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續寫(xiě)《少年閏土》作文(精選21篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的續寫(xiě)《少年閏土》作文,希望對大家有所幫助。

續寫(xiě)《少年閏土》作文 1
正月過(guò)去了,與魯迅形影不離的閏土又要離開(kāi)了,閏土與魯迅都非常傷心,但這是不能改變的。
魯迅送閏土到了大門(mén)口,眼淚汪汪地說(shuō):“閏土弟弟,你能不能不走?”
閏土聽(tīng)了,淚水在眼眶里打滾,說(shuō):“樹(shù)大哥,你我是形影不離的小伙伴,我怎么舍得離開(kāi)呢?但事實(shí)終究是事實(shí)怎么也改變不了的`!
魯迅抱住閏土說(shuō):“雖說(shuō)如此,但是我還是不愿意讓你走啊。你可以借口在我家做工,那樣,我們兩個(gè)人又可以在一起玩了!
閏土緊緊抱住魯迅說(shuō):“沒(méi)辦法,上帝讓我們離開(kāi),我們能有什么辦法呢?俗話(huà)說(shuō)‘千里有緣來(lái)相會(huì )’,我們只要有緣就算相隔千里之遠也能相會(huì )!
魯迅又說(shuō):“如果我們兩個(gè)人沒(méi)有緣分呢?”
閏土從口袋里拿出一對貝殼說(shuō):“沒(méi)有辦法改變的,我這里有一對貝殼,你一個(gè)我一個(gè),這樣,我們無(wú)論走到天涯海角,看見(jiàn)這貝殼就算看到對方,好么?”
魯迅雙手接過(guò)貝殼,連連點(diǎn)頭說(shuō):“好!”
時(shí)間不等人,閏土的爸爸拉走了閏土,閏土不住地回過(guò)頭,并揮揮手,直到看不見(jiàn)。魯迅默默地站在門(mén)口,看著(zhù)閏土離去的背影……
續寫(xiě)《少年閏土》作文 2
我在北京謀到了份工作。由于錢(qián)的問(wèn)題,我決定把魯鎮的老房子賣(mài)了再湊錢(qián)去北京買(mǎi)四合院。
一眼望去,老家已經(jīng)變了個(gè)樣。秋風(fēng)刮起一片枯葉,飄向院中。但是這里面住著(zhù)我許多的記憶和我削不去的經(jīng)歷。
剛進(jìn)院門(mén),母親就領(lǐng)著(zhù)八歲的侄子宏兒來(lái)迎我:“兒啊,你回來(lái)了啊,來(lái)來(lái)來(lái)!蹦赣H深深地盯住我的眼睛,“閏主聽(tīng)聞你會(huì )回來(lái)一次,甚是想見(jiàn)你一面,順便帶一些家具回去!蔽毅读算叮骸伴c土想見(jiàn)我自然是好!
沒(méi)料到宏兒何時(shí)掙開(kāi)母親的'手,只見(jiàn)他已到大門(mén)口:“大伯,瞧眼是誰(shuí)”?
我一轉頭,便知此客是誰(shuí)。他,他是閏土!
他是我永不會(huì )忘的小英雄,我的腦海中放映著(zhù)一場(chǎng)記憶或者叫一出出戲,只見(jiàn)一個(gè)項帶銀圈的小男孩赤著(zhù)腳,腰邊有一個(gè)筐,他舞著(zhù)鉤子。潮水上來(lái)了,他便歇。浪一下去,一個(gè)個(gè)小腦袋從灘涂中竄出來(lái),這便是灘涂魚(yú)。別看閏土臉圓圓的就很嬌弱,其實(shí)靈活著(zhù)呢。一道影子,就捉到一條彈涂魚(yú)。他笑得很燦爛,像收獲豐富的漁夫。
回過(guò)神來(lái),眼前的人,像閏土又不像閏土。他的眼神是冷淡凄涼的,一定受多了磨難,但同時(shí)也飽含著(zhù)驚喜和甜蜜;他實(shí)在黑,遠不及從前那般圓潤句愛(ài),甚至連脖上的痕跡也沒(méi)有了。
他頭戴一而破氈帽,皮膚有如許多的皺紋,又是蠟黃色的,活像一個(gè)又澀又干癟的芒果皮。皸裂的手上握著(zhù)一桿旱煙,老舊但發(fā)亮。
他的嘴巴動(dòng)了動(dòng),擠出了兩個(gè)字:“老爺!”我再定睛一看,才想起閏土和我中間已經(jīng)砌著(zhù)一層石墻,再回不去從前了!雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看瓜捕猹、看魚(yú)兒跳……一個(gè)個(gè)故事從我腦中經(jīng)過(guò)了。"老爺,您好”,這句話(huà)比秋風(fēng)更涼,直接刮過(guò)我心底。閏土,我們回不去了。
此時(shí),一陣嬉笑聲傳來(lái),我才發(fā)現有個(gè)小男孩與宏兒玩耍,長(cháng)相頗似閏土小時(shí)候。
“這是……我的兒子,水生!彼不忘補上一句,”老爺!
最后幾天,我一直忙于家務(wù),閏土帶了點(diǎn)草灰和幾張桌椅回去了。但宏兒和水生卻一天比一天融洽、親蜜。
可惜終究要離開(kāi)。我把帽子往頭上一扣,邁出左腳往外踏,同時(shí)扭頭再望一眼魯鎮。我心里有一種從未有過(guò)的悲痛。魯鎮仿佛是一座腐朽不堪的老木屋,但我知道,只要有一點(diǎn)火星,便可以引出大火。
不過(guò)在那以后,我再沒(méi)見(jiàn)過(guò)閏土。
續寫(xiě)《少年閏土》作文 3
照片上的我,扎著(zhù)羊角辮,穿著(zhù)粉色的花裙子,坐在草地上。草地上盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的鮮花,紅的、白的、黃的、紫的……真像個(gè)美麗的`大花壇。我身旁有條小溪,小溪里面有許許多多的小魚(yú),有一條銀色的小魚(yú)躍出水面,像要飛起來(lái)似的。還有許多只小鹿在溪邊玩耍,有的俯下身子在喝水,有的側著(zhù)腦袋在欣賞自己映在水里的影子。有一只小松鼠膽子可大了,都爬到我身上了。最可愛(ài)的是那只小白兔,正在聞我的臭腳丫呢。
在如此美麗的環(huán)境里,我就是一個(gè)快樂(lè )的“小公主”!
續寫(xiě)《少年閏土》作文 4
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快,正月過(guò)去了,閏土必須回家里去。我急得號啕大哭,閏土也覺(jué)得要分別了,不禁眼睛濕潤了。夕陽(yáng)下,大家揮著(zhù)手,互相傾訴著(zhù)依依惜別之情。只有閏土緊緊地握住我的小手,嗚咽著(zhù),說(shuō):“放心,到時(shí)我會(huì )再來(lái)找你玩的!那時(shí),我便會(huì )帶來(lái)甜美的西瓜,讓你嘗一嘗;會(huì )帶來(lái)很好看的羽毛;會(huì )帶來(lái)漂亮的貝殼;也會(huì )帶來(lái)跳魚(yú)兒。你知道嗎?我種的西瓜可甜了,保證讓你吃的津津有味……”閏土喋喋不休的說(shuō)著(zhù)。
我聽(tīng)了這番話(huà),激動(dòng)極了,抽泣著(zhù)道:“嗯,我會(huì )一直等你。好了,再見(jiàn)吧,雖然……雖然我真的'很舍不得你……唉,可是有什么辦法人有悲歡離合!朋友,祝你一路順風(fēng)!”閏土朝我揮了揮小手,說(shuō):“嗯,再見(jiàn),你一定要注意身體,保重!”我也揮了揮我的小手。望著(zhù)閏土遠去的背影,我真的很傷心,平日里笑嘻嘻的小臉,現在布滿(mǎn)了淚水。
閏土的背影漸漸的消失在我的視線(xiàn)中……
續寫(xiě)《少年閏土》作文 5
正月過(guò)去了,與魯迅形影不離的閏土又要離開(kāi)了,閏土與魯迅都非常傷心,但這是事不能改變的。
魯迅送閏土到了大門(mén)口,眼淚汪汪的說(shuō):“閏土弟弟,你能不能不走?”
閏土聽(tīng)了,眼淚在眼眶里打滾,說(shuō):“樹(shù)大哥,你我是形影不離的.小伙伴,我怎么舍得離開(kāi)呢?但事實(shí)終究是怎么也改變不了的!
魯迅抱住閏土說(shuō):“雖說(shuō)如此,但是我還是不愿意讓你走啊。你可以在我家做工,那樣,我們又可以在一起玩了!
閏土緊緊抱住魯迅說(shuō):“沒(méi)辦法。上帝弄人,我們能有什么辦法呢?俗話(huà)說(shuō)有緣千來(lái)相會(huì ),相信就算相隔千里之遠我們也還能再見(jiàn)的!
魯迅又說(shuō):“如果我們兩個(gè)人沒(méi)有緣分呢?”
閏土從口袋里拿出一對貝殼說(shuō):“我這里有一對貝殼,你一個(gè)我一個(gè),這樣,我們無(wú)論走到天涯海角,看見(jiàn)這貝殼就想到對方,好嗎?”
魯迅雙手接過(guò)貝殼,連連點(diǎn)頭說(shuō):“好”
時(shí)間不等人,閏土的爸爸拉走了閏土,閏土不住地回過(guò)頭,揮手,直到看不見(jiàn)。
魯迅默默地佇立在口,看著(zhù)閏土的背影消失在天際.....
續寫(xiě)《少年閏土》作文 6
閏土要走了。
我有點(diǎn)不相信這是真的,不相信這么好的朋友在一念之間就要分離,各奔東西。
我大哭起來(lái),傷心欲絕,明明我們只在一起玩了一個(gè)月,怎么這么快就要走了呢?閏土也很傷心,躲在廚房里不肯出門(mén)。我們哭了很久,閏土的父親拉著(zhù)閏土走出了廚房,可閏土又跑了進(jìn)去。
我不想要閏土走,因為他是我很好的朋友。我還希望等到下雪的時(shí)候他和我一起去捕鳥(niǎo);等到夏天時(shí),一起去海邊撿貝殼,在金黃的.圓月下一起去看瓜……
閏土還是被他父親拉出了廚房,我急忙跑過(guò)去一把拉住他,摸了摸他的銀項圈,又跑過(guò)去跟我父親求情:“爸爸,讓閏土留下來(lái)吧!我不想讓他走!”“他是時(shí)候該走了!币粋(gè)冷冷的聲音在我耳邊回響。
大人們就是這么絕情。
小孩永遠敵不過(guò)大人。我和他緊緊握住的手被強行拉開(kāi)了。我輕輕地說(shuō):“你以后要來(lái)啊!”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“唔,我會(huì )的!蔽覀冄刂(zhù)都浸滿(mǎn)了像星星一樣閃爍的淚光。
他們走出了這個(gè)安靜的四合院。
閏土回過(guò)頭來(lái)望著(zhù)我。我們倆就一直這樣對望著(zhù),直到他們一大一小的身影慢慢地走粗了著(zhù)條深深的小巷。
續寫(xiě)《少年閏土》作文 7
教室里走進(jìn)一個(gè)女孩,她扎著(zhù)一個(gè)蓬松的馬尾辨,閃閃發(fā)亮的眼睛長(cháng)長(cháng)的睫毛,瓜子似的小臉蛋,身穿一套休閑服,腳穿一雙運動(dòng)鞋。她害羞的眨了眨眼睛,從我有好的笑了笑,她這一笑,臉上露出兩個(gè)小酒窩,嘴角向上翹起,好像一個(gè)洋娃娃。
這女孩便是耿藝瑞。我認識她,剛不久,她是我們班的轉校生,今年11歲。那時(shí)她很友好的`跟我們玩,現在是融為一體,跟我們女生是一伙的,她的字寫(xiě)得很好,堪稱(chēng)全班第一。
就在剛不久的運動(dòng)會(huì )的個(gè)人賽時(shí),她臨時(shí)擔任起——后勤隊隊長(cháng),跑完400米她就主動(dòng)給我們端茶倒水,跑上跑下,灌水,倒水,送水一個(gè)人全包了,還在那里吶喊助威,讓我們充滿(mǎn)活力。
她的作文寫(xiě)得很好,在我們班時(shí),屢次滿(mǎn)分,她的媽媽是一位語(yǔ)文老師,所以他的語(yǔ)文成績(jì)很好。不過(guò)她的數學(xué)成績(jì)也不錯。她有時(shí)會(huì )給我們帶點(diǎn)棒棒糖。她喜歡跑步,有一次她陪我們訓練,那時(shí)還下著(zhù)毛毛細雨,我們和耿藝瑞依然訓練者,她比我們跑得都好,因為她已經(jīng)跑了2千米了。
希望我們的新同學(xué),就算到了初中,也不會(huì )遺忘我們。
續寫(xiě)《少年閏土》作文 8
聽(tīng)了閏土的講述,我素不知天下竟有這么多的新鮮事。
閏土給我講述了海邊有如許多五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店賣(mài)罷了。想著(zhù)想著(zhù),我心里羨慕極了,真想同閏土一起去海邊拾貝,一起去瓜地管西瓜,在我的`請求下,閏土終于答應了。
晚上,我和閏土手捏一柄鋼叉,穿上防身服,以免被猹等動(dòng)物咬傷了。悄悄的,我和閏土神不知鬼不覺(jué)的來(lái)到了瓜地。深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月,寧靜的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。只聽(tīng)猹在嗡嗡做響,閏土說(shuō):“小聲點(diǎn)兒,別讓它發(fā)現了!蔽液烷c土慢慢地挪動(dòng),挪到一大堆草叢旁,蹲在那兒一聲不吭。
猹開(kāi)始吃西瓜了,它長(cháng)得像小狗一樣兇狠,閏土扯了扯我的衣服:“看我的!”他便挺身而出,把手提起來(lái),鋼叉被閏土緊緊握著(zhù),盡力地向那匹猹刺去,沒(méi)想到猹耍起小聰明,把西瓜馱在身上,閏土不忍心把他家辛辛苦苦種的瓜毀了,便放下了鋼叉。猹將身一扭反從他的胯下逃走了。閏土有些不開(kāi)心了,壯起膽子,站在瓜地中間,手插腰,臉上的表情非常嚴肅。我在草叢中蹲了半天才起身,閏土一直站在那兒,我走到閏土那兒,和他一起守著(zhù)這片瓜地,站累了,就坐在瓜地里,我們把自己的一些新鮮事互相說(shuō)給對方聽(tīng),很快,我們就忘了這是在瓜地里,是在管西瓜。我們有說(shuō)有笑的,就這樣,第二天黎明時(shí)分,我們才回家。
和潤土在一起是一件無(wú)比開(kāi)心的事情,可是閏土就要走了,我忍俊不禁掉下了眼淚:“閏土,謝謝你的陪伴,這片土地將永遠刻著(zhù)我們的友誼,希望我們的友誼天長(cháng)地久!”
續寫(xiě)《少年閏土》作文 9
正月已過(guò)去了,但天灰蒙蒙的,還在下著(zhù)小雪。閏土要走了,我跟著(zhù)他一同走出家門(mén),我來(lái)送他。
此時(shí),雪已經(jīng)下了很久了,鋪在地上,厚厚一層。雪花白白的,像花瓣一般,紛飛在空中,要在風(fēng)的帶領(lǐng)下打個(gè)圈,才落到地面上,伙伴中去。梯角的梅花開(kāi)了,是那樣的白,白得都分不出是花還是雪。在現在雪花紛飛的的世界里,唯有它,開(kāi)得最艷,它開(kāi)這,仿佛是為著(zhù)我們那深厚的友誼而開(kāi)放。
我可實(shí)在不愿讓他走!在我們相處的這些天里,我們談得是那樣投機,又那么的親密,多快樂(lè )呀!我不愿快樂(lè )在我身邊消失,更不想讓他離開(kāi)我。我緊緊抓著(zhù)他的衣袖,緊緊地抓著(zhù),害怕一松手,他就消失了。我可不想失去一個(gè)這么好的談心朋友!我的眼淚已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了,還好有眼眶,不然我早已泣不成聲。我不說(shuō)一句話(huà),不說(shuō)一個(gè)字,也說(shuō)不出口。
閏土很無(wú)奈,時(shí)令過(guò)了,他必須回去。他一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)那株梅花,對我說(shuō):”少爺,我是在舍不得你啊,可是……唉。少爺,保重!闭f(shuō)完,他使勁把手抽了出來(lái),飛快的`消失在茫茫一片雪地之中?伤麨槭裁催B看都不看我最后一眼呢?大概是怕看到我就會(huì )更加舍不得吧!
就這樣,看著(zhù)他遠去的身影,看著(zhù)看著(zhù),我積累已久的淚終于模糊了我的雙眼。
續寫(xiě)《少年閏土》作文 10
綠樹(shù)成蔭的夏日,一輪驕傲的太陽(yáng)掛在頭頂,萬(wàn)物都變得晴朗無(wú)比。一片遼闊無(wú)垠的果林,有兩個(gè)穿著(zhù)襯衫的少年忙手忙腳的摘著(zhù)野果,那樣子就像是兩個(gè)偷油吃的小老鼠生怕被人逮著(zhù)。
這兩個(gè)壞小子便是我和李承軒。我兩仿佛年紀,在興趣班上認識。因為年紀相似,所以有共同話(huà)題,我們便成了朋友。李承軒比我大一歲,所以在爭論上讓著(zhù)我。他個(gè)子高,比我大出一個(gè)半個(gè)頭。臉型就像一粒瓜子,臉特別白,白得嚇人。衣著(zhù)整潔時(shí)尚,在我的印象里,他永遠很干凈,無(wú)論衣著(zhù)還是相貌。他眼睛很小,瓜子般大小。一旦我說(shuō):“你眼睛怎么那樣?”他會(huì )說(shuō)你:“不知道小眼睛聚光?”他的手指很細,細而又長(cháng)。手瘦,但不像農民的手那樣枯瘦。他的腿既細又長(cháng)穿黑色運動(dòng)褲。予人一種特別的美。
他特別喜歡看書(shū),我也特別喜歡。我倆還經(jīng)常一起去書(shū)店看書(shū)。我什么書(shū)都看,而他哪只喜歡玄幻類(lèi),或科幻類(lèi)。他經(jīng)常會(huì )給借我一些玄幻小說(shuō)我呢?也會(huì )借給他一些文學(xué)小說(shuō)。每次我兩一起去書(shū)店我只是隨便看看,他卻是會(huì )翻開(kāi)一本書(shū)津津有味讀起來(lái)。他讀書(shū)時(shí)可有趣了:一會(huì )兒眉頭緊鎖,仿佛大難臨頭。一會(huì )兒眉開(kāi)眼笑仿,佛結局完美。他看書(shū)時(shí)全神貫注我不叫他是不會(huì )放下書(shū)的。
我們也會(huì )常常出去吃東西,一般是我找吃的`他請客。他只算半個(gè)吃貨因為他只會(huì )吃。而不善于發(fā)現好吃的東西。
我們的共同愛(ài)好也有很多。游戲,動(dòng)漫關(guān)于游戲,動(dòng)漫我知道的沒(méi)他多。凡是我說(shuō)得上的,他有百分之八九十玩過(guò)看過(guò)。
有一次,我們去了鳳山。我倆玩的正開(kāi)心時(shí)口渴了,摸了摸褲兜一塊錢(qián)也沒(méi)有,只好忍著(zhù)。過(guò)了一段時(shí)間,終于,我兩饑渴難忍。只好抱著(zhù)賭一把的心態(tài)去林子里看看有沒(méi)有能吃的果子,解渴。誰(shuí)想運氣好,發(fā)現了一片野果林。正當我兩沾沾自喜準備進(jìn)去時(shí),只聽(tīng)幾聲狗叫,竄出一條野狗,嚇得我兩大驚失色拔腿就跑。還好狗沒(méi)追過(guò)來(lái)。在林子邊上站了一會(huì )后,我提議摘幾個(gè)回來(lái)慢慢吃。于是我們又提心吊膽的進(jìn)入了林子。這次我們沒(méi)遇上那狗,便小心翼翼,躡手躡腳的急急忙忙摘了幾個(gè)果子回去。出了林子我們松了口氣,`得意的享用了戰果。
后來(lái),我們便不常出去玩。再后來(lái)他退出了興趣班,去了天水,F在的我們已不常聯(lián)系。
續寫(xiě)《少年閏土》作文 11
蔚藍的天空中飄過(guò)一縷又一縷無(wú)暇的白云,灑滿(mǎn)陽(yáng)光的山洼上,在那一片又一片的茂密的果林中,在那布滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)農民的田埂上,其間有一個(gè)七八歲的少年,腳踩樹(shù)杈,手里捏著(zhù)一疊果袋,熟練的往蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果套,不一會(huì )兒功夫,半塊地的蘋(píng)果被他套完了。
這少年便是鄭寧,我認識他時(shí),也不過(guò)三四歲,全家還沒(méi)有搬到新樓房里,老家住鄭川的一個(gè)靠山的土坡上。他家與我家為鄰,我們就一起玩,也就認識了。但自從搬走后,與他見(jiàn)面的機會(huì )少了。一年春天,住在老家的爺爺奶奶突然打來(lái)電話(huà),說(shuō)讓我們幫他們去套蘋(píng)果。我很興奮,因為這次回老家不僅見(jiàn)到爺爺奶奶,還可以與鄭寧一起玩了。六七歲的我,在田地里頭,遇見(jiàn)了他。我知道,他在捉蟋蟀方面很本事的。我立刻要他幫我抓一只蟋蟀。他說(shuō):“這時(shí)不行,要下雨了才好。這土地上,下了雨,蟋蟀洞穴前有稀泥,它不能出門(mén)吃草,可用嫩草引它上鉤!
于是,我很盼望雨的到來(lái)。
他又說(shuō):“在這天氣里頭,你去學(xué)套蘋(píng)果吧!兩腳踩在樹(shù)干上,踩穩,用果袋把蘋(píng)果套好,然后把果袋上的鐵絲纏牢......”
“如果果子在樹(shù)頂呢?”
“有梯子呢。一腳一腳蹬上去,還有高的,就找準枝與枝的交叉點(diǎn)踩上,并一直這樣往上爬!
我從來(lái)都不知道抓蟋蟀的有趣之處,蘋(píng)果還要套袋才能長(cháng)大——我之前只知道它在水果店里出賣(mài)罷了。
“吃過(guò)晚飯,我們到坡上去玩耍,涼爽的輕風(fēng)刮過(guò)你的臉頰,能讓你忘記疲勞和憂(yōu)愁,放松身心......”
!他心里裝滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的'稀奇的事,我們一起玩耍,捉蟋蟀,套蘋(píng)果,晚飯后乘涼——在這之前我只是聽(tīng)別人講卻從未親自參與過(guò)。
3天后,我們坐上了回家的車(chē)。那日,我是看著(zhù)夕陽(yáng)落下回到家的,似乎從無(wú)邊無(wú)際的余光中,走過(guò)了一個(gè)少年的身影......
續寫(xiě)《少年閏土》作文 12
蔚藍色的天空中掛著(zhù)一輪火紅的太陽(yáng),下面是學(xué)校的操場(chǎng),有不計其數的同學(xué)們在快樂(lè )的玩耍,期間有一個(gè)十一二歲的少年,身穿運動(dòng)服,手傳籃球,向籃框盡力奔去,有人想要攔住他,可他卻將身一扭,成功投籃。
這少年便是任宇航,我和他是在一年級的時(shí)候認識的,離現在已經(jīng)六年了,這六年來(lái),我和他從相互不了解,成了現在的知心好友,這不是因為什么,而是我們有一個(gè)相同的愛(ài)好——玩手機游戲,我們常玩一種游戲,所以便結下了很深的友誼,我對他的了解也更深了,他很愛(ài)玩游戲,但從不耽誤學(xué)習,學(xué)習總是班級中的前幾名,他的聰明,在手機游戲上也體現了出來(lái)。
他有一個(gè)更大的愛(ài)好,那便是打籃球,他打籃球特別棒,經(jīng)常下課后打。最令我佩服的還是他那不拘小節,樂(lè )于助人的.品質(zhì)。一天下午,我和他的意見(jiàn)出現了分歧,互不說(shuō)話(huà)。這時(shí)要測試,我的鋼筆沒(méi)墨水了,前后左右都借不到,只剩下后面的他了,但是我又怎么開(kāi)口呢?這時(shí),他好像看到了我的難處,遞上來(lái)了一支鋼筆,這對我來(lái)說(shuō)可真是雪中送炭。
他,就是這樣一個(gè)人,可惜,六年的小學(xué)生涯很快就要過(guò)去了,同學(xué)們就要分開(kāi)了,他也一樣,在以后的生活中,但愿我們還能見(jiàn)面。
續寫(xiě)《少年閏土》作文 13
暑假的一天早上,我正在睡覺(jué),爸爸把我叫醒,神秘地說(shuō):“你猜,誰(shuí)來(lái)信了?”“是姑姑嗎?”我問(wèn),“不對,是你的好朋友閏土來(lái)信了!卑职终f(shuō)。!閏土來(lái)信了!我急忙拆開(kāi)信,信中要我去閏土那里拾貝殼、看瓜。噢!我高興得一蹦三尺高,連忙收拾行李,向鄉下閏土家走去。
臨走時(shí),我高聲說(shuō):“再見(jiàn)了!四合院。再見(jiàn)了!高墻上四角的天空!
到了鄉下,他正站在村頭等著(zhù)我呢。見(jiàn)我來(lái)了,他笑著(zhù)迎上去,項戴銀圈,紫色的圓臉,只是少了一頂小氈帽。我們交談了一會(huì )兒后,他說(shuō):“走,咱們拾貝殼去!
來(lái)到海邊,我看到沙地上沒(méi)有什么貝殼,閏土說(shuō):“這里的好貝殼早被人拾光了,海里礁石上有很多好看的貝殼,我們游過(guò)去拾吧!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“我,我不會(huì )游泳呀!薄拔襾(lái)教你游泳吧!”閏土笑著(zhù)說(shuō)。閏土告訴我只要手用力劃,腳用力蹬就可以了。我試著(zhù)游了一會(huì )。突然,一個(gè)海浪打來(lái),我嗆了一口海水,又苦又咸又澀,我連忙跑回岸邊。閏土朝我笑了笑,游遠了。一會(huì )兒,水面上露出個(gè)小腦袋,呀,是閏土,他像小鴨子一樣抖著(zhù)頭上的水,嘴里吹著(zhù)氣。他上岸后,指著(zhù)貝殼告訴我:“這是鬼見(jiàn)怕,這是觀(guān)音手......”
不一會(huì )兒,我們玩得滿(mǎn)頭大汗,來(lái)到西瓜地,閏土摘了一個(gè)瓜,“嚓嚓”幾刀就把西瓜切開(kāi)了,我拿起一塊西瓜三口兩口就吃光了。這時(shí),一位中年婦女帶著(zhù)一個(gè)小孩來(lái)了,小孩看見(jiàn)瓜,吵著(zhù)要吃,中年婦女不讓他吃,他哭起來(lái)。閏土看到這情景,忙摘了一個(gè)瓜給那小孩,小孩見(jiàn)瓜,就破涕為笑。中年婦女叫小孩向閏土鞠躬道了謝。
深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月,我和閏土坐在瓜棚里,我看著(zhù)一望無(wú)際的碧綠的西瓜地問(wèn)閏土:“這么大一塊西瓜地,一年到頭一定收獲不小吧?”閏土說(shuō):“錯了,這西瓜,其中五成叫地主的租,兩成買(mǎi)瓜籽、肥料,還有一些稅呀,一年來(lái),能收獲一兩成就頂破天了......”哎!這真是窮人的`孩子早當家。我們正起勁地算賬,突然,他停止了說(shuō)話(huà),捏起一柄鋼叉,向一個(gè)大西瓜走去,我提起馬燈,跟著(zhù)閏土。好呀!一匹猹正在大口大口地咬瓜呢。閏土輕輕地轉到猹后面,用力一刺,猹卻從閏土的胯下溜走了。猹究竟是什么樣子我也沒(méi)看清楚,只知道狀如小狗,毛油一般光滑。我們只好垂頭喪氣地回到瓜棚。
我從來(lái)不知天下有這么多新鮮事,海邊這么多五色的貝殼,西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前只知道它在水果店出賣(mài)罷了。
日子一天天過(guò)去了,暑假結束了。家里發(fā)來(lái)了加急電報,催我快回家。父命難違,我只好收拾行李,向閏土告別。臨走時(shí),閏土送我一包貝殼和一包瓜籽。從此我們沒(méi)有再見(jiàn)面。
續寫(xiě)《少年閏土》作文 14
我認為潤土是一個(gè)熱情開(kāi)朗的年輕人。從這句話(huà)我可以看出。我會(huì )讀給每個(gè)人聽(tīng):“我爸爸和我晚上會(huì )去 吃西瓜,你也會(huì )去”。因為他們有不同的身份,但他非常直接地邀請別人去。這顯示了他天真和誠實(shí)的性格。
我認為年輕的飛躍土壤具有熱愛(ài)自然的特點(diǎn)。我可以從收集貝殼的通道中看到它。他不僅把美麗貝殼的顏色和外觀(guān)介紹給從未見(jiàn)過(guò)貝殼的孩子們,還讓我們愛(ài)上了海邊有趣的'生活。
我認為年輕的潤土有很多知識。我可以從這四件有趣的事情中看到它。他知道許多貝殼和鳥(niǎo)的名字,他可以刺它們。他也知道有兩只腳的青蛙狀魚(yú)。
續寫(xiě)《少年閏土》作文 15
天氣很冷,小樹(shù)光禿禿的站立在道路兩旁。凜冽的寒風(fēng)就像刀子一樣刮在人們臉上,吹的人生疼。就連太陽(yáng)都仿佛被這寒冷給凍住了,沒(méi)有了以往的生氣。而這會(huì )兒,正是花市最熱鬧的時(shí)候,人們把自己包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的,如同一個(gè)活脫脫的.大粽子,可能是為了感受一下這嚴寒里的熱鬧。只見(jiàn)黑壓壓的腦袋布滿(mǎn)了整條街。
人群中有一個(gè)壓得很低的腦袋,低到臉都快貼到地上了。低腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪。大家都很好奇,走近一看,原來(lái)是一個(gè)乞討的殘疾人。他趴在一個(gè)沒(méi)有推桿的板車(chē)上,下半身用棉被蓋上了。他用手劃著(zhù)地面,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)。他的上半身穿著(zhù)一件破舊的棉襖。渾身上下都是灰蒙蒙的,就連臉上也全都是灰塵。懷里揣著(zhù)一個(gè)破瓷碗,而碗里卻空空如也。乞丐用祈求的眼光看向周?chē)娜藗,干裂的嘴唇顫顫巍巍的,仿佛在乞求人們(yōu)樗┥嵋稽c(diǎn)兒。
人們好像刻意地躲著(zhù)乞丐,都離乞丐很遠,在人群中因為乞丐的出現,竟然多出了一小塊寬闊的空地。大家對乞丐視而不見(jiàn),只有一個(gè)小女孩用好奇的眼光打量著(zhù)乞丐,眼神中流露出整幅畫(huà)面中難得的悲憫和同情。而這孩子卻被一張大手有意無(wú)意地拉遠,消失在茫茫人海之中。
續寫(xiě)《少年閏土》作文 16
夏天到了,我約了幾個(gè)朋友去海邊游泳捕蝦。我們來(lái)到海邊。海里有許多魚(yú)。我看見(jiàn)一只紅殼蝦。我一把抓住,大聲說(shuō);我知道了。我走到岸邊,把蝦放進(jìn)桶里。我突發(fā)奇想,不如去挖龍蝦。很好。小朋友異口同聲地哭了。
我們來(lái)到了泥潭。我們穿上褲子,踩在泥上。一個(gè)小朋友踩到了硬東西。當我們把它挖出來(lái)的時(shí)候,它原來(lái)是一只烏龜。我們很開(kāi)心。今晚可以喝甲魚(yú)湯!我們一直踩在上面。我踩到一只龍蝦,把它扔進(jìn)了桶里。幾個(gè)小時(shí)后,我們桶里有很多龍蝦。
我們回家,在鄉下吃了一頓大餐。村民們被邀請去吃飯,一桌子的食物讓我們流口水。我買(mǎi)了一只龍蝦,嗯!很好。是的,我喝了一碗甲魚(yú)湯。吃完飯快點(diǎn),晚上找貝殼!我們去了海邊,拿起一盞油燈,找到了貝殼。天黑的`時(shí)候,我們找了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶貝殼,回家了。
續寫(xiě)《少年閏土》作文 17
蔚藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云,下面是一望無(wú)際的茂密的山林。一個(gè)十一二歲的少年正在林子里捉螞蚱。只見(jiàn)他彎著(zhù)腰,對準一只大螞蚱,手掌呈現出C形,猛地向螞蚱捂去,那只螞蚱卻后腿一蹬,連蹦帶跳地逃走了。
這少年便是我的表哥——我舅舅家的孩子。他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,上面鑲著(zhù)一對機靈頑皮的大眼睛,高高的鼻梁,嘴角微微向上翹起,臉上似乎總是掛著(zhù)笑意。
有一年暑假,我像往常一樣來(lái)到姥姥家。剛一進(jìn)門(mén),正碰在一個(gè)人身上。我定睛一看,原來(lái)是我的表哥呀!他看見(jiàn)我后,便不走了。沒(méi)等我放下書(shū)包,就把我拉到一邊,悄悄地對我說(shuō):“妹妹,這次來(lái)我家多住些日子怎么樣?我和你一起去捉螞蚱!蔽乙宦(tīng)立即爽快地答應了。
到舅舅家的第一天,表哥帶我來(lái)到河邊打水仗。第二天,我要他帶我去山上捉螞蚱。他說(shuō):“現在還不大到時(shí)候,再過(guò)幾天,到初秋,那時(shí)我們到林子里,那里的螞蚱又大又多,它們就在你眼前蹦來(lái)蹦去的。不過(guò),它們可伶俐呢,并不那么好逮!
于是我很盼望初秋的到來(lái)。當然,我終于盼來(lái)了那一天。
那天,我和表哥拿了工具來(lái)到林子里。表哥說(shuō)的果然不假,只見(jiàn)灌木葉上,草叢里數不清的螞蚱。我忙喊:“哥哥,快點(diǎn)過(guò)來(lái),這里有好多,快來(lái)逮!”誰(shuí)知他卻把食指放在嘴上:“噓,小點(diǎn)聲,別把它們都嚇跑了!”說(shuō)著(zhù),他慢慢地朝一只正待在葉子上休息的大螞蚱走去——這就出現了開(kāi)頭的那一幕。
晚上,走在回家的路上,表哥對我說(shuō):“等明年,你早一點(diǎn)來(lái),晚上的時(shí)候我帶你捉蟬去。我有個(gè)好辦法,能捉到好多呢!到那時(shí),我們先在樹(shù)下面點(diǎn)燃一堆柴火,再用一根長(cháng)竹竿伸到樹(shù)上亂攪一陣,你就只管滿(mǎn)地撿!
“!真的.嗎?”我半信半疑地問(wèn)。
“真的,你就等著(zhù)吧!”表哥用自信的語(yǔ)氣對我說(shuō)。
快樂(lè )的日子總是短暫的,轉眼間暑假就要結束了。媽媽早已打過(guò)好幾次電話(huà)來(lái)催我回去了。最后一次媽媽在電話(huà)里幾乎都要發(fā)火了:“都多少天了,你還沒(méi)玩夠?你要玩到猴年馬月嗎?今天下午必須回來(lái)!”而我也真的快要開(kāi)學(xué)了。我只好收拾了一下,和表哥依依不舍地告別了。
續寫(xiě)《少年閏土》作文 18
夏天到了,我和幾個(gè)小伙伴一起約到去海邊游泳、抓蝦。我們來(lái)到了海邊。大海里有很多魚(yú),我看到了一只穿著(zhù)紅色甲殼的蝦、我一把抓了起來(lái),大聲說(shuō);我抓到了!我走到了岸邊,把蝦子放到了桶里。我突發(fā)奇想,干脆去挖龍蝦吧!好呀。小伙伴異口同聲地叫起來(lái)。 我們來(lái)到了泥潭,我們把褲腳弄起來(lái),踩到了泥里邊,一個(gè)小伙伴踩到了一個(gè)硬硬的東西,一挖起來(lái),原來(lái)是一只甲魚(yú),我們高興極了。今天晚上可以喝甲魚(yú)湯了!我們繼續踩著(zhù),我踩到了一只龍蝦、扔進(jìn)了桶里。過(guò)了幾個(gè)時(shí)辰,我們桶里有了許多龍蝦。 我們回到了家里,做起鄉村里的大餐。請了村里人來(lái)吃,滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的'菜,讓我們的口水垂涎欲滴。我?jiàn)A起一個(gè)龍蝦、恩!真好吃。有喝了一碗甲魚(yú)湯?禳c(diǎn)吃完飯,晚上還要去找貝殼呢!我們到了海邊,拿起一盞油燈,找起了貝殼。到了天黑盡了,我們找了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶貝殼回家去了。
續寫(xiě)《少年閏土》作文 19
蔚藍的天空中掛著(zhù)一輪火紅的火球,下面是碧綠的操場(chǎng),放著(zhù)兩個(gè)乳白色的球門(mén)。其中有一個(gè)十一二歲的少女,身穿校服,手左右地擺動(dòng)著(zhù),向一個(gè)球盡力奔去,那球卻被對方搶去,反被踢入了自己的球門(mén)。
這少女便是可心,我認識她時(shí),也不過(guò)七歲,離現在有5年了,那時(shí)她有一頭金色的頭發(fā),白凈的皮膚。那一年,剛開(kāi)學(xué),我來(lái)得比較晚,剛跑進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了許多,我就隨便找了個(gè)位置坐下了,這時(shí),門(mén)口進(jìn)來(lái)了一個(gè)金色頭發(fā)的同學(xué),她在人群中十分耀眼,我們當初還以為她是外國人呢!
下課了,我便走出教室,看見(jiàn)她一個(gè)人在走廊里走,我走上前去和她打招呼,她那流利的普通話(huà),就徹底打消了我的疑慮。過(guò)了半日我們便很熟了,我想和她做朋友,她答應了。
四年級的時(shí)候,我發(fā)現他居然會(huì )打乒乓球,我這么驚呀,是因為她也是我們唯一一個(gè)會(huì )打兵兵球的女生,而且打乒乓球也是在班里數一數二的。好多男生都打不過(guò)她。老師不讓帶乒乓球之前,她幾乎每天都拿著(zhù)乒乓球拍,和男生打乒乓球。之后,老師考慮到紀律問(wèn)題,于是就不讓帶乒乓球了。
四年級未的時(shí)候,有一次體局課,有位同學(xué)帶了羽毛球C、B區中里打,有許多同學(xué)在那圍觀(guān),我和楊可心同學(xué)正有那玩游戲,突然看見(jiàn)自己班的同學(xué)在那打羽毛球,于是他就趕動(dòng)路了,然后——一把把我拉了過(guò)去,也沒(méi)有說(shuō)是因為什原因,走到他們在那打羽毛球的地方才開(kāi)可問(wèn)我,但眼睛不離開(kāi)羽毛球:“你會(huì )打羽毛球嗎?”“嗯”我思考了一下,繼讀說(shuō)“略懂—二”。之后她又拉著(zhù)我到那對羽毛球主人那問(wèn)“你可以和我打一次嗎?如果接不住三次就換人行不行?”羽毛球主人點(diǎn)了點(diǎn)頭讓開(kāi)始——結果換了好幾人都接不住,只有二人接住了一次。
到了五年級時(shí),她又愛(ài)上了足球,幾乎體育課都到操場(chǎng)上去踢球,球技也是特別的好,到了沒(méi)他不行的程度,有一次她們女生和男生比賽,男生可是從二年級就開(kāi)始學(xué)踢足球。比賽開(kāi)始了,楊可心首先搶走球,卻一腳被男生踢到了對面,這時(shí)有一名男生向女生這邊的球門(mén)踢去,被守門(mén)員擋住了,踢到了一旁,另個(gè)男生向球那邊跑去,球在邊界線(xiàn)停了下來(lái),被男生一腳踢進(jìn)了球門(mén)。比賽繼續,雙方你一腳,我一腳地來(lái)回踢,誰(shuí)也讓著(zhù)誰(shuí),就這樣過(guò)了幾分鐘后一男生把球踢出界了。再過(guò)了幾分鐘后女生在相互的配合下進(jìn)了一球。而男生卻未有這樣的精神突然踢著(zhù)踢著(zhù)不知怎么了,男生把球踢到了可心的手上。于是男生就得站在離球門(mén)不遠的地方向球門(mén)踢出,結果進(jìn)了?尚膮s沒(méi)有因為這個(gè)而說(shuō)自己的隊友,反而更加努力。她來(lái)回躲著(zhù)對手的'搶球,但在強大的對手面前卻是無(wú)用功。比賽結束時(shí),我看著(zhù)她那潔白的皮膚上變得紅彤彤的,頭發(fā)上,臉上,鼻子上一顆顆的汗珠,我知道她已經(jīng)非常努力了。
六年級,學(xué)校在六年級時(shí)才會(huì )有這樣的女足比賽,比賽過(guò)程是非常非常激烈的,過(guò)程就不說(shuō)了之后我們班獲得了季軍。
現在由于小怪物”的原因,她又有小妹妹,怕被人傳染,所以不來(lái)上學(xué)了。雖然只有三天沒(méi)來(lái)上學(xué),但我好想她!
續寫(xiě)《少年閏土》作文 20
蔚藍的天空,水洗過(guò)一般。正是炎炎夏日,這顆槐樹(shù)底下卻陰涼而舒適。一個(gè)少女正在這里背誦著(zhù)古詩(shī),瑯瑯的讀書(shū)聲擴散開(kāi)來(lái),隨著(zhù)旁邊一大簇一大簇向日葵的怒放而消散……
這少女便是黃璐。她,雖然和我的友誼只有一個(gè)暑假,可她那溫婉沉靜的面龐和那樂(lè )觀(guān)向上的性格,像向日葵一樣,年年都開(kāi)在我的心里。
那是三年級的暑假。記憶中的老家溪水潺潺,斑駁的土墻上爬滿(mǎn)青苔,凹凸不平的路綿延成思念的形狀。年老的婦人圍在院中噥噥細語(yǔ),數落著(zhù)雨水的不足和生活的無(wú)趣。小路的盡頭是一大片向日葵花園,那里藏匿著(zhù)我最初的歡樂(lè )。
在那里,我遇見(jiàn)了黃璐。當時(shí)在樹(shù)下玩耍,她走過(guò)來(lái),笑著(zhù)問(wèn)我:“你叫什么名字?很高興認識你喲!”望著(zhù)她笑得燦爛,我也高興地作了回答。我們便相識了。
熟悉以后,我對她又有了新認識。她是個(gè)純粹的好學(xué)生,但并不是書(shū)呆子。她熱愛(ài)詩(shī)詞,熱愛(ài)大自然,在我眼中是那么詩(shī)意。
她比我大兩歲,但并沒(méi)有擺出一副大姐姐的`霸道樣。和我玩耍時(shí),她總是笑著(zhù)回答,和我學(xué)習時(shí),她總是為我指點(diǎn)迷津。
有一次,我做成了一個(gè)小紙船,上面還有隔板,不會(huì )折紙的她十分羨慕,于是對我說(shuō):“我能不能玩一下你的紙船?”我爽快地給了她,她愛(ài)不釋手,翻來(lái)復去地看,走到小河邊,她突然一個(gè)踉蹌,摔倒的同時(shí)紙船已隨河流漂遠。我急得大哭,她顧不得自己的傷,為我擦眼淚,我一把甩過(guò)她的手,說(shuō)”:那紙船我辛辛苦苦才做出來(lái)的!你什么丟?”我說(shuō)完就跑了。
我從此再不理她。
我勝利了,可我并不快樂(lè )。我成了更大的失敗者。
半個(gè)月后,我坐車(chē)回到縣城,剛到家,一個(gè)電話(huà)打來(lái),她哭著(zhù)說(shuō):”對不起……我要到外地念書(shū)了……走的時(shí)候沒(méi)有給你向日葵……再見(jiàn)!”我呆了,你就這么輕易地走了嗎,黃璐?
朋友,你在那邊,可好?
我閉上眼,朦朧間聽(tīng)見(jiàn)內心噴涌而出的思念花開(kāi)的聲音,熾熱而悲涼,盛開(kāi)在向日葵田里。
睜開(kāi)眼,天如碧瓦。我看見(jiàn)向日葵花田里的每一張笑靨,都是你的模樣。
續寫(xiě)《少年閏土》作文 21
烈日炎炎,太陽(yáng)把世間萬(wàn)物烤得火辣辣,散發(fā)著(zhù)自己獨有的熱量。無(wú)色無(wú)味的冰淇淋化了,從天上滴落在人們頭上。
一條古老的木橋被架在溪流上,連接著(zhù)兩岸的人們。孩童們在橋上奔跑玩耍,整個(gè)橋都在咯吱咯吱地搖晃著(zhù)。小心翼翼地越過(guò)木橋,走下石階,順著(zhù)溪流望去,千千萬(wàn)萬(wàn)的鵝卵石護送它消失在天邊,小溪流唱著(zhù)嘩啦啦輕快的歌謠。一絲陽(yáng)光掠過(guò),一位十歲出頭的少女光著(zhù)腳,從畫(huà)中走來(lái)。一蹦一跳踩在溪邊的石頭上,穿著(zhù)淡黃色的連衣裙,幾處泥土的印記悄無(wú)聲息地趴在她旋轉的裙擺上。她時(shí)而閉著(zhù)眼望著(zhù)天,張開(kāi)雙臂奔跑,似乎在感受風(fēng)兒從指間劃過(guò)的一絲涼意。聆聽(tīng)著(zhù)山林的沙沙聲,呼吸著(zhù)來(lái)自大山的清新空氣。一只腳終于忍不住探進(jìn)水里,清涼的溪水連綿不斷地親吻著(zhù)她的小腳丫。
她頓時(shí)按耐不住,下了河。清涼的溪水已經(jīng)沒(méi)過(guò)小腿。只見(jiàn)她迅速將裙擺打結在雪白的.大腿上方,低下身子,雙手慢慢伸入溪水中,來(lái)回摸索著(zhù),定是追蹤著(zhù)一群群可愛(ài)的小家伙們。小魚(yú)兒們東竄西跑向周?chē)尤,?zhù)急忙慌地想再找個(gè)安身之地怕是難嘍!清澈的溪水早已把它們暴露無(wú)疑。嘩嘩的水流聲也幫著(zhù)她。一陣陣歡快的笑聲四處回蕩著(zhù)。少女用她那細白雙手捧起溪水灑向空中,無(wú)數個(gè)晶瑩剔透的小水珠,折射著(zhù)五光十色,散落在少女周?chē)。時(shí)間定格著(zhù),小仙子發(fā)出璀璨星耀,果然是“此景只應天上有,宛若仙境落凡塵”。
只見(jiàn)她隨手撿起水中一塊圓長(cháng)石片,用力向遠處一扔,啪啪啪的拍水聲清脆響起,蕩漾在耳邊,濺起一個(gè)個(gè)一圈圈漣漪,少女用手擋在眼前,仰望木橋上的太陽(yáng)欣然一笑,向小溪的上流跑過(guò)去…
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