關(guān)于包餃子的作文450字（精選55篇）
篇一
在深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，結合自己的工作，本人進(jìn)行了自我思想教育。
一、存在問(wèn)題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著(zhù)理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂(yōu)患意識淡薄問(wèn)題。
思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問(wèn)題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，來(lái)到新的工作環(huán)境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變能力。
三是改革創(chuàng )新意識不濃，主動(dòng)性工作能力不強。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細致深入，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
四是學(xué)習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對同事上課方法方式的學(xué)習上，對于一個(gè)全新接手初中應試教育工作的老師來(lái)說(shuō)，聽(tīng)課量還不夠，學(xué)習不夠積極。
二、改進(jìn)措施
1、加強學(xué)習，切實(shí)解決認識不足、辦法不多的問(wèn)題。把開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要動(dòng)力，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、加強工作積極性的提高。盡力用更多的時(shí)間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習、生活中的困難，采取更多的有效方法來(lái)幫助學(xué)習克服困難提高學(xué)習的效果。
篇二
毛澤東同志早在黨的七大的政治報告中就指出：“有無(wú)認真的自我批評，是我們和其他政黨互相區別的顯著(zhù)的標志之一�！彼哉f(shuō)開(kāi)展批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統，是我們完善和提高自己的有力武器，是發(fā)現問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)和推動(dòng)工作的有效手段，也是先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評議階段的重要一環(huán)。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，每個(gè)共產(chǎn)黨員都要發(fā)揚這一優(yōu)良作風(fēng)，勇于拿起批評與自我批評的武器，以保持黨員的先鋒模范作用和黨組織的凝聚力、戰斗力。
一、目前黨內批評與自我批評風(fēng)氣淡化的表現及原因
進(jìn)入新的歷史時(shí)期，國內外環(huán)境發(fā)生了很大變化，人們的思想觀(guān)念也發(fā)生了很大變化。在這種形勢下，雖然我們黨也一再強調發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，也有制度要求，但批評與自我批評的風(fēng)氣確實(shí)有所淡化，即使開(kāi)展批評與自我批評，也往往輕描淡寫(xiě)，不疼不癢，流于形式，效果不盡如人意。主要表現在兩個(gè)方面：一是自我批評不觸及要害。怕傷面子，怕暴露缺點(diǎn)。二是不敢開(kāi)展批評，怕得罪人。批評領(lǐng)導怕穿小鞋，批評同事怕影響團結，批評下級怕丟選票。有時(shí)被迫開(kāi)展一下批評，也只是提些“光榮的缺點(diǎn)”。
之所以存在這些問(wèn)題，主要是對批評與自我批評的認識上存在誤區。一是認為現在形勢變了，在思想觀(guān)念、價(jià)值取向多樣化的今天，再強調發(fā)揚這一作風(fēng)不合時(shí)宜了，認為批評與自我批評過(guò)時(shí)了。二是認為現在強調團結穩定，擔心開(kāi)展批評與自我批評會(huì )影響穩定，把批評與團結對立起來(lái)。三是認為現在社會(huì )風(fēng)氣不太健康，難于開(kāi)展有效的批評與自我批評。四是現代社會(huì )競爭越來(lái)越激烈，競爭對能力的要求比較迫切，因而忽視了對自身品格、道德的要求。
由于存在思想認識上的誤區，使得批評與自我批評在很大程度上成了形式，有的甚至把密切聯(lián)系群眾變成了密切聯(lián)系領(lǐng)導，把批評與自我批評變成了表?yè)P與自我表?yè)P。這樣就在黨內生活中形成了一團和氣、好人主義等不良風(fēng)氣。正當的批評與自我批評的途徑被堵死了，就會(huì )出現會(huì )上不說(shuō)、會(huì )后亂說(shuō)，當面不說(shuō)、背后亂說(shuō)的情況，最終造成有的人小病不治，積重難返，釀成大錯，使黨的肌體受到了污染。
二、加強批評與自我批評的意義
(一)批評與自我批評，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的有力武器，是我們黨開(kāi)展黨內生活、調整黨內關(guān)系、解決黨內矛盾的一大法寶。黨內不同意見(jiàn)的分歧和矛盾是經(jīng)常發(fā)生的，通過(guò)認真有效的批評與自我批評，可以進(jìn)一步解決黨內各種分歧，統一黨內思想，提高黨的戰斗力。
(二)批評與自我批評是弘揚黨內正氣，增進(jìn)黨的團結的有效手段。開(kāi)展健康的黨內生活，從黨和人民的利益出發(fā)，從團結的愿望出發(fā)，有事擺到桌面上，通過(guò)展開(kāi)討論和批評，可以達到互相溝通和了解，進(jìn)一步增強黨內團結的目的。
(三)批評與自我批評是黨內監督、抵制各種不良風(fēng)氣對黨員隊伍思想侵蝕的重要形式。只有拿起這個(gè)武器，經(jīng)常地開(kāi)展批評與自我批評，才能有效地抵制各種不良風(fēng)氣對黨員的侵蝕，才能及時(shí)地糾正黨員的缺點(diǎn)和錯誤。這是黨組織對黨員的關(guān)心和愛(ài)護，它可以起到及時(shí)清理污垢、保持黨內清潔，實(shí)施日常監督，純潔黨的隊伍的作用。
三、如何在支部范圍內搞好批評與自我批評
(一)態(tài)度決定效果。要把批評與自我批評開(kāi)展好，就必須消除思想顧慮。首先要敢于解剖自己，虛心接受他人批評;然后要從與人為善的角度出發(fā)，實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯誤。做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡。
(二)開(kāi)展批評與自我批評，必須聯(lián)系實(shí)際，有的放矢。要通過(guò)批評與自我批評，讓有缺點(diǎn)的同志得到糾正，讓有問(wèn)題的同志受到教育。要克服那種避重就輕，避實(shí)就虛，只談表面現象，不觸及實(shí)際問(wèn)題，對錯誤輕描淡寫(xiě)的批評與自我批評;克服那種奉行好人主義、對錯誤思想和行為不批評、不斗爭的批評與自我批評;克服那種只談工作、不談思想，只談成績(jì)、不談問(wèn)題，相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。
(三)開(kāi)展批評與自我批評，必須講求方式。要準確把握批評與自我批評的原則，大事講原則，小事講風(fēng)格，原則問(wèn)題不退讓?zhuān)潌?wèn)題不糾纏，維護批評與自我批評的嚴肅性;要嚴于律己，敢于正視自己的缺點(diǎn)，自覺(jué)加強主觀(guān)世界的改造。要講究科學(xué)的批評藝術(shù)，從團結的愿望出發(fā)，擺事實(shí)，講道理，不主觀(guān)武斷、強加于人;同時(shí)要理解和尊重批評對象，設身處地體諒對方的處境和心情;堅持一分為二，歷史地、全面地評價(jià)同志，既不因某些缺點(diǎn)錯誤全盤(pán)否定，也不搞以功抵過(guò)或以功蓋過(guò)。同時(shí)，被批評者也要虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，勇于堅持真理，修正錯誤，棄舊圖新，輕裝前進(jìn)。
(四)開(kāi)展批評與自我批評，領(lǐng)導干部必須率先垂范。開(kāi)展好批評與自我批評的關(guān)鍵在領(lǐng)導干部。領(lǐng)導干部敞開(kāi)心扉，與大家坦誠交流，真心實(shí)意地聽(tīng)取意見(jiàn)，大家才能消除顧慮，不怕“穿小鞋”、不怕“傷和氣”，大膽地提意見(jiàn)�！耙话咽帧币獓栏窠馄首约�，帶頭發(fā)言，勇于“當靶子”接受大家批評;善于“搭梯子”引導大家發(fā)言;敢于“丟面子”自我揭短亮丑。要主動(dòng)與普通黨員、廣大群眾“面對面”、“心貼心”，對他人批評坦誠相見(jiàn)，虛心接受。
所以說(shuō)，只有在支部?jì)炔繌V泛、切實(shí)地開(kāi)展批評與自我批評，才能更好地抓好支部建設，使支部全體黨員都能通過(guò)先進(jìn)性教育得到鍛煉和提高。
篇三
上個(gè)星期我們支部進(jìn)行了一次“批評與自我”民主生活會(huì )。在看到各位學(xué)姐學(xué)長(cháng)們廣泛地進(jìn)行了自我批評和他評后，我進(jìn)一步地看到自己的不足與缺點(diǎn)。
自從來(lái)到湖經(jīng)后，雖然中間我有過(guò)退縮，但是在這個(gè)積極向上的集體中，我得到了組織的培育、領(lǐng)導的關(guān)心和同志們的熱心幫助，為自身進(jìn)一步加強黨性修養，提高政治素質(zhì)起到了積極的作用。
在對照黨章規定的黨員義務(wù)和對黨員的基本要求，并參照會(huì )議上大家的積極發(fā)言和周書(shū)記的探討后，我發(fā)現自己在思想上還有較大差距，我對問(wèn)題產(chǎn)生的原因和解決辦法進(jìn)行了客觀(guān)的分析，現就以下幾個(gè)方面向組織進(jìn)行思想匯報：
一、存在的主要問(wèn)題
1、自我要求不夠，學(xué)習有待加強。工作主動(dòng)性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過(guò)低，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。工作熱情不夠，水平有限。平時(shí)學(xué)習內容不系統不全面，運用理論指導實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。
2、沒(méi)有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員，平時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。學(xué)習和活動(dòng)都不是很積極，參加集體活動(dòng)少，服務(wù)意識不夠。
3、批評與自我批評不夠。一般安于現狀，很少展開(kāi)自我批評，對自身的缺點(diǎn)認識不足，不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規，又無(wú)考試作弊，就沒(méi)有什么問(wèn)題。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態(tài)度的不夠端正。
4、溝通不夠。平時(shí)本不愛(ài)多說(shuō)話(huà)或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來(lái)自己存在的問(wèn)題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導致問(wèn)題進(jìn)一步加大、激化，帶來(lái)了更嚴重的后果。
二、產(chǎn)生問(wèn)題根源
1、先進(jìn)性標準不高，對自身的要求過(guò)低，沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣，學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強。沒(méi)有學(xué)習計劃性、前瞻性，遇到什么學(xué)什么，造成做事的被動(dòng)局面。
2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書(shū)記說(shuō)的一樣，知識不能融會(huì )貫通。理論知識太少，沒(méi)能主動(dòng)學(xué)習，加強學(xué)習。
3、在面對困難的時(shí)候內心不夠強大，有時(shí)會(huì )把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開(kāi)。
三、整改措施和方向
1、加強政治理論學(xué)習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，樹(shù)立科學(xué)的的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。還要進(jìn)一步提高加強學(xué)習的自覺(jué)性，克服思想上的懶惰性。
2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志學(xué)習，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習，培養優(yōu)良的工作和學(xué)習品質(zhì)。
3、進(jìn)一步嚴格要求自己。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神狀態(tài)，時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養，自覺(jué)遵守各項規章制度，規范自己的行為。
4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見(jiàn)建議，促進(jìn)自身發(fā)展。
5、積極參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務(wù)意識，發(fā)揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關(guān)懷他人，讓大家切實(shí)體會(huì )到黨員的存在。
以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問(wèn)題沒(méi)有意識到，但我會(huì )在今后的生活學(xué)習中，按照黨章的規定嚴格要求自己，加強對黨的學(xué)習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務(wù)意識，更好的為周?chē)耐瑢W(xué)服務(wù)。
篇四
各位領(lǐng)導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導下，我通過(guò)不斷學(xué)習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著(zhù)批評與自我批評的原則，對照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話(huà)常說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、存在問(wèn)題及原因分析
1.思想解放程度不夠。存在著(zhù)理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂(yōu)患意識淡薄問(wèn)題。對政治理論學(xué)習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著(zhù)黨組織學(xué)習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強自我學(xué)習提高政治素養放在完善自我的高度，沒(méi)有自覺(jué)和系統地學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力明顯不夠。
2.學(xué)習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)，系統的學(xué)習創(chuàng )先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習不足，表現沒(méi)有沉下心認真的學(xué)習理論知識，對東西一知半解。有時(shí)放松對自己的要求和標準，滿(mǎn)足于能應付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實(shí)情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習態(tài)度問(wèn)題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習的時(shí)候了，二是認為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿(mǎn)足于一知半解。
3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀(guān)花不認真不細致。主要表現在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問(wèn)題深層次思考不夠，對工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認識不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發(fā)生，小節是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì )認真從小節入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿(mǎn)足，自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前開(kāi)拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng )新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標準上有時(shí)不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng )新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加強中特理論的學(xué)習，堅持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問(wèn)題，新變化，使我的思想和公司實(shí)際相結合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀(guān)和客觀(guān)相符合，實(shí)事求是、創(chuàng )造性地開(kāi)展支部工作，促進(jìn)公司創(chuàng )投事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，不斷實(shí)現好、維護好、發(fā)展好公司的根本利益;營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。
3.不斷創(chuàng )新工作方法，配合領(lǐng)導做好支部工作。不斷加強政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。知道怎么辦，沒(méi)人去干，就是大問(wèn)題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”。再好的藥方開(kāi)出來(lái)，沒(méi)人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說(shuō)，你就一根筋的怎么干。是缺乏獨立思考之人。只有在實(shí)踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論、投資理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng )新。進(jìn)一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，拜人民為師，發(fā)揚民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平，努力走出一條符合公司發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。什么是中國特色的創(chuàng )業(yè)投資?我認為就是以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為準繩，以“貧窮不是社會(huì )主義”為出發(fā)點(diǎn)，主張“先富帶后富，最后走向共同富�！钡耐顿Y之道;就是以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)升級、以創(chuàng )新帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級為目標，以惠及民生為主線(xiàn)，以提高自主創(chuàng )新力為核心的一種新型金融政策工具;就是堅定貫徹黨中央國務(wù)院產(chǎn)業(yè)布局之戰略方針，為民資架設一條更為科學(xué)的投資渠道，讓青年創(chuàng )業(yè)不再為啟動(dòng)資金發(fā)愁的資金融通渠道;就是“跟黨走，聽(tīng)黨話(huà)”。為出資者掌管好財富，回歸創(chuàng )投支持創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)本質(zhì)、給投資者帶來(lái)豐厚回報的科學(xué)賺錢(qián)之道。
三、對支部班子成員的意見(jiàn)及建議
領(lǐng)導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強具有改革創(chuàng )新意識，班子成員之間團結協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能?chē)烙诼杉�、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。
篇五
批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區別于其他政黨的顯著(zhù)標志之一。
1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“共產(chǎn)黨內的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決”。
以后毛澤東多次反復強調批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設來(lái)說(shuō)特別重要�！拔覀儽仨毮闷鹋u與自我批評的武器，使黨員更提高更進(jìn)步”。1942年4月20日毛澤東作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報告，強調了要進(jìn)行批評與自我批評，“批評是批評別人，自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個(gè)整體，缺一不可，但作為領(lǐng)導者，對自己的批評是主要的”。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養》的報告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養，其中包括“要有堅持黨內團結、進(jìn)行批評和自我批評、遵守紀律的修養”。在中共七大上，發(fā)揚批評與自我批評優(yōu)良作風(fēng)的內容第一次被寫(xiě)進(jìn)了中共七大通過(guò)的新黨章中。新黨章中寫(xiě)道：“中國共產(chǎn)黨應該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨應該用批評和自我批評的方法，經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點(diǎn)，來(lái)教育自己的黨員和干部，并及時(shí)糾正自己的錯誤。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。
縱觀(guān)中國共產(chǎn)黨的發(fā)展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進(jìn)的保障，歷史經(jīng)驗告訴我們：
1、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評，提倡造就一個(gè)既有集中又有民主，既有紀律又有自由，既有統一意志，又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當頭的精神狀態(tài)中解脫出來(lái)，不能開(kāi)展真正、有效的批評與自我批評，那么監督、制約、民主都會(huì )是空話(huà)。?
2、批評與自我批評是戰勝自我、戰勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中，戰勝自我是不容易的，因為自我的弱點(diǎn)是不容易被發(fā)現的，即便發(fā)現了，具有敢于承認、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰勝自我，才能最終戰勝敵人。
3、批評與自我批評是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評是為著(zhù)啟發(fā)自我批評，在某種意義上講，是以批評的手段，達到自我批評的目的。自我批評的作風(fēng)不培育起來(lái)，對自己的錯誤、弱點(diǎn)不承認、想方設法回避之，不愿接受批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會(huì )、不善于批評自己的人，他的批評作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說(shuō)，自我批評的作風(fēng)培育起來(lái)，正確的批評作風(fēng)才能培育起來(lái)，在培育批評與自我批評的作風(fēng)中，應把培育自我批評的作風(fēng)放在首位。
作為共產(chǎn)黨員我們必須擁有自我批評的勇氣，擁有幫助同志，發(fā)揮團隊作風(fēng)的意識，開(kāi)誠布公、坦誠相見(jiàn)的提出自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，同時(shí)也要敢于面對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改進(jìn)。希望大家互相批評既要堅持原則，又要從團結的愿望出發(fā)。讓我們在各自查找不足的過(guò)程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩步發(fā)展，不斷進(jìn)步。
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1.2017年黨員批評與自我批評發(fā)言稿材料（最新版）
篇六
勇于和善于開(kāi)展認真的批評和自我批評，是我們黨在長(cháng)期革命和建設實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導原則。確保當前正在進(jìn)行的分析評議工作不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效，認真開(kāi)展批評和自我批評尤為重要。只有經(jīng)常地開(kāi)展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺(jué)悟的表現，是進(jìn)步的開(kāi)始，得到的將是組織和周?chē)镜馁澰S和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺(jué)地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會(huì )是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來(lái)不懼怕批評和自我批評的。
本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下，通過(guò)自己的努力，在工作上取得了一定的成績(jì)�；仡櫼呀�(jīng)過(guò)去一年的工作、學(xué)習，作一自我剖析。
在思想上，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護四項基本原則、改革開(kāi)放;了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機，嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨章程》，了解內容，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來(lái)嚴格要求自己。
在教育教學(xué)工作上，我認真學(xué)習新課標并撰寫(xiě)學(xué)習心得，力求備好每一節課，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習興趣、學(xué)習積極性著(zhù)手，努力挖掘學(xué)生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽(tīng)課，多學(xué)習有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。
我盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書(shū)籍，努力提高文學(xué)素養，提高教育教學(xué)理論的知識，為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。經(jīng)過(guò)一年的工作、學(xué)習，我可以說(shuō)的確是有所收獲，同時(shí)也發(fā)現了自己的不少不足，認真分析存在的問(wèn)題，從自身找原因：
1、工作的經(jīng)驗積累還不夠，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
2、理論學(xué)習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學(xué)習與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒(méi)有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開(kāi)展。這需要我解放思想，放下包袱，本著(zhù)只要立足點(diǎn)站穩，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細致地開(kāi)展本職工作。
在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問(wèn)題，更好地提升自己的認識，加強理論學(xué)習，增長(cháng)自己的才干。認真開(kāi)展正確的批評和自我批評，使教育活動(dòng)成為弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐、加強黨性鍛煉的嚴肅課堂，教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
篇七
雖然通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習動(dòng)員較比增強了自己的黨員意識，提高了自律能力，思想覺(jué)悟有了一定的進(jìn)步，但按照此次專(zhuān)題會(huì )議的內容，聯(lián)系自己思想及學(xué)習、工作實(shí)際，仍然存在很多問(wèn)題。
一、預備黨員隊伍中存在的共同不良現象
1、黨員意識淡薄
作為一名大學(xué)生預備黨員，這既是壓力也動(dòng)力。預備黨員應該以身作則，不僅在學(xué)習上、工作方面要有優(yōu)異的表現，而且更重要的是認真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實(shí)自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。而我們黨員中人卻沒(méi)有做到，黨員意識淡薄，組織紀律觀(guān)念淡薄，部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己，不能帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步，把自己混同普通群眾，帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強，難以發(fā)揮先鋒模范作用。
2、自我約束力差
黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺(jué)的紀律，需要黨員時(shí)刻以黨員的行為準則來(lái)約束自己，時(shí)刻保持黨員的自覺(jué)性，而在實(shí)際學(xué)習生活中，部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認為只要不違反學(xué)校紀律，自己做什么事情都可以。不能擺正個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系，過(guò)于計較個(gè)人得失，忽視政治理論學(xué)習，導致黨性修養、宗旨觀(guān)念等方面出現問(wèn)題。
3、對同學(xué)中不良現象視為不見(jiàn)，“老好人”現象嚴重
思想作風(fēng)軟弱，自身思想作風(fēng)建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中，但對于有違反紀律的現象不僅不去制止而且知情不報，“老好人”現象嚴重。對于不損團結的言行，同學(xué)們看到了，聽(tīng)到了，從內心深處講，這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正�，F象令人反感，但怕得罪人，怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯誤觀(guān)念仍在作祟，認為“事不關(guān)己，高高掛起”，凡是和自己沒(méi)有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是“個(gè)人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對，所以說(shuō)明黨員忽視了思想建設和作風(fēng)建設，在世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造上缺乏力度。
4、工作責任心、工作積極性主動(dòng)性有所下降
作為一名共產(chǎn)黨員，一名大學(xué)生，對學(xué)習、對生活，對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過(guò)且過(guò)，應付了事。有些黨員滿(mǎn)足于現狀，缺乏立足本業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng )新精神，只滿(mǎn)足于本專(zhuān)業(yè)學(xué)習的要求，不求專(zhuān)和精，在學(xué)習任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候，牢騷滿(mǎn)腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著(zhù)走，工作不扎實(shí)，不細致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀(guān)念，在思想政治水平、政治修養和組織活動(dòng)的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。
二、我在平時(shí)的學(xué)習和工作中暴露出的缺點(diǎn)和不足
通過(guò)會(huì )上黨員互評，我認真聽(tīng)取了群眾對我的意見(jiàn)，主要有以下幾方面意見(jiàn)：
1、個(gè)性太強，脾氣急躁，缺乏耐心。
2、易武斷行事，對事實(shí)情況未作詳細了解之前便枉下結論，導致事與愿違，使事情未收到預期結果。
3、工作雖然積極響應，但太講究速度，不講求質(zhì)量，總的來(lái)說(shuō)辦事效率不高。
4、原則性不強，遇到事情不敢堅持原則，工作怕苦怕累，有個(gè)人主義思想傾向。
5、不成熟、不穩重，做事風(fēng)風(fēng)火火，走馬觀(guān)花，不認真不細致。
6、對同學(xué)疏于關(guān)心愛(ài)護。
7、不愿虛心接受群眾意見(jiàn)，易主觀(guān)臆斷。
此次會(huì )議后，結合黨員內部和我自身存在的問(wèn)題，進(jìn)行了嚴肅、認真、有針對性的學(xué)習和查擺，對照黨員要求，發(fā)現自己還存在以下問(wèn)題：
1、忽視政治理論學(xué)習，學(xué)習主動(dòng)性和自覺(jué)性不強，理論學(xué)習缺乏深度和系統性，不能堅持經(jīng)常，持之以恒，有時(shí)緊有時(shí)松，政治覺(jué)悟有待進(jìn)一步提高。主要表現在：(1)主動(dòng)學(xué)習的意識弱，自覺(jué)性差。對理論學(xué)習沒(méi)有擺在相應的高度，沒(méi)有從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養的高度出發(fā)，政治水平和思想意識有待進(jìn)一步提高;(2)學(xué)習流于表面。滿(mǎn)足于黨支部政治理論學(xué)習，滿(mǎn)足于閱讀著(zhù)作和摘抄讀書(shū)筆記，缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì )和把握;(3)理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)不強。不能將理論應用于實(shí)際，解決實(shí)際問(wèn)題，理論學(xué)習與現實(shí)工作相脫節。
2、遇事不敢堅持原則，對于學(xué)校的各項規章制度沒(méi)有全面身體力行，有活動(dòng)時(shí)怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個(gè)人主義在作怪。由于世界觀(guān)改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養的忽視和放松，導致是個(gè)人與集體，個(gè)人與他們的關(guān)系錯位，非界限模糊與顛倒。
3、宗旨觀(guān)念樹(shù)的不牢，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決困難的意識不強，幫助同學(xué)解決問(wèn)題的情況少，有時(shí)態(tài)度生硬，應付。工作作風(fēng)飄浮，中心意識樹(shù)得不牢。艱苦樸素的作風(fēng)淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒(méi)有不作為、亂作為、責任心不強、不積極響應的問(wèn)題，但做事瞻前顧后，對分配的工作滿(mǎn)足于過(guò)得去，工作一般化，低標準，工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的能力。
4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習，常常獨來(lái)獨往，不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步，只埋頭學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，關(guān)注個(gè)人發(fā)展。
三、存在問(wèn)題的原因分析
1、對理論學(xué)習不夠，心存僥幸，認為只要跟著(zhù)組織學(xué)習就已足夠，沒(méi)有將加強自我學(xué)習，提高政治素養放在完善自我的高度對待，主動(dòng)學(xué)習，擠時(shí)間學(xué)習的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習的放松，使自己對“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì )不夠，理解不深，導致對自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊�？创龁�(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不夠。
2、放松了對自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的自我改造。學(xué)習目的、個(gè)人人生追求不明確，根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，沒(méi)有牢固樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級的世界觀(guān)。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應用、解決于現有實(shí)際學(xué)習和工作問(wèn)題，安于現狀、計較個(gè)人利益得失的思想在作怪，導致學(xué)習和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。
四、個(gè)人整改措施
1、加強學(xué)習、提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學(xué)習對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強學(xué)習的系統化和自覺(jué)性，堅持搞好自學(xué)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。通過(guò)堅持不懈的學(xué)習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產(chǎn)主義、建設有中國特色社會(huì )主義理想和信念，增強政治敏感性和政治鑒別力，保持堅定正確的政治方向。
2、加強世界觀(guān)的改造，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現象。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己，以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)好、做好各項任務(wù)。另外，對自己所超過(guò)的路經(jīng)常開(kāi)展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進(jìn)步。
3、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作積極主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力拼搏進(jìn)取。
4、樹(shù)立集體觀(guān)念和團結互助意識。從大學(xué)生活集體的大局觀(guān)念來(lái)看待和處理問(wèn)題，加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，充分發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性，深刻認識社會(huì )主義榮辱觀(guān)“八榮八恥”的重要論述，本著(zhù)“熱愛(ài)祖國、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。
五、總結
雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習，應該明確學(xué)習目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。作為一名預備的黨員的我在學(xué)習上表現還不盡人意，用黨員的標準來(lái)要求自己，但是僅僅學(xué)習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時(shí)一事的表現或某一方面的突出成績(jì)。作為一名學(xué)生黨員，更多地應該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓班上，指導老師所說(shuō)的那樣，組織入黨一次，思想入黨一生。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，還應該樹(shù)立榜樣的作用，帶動(dòng)周?chē)娜�，帶�?dòng)身邊的人，認真學(xué)習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策及決議，學(xué)習科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，才能體現黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預備黨員，應該為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會(huì )做些力所能及的事，積極參與社會(huì )活動(dòng)，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。
以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學(xué)批評指正!
篇八
毛澤東同志早在黨的七大的政治報告中就指出：“有無(wú)認真的自我批評，是我們和其他政黨互相區別的顯著(zhù)的標志之一�！彼哉f(shuō)開(kāi)展批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統，是我們完善和提高自己的有力武器，是發(fā)現問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)和推動(dòng)工作的有效手段，也是先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評議階段的重要一環(huán)。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，每個(gè)共產(chǎn)黨員都要發(fā)揚這一優(yōu)良作風(fēng)，勇于拿起批評與自我批評的武器，以保持黨員的先鋒模范作用和黨組織的凝聚力、戰斗力。
一、目前黨內批評與自我批評風(fēng)氣淡化的表現及原因
進(jìn)入新的歷史時(shí)期，國內外環(huán)境發(fā)生了很大變化，人們的思想觀(guān)念也發(fā)生了很大變化。在這種形勢下，雖然我們黨也一再強調發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，也有制度要求，但批評與自我批評的風(fēng)氣確實(shí)有所淡化，即使開(kāi)展批評與自我批評，也往往輕描淡寫(xiě)，不疼不癢，流于形式，效果不盡如人意。主要表現在兩個(gè)方面：一是自我批評不觸及要害。怕傷面子，怕暴露缺點(diǎn)。二是不敢開(kāi)展批評，怕得罪人。批評領(lǐng)導怕穿小鞋，批評同事怕影響團結，批評下級怕丟選票。有時(shí)被迫開(kāi)展一下批評，也只是提些“光榮的缺點(diǎn)”。
之所以存在這些問(wèn)題，主要是對批評與自我批評的認識上存在誤區。一是認為現在形勢變了，在思想觀(guān)念、價(jià)值取向多樣化的今天，再強調發(fā)揚這一作風(fēng)不合時(shí)宜了，認為批評與自我批評過(guò)時(shí)了。二是認為現在強調團結穩定，擔心開(kāi)展批評與自我批評會(huì )影響穩定，把批評與團結對立起來(lái)。三是認為現在社會(huì )風(fēng)氣不太健康，難于開(kāi)展有效的批評與自我批評。四是現代社會(huì )競爭越來(lái)越激烈，競爭對能力的要求比較迫切，因而忽視了對自身品格、道德的要求。
由于存在思想認識上的誤區，使得批評與自我批評在很大程度上成了形式，有的甚至把密切聯(lián)系群眾變成了密切聯(lián)系領(lǐng)導，把批評與自我批評變成了表?yè)P與自我表?yè)P。這樣就在黨內生活中形成了一團和氣、好人主義等不良風(fēng)氣。正當的批評與自我批評的途徑被堵死了，就會(huì )出現會(huì )上不說(shuō)、會(huì )后亂說(shuō)，當面不說(shuō)、背后亂說(shuō)的情況，最終造成有的人小病不治，積重難返，釀成大錯，使黨的肌體受到了污染。
二、加強批評與自我批評的意義
(一)批評與自我批評，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的有力武器，是我們黨開(kāi)展黨內生活、調整黨內關(guān)系、解決黨內矛盾的一大法寶。黨內不同意見(jiàn)的分歧和矛盾是經(jīng)常發(fā)生的，通過(guò)認真有效的批評與自我批評，可以進(jìn)一步解決黨內各種分歧，統一黨內思想，提高黨的戰斗力。
(二)批評與自我批評是弘揚黨內正氣，增進(jìn)黨的團結的有效手段。開(kāi)展健康的黨內生活，從黨和人民的利益出發(fā)，從團結的愿望出發(fā)，有事擺到桌面上，通過(guò)展開(kāi)討論和批評，可以達到互相溝通和了解，進(jìn)一步增強黨內團結的目的。
(三)批評與自我批評是黨內監督、抵制各種不良風(fēng)氣對黨員隊伍思想侵蝕的重要形式。只有拿起這個(gè)武器，經(jīng)常地開(kāi)展批評與自我批評，才能有效地抵制各種不良風(fēng)氣對黨員的侵蝕，才能及時(shí)地糾正黨員的缺點(diǎn)和錯誤。這是黨組織對黨員的關(guān)心和愛(ài)護，它可以起到及時(shí)清理污垢、保持黨內清潔，實(shí)施日常監督，純潔黨的隊伍的作用。
三、如何在支部范圍內搞好批評與自我批評
(一)態(tài)度決定效果。要把批評與自我批評開(kāi)展好，就必須消除思想顧慮。首先要敢于解剖自己，虛心接受他人批評;然后要從與人為善的角度出發(fā)，實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯誤。做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡。
(二)開(kāi)展批評與自我批評，必須聯(lián)系實(shí)際，有的放矢。要通過(guò)批評與自我批評，讓有缺點(diǎn)的同志得到糾正，讓有問(wèn)題的同志受到教育。要克服那種避重就輕，避實(shí)就虛，只談表面現象，不觸及實(shí)際問(wèn)題，對錯誤輕描淡寫(xiě)的批評與自我批評;克服那種奉行好人主義、對錯誤思想和行為不批評、不斗爭的批評與自我批評;克服那種只談工作、不談思想，只談成績(jì)、不談問(wèn)題，相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。
(三)開(kāi)展批評與自我批評，必須講求方式。要準確把握批評與自我批評的原則，大事講原則，小事講風(fēng)格，原則問(wèn)題不退讓?zhuān)潌?wèn)題不糾纏，維護批評與自我批評的嚴肅性;要嚴于律己，敢于正視自己的缺點(diǎn)，自覺(jué)加強主觀(guān)世界的改造。要講究科學(xué)的批評藝術(shù)，從團結的愿望出發(fā)，擺事實(shí)，講道理，不主觀(guān)武斷、強加于人;同時(shí)要理解和尊重批評對象，設身處地體諒對方的處境和心情;堅持一分為二，歷史地、全面地評價(jià)同志，既不因某些缺點(diǎn)錯誤全盤(pán)否定，也不搞以功抵過(guò)或以功蓋過(guò)。同時(shí)，被批評者也要虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，勇于堅持真理，修正錯誤，棄舊圖新，輕裝前進(jìn)。
(四)開(kāi)展批評與自我批評，領(lǐng)導干部必須率先垂范。開(kāi)展好批評與自我批評的關(guān)鍵在領(lǐng)導干部。領(lǐng)導干部敞開(kāi)心扉，與大家坦誠交流，真心實(shí)意地聽(tīng)取意見(jiàn)，大家才能消除顧慮，不怕“穿小鞋”、不怕“傷和氣”，大膽地提意見(jiàn)�！耙话咽帧币獓栏窠馄首约�，帶頭發(fā)言，勇于“當靶子”接受大家批評;善于“搭梯子”引導大家發(fā)言;敢于“丟面子”自我揭短亮丑。要主動(dòng)與普通黨員、廣大群眾“面對面”、“心貼心”，對他人批評坦誠相見(jiàn)，虛心接受。
所以說(shuō)，只有在支部?jì)炔繌V泛、切實(shí)地開(kāi)展批評與自我批評，才能更好地抓好支部建設，使支部全體黨員都能通過(guò)先進(jìn)性教育得到鍛煉和提高。
篇九
上個(gè)星期我們支部進(jìn)行了一次“批評與自我”民主生活會(huì )。在看到各位學(xué)姐學(xué)長(cháng)們廣泛地進(jìn)行了自我批評和他評后，我進(jìn)一步地看到自己的不足與缺點(diǎn)。
自從來(lái)到湖經(jīng)后，雖然中間我有過(guò)退縮，但是在這個(gè)積極向上的集體中，我得到了組織的培育、領(lǐng)導的關(guān)心和同志們的熱心幫助，為自身進(jìn)一步加強黨性修養，提高政治素質(zhì)起到了積極的作用。
在對照黨章規定的黨員義務(wù)和對黨員的基本要求，并參照會(huì )議上大家的積極發(fā)言和周書(shū)記的探討后，我發(fā)現自己在思想上還有較大差距，我對問(wèn)題產(chǎn)生的原因和解決辦法進(jìn)行了客觀(guān)的分析，現就以下幾個(gè)方面向組織進(jìn)行思想匯報：
一、存在的主要問(wèn)題
1、自我要求不夠，學(xué)習有待加強。工作主動(dòng)性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過(guò)低，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。工作熱情不夠，水平有限。平時(shí)學(xué)習內容不系統不全面，運用理論指導實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。
2、沒(méi)有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員，平時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。學(xué)習和活動(dòng)都不是很積極，參加集體活動(dòng)少，服務(wù)意識不夠。
3、批評與自我批評不夠。一般安于現狀，很少展開(kāi)自我批評，對自身的缺點(diǎn)認識不足，不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規，又無(wú)考試作弊，就沒(méi)有什么問(wèn)題。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態(tài)度的不夠端正。
4、溝通不夠。平時(shí)本不愛(ài)多說(shuō)話(huà)或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來(lái)自己存在的問(wèn)題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導致問(wèn)題進(jìn)一步加大、激化，帶來(lái)了更嚴重的后果。
二、產(chǎn)生問(wèn)題根源
1、先進(jìn)性標準不高，對自身的要求過(guò)低，沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣，學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強。沒(méi)有學(xué)習計劃性、前瞻性，遇到什么學(xué)什么，造成做事的被動(dòng)局面。
2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書(shū)記說(shuō)的一樣，知識不能融會(huì )貫通。理論知識太少，沒(méi)能主動(dòng)學(xué)習，加強學(xué)習。
3、在面對困難的時(shí)候內心不夠強大，有時(shí)會(huì )把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開(kāi)。
三、整改措施和方向
1、加強政治理論學(xué)習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，樹(shù)立科學(xué)的的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。還要進(jìn)一步提高加強學(xué)習的自覺(jué)性，克服思想上的懶惰性。
2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志學(xué)習，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習，培養優(yōu)良的工作和學(xué)習品質(zhì)。
3、進(jìn)一步嚴格要求自己。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神狀態(tài)，時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養，自覺(jué)遵守各項規章制度，規范自己的行為。
4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見(jiàn)建議，促進(jìn)自身發(fā)展。
5、積極參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務(wù)意識，發(fā)揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關(guān)懷他人，讓大家切實(shí)體會(huì )到黨員的存在。
以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問(wèn)題沒(méi)有意識到，但我會(huì )在今后的生活學(xué)習中，按照黨章的規定嚴格要求自己，加強對黨的學(xué)習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務(wù)意識，更好的為周?chē)耐瑢W(xué)服務(wù)。
篇十
各位領(lǐng)導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導下，我通過(guò)不斷學(xué)習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著(zhù)批評與自我批評的原則，對照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話(huà)常說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、存在問(wèn)題及原因分析
1.思想解放程度不夠。存在著(zhù)理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂(yōu)患意識淡薄問(wèn)題。對政治理論學(xué)習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著(zhù)黨組織學(xué)習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強自我學(xué)習提高政治素養放在完善自我的高度，沒(méi)有自覺(jué)和系統地學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力明顯不夠。
2.學(xué)習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)，系統的學(xué)習創(chuàng )先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習不足，表現沒(méi)有沉下心認真的學(xué)習理論知識，對東西一知半解。有時(shí)放松對自己的要求和標準，滿(mǎn)足于能應付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實(shí)情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習態(tài)度問(wèn)題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習的時(shí)候了，二是認為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿(mǎn)足于一知半解。
3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀(guān)花不認真不細致。主要表現在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問(wèn)題深層次思考不夠，對工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認識不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發(fā)生，小節是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì )認真從小節入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿(mǎn)足，自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前開(kāi)拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng )新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標準上有時(shí)不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng )新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加強中特理論的學(xué)習，堅持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問(wèn)題，新變化，使我的思想和公司實(shí)際相結合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀(guān)和客觀(guān)相符合，實(shí)事求是、創(chuàng )造性地開(kāi)展支部工作，促進(jìn)公司創(chuàng )投事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，不斷實(shí)現好、維護好、發(fā)展好公司的根本利益;營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。
3.不斷創(chuàng )新工作方法，配合領(lǐng)導做好支部工作。不斷加強政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。知道怎么辦，沒(méi)人去干，就是大問(wèn)題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”。再好的藥方開(kāi)出來(lái)，沒(méi)人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說(shuō)，你就一根筋的怎么干。是缺乏獨立思考之人。只有在實(shí)踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論、投資理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng )新。進(jìn)一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，拜人民為師，發(fā)揚民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平，努力走出一條符合公司發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。什么是中國特色的創(chuàng )業(yè)投資?我認為就是以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為準繩，以“貧窮不是社會(huì )主義”為出發(fā)點(diǎn)，主張“先富帶后富，最后走向共同富�！钡耐顿Y之道;就是以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)升級、以創(chuàng )新帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級為目標，以惠及民生為主線(xiàn)，以提高自主創(chuàng )新力為核心的一種新型金融政策工具;就是堅定貫徹黨中央國務(wù)院產(chǎn)業(yè)布局之戰略方針，為民資架設一條更為科學(xué)的投資渠道，讓青年創(chuàng )業(yè)不再為啟動(dòng)資金發(fā)愁的資金融通渠道;就是“跟黨走，聽(tīng)黨話(huà)”。為出資者掌管好財富，回歸創(chuàng )投支持創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)本質(zhì)、給投資者帶來(lái)豐厚回報的科學(xué)賺錢(qián)之道。
三、對支部班子成員的意見(jiàn)及建議
領(lǐng)導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強具有改革創(chuàng )新意識，班子成員之間團結協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能?chē)烙诼杉�、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。
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