描寫(xiě)秋色的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)秋色的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)秋色的作文1

　　坐落在東陽(yáng)江畔的江濱公園，一年四季都很美麗。那里的秋色，也是十分迷人的。

　　你看，江濱公園里的樹(shù)木，已經(jīng)換上了華麗的秋裝!公園入口處的楓樹(shù)們，經(jīng)過(guò)了秋風(fēng)的撫摸，秋雨的洗禮，一樹(shù)的楓葉由綠轉紅，像一團團火苗在枝頭燃燒。這不禁令我想起杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。人行道旁的.銀杏樹(shù)，高大挺拔，樹(shù)干粗壯，一片片葉子由綠轉黃，就像一把把小扇子為我們扇來(lái)涼爽的風(fēng)�；▔�里的松樹(shù)，一棵棵都直入云霄，那細細長(cháng)長(cháng)的松針多得數也數不清。低頭一看，金黃色的松針已經(jīng)落了一地，踩上去松松軟軟的，就像鋪了一層金色的地毯。換裝后的樹(shù)木，把秋天的江濱公園打扮得疊翠流金!

　　秋天的江濱公園，不僅樹(shù)木換了妝容，還有不少鮮花也粉墨登場(chǎng)了。瞧，草坪的東北角，曼陀羅披著(zhù)一身綠衣裳，頭頂絲狀的紅花冠，正在風(fēng)中翩翩起舞呢。草坪的西南角，散發(fā)著(zhù)濃濃的香味，咦?是什么呢?哦，原來(lái)是桂花呀!只見(jiàn)金紅的桂花寶寶們躲在那濃密的枝葉間，時(shí)不時(shí)地探出小腦袋，四處張望著(zhù)。繞過(guò)草坪，來(lái)到一個(gè)小山坡，只見(jiàn)坡上種著(zhù)一大片菊花。五顏六色的菊花正在爭奇斗艷，紅色的、黃色的，白色的，紫色的……紅的像火苗，黃的賽金子，白的如云朵，紫的似霞彩!這么多的花兒，把秋天的江濱公園點(diǎn)綴得五彩繽紛!

　　江濱公園的秋色，真是美不勝收啊!我愛(ài)這江濱公園!

描寫(xiě)秋色的作文2

　　金秋十月，涼風(fēng)習習，天高氣爽。大雁成群結隊地向南方遷居，天空像一塊透明的藍玻璃，兩三朵白云，隨著(zhù)微風(fēng)在藍玻璃上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。

　　秋姑娘給校園換上了一件五顏六色的秋裝：水池里光彩奪目的一朵朵紅睡蓮關(guān)閉她嬌羞的臉龐，我猜他們一定是害怕秋風(fēng)把吹走了她們的美麗，所以躲到荷葉衣裳里面去了。

　　秋天，黃桷樹(shù)的葉子落了許多。咦，這片葉子搖搖晃晃地從樹(shù)上飄落下來(lái)，它身上有點(diǎn)綠中帶黃。我想，一定是它不愿脫掉綠裝，被秋風(fēng)姐姐染成流行的金發(fā)吧。

　　櫻花樹(shù)光禿禿的，仿佛被秋姑娘理發(fā)師剃光了頭發(fā)。難道每到秋天，櫻花樹(shù)都要出家當和尚嗎？

　　臘梅樹(shù)還是那樣蒼翠挺拔，我無(wú)意中看見(jiàn)樹(shù)上有許多挨挨擠擠的小花骨朵，像一個(gè)個(gè)青色的小圓蛋臉。哦，我知道了，“小青臉”想變成“五顆牙”，去和寒冷作斗爭。小榕樹(shù)的`“胡子”快拖到地上，仍然充滿(mǎn)生命力，長(cháng)得枝繁葉茂。丁香和杉樹(shù)居然長(cháng)出了翠綠的嫩芽，好像在說(shuō)：“謝謝秋姑娘！是你給了我新的生命�！�

　　教學(xué)樓上潔白的杜鵑花也頑強地開(kāi)放著(zhù)，好像是向秋風(fēng)挑戰，展示自己的風(fēng)采呢！菊花可真是美不勝收，金燦燦地點(diǎn)綴著(zhù)校園的一角，真是“秋菊能傲霜”呀！

　　校園的一草一木、一花一樹(shù)，都裝點(diǎn)著(zhù)校園美麗的秋色，使小朋友們更愛(ài)學(xué)習，也玩得更歡了。

描寫(xiě)秋色的作文3

　　描寫(xiě)校園秋色的作文300字秋姑娘從遙遠的北方飛乘而來(lái)，夏弟弟的暴躁仿佛突然消失了，沒(méi)了知了煩人的鳴叫，沒(méi)有了各種降溫的機器，只剩下一片秋風(fēng)蕭蕭……

　　校園也融入了這秋色之中。早晨，進(jìn)入校園，一片寂靜，隱約傳來(lái)了讀書(shū)聲�？蛇@聲音早沒(méi)了以前的“英雄氣概”，像是壓著(zhù)嗓子念經(jīng)。一陣強烈的冷風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰。樹(shù)葉卻沒(méi)有我這般“堅強”，伴隨著(zhù)陣陣“呼呼”聲，幾片泛黃的葉子“一躍而起”，打著(zhù)，鬧著(zhù)。草呀，花呀也被吹得“暈頭轉向”，左右“舞蹈”著(zhù)。

　　中午吃過(guò)午飯不少同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲。我突然發(fā)現太陽(yáng)露出了笑臉。它已經(jīng)不是那個(gè)火熱的太陽(yáng)了。在陽(yáng)光照耀下，小草渾身金黃，像是穿金黃的燕尾服似的'。

　　臨近放學(xué)時(shí)天陰了，雨點(diǎn)噼里啪啦地打了下來(lái)。幾道閃電劃破天空，雷聲轟轟的。太陽(yáng)又會(huì )到了云里，小草也沒(méi)了中午的神奇勁兒，只有雨點(diǎn)，不知疲憊地向大地“沖刺”，為了大地輸送著(zhù)甘甜的“礦泉水”

　　秋姑娘，就在這一天天中來(lái)臨了。秋，使校園變得美好。

描寫(xiě)秋色的作文4

　　我喜歡生機勃勃的春天,也喜歡旺盛無(wú)比的夏天,但是我更喜歡那金色的秋天,所以,我格外喜歡校園秋色.

　　我們的校園秋色別具一格,到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),他的美顯得實(shí)實(shí)在在.走進(jìn)校園,幾棵樟樹(shù)就會(huì )入你的眼簾,這些樟樹(shù)的枝條伸向四面八方,在微風(fēng)的吹拂下,樹(shù)上的葉子紛紛的'飄落下來(lái),仿佛一群穿著(zhù)黃衣服的姑娘在翩翩起舞.落葉越積越多,地上好像鋪了一層黃澄澄的金子,把我們的校園裝辦得更加美麗.樟樹(shù)上果實(shí)累累,引來(lái)了歡快的鳥(niǎo)兒,有的小鳥(niǎo)盡情的享受這美味佳肴;有的小鳥(niǎo)用腳把樟樹(shù)的果實(shí)踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去,像一群小孩踢足球似的;有的小鳥(niǎo)久立四望,好像在回味著(zhù)這美麗的景色......

　　我靜靜地欣賞樟樹(shù)那美麗的倩影,突然,一只小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌并飛快地飛到了那棵樹(shù)上,使原來(lái)的這棵柿子樹(shù)顯得更美,柿子樹(shù)上好像掛滿(mǎn)了紅燈籠,給我們的校園增添了無(wú)限生機.

　　校園秋色的美引人注目,讓我們在它的懷抱里盡情地奔跑,我愛(ài)這美麗的校園秋色.

描寫(xiě)秋色的作文5

　　秋天的美是成熟的，它不像春天那樣嫵媚，也不像夏天一樣有著(zhù)炎熱的太陽(yáng)，更不像冬天那樣寒冷，而秋天是我最喜歡的季節，描寫(xiě)秋色的作文。秋姑娘帶著(zhù)一盒五彩的彩筆來(lái)到人間。秋姑娘把紅色給了楓樹(shù)，你聽(tīng)，秋風(fēng)一吹，“呼呼”，一片片楓葉像長(cháng)了翅膀似的，在天空中翩翩飛舞著(zhù)，好像小鳥(niǎo)在天空中玩耍。秋姑娘幫銀杏樹(shù)換上了黃色的睡衣。你看，黃黃的葉子像一把小扇子一樣。秋姑娘又來(lái)到了山上，那里都變了，火紅的楓葉，黃色的'銀杏樹(shù)，綠油油的松樹(shù)，植物們把山打扮得五彩繽紛，真好看！秋姑娘又跑到田野里，他用金黃色的彩筆給田野穿上了金燦燦的衣裳，秋風(fēng)一吹越過(guò)田野像掀起了金色的波浪。瞧，秋姑娘又跑到了果樹(shù)林，梨香香的，菠蘿甜甜的，蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，還有橘子、葡萄……正等著(zhù)人們去摘呢！

　　不但我喜歡秋天，小動(dòng)物們也喜歡秋天。勤勞的蜜蜂先生低著(zhù)籃子去蝴蝶家，和它一起去采蜜，它們幫小熊準備過(guò)冬的糧食。他們來(lái)到向日葵花園里，那里鮮花朵朵，陽(yáng)光燦爛，美麗極了！它們還高興地一邊跳舞，一邊唱歌：“啦啦啦，蜜蜂、蝴蝶最勤勞�！被顫娍蓯�(ài)的小松鼠也在匆匆忙忙地尋找冬天的食物，我走到小池塘邊，看，小青蛙一邊拍打肚皮，一邊在唱：“秋天來(lái)了，九天來(lái)了，我愛(ài)這美麗的秋天�！�

　　啊，我喜歡秋天，你看到了嗎？你聞到了嗎？你聽(tīng)到了嗎？

描寫(xiě)秋色的作文6

　　校園，是美麗的。但是秋天的校園，似乎是給夏天披上了一件與眾不同的大衣。

　　校門(mén)口的兩棵楊樹(shù)，只要站在它的周?chē)�，你就�?huì )感到，有樹(shù)葉落在你的頭上。

　　一排雪松在秋風(fēng)吹來(lái)之際挺立在小操場(chǎng)左邊的臺階上。大風(fēng)吹來(lái)，不管有多大的風(fēng)，那排雪松依然為右甬路和小操場(chǎng)擋著(zhù)風(fēng)，愿意為學(xué)生們頂風(fēng)擋雨。在和雪松一同擋風(fēng)的一排在英語(yǔ) 角的外面的嬌嫩的小樹(shù)，也在拼盡全身力氣挺立著(zhù)，“嘩嘩“的秋風(fēng)只好被擋在了外面。

　　在左甬路正在往上爬的紫滕，在夏天的葫蘆已經(jīng)沒(méi)了蹤影。但紫滕仍然枝繁葉茂，拼命往上爬，為同學(xué)們撐起一把把綠色的'遮陽(yáng)傘。

　　在中操場(chǎng)，首先映入眼簾的是在前樓后面的爬墻虎，它們拼命地貼著(zhù)前樓的墻壁，但還是被風(fēng)吹得搖搖欲墜。爬墻虎的最高點(diǎn)已經(jīng)爬到屋頂上了。但是現在的爬墻虎，最高點(diǎn)已經(jīng)脫落了，垂了下來(lái)。在最左邊，所有的爬墻虎都在朝著(zhù)一個(gè)地方“前進(jìn)“，那個(gè)地方是一個(gè)角落，在房頂上。爬墻虎的葉子也快掉光了，在下面的根部輕輕地落下了。

　　右邊的兩棵梧桐樹(shù)的葉子像蝴蝶、蜻蜓一樣自由地飛來(lái)飛去，“唰唰”，梧桐樹(shù)的葉子就落地了。梧桐樹(shù)的葉子也在一天天的減少，有許多葉子都已飄到了樹(shù)媽媽的腳下，使枝頭變得光禿禿的。在那附近打掃衛生的同學(xué)們顯得更加繁忙了。

　　秋天披給校園的那件大衣，使雪松更加挺拔，使原先美麗無(wú)比的爬墻虎、梧桐樹(shù)更加丑陋…

描寫(xiě)秋色的作文7

　　雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏。沿著(zhù)美的足跡，我稚嫩的心又融進(jìn)了金色的秋天。

　　秋季的天使，穿著(zhù)薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到大自然。她趁著(zhù)大地還來(lái)不及疊起天使饋贈的霞衣，就揮動(dòng)神筆，將赤橙黃綠青藍紫融為一氣，而后，一網(wǎng)情深地揮灑在萬(wàn)物之上!當霧褪云消，初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現：哦!迎接他的竟是一派赫然金黃!

　　原野被染熟了!坦蕩如邸的稻田，一層一層的金色的浪頭涌上無(wú)盡的天邊!

　　果園被染透了!黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨!芬芳在透明的光中流蕩!

　　天空驀的高遠了!朝陽(yáng)不再是鮮紅色!它的光線(xiàn)是耀眼的金色!萬(wàn)物大概都不再遵循本身吸收或反射色光的規律，無(wú)一例外的映出金黃的色彩!秋夜，黑天鵝絨似的夜幕上，十五的月亮猶如一只乘滿(mǎn)了黃金的玉盤(pán)!那閃閃發(fā)光的小星星，大概是從玉盤(pán)中灑落的點(diǎn)點(diǎn)碎金!

　　金秋，最引人注目的，還是那滿(mǎn)眼的葉子!千萬(wàn)張葉子，載滿(mǎn)了冬的孕育，春的萌芽，夏的`茁壯，憑著(zhù)強烈的追求，借助于秋的暴發(fā)，達到了生命的沸點(diǎn)，好一片成熟的金黃!有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅!它們曾以不同的姿態(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的金黃染遍了大地!我不信這般豐收成熟之后便是死亡，因為那金色的葉融于土地，于是金色的秋，又孕育在春的藍圖之中了!

描寫(xiě)秋色的作文8

　　秋天來(lái)了，到處呈現出一派美麗的景象。

　　天空分外晴朗，白云也綻露笑容。高高地白楊樹(shù)在嘩嘩地鼓掌，風(fēng)兒在悄悄地把喜迅傳送。山草、樹(shù)木開(kāi)始變黃，好像熟透的麥苗，秋風(fēng)吹得竹葉、樹(shù)葉滿(mǎn)山飛舞著(zhù)。

　　來(lái)到田野里，紅紅的高粱對著(zhù)我笑，金黃的小麥在風(fēng)中跳著(zhù)舞，玉米更是惹人喜愛(ài)，它們像士兵一樣挺拔地站立著(zhù)，它們好像都在歡迎我。

　　來(lái)到果園里，紅彤彤的石榴露出了牙，紫瑩瑩的葡萄一串又一串，桃子粉的像臉蛋，��！這是多么豐收的.季節！

　　來(lái)到公園里，花兒爭先恐后地開(kāi)著(zhù)，小草換上了金黃的衣服，樹(shù)葉邊落邊跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲，園藝師們工作著(zhù)，好像在給這些花花草草排練節目。

　　我上了山，一株株楓樹(shù)挺拔直立，秋風(fēng)一吹，葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲，就像鼓掌在歡迎我們，雖然秋天是金黃的，但是這些楓葉卻很特殊，它們是有著(zhù)那種火一般的紅色的葉子，好像是在讓人們注意它們。

　　秋天有一個(gè)中秋節，這是個(gè)團圓的節日，這個(gè)夜晚的月亮是最大最圓的，夜晚也是最美的，月亮像一個(gè)大玉盤(pán)，天空澄碧如水，萬(wàn)里無(wú)云，星星卻稀稀疏疏，七零八落。

　　秋天是奉獻的季節，它奉獻了果實(shí)和葉子，讓人們有一個(gè)愉快的心情。

　　我喜歡秋，它是成熟的，我喜歡秋，它是理智的，我喜歡秋，因為它是無(wú)私奉獻的。

描寫(xiě)秋色的作文9

　　今天中午放學(xué)后，天氣晴朗，我一個(gè)人獨自邁著(zhù)輕快的步子，懷著(zhù)愉快的心情回到校園里尋找秋色。

　　我在瑟瑟的秋風(fēng)伴隨下踏進(jìn)校園，一進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)，美人蕉就把我的注意力都吸引了過(guò)去。它的葉子綠油油的，像一把把綠色的大芭蕉扇。五顏六色的花朵有的像一位位亭亭玉立的女子在向我招手；有的像一盞盞會(huì )發(fā)光的草坪燈，還有的像一條條小金魚(yú)美麗的尾巴。在它的旁邊有一棵并不引人注目的桂花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就散發(fā)出了淡淡的清香，我的小腳丫常被那香味勾住，離不開(kāi)了。瞧，有幾只勤勞的小蜜蜂正向著(zhù)桂花飛去呢！漸漸地我不知不覺(jué)走到了我校的植物園，植物園里有一些奇異的變葉木，一片片葉子上有許多金色的斑點(diǎn)，在陽(yáng)光的照射下就像閃閃發(fā)光的金子。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了有千千萬(wàn)萬(wàn)的'金蝴蝶在葉叢中翩翩起舞。在它的對面站立著(zhù)一排排挺拔翠綠的松柏，像一個(gè)個(gè)堅強的衛兵日日夜夜地看守著(zhù)我們的"家園"。

　　在秋天的校園里，同學(xué)們在校道上歡快地吹起五彩繽紛的泡泡，在寬闊的操場(chǎng)上盡情地放風(fēng)箏；在明亮的教室里認真學(xué)習、用心讀書(shū)......

　　我們的校園處處充滿(mǎn)了生機，處處充滿(mǎn)了希望，你們說(shuō)我們的校園美嗎？

描寫(xiě)秋色的作文10

　　去年秋天，我去看望住在鄉下的外婆。

　　從車(chē)窗探出頭，我仰望天空，天空是藍晶晶的，像一塊在水里沖洗過(guò)的藍寶石一樣干凈。幾朵白云緩緩地從天空中飄過(guò)，仿佛一只只潔白溫順的小羊羔。

　　我正抬著(zhù)頭望得出神，忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中夾雜著(zhù)清香、甜蜜、幸福與喜悅。這是秋天獨特的味道。

　　尋著(zhù)這股風(fēng)向遠處眺望，只見(jiàn)一團金燦燦的光芒正閃爍著(zhù)，近了，更近了……終于，那一團光完全顯現出來(lái)了，是稻田!現在是秋天，正是水稻成熟的時(shí)候。一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻田里金燦燦的稻穗如同萬(wàn)傾金黃波浪起伏蕩漾。

　　風(fēng)兒又輕輕吹過(guò)，空氣中立刻彌漫著(zhù)濃郁的清香與甜蜜，不知不覺(jué)已經(jīng)走進(jìn)了果園，眼前的景象立刻變得豐富多彩。紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的梨，黃澄澄的柿子，綠里透紅的小棗，粉嫩嫩的石榴……多得數也數不清。瞧!那紅蘋(píng)果仿佛一張張精致可愛(ài)的小臉，正在對我笑哩!看!那顆粒飽滿(mǎn)的石榴咧開(kāi)了嘴，露出一口紅彤彤，晶瑩剔透的牙齒。金黃色的'梨子水靈靈的，看了就叫人打心眼兒里喜歡。柿子如同一盞盞燈籠掛在枝頭，小棗仿佛一個(gè)個(gè)清脆的鈴鐺，一切都是那么靜謐美好。

　　風(fēng)兒又一次輕輕吹過(guò)，隱隱約約夾雜著(zhù)爽朗笑聲。這是那些樸實(shí)而勤勞的鄉村人看到豐收的喜悅與幸福笑聲。他們每個(gè)人的臉都紅撲撲的，臉上洋溢著(zhù)幸福，與那燦爛的太陽(yáng)光融合在一起。

　　啊!我愛(ài)這鄉村美好的秋色!

描寫(xiě)秋色的作文11

　　又迎來(lái)了秋天，天氣有開(kāi)始變涼。

　　家中的秋天是從衣著(zhù)開(kāi)始的。天氣變涼，又穿起了長(cháng)袖的衣服和長(cháng)褲。在這秋天里，我的家變得更可愛(ài)了!

　　早晨，晨風(fēng)吹進(jìn)了我的家。睡覺(jué)起來(lái)，嗬!我怎么只穿了這么點(diǎn)衣服?哦，我被風(fēng)吹得“神志不清”了。穿好衣服，來(lái)到陽(yáng)臺上，只見(jiàn)陽(yáng)臺上的花一些都枯了。只有那頑強的仙人掌還存在著(zhù)一線(xiàn)生機。仔細欣賞著(zhù)仙人掌，可能沒(méi)多久，碧青的仙人掌也要離我而去了。早晨，讓我上學(xué)有充滿(mǎn)了自信。

　　中午，偶爾又能見(jiàn)到那一束美麗陽(yáng)光了�？粗�(zhù)那些枯葉，雖然秋天已離我而去的枯葉反射起了亮光，頓時(shí)，屋子變得亮堂堂的。中午是短暫的，雖然短暫，但是給人留下美好的生活懷念。

　　和上午一樣漫長(cháng)的下午又等來(lái)了。北風(fēng)呼呼呼地吹著(zhù)，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)被風(fēng)吹響的樹(shù)葉聲�！昂艉艉簟毕袷翘炜毡伙w機劃破了一樣，藍色從天空中消失了。家中的秋天，好像被誰(shuí)改變了，立刻變得暖和起來(lái)。置身于這溫暖而又涼爽的秋天中，誰(shuí)不能感到快樂(lè )呢?

　　夜，寂靜的夜讓人有種恐怖的感覺(jué)。夜，輕輕揮舞著(zhù)熒光棒，夜，終于變得有姿有色了。漆黑的夜中，站在陽(yáng)臺上，你能看到些什么東西呢?我想你肯定只能看到一些亮起光的`影子和一些樹(shù)。除了這些，你又還能看到些什么呢?家中的夜色實(shí)在是太少了。

　　深夜已來(lái)臨，我不得不關(guān)上電燈，蓋撒謊能夠厚厚的被子，進(jìn)行我的夢(mèng)中旅程了。

描寫(xiě)秋色的作文12

　　我在樹(shù)下拾起一片落葉，枯黃的葉片上，那一絲小小的莖，還泛著(zhù)一些青黃。這小小的生命似乎已經(jīng)完結了�？伤�好像也不甘心，仍倔強的努力使自己迸發(fā)出象征朝氣的綠色。

　　綠色!這散發(fā)著(zhù)勃勃朝氣的色彩。在這收獲的秋天，主宰著(zhù)已被金色代替。這是一個(gè)新的顏色，也是一個(gè)新時(shí)代。

　　金色的葉從枯樹(shù)上緩緩飄下宛如一只金色的蝶舞于空中。我又一次彎下了腰去拾那只蝶，出于它的美麗，我只是無(wú)意的伸手，卻意外的發(fā)現，葉子的邊緣已被腐化，可中間的.莖還散發(fā)著(zhù)微微的綠

　　這是我又一次看到了綠，繼而，我又發(fā)現很多葉子都是這樣的，中間是一道微微的綠。這道綠是生命的煥發(fā)!連樹(shù)葉都是如此，哪怕就剩一絲希望，都要努力迸發(fā)出來(lái)，何況人呢?

　　前年，我和媽媽去北京旅游，第一日就去香山爬山。那時(shí)正值十月的黃金季節，滿(mǎn)山遍野的紅色和黃色，吸引了我的目光。我一個(gè)勁的向上爬，終于爬上了山頂，那舉目四望看到的美好景象一直留在了我的腦中。古人云：上山容易，下山難。就在下山途中，我的腳一滑，土一松，整個(gè)身子便滾了下去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我的腦子里只有生的渴望我用腳邊剎車(chē)邊改方向�？墒�，我沒(méi)有剎住，卻用腳撞到了樹(shù)上。我心里嚇壞了，多虧我改變了方向，不然就要葬身于山腰了。這是一種對生命的渴望，哪怕就剩一絲希望，也要爭取。

　　人的一生，正如葉子一樣，不會(huì )一帆風(fēng)順的，但只要有希望，哪怕是一絲一毫的，都要努力爭取，生命才有延續的機會(huì )，才會(huì )有意義，有朝氣。

描寫(xiě)秋色的作文13

　　秋天到了。葉片化身成枯黃的小精靈，隨著(zhù)8月那不安分的風(fēng)的吹動(dòng)，在校園各個(gè)角落里留下美麗、優(yōu)雅的身影。

　　秋天的早晨，陽(yáng)光很好，暖暖的照在我的身上，只是這種天氣令我覺(jué)得困倦了。秋天沒(méi)有惱人的蟬叫，只是有時(shí)看著(zhù)綿綿不斷的秋雨，綺在教室窗戶(hù)上的我，心中卻多了一份憂(yōu)愁感。

　　夕陽(yáng)，寫(xiě)去它最后一絲耀眼的光芒，在寧靜的黃昏里，涼風(fēng)陣陣吹來(lái)。我拂去長(cháng)石凳上的落葉，青青的坐在石凳上，此時(shí)校園內已經(jīng)沒(méi)有什么學(xué)生了，四處一片冷清。我閉上眼睛，仿佛聞到了桂花清新的芳香�！鞍藰�(shù)拂丹霄，四時(shí)青不凋。秋風(fēng)何處起，先裊最長(cháng)條�！�

　　秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的.金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色。我愛(ài)秋天的校園，因為它是秋姑娘帶著(zhù)水彩筆涂畫(huà)過(guò)的痕跡。

　　我愛(ài)生機勃勃的春天，愛(ài)熱情似火的夏天，愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)那金色的秋天。

　　校園內水塘的手上飄滿(mǎn)了葉，攀爬在IC電話(huà)亭上的藤變成了黃色，小草們都穿上了新衣裳。

　　我覺(jué)得校園里的秋天令我格外親切，那教學(xué)樓，那大門(mén)，那教室，那課桌椅……在校園里過(guò)完一整個(gè)秋季，這是莫大開(kāi)心的事情。

　　我愛(ài)校園的秋天。

描寫(xiě)秋色的作文14

　　春天的校園是百花盛開(kāi)的，夏天的校園是烈日炎炎的，冬天的校園是一片白色，那秋天的校園是怎么樣的？我們一起去看看吧！

　　一走進(jìn)校園，呈現在我們眼前的.是各種各樣的菊花，它們爭齊斗艷，五彩繽紛；白如雪、紅似火，黃賽金，粉如霞�；▔�外面的菊花爭齊斗艷，上面一層菊花含苞待放，美麗極了！突然，我發(fā)現在一片金色的花瓣上有一顆顆頑皮的小珍珠正在“滑滑梯”呢！

　　再往前走映入眼簾的就是我們學(xué)校的泮月橋，橋下是泮月池，一片片金黃色的落葉輕盈盈地飄下來(lái)，小魚(yú)兒把它當做涼傘，還有一只小魚(yú)兒在水里悠閑地吐著(zhù)泡泡，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現池里的水卷起一朵朵小浪花，原來(lái)是一只小烏龜伸出了頭要和我打招呼呢！

　　橋的前面有四棵又高又壯的大雪松聳立在教學(xué)樓前，聽(tīng)說(shuō)雪松的葉子一年四季都是翠綠的，我看見(jiàn)：雪松依然那樣蒼翠挺拔，向我們顯示自己頑強的生命力。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到逸夫樓，一棵棵金黃的梧桐樹(shù)葉子像一張張手掌，結出的果實(shí)像一串串黑鞭炮。逸夫樓前金黃的落葉紛紛揚揚地飄落，安詳地躺在地上，給大地披上了一件金黃的外衣，考棚里的桔子樹(shù)上，幾個(gè)金燦燦的桔子向我們頻頻點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“你好！歡迎你！”

　　教室里的同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯，這時(shí)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，在樹(shù)上靜靜傾聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。秋天也是一位哲學(xué)家，它教我們“一份耕耘，一份收獲�！备冻龆嗌�，才會(huì )有多少回報！

描寫(xiě)秋色的作文15

　　秋天，它雖不像春天那樣美麗，但它卻默默地來(lái)到人間，送來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，豐富的果實(shí)，美麗的花朵。

　　秋天，它越過(guò)田地，使谷子黃了，稻谷隨風(fēng)搖擺，像秋姑娘正帶著(zhù)它們在跳舞，它們穿著(zhù)黃色的，毛絨絨的衣服，一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)，在秋色中一起歡躍，一起訴說(shuō)著(zhù)秋天的故事。谷子兄弟們像一粒粒閃閃發(fā)亮的金子，遠遠望去，稻谷一片又一片，像一件黃色的衣服，穿在大地母親身上，還像一片無(wú)邊的金海，任由秋風(fēng)在上面歡呼、邁步。它們似乎在說(shuō)：“我們的'節日來(lái)了�！钡竟葌冸S著(zhù)陣陣風(fēng)吹來(lái)，一起一伏的。

　　秋風(fēng)像個(gè)仙人，用魔術(shù)棒一點(diǎn)，桂花樹(shù)開(kāi)花了，穿著(zhù)黃色大衣，桂花在秋姑娘的呼喚下，一搖一擺地落了下來(lái)，像在旋轉，又像在跳舞，一邊扭，一邊喊：“你們看，我們多香多美��！”是的，桂花美如天仙，比什么都香，桂花那一朵朵小花像一頂頂小花帽，落下來(lái)戴到蚱蜢頭上，美麗極了；桂花又像一塊塊小木板，鋪在土地上，使土地上“冒出”了一條黃色的，盛開(kāi)著(zhù)花的小路。秋風(fēng)又像一個(gè)呼喚植物舒醒的小女孩，它一邊跑一邊呼喚，經(jīng)過(guò)月季花，月季花似乎聽(tīng)到了，開(kāi)放出誘人的花。月季花開(kāi)得很美很紅，好像一個(gè)火紅的太陽(yáng)，又像一個(gè)身穿紅大衣的小女孩，低著(zhù)頭，似乎很害羞。

　　秋天跨過(guò)田野，使棉花露出了潔白的“牙齒”。秋風(fēng)越過(guò)草地，使草地變黃了。秋天飛過(guò)天空使鳥(niǎo)兒們準備好回家。��！秋天真是太宜人了。

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