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描寫(xiě)六一兒童節作文

時(shí)間:2025-05-16 10:43:59 敘事 我要投稿
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描寫(xiě)六一兒童節作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)六一兒童節作文,歡迎大家分享。

描寫(xiě)六一兒童節作文

描寫(xiě)六一兒童節作文1

  我已經(jīng)過(guò)了四年的六一兒童節了,但使我非常難忘的是今年的六一兒童節。

  這天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。爸爸叫我和表哥一起去郊外燒烤。到了那里,我們拿出 燒烤所需要的工具。爸爸堆好柴,用石頭把那圍好,以防火災。表哥把火點(diǎn)著(zhù),我把鐵網(wǎng)架在中間,爸爸把肉放到鐵網(wǎng)上烤著(zhù),可香了。過(guò)了15分鐘后,肉烤熟了,我們把肉夾到各自的碗,我?jiàn)A起一塊肉來(lái)吃,可香了。

  爸爸說(shuō):“我們先吃西瓜,一會(huì )兒,烤雞翅吃!蔽腋吲d的說(shuō):“好!卑职职盐鞴锨谐梢粔K塊的,我拿起第一塊吃,感到格外的.涼爽。西瓜吃完了。爸爸說(shuō):“來(lái),我們烤雞翅吃!卑职职央u翅放到鐵網(wǎng)上,爸爸一邊烤一邊說(shuō):“小時(shí)侯,我們吃雞翅,跑得非?!

  我聽(tīng)了爸爸的這句話(huà),我心里想著(zhù):“要是我多吃點(diǎn)雞翅的話(huà),我跑步肯定更快!笔畮追昼姾,雞翅烤熟了,我一連吃了三個(gè)雞翅,我想試一試爸爸說(shuō)的話(huà)是真的還是假的,我用盡全力跑,可還是跑得一點(diǎn)都不快。原來(lái),跑步要天天練才行。我們玩著(zhù)玩著(zhù)不知不覺(jué)太陽(yáng)快落山了,我們回家了。

  今年的六一兒童節使我非常難忘。

描寫(xiě)六一兒童節作文2

  今天,天為什么這么藍,云為什么這么白,草為什么這么綠,花為什么這么鮮艷,而小朋友為什么這么高興?不錯!就是因為今天是我們盼望已久的六一國際兒童節!

  今天,我早早的來(lái)到學(xué)校,我是參加演出其中的一位,我們班的同學(xué)也打扮的漂漂亮亮,我們參加演出的成員把妝畫(huà)好,顯得格外迷人,別人走在我們的走廊里,都不禁一看。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們把節目認認真真的看著(zhù),等啊等,到我們班的節目了,我們班的節目是舞蹈《不怕不怕》因為我們對困難要不怕不怕,對挫折要不怕不怕。我們班的'節目使全場(chǎng)的觀(guān)眾不禁拍起手來(lái),我們的動(dòng)作是那么的婀娜、優(yōu)美、整齊,我們的笑容是那么燦爛,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿(mǎn)意!

  還有我最喜歡的《小星星》是5、2班x震同學(xué)唱的,他的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng),使全場(chǎng)觀(guān)眾站起來(lái)為他拍手、吶喊,他的樣子真是帥呆了!

  還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開(kāi)這所小學(xué)了,利用六一,把他們最想說(shuō)的話(huà)給老師,把自己最好的表現展現給我們。

  這次的六一兒童節雖然只舉行了兩三個(gè)小時(shí),但我現在還記得清清楚楚,使我難忘。

  六一像一把火,像一滴水,像一顆星星……

描寫(xiě)六一兒童節作文3

  今天是“六一”兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久,車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

  我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)!我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美!

  遠處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都在歡快的`叫著(zhù),它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。

  后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。

  爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的地方。今年的“六一”兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀!

描寫(xiě)六一兒童節作文4

  每年的六一兒童節都是我一年中最開(kāi)心的一天,因為我每年都可以和媽媽一起度過(guò),還有媽媽單位的其他阿姨家的小朋友。大家都是小朋友,很快就認識,玩的可開(kāi)心了!

  六一兒童節媽媽單位總是組織小朋友們一起活動(dòng),從我兩歲開(kāi)始到現在沒(méi)有間斷過(guò),我記得的活動(dòng)有去野生動(dòng)物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮。每年這時(shí)候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個(gè)在一起游玩,一起鋪上毯子野餐,一起捉小魚(yú)、滑草、挖土豆,哇塞,玩的.可真是開(kāi)心啊!小時(shí)候的我晃晃悠悠的跟著(zhù)大孩子們,看看這個(gè)看看那個(gè),一切都那么新鮮有趣,F在的我可是主角了,搶凳子比賽我第一名,做陶藝我不甘落后,滑草我勇敢地沖在前面,我們所到之處都留下了一片歡聲笑語(yǔ)。啊!美好的六一兒童節!美好的我的童年!

描寫(xiě)六一兒童節作文5

  今年的六一兒童節最快樂(lè )。每班都組織了好豐富多彩的'游戲活動(dòng)。我班玩了搶凳子、打乒乓球等。我最喜歡搶凳子的游戲。

  老師首先準備了六把椅子,然后宣布了游戲規則選七個(gè)人圍著(zhù)椅子轉,當老師說(shuō)停,就停下來(lái)?yè)尩首幼,沒(méi)坐到凳子的就淘汰了。接著(zhù)拿掉一把椅子,余下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。

  游戲正式開(kāi)始了,同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了七位同學(xué),他們又緊張又興奮。老師一聲令下開(kāi)始!那七位同學(xué)就圍著(zhù)凳子轉了起來(lái),忽然老師喊道停!這

  時(shí),七位同學(xué)迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn),沒(méi)搶到座位,被淘汰了。一輪一輪過(guò)去了,反應最快能一直搶到凳子坐的,獲得了最后勝利。

  其它的游戲也很好玩,同學(xué)們都舍不得放學(xué)了。

  六一兒童節真快樂(lè )。

描寫(xiě)六一兒童節作文6

  今年是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節,在我已往的節日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著(zhù)媽媽買(mǎi)些零食,便算是過(guò)了六一,過(guò)了我的節日?山衲晔俏以谀感_^(guò)的第5個(gè)兒童節,明年我就要離開(kāi)母校了,逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的`第5個(gè)節日!

  早上,我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號隊,奏響歡樂(lè )的進(jìn)行曲,在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái),這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節日的第一個(gè)祝福吧!9點(diǎn)整全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目。隨著(zhù)禮炮的響聲,整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè )的海洋!

  文藝節目開(kāi)始了,老教師的合唱讓我們感動(dòng),幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

  回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著(zhù)流行歌曲,邊一起跟著(zhù)唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著(zhù)自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因為今天是我們的節日!一上午的歡樂(lè )、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)!

  !我們的節日!讓我們盡情歡樂(lè )!

描寫(xiě)六一兒童節作文7

  今天是六一兒童節,點(diǎn)燃了我們的快樂(lè ),也放飛了我們的心情。在這屬于我的日子里,讓我們找到了無(wú)窮的樂(lè )趣。

  學(xué)校里組織了各式各樣的精彩節目,我們班也不例外。游戲題目是《齊心協(xié)力》,游戲的規則是:兩人背靠背,夾著(zhù)氣球運到指定的地點(diǎn),同學(xué)們以各式各樣的姿勢把氣球運到終點(diǎn),讓我感到齊心團結是多么的重要。

  我又參加了夾珠子游戲,游戲規則是:在30秒內,夾到的珠子越多,得到的星星就越多。我不禁暗自偷笑,這也太簡(jiǎn)單了吧,輪到我的時(shí)候,我不緊不慢的拿起筷子開(kāi)始夾,不料,手一抖,讓珠子給跑了,我又小心翼翼的`夾起來(lái),盡量不讓珠子溜走,可是水太多太滑了,又讓它給跑了,好難夾,我告訴自己要保持冷靜,最終我聚精會(huì )神的夾,終于把珠子夾起來(lái)了,最后,我的到了三顆星,這個(gè)游戲我懂得了做任何事都不能驕傲,一定要認真,才能達到自己的目標。

  精彩的游戲,一個(gè)接著(zhù)一個(gè),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)校園,可是時(shí)間有限,我還沒(méi)參加完全部的游戲就依依不舍的回教室了,我數著(zhù)“戰力品”——星星,一共有11顆,吃著(zhù)糖我感覺(jué)甜滋滋的,因為是我努力得到的,今天真是快樂(lè )的一天。

描寫(xiě)六一兒童節作文8

  國際兒童節是我們最渴望來(lái)到的節日,也是我們最快樂(lè )的時(shí)刻。

  “六一”終于來(lái)了,我們班級的8大組組員為了讓節日豐富多彩,特地制定了活動(dòng)計劃,各組組員也付出了許多精力與心血,大家齊心協(xié)力,做完了最后的準備工作。

  首先是學(xué)校節目匯演,精彩的開(kāi)場(chǎng)舞結束后,緊接著(zhù)就是展示我的風(fēng)采的時(shí)候了,作為一名合唱隊員,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞藧偠鷦?dòng)聽(tīng)的`歌曲,我們的節目結束后,我卻依然沉醉在美妙的音樂(lè )當中。下一個(gè)節目,相聲表演。那人一看就是一個(gè)“嘴皮子”這個(gè)“嘴皮子”似乎在表演大兵。相聲結束后,我們一個(gè)個(gè)捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩……

  時(shí)間過(guò)的真是如流水呀!這歡樂(lè )的時(shí)刻已接近尾聲,但歡笑仍在整個(gè)校園中回蕩著(zhù),我愛(ài)這快樂(lè )的“六一”。

描寫(xiě)六一兒童節作文9

  盼望已久的“六一”兒童節終于來(lái)到了,為了慶!傲弧惫澋牡絹(lái),我們學(xué)校星期二開(kāi)展了一次活動(dòng)。

  上午,我校師生早早來(lái)到操場(chǎng)。首先是頒獎儀式,我們各班都得到了獎狀,我也得到了一張“小超人”獎。當校長(cháng)叫我們把自己的獎狀舉起來(lái)時(shí),頓時(shí)操場(chǎng)上就像舉起了一面巨大的國旗。

  該演出了,有一個(gè)節目真讓我回味呀!那就是“皇帝的新衣”:有兩個(gè)大騙子給皇帝做了件“新衣”,當皇帝穿上新衣時(shí),騙子說(shuō)太好看了,皇帝也不動(dòng)腦筋,還覺(jué)得合身,就去街上炫耀起來(lái)。有個(gè)小孩兒看見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“皇帝怎么沒(méi)穿衣服呀!皇帝聽(tīng)到了小孩的話(huà),心想:是呀!我沒(méi)穿衣服呀!原來(lái)是這兩個(gè)大騙子在故意嘲弄我;实劬桶涯莾蓚(gè)大騙子給懲治了。接下來(lái)的節目就是舞蹈了,臺上的同學(xué)穿著(zhù)美麗的'衣服,在臺上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。校園里到處歡歌笑語(yǔ)。節目完后,我們拿著(zhù)老師發(fā)的禮物興高采烈的回到了家。

  這次“六一”節我們過(guò)得非?鞓(lè ),非常開(kāi)心。

描寫(xiě)六一兒童節作文10

 光陰似箭,日月如梭,一年一度的六一兒童節踏著(zhù)輕輕的腳步再次來(lái)臨。

  早晨,我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園,不知不覺(jué)中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌,同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲,露出一張張可愛(ài)的笑臉。

  一會(huì )兒,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了寬大的操場(chǎng),此刻,老師和我們放飛了水火箭!耙粋(gè)、兩個(gè)……”那一顆顆水晶就是我們用內心表達不出的心愿。夢(mèng)想,啊!就讓我們在這美好的節日氣氛里放飛一個(gè)個(gè)愿望吧!

  然后,我們從禮堂內舉行了合唱比賽,校長(cháng)MS張給我們說(shuō)了一番熱情洋溢的話(huà)和對我們節日的祝福。接著(zhù)節目就拉開(kāi)了序幕。

  我最喜歡的節目是五年級(7)給我們帶來(lái)的《自由的'飛翔》聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的樂(lè )曲,看著(zhù)前面那幾個(gè)小姐姐正在翩翩起舞,真是讓我贊不絕口。這樣的樂(lè )曲更給我們帶來(lái)節日的氣氛。

  這次六一節讓我銘記在心,更盼望明年的六一兒童節早點(diǎn)到來(lái)。

描寫(xiě)六一兒童節作文11

  今天陽(yáng)光明媚,也是我上小學(xué)的第一個(gè)“兒童節”,我非常的興奮,因為今天早上輪到我們一二年段的合唱比賽了,下午還有游園活動(dòng)呢。

  我們都早早的來(lái)到學(xué)校里,在班級里大家都在“七嘴八舌”的討論著(zhù)今天活動(dòng)內容。終于等到我們閃亮登臺了,我們安安靜靜、整整齊齊的走上舞臺,許老師親自上臺為我們指揮。你看,我們的隊伍那么的整齊。你聽(tīng),我們的聲音是那么的洪亮,還有我們那精彩的'表演,贏(yíng)得了評委老師的好評。當宣布我們一年五班是全年段第一名的時(shí)候,我們全班高聲歡呼,實(shí)在是太興奮了。我們都非常感謝老師,是老師天天辛苦的為我們排練,我們才能有今天的成績(jì)。

  下午,游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班有:畫(huà)鼻子、吸管吸乒乓球還有乒乓球拍運乒乓球活動(dòng)。我們一個(gè)個(gè)都玩的非常的開(kāi)心,還得到了許多的獎品。放學(xué)了,老師還發(fā)一大袋的零食,還有一張優(yōu)秀少先隊員的獎狀。我們的六一節是快樂(lè )的,謝謝老師您們的辛勤付出,我們一定會(huì )繼續努力的!

描寫(xiě)六一兒童節作文12

  我相信,在小朋友們看來(lái),除了春節,最快樂(lè )的時(shí)候就是六一了。這不,今年的六一兒童節又到了,我們小朋友又可以高高興興的玩了。

  今天早上,我早早的就起來(lái)了,我穿上漂亮的服裝,便和老媽一起去購物了?粗(zhù)那些好吃的,我真想都買(mǎi)下來(lái),今天雖然是六一,可老媽也只許我買(mǎi)10元的小吃,剩下買(mǎi)什么自然要老媽定了。接著(zhù),我們又在操場(chǎng)上打起了羽毛球,由于我的球技太差,所以老媽幾乎只剩下?lián)烨蛄,過(guò)了一會(huì ),老爸準備給老媽復仇,可還是撿球的`次數等于打球,這不,老爸老媽都成了我的手下敗將。

  到了中午,我們又去河邊釣魚(yú),我光那個(gè)看著(zhù)老爸老媽釣肯定不干啦,我也要釣一次,老爸老媽經(jīng)不住我的苦苦哀求,只好讓我釣一次。你們一定認為我釣不上來(lái),那你們可就猜錯啦,我還真釣上來(lái)了一條,只不過(guò)這條魚(yú)只有五厘米長(cháng),而且還是條死魚(yú)。老爸老媽輸在羽毛球上的,可全從這上找回來(lái)了。我們還帶了鍋,在那里現場(chǎng)吃魚(yú),嘿,這魚(yú)的味道可真不錯。

  下午老爸老媽又陪我去公園玩,滑梯;轉椅;秋千等都讓我玩個(gè)遍。到了晚上,我們又玩起了捉迷藏,閉著(zhù)眼睛著(zhù)燈籠的游戲。

  這一天過(guò)得可真愉快呀!

描寫(xiě)六一兒童節作文13

  六月一日 星期五 晴天

  今天是六一兒童節,媽媽帶我去麥當勞大吃一頓。

  來(lái)到麥當勞,我大聲地叫了起來(lái),里面的人真多!媽媽說(shuō):“因為今天是兒童節,所以很多爸爸媽媽都帶著(zhù)孩子來(lái)吃麥當勞!眿寢屜茸屛以谝粋(gè)位子上坐下,媽媽去買(mǎi)東西。過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽拿著(zhù)好多的東西走了過(guò)來(lái)三年級作文 三年級六一兒童節作文三年級作文。有兩個(gè)漢堡包,有兩杯可樂(lè ),還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著(zhù)這些都是我最喜歡吃的。還沒(méi)等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來(lái),我還看到有個(gè)氣球,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@氣球是不是送的

  ”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“是的',麥當勞的姐姐說(shuō)今天是六一兒童節,所以每個(gè)孩子都送一個(gè)氣球!眿寢層终f(shuō):“快吃吧,不然變冷了就不好吃了!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),就連忙吃了起來(lái),我和媽媽每人吃一個(gè)漢堡包,一杯可樂(lè ),一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時(shí)候。我不小心把氣球弄爆了,嚇得我一大跳,這真是一個(gè)又開(kāi)心又難忘的一個(gè)兒童節。

描寫(xiě)六一兒童節作文14

  “叮鈴鈴”。鬧鐘響啦,我高高興興的上學(xué)去了,因為今天是六一兒童節。

  來(lái)到學(xué)校,我們看到老師來(lái)到教室,還帶來(lái)了好多吃的.,有餅干。牛奶三年級作文 三年級六一兒童節作文三年級作文 三年級六一兒童節作文。老師問(wèn)我們今天是什么節日?我們一起說(shuō):“六一兒童節!崩蠋熅驼f(shuō):“那我們就開(kāi)始玩游戲吧?!蔽覀兙驼f(shuō):“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講游戲規則,聽(tīng)完后,我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹,只聽(tīng)“啪”的一聲,我贏(yíng)啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲,最后我輸了。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候,只聽(tīng)“叮叮叮!钡拟徛曉陧,老師說(shuō):“今天玩的開(kāi)不開(kāi)心?”我們一起說(shuō):“開(kāi)心!”老師又說(shuō):“開(kāi)心就好,我們下午在玩吧?現在放學(xué)啦!蔽覀冋f(shuō):“好呀!”

  在放學(xué)的路上,我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。

描寫(xiě)六一兒童節作文15

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著(zhù)我們……”我一邊哼著(zhù)小曲,一邊往上學(xué)的路上走去,心中無(wú)比歡暢,今天終于盼到了“六一”兒童節。

  一進(jìn)學(xué)校,我迫不及待地沖上操場(chǎng),只見(jiàn)一排排氣球懸掛在主席臺上方,這可是我們昨天的“杰作”呀!終于開(kāi)始看演出啦,我好激動(dòng),好高興,雙眼盯著(zhù)主席臺,生怕錯過(guò)任何一個(gè)精彩的節目……

  下午我們是主角,我們自己組織的活動(dòng)有“夾珠子”,“吹蠟燭”,“畫(huà)鼻子”……其中由我組織的“猜謎語(yǔ)”活動(dòng)大家最感興趣,我把謎面貼出去,猜出正確答案的同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物,不一會(huì )兒我的.禮物就被同學(xué)們全部“瓜分”了,看來(lái)我們三一班的同學(xué)個(gè)頂個(gè)的棒?!那邊同學(xué)們笑成一片,原來(lái)是在“畫(huà)鼻子”……我們班充滿(mǎn)了歡樂(lè ),笑聲傳向了天空……

  唉!快樂(lè )的時(shí)光這么快就過(guò)去了,真想天天都是兒童節呀!

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