精選初中敘事作文集錦八篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初中敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初中敘事作文 篇1

　　拿出我的日記本，翻開(kāi)那略略泛黃的紙張，回味著(zhù)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，咀嚼著(zhù)過(guò)去的開(kāi)心與不開(kāi)心，滿(mǎn)意及不滿(mǎn)意。那天……

　　那是一個(gè)夏天，我小學(xué)六年級，那是還是一個(gè)天真的孩童，是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他，是我的同桌，也是我最好的朋友，我們形影不離，甚至上廁所都是一起欣然前往。

　　那時(shí)候，我們班流行玩那種神奇寶貝的畫(huà)片，我和他也喜歡玩，而我，幾乎為之瘋狂，天天都想著(zhù)那一張張精美的.畫(huà)片;零花錢(qián)我也全部都買(mǎi)了畫(huà)片，自己的學(xué)習成績(jì)，老師的批評，全都跑到了腦后。

　　一天下午，我早早地來(lái)到了教師，整個(gè)教師空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有，我來(lái)到座位上;拿出我放在課桌內的畫(huà)片，剛想出去大玩一次，突然，我發(fā)現他的課桌里有一疊畫(huà)片，“奇怪，他不是每次都會(huì )把畫(huà)片拿走的嗎?”我心想。我懷著(zhù)好奇心拿出他的畫(huà)片翻看，突然發(fā)現里面有一張我最喜歡最想要的畫(huà)片，我把它拿出來(lái)摸了又摸，真是愛(ài)不釋手，這時(shí)我心里出現了一個(gè)邪惡的想法;偷走那張畫(huà)片�？捎忠幌�，他是我最要好的朋友啊;我不能拿，可是誘惑戰勝了理智，快上課時(shí)，他從教室外跑到座位上，拿出他的畫(huà)片翻看，他發(fā)現他少了一張，就來(lái)問(wèn)我說(shuō);我結結巴巴地回答說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)看見(jiàn)，可能是你放在另一個(gè)地方了，你在找找吧!”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“是哦，我再找找!”

　　我心里很慌張，老師的話(huà)一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，整節課都在想這件事，他是我最好的朋友，我不應該偷他的東西，可那是我最喜歡的一張畫(huà)片，就這樣，理智和誘惑戰斗者，最后理智勝了，我下決心把畫(huà)片還給他，于是就和他一起找，并悄悄將畫(huà)片放在他的書(shū)包下，然后說(shuō)：“你看，不在這里嗎?”“哦，原來(lái)我放在這里啊!謝謝你!”“哦，不用，不用，”我回答著(zhù)，不知怎么的，我臉上開(kāi)始發(fā)熱，但心里很輕松，因為我不再是小偷，我沒(méi)有傷害我的好朋友，我沒(méi)有在我的心里留下污點(diǎn)，我和他永遠是好朋友……

　　合上日記本，那一件事仿佛就在眼前，咀嚼著(zhù)，像一顆橄欖，青澀卻帶著(zhù)一份甜，那天，我對自己最滿(mǎn)意。

初中敘事作文 篇2

　　最后一節自習課了，校園里靜悄悄的，閃爍的星星鑲在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲。慢慢地，政治老師帶著(zhù)和藹的笑容走了進(jìn)來(lái)，清脆的聲音回蕩在寂靜的教室里：明天就要考試了，準備一下，先提問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。瞬間，寧靜的`教室中響起了嘩嘩的翻書(shū)聲，嗡嗡的背題聲，整個(gè)教室陡然緊張起來(lái)

　　曉安翻到第20頁(yè)她認為最吉祥的一頁(yè)，然后神秘地從文具盒中取出一枚嶄新的硬幣，她的心開(kāi)始亂跳，臉漲得通紅，兩眼緊盯著(zhù)硬幣，愣了一下，便在手中搖晃硬幣：數字是不提問(wèn)，國徽是提問(wèn)。等她認為是最好時(shí)機時(shí)，張開(kāi)手：數字！懸著(zhù)的心終于安穩地落地了，同桌曉林被曉安的低叫驚了一下，驚奇地望了她一眼

　　五分鐘后，教室里靜了下來(lái)，老師開(kāi)始提問(wèn)。XXX同學(xué)政治老師在喊。啊，再多看一眼就到我了，今天決不會(huì )提問(wèn)到我，天使已經(jīng)告訴我了。曉安努力使自己安靜下來(lái)，她感到自己好幸運。放學(xué)了，曉安正準備走，曉林問(wèn)她：曉安，今天政治老師提問(wèn)前，你干什么來(lái)著(zhù)？沒(méi)，沒(méi)干什么。那你叫什么，還很高興的樣子？我只是用硬幣卜了一下，很準。曉安不太想讓別人知道。噢曉林眼珠轉了轉，拉長(cháng)了聲音說(shuō)

　　第二天，上英語(yǔ)課，老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)單詞，請一位同學(xué)到黑板上去默寫(xiě)。曉安打開(kāi)文具盒，剛要取硬幣，卻發(fā)現硬幣旁邊有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：？

　　曉安：今天聽(tīng)寫(xiě)的單詞是：wear，out？

初中敘事作文 篇3

　　“現在克隆技術(shù)已經(jīng)不再是夢(mèng)想，人患有嚴重的心臟病時(shí)，可以單獨培養一顆心臟... ...”科學(xué)老師的聲音在教室里回蕩，這是一堂普普通通的科學(xué)課，沒(méi)什么了不起，誰(shuí)會(huì )信，過(guò)一會(huì )就要發(fā)生一場(chǎng)“災難”？

　　一會(huì )兒，一位叔叔和一位阿姨來(lái)了，阿姨卷頭發(fā)，看起來(lái)很和藹，叔叔看起來(lái)不怎么友善�？茖W(xué)老師以為是學(xué)生家長(cháng)，有禮貌的問(wèn)：“找誰(shuí)��？”叔叔一語(yǔ)驚人（洪鐘一般的聲音太大了）：“有一個(gè)瘦瘦的小女孩偷了我們店里的東西！被監控錄像錄下來(lái)了，她說(shuō)是五二的，我過(guò)來(lái)找找！”科學(xué)老師平靜的說(shuō)：“這種事可以下課來(lái)找，現在上著(zhù)課呢，不能影響我上課��！”可見(jiàn)叔叔忍耐是有限的，臉已經(jīng)憋紅了：“我就是要來(lái)，你能怎么樣？”“你... ...”科學(xué)老師話(huà)沒(méi)說(shuō)完，叔叔就拿著(zhù)拳頭一錘桌子：“滾！你一個(gè)老師，教育孩子偷東西，還說(shuō)我？！什么老師？！”科學(xué)老師也拿教鞭一敲桌子：“我怎么啦？我怎么啦？我說(shuō)你什么了你就罵我！��？”

　　吵罵聲驚到了不遠處辦公室里的老師，我們班主任的吳老師趕來(lái)了，連忙把正要打起來(lái)的.叔叔和科學(xué)老師拉開(kāi)，滿(mǎn)臉堆笑，說(shuō)：“好說(shuō)好商量，好說(shuō)好商量��！”“怎么好說(shuō)好商量！”叔叔又是一錘桌子：“你看這這這老師，怎么當的，你們學(xué)校怎么... ...”

　　為了不讓我們受驚，科學(xué)老師主動(dòng)出去，叔叔也不依不饒地跟了出去。

　　我們議論紛紛：“誰(shuí)��？這么大膽！”有膽小的女生已經(jīng)哭起來(lái)了。有的男生豪情萬(wàn)丈：“哼，誰(shuí)欺負科學(xué)老師，我出去跟他打去！”“�！�—”班長(cháng)一拍桌子站了起來(lái)：“你們忘了科學(xué)老師有心臟病嗎？你們都傻啦！咱們這么鬧騰，她心臟病發(fā)作怎么辦？”我們連忙齊讀課文�？砷T(mén)外的叫罵聲已經(jīng)把我的心勾出去了�！斑恕钡囊宦�，大概是科學(xué)老師心臟病發(fā)作了，倒在地上，不省人事。

　　叔叔見(jiàn)事情鬧大了，硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“這事還沒(méi)完呢！揪出來(lái)要交給派出所！”

　　我們倒吸一口冷氣，只聽(tīng)救護車(chē)呼嘯而來(lái)... ...

初中敘事作文 篇4

　　小時(shí)候，我總以為自己像一只小小的風(fēng)箏，只要跑得比風(fēng)快，就能掙脫線(xiàn)的羈絆，獨自逍遙快活地長(cháng)大，卻不知線(xiàn)的那頭永遠深埋在故鄉的泥土里。而故鄉，則承載著(zhù)沉甸甸的舊時(shí)光，在風(fēng)雨中，守望著(zhù)……

　　歲月逶迤而來(lái)，蜿蜒而去，轉眼又是新的一年。聽(tīng)說(shuō)老家近幾年被暴雨反復沖刷，已塌敗得不成樣子。在春節來(lái)臨之際，我們決定再去看看，便伴著(zhù)噼里啪啦此起彼伏的爆竹聲上路了。坐在車(chē)中，將頭探向窗外，撞進(jìn)風(fēng)里，高大的樹(shù)木在兩旁極速退去。不經(jīng)意間，心中便開(kāi)始吟唱一曲時(shí)光逝去的挽歌，歌聲中透著(zhù)溫馨與感動(dòng)，卻仍載不動(dòng)那幾多鄉愁。

　　下了車(chē)，我張開(kāi)手臂，呼吸著(zhù)屬于故鄉的纏綿著(zhù)甘冽的泥土芬芳的花香。抬眼望去，遠山如黛，蔚藍的天空仿佛可以掬一捧在手心。涼風(fēng)呼嘯而至，直灌頭頂，整個(gè)人精神抖擻了幾分。徑直往前走，以前愛(ài)奔跑的那條路并沒(méi)有變，路邊長(cháng)滿(mǎn)高低不一的不知名的樹(shù)，慵懶的矗立著(zhù)，任憑那橫生的枝椏隨風(fēng)搖擺，漫無(wú)目的。低矮的木房，木門(mén)，退了漆的木窗，鎏金的對聯(lián)，斑駁的青瓦白墻門(mén)前虬枝伸展的`老樹(shù)，都蒙上了歲月的灰塵。老人坐在藤椅上抽煙，咧著(zhù)稀疏的牙齒朝我們笑。一切仿若一張泛黃的照片，印記著(zhù)蕭瑟而又黯淡的時(shí)光。

　　往前走，往前走，路越來(lái)越狹窄，越來(lái)越崎嶇，也越來(lái)越熟悉。我停下腳步，佇立著(zhù)那一間被歲月熏黑的老房，片片魚(yú)鱗青瓦上爬滿(mǎn)苔蘚，散布在墻頭檐下的蛛網(wǎng)，在風(fēng)的彈撥下似乎也能奏出絕響。這是小時(shí)候和玩伴們最?lèi)?ài)嬉鬧的場(chǎng)所，我們在里面拿草，花朵編制小玩意兒，睜大眼睛玩木頭人卻一秒笑出了聲……那些在記憶深處定格的畫(huà)面，一點(diǎn)點(diǎn)恢復，那些故人啊，都開(kāi)始一顰一笑，從記憶的深處走到了面前。只可惜如今這里面堆滿(mǎn)干柴無(wú)人問(wèn)詢(xún)，四周雜草叢生，那些故人也再無(wú)聯(lián)系，無(wú)數的情愫便流轉在心田。

　　踏上長(cháng)滿(mǎn)青苔的古老石板臺階，空氣很潮濕，彌漫著(zhù)一種糯米發(fā)酵的氣息。老家由上到下完全呈現在眼前，終于再見(jiàn)了。飛鳥(niǎo)收羽站在枯枝上，半空曠曠，一片寂寥。這座黃土搭建而成的老房已完全塌敗，屋頂已經(jīng)消失，雜草在里面肆意生長(cháng)，墻角的花零零落落瘦瘦地開(kāi)著(zhù)，飄飄忽忽的花香湮沒(méi)在空氣中，極淡，極淺。感傷就是在這個(gè)時(shí)候無(wú)休無(wú)止的涌了出來(lái)。打開(kāi)銹跡斑斑的鎖推門(mén)而入，泥土味撲鼻而來(lái)，我傻傻地站著(zhù)，那些破碎的記憶碎片，開(kāi)始被慢慢染上色調。進(jìn)到廚房，仿佛看到了奶奶滿(mǎn)頭大汗飛快切菜的樣子，還看到奶奶在做糯米飯，我就在一旁慢慢偷吃心滿(mǎn)意足的樣子。心念及此，嘴角不自覺(jué)揚起了弧度。

　　進(jìn)入房間，有厚厚的灰塵與淡淡的陽(yáng)光。目光所到之處是一個(gè)破舊的洗衣盆，腦海里立即浮現出因為我的頑劣導致衣服臟兮兮，奶奶一邊生氣地教訓我一邊幫我洗衣的畫(huà)面。那張床擁有的好夢(mèng)，那擁我在懷的故事和童謠，我都記得。

　　其實(shí)，故鄉一直都在，它只是自然地，緘默地，不知不覺(jué)地老了，我也不再是當年頑皮淘氣的小孩子了。我成長(cháng)，成熟，這些年我不負責任地將它作為一幅潦草的素描儲存在記憶深處，從不探究從不征詢(xún)。它就一直在這里守望著(zhù)，捎風(fēng)告訴我：勿忘初心。

初中敘事作文 篇5

　　新的一天開(kāi)始了，撕下昨天的那一頁(yè)，迎來(lái)嶄新的一天�！案呖嫉褂嫊r(shí)：1天”。明天就高考了，我心猶如海浪翻滾不停，既緊張又興奮。平靜下來(lái)后，我把重點(diǎn)知識回憶了一遍，轉眼就天黑了……

　　主宰我命運的一天開(kāi)始了，我鉚足了勁，準備在考場(chǎng)上大顯身手。伴隨花兒的激勵，小草的祝福，大樹(shù)爺爺的心理疏導，不知不覺(jué)我已到了考場(chǎng)的大門(mén)外。望著(zhù)校門(mén)上“霸氣盈胸，高山有頂我為峰；豪情壯志，乾坤朗朗我稱(chēng)雄”的高考橫幅，我信心倍增，充滿(mǎn)斗志，帶著(zhù)“十年磨劍，夢(mèng)想駐清華；六月試鋒，騰飛在北大”的信念，自信的走進(jìn)了考場(chǎng)。叮鈴鈴……高考開(kāi)始了。

　　試卷發(fā)下來(lái)后，大家爭分奪秒，都在全神貫注的寫(xiě)著(zhù)試卷，“沙沙”的寫(xiě)字聲充斥著(zhù)整個(gè)考場(chǎng)，寧靜的氣氛中透露出一絲緊張�？荚嚻陂g，人人都“埋頭苦干”，有的咬著(zhù)鉛筆頭思考問(wèn)題，有的正文思如泉，把寫(xiě)好的答案寫(xiě)在試卷上。我也不例外，我握緊筆，猶如一名沖鋒陷陣的`戰士，面前的堡壘一個(gè)個(gè)被攻克，內心得意之情油然而生：我一定要考出好成績(jì)，一定要考上名校！全神貫注，聚精會(huì )神，已不能形容我們的神態(tài)，我們有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂……考試結束了，我踏著(zhù)鏗鏘有力的步伐，充滿(mǎn)自信的走出了考場(chǎng)。站在校外，望著(zhù)這周?chē)�的一切，回想在學(xué)校發(fā)生的種種事情與剛才考場(chǎng)上的叱詫風(fēng)云，不禁有些不舍�；氐郊液�，我度日如年的等待著(zhù)錄取通知書(shū)的到來(lái)……“啾啾啾啾啾……”一陣鳥(niǎo)啼聲將我從夢(mèng)鄉中驚醒。我透著(zhù)玻璃看著(zhù)窗外，大失所望，窗外依舊是白茫茫的一片，毫無(wú)生機。原以為春天到了，原以為那不是夢(mèng)，可現實(shí)卻事與愿違�！班编薄币恢圾B(niǎo)兒從窗外飛過(guò)，我突然恍然大悟，才明白春天是來(lái)了，仔細一看，樹(shù)枝上已經(jīng)萌發(fā)出一個(gè)個(gè)小芽了，這是生活的希望；那不是夢(mèng)，似夢(mèng)非夢(mèng)，因為那是我人生路途上一個(gè)必經(jīng)的歷程，這是我夢(mèng)想�；▋鹤非笥曷兜淖虧�，因為這能讓它更絢麗；小草追求它的綠意之地，因為這能讓它更自由；大樹(shù)追求一片棲身之地，因為這能讓它更好的茁壯成長(cháng)；雄鷹追求一片蔚藍的天空，因為這能讓它一展風(fēng)采……萬(wàn)物各有追求，都只為了自己的夢(mèng)想。人不能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是沒(méi)有方向的，是頹廢的。人有了夢(mèng)想還要學(xué)會(huì )追求，沒(méi)有追求一切都枉然，夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們終將會(huì )沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。也許青春本是一場(chǎng)追求，沉浸著(zhù)拼搏的汗水；也許青春本是一片綠意盎然的森林，展現出欣欣向榮的圖景，啟迪我們用激情燃燒的熱情與火焰，追求自己的青春夢(mèng)，點(diǎn)燃青春夢(mèng)的旗幟，為下一站奮斗！

初中敘事作文 篇6

　　暑假伴隨著(zhù)夏日的炎熱來(lái)臨。在這個(gè)對學(xué)生來(lái)說(shuō)特殊的假日里，我雖然沒(méi)有外處旅行，讀許多本書(shū)，但是每天的生活還算是怡悅，充盈。偶爾出去散心，偶爾獨自靜坐，偶爾到公園游覽，偶爾在黃昏下欣賞紅霞。

　　但這一天，是特殊的。

　　8月15日，是一個(gè)對母親來(lái)說(shuō)很特殊的日子她的生日。雖然母親從來(lái)都不以為意，但我還是決定要為母親慶祝。這不，從前一天晚上我便開(kāi)始了行動(dòng)：我特意將鬧鐘定時(shí)來(lái)督促我提早起床。我輕手輕腳的'移步到廚房，生怕有聲響將母親從夢(mèng)中吵醒。在我的滿(mǎn)心期待下，我做了一頓豐盛的早餐。當母親的房門(mén)緩緩打開(kāi)后，映入眼簾的一幕便是我站在桌子的一旁等候母親就餐。母親一頭霧水地順從著(zhù)我的安排，滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)道：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?無(wú)事獻殷勤，非奸即盜。說(shuō)，有什么請求?”這次是換成我滿(mǎn)臉疑惑了，說(shuō)道：“今天是你的生日，忘了?”這時(shí)母親的神情才從疑惑轉為恍然大悟，甚至眼角還溢有淚水�？粗�(zhù)這樣的母親，我的心中很是羞愧。我只是做了這樣一件小事，母親便感動(dòng)得快要哭了，看來(lái)我對母親平時(shí)的關(guān)心太少了，很少能體會(huì )到母親為我的操勞。忙碌的母親甚至連自己的生日都忘了，可卻從來(lái)都沒(méi)有忘記有關(guān)于我的每一件小事。細細看去，母親的青絲中仿佛又多夾雜了幾根銀絲。

　　今天母親還是要上班的。等到黃昏時(shí)分，滿(mǎn)臉倦容的母親一踏入家門(mén)，便看見(jiàn)了我與父親一起推出了一個(gè)大生日蛋糕。雖然母親不大習慣，但是仍滿(mǎn)心歡喜的許了愿。我雖不知道母親的愿望是什么，但我想一定是為了這個(gè)家。在燭光下，母親的臉上仿佛又爬上了幾道皺紋。

　　在整個(gè)暑假中，這一天對我來(lái)說(shuō)意義重大。并不是因為悟出了什么大道理，而是因為我發(fā)覺(jué)母親在平時(shí)對我無(wú)微不至的關(guān)懷，發(fā)現了母親的容顏正在被時(shí)間迅速吞噬，也深刻體悟到親情是一種對家人的奉獻。

初中敘事作文 篇7

　　從我呀呀學(xué)語(yǔ)那時(shí)起，爺爺不知為我洗過(guò)多少次腳，記得小時(shí)候，爸媽上班比較忙，爺爺就開(kāi)始照顧我了，作為孫女的我，給了爺爺洗了幾回呢？我甚至清晰的記得爺爺的腳我一次都沒(méi)看過(guò)，更沒(méi)撫摸過(guò)。

　　今天是重陽(yáng)節，是團圓的日子，因為受到“感恩”的'觸動(dòng)，想給爺爺洗腳的念頭，來(lái)回報我那無(wú)私的爺爺，勤勞的爺爺。

　　眼看中午吃飯的時(shí)間就要到了，我的眼睛瞇成一條線(xiàn)，而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催著(zhù)爺爺先別做飯了，然后便偷偷地溜進(jìn)房間把盆子拿了出來(lái)，溫水也倒好了，就等著(zhù)端出來(lái)。爺爺嘴上答應說(shuō)一會(huì )兒就好，而實(shí)際上半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，爺爺的手一刻也沒(méi)停過(guò)。我把爺爺拉到客廳，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爺爺面前，并為他卷起褲角，卷起的那一瞬間，我驚呆了，爺爺的腳居然有許多腳繭，我的眼淚頓時(shí)掉了下來(lái)，真不知道他為這個(gè)價(jià)付出了多少汗水，剎那間，我又看見(jiàn)了一個(gè)重大發(fā)現，爺爺的叫還殘留了許多傷痕，大把大把的眼淚又流了下來(lái)，還包扎了傷口，傷口好大，回想起小時(shí)候，我是多么任性，調皮，據爸媽說(shuō)：在上幼兒園的時(shí)候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上學(xué)，還有一次，買(mǎi)了冰棒還不夠，一直要爺爺陪，那時(shí)爺爺送我上學(xué)，爺爺走哪，我也跟哪，不肯放過(guò)爺爺，回想起，我是多么幼稚可笑，白發(fā)蒼蒼的爺爺年紀也大了，可還在為這個(gè)家操勞，可真不容易��！

　　我慢慢地撫摸爺爺的腳，輕輕擦傷口。爺爺笑了，笑得那么開(kāi)心，那么純樸，那么燦爛，我還是第一次見(jiàn)爺爺這么高興過(guò)，幫爺爺洗腳后，感覺(jué)自己長(cháng)大了許多……

　　爺爺對我恩重如山，這情，這債，我是永遠還不清的，我為家所做的事情，和爺爺對我無(wú)私照顧比起來(lái)，明顯我所做的太少太少了！

初中敘事作文 篇8

　　青春之門(mén)的鑰匙

　　上周剛剛舉辦完體育節，在整個(gè)過(guò)程中，運動(dòng)員的種種行為給我感觸很深。

　　首先講講我自己吧，我報了400米的短跑。我有一個(gè)缺點(diǎn)——在大的場(chǎng)面下我會(huì )緊張，但是在比賽前一個(gè)晚上，我對自己充滿(mǎn)信心，認為自己拿一個(gè)第一名，根本沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題�？墒�，我沒(méi)有想到就是自己的這個(gè)缺點(diǎn)，讓我還沒(méi)有進(jìn)入決賽就被淘汰了。

　　事情是這樣的，雖然400米名義上是短跑，可是如果一直沖刺，可能還沒(méi)有跑完一半，力氣就用完了，所以在起跑時(shí)，只要不被別人落下太遠就可以了，快要到終點(diǎn)時(shí)再沖刺。我知道這個(gè)道理，可是站在起跑線(xiàn)上時(shí)，我就全忘了，一心只想著(zhù)得第一，所以一直都在沖刺，到最后沒(méi)有力氣，只能眼睜睜地看著(zhù)別人從我身邊跑過(guò)去，而自己卻無(wú)能為力。

　　比賽完，我感覺(jué)自己沒(méi)有臉回到班級，只有在操場(chǎng)上晃悠。不知怎么，我竟然走到了女子跳高的比賽場(chǎng)地，心里想著(zhù)，反正沒(méi)有地方去，不如看他們跳高吧。

　　隨著(zhù)裁判的'一聲哨響，比賽隊員們一個(gè)接一個(gè)，輕松跳過(guò)那根竹竿�？粗�(zhù)他們那么輕松，再聯(lián)想到我比賽時(shí)候的情況，心里不由得生出一股怒火。就在我生氣的時(shí)候，周?chē)鷤鱽?lái)了嘆氣聲，原來(lái)因為竹竿加高了，所以那些隊員沒(méi)能跳過(guò)去，看著(zhù)那些人沮喪的樣子，我不免得意起來(lái)了�？墒怯幸粋�(gè)女生卻沒(méi)有喪氣，而是微笑地走了過(guò)來(lái)，她心里默默地為自己打氣加油。她的行為讓我不免感到慚愧——一個(gè)女生尚能做到失敗不氣餒，那我一個(gè)男生又有什么資格自卑，氣類(lèi)，沮喪呢?對!不能放棄，這只是一次普通的運動(dòng)會(huì )，以后還會(huì )有更多的困難，我不能在這兒跌倒!

　　雖然運動(dòng)會(huì )已經(jīng)過(guò)去了，可是他給我的啟示，我永遠不會(huì )忘記——遇到挫折不要放棄，勇敢地面對他，戰勝它�？赡苓@就是運動(dòng)會(huì )的真正意義吧，也是開(kāi)啟青春之門(mén)的鑰匙吧。

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