開(kāi)心的元旦作文

　　一、職業(yè)道德的主要內容：愛(ài)崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻社會(huì )，素質(zhì)修養。

　　職業(yè)道德的涵義包括以下八個(gè)方面：

　　(1)職業(yè)道德是一種職業(yè)規范，受社會(huì )普遍的認可。

　　(2)職業(yè)道德是長(cháng)期以來(lái)自然形成的。

　　(3)職業(yè)道德沒(méi)有確定形式，通常體現為觀(guān)念、習慣、信念等。

　　(4)職業(yè)道德 依靠文化、內心信念和習慣，通過(guò)員工的自律實(shí)現。

　　(5)職業(yè)道德大多沒(méi)有實(shí)質(zhì)的約束力和強制力。

　　(6)職業(yè)道德的主要內容是對員工義務(wù)的要求。

　　(7)職業(yè)道德標準多元化，代表了不同企業(yè)可能具有不同的價(jià)值觀(guān)。

　　(8)職業(yè)道德承載著(zhù)企業(yè)文化和凝聚力，影響深遠

　　二、職業(yè)道德的基本要求

　　概話(huà)而言，職業(yè)道德主要應包括以下幾方面的內容：忠于職守，樂(lè )于奉獻;實(shí)事求是，不弄虛作假;依法行事，嚴守秘密;公正透明，服務(wù)社會(huì )。

　　1.忠于職守，樂(lè )于奉獻

　　尊職敬業(yè)，是從業(yè)人員應該具備的一種崇高精神，是做到求真務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、勤奮奉獻的前提和基礎。從業(yè)人員，首先要安心工作、熱愛(ài)工作、獻身所從的行業(yè)，把自己遠大的理想和追求落到工作實(shí)處，在平凡的工作崗位上做出非凡的貢獻。從業(yè)人員有了尊職敬業(yè)的精神，就能在實(shí)際工作中積極進(jìn)取，忘我工作，把好工作質(zhì)量關(guān)。對工作認真負責和核實(shí)，把工作中所得出的成果，作為自己的天職和莫大的榮幸;同時(shí)認真進(jìn)行分析工作的不足和積累經(jīng)驗。

　　敬業(yè)奉獻是從業(yè)人員的職業(yè)道德的內在要求。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟市場(chǎng)的發(fā)展，對從業(yè)人員的職業(yè)觀(guān)念、態(tài)度、技能、紀律和作風(fēng)都提出了新的更高的要求。

　　職業(yè)作為認識和管理社會(huì )的基礎性工作�？芍^默默無(wú)聞、枯燥煩瑣。沒(méi)有名利可圖，無(wú)私奉獻的道德品質(zhì)，只有“不唯上、不唯書(shū)、只為實(shí)”的求實(shí)精神，是很難出色地完成任務(wù)的。為此，我們要求廣大從業(yè)人員要有高度的責任感和使命，熱愛(ài)工作，獻身事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)榮譽(yù)感。要克服任務(wù)繁重、條件艱苦、生活清苦等困難，勤勤懇懇，任勞任怨，甘于寂寞，樂(lè )于奉獻。要適應新形勢的變化，刻苦鉆研。加強個(gè)人的道德修養，處理好個(gè)人、集體、國家三者關(guān)系，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);把繼承中華民族傳統德與弘揚時(shí)代精神結合起來(lái)，堅持解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新，淡泊名利、無(wú)私奉獻。

　　2.實(shí)事求是，一票否決

　　實(shí)事求是，不公是思想路線(xiàn)和認識路線(xiàn)的問(wèn)題，也是一個(gè)道德問(wèn)題，而且是統計職業(yè)道德的核心。求，就是深入實(shí)際，調查研究;是，有兩層涵義，一是是真不是假，二是社會(huì )經(jīng)濟現象數量關(guān)系的必然聯(lián)系即規律性。為此，我們必須辦實(shí)事，求實(shí)效，堅決反對和制止工作上弄虛作假。這就需要有心底無(wú)私的職業(yè)良心和無(wú)私無(wú)畏的職業(yè)作風(fēng)與職業(yè)態(tài)度。如果夾雜著(zhù)個(gè)私心雜念，為了滿(mǎn)足自己的私利或迎合某些人的私欲需要，弄虛作假、虛報浮夸就在所難免，也就會(huì )背離實(shí)事求是原則這一最本的職業(yè)道德。

　　職業(yè)道德尤其對為人師表的教育工作者非常重要。根據中組部、中宣部、教育部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見(jiàn)》，國將對師德表現作為教師年度考核、崗位聘任(聘用)、職稱(chēng)評審、評優(yōu)獎勵的首要標準，建立健全青年教師師德考核檔案，實(shí)行師德“一票否決制”。

　　作為一個(gè)工作者，必須有對國家對人民高度的負責的精神，把實(shí)事求是作為履行責任和義務(wù)的最基本的道德要求，堅持不唯書(shū)，不唯上，只唯實(shí)。從業(yè)人員要特別注意調查研究，經(jīng)過(guò)去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本來(lái)面貌如實(shí)反映，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，有喜報喜，有憂(yōu)報憂(yōu)，不隨波逐，不看眼行事。

　　3.依法行事，嚴守秘密

　　堅持依法行事和以德行事“兩手抓”。一方面，要大力推進(jìn)國家法治建設的有利時(shí)機，進(jìn)一步加大執法力度，嚴厲打擊各種違法亂紀的現象，依靠法律的強制力量消除腐敗茲生的土壤。另一方面，要通過(guò)勸導和教育，啟迪人們的良知，提高人們的道德自覺(jué)性，把職業(yè)道德滲透到工作的各個(gè)環(huán)節，融于工作的全過(guò)程，增強人們以德的意識，從根本上消除腐敗現象。

　　嚴守秘密是統計職業(yè)道德必須的重要準則。保守國家、企業(yè)和個(gè)人的秘密。

　　4.公正透明，服務(wù)社會(huì )

　　優(yōu)質(zhì)服務(wù)是職業(yè)道德所追求的最終目標，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是職業(yè)生命力的延伸。

　　三、職業(yè)道德的特點(diǎn)

　　1、職業(yè)道德具有適用范圍的有限性。每種職業(yè)都擔負著(zhù)一種特定的職業(yè)責任和職業(yè)義務(wù)。由于各種職業(yè)的職業(yè)責任和義務(wù)不同，從而形成各自特定的職業(yè)道德的具體規范。

　　2、職業(yè)道德具有發(fā)展的歷史繼承性。由于職業(yè)具有不斷發(fā)展和世代延續的特征，不僅其技術(shù)世代延續，其管理員工的方法、與服務(wù)對象打交道的方法，也有一定歷史繼承性。如“有教無(wú)類(lèi)”、“學(xué)而不厭，誨人不倦”，從古至今始終是教師的職業(yè)道德。

　　3、職業(yè)道德表達形式多種多樣。由于各種職業(yè)道德的要求都較為具體、細致，因此其表達形式多種多樣。

　　4、職業(yè)道德兼有強烈的紀律性。紀律也是一種行為規范，但它是介于法律和道德之間的一種特殊的規范。它既要求人們能自覺(jué)遵守，又帶有一定的強制性。就前者而言，它具有道德色彩;就后者而言，又帶有一定的法律的色彩。就是說(shuō)，一方面遵守紀律是一種美德，另一方面，遵守紀律又帶有強制性，具有法令的要求。例如，工人必須執行操作規程和安全規定;軍人要有嚴明的紀律等等。因此，職業(yè)道德有時(shí)又以制度、章程、條例的形式表達，讓從業(yè)人員認識到職業(yè)道德又具有紀律的規范性。

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