- 實(shí)用的敘事作文 推薦度：
- 敘事作文 推薦度：
- 敘事的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
敘事的作文實(shí)用[9篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![敘事的作文實(shí)用[9篇]](/pic/00/d7f7cec410_5fbf7f2697ee3.jpg)
敘事的作文 篇1
家是溫馨的，在這里我們感受到了幸福；俗話(huà)說(shuō)“家是躲風(fēng)雨的避風(fēng)港，”在那里我們有安全感，在那里我們會(huì )感到歡心、快樂(lè )！
家，我的最?lèi)?ài)。
我的家幸福，因為有一位心靈手巧的媽媽?zhuān)?/p>
有一次，我的一件衣服破了大縫，不想勞煩媽媽?zhuān)屯低档南肴恿�，不料，被媽媽看�?jiàn)，硬要幫我補，還說(shuō)：“保證你（我）滿(mǎn)意�！蔽衣�(tīng)后，心想，“這么大的縫，你（媽媽?zhuān)┰趺囱a得好，更何況要我滿(mǎn)意還要把那個(gè)縫全部遮��！這多難！何苦呢！”突然媽媽拍了我肩膀一下，嚇了我一下，把我從爛想中喚了回來(lái)。媽媽似乎猜透了我的心思，看了看我說(shuō)：“放心啦！你還不相信我的手藝，一定能搞定。去玩吧！”我半信半疑，但還是高高興興地去玩了！下午，我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)椅子上有一條煥然一新的衣服，懊！原來(lái)這是我上午那條破衣服，可真好看，那破的地方有一只小熊，繡得栩栩如生！不知道的人還真認為那只小熊是買(mǎi)衣服的時(shí)候就有了呢！媽媽手藝可真好！
我的家幸福，因為還有一位對我寬容的爸爸！
就上一次，我和爸爸去買(mǎi)菜，我們走到菜灘上東瞅瞅、西看看，我忽然看到我的最?lèi)?ài)——西瓜，但只能垂涎三尺。因為怕爸爸批評，爸爸工作已天了，已經(jīng)很累了，而且又要掙錢(qián)供我讀書(shū)，所以我便說(shuō)了一聲：“爸爸，你自己慢慢挑選吧！我先回家了�！卑职趾孟窨闯鑫业�'心思。當爸爸回到家時(shí)，手里提著(zhù)一個(gè)圓圓的東西，但我沒(méi)理會(huì )�？傻职殖鋈r(shí)我又偷偷去看了看，“啊”我情不自禁地叫了一聲，眼淚不知不覺(jué)落了下來(lái)，爸爸真的買(mǎi)了西瓜。在那一剎間，我不由得感到幸福和快樂(lè )！
這是我和諧美滿(mǎn)的家。家是我的最?lèi)?ài)，我愛(ài)我的家。我愛(ài)爸爸、媽媽。
我愛(ài)我這個(gè)和諧美滿(mǎn)，到處充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)了歡樂(lè )的家。這樣的家是最幸福，最有安全感的家！
敘事的作文 篇2
我常常以為母親是世界上最嘮叨的人，很多時(shí)候，我寧可被父親喝斥，也不愿聽(tīng)她嘮叨。
這天早上，我醒在床上不想起來(lái)做作業(yè)。母親來(lái)喚了我幾次，我沒(méi)答理她。等她再次來(lái)到我房間時(shí)，我騙她說(shuō)頭有些痛，估計此時(shí)，我臉上的表情應該能足以表現這一點(diǎn)。于是她便站在我床前絮絮叨叨了好一陣子。我最煩她嘮叨了，看我把頭給蒙上，她也就離開(kāi)了。
聽(tīng)著(zhù)她離去的腳步聲，我激動(dòng)地強忍著(zhù)后空翻的沖動(dòng)，為自己剛才的演技喝彩�，F在對我來(lái)說(shuō)，最重要的是——蹦跳著(zhù)以最短的時(shí)間穿衣，飛奔著(zhù)跑向電腦，插上電啟動(dòng)電腦，我要大戰300回合。剛按下開(kāi)機鍵，主機便發(fā)出歡娛的機鳴聲，一落座，我便伸手準備用鼠標點(diǎn)開(kāi)圖標。這時(shí)，忽聽(tīng)門(mén)的把手擰開(kāi)的聲音。不好，母親來(lái)了。
果然，一扭頭，看她怒發(fā)沖冠，好似武松打虎的'架勢，我就知道，接下來(lái)沒(méi)有個(gè)把小時(shí)，這事絕對完不了。我站起身，低著(zhù)頭，聽(tīng)著(zhù)從母親嘴里出來(lái)的聲音就像是站在高速公路口上，一輛輛疾馳的汽車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)。漸漸地，我感到一陣旋暈，抬起頭，看著(zhù)母親激動(dòng)地扯動(dòng)嘴唇，覺(jué)得母親就是道士，我就是那要被她超度的亡靈。
終于，不知哪來(lái)的勇氣，我大喝一聲：“夠了！”她嚇了一跳，在她眼里，我一直是個(gè)不敢造次的蔫小孩，從來(lái)沒(méi)有頂過(guò)嘴。我見(jiàn)她眼神有點(diǎn)飄忽不定，張了幾次嘴，但終于沒(méi)有出聲。我們就這樣靜靜地僵持了好一會(huì )兒，她緩緩地離開(kāi)了我的房間。
完了，她肯定會(huì )把我今天的囂張告訴父親的。等父親回來(lái)，我就是不死也得脫三層皮。反正這頓打跑不掉，我干脆一不做，二不休，脫了衣服躺回被窩。真郁悶！
一聲喝斥，把我從夢(mèng)中驚醒，睜開(kāi)眼，父親站立在我的床前。躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。我淡定地坐起來(lái)準備挨揍�！岸嫉街酗堖吜�，還睡？快起來(lái)！”
母親沒(méi)有告訴父親！我不由竊喜。洗漱完，我沖下樓，菜已上桌，飯已盛好，我朝母親一望，發(fā)現了她臉上那兩道淚痕，那么晃我的眼，晃得我心里直抽搐。
敘事的作文 篇3
我有一位善良，美麗，溫柔的母親.她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在照顧我,生怕我有一點(diǎn)兒不順心。 每次在我學(xué)習時(shí)，她總是在那看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，然后仔細地檢查，看完了，她才休息一會(huì )兒，我雖然總對母親說(shuō)：“不要總是看著(zhù)我寫(xiě)了，我已經(jīng)可以按時(shí)完成作業(yè)了�！�
可是她說(shuō)：“我還是看著(zhù)你比較放心，再說(shuō)，我也早就已經(jīng)習慣了，又怎么能改得掉呢？” 每天早上母親都早早地起來(lái)為我做飯，然后，等到我醒了，母親再把溫熱的洗臉水放在我的旁邊，等我吃的飽飽的時(shí)候，她才動(dòng)筷子吃幾口飯菜，然后就送我去上學(xué)。記得有一次在送我上學(xué)的路上，母親看見(jiàn)了一位視力模糊的老奶奶，母親對我說(shuō)：“你上學(xué)還來(lái)得及嗎？”我說(shuō)：“來(lái)得及�！比缓�，母親就對那位老奶奶親切地說(shuō)：“大娘您要到哪里去？”老奶奶說(shuō)：“我要去XX學(xué)校對面，那就是我的`家……”
媽媽聽(tīng)了老奶奶說(shuō)的話(huà)，像是自己媽媽那樣的著(zhù)急，背著(zhù)老奶奶，親自送到了家，老奶奶知道家人都在院子里，就對家人說(shuō)了這事的經(jīng)過(guò)，后來(lái)，那家的人說(shuō)要給媽媽一些報酬，媽媽當場(chǎng)就拒絕了，忙著(zhù)說(shuō)：“我還要送我女兒去上學(xué)呢！”我見(jiàn)母親為了送老奶奶，衣服都“浸”濕了，我問(wèn)母親：“累不累？”母親說(shuō)：“幫助別人我永遠都不累�！钡搅藢W(xué)校，母親又對我千叮嚀、萬(wàn)囑咐地說(shuō)：“到了學(xué)校就要好好地學(xué)習，要多舉手發(fā)言，注意聽(tīng)講，多做題，多練習，才行��！我在心里默默地想著(zhù)，一定要好好學(xué)習，不辜負了媽媽對我的期望。 媽媽經(jīng)常在我不順心的時(shí)候安慰我。
記得有一次，我有一道題老是不會(huì )做，我很生氣，這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，就溫和地對我說(shuō)：“又有什么難題不會(huì )啦？”我指了指那道題，媽媽見(jiàn)了，畫(huà)了一個(gè)圖，對我說(shuō)：“你看！先這樣，然后算一算一共有幾個(gè)，再算……”我一看，果然知道了這道題是怎么做的了，我又對媽媽說(shuō)了一聲：“謝謝！”媽媽說(shuō)：“做事時(shí)要有耐心，有計劃，比如做題時(shí)要先畫(huà)好示意圖，然后再根據圖寫(xiě)出相對的式子，就會(huì )做了。
媽媽?zhuān)鷱男〉酱�，教�?huì )了我許多我沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識和道理，我的今天如果沒(méi)有了您這一位母親，我還真的不知道要怎么辦了，是您教會(huì )了我怎樣助人為樂(lè )，讓我知道了助人為樂(lè )是一個(gè)人善良的品質(zhì)，好的起步。別人要給你報酬，你也不能要。還要有細心和耐心，要在做事情的時(shí)候好好考慮一下再做。 這就是我的母親，一個(gè)善良，溫柔，美麗的人。母親的好處要我說(shuō)一夜我都說(shuō)不完，我的母親在我的心中永遠是最好的。我愛(ài)我的母親！
敘事的作文 篇4
漫漫人生路，在上初中之際，我有幸認識了一位健身奇才——劉**同學(xué)。 若說(shuō)其奇，我先介紹一下他的基本情況：長(cháng)臉、濃眉、壯身材，憨實(shí)傻樣牙齒白；對了，此兄一是經(jīng)常夜里磨牙，半夜三更“嘎啦嘎啦”的直響；另……
漫漫人生路，在上初中之際，我有幸認識了一位健身奇才——劉**同學(xué)。
若說(shuō)其奇，我先介紹一下他的基本情況：長(cháng)臉、濃眉、壯身材，憨實(shí)傻樣牙齒白；對了，此兄一是經(jīng)常夜里磨牙，半夜三更“嘎啦嘎啦”的直響；另一個(gè)是長(cháng)相有些傻傻的，眼里放了好奇的目光。
上課的時(shí)候，語(yǔ)文老師提問(wèn)總喜歡讓他回答，因為他回答不是震撼人心、使人深發(fā)，就是全場(chǎng)爆笑不止。經(jīng)常，他站起來(lái)，挺了挺腰，正兒八經(jīng)地說(shuō)些不搭邊的話(huà)，使人忍俊不禁。
當然，別瞧他是個(gè)活寶，就以為他不過(guò)如此了，他還有一方法真正令人心生敬意。
一般晚上9：45分了，宿舍內幾個(gè)不安份的家伙還在竊竊私語(yǔ)，不時(shí)還捂住嘴呵呵哈哈的'，簡(jiǎn)直時(shí)身心輕松，毫無(wú)其他念想了。這時(shí)宿舍內是睡不著(zhù)了，我去上廁所，去不經(jīng)意間風(fēng)他裸著(zhù)上身，錘擊身體各部分，神情嚴竣，我忍不住觀(guān)察著(zhù)。
只見(jiàn)他后打錘擊完胳膊、腿，按完了一些穴位，閉上了大眼，深深地吸了幾口氣，似是集中力量和精氣神，然后猛地一睜眼，迅速擺開(kāi)架勢，做起了鍛煉，他先是臥、撐，嘿！那動(dòng)作簡(jiǎn)直叫人拍手稱(chēng)快，身體成一條直線(xiàn)，兩只胳膊與肩同寬，支棱在胸前床板上，他一直使身體壓到床板上才停一會(huì )兒，然后又迅速回到起始位置。整個(gè)過(guò)程快、標準、熟練，頗有一股運動(dòng)健將的英姿！
周?chē)恢裁磿r(shí)候已經(jīng)悄然安靜了下來(lái)，他一口氣做了五十余個(gè)，然后“呼一口氣，又來(lái)一組。等完了后，他又做仰臥起坐，平躺、膝蓋上升使大小腿成一個(gè)很小的角度，雙手置于腦后，這時(shí)起勢，然后開(kāi)始用腰力、腹部力量讓身體上升45度或90度，唉呀，一口氣八十個(gè)，臉不紅、氣不喘。表情嚴竣卻十分自信、陽(yáng)光。
等做完后，他感到有些驚怪地瞧了我們一眼，眾人尷尬地做自己事了，我卻上廁所，說(shuō)的說(shuō)，笑的笑。
不過(guò)，這種場(chǎng)景卻是持續一個(gè)學(xué)期了，大伙也漸漸地學(xué)他一樣健身，他組織了一個(gè)健身俱樂(lè )部，還推薦我一本《囚徒健身》。
此子必有大為，憨厚、活寶、堅毅、上進(jìn)，我為能結識此般同學(xué)而感到慶幸。
愿能從其身上學(xué)到其優(yōu)點(diǎn)，能不忘有此好友��！
敘事的作文 篇5
隨著(zhù)時(shí)間的推移，成長(cháng)的味道也在一點(diǎn)點(diǎn)變化。我喜歡品嘗著(zhù)成長(cháng)的味道，就這樣，品著(zhù)品著(zhù)就品成了一種幸�！�
——題記
幼年·棉花糖·草莓
小時(shí)候，最喜歡的就是上街，看著(zhù)人來(lái)人往；最喜歡的.就是在草莓園中暢游：瞧著(zhù)那草莓的蒼翠欲滴。
一次意外，讓我在街上看見(jiàn)了棉花糖。就像在草莓園中看見(jiàn)了一片嫩葉�！皨寢�?zhuān)乙莻�(gè)�！�
棉花糖，絲絲縷縷，入口即溶，只留一片甜蜜在心，就像空氣，一絲一縷，吸入身體，就剩一份涼爽在心，還像風(fēng)，漂浮不定，吹入草莓園，還有一陣音樂(lè )在心。這些多像母親。永遠圍繞著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我，不管是成功還是失敗……
我走的再遠，也遠不出母親的那份愛(ài)……
幼年是棉花糖般的輕盈，是草莓般的可愛(ài)……
童年·跳跳糖·蘋(píng)果
“你們跳壞了，該我們了！”我們，童年的我們就在快樂(lè )與打鬧之中跳皮筋。夕陽(yáng)把我們的笑聲刻在它的余輝里。
玩累了，坐在草地上，看著(zhù)太陽(yáng)西沉，撕開(kāi)一袋跳跳糖，含入嘴中，任憑糖粒在舌尖跳動(dòng)，快樂(lè )飛揚的是我們的心。大家拿出準備好的蘋(píng)果，依舊靠在一起，聽(tīng)著(zhù)周?chē)穆暵暣囗�，瀟灑的也是我們。
敘事的作文 篇6
寫(xiě)了那么多作文真的寫(xiě)不下了，我都宅在家里，也沒(méi)去過(guò)其他地方。只能瞎湊作文，一篇又一篇。反正和之前小學(xué)的不同。小學(xué)暑假作業(yè)不多，數來(lái)數去就幾篇作文和兩本《暑假新時(shí)空》（語(yǔ)文、數學(xué)）不說(shuō)少但是至少能夠完成。初中作業(yè)好多，在8個(gè)班的相比較之下我們班的作業(yè)是其他班級的幾倍。馬上就開(kāi)學(xué)了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好。
小升初的時(shí)候，玩了那么多天，就想起作業(yè)，想要打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)，可書(shū)包空空才知道我已經(jīng)畢業(yè)了。初中學(xué)習緊張，不能放松，課程增多，又沒(méi)有太多的時(shí)間讓我們玩耍。加上我們的.老師那么嚴，但讓我們更加珍惜課間的時(shí)光。放了一個(gè)月多的假，就如“光陰似箭，日月如梭”此時(shí)我才明白這句話(huà)的意思。我真的好想推開(kāi)母校的門(mén)進(jìn)去看看，曾經(jīng)的入學(xué)，當即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們幫我們打上紅領(lǐng)巾，我們在國旗下宣告的誓言。轉眼間，6年過(guò)去了，我們變成了配角。那一年，我們?yōu)閷W(xué)弟、妹打上紅領(lǐng)巾……
現在回想之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在作文和暑假生活畫(huà)下了一個(gè)完美的句號。
敘事的作文 篇7
塔比莎是一個(gè)活潑的小女孩，她每天早上吃完飯都會(huì )吃一個(gè)又香又脆的蘋(píng)果。
一天，塔比莎正光著(zhù)腳丫、穿著(zhù)睡衣，準備吃那個(gè)誘人的、又大又圓的青蘋(píng)果。她張大嘴巴，湊向蘋(píng)果，接著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲慘叫。怎么回事呢?原來(lái)，是塔比莎的一顆牙快掉了，她緊鎖眉頭，淚水在眼里不停地打轉。塔比莎看到爸爸在她面前，便強忍住疼痛。
爸爸說(shuō)：“塔比莎，如果你今晚能把你的牙放在枕頭下的話(huà)。那牙齒小仙子就會(huì )把你的牙拿走，并在你的枕邊放一些錢(qián)�！彼壬阌辛诵┮蓡�(wèn)：“牙齒小仙子是什么樣子的呢?是長(cháng)發(fā)飄飄還是特別英俊……總之，我必須想出一個(gè)辦法來(lái)。有了!”一個(gè)辦法出現在了塔比莎的腦子里。
她跑上三樓，沖進(jìn)房間，打開(kāi)了音樂(lè )，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲“咚咚嗒，咚咚嗒，咚咚咚咚咚咚嗒……”的音樂(lè )飄出來(lái)，塔比莎跟著(zhù)音樂(lè )使勁地甩頭，跳上跳下，用盡了全身的力氣。她想把牙給甩下來(lái)，結果因疲勞過(guò)度而睡著(zhù)了。
一覺(jué)醒來(lái)已是下午了。塔比莎一拍腦袋說(shuō)：“我怎么能在這個(gè)時(shí)候睡著(zhù)了呢?真是的�！币挥嫴怀�，又生一計……可塔比莎的`方法都以失敗而告終。塔比莎并不氣餒，她決定用最狠的方法把牙弄下來(lái)，那就是讓捕草繩來(lái)幫忙。塔比莎把這顆牙頂到嘴巴外面，用捕草繩的一端拴住這顆牙，緊閉眼睛。正準備將手伸向捕草繩的另一端時(shí)，一個(gè)蒼蠅闖到了她的面前，這只蒼蠅英勇地“犧牲”了。
塔比莎垂頭喪氣地坐在小板凳上，耷拉著(zhù)腦袋。正在這時(shí)，奇跡發(fā)生了。塔比莎的眼、鼻子開(kāi)始發(fā)癢，“阿——阿嚏”的一聲，這顆頑固的牙終于伴著(zhù)這陣“音樂(lè )”飛出來(lái)了。
塔比莎高興得歡呼起來(lái)了。
晚上，塔比莎給牙齒小仙子留了一封信，讓牙齒小仙子替她好好保護那顆無(wú)比頑固的牙。塔比莎便甜甜地睡著(zhù)了。
敘事的作文 篇8
那年夏天的光，蒸發(fā)了一切，只留下斑駁的影子，和零碎的記憶。
——題記
一
她離開(kāi)了那座城市，充滿(mǎn)破碎記憶的城市。
她不再看一眼，亦不想再去回憶。她靠著(zhù)車(chē)窗，沉沉的睡去。直至下了車(chē)，那刺眼的陽(yáng)光讓她睜不開(kāi)眼，她才從恍惚中猛然驚醒。她用手擋住刺眼的陽(yáng)光，才發(fā)現，姑姑已經(jīng)在等她了�！八{依，這里，快過(guò)來(lái)！”姑姑叫道。她輕聲回答，慢慢地走了過(guò)去。姑姑接過(guò)她的背包，接著(zhù)說(shuō)：“餓了吧，你是想吃肯德基，還是麥當勞，也或者你想吃中餐？”藍依沒(méi)有回答，只是微微低著(zhù)頭，她心里一陣舒爽，好像剛剛喝下了一杯……她已經(jīng)記不得了，上次見(jiàn)到姑姑是什么時(shí)候，只有模糊不清的影子，在記憶的角落。
吃完午飯，姑姑說(shuō)：“藍依啊，下午我帶你去置辦一些衣服和生活用品吧�！彼{依回答：“嗯�！睕](méi)有過(guò)多的字句。其實(shí)她沒(méi)有任何的異議，這一切都是安排好的，有條不紊，順利的可怕。
二
來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，已是星期二。
她抱著(zhù)一摞書(shū)，向班級走去。班主任走在她的前頭，笑瞇瞇的表情里透露著(zhù)欣喜。他對著(zhù)藍依說(shuō)：“班級里就一個(gè)空位了，你先湊合著(zhù)坐一陣子，下次月考的時(shí)候，位子還會(huì )重新編排的�！本瓦@樣，她遇見(jiàn)了與她不一樣的她。當藍依坐下的時(shí)候，一個(gè)聲音傳入了她的耳里，直白，有力�！澳愫�，我叫千和，很高興和你成為同桌�！薄班�，我叫藍依，請多多指教�！薄芭�，原來(lái)你叫藍依啊，很好聽(tīng)的名字呢�！彼{依抬起頭，看向千和。陽(yáng)光傾灑在千和的背上，映著(zhù)千和的臉。
好美，藍依想。
千和總是拉著(zhù)藍依四處走，她們一起學(xué)習，一起游戲，一起哭，一起笑，一起鬧。不知不覺(jué)，她們成為了最要好的朋友。
三
如蜜糖般的時(shí)光融化了，只剩下回憶里的絲絲甜味，讓人無(wú)法覺(jué)察。月考過(guò)后，藍依的成績(jì)卻讓千和大跌眼鏡。千和邊走邊想，這到底是誰(shuí)指教誰(shuí)啊。她走到教室，來(lái)到藍依身邊，說(shuō)：“真羨慕你，成績(jì)這么好，這下你不用和我一起坐了�！彼{依笑笑，淡淡地回答：“沒(méi)什么的'，你不用太在意，座位的事，班主任找我談過(guò)了，我還是坐在這里，和你坐一起�！鼻Ш皖D時(shí)有了精神，揚起笑臉，說(shuō)：“我們晚上一起去公園吧�！彼{依點(diǎn)了點(diǎn)頭，一臉的認真。
四
夜，靜悄悄的，似乎只有無(wú)聊的蟲(chóng)兒們聒噪著(zhù)。藍依和千和來(lái)到了公園，坐在長(cháng)凳上�！敖裢淼囊箍照婷滥�！據說(shuō)會(huì )有流星雨耶！”藍依笑著(zhù)，沒(méi)有回答。千和也不介意，繼續講著(zhù)關(guān)于星星的傳說(shuō)。她們等了好久好久，等到蟲(chóng)兒們齊唱的時(shí)候，可是流星雨卻依然沒(méi)有出現。千和憤憤地嚷著(zhù)：“等我長(cháng)高了，我就去把星星摘下來(lái)，它們讓我們等這么久！”說(shuō)著(zhù)，擺出一副張牙舞爪的樣子，藍衣笑了笑，輕輕地回答：“嗯�！甭�(tīng)不出一絲雜緒。藍依猶豫了一會(huì )兒，最終還是開(kāi)了口：“再過(guò)幾天，我就要走了，可能，就再也見(jiàn)不到了，但是，我一定會(huì )記住，你是我最好的朋友！”堅定的語(yǔ)氣，好似在宣誓。千和一愣，喃喃道：“終于還是走了呢……”那茫然的眼神讓藍依的心，驟然一緊。藍依緊緊地擁抱著(zhù)千和，在清冷的月光下，是那么的美麗。
五
藍依離開(kāi)了，千和沒(méi)有去送她。這段如咖啡般苦澀卻又微甜的時(shí)光，或許已經(jīng)被她們忘記。但是我相信，那些記憶中，一定還會(huì )有一個(gè)影子，和關(guān)于這個(gè)影子的零碎記憶。
敘事的作文 篇9
這讓我聯(lián)想到了，幾天前在姑姑家吃年夜飯的事情。
我們全家高高興興地吃年夜飯，不一會(huì )兒就喝掉了兩瓶五糧液，姑姑拿著(zhù)兩個(gè)空酒瓶，正準備倒垃圾，只見(jiàn)姑姑一把上前攔住了，說(shuō)：“這酒瓶要是被回收，灌上了假酒就不好了�！庇谑�，姑姑拿起一個(gè)塑料袋套好了酒瓶，用力砸在地上，酒瓶碎了。姑姑說(shuō)：“現在好了，酒瓶摔碎了，就不會(huì )再灌酒害人了�！庇谑�，就去把垃圾倒了。
我想：如果世界上有更多的人，像我姑姑一樣細心，不讓不法商販有機可乘，那么最終受益的`，將會(huì )是我們自己。
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事的作文01-03
【經(jīng)典】敘事的作文01-10
敘事的作文01-03
敘事作文01-07
(精選)敘事的作文02-15
高一敘事作文時(shí)光機敘事作文04-02
敘事作文 高三敘事作文童年03-30
[熱]敘事的作文02-08
清明-敘事作文02-15