- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（合集）敘事作文10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文 篇1
春天，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚。在這樣的季節發(fā)生過(guò)許多令人開(kāi)心的事情。其中，最令我開(kāi)心的一件事就是去水上樂(lè )園游玩。
還記得那天，我剛踏進(jìn)門(mén)口，便被眼前的一幕驚呆了，到處都是密密麻麻的游玩設施。有旋轉木馬、滑滑梯、碰碰車(chē)、過(guò)山車(chē)等等。我飛快地奔向滑滑梯，當看到那“一條長(cháng)龍”時(shí)，我莫名的有些沮喪，可想玩的心戰勝了一切。我在后面排著(zhù)、等著(zhù)，恨不得直接插個(gè)隊，看著(zhù)我心急的樣子，媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，要有耐心才行�！蔽乙廊粺o(wú)法平靜，說(shuō)：“這么長(cháng)的隊要等到猴年馬月��！”媽媽又說(shuō)：“你越是著(zhù)急，就感覺(jué)時(shí)間過(guò)的越慢�！甭�(tīng)了這話(huà)，我覺(jué)得有些道理，慢慢平靜下來(lái)，開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。等著(zhù)等著(zhù)終于輪到我了，我一下子跑到上面，迅速滑了下去�？晌矣X(jué)得不過(guò)癮，又跑了最高的滑梯，從上往下看，估計有二十多米長(cháng)，我有點(diǎn)害怕，腿都有些發(fā)軟了，但看著(zhù)別的`小朋友那么勇敢，那么膽大，我覺(jué)得自己也行的，就鼓足勇氣，跑上了最高的滑梯。嘩的一下子我的身體開(kāi)始從上往下滑下來(lái)的，迎面的春風(fēng)吹拂在臉上感覺(jué)真爽��！這時(shí)感覺(jué)所有的等待都是值得的。之后，我又玩了旋轉木馬，過(guò)山車(chē)，海盜船等等，不知不覺(jué)天黑了，我依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè )園。
這次我玩得十分開(kāi)心，玩中明白了做什么事情都要有耐心，要想信自己能行的。
敘事作文 篇2
生活的壓力往往讓人越來(lái)越覺(jué)得舉步維艱，不知不覺(jué)，我們從那個(gè)愛(ài)笑的懵懂的童真時(shí)代走向成熟，忘記了微笑，忘記了理解，越來(lái)越愛(ài)抱怨，甚至變成了一副苦瓜臉。穿梭在人群之間，表現的也是嚴肅，那些簡(jiǎn)單的快樂(lè )放松的狀態(tài)跟著(zhù)變難得。
雨中獨臂人誰(shuí)還會(huì )記得去幫助他人呢？街頭賣(mài)唱的陌生獨臂青年在大雨婆娑時(shí)還未收拾好行李箱，鐵盒里的錢(qián)幣壘成一小堆，幾秒鐘就被這場(chǎng)大雨沖刷踏平，這場(chǎng)雨來(lái)的太急，他還來(lái)不及為它蓋上鐵皮蓋子。在他身邊，匆忙躲雨的行人一個(gè)個(gè)與他擦身而過(guò)，沒(méi)有年輕人伸出手給予幫助，即使清晰的看見(jiàn)他那支缺少的胳膊。
a說(shuō)，能給他鐵盒里投幣，已經(jīng)是給他幫助了，你聽(tīng)他唱的，根本不好聽(tīng)。每個(gè)人都有自己的生活，一個(gè)有困難的人可以給予幫助，但是作為陌生人，你幫不了他一輩子，一場(chǎng)雨而已，有什么大不了呢，我們其他的任何人都會(huì )經(jīng)歷重重困難，比這場(chǎng)雨要嚴重的多。
b說(shuō)，他們都是有團體的，掙來(lái)的錢(qián)最后也是上交，所以即使給他們錢(qián)，他們也得不到什么幫助，我們自己的錢(qián)也是辛苦得到的，與其讓他們背后的人賺錢(qián)受益，不如什么都不給。這并不代表我們冷漠無(wú)情，而是現今這個(gè)社會(huì )同情心并不會(huì )輕易起作用。
c說(shuō)，如果我只有一只手臂，我就不會(huì )選擇用這毫無(wú)優(yōu)勢的嗓音來(lái)出丑，有錢(qián)拿也不光榮，總是一件丟臉的事兒……
d說(shuō)，他太可憐了，為什么沒(méi)有人幫助他呢？伸個(gè)手而已，幫他將音響搬運到屋檐下能躲雨就好。他沒(méi)有完整的'身體已經(jīng)是一件很不幸的事了，如果其他人都冷漠的不伸出援手，像他一樣的人怎么可能得到快樂(lè )呢？
e說(shuō)，我要是選擇幫他了，他突然向外提出求助怎么辦？我并不是不愿意幫助，而是擔心伸出援助后，他會(huì )向我要求更多。你看現在那些摔倒的老人，誰(shuí)敢輕易去扶的。
總有一個(gè)理由，輕易讓人放棄幫助。
誰(shuí)還記得，隨意給出的美意
社會(huì )行進(jìn)的腳步聲慢慢變成歷史回憶，那些陌生人輕易給出的美意也沉淀在回憶里，變的遙遠。
誰(shuí)還記得，曾經(jīng)大聲叫喚掉了東西的陌生人回頭，拿回他的失物。
誰(shuí)還記得，曾經(jīng)牽著(zhù)佝僂虛弱的陌生老人，踱步在人行道上，直到安全過(guò)完馬路。
誰(shuí)還記得，曾經(jīng)致電丟了錢(qián)包的陌生人，直到親自送回對方手中才安心。
誰(shuí)還記得，牽著(zhù)可愛(ài)的寵物狗，有些盲目的尋覓它的主人。
又是下雨天，雷雨交加的午后，人們擠在站臺邊，笑著(zhù)應對身旁的陌生人：“這場(chǎng)雨真大！”“別站在樹(shù)下，小心雷劈！”“快躲開(kāi)，廣告牌倒了！”“一起去那兒躲一下吧！”“過(guò)來(lái)這兒，我供你傘！”
如果不是一場(chǎng)雨，不會(huì )有彩虹，如果不是這場(chǎng)雨，不會(huì )有問(wèn)候幫助，如果不是這場(chǎng)雨，不會(huì )有陌生人之間熟識一般的交談。
這個(gè)炎熱的夏季，因為一場(chǎng)雨，陌生人的一個(gè)微笑，一句關(guān)心，讓人愉悅。
敘事作文 篇3
在陽(yáng)光明媚的春天里，有許多的植物在春天的沐浴下茁壯成長(cháng)。其中，我最喜歡的是不管經(jīng)歷過(guò)春夏秋冬，還是經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，都一直像一位正在站崗的士兵，一直筆直的站在那里。這就是不怕風(fēng)吹雨打又高大又神奇的樹(shù)木——柳樹(shù)。
在春天里，有的柳樹(shù)正在隨風(fēng)擺動(dòng)，好像一個(gè)小舞蹈家正在高高興興的跳起舞來(lái)；有的柳樹(shù)在微風(fēng)的幫助下梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)……
這棵柳樹(shù)有許多的特征，比如說(shuō)它的樹(shù)干、年輪、柳絲、樹(shù)葉、根等方面都有一些特征，接下來(lái)我就給大家一一介紹。
樹(shù)葉——柳樹(shù)有著(zhù)和別的樹(shù)木完全不一樣的樹(shù)葉，別的樹(shù)的樹(shù)葉都是長(cháng)在藍天上高高的枝頭上生根發(fā)芽；而柳葉卻長(cháng)在那彎彎的柳絲上，慢慢的，慢慢的'在柳絲上開(kāi)始生長(cháng)了起來(lái)。很快，仿佛在一夜間從嫩芽?jì)鹤兂闪四劬G的葉子。
年輪——每當人們把一棵樹(shù)砍了，當大家看見(jiàn)剩下的樹(shù)樁時(shí)，就會(huì )發(fā)現有一圈一圈的紋理時(shí)，那就是年輪。什么是年輪呢？哦，原來(lái)，只要柳樹(shù)是一圈的年輪，就是一歲，柳樹(shù)有兩圈的年輪，這棵樹(shù)就是兩歲……
看到了這一幕，我就想到了大詩(shī)人賀知章的一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
這就是柳樹(shù)，一棵高大又神奇的柳樹(shù)。相傳，柳樹(shù)在中國和西方，人們自古以來(lái)就知道柳樹(shù)皮有解熱鎮痛的神奇功效，給人們幫了一個(gè)大忙了！
敘事作文 篇4
下課了，操場(chǎng)上又成了歡樂(lè )的海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)們聚集在宣傳欄前，他們都伸著(zhù)脖子看著(zhù)什么，個(gè)子小的同學(xué)在那里一躥一躥地跳著(zhù)看。出于好奇，我馬上隨著(zhù)人流向那兒跑去……
我來(lái)到了宣傳欄下，發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：宣傳欄前人山人海，我怎么跳也看不見(jiàn)上面寫(xiě)的字，只有硬往里擠，“請讓一下，讓一下！”經(jīng)過(guò)了“千辛萬(wàn)苦”，終于擠到了第一排。抬頭一看，上面寫(xiě)著(zhù)：
通知
經(jīng)過(guò)學(xué)校老師商量決定，于明日（五月三十一日），進(jìn)行：老師和同學(xué)角色互換的活動(dòng)。下面是明日“小老師的'”名單：
…………
成師附小教導處
20xx年5月30日
我仔細尋找著(zhù)名單中是否有我的名字，可是我上下找了三遍了，還沒(méi)找到我的名字，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“你們如果沒(méi)有被選上當‘老師’，就可以選擇一個(gè)班，坐在教室的后面，聽(tīng)課去�！�
第二天終于來(lái)到了，我就進(jìn)了我們班聽(tīng)課，晨跑完畢后，發(fā)現這個(gè)小老師是我的一位好朋友。上課鈴響后，我一開(kāi)始便為他加油鼓勁，讓他加油，可是我到后面越來(lái)越想睡覺(jué)，我發(fā)現下面做著(zhù)的老師也是昏昏沉沉的，他自己都覺(jué)得沒(méi)意思了，于是我去了另外一個(gè)班，這個(gè)班正在上英語(yǔ)課，講臺上的老師讀課文結結巴巴的，下面的“學(xué)生”不停地揉著(zhù)眼睛，打著(zhù)哈欠，一天終于過(guò)去了，校長(cháng)總結道：“今天我們組織這項活動(dòng)是想讓你們知道當老師是不容易的，你們要尊重老師��！”
是啊，老師的工作是多么辛苦啊，我們都應該尊重老師，我想這就是這件事，帶給我們最大的驚喜了吧！
敘事作文 篇5
我有個(gè)不一樣的朋友，也是關(guān)于一元錢(qián)的故事······?
有一次我去找她玩，她帶了兩張一元錢(qián)，我帶了一張五元，我們一起去買(mǎi)東西吃。? 到了商店，我們選好了東西，準備付錢(qián)。只見(jiàn)她掏出兩元，一張新的，一張舊的，拿出新的，遞給老板。咦，她為什么不遞舊的呢？我奇怪地問(wèn)她：“你為什么不遞舊的？”她淡淡一笑：“舊的`有歷史了，像古董一樣珍貴哦！我會(huì )好好珍惜她的。當然，我也喜歡新的。我不會(huì )喜新厭舊，只是要給錢(qián)�！彼谖已劾锟偸悄敲刺貏e。? 她對朋友也是一樣，不會(huì )喜新厭舊。有一個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一個(gè)善良的女同學(xué)，很受歡迎。我們三也成了好朋友�？墒俏铱倳�(huì )擔心：張夢(mèng)潔會(huì )不會(huì )對我冷淡？后來(lái)我坐立不安，潔看到了，問(wèn)我：“你怎么了？”我小聲地答：“你是不是不想和我玩了？“潔溫柔地答：”你為什么這么覺(jué)得？“我傷感地說(shuō)：”新同學(xué)這么善良，這么受人喜歡，我怕······“還沒(méi)等我說(shuō)完，她用手輕輕地推了推我，大笑：”放心了，傻瓜，和她比起來(lái)，我更喜歡你！“噢，我放心了，那就好。因為她很守信，說(shuō)的每句話(huà)我都信。?
后來(lái)，她轉走了，真的很值得每個(gè)人和她做朋友。? 她回來(lái)看過(guò)我，還幫我們一起掃地。我希望她不要走！? 一元錢(qián)的故事，結束了······
敘事作文 篇6
天上煙花綻光彩，地上鞭炮顯喜慶。過(guò)年，過(guò)年，家中當然充滿(mǎn)了年味。
除夕那天晚上，廚房里蒸汽騰騰，香氣彌漫，舅舅、舅媽、爸爸和媽媽在廚房里不停地忙碌著(zhù)。這個(gè)在洗菜，那個(gè)就在切菜，這個(gè)在炒菜，那個(gè)就在桌上擺好碗和筷子。廚房里的菜香猶如一把鉤子，鉤得心里直發(fā)癢，迫不及待地想要開(kāi)餐。菜終于全部擺上了桌，天氣比較寒冷，但屋子里卻是熱熱鬧鬧的，沒(méi)有一絲寒意能侵入進(jìn)來(lái)，而且屋里還彌漫著(zhù)一股淡淡的甜味。
吃完晚飯后，照例將電視打開(kāi)，靜靜地等待著(zhù)春晚的開(kāi)始。春晚開(kāi)始時(shí)，我跟哥哥和姐姐都放下了手機和平板電腦，目不轉睛地盯著(zhù)電視屏幕。春晚中最有亮點(diǎn)的節目當然還是小品，其中最讓我忘不了的是那賈玲又當媽又當老師的小品，還有周杰倫的那首《告白氣球》，唱出了很多人當年美好的回憶�？吹街芙軅惖�'樣子，周?chē)挠H戚都不禁感嘆道：真是歲月不饒人啊，周杰倫現在都這么老、這么胖了……
看著(zhù)周?chē)挠H戚邊看春晚，邊討論著(zhù)春晚的節目，那種說(shuō)不出來(lái)的甜味又彌漫了出來(lái)。
到了十二點(diǎn)，各家都放起了煙花和鞭炮，因為新的一年已經(jīng)到來(lái)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的煙花隨著(zhù)“biu”的聲音直沖云霄，綻放著(zhù)光彩，鞭炮帶著(zhù)喜慶的紅包在地上爆炸，炸出了新年的聲音。
第二天，我和爸媽四處拜訪(fǎng)親戚，每到一個(gè)親戚家，我必會(huì )收到紅包，這小小的紅包間有著(zhù)幾張紅票子，這一切的紅都寓意著(zhù)新的一年中過(guò)得喜慶、紅火。這紅包中不僅包含著(zhù)紅票子，還包含著(zhù)濃濃的年味啊!
年味，這東西我們看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)，但它洋溢在過(guò)年喜慶的屋子里，感受在我們的心里。
敘事作文 篇7
我的家鄉在從化，那里有一片片草地，一條條小溪，是一個(gè)美麗的地方。
放暑假的那一年，媽媽帶我去從化，我坐在舒適的客車(chē)上，觀(guān)賞者沿途美莉的風(fēng)景，天空湛藍湛藍的，偶爾飄過(guò)幾朵形態(tài)不一的白云，路邊的嫩綠小草里開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花，還有數不清的參天數木。走出平坦的公路，客車(chē)拐進(jìn)了磕磕碰碰的鄉村小路。
很快我們就來(lái)到了村口，我看見(jiàn)一條清澈的`小溪，溪邊的石階上有許多婦女一邊在洗衣服，一邊在說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)已經(jīng)快到中午了家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)做飯，風(fēng)兒吧美味佳肴的香味送過(guò)來(lái)了。我們繼續往村子里走，這是看見(jiàn)小溪更寬了，潺潺的溪水不停地流著(zhù)，叮叮咚咚的，像是有以為仙女正在彈琴。陽(yáng)光照在小溪上，就像一顆顆金燦燦的鉆石，美麗極了！路過(guò)幾戶(hù)人家，他們在房前屋后，養了一群的雞，小雞跟在雞媽媽的后面，搖搖擺擺地走著(zhù)；公雞神情嚴肅，一副大將軍的樣子，威風(fēng)得很！它一點(diǎn)都不怕生人，主動(dòng)走過(guò)來(lái)，好像告訴我們鎮里是它的地盤(pán)。不知誰(shuí)家養了一頭牛，正在田邊上吃草，表情非常嚴肅。向東走不遠，就看見(jiàn)一片肥美的草坡有許多小朋友在玩耍，有的玩摔跤，有的玩賽跑，還有的玩捉迷藏。不時(shí)傳出一陣陣的歡笑聲。
我的家鄉真美��！那山山水水時(shí)時(shí)路出濃郁的鄉村氣息，我愛(ài)我的家鄉。
敘事作文 篇8
青蔥歲月，記憶如煙，往事隨風(fēng)，歲月如歌。
——題記
風(fēng)，輕輕的刮著(zhù)，雨，散散的下著(zhù)。我，靜靜的走著(zhù)。雨水澆在臉上，我抬頭望天“天好藍啊，可惜，被烏云擋住了�！眴�(wèn)我為什么不打傘嗎？這可能是一種心理暗示吧，暗示著(zhù)，還會(huì )有人，來(lái)給我送一把傘。
“媽媽、媽媽�！敝赡鄣耐曧懫�，我蹦蹦跳跳的向媽媽跑去�！袄洳焕浒�？今天下雨，媽媽來(lái)給你送傘�！眿寢屳p聲詢(xún)問(wèn)著(zhù)，眼神里滿(mǎn)滿(mǎn)的寵愛(ài)�！安焕��！蔽覔u頭“有媽媽在的地方就不冷�！蔽疑敌χ�(zhù)。媽媽刮了一下我的鼻子“你啊，太淘氣了�！被氐郊�，就會(huì )喝到媽媽熬的姜湯，雖然不好喝，但媽媽會(huì )剝一塊糖給我，我覺(jué)得，那便是最幸福的事。那一年，我六歲。
“你到底想怎樣？”我話(huà)語(yǔ)里慢慢的怒氣。她說(shuō)“只要我打敗你�！彼傅氖强荚嚨某煽�(jì)。我輕聲的笑了“你腦子秀逗了？你憑什么？”“哼，我們走著(zhù)瞧！”她揚起高傲的頭，走了。雨里，我一個(gè)人靜靜地站著(zhù)，遠處來(lái)了一個(gè)身影，是媽媽�！袄淞税�！媽媽來(lái)給你送傘�！眿寢尠褌氵f到我手中�！皠倓傋叩哪莻�(gè)同學(xué)是誰(shuí)��？”我掩飾“沒(méi)什么�！奔抑�，還是會(huì )有媽媽熬制的姜湯。不像小時(shí)候，我只是靜靜的喝著(zhù)，媽媽陪我靜靜地坐著(zhù)。我思考：多年的閨蜜，都抵不過(guò)分數的高低，呵，可笑。那一年，我十歲。
“在這里罰站，什么時(shí)候放學(xué)什么時(shí)候算完�！卑鄬Ш莺莸赜栔�(zhù)我，然后走掉。在雨中，我依舊倔強的.站著(zhù)，任雨水淋濕我的衣服。因為她是班長(cháng)，因為老師信任她，因為她在老師那打一些捕風(fēng)捉影的小報告，所以，換來(lái)我被罰站在這里。媽媽來(lái)了，她沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕的說(shuō)“我來(lái)給你送傘�！蔽倚α�，這些年，真正關(guān)心我的也只有媽媽了吧�；氐郊�，還是老樣子，只是人變化了吧！那一年，我十二歲。
雨水打在我的臉上，坐在椅子上，抬頭望天，我已分不清臉上的是雨水還是淚水。我又哭了嗎？現在的我，和以前不一樣了，少了稚氣，一股悲傷彌漫在我身旁，以前認為，天空下雨是因為神們在往人間灑水，現在認為，她哭了，如同我哭了一樣。這一年，我十四歲。
如今，已時(shí)過(guò)境遷。媽媽?zhuān)俳o我送一次傘？好嗎？
敘事作文 篇9
那件事讓我感動(dòng) 快樂(lè )一天 軍訓——五云山寨 每次上英語(yǔ)課，最讓我難忘的是老師那雙特別的眼睛……
那是一個(gè)明媚的下午，我坐在座位上，等待著(zhù)于老師發(fā)英語(yǔ)卷子。我的心情格外愉快，因為我的'英語(yǔ)學(xué)得好。在卷子里沒(méi)有一個(gè)不會(huì )的題，另一個(gè)是我檢查了好幾遍不算聽(tīng)力，這回肯定考了100分……正在我做著(zhù)考好的美夢(mèng)時(shí)，卷子發(fā)了下來(lái)，我一瞧，呀！差點(diǎn)兒把我驚訝死——我這個(gè)英語(yǔ)高手，竟然考了89分！我定睛一看，原來(lái)聽(tīng)力的第一題是判斷，我卻做成了標序，一下子減了十分！那一分也是聽(tīng)力，不過(guò)沒(méi)有粗心。如果我能檢查一下聽(tīng)力的話(huà)，就不會(huì )丟掉這么多分，也只能扣掉三四分……正當我自我反悔時(shí)，老師開(kāi)始講試卷了，講這個(gè)題的時(shí)候特意點(diǎn)了我的名字，我的臉紅了。但是，我還是鼓起勇氣抬起了頭，望了一下老師的眼睛，那雙眼睛中充滿(mǎn)了失望和譴責，我下決心下次一定考好。
到了期末考試，我認真百倍地做著(zhù)，做完后又仔仔細細、一絲不茍地檢查著(zhù)。功夫不負有心人，卷子發(fā)下來(lái)之后，98分！我一蹦三尺高！
敘事作文 篇10
我家住在鐵路邊上，火車(chē)的汽笛“嗚嗚”聲每天不絕于耳，各式各樣的火車(chē)每天都從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)。唯有綠皮火車(chē)漸漸消失，因為它不但速度慢，空間小，而且不適合長(cháng)途旅行。我曾坐過(guò)一次綠皮火車(chē)，那次經(jīng)歷讓我很難忘。
七歲那年，我和媽媽去上海玩，正好趕上春運，我們好不容易擠上火車(chē)，卻發(fā)現車(chē)上不但擠滿(mǎn)了人，而且空氣中彌漫著(zhù)一股說(shuō)不出來(lái)的味道，挑戰著(zhù)我的嗅覺(jué)神經(jīng)。這時(shí)，列車(chē)員還要推著(zhù)巨大的手推車(chē)叫賣(mài)商品，把過(guò)道上的人都往兩邊擠，使原本擁擠的.車(chē)廂更加擁擠了。一時(shí)間，列車(chē)員的叫賣(mài)聲與旅客的砍價(jià)聲，湊成了一曲令人厭惡的“交響樂(lè )”，直往我耳朵里鉆。更糟糕的是吃不上熱飯，而且還要坐12小時(shí)，令我疲憊不堪。我以后再也不想坐綠皮火車(chē)了。
今年過(guò)年，我又和媽媽去上海玩，媽媽說(shuō)這次我們坐的不是綠皮火車(chē)，而是高鐵。聽(tīng)別人說(shuō)高鐵列車(chē)非�？�，我這次終于可以體驗一回了，爽啊!我和媽媽一大早就來(lái)到高鐵站�！巴�!好漂亮!”美麗的廣場(chǎng)，明亮的侯車(chē)室，如果不是看到站名，我還以為到了機場(chǎng)呢。很快，我們驗票上了站臺，終于可以一睹高鐵列車(chē)的風(fēng)采了，流線(xiàn)型的車(chē)頭像鯨魚(yú)的頭，讓列車(chē)跑得特別快。媽媽說(shuō)高鐵有好幾個(gè)型號�，F在最先進(jìn)的是“復興號”列車(chē)，它的時(shí)速可以達到350公里，原本12小時(shí)的路程現在只要四個(gè)多小時(shí)，是綠皮火車(chē)永遠也達不到的。進(jìn)入車(chē)廂，我驚呆了!車(chē)廂又干凈又明亮，布置一新的座位，整潔的環(huán)境，是綠皮火車(chē)永遠也比不上的。
那綠皮火車(chē)將永遠留在我們的記憶深處。坐在這樣舒適、便捷的高鐵列車(chē)上，看著(zhù)窗外飛馳而過(guò)的風(fēng)景，一種自豪感油然而生，要知道我國的高鐵是世界上最快的火車(chē)，而且我國的高鐵技術(shù)是最先進(jìn)，最安全，最節能的。厲害了，我的祖國!
【敘事作文】相關(guān)文章：
(精選)敘事的作文02-15
敘事作文01-07
敘事的作文01-03
【經(jīng)典】敘事的作文01-10
高一敘事作文時(shí)光機敘事作文04-02
敘事作文 高三敘事作文童年03-30
實(shí)用的敘事的作文03-28
有關(guān)敘事的作文03-03
敘事優(yōu)秀作文04-26