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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2024-12-29 15:45:58 敘事 我要投稿

【集合】小學(xué)敘事作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【集合】小學(xué)敘事作文

小學(xué)敘事作文 篇1

  我家有一個(gè)水管,它是我的玩具,每天我都要玩它。但是,我兩年前發(fā)誓:再也不玩它了!

  一天,爸爸媽媽都去上班了,爺爺奶奶都睡覺(jué)了,我的“淘氣之旅”就要開(kāi)始了,剛上去那個(gè)水管,誒呀!闖禍了!水管漏了!給我嚇死了!這是我就把在睡夢(mèng)中的爺爺奶奶叫起來(lái),好家伙,這兩個(gè)人把我一頓說(shuō)。我趕緊上里屋給在工作中的.爸爸媽媽嚇個(gè)半死。

  爸爸媽媽飛奔回家,媽媽給報修打電話(huà),爸爸用手把水堵著(zhù),過(guò)了一會(huì ),爸爸的手麻了,媽媽說(shuō),讓她來(lái)替爸爸一會(huì )兒,不一會(huì ),兩個(gè)人的手都沒(méi)有知覺(jué)了,爸爸想了一個(gè)辦法,用筷子堵住水滾孔,終于好了,報修也來(lái)了。

  這就是我為什么不玩水管的原因,以后我再也不玩危險游戲了!

小學(xué)敘事作文 篇2

  星期五的早上,我洗漱好后就像往常那樣去車(chē)站等車(chē)了。

  上了車(chē)以后,我找了一個(gè)空位子坐了下來(lái)。

  差不多過(guò)了2分鐘,我的腳隨便地動(dòng)了一下,結果,就踩到了一個(gè)又胖又硬的東西,我還以為是什么東西,就又踩了幾腳。這時(shí),我就想:這東西怎么那么硬,又那么滑,到底是什么呀?

  于是,我就低下頭去看了看,原來(lái)是一部手機!它黑黑的.,沾著(zhù)許多灰,樣子不大美觀(guān)。

  接著(zhù),我彎下腰,小心地把那部手機撿起來(lái),又把它擦得干干凈凈,原來(lái)挺新的一部手機!我心想:那個(gè)丟手機的人現在一定很著(zhù)急吧,怎么辦呢?如果我站在那里等,上學(xué)一定會(huì )遲到,還是讓老師來(lái)處理這件事吧!

  到了教室后,我和好朋友何志穎來(lái)到辦公室,把手機交給了老師。老師接過(guò)手機,問(wèn)明情況后,就給那個(gè)丟手機的家屬打了電話(huà)。

  很快,主人拿走了他的手機,還給我買(mǎi)了好幾斤香甜可口的芒果作為謝禮。

小學(xué)敘事作文 篇3

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,我和爸爸終于到達了向往已久的蕪湖歡樂(lè )世界。 站在氣派高大的園門(mén)下,我一邊拍照,一邊暗自得意:為了能輕松全面的玩遍方特,我早就上網(wǎng)搜集了許多方特的游記和視頻資料,還專(zhuān)門(mén)制定了方特攻略,可算是武裝到牙齒,志在必得!可剛一進(jìn)大門(mén),我就傻眼了,我原以為我們到得很早,哪知樂(lè )園里早就人山人海,摩肩接踵,我都快被擠成人肉燒餅了!我和爸爸憋著(zhù)氣從人群中鉆出來(lái),仔細分辯了一下方向,直奔我最心儀的空中飛舞和火流星而去?煽罩酗w舞的最低身高要求在1.5米以上,我只好望而興嘆。來(lái)到火流星旁,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣恐怖的尖叫聲響徹云霄,緊接著(zhù)便是可怕的一片寂靜,看來(lái)大伙的嗓子都叫啞了,為了保護嗓子,我們還是撤退吧。 我們臨時(shí)調整了一下攻略,找排隊少的先玩!我們先后玩了ufo、西部追憶、奇幻攝影棚、悟空歸來(lái)、飛躍極限、星際航班、懸掛滑車(chē)、太空飛車(chē)和維蘇威火山九個(gè)項目。其中最令我難忘的是西部追憶!拔鞑孔窇洝笔且粋(gè)神奇的魔幻劇場(chǎng)。只見(jiàn)舞臺中央的一個(gè)小屋里,一堆篝火旁,出現了一個(gè)印地安老人,他用低啞渾厚的聲音向我們講述了他和一只勇猛的老鷹“閃電”的傳奇故事。他和他救下的老鷹“閃電”一起在西部荒野上共同面對各種災難和風(fēng)險而毫不畏懼,我們深深的沉浸在老人和閃電的'情誼之中,更神奇的是當老人展開(kāi)回憶時(shí),篝火就會(huì )伴隨他的敘述變化各種影像,一會(huì )是搏擊長(cháng)空的“閃電”、一會(huì )是活潑的少女或者可愛(ài)的兒童,老人時(shí)隱時(shí)現,剛開(kāi)始站在舞臺中央,眨眼間又出現在舞臺的角落,讓我們大開(kāi)眼界,驚嘆不已。 時(shí)間過(guò)的真快,眨眼間已經(jīng)閉園了,我們依依不舍的離開(kāi)充滿(mǎn)歡樂(lè )、驚險和溫馨的方特,我在心底說(shuō):“方特,我一定會(huì )再來(lái)的!”

小學(xué)敘事作文 篇4

  今天是“三八”節,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),那就是為媽媽做一件事。

  晚上,勞累了一天的媽媽回到家中,我趕緊跑到媽媽的面前,對她說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)給您捶捶背吧!眿寢屖裁匆矝](méi)有說(shuō),只是看了看我,笑了笑。

  說(shuō)干就干,我挽起袖子,雙手握成空心拳,在媽媽的背上輕輕地捶了起來(lái)。我一邊捶一邊對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)杏X(jué)輕松些嗎?”媽媽一邊“咯咯咯”地笑著(zhù),一邊說(shuō):“真是太舒服了,如果稍微重一點(diǎn)就完美至極了!甭(tīng)了媽媽的`話(huà),我的拳頭就變成了一個(gè)實(shí)心拳,像在打鼓一樣,捶得更快,勁頭更大了。捶完背后,媽媽的臉笑得像一朵綻放的鮮花,說(shuō):“你可真是媽媽貼心的捶背器!

  我聽(tīng)了之后,心里像吃了蜜一樣,甜滋滋的。我想:只要媽媽開(kāi)心,就算讓我當一個(gè)“捶背器”,我也心甘情愿。

  為媽媽捶背,我做的這一件小事就讓媽媽如此高興,以后我還要多幫媽媽做事,讓她越來(lái)越開(kāi)心,越來(lái)越年輕。

小學(xué)敘事作文 篇5

  不知什么時(shí)候,我家來(lái)了一位不速之客——蛐蛐兒。于是,我把它放進(jìn)小瓶子里,便留心觀(guān)察起來(lái)。

  蛐蛐兒的身體呈黑褐色,眼睛黑黑的向外凸起,頭頂上長(cháng)著(zhù)一對又細又長(cháng)的觸角,它的作用可大了,可以幫助它尋找食物,也可以用它來(lái)和同伴們聯(lián)絡(luò ),相互之間傳遞信息。它長(cháng)有六只小腿,后面兩只腿較粗、長(cháng),上面長(cháng)有一些細小的絨毛,尾部還有一對兒尾須,它的背殼特別硬,彈跳力極強。

  每當寧靜的.夏夜來(lái)臨時(shí),蛐蛐兒便會(huì )從草叢或石縫中傳來(lái)清脆悅耳的鳴叫聲。聽(tīng),它們又在開(kāi)演唱會(huì )了!你們是否知道,它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲并不是出自它的嗓子,而是它的翅膀。仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現它在不停的振動(dòng)雙翅,難道它是受到了驚嚇或是振翅欲飛嗎?當然不是了,哦,原來(lái)它的翅膀就是它的發(fā)音器官呀!

  據說(shuō),蛐蛐兒生性孤僻。一般情況下都是獨立生活,絕不允許和別的同伴住在一起,因此,它們彼此之間不能容忍,一旦碰到一起就會(huì )咬斗起來(lái)。此外,蛐蛐兒的名聲也很有名堂的。不同的音調、頻率能表達出不同的意思。夜晚,它響亮的鳴聲即時(shí)警告別的同性:“這是我的領(lǐng)地,你別侵入!”同時(shí)又招呼異性:“我在這里,快來(lái)吧!”當有別的同性不識抬舉地貿然闖入時(shí),它便威嚴而急促的鳴叫以示警告。

  蛐蛐兒是一種農業(yè)害蟲(chóng)。它能破壞各種農作物的根、莖、葉、果實(shí)和種子。尤其對幼苗的損害特別嚴重,它也危害玉米、棉花、大豆等,往往造成缺苗,嚴重影響收成。給農民帶來(lái)很大的經(jīng)濟損失。

  自然界的這些小生物真是太有趣了!聽(tīng)了我的介紹,你是不是對蛐蛐兒有了更深一步的了解呢?

小學(xué)敘事作文 篇6

  不知道寫(xiě)得好不好,希望大家支持。

  今天我們班同學(xué)過(guò)生日,到鄉下去玩,我永遠也忘不了那開(kāi)心的時(shí)刻。

  到了尹伊爾鄉,我們進(jìn)了蒙古包,那是一間十分豪華的蒙古包,我們吃了拉面,就去了游泳池。

  到了游泳池,我們立即脫掉鞋襪,下水。

  我剛開(kāi)始還不敢下,可在同學(xué)的一句句勸言下,我還是下去了。哇~!水好冰!不過(guò)過(guò)了一會(huì )就習慣了,我們男生和女生在水里打著(zhù)玩,3個(gè)男生打我們7個(gè)女生真好玩呀~!

  我們打累了,就進(jìn)了蒙古包,去唱歌,我和陳文雪、王婷一起唱了潘瑋柏的“不得不愛(ài)”和“tell me”、“快樂(lè )崇拜”等歌。我們玩的好開(kāi)心呀!~

  接下來(lái)我們給孫玉瑩唱了生日歌,吃了蛋糕。就去幫那些做飯的阿姨們、叔叔們包烤包子。

  我先拿起一塊面,往上面弄了肉,再把它包起來(lái),一個(gè)烤包子就包完了。我一共包了8個(gè)。叔叔阿姨們還表?yè)P了我們。

  我們又去釣魚(yú),我可沒(méi)那個(gè)耐心,我還沒(méi)釣呢,就坐不住了,只有那些男生有那個(gè)耐心,還在那坐著(zhù)呢。!

  “吃烤羊肉了!”只見(jiàn)孫玉瑩端著(zhù)盤(pán)子走來(lái),盤(pán)子里都是些烤羊肉,我們趕緊吃起來(lái)。好香哇~!

  吃完?yáng)|西,我們的烤包子又來(lái)了,我覺(jué)得今天的烤包子格外好吃,因為是我們自己包的。

  我們熱得不行,又去了游泳池。這次好,因為男生不在,我們自由了嗨,我們來(lái)了!睆埣褌ゴ蝾^說(shuō)。!真是說(shuō)曹操曹操到。煩!“哎,大家這次不要打了,行嗎?咱們好好相處!各玩各的`!”張毅說(shuō)!昂冒『冒!”龔妍如迫不及待的說(shuō)道。我們趕緊下了水,又玩了起來(lái)`~

  該走了,我們到了蒙古包,孫玉瑩媽媽給我們每個(gè)人都買(mǎi)了禮物,一一送給了我們,我們都用雙手去接,還說(shuō)了謝謝。

  再深情看一眼這座蒙古包,望一望我們曾經(jīng)把快樂(lè )灑在的這片土地,再去觀(guān)一觀(guān)我們曾經(jīng)在那里嬉戲的游泳池。我們走了。!

  今天的快樂(lè )使我終身難忘,我永遠也忘不了那開(kāi)心的時(shí)刻,我們馬上就要畢業(yè)了,不知今后還能不能再相見(jiàn),但是,我堅信,我們永遠都是最好的朋友,即使在天涯海角,我們的心永遠在一起。

  永遠忘不了!永遠呀~忘不了那游泳池里的嬉戲;忘不了一起給孫玉瑩唱的生日歌;忘不了那一起唱的歌;這些,在我心中永存。

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