敘事作文通用(6篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　放學(xué)了，爺爺像往常那樣騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我，我也高興地坐在后座上，吃著(zhù)餅干。不知不覺(jué)的，車(chē)子騎進(jìn)一個(gè)菜場(chǎng)。菜場(chǎng)邊又臟又亂，人很多，讓我有一種不祥的感覺(jué)。

　　前面出現一只又臟又臭的流浪狗，在人群中穿梭，我生怕會(huì )出什么事，就緊緊抓著(zhù)自行車(chē)坐墊，心想：怎么辦？它會(huì )不會(huì )咬我呢？給我走開(kāi)點(diǎn)，笨狗！我心里喊著(zhù)。

　　可最后，那只狗沒(méi)什么在意我，我卻有事了，車(chē)子經(jīng)過(guò)狗時(shí)，我的腳就差一點(diǎn)碰到它的嘴巴了，我竟然感受到了它嘴巴里呼出的氣息！幸好爺爺往里騎了一點(diǎn)，要不然我就要和它親密接觸了！我的心砰砰直跳，那只狗臟死了，好像剛在泥巴上滾過(guò)似得，我生怕我的'腳上也全沾上那惡心的泥巴。

　　也許是因為恐懼，或者惡心狗的臟，我手里還沒(méi)吃完的餅干吃不下去了。我呆呆地坐在自行車(chē)上望著(zhù)那只臟兮兮的狗。如果我剛剛真的觸碰到它，它會(huì )不會(huì )咬我一口，甚至追過(guò)來(lái)呢？幸好我沒(méi)碰到它，也就沒(méi)有也許了。我真希望世界上沒(méi)有流浪狗。

敘事作文 篇2

　　在這個(gè)寒冷的冬季，長(cháng)跑不僅可以鍛煉我們身體的基礎，而且還增強我們體質(zhì)的運動(dòng)。這不，學(xué)校舉行了一次五六年級的冬季長(cháng)跑的項目。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮得手舞足蹈，懷著(zhù)躍躍欲試的心理，大部分同學(xué)都樂(lè )意參加。

　　首先，我們來(lái)到學(xué)校的小廣場(chǎng)聚集，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，盛氣凌人。然后是藍副校長(cháng)對本次長(cháng)跑進(jìn)行演講，藍副校長(cháng)對我們的安全方面進(jìn)行了重點(diǎn)的說(shuō)明，并強調我們要注意安全，不要掉隊或 走到外面去了。接下來(lái)，我們全體老師和同學(xué)都做了準備運動(dòng)，期待著(zhù)長(cháng)跑的到來(lái)�！艾F在，我宣布：冬季長(cháng)跑正式開(kāi)始，由六年級的同學(xué)帶隊�！甭�(tīng)到了這個(gè)消息，同學(xué)們充滿(mǎn)了向往與期待。

　　一開(kāi)始，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐，有節奏地跑著(zhù)，但過(guò)了不久，同學(xué)們都感到體力不支，看來(lái)同學(xué)們平時(shí)很少鍛煉��！盡管是在冬天，但太陽(yáng)公公早早地就掛在了那藍藍的天空中。同學(xué)們個(gè)個(gè)都累地氣喘吁吁，又是喘氣又是擦汗的，長(cháng)龍般的隊伍也變的七零八亂，雜亂無(wú)章了。我的心跳也明顯加快了，豆大的汗珠從臉上流下，我的臉也變得通紅通紅的，覺(jué)得根本跑不動(dòng)了，又因為是帶隊的，我只好使勁全力。但我跑到一半，快累得趴下時(shí)，我不禁想起了紅軍，是啊，他們可曾行過(guò)兩萬(wàn)五千里呢！于是，我振起精神，馬上全身充滿(mǎn)了力量，竭盡全力跑了起來(lái)。我覺(jué)得之前漫不經(jīng)心，毫不在意這次長(cháng)跑的行為是非常不應該的，學(xué)校特意地舉辦這次活動(dòng)，我們要認真地去對待與完成。不一會(huì )兒，同學(xué)們都意識到了這點(diǎn)，便提起精神，在大聲喊著(zhù)口令：“一二三四，一二三四······�！焙芸�，隊伍又變地整齊而又有序，整個(gè)隊伍看起來(lái)就像一支軍隊。功夫不負有心人，終于，我們此次的冬季長(cháng)跑圓滿(mǎn)結束了，校長(cháng)對我們此次的.冬季長(cháng)跑進(jìn)行了點(diǎn)評，希望我們下次能做得更好。這次長(cháng)跑雖然很累，但是我收獲了許多，長(cháng)跑能夠磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，加強我們的體質(zhì)。從這次長(cháng)跑后，我喜歡上了運動(dòng)，運動(dòng)——就是我生活的一部分了。

　　所有的運動(dòng)換來(lái)的是我們強健的體魄，所有的汗水換來(lái)的是我們的付出。當我們認真投入之后，我們會(huì )在粗喘的長(cháng)跑里漸漸變得運氣自如，會(huì )在運動(dòng)的同時(shí)漸漸露出陽(yáng)光的笑臉，在晨光的沐浴下，我們猶如那綻放如火的青春。

敘事作文 篇3

　　我剛在論壇看到一則消息：剛來(lái)深圳的東北小伙，被確診患有強直性脊椎炎，直到去年年初，小伙出現了病狀，病情開(kāi)始被家人知道，母親為了幫兒子籌錢(qián)，跳樓身亡，但保險單已過(guò)期。事發(fā)過(guò)后，有前來(lái)慰問(wèn)和幫助的公益組織，也有指責母親騙保的.輿論。對此，我有一些自己的想法。

　　極端的母愛(ài)，背后卻是偉大的。不錯，母親為幫兒籌錢(qián)治病騙保的行為是不可取的，但我們不妨從另一方面思考問(wèn)題，母親愿用自己生命換取兒子健康，我不相信有人未被這偉大的母愛(ài)所感動(dòng)，母愛(ài)是偉大的，他不求任何回報，只求孩子一生健康平安。

　　我們每個(gè)人都會(huì )有當父母的機會(huì )，所以我們要學(xué)會(huì )愛(ài)父母。孝順父母。身為父母，最害怕面對的莫過(guò)于白頭人送黑發(fā)人，東北小伙當時(shí)被確診時(shí)就應該接受治療，照顧好自己身體，而不是一拖再拖，讓父母擔心。也不至于落到如此地步。家境不好的情況下更應該沉著(zhù)冷靜，通過(guò)其他方法來(lái)籌備醫療費，而不該用此極端的做法使自己永遠地離開(kāi)這個(gè)世界，再也無(wú)法看到兒子的成長(cháng)。

　　同時(shí)，我們應該明白，病魔對貧困家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)魔鬼，國家應該讓《中國慈善法》順利實(shí)施，減少此類(lèi)事件發(fā)生。

敘事作文 篇4

　　人間情多，有愛(ài)情、友情、親情……而我，卻喜歡老師與學(xué)生之間的“情”。

　　一天下午放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨。左腿殘疾的王小剛等待爸爸接他回家，過(guò)了三個(gè)小時(shí)，仍不見(jiàn)爸爸的身影，小剛的心像熱鍋上的螞蟻一樣。見(jiàn)此情況，劉老師顧不上家中生病的孩子，帶上雨具，背著(zhù)小剛走在鄉村的路上。

　　天黑了，劉老師也終于把小剛送回了家，躺在床上的小剛隱隱約約地看到劉老師那寬厚的'臉上，雨水和汗水混雜著(zhù)大顆大顆地掉落下來(lái)。劉老師粘滿(mǎn)了粉筆灰和雨水的大手，拿著(zhù)毛巾，輕輕地擦拭著(zhù)小剛的臉。小剛在這溫柔的撫摸中睡著(zhù)了。

　　第二天早晨，小剛醒了。家中空無(wú)一人，小剛慢慢站起來(lái)，扶著(zhù)拐杖，一步步地艱難向前挪移，才發(fā)現，桌子上還放著(zhù)一百元，小剛心想：“這不是我的錢(qián)，記得還給劉老師�！毙�剛想后，立刻換上校服，拐著(zhù)拐杖，走出了家門(mén)，這時(shí)，從門(mén)縫中飄出了一張白紙，上面寫(xiě)道：“小剛，你的爸爸出去給城里人打工了，這一個(gè)月都不能回來(lái)，那一百元是你每天的飯錢(qián)哦！”小剛看到這里，心中百感交集，紅彤彤的臉上閃爍著(zhù)晶瑩的淚水，掉到了紙上，“嘀噠，嘀噠”，這仿佛是人間最美的敲擊樂(lè )。

　　小剛激動(dòng)地來(lái)到學(xué)校，講臺上卻不見(jiàn)劉老師的身影，這時(shí)，傳來(lái)消息：“劉老師因照顧家中生病的孩子而沒(méi)能來(lái)上課，這節課改成自習課�！币粋�(gè)月后，講臺上仍不見(jiàn)劉老師的身影。但小剛相信，劉老師會(huì )來(lái)上課的。

　　兩年后，小剛因優(yōu)異的成績(jì)到城里學(xué)習，雖然他換了班級，但他仍然忘不了那位小學(xué)老師——劉老師，小剛東查西找，還是找不到關(guān)于劉老師的消息。一天，小剛的電話(huà)響了，他連忙接起電話(huà)，電話(huà)那邊響起他熟悉的聲音：“最近過(guò)得好嗎？小剛？”小剛說(shuō)：“請問(wèn)您是？”“我是劉老師��！”聽(tīng)到這里，小剛的心情由沮喪變成了激動(dòng)：“請問(wèn)您在哪兒工作呢？”劉老師說(shuō)：“在一個(gè)村里當老師呢！”兩個(gè)人就這樣閑聊了一會(huì )兒。

　　突然，小剛的電話(huà)沒(méi)電了，他的心情又變回了沮喪。不知不覺(jué)中，小剛來(lái)到了劉老師當年送他的路上。

　　小剛站在這熟悉的小路上，呆呆地尋找著(zhù)她留下的足跡，心中不禁倍感凄涼。如今，時(shí)光飛逝，已經(jīng)過(guò)去了幾年。似乎從每一個(gè)角落中都能看到劉老師那慈愛(ài)的笑容。猛然回首，夕陽(yáng)的光輝中依稀可以看見(jiàn)她的舊影響。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹散了這一縷香魂，于是，小剛在風(fēng)中茫然立了很久……

　　他們雖然是師生，但他們之間的相互關(guān)心和相互關(guān)愛(ài)是我們所不能理解的。

敘事作文 篇5

　　大年初三，小舅和小舅媽來(lái)我家串門(mén)。

　　聽(tīng)到敲門(mén)聲，我趕忙去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小舅和小舅媽?zhuān)�他們手里提�?zhù)我最?lèi)?ài)吃的旺旺大禮包，我讓他們坐在沙發(fā)上 ，給他們倒水喝，小舅媽不喝水，我就拿金桔給小舅媽吃，然后我就給他們拜年，小舅、小舅媽夸我是個(gè)小大人！

　　我喜歡小舅、小舅媽?zhuān)�希望以后他們常常�?lái)我家。

敘事作文 篇6

　　清明節是中國重要的“時(shí)年八節”之一，一般是在公歷4月5號前后，節期很長(cháng)，有10日前8日后及10日前10日后兩種說(shuō)法，這近20天內均屬清明節。趁著(zhù)假期，我和外婆一起來(lái)做清明團子。

　　清明節前一天的晚上，外婆做好清明團子的餡料，我和外婆最?lèi)?ài)吃的是豆沙餡。在4月4日下午，外婆在超市里買(mǎi)好了新鮮的赤豆。洗凈，在高壓鍋里悶30-35分鐘。接著(zhù)拿出赤豆，去除湯汁。加入白糖，在攪拌機里來(lái)回攪拌（一碗紅豆攪拌2-3次）。攪完之后放入微波爐，中火熱兩分鐘，再拿出冷卻兩分鐘，搓成圓形，放入冰箱。

　　接著(zhù)第二天早晨，外婆先買(mǎi)來(lái)新鮮的艾草，然后艾草用清水洗凈，鍋中水煮開(kāi)，加一勺鹽，把艾草放入焯水。焯好水的艾草立刻撈出，用冷水沖涼。然后在焯過(guò)水的艾草中加入少量涼水，放入攪拌機中打成糊狀。再用過(guò)濾器，把艾草過(guò)濾干凈。接著(zhù)用大約一斤糯米粉和二兩米粉。加入適量的水（大約250克），揉成面團（大約揉15分鐘）。再在面團里加入過(guò)濾完的艾草，繼續揉面（做完后，把艾草面團放入微波爐里一分鐘）。外婆在冰箱里拿出昨天制作好的豆沙餡好的豆沙。將艾草面團撕或切成小塊，放入豆沙團，再用艾草面團把豆沙團裹起來(lái)，一個(gè)清明團子就做好了。我想，除了做圓形的青明團，還可以做其他形狀的呀！比如做清明餃。外婆做的'是圓形的，我做的是花里胡哨的形狀。外婆把做好的清明團子放在粽葉上，再放入蒸籠里蒸。蒸好后，要一口我做的清明團子，那味道可真贊��！

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