三年級敘事作文(實(shí)用9篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的三年級敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
誰(shuí)都知道，雞蛋一磕一碰就碎。有一天我心血來(lái)潮，想捏雞蛋，可結果卻出乎我的意料。
隨著(zhù)“嘭”的一聲，我從冰箱中將一個(gè)深肉色的雞蛋取了出來(lái)。那個(gè)雞蛋冰涼冰涼的，上面還冒著(zhù)小水珠呢！我心想：想捏碎雞蛋根本易如反掌，不用費吹灰之力。況且我人高馬大的，怎能捏不碎呢？我雙手握住雞蛋，輕輕地捏了起來(lái)……
�。ㄊ昼姾螅鞍パ窖�！”我咬牙切齒，瞪大眼睛，手微抖著(zhù)，竭盡全力地捏著(zhù)，可是雞蛋毫發(fā)無(wú)損。我在心里嘀咕著(zhù)：為什么雞蛋捏不碎呢？“加油，加油！”我屏住呼吸，使出了吃奶的力氣，可雞蛋一成不變，我有些絕望了�！鞍エr(╯▽╰)╭，失敗了！”我嘆氣道，“不怕，失敗是成功之母，下次努力就行了�！�
我休息15分鐘，展開(kāi)了新的攻勢。我雙手握住雞蛋，兩手輪流進(jìn)攻。我勢如破竹，眼看雞蛋固若金湯的'鎧甲快被破壞了，但它仍在頑強地抵抗�！昂� ！看你還能堅持多久！”我雙手同時(shí)發(fā)功，使出了九牛二虎之力，雞蛋還是“外甥打燈籠——照舊（舅）”。我的雙手不停地交換，想找到它的弱點(diǎn)，可我一直沒(méi)得逞。這一局，我又輸了。
我兩計不成，又生一計。我奸笑著(zhù)：“哈哈哈！雞蛋，看招！”我用一只手將雞蛋包得嚴嚴實(shí)實(shí)的，使勁地捏著(zhù)，可它毫發(fā)無(wú)傷。我又將拇指翹起，然后猛地摁了下去�！笆裁� ？怎么捏不破呢？”這樣的僵局持續了好一會(huì )兒，我手上的青筋暴了出來(lái)，可雞蛋似乎正在悠閑地享受生活。我徹徹底底地屈服了。
可是雞蛋為什么會(huì )捏不碎呢？——哈！原來(lái)我們捏橢圓行的雞蛋時(shí)，力量平均分布在了雞蛋的每個(gè)角落，所以捏不碎。這真是給我上了一課。
之后，我又做了轉雞蛋、豎雞蛋等試驗。關(guān)于雞蛋的奧秘還有千千萬(wàn)萬(wàn)，這可真是大千世界，無(wú)奇不有呀！
三年級敘事作文 篇2
周末，我和爸爸、媽媽去外婆家看望她老人家。到了外婆家，外婆正要洗頭。外婆都六十多歲的人了，讓他老人家自己洗頭多不方便��！我想幫外婆洗頭。我邊向外婆提出我請求。外婆推卻說(shuō)：“不行�！蔽艺f(shuō)：“我能行！”就跟著(zhù)外婆走向了屋里，剛走到門(mén)口，外婆高興地說(shuō)：“來(lái)吧�！�
我先在洗臉盆里倒了些熱水，讓外婆把頭伸過(guò)來(lái)，我輕輕地把她的'頭按進(jìn)去，外婆立刻叫了起來(lái)：“哎呀，太燙了！”我趕緊松手，往盆里加了些冷水。外婆又把頭伸過(guò)來(lái)，我還是輕輕一按，外婆又叫了聲：“哎呀！”我以為水還是太燙了，就松開(kāi)了手，繼續往盆里加冷水。外婆見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“這次不燙了，而是太涼了�！蔽揖陀旨恿藷崴�。這樣，經(jīng)過(guò)幾番周折，外婆終于覺(jué)得水溫合適了。
剛洗了兩下，外婆說(shuō)：“我的衣領(lǐng)！我的衣領(lǐng)！”我一看原來(lái)我不小心把外婆的衣領(lǐng)弄濕了，我趕緊說(shuō)：“對不起�！蔽規屯馄虐岩骂I(lǐng)塞好，在外婆頭上抹了一些洗發(fā)水，然后又幫外婆輕輕地揉，開(kāi)始外婆說(shuō)輕了，我就加重一些，外婆說(shuō)：“撓重了�！蔽揖头潘闪艘恍�。
終于給外婆洗完了頭，外婆說(shuō)：“好舒服�！辈υ谝慌缘膵寢屨f(shuō)：“潔潔都能給我洗頭了，比你還強！”
我不好意思地笑了。
三年級敘事作文 篇3
假如母親是一棵大樹(shù)，我愿意為她添一點(diǎn)嫩綠;假如母親是一束鮮花，我愿為她獻出一絲芬芳;假如母親是一片蔚藍的天空，我愿為她化成一朵云彩。
母親，當我偶然瞧見(jiàn)你那消瘦的身軀，才知道你為我付出的太多太多。母親，你的臉色蒼白了許多，你的行動(dòng)遲緩使我感到不安;你那可怕的白發(fā)在逐漸吞噬你的黑發(fā)，額上不斷加深的皺紋讓我更加憂(yōu)愁。
那天早晨，你突然說(shuō)你找到工作了。我問(wèn)你上哪兒去工作，你只是說(shuō)離家不遠的地方。下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)你斜躺在沙發(fā)上，好像睡著(zhù)了，我仔細看著(zhù)你，你的`神情是那樣的疲憊。你的頭發(fā)上鋪滿(mǎn)了灰塵，樣子從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣懶散。晚上，在渾暗的燈光下，我看見(jiàn)你瞇縫著(zhù)眼睛，在吃力地按摸著(zhù)自己的雙腿。我在想：“你的工作是不是太勞累啊!”我捂著(zhù)嘴不敢出聲，鼻子驀然酸楚，淚水溢滿(mǎn)了我的眼眶。
記得我光著(zhù)腳丫，不知怎的劃了一口子，血流不止。你背著(zhù)我奔向醫院，累得氣喘吁吁。在醫院，醫生給我消毒、敷藥，我抬頭看著(zhù)你，只見(jiàn)你大汗淋漓，神色是何等的焦慮。而我忍著(zhù)疼，表現出從未有過(guò)的堅強。
母親，你對我的愛(ài)，是那樣的無(wú)私，既讓我感到幸福，又感到沉重，因為我的力量是那樣的微小，無(wú)法為你分憂(yōu)。我只有更加努力學(xué)習，讓一次次優(yōu)異的成績(jì)，報答你對我的付出。
三年級敘事作文 篇4
每天電視臺播放天氣預報的時(shí)候，我總會(huì )問(wèn)爸爸媽媽氣象臺是怎么知道明后天的天氣情況？今天，我帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)了氣象局，想去探索一下其中的奧秘。
來(lái)到氣象局，氣象觀(guān)測員陳老師首先帶我們來(lái)到一樓的`氣象科普廳。那里有許許多多變化萬(wàn)千的氣象科普知識，我們邊參觀(guān)邊學(xué)習，了解了日常生活中風(fēng)、雨、雷、閃電、雪、霜、霧等現象是怎么形成的。接著(zhù)，我們又來(lái)到了五樓的氣象影視廳，其中三位躍躍欲試的小記者成功做了回＂氣象預報小主播＂。緊接著(zhù)陳老師帶我們到最重要的氣象觀(guān)測臺實(shí)地考察，我們看到了很多先進(jìn)的氣象測量?jì)x器，學(xué)到了許多關(guān)于氣象的表示符號。我想這里就是預先知道天氣狀況的監測點(diǎn)吧！小記者們有的做筆記，有的詢(xún)問(wèn)，學(xué)習得非常認真。最后，我們在三樓會(huì )議室集合，觀(guān)看了氣象動(dòng)畫(huà)片，來(lái)了一場(chǎng)氣象知識競賽，讓我們對氣象科普知識有了更深地了解。
雖然天氣有點(diǎn)熱，但是我們還是沉浸在學(xué)習氣象知識的海洋里，因為我們都在認真地探索氣象的奧秘。
三年級敘事作文 篇5
星期天，我和小伙伴園園跟著(zhù)媽媽到玄武湖公園，還沒(méi)進(jìn)公園呢,便看到有許多人在公園門(mén)前廣場(chǎng)上開(kāi)玩了，有的放風(fēng)箏,有的玩飛盤(pán),還有的在玩紙飛機，最吸引我們的是吹泡泡了，媽媽幫我們買(mǎi)了兩只泡泡水，我們便立馬加入了吹泡泡的隊伍。
我把泡泡水 的 蓋子打開(kāi)，拉開(kāi)一條沾著(zhù)泡泡水的橢圓形的塑料棒，放到嘴邊輕輕一吹，這時(shí)晶瑩透亮的泡泡爭先恐后地從橢圓形的孔中飛了出來(lái)。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像露珠那么小。有的兩個(gè)泡泡連在一起，像一副眼鏡，有的好幾個(gè)連在一起，像一串冰糖葫蘆。泡泡的'顏色很多，有紅色、藍色，綠色……在陽(yáng)光下五顏六色，十分好看。園園看到我吹的五彩繽紛、形狀各異的泡泡，一時(shí)都顧不上自己手上的泡泡水了，往我媽媽手里一塞，興奮地一邊抓泡泡，一邊喊：“泡泡不許跑，我要抓到你！”可是，她的手剛一碰到泡泡，泡泡就破了。
泡泡隨風(fēng)飄浮，越飛越高，越飛越遠，泡泡不見(jiàn)了。我和園園都覺(jué)得吹泡泡很好玩，還引得周?chē)恍┬⌒∨笥严嗷プ分鹞[著(zhù)抓泡泡。雖然原計劃是進(jìn)公園里玩的，但我們在公園門(mén)口已經(jīng)玩得很開(kāi)心了。
三年級敘事作文 篇6
在我家小區門(mén)前的十字路口前，總有一個(gè)筆直的身影站在那，像一個(gè)守衛著(zhù)王國的武士又高又大。
那一次，我和爸爸開(kāi)車(chē)出去，本來(lái)車(chē)走得很平穩，可路上偏偏有一些小石子，車(chē)不小心的`抖了一下，超出了白線(xiàn)，而他，則像愛(ài)財如命的人看見(jiàn)一些大鈔在地上。那眼中，仿佛很興奮，我在心里說(shuō)：“又是他，可惡的小人！”不知他騙了多少像我們這樣的人，他一定是故意的，只是為了那一點(diǎn)錢(qián)。當他拿走罰款時(shí)，我仿佛看見(jiàn)他眼中有了一絲笑意。
今天，我又從家里出來(lái)去給奶奶送掛面，我不想走那么長(cháng)的路，于是我只有騎自行車(chē)了，我很苦惱，因為我又要見(jiàn)那一個(gè)吝嗇鬼了，說(shuō)不定我也會(huì )被他抓住的。又是那漫長(cháng)的紅燈，我看見(jiàn)他出來(lái)了，手里拿著(zhù)對講機，一邊說(shuō)著(zhù)什么，我看那腦袋，心想：準是在討好他的頭子，過(guò)了一會(huì )兒，燈還是紅的，他一見(jiàn)我，便說(shuō)：“你過(guò)來(lái)�！保ó敃r(shí)我的車(chē)正好過(guò)了白線(xiàn)），我在心里罵道：欺負大人還不夠，還要欺負小孩，真不知道他的臉哪去了。我也表現的無(wú)可奈何。
沒(méi)想，他說(shuō)車(chē)鏈斷了，沒(méi)發(fā)現吧，我來(lái)為你修一下，我吃了一大驚，過(guò)了會(huì )兒，他修完了，我心里十分感激他。同樣我從那一天才明白，他的冷酷是為了工作。
三年級敘事作文 篇7
我的爸爸個(gè)子高高的'，嘴巴大大的。他整天笑嘻嘻，不是很大的事，他從不生氣。
放假了，我們到老家去住幾天。我有個(gè)妹妹可調皮了，一會(huì )兒抓我頭發(fā)，一會(huì )兒拽我衣角。一天下午，我正在做作業(yè)，妹妹跑過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐讓我躲一躲�！蔽抑缓米屗愕轿疑砗�。不一會(huì )兒，爸爸走過(guò)來(lái)了�！皝�(lái)找妹妹的？”我問(wèn)。爸爸只讓我好好寫(xiě)作業(yè)，另外什么也沒(méi)說(shuō)。我繼續寫(xiě)作業(yè)。我把作業(yè)做完了，我去找爸爸玩，可爸爸又在和妹妹玩。爸爸為什么不和我玩呢？那天晚上，我想了好久。早上我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō):“這幾天妹妹病了，沒(méi)人和她玩，她會(huì )多寂寞呀�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的臉一下子變紅了。
妹妹從醫院回來(lái)了，我跟爸爸一起和妹妹玩。我也會(huì )學(xué)著(zhù)爸爸的樣子照顧妹妹了。
三年級敘事作文 篇8
在一塊貧瘠的荒地上，一位老人用她勤勞的雙手播下了生命的種子，在她的.精心照料下，這塊荒地搖身一變，變成了四季充滿(mǎn)生機的百草園。這里也便成了我最喜愛(ài)的地方。
春天，我和伙伴們在這里追蝴蝶、捉蟋蟀，幫奶奶種花種菜、除草、澆水。
夏天，爬上大樹(shù)捉知了、在樹(shù)蔭下編柳枝帽。晚上，戴上柳枝帽，當解放軍抓特務(wù)。
秋天，是果樹(shù)飄香的季節，我便像孫悟空鉆進(jìn)王母娘娘的蟠桃園一樣，大飽口福。
冬天，雪花肆無(wú)忌憚地飄著(zhù)，狂風(fēng)不知疲倦地吹著(zhù)，太陽(yáng)公公像睡著(zhù)了似的，可奶奶的百草園卻不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放，大樹(shù)在狂風(fēng)中屹立，還有許多不知名的花草樹(shù)木也競相開(kāi)放，就像一場(chǎng)別開(kāi)生面的選美比賽!
三年級敘事作文 篇9
媽媽一直都非常關(guān)心我，愛(ài)護我。
有一天放學(xué)，突然下起了小雨，媽媽為了讓我不被雨淋濕，把雨傘給了我，自己卻被雨淋著(zhù)，然后，拉著(zhù)我的手疾步向家走去。走著(zhù)走著(zhù)雨越下越大，我感到一絲涼意。就在這是，媽媽又把身上唯一能遮風(fēng)擋雨的風(fēng)衣脫下來(lái)，披在了我的身上。我看著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)�是您穿吧！”媽媽說(shuō)：“還是你穿吧，我不冷，沒(méi)關(guān)系的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚不禁奪眶而出。雖然外面的'天氣非常寒冷，但我的心里暖和。我一邊走一邊看著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)雨水順著(zhù)她的頭發(fā)和臉上流了下來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，媽媽打了個(gè)寒戰。我忽然意識到，這就是母愛(ài)，無(wú)私的母愛(ài)，只要孩子得到溫暖，這，就是她的慰籍。
到了家，我的衣服一點(diǎn)也沒(méi)淋濕，而媽媽卻被淋成了“落湯雞”。我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑴I水再一次奪眶而出……心里默默地說(shuō)：“我要好好學(xué)習，將來(lái)報答媽媽”。
正是因為有了媽媽的愛(ài)，我才這么幸福地成長(cháng)著(zhù)。此時(shí)，我發(fā)自心底地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
【三年級敘事作文】相關(guān)文章：
三年級敘事作文09-23
三年級敘事作文08-10
熱門(mén)三年級敘事作文05-19
三年級敘事作文（必備）04-04
三年級敘事作文：生日04-08
實(shí)用的三年級敘事作文10-04
（必備）三年級敘事作文02-13
三年級敘事作文【精華】02-17
有關(guān)三年級敘事作文06-05
實(shí)用的三年級敘事作文03-31