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敘事作文300字6篇（經(jīng)典）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
童年的趣事像又大又紅的桃子，讓我才兩個(gè)最大的給你吃吧。
小時(shí)候，我還不大會(huì )說(shuō)話(huà)，媽媽每天給我講故事，大點(diǎn)了，媽媽總說(shuō)：給我講故事，我說(shuō)行，講什么？媽媽說(shuō)：講葉公好龍的故事，我就開(kāi)始講了，從前有個(gè)人叫葉公，他非常喜歡龍，墻壁上畫(huà)著(zhù)龍，柱子上刻著(zhù)龍，天上的.真龍知道了，就跑去見(jiàn)他，葉公見(jiàn)到真龍嚇得噢噢大叫“大”腿就跑。每次講完后，媽媽都要說(shuō)：那葉公大腿就跑，小腿沒(méi)跑，你說(shuō)搞笑吧！
又一次，才搞笑呢，那次，我們吃完桃子，我媽媽把桃核砸開(kāi)，把桃仁皮剝掉了放在桌子上，不知情的我以為是花生仁，把所有的桃仁都拿去了，誰(shuí)知道往嘴里一放，嚼了幾下，呀！怎么這么苦啊，馬上去找媽媽?zhuān)瑡寢尳o我倒了杯水，我對媽媽說(shuō)是吃了桌子上的花生后才這樣的，媽媽笑得要都直不起來(lái)了，便對我說(shuō)：那不是花生而是桃仁呀！
童年的趣事各種各樣，不過(guò)它會(huì )讓我們懂得一些道理哦！
敘事作文300字 篇2
近年來(lái)，因為現代發(fā)明了各種高科技。所以，越來(lái)越多的人用鍵盤(pán)書(shū)寫(xiě)，導致許多人把我們中國那美麗的漢字文化忘記，不知道怎么寫(xiě)。為此，我們學(xué)校舉行了小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽。
星期四下午，在老師的選拔之下，產(chǎn)生了兩名學(xué)生代表班級去參加比賽——那就是我和劉嚴鋒。當我的知我將去參加比賽時(shí)，既高興又擔憂(yōu)。
星期五終于到來(lái)了，我懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到了實(shí)驗室，這時(shí)，我的心情更加緊張了，雙腿發(fā)軟，我努力告訴自己：“不要緊張！”
終于，試卷發(fā)下來(lái)了，我拿出筆，正準備寫(xiě)第一個(gè)字，雖然我之前告訴自己千萬(wàn)不要慌張，可是，我的心卻不由自主地加速了，寫(xiě)字的手不禁微微顫抖了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)“猢猻”把我難倒了。我馬上打開(kāi)腦子中的百度，可是，不管我怎么絞盡腦汁，腦袋里始終搜索不出這兩個(gè)字。中午的時(shí)候，我還臨時(shí)抱佛腳在家里看了一會(huì )《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》呢！時(shí)間一分一秒在不知不覺(jué)中流逝，實(shí)驗室里只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們沙沙的.寫(xiě)字聲。終于，考試結束了，我心中的大石頭總算放下了。不管結果如何，我都會(huì )盡力而為。雖然我有幾個(gè)詞語(yǔ)并沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，但是，我一定會(huì )在下次的比賽中再接再厲。
敘事作文300字 篇3
今天我們家來(lái)了一位非常特殊的客人——我的哥哥，他叫楊夢(mèng)沁。他身材矮小，耳朵大大的，眼睛小小的，我們全家都非常喜歡他，我們?yōu)榱吮硎練g迎他的到來(lái)，特準備包抄手，我情不自禁地歡呼起來(lái)。
爸爸和媽媽先去綠源超市買(mǎi)了抄手皮、餡等，他們回來(lái)的.時(shí)候，我就趕快接住他們手中的東西，放在廚房，準備包抄手了，我高興極了。當我開(kāi)始包時(shí)，我冥思苦想，該怎么包呢？以前都是爸爸、媽媽他們包，就在這時(shí)，哥哥問(wèn)我：“弟弟，你不會(huì )包抄手嗎？”我不好意思的底下了頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“我、我、、、、、、不會(huì )包抄手�！薄皼](méi)有關(guān)系，每個(gè)人不是天生就會(huì )包抄手的，來(lái)，我教你�！�
哥哥話(huà)剛落音，便開(kāi)始動(dòng)起來(lái)。只見(jiàn)他左手托著(zhù)抄手皮，右手熟練地挑起適量的餡放在皮中央，把皮對折成三角形，中指按住皮中央，把三角形的兩條邊粘起來(lái)，輕輕一捏，像一個(gè)杯子形的抄手就完成了。我也學(xué)想著(zhù)哥哥的樣子。第一次餡放得太多，餡都露出來(lái)了。第二次放得太少，在哥哥的提示下，我放的合適了，最后終于學(xué)會(huì )了包抄手！
我高興的手舞足蹈！
敘事作文300字 篇4
“哇!”教師里傳來(lái)了尖叫聲，我來(lái)偵查一下，原來(lái)是“嘿哥”在玩一個(gè)神奇的魔術(shù)，想知道是什么嗎?準備好了，小心你的眼珠子會(huì )掉出來(lái)噢。
“嘿哥”拿出一杯飲用水，故弄玄虛：“想看雪嗎?”同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的興奮的拍桌子，還有的`則說(shuō)：“啊，好期待!”我半信半疑的盯著(zhù)老師：廣州怎么會(huì )下雪呢?
魔術(shù)開(kāi)始了，老師請了“喇叭花”來(lái)做這個(gè)有趣的小魔術(shù)�！昂俑纭笨谌魬液樱骸叭绻堰@杯加了一點(diǎn)小東西的水倒在她頭上會(huì )怎么樣呢?”同學(xué)們有的嚇得捂住雙眼，有的瞪大了眼睛，生怕錯過(guò)了精彩的一幕，還有的左顧右盼�！袄然ā痹诠砜蘩呛��！昂俑纭卑涯莻�(gè)杯子猛然倒下去時(shí)卻變成了“雪”。我目瞪口呆地看著(zhù)老師:這真是太神奇了，連詩(shī)人莎士比亞也無(wú)法表達我那驚訝的心情。
然后，“畫(huà)家”被老師請了上去。老師把一杯我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西放在她頭上，又把水倒在里面，竟然也變成了“雪”。
真是神奇的魔術(shù)呀!這是什么原理呢?我要搞個(gè)明白。
敘事作文300字 篇5
理想,是人生導航的燈塔,它會(huì )為我們指引前進(jìn)的方向。
也許你想成為一名警察,保家衛國;或許你想成為一名醫生,救死扶傷;也許你想成為一名教師,將知識傳遞;或許你想成為明星,閃耀世界,而我想要成為一名設計師,一個(gè)世界著(zhù)名的設計師!
你們一定很想知道為什么吧,其實(shí)原因很簡(jiǎn)單。
它以自身獨特的魅力吸引著(zhù)我。也許就在未來(lái)的某一天,我成為世界頂尖設計師,為許許多多的人設計,看到他們經(jīng)過(guò)我的手變的光彩照人,像王子公主一樣高貴。美麗,我就會(huì )感到很開(kāi)心,很欣慰!而且這很像一個(gè)魔法師,施個(gè)魔法把灰姑娘變公主!無(wú)論是誰(shuí),他都可以經(jīng)過(guò)我雙手,再用我的.汗水。智慧,為他施個(gè)魔法,他開(kāi)心了,我也會(huì )開(kāi)心!
如今我已經(jīng)是個(gè)6年級的學(xué)生了,將要步入初中的殿堂,不再是個(gè)不懂事的小孩了,我知道空想是沒(méi)有用的,只有付出努力,理想的花蕾才回綻放,所以,現在的我必須好好學(xué)習,為理想的實(shí)現打下基礎!當然,在實(shí)現理想的過(guò)程中會(huì )有無(wú)數未知的困難會(huì )向我攻擊,但是心中信念不變,再多的困難也會(huì )迎刃而解!
成為一名設計師的理想種子已經(jīng)在我心中種下,深深扎根,正在發(fā)芽。我相信在不久的將來(lái),它,會(huì )綻放出美麗的花朵!
敘事作文300字 篇6
我想有一張屬于自己的電話(huà)卡，無(wú)論走到哪里，一掏出來(lái)對準插口一插，提起話(huà)筒一撥便行了。這是多么的瀟灑。在家里就可以用家里的電話(huà)打，可是在一個(gè)附近沒(méi)有公用電話(huà)的地方你應該怎么辦呢?
所以，我常常想買(mǎi)一張電話(huà)卡，這樣無(wú)論走到哪里就算身無(wú)分文，拿出神奇的電話(huà)卡也是可以打電話(huà)的。 今天，媽媽要去買(mǎi)菜，她估計我一個(gè)人在家害怕，就讓我在“天成”玩一下。我一到那兒我便發(fā)現了一個(gè)電話(huà)亭寫(xiě)的《電話(huà)亭》三個(gè)字的亭，我馬上跑過(guò)去，我想肯定有賣(mài)電話(huà)卡。于是我跑過(guò)去看了一會(huì )兒，發(fā)現這里的東西七種八樣。就說(shuō)卡也有好幾種，如：電話(huà)卡、游戲卡等。
在我猶豫不決絕的時(shí)候，那位阿姨問(wèn)我要買(mǎi)什么東西。于是我告訴她我要買(mǎi)打市話(huà)的.電話(huà)卡，阿姨熱情地說(shuō)：“我認為你比較適合IC卡�！甭�(tīng)了阿姨的話(huà)我掏出一張50元遞給她。阿姨拿出IC卡給我，我望著(zhù)手里的卡，開(kāi)心地笑了。
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