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【實(shí)用】敘事的作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的敘事的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1
媽媽常常告訴我,做一道題不要死腦筋,做不出時(shí)要用別別的思路想一想,讀書(shū)背書(shū)也別那么死記硬背,要會(huì )讀會(huì )寫(xiě)會(huì )理解。
有一次,我去找一個(gè)朋友玩,他正在樓上玩電腦,我叫他,他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我想:我這樣喊是沒(méi)用的,他是聽(tīng)不見(jiàn)的。我又想:如果他上QQ,那我就可以跟他在網(wǎng)上對話(huà)。就這樣,我拿來(lái)了媽媽的手機,上了QQ和他對話(huà)起來(lái),終于把他叫下來(lái)了。
還有一次是做一道特別難的數學(xué)題。我用我的思路解題,怎么也解不出來(lái)。最后在姐姐的指點(diǎn)下,我換了一種思路,竟然做出來(lái)了!我終于明白了媽媽和姐姐對我說(shuō)的話(huà),原來(lái)做任何一道題,方法都不只有一種,我們要學(xué)會(huì )用多種方法解題,不做死腦筋。
通往廣場(chǎng)的'路不止一條。一條走不通,可以換一條走,總有一條是可以走通的。
敘事的作文 篇2
中學(xué)敘事作文:難忘媽媽的“太棒了”我的媽媽?zhuān)燎陴B育了我和弟弟。
看是普通的媽媽在我心中比任何人都特殊——她在我成長(cháng)的路上幫助了我一次又一次,她那句“太棒了”的評價(jià),催我?jiàn)^進(jìn),讓我難忘。這個(gè)學(xué)期期中考試的第二天,我拿到了本以為考得很好的語(yǔ)文試卷,看到鮮紅的“80”分,我的心“咯噔”一沉:基礎知識部分丟了近十分,習作也沒(méi)有拿到理想的高分。周末回家的路上,我聽(tīng)到路邊樹(shù)上的鳥(niǎo)叫,心里都不是好滋味。平日乖巧的鳥(niǎo)兒也在譏諷我嗎?到了家門(mén)口,我不敢敲門(mén)進(jìn)屋。我在門(mén)外站了好久,直到媽媽開(kāi)門(mén)發(fā)現我。
“放學(xué)啦?怎么不進(jìn)屋呀?”媽媽一邊將我叫進(jìn)屋,一邊收拾好她未完成的十字繡。媽媽對我說(shuō):“期中試卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有?看看我們的寶貝女兒的高分語(yǔ)文試卷吧!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我感到臉在發(fā)燒,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我迎著(zhù)媽媽期盼的目光,小心翼翼地把語(yǔ)文試卷遞給了她。我看到媽媽的臉色“忽晴忽陰”,我預感“大事不好”,這可是我“罪有應得”呀——誰(shuí)叫我那么粗心呢!令我沒(méi)有想到的是,媽媽突然說(shuō)了句:“太棒了!”啊——我嚇得打了個(gè)哆嗦。這是媽媽在我獲得好成績(jì)或是獨立做完一件事后的評價(jià)呀!這次我只考了八十分,怎么會(huì )得到這一句“太棒了”的夸贊呢?我一下子愣在那里。媽媽見(jiàn)我不解,又大聲地對我說(shuō):“你考得太棒了!你看,這次你的'閱讀理解題做得很好哇!”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我心里輕松了許多。晚上,我早早地睡下了,朦朦朧朧中我聽(tīng)到一陣翻書(shū)的聲音。
我忍不住下床往有燈光的地方摸過(guò)去,在客廳里我看到了媽媽?zhuān)∵@么晚了媽媽怎么沒(méi)睡覺(jué),她在干什么呢?我悄悄地往前探了探,看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)我的語(yǔ)文試卷,一邊看試卷,一邊翻我的語(yǔ)文課本,不時(shí)地用筆記著(zhù)什么……我沒(méi)有驚動(dòng)媽媽。后半夜,我再也無(wú)法入睡。我想到媽媽對我的期望,想到這次考試——雖說(shuō)勉強進(jìn)入優(yōu)秀層次,但與我以前的成績(jì)相比,顯然是退步了,媽媽卻用“太棒了”的評價(jià)肯定了我的閱讀。
這個(gè)“太棒了”的評價(jià),讓我羞愧,讓我自責,更讓我?jiàn)^起!
敘事的作文 篇3
馬上就是明明班的班長(cháng)生日了,他決定買(mǎi)一件文具送給她。
明明來(lái)到豐百文具店,有禮貌地問(wèn)阿姨:“您好,請問(wèn)送給同學(xué)的生日禮物有些什么?”
阿姨指著(zhù)柜子上的鋼筆對明明說(shuō):“喏,那邊是店里最好的鋼筆!
明明拿著(zhù)這支鋼筆說(shuō):“好的,就買(mǎi)這支了。多少錢(qián)?”
阿姨微笑著(zhù)對明明說(shuō):“35元錢(qián)!
明明數了數錢(qián),臉紅得像蘋(píng)果,小聲地對阿姨說(shuō):“我只帶了30元錢(qián)!
阿姨溫和地對明明說(shuō):“錢(qián)不夠沒(méi)關(guān)系的',阿姨再給你推薦一支25元的鋼筆吧!
明明著(zhù)急地說(shuō):“那快點(diǎn)吧!”
阿姨拿出一支精美的鋼筆,對明明說(shuō):“給,這支筆的功能和35元錢(qián)的功能差不多的!
明明拿著(zhù)鋼筆對阿姨說(shuō):“這支鋼筆有什么功能?”
阿姨耐心地說(shuō):“這支鋼筆的墨囊是轉著(zhù)加的,寫(xiě)起來(lái)非;
明明舒了一口氣,說(shuō):“好,就買(mǎi)這支吧!闭f(shuō)完,明明把錢(qián)交給阿姨,阿姨找回他五元。
明明拿著(zhù)鋼筆高高興興地回家了。
敘事的作文 篇4
夢(mèng)想,一個(gè)多么美好的詞語(yǔ),它給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力,它給予了我們對未來(lái)的憧憬。
夢(mèng)想甜甜的粉紅色。小時(shí)候的我,對動(dòng)畫(huà)片中的人物充滿(mǎn)的羨慕,夢(mèng)想著(zhù)成為一個(gè)小公主,穿著(zhù)美麗的公主裙,住在大大的城堡里,有著(zhù)友善的七個(gè)小矮是人和可愛(ài)調皮的小豬熊作伴,被柔和的陽(yáng)光輕撫著(zhù)的我,在花兒中翩翩起舞,蝴蝶在我的身邊與我共舞……真是快活極了,F在想想,當時(shí)真是幼稚的可愛(ài),那大概是所有小女生的憧憬了吧,那么的甜蜜,那樣的天真。
夢(mèng)想是生機勃勃的綠色。隨著(zhù)我的不斷成長(cháng),小時(shí)候不切實(shí)際的夢(mèng)想早已成為了回憶。當我看到一個(gè)個(gè)的同學(xué)對著(zhù)老師尊敬的行著(zhù)禮,親切的叫上一聲‘老師好’時(shí),我想著(zhù),當老師真好,能受到這么多人的尊敬;當我看到三尺講臺上,眉飛色舞的生動(dòng)的講著(zhù)課的老師時(shí),我在想,當老師真好,能有這么淵博的知識;當我看到在辦公室中,諄諄教誨著(zhù)同學(xué)的老師,那樣的和藹,那樣的關(guān)切,眼中有我看不懂的東西,雖然我不明白,但從那時(shí)起,我的夢(mèng)想就是,長(cháng)大以后,我要成為一名人人尊敬,知識淵博的好老師。這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)追隨我6年了,我不曾變過(guò),它已經(jīng)由最初的小芽長(cháng)成了參天大樹(shù),充滿(mǎn)著(zhù)朝氣的向著(zhù)太陽(yáng)。
夢(mèng)想是藍色的,它會(huì )像廣袤的大海一樣,無(wú)邊無(wú)際,能夠包容;夢(mèng)想有時(shí)也是灰色的,帶著(zhù)夢(mèng)想,也會(huì )尾隨著(zhù)困難,但如果真的努力了,相信一定會(huì )陰轉晴,重拾燦爛的.色彩;夢(mèng)想是紅色的,它像燦爛的紅日,萬(wàn)丈光芒,照耀著(zhù)我們,督促著(zhù)我們不斷的前進(jìn)
夢(mèng)想是五彩斑斕的,我們的每一步都在夢(mèng)想的宏圖上描繪著(zhù)著(zhù),涂畫(huà)著(zhù)我們喜愛(ài)的色彩,只有勤奮不懈的努力,才會(huì )完成一副滿(mǎn)意的畫(huà)作,夢(mèng)想才會(huì )有實(shí)現的那一天。
敘事的作文 篇5
人生就如一場(chǎng)戲,有的高興,有的悲傷,還有的難忘;我這場(chǎng)戲中的一件事,讓我無(wú)比難忘!
在去年,繁華的大街上,沒(méi)有人會(huì )注意那角落里的小箱子,由于好奇心,我邊走過(guò)去看,我看見(jiàn)箱子上有洞,沒(méi)有被膠帶封住,整體感覺(jué)有點(diǎn)顫動(dòng),我打開(kāi)一看,一只斑點(diǎn)狗出現在我的眼前,我看它身體顫動(dòng)發(fā)抖,目光溫柔的看著(zhù)我,好像說(shuō):“收養我吧!蔽覄傁朕D身走,就聽(tīng)見(jiàn)它輕微的叫聲了,但我應不應該收養它,我的同情心收養了它。
把它帶回家“噩夢(mèng)”開(kāi)始了。媽媽愛(ài)安靜,不喜歡家里有叫聲。我走進(jìn)客廳,緊張的'氣氛,讓我呼吸急促,心跳加快。我說(shuō):“媽媽我回來(lái)了,我帶了一位“朋友”!眿寢?xiě)艘宦,說(shuō):“誰(shuí)呀?我不敢說(shuō),走到臥室,媽媽看見(jiàn)了,竟然不生氣,我立馬像溫順的小貓一樣的聲音,說(shuō):“媽媽?zhuān)憔妥屗≡谶@里吧!眿寢尳裉觳恢趺,居然答應了,但條件是:晚上不能叫,否則掃地出門(mén)。我爽快的答應了,心想:小東西,不要叫,否則我也幫不了你。到了晚上,小狗沒(méi)有叫,可讓媽媽改變了對它的意見(jiàn),也讓我對它刮目相看。
這件事讓我的“戲”,又更豐富多彩,讓我又多了一個(gè)“新伙伴”。
敘事的作文 篇6
老人的身影在夕陽(yáng)下拉得很長(cháng)很長(cháng)。
這個(gè)假期,我每天下午都會(huì )去到汾河公園中跑步,無(wú)意見(jiàn)到的畫(huà)面讓我流連。
一位清潔工老人像往常一樣在河邊工作,他頭上戴著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)易的帽子,但是還不失美感,商標微微向左傾斜,為了防寒,帽子拉得很低,將耳朵包住,他臉上的皺紋告訴了我們他的年齡,微微瞇著(zhù)的眼望向遠方,目光左右搜索著(zhù),但決不是欣賞風(fēng)景,而是緊緊盯著(zhù)路面,生怕放掉一處垃圾似的。他的腳步和散步的游人不同,略顯匆匆,臉上時(shí)常帶著(zhù)笑容。
在如此寒冷的冬天,他卻只穿著(zhù)一件很薄的黑色秋衣和清潔工專(zhuān)用的外衣,橘色和綠色相間,也是非常的薄。他腰桿挺得直直的,就算再累也絕對不會(huì )彎曲。他的工作雖然不是很干凈的`工作,卻把自己打理得整整齊齊,干干凈凈。
他純黑色的褲子也是很干凈,在夕陽(yáng)的照射下還略帶反光。不過(guò)他腳上的鞋就不一樣了,這么寒冷的季節卻穿著(zhù)滿(mǎn)是網(wǎng)眼的旅游鞋,原本的白色已經(jīng)成了灰色,也有些破舊,上面還沾著(zhù)一些灰塵,可這毫不影響他的形象。
這是一位普普通通的清潔工,可在夕陽(yáng)的照射下卻神采奕奕,渾身散發(fā)出耀眼的光芒。他身影背后是冰封的汾河水,干凈平展的小道,修剪整齊的樹(shù)木,沒(méi)有一片枯葉的暗綠色的草坪,就連路旁的垃圾箱上都沒(méi)有一絲灰塵。
游人的目光被美景吸引,可我的目光卻停留在他的身上,無(wú)法移開(kāi)。夕陽(yáng)下,公園中的風(fēng)景更加迷人,可我覺(jué)得,落日余暉下的老人是公園中一道別樣的風(fēng)景。
老人的身影在夕陽(yáng)下拉得很長(cháng)很長(cháng)……
敘事的作文 篇7
今天我在電視上看到了一個(gè)電視劇,那里的小孩兒特別聽(tīng)話(huà),還經(jīng)常給媽媽收拾家務(wù),這時(shí)我就在想,我要不要給幫幫媽媽呢?突然我做出了一個(gè)“偉大”的決定!
“媽媽?zhuān)規湍愦蚬ず脝?”我說(shuō)道!斑?今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?你怎會(huì )想到幫我最家務(wù)呢?”媽媽半信半疑!鞍パ,我說(shuō)的是”打工“!要錢(qián)的!除了擦窗戶(hù)和洗衣服要1元,其他5叫可以嗎?”我滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)!岸鳌冒,吃完飯后我再教教你怎樣能做好,但是!一會(huì )兒你做的家務(wù)是不能給錢(qián)的”好坑呀,哎——
吃完午飯,我就要開(kāi)工了,可是我對著(zhù)亂七八糟的桌子束手無(wú)策,到底是先把盤(pán)子端進(jìn)廚房還是先擦桌子,還是先洗完還是先掃地呢?我撓撓頭,向媽媽投著(zhù)“救援”的眼光,媽媽笑了笑說(shuō):“你以前不是說(shuō)這幾個(gè)動(dòng)作老早看慣了嗎?,怎么,忘了?媽媽要我先把碗端進(jìn)水池,再擦桌子,然后再洗碗,洗完碗,我就開(kāi)始掃地了,在媽媽的指導下我做得很認真,但由于我這是第一次這么認真做家務(wù)常常顧了東忘了西。
在之后的日子里,我做的既認真又干凈手腳還利索,很快就收拾完了,過(guò)了幾天之后,我又做出了”重大“的決定,我對著(zhù)媽媽神秘的'說(shuō):”我……我免費服務(wù)!“媽媽聽(tīng)了,高興的對我說(shuō)真乖!
我想:我給媽媽做家務(wù),既減輕了媽媽的負擔還成了一個(gè)乖孩子,可真是個(gè)兩全其美的辦法。
敘事的作文 篇8
我特別喜歡吃媽媽搟的面條。媽媽搟的面條特別富有彈性,精細平均無(wú)論怎么煮,水總是清澈的、面條總是柔韌的,誰(shuí)吃了皆說(shuō)佳。
實(shí)在咱們野以前并不常常吃面條,由于搟面條既費時(shí)又費勁。有一次我不經(jīng)意地說(shuō)我特殊愛(ài)好吃媽媽搟的面條。從此,每隔一天媽媽就要搟一次面條。媽媽搟面條的時(shí)候總喜歡取我接聊一些什么,比方怎么干己,如何處事、如何教習等等。聽(tīng)著(zhù)媽媽的.話(huà)語(yǔ),望著(zhù)她搟面條時(shí)純熟有力的動(dòng)息,口里老是暖熱的。時(shí)光在媽媽的搟點(diǎn)杖下一年一年從前而我也在一直長(cháng)大。有一次,爾疏眼目擊媽媽搟面條,她在盆面跟惡面,順手把面團抬在面板上,而后拿訖搟面杖開(kāi)端在面板上往返搟壓。忽然她停下來(lái),抹了揩額頭上的汗,一轉身就蹲臥在地上,半地也不起去。就是這次媽媽患上了重大的腰間盤(pán)凸起。該她抬起手撩伏垂下的頭領(lǐng)時(shí),我瞅到她的鬢角竟然齊紅了?粗(zhù)媽媽?zhuān)业男闹性黾恿藷o(wú)窮感謝,但更多的是焦灼與不安。
阿魯科爾沁旗罕黑拉小學(xué)5.3
敘事的作文 篇9
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都會(huì )有一些難忘的經(jīng)歷,其中有些經(jīng)歷之所以難忘,是因為我們從中受到了教育,獲得了人生的啟示。
記得去年冬天,一個(gè)寒氣逼人的中午,我們一家人一起去吃火鍋。我們到了火鍋店,找了一個(gè)靠窗邊的位置坐了下來(lái)。趁著(zhù)服務(wù)員還沒(méi)有上菜,我忍不住透過(guò)窗戶(hù)想看看街上的風(fēng)景。這是一條熱鬧繁華的街道,街上人來(lái)人往,川流不息。這時(shí),我無(wú)意中看到了一個(gè)穿著(zhù)西裝的年輕人,他坐在銀行門(mén)口旁的.臺階上,面前攤開(kāi)了一張大白紙,上面寫(xiě)著(zhù):求助路費10元,錢(qián)包被偷,望好心人幫助。我趕緊把爸爸媽媽拉過(guò)來(lái),說(shuō):“這里有個(gè)可憐的叔叔回不了家,我們給他點(diǎn)錢(qián),幫幫他好嗎?”誰(shuí)知,爸爸卻嚴肅地說(shuō):“孩子,這是個(gè)騙局,千萬(wàn)不要相信!蔽乙苫蟛唤獾卣f(shuō):“怎么可能?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“那你就留心好好看戲吧!
于是,我一邊吃一邊觀(guān)察。只見(jiàn)一些路過(guò)的好心人都紛紛出手相助,你一塊我一塊地遞到年輕人跟前。不一會(huì )兒,他面前的零錢(qián)已經(jīng)超過(guò)10元了。突然,那位年輕人在人們不注意的時(shí)候,迅速把錢(qián)塞進(jìn)自己的口袋里,然后又低下頭,若無(wú)其事地繼續乞討。在那一瞬間,我驚呆了:他居然真是個(gè)大騙子!這時(shí),爸爸湊過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“現在社會(huì )上騙子很多,他們往往利用人們的同情心,騙取不義之財。所以,當你向陌生人伸出援手的時(shí)候,一定要多留個(gè)心眼!”
火鍋吃完了,爸爸的話(huà)也深深地印在我的心上。而這一次生活經(jīng)歷,也將會(huì )使我終身難忘。
敘事的作文 篇10
我的童年有許多令人難忘的事,每一次回想起來(lái)都會(huì )產(chǎn)生對童年的無(wú)比惜戀之情,可是童年卻像跟我捉迷藏一樣,來(lái)得神不知鬼不覺(jué),與我相處了一段時(shí)間后,又毫無(wú)聲息的離我而去。
童年難忘的事情有許多,最令我記憶猶新的是那一次好玩的事情,在今天打開(kāi)塵封的`記憶回到我那令人難忘的童年。那一天,天氣可晴朗了陽(yáng)光燦爛,照耀大地,我正趴在陽(yáng)臺上觀(guān)賞著(zhù)一盆盆正綻放的花兒爸爸又端來(lái)一盆渾身是刺的家伙,我奇怪極了,不解的問(wèn):“這是什么東西呀?渾身是刺是一個(gè)植物嗎!卑职治⑿Φ卣f(shuō):“它是一株仙人掌呀!他的故鄉與這些植物都不一樣,是在有惡劣環(huán)境寸草難生的沙漠!無(wú)論生活多么惡劣他們都勤勤懇懇的生活,不怕風(fēng)沙和雨雪,只是在沙漠中增天綠色,它也是一個(gè)供獻者!薄芭!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想:這仙人掌刺太多了,會(huì )不會(huì )扎破花朵呀,一扎破的話(huà),我就把你的刺拔光!你一定要注意一些呀!
果然,不信的事情發(fā)生了仙人掌的刺狠狠扎在了一朵小花上,我有些生氣,但好奇仙人掌刺里是什么,于是我拿來(lái)一把小剪刀,一點(diǎn)一點(diǎn)的剪下小刺:這小刺也在不停的反抗,讓我無(wú)法下手,堅硬的小刺密密麻麻,閃著(zhù)光芒,毫無(wú)缺陷。我因為童年的無(wú)知專(zhuān)心致志的剪仙人掌的刺,終于我干凈漂亮的剪下了仙人掌的刺,可是我不知道這是他的命根子。第二天它就病倒了,這樣的傻事我也不會(huì )再干了。塵封的記憶關(guān)閉了,這美好得記憶我永遠不會(huì )忘記。他是我的生命中不可磨滅的一頁(yè)!
童年時(shí)多么令人難忘!童年一去不復反,但是,童年永遠不會(huì )被我忘記!
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