【必備】三年級敘事作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級敘事作文 篇1

　　看完北京就又要上飛機去第二站是意大利米蘭，接下來(lái)是意大利羅馬， 意大利佛羅倫薩， 意大利威尼斯， 德國因斯布魯克， 德國慕尼黑， 奧地利新天鵝堡，瑞士， 法國巴黎。還有一個(gè)小國是梵蒂岡。沿途看完亞平寧山脈，又看到阿爾卑斯山的美麗景色。我們去了水城威尼斯，其中我們走了四座橋，其中有一座嘆息橋，因為它是政府和監獄的一座橋，所以讓犯罪的人嘆息。

　　還有登山火車(chē)上山，我想：“山路是斜的`，火車(chē)怎么上去呢？”和纜車(chē)下山，我們坐了兩個(gè)纜車(chē)，第一個(gè)纜車(chē)和咱們中國的不一樣，一開(kāi)始一樣，然后到中間的時(shí)候就會(huì )停一會(huì )兒，就加速，第二個(gè)纜車(chē)和我們的差不多，因為我的票掉到了座位底下我和哥哥急急忙忙想把我的票取出來(lái)，最后還是取出來(lái)了。天鵝湖喂天鵝等。還有一件搞笑的事，在意大利的飛機場(chǎng)的餐館，我們不懂意大利語(yǔ)，就隨便點(diǎn)了幾個(gè)披薩，可最后導游說(shuō)我們點(diǎn)的披薩是奶酪披薩和香草披薩。七月二十四日結束歐洲旅游，在法國巴黎乘飛機回到北京。飛機飛行時(shí)間十小時(shí)，飛行距離八千多公里。雖然有些累，但是很快樂(lè )。

三年級敘事作文 篇2

　　今天上午的數學(xué)課上，有許多人被叫去參加活動(dòng)了。因此，數學(xué)老師VERY VERY地生氣。

　　鏡頭1

　　一位“男同學(xué)”拿著(zhù)一盒刻刀不知什么時(shí)候站在門(mén)口說(shuō)：“學(xué)�？痰督M有哪些人?”楊婷，楊景越舉起手，王老師為了不影響我們上課，就單刀直入地說(shuō)“沒(méi)帶刻刀，下午去�！蹦俏荒型瑢W(xué)也不依不饒地說(shuō)：“沒(méi)帶刻刀也沒(méi)事，她們是去照相�！蓖趵蠋熤缓米屗齻z去了。

　　鏡頭2:

　　一位女老師站在門(mén)口，后面領(lǐng)著(zhù)“女生大部隊”。大家笑了，王老師只好苦著(zhù)臉和那位女老師講話(huà)，那個(gè)女老師要挑十個(gè)和“女生大部隊”的'女生差不多高的，王老師只好“忍痛割?lèi)?ài)”從我們當中選出10個(gè)女生“送”給了那個(gè)女老師。

　　鏡頭3

　　高老師來(lái)到了我們班門(mén)口，王老師只好無(wú)奈地笑著(zhù)，高老師說(shuō)：“上學(xué)期去比他特實(shí)驗室的人去一下比特實(shí)驗室�！眱晌荒猩�又從課堂上“犧牲了望著(zhù)14個(gè)空空的位置，我不地道地笑了。

　　最后，做眼保健操時(shí)，10位女生回來(lái)了，但做眼保健操的鈴聲又響了，王老師把粉筆往講臺上一扔，發(fā)火道“不上了!”

三年級敘事作文 篇3

　　我在五年級四班五年了，與許多有趣的故事。

　　我們的班里，有一位猴子、燒餅，那就是周炳睿。

　　周炳睿的故事，可謂是人人皆知，幾乎每一節課上，他都要讓同學(xué)們狂笑一陣，像如今天，他就讓我差一點(diǎn)笑出聲來(lái)。

　　今天的第二節課練歌，準備合唱比賽，我們先背誦了演講詞，然后練了幾遍，當第四遍的時(shí)候，我們唱《雛鷹之歌》，歌詞是：“藍天里風(fēng)雨中，飛翔著(zhù)勇敢的雛鷹，”周炳睿把歌詞里的`雛鷹改成了燒餅，歌詞變成了“藍天里風(fēng)雨中，飛翔著(zhù)勇敢的燒餅”，想一想，天上飛著(zhù)燒餅，哈哈……

　　還有一次，是這樣的：

　　有一次同學(xué)過(guò)生日，吃了一些菜，我們拆開(kāi)了蛋糕開(kāi)始吃，家長(cháng)給我們一人盛了一小盤(pán)，周炳睿給龔柏巖把蛋糕抹在了臉上，抹得到處都是，龔柏巖也拿起了自己的蛋糕反擊，直接把自己的蛋糕寇在了周炳睿的臉上,結果周炳睿趕緊去廁所洗，洗了將近半個(gè)小時(shí)，那天晚上，我們都笑瘋了，只因為這只猴子。

　　還有前天，我們去音樂(lè )室練歌，大家都努力唱著(zhù)，只有一位特例，我們的猴子同學(xué)，嬉皮笑臉的，惹得我一直在笑，忽然，我們的邢老班從邊上拿起掃帚，沖著(zhù)周炳睿就去了，讓我們班全部爆笑。

三年級敘事作文 篇4

　　我有許多本領(lǐng)，有游泳、跳舞、寫(xiě)毛筆字……其中騎自行車(chē)我特別想來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　記得上幼兒園大班的時(shí)候，我的爸爸送我一輛兩輪自行車(chē)做生日禮物。自行車(chē)有紅、銀、黑三種顏色看上去酷炫極了。我迫不及待地騎上自行車(chē)，剛蹬一下我就摔倒了，好疼��！于是自行車(chē)就被我扔在了一個(gè)角落里了。

　　放暑假了，姥爺來(lái)了，看見(jiàn)自行車(chē)在角落里扔著(zhù)，姥爺說(shuō)：“走，咱們下樓騎自行車(chē)去吧！”我說(shuō)：“我才不要呢，我又不會(huì )騎，摔倒可疼呢！”“我可以給你扶著(zhù)，摔不疼你的�！崩褷斦f(shuō)。我說(shuō)：“好吧！”于是我們高高興興的下樓了。

　　來(lái)到院里，我首先小心翼翼的用右腿跨過(guò)車(chē)子，雙手緊緊抓住車(chē)把，穩穩的坐在車(chē)座上，姥爺彎著(zhù)腰一只手扶著(zhù)我，一只手扶著(zhù)車(chē)座。我右腳一蹬，車(chē)子緩緩的向前移動(dòng)了，緊接著(zhù)左腳又一蹬。就這樣雙腳交替使勁兒，自行車(chē)的速度也越來(lái)越快。姥爺在后面氣喘吁吁的跟著(zhù)我跑著(zhù)。我忽然覺(jué)得后面一輕，身子一歪，我就爬地下了。我奇怪地問(wèn)：“姥爺你怎么松開(kāi)了？”姥爺說(shuō)：“你騎的太快了，我都跟不上你了。你騎慢點(diǎn)，你看那些車(chē)技高的人都是騎的`又慢又穩！”

　　然后姥爺又扶著(zhù)我一圈又一圈的騎著(zhù)……當我又騎一圈的時(shí)候發(fā)現姥爺正站在原地沖我樂(lè )呵呵地笑呢！原來(lái)姥爺看我騎的穩的時(shí)候又松開(kāi)了，不過(guò)這一次我沒(méi)有摔倒。哈哈！我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，而且只用了半天時(shí)間，你說(shuō)我是不是很了不起？

　　通過(guò)這一件事，我還明白了一個(gè)道理：只有堅持不懈的努力，才會(huì )取得成功。

三年級敘事作文 篇5

　　“你給我滾過(guò)來(lái)！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸如雷貫耳的吼聲，我顫抖地走到爸爸面前跪下，垂著(zhù)頭�！鞍杨^抬起來(lái)！看著(zhù)我！”我抬起頭，只見(jiàn)爸爸的臉鐵青鐵青，脖子上的青筋一根根暴突出來(lái)，鼻孔張得大大的，呼呼地踹著(zhù)粗氣�！芭尽钡囊宦�，爸爸那記重重的.耳光打得我眼冒金光。

　　爸爸的目光是那樣嚴厲，像夏天里的烈日，又像冬天里的西北風(fēng)，這西北風(fēng)刮過(guò)空氣，扇到我臉上，灌進(jìn)了我心里。那目光蘊含著(zhù)無(wú)限的失望，無(wú)限的憂(yōu)傷和無(wú)限的憤怒。好像在說(shuō)：“你太讓我失望了�！�

　　爸爸打完我后，開(kāi)始盤(pán)問(wèn)我：“桌子上的錢(qián)是不是你拿了？”我不明白：“什……什么錢(qián)？”爸爸的聲音是那樣刺耳，又是那樣粗暴，就像北風(fēng)呼嘯，又像敲著(zhù)破鑼?zhuān)�還像黑夜里的狼群嚎叫。爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，眉毛倒豎像兩把利劍一樣插在我的心里，一手叉腰，一手指著(zhù)我大罵：“還敢裝？繼續裝�！闭f(shuō)完后便拎起拳頭又要打我。

　　我眼睛里滿(mǎn)含委屈的淚水，一副可憐的樣子，手緊緊地抓著(zhù)椅子，整個(gè)手看起來(lái)像一座小山丘，手背上出現了一條條青筋，手心里冒出了冷汗，我抓得那么緊，仿佛要把椅子抓碎。

　　媽媽回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我如此狼狽，臉上一副心疼的樣子。媽媽的眼神像早晨的露珠，又像春天里的微風(fēng)，這春風(fēng)劃過(guò)空氣，拂在我臉上，吹進(jìn)我心里。讓我感到十分溫暖。媽媽一邊安慰我，一邊問(wèn)爸爸：“為什么打他？”媽媽的聲音是那樣動(dòng)聽(tīng)，又是那樣悅耳，宛如溪水嘩啦啦的流淌，又像黃鸝在春天里唱歌，還宛如悠揚的笛聲。爸爸回答：“他偷了我的錢(qián)�！眿寢尳忉尩剑骸笆俏夷萌ソ浑娰M了�！卑职只腥淮笪�，給我道了歉。

　　事情終于真相大白了，這也告訴我們遇事要先了解再下結論，才不會(huì )冤枉別人。

三年級敘事作文 篇6

　　今天我來(lái)到世紀聯(lián)華超市，當一名小小售貨員，跟隨指派的阿姨到二樓食品柜臺體驗職業(yè)生活。

　　在阿姨的帶教下，張貼價(jià)格表、整理貨架、招呼顧客，售貨員可不是怎么容易當的哦！擺在貨架上的`商品琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，要了解這么多的商品名稱(chēng)、價(jià)格、品種，還要會(huì )整理柜臺、招呼顧客，真是件不容易的事��！

　　阿姨認真地教我們，怎樣把貨物分門(mén)別類(lèi)，明碼標價(jià)。按照阿姨教的方法，我做有很認真，把一件件物品擺得整整齊齊，干這樣的活覺(jué)得很新奇。正在我忙樂(lè )時(shí)，看見(jiàn)二位大媽來(lái)柜臺挑選食品，我立馬上前打招呼問(wèn)：“大媽?zhuān)�你要買(mǎi)什么東西？我幫你拿�！贝髬屝α诵�，我連忙上前幫大媽取要買(mǎi)的食品，俗話(huà)說(shuō)：“顧客就是上帝�！笔圬泦T要服務(wù)好每一位顧客，讓顧客滿(mǎn)意，才是我應該做的。

　　雖然這次活動(dòng)只是一次體驗，但要做好一個(gè)售貨員，也不是件簡(jiǎn)單的事，因此，我要充分利用每個(gè)平臺，每次機會(huì )，培養自己的獨立性，鍛煉自己的口才，煉好自己的的本領(lǐng)。

三年級敘事作文 篇7

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天�！泵慨斘衣�(tīng)見(jiàn)《童年》這首歌時(shí)，便會(huì )想起童年時(shí)發(fā)生的一件事。

　　大概是6歲的時(shí)候，我還在讀大班的年齡。那時(shí)的我特別愛(ài)吃巧克力，幻想著(zhù)自己有一個(gè)巧克力城，天天吃著(zhù)美味的巧克力。直到有一天，我在電視上聽(tīng)到了一個(gè)新詞：種瓜得瓜，種豆得豆。我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，電視上說(shuō)的那個(gè)詞是什么意思��？”“就是說(shuō)種什么就得到什么�！蔽衣�(tīng)了，心滿(mǎn)意足地回到自己的房間，偷偷從抽屜拿出了一塊巧克力，對它說(shuō)：“巧克力城我可能得不到，但是，我可以種巧克力呀！”我在心里幻想著(zhù)巧克力成熟的場(chǎng)景，嘴角慢慢上揚。

　　第二天，我趁爸爸媽媽出去的時(shí)候，偷偷來(lái)到院子里，拿出那塊拆開(kāi)了包裝袋的巧克力，放入事前挖好的坑里，然后嚴肅地對它說(shuō)：“你一定要長(cháng)出巧克力喲！”說(shuō)完，就用鏟子把泥土小心地扔在坑里，最后用清水澆了澆。

　　幾天后，我來(lái)到院子里，看到巧克力樹(shù)沒(méi)有長(cháng)出嫩芽，心情糟透了，只好跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)�不是說(shuō)種什么得什么嗎？為什么我種下去的巧克力還沒(méi)發(fā)芽呢？”媽媽一聽(tīng)，頓時(shí)捧腹大笑起來(lái)，笑夠后，她告訴我：“趕緊去看一下你的巧克力吧！”我第一感覺(jué)可能沒(méi)什么好事。果然，我拿來(lái)鏟子急匆匆地挖呀挖呀，咦，怎么不見(jiàn)巧克力的蹤影？我傷心極了，媽媽看著(zhù)我對我說(shuō)：“巧克力是種不了的'，傻孩子。只有有生命的東西才能種植�！蔽衣�(tīng)了，恍然大悟，又有點(diǎn)后悔，因為，我浪費了一塊巧克力！

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天�！备杪曇琅f，童年卻一去不復返，這件事已經(jīng)刻在我的心里，永不忘記。

三年級敘事作文 篇8

　　20xx年的最后一天，我參加了學(xué)校舉辦的游園活動(dòng)，實(shí)在是太好玩了！

　　在活動(dòng)開(kāi)始前，同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐在教室里。老師們有的在教室里講話(huà)，有的在布置教室，有的組織同學(xué)幫忙搬東西。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，每一位同學(xué)臉上露出開(kāi)心、喜悅的笑容。每一個(gè)班都有好玩的`游戲，都排起長(cháng)龍。好玩的游戲有：一二三，看這邊、投籃、二人三足、夾珠子等游戲。我們班的游戲大多數是男生來(lái)玩，女生占少數。我看著(zhù)每一位同學(xué)臉上的笑容，肯定都有了自己的收獲。

　　開(kāi)心的時(shí)光總是很快過(guò)去，隨著(zhù)老師的一句話(huà):“游園活動(dòng)到此結束，請同學(xué)們回到教室里�！蓖瑢W(xué)們才依依不舍的離開(kāi)玩游戲的地點(diǎn)，回到教室里。

　　回過(guò)頭想，我們不知不覺(jué)已經(jīng)是六年級的學(xué)生，就快要升初中了。

　　在新的一年里我希望自己的學(xué)習進(jìn)步，考上好的中學(xué)。希望父母、老師都身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！

三年級敘事作文 篇9

　　今天是星期天，寫(xiě)好作業(yè)以后，我就沒(méi)事干了，就干脆玩起了吹泡泡的游戲。

　　我拿了一瓶洗潔精和一碗水，在碗里倒了一些洗潔精，再用筷子把它們攪混在一起，可是還沒(méi)攪好，碗里已經(jīng)開(kāi)出了一朵朵泡泡花，晶瑩剔透，美麗極了。攪好后，我用吸管沾了一下，用力一吹，吹出來(lái)的卻不像我想像的那樣大，而是許多小泡泡，可這些泡泡并沒(méi)有讓我失望，我看見(jiàn)它們在搖晃著(zhù)往上升，然后攢在一起，像一朵銀花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得五彩繽紛。突然，中間的一個(gè)泡泡炸了，剩下的幾個(gè)泡泡搖搖欲墜，落了個(gè)空。因為這些小家伙在著(zhù)地之前就去見(jiàn)上帝了。我呆了幾秒鐘，心想這是多么稀罕的泡泡舞呀！我又用力一吹，不看不知道，一看嚇一跳，我竟不知不覺(jué)的吹了一個(gè)龐然大物！它拖起胖胖的身子慢慢地向上升，可能因為它太重了，沒(méi)走多遠就掉下去爆了。

　　我又吹了一個(gè)泡泡，這個(gè)泡有點(diǎn)特殊，泡泡里面還有個(gè)小泡泡，這個(gè)大泡泡像是個(gè)懷孕的“母親”，我用手指輕輕的`碰了一下它，外層的“母親”好像為了保護孩子光榮的“犧牲”了。嬰兒也落在了鉛筆頭上，被奪去了生命。

　　隨后我又吹了許許多多的小泡泡，把我的家里裝扮成了珍珠的世界。

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