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三年級敘事作文匯總9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的三年級敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
今天下午，剛剛下過(guò)一場(chǎng)秋雨，我和表弟相約去河邊釣魚(yú)。河邊真熱鬧��！爺爺、奶奶、還有爸爸都在河邊釣魚(yú)。
我將一條蚯蚓切斷，把半截蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上，這時(shí)蚯蚓還在動(dòng)，我準備把它拍死，一旁的爺爺阻止我說(shuō)：“活的蚯蚓在水里更能吸引魚(yú)的注意，更能釣到大魚(yú)”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，將魚(yú)鉤拋在河里。
這時(shí)候，不遠處的奶奶釣到一條大的鯰魚(yú)，接著(zhù)爺爺也釣到一條鯽魚(yú)，可是，我的魚(yú)浮卻一動(dòng)不動(dòng)，我著(zhù)急的`將魚(yú)竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“釣魚(yú)的時(shí)候要有耐心，做任何事情都需要耐心”。我慚愧的低下頭，我靜靜地觀(guān)察著(zhù)魚(yú)浮。不一會(huì )兒，魚(yú)浮動(dòng)了一下，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，突然！魚(yú)浮猛的向下一沉，我急忙提起魚(yú)竿，魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有！這時(shí)爸爸告訴我，魚(yú)竿提得太早了，應當在魚(yú)浮下沉后，再次浮起時(shí)才能提魚(yú)竿。我按照爸爸的指點(diǎn)，不一會(huì )就釣上一條大的鯽魚(yú)。
爸爸很滿(mǎn)意的拍拍我的肩膀，夸我是個(gè)聰明的孩子。我真開(kāi)心��！
三年級敘事作文 篇2
晚飯后，我和媽媽去散步。
經(jīng)過(guò)面包店，我央求媽媽給我買(mǎi)個(gè)面包“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)個(gè)‘芒果抱抱’吧�！�
“可媽媽忘記帶錢(qián)包了呀�！眿寢屢荒樓敢獾卣f(shuō)�！皨寢�?zhuān)皇菐謾C了嗎?”
“是啊，那怎么啦?”
“掃一掃唄�！�
“好你個(gè)機靈鬼，你對手機功能知道的還真不少啊�！�
“那當然了，我知道，你就是買(mǎi)把蔥、買(mǎi)塊豆腐，都要用手機掃一掃。我還知道，你還用手機繳交水費、物業(yè)費……”我滔滔不絕說(shuō)了起來(lái)。
“知道的還不少嘛，來(lái)，再說(shuō)說(shuō)�！甭�(tīng)我這么一說(shuō)，媽媽也來(lái)了興致，讓我繼續說(shuō)。
這下，我更得意了，話(huà)匣子又打開(kāi)了，“咱們上次叫美團外賣(mài)，直接用手機支付，熱騰騰的酸菜魚(yú)一會(huì )兒就送上門(mén)來(lái)了�！�
“嗯�！�
“還有，咱們上次到廈門(mén)玩就是手機滴滴打車(chē)去�！�
“對�！�
“當時(shí)，咱們還用手機掃了三輛共享單車(chē)呢�！�
“是啊，看來(lái)我們生活越來(lái)越離不開(kāi)手機了�！�
就這樣，我們聊著(zhù)天走進(jìn)面包店。吃著(zhù)美味的“芒果抱抱”，走在回家的`路上，媽媽問(wèn)我“寶貝，如果將來(lái)讓你發(fā)明一款新手機，你想發(fā)明什么樣的?”
“這我得好好想想�！蔽易屑毾肓艘粫�(huì )兒，認真地對媽媽說(shuō)：“我希望媽媽的手機能當鑰匙用�！薄斑@個(gè)想法不錯�！眿寢寷_我豎起了大拇指，“還有嗎?”“我希望爸爸的手機能當報警器，爸爸一抽煙，手機就會(huì )發(fā)出很恐怖的聲音。奶奶的手機能當助聽(tīng)器……”
“嗯，媽媽相信你一定可以做到!”我們手拉著(zhù)手，一路走著(zhù)說(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)路燈把我們的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)……
三年級敘事作文 篇3
母親節的`前夕，我一直在想：媽媽平時(shí)為我付出那么多，每天早上給我做好早點(diǎn)，自己來(lái)不及吃就匆匆趕去上班；在我作業(yè)做得累時(shí)，她就會(huì )給我削水果吃，為我解除一點(diǎn)疲勞……
明天就是母親節了，我該送什么禮物好呢？一個(gè)吻？一束花？一張賀卡？不不不，還是再想想吧。
午飯過(guò)后，媽媽正準備要收拾碗筷，我靈機一動(dòng)：我來(lái)為媽媽分擔點(diǎn)家務(wù)吧！于是，我毫不猶豫地說(shuō)：“我來(lái)！”爸爸媽媽又驚奇又開(kāi)心地說(shuō)：“好��！”由于我第一次洗碗，不知從何著(zhù)手，媽媽就在一旁耐心地指點(diǎn)我，終于，一只只干凈的碗整齊地擺在了臺子上。這時(shí)我發(fā)現地上、身上到處是水，但是媽媽并沒(méi)責怪我，臉上反而帶著(zhù)甜甜的微笑。
媽媽說(shuō)了，她特別喜歡這份禮物！
三年級敘事作文 篇4
“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人�！鄙鸀槟戏饺说奈耶斎痪拖矚g吃荔枝啦！
夏天來(lái)到?jīng)]多久，荔枝就上市了。
荔枝的外殼上有許許多多的小疙瘩，像一只身披“盔甲”的小刺猬，也像一個(gè)縮小版的小榴蓮。摸起來(lái)有點(diǎn)刺刺的、麻麻的，不過(guò)摸久了就覺(jué)得荔枝是一個(gè)“按摩器”了。
剝開(kāi)荔枝的“盔甲”就露出了晶瑩剔透的果肉，果肉上“披”著(zhù)一層薄如蟬翼的.“輕紗”，還帶著(zhù)一種甜甜的香氣撲鼻而來(lái)。汁水都溢出外殼，讓人情不自禁地流口水。
要是咬上一小口，果肉就爽滑地“跑”進(jìn)了的嘴巴里，嘴唇上舌頭上同時(shí)染上了香甜的汁水，讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。
沒(méi)有成熟的荔枝又酸又澀，成熟了的荔枝就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)。不過(guò)“一顆荔枝三把火”荔枝吃多了也不好哦！小孩每天最多只能吃四個(gè)，大人最多也只能吃六個(gè)。
聽(tīng)完我的介紹，你是否也喜歡吃荔枝呢？不過(guò)不能多吃，要做到適量哦！
三年級敘事作文 篇5
今天是5月27號，下午我和爸爸媽媽去參加學(xué)校給六一兒童節舉行的活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是越秀公園，內容是只要在越秀公園里找出五羊石像、北秀歌舞臺、鎮海樓這三個(gè)景點(diǎn)就算完成任務(wù)。
我和爸爸先找的是五羊石像，因為我是從南門(mén)進(jìn)去的，所以我們先去找五羊石像，我和爸爸來(lái)到了越秀公園的南門(mén)，第一眼看到的就是那長(cháng)長(cháng)的樓梯，我和爸爸走著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的樓梯繞了一個(gè)很大的圈，流了一身的汗，終于到了五羊石像，那里的老師正等著(zhù)給我們蓋印章呢。
然后我和爸爸就往北秀歌舞臺的方向走，一路上爸爸說(shuō)了好幾次我走錯了，但我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我和爸爸走著(zhù)那彎彎曲曲的路，都不知道哪邊是去北秀歌舞臺的方向。我按地圖的方向走，很快就找到了北秀歌舞臺，我高興得把卡片拿給了那里的老師蓋了印章。
最后一個(gè)目標就是鎮海樓了，我又按著(zhù)地圖的`方向走，發(fā)現鎮海樓離五羊石像很近，我和爸爸馬上朝著(zhù)五羊石像的方向出發(fā)，照著(zhù)這條路線(xiàn)一直往左邊樓梯走，轉了一個(gè)圈，終于到了目的地。那里真是人山人海��！我碰到了好多同學(xué)，他們和我一樣完成了最后一個(gè)任務(wù)。我們把卡片交給老師，還得到了一個(gè)小禮品，我喜歡的筆袋。
我覺(jué)得此次活動(dòng)不但鍛煉了我們的身體，還長(cháng)了心智。真是個(gè)很有趣的親子活動(dòng)哦！
三年級敘事作文 篇6
在我記憶的銀幕上，有無(wú)數顆大小不一的星星，每一顆都蘊藏著(zhù)一個(gè)一個(gè)故事，有神秘的、有難忘的、有快樂(lè )的，也有煩腦的`。
今天我就和大家分享一件令人煩惱的事吧。
記得那還是在上三年級上學(xué)期一次交作業(yè)時(shí)，發(fā)現自己的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，我驚了一下：“哎呀！這事可不能外傳��！過(guò)了一會(huì )兒，我問(wèn)了邵宇輝：“第一節課是什么？”
“語(yǔ)文，怎么啦？”邵宇輝說(shuō)。
“沒(méi)什么，沒(méi)什么，隨便問(wèn)問(wèn)�！蔽冶砻婵雌饋�(lái)沒(méi)事，但我心里記得像“熱鍋上的螞蟻----團團轉�！�
我正準備去借書(shū)時(shí)，上課鈴響了。我自言自語(yǔ)：“老天爺？你也欺負我呀！”情急之下我拿出數學(xué)書(shū)套，寫(xiě)上語(yǔ)文兩個(gè)大字套在語(yǔ)文書(shū)上，可心里就是不踏實(shí)，眼睛四處張望，生怕被老師發(fā)現。關(guān)老師走進(jìn)來(lái)后，就開(kāi)始上課了。雖然老師提的問(wèn)題大部分我·都知道，但我還是不敢說(shuō)怕漏陷兒。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了我也越來(lái)越著(zhù)急：怎么還沒(méi)下課，快點(diǎn)，快點(diǎn)呀！就在這時(shí)關(guān)老師一步一步走近我，我嚇出了一身冷汗，突然下課鈴響了，我心中的石頭也落了下來(lái)。我終于逃過(guò)了一劫。唉！這事在我心里藏了一年。
三年級敘事作文 篇7
我最喜歡的人，她長(cháng)得瘦瘦的，個(gè)子高高的。她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，鵝蛋形的臉上總是笑瞇瞇的。猜猜她是誰(shuí)？她就是我最喜歡的 薛老師。
薛老師的`課上得非常好。每次上課時(shí)，她都準備了非常好的課件，課件中的圖片非常有意思，課文里講到的一些美麗的風(fēng)景、有趣的動(dòng)物，都從課件中展現出來(lái)。有時(shí)薛老師會(huì )跟我們做游戲，讓我們在游戲中學(xué)到更多的知識。
薛老師也很關(guān)心我。有一次媽媽出差的時(shí)候，她知道我要住到外婆家，她就把我領(lǐng)到她家幫我輔導功課。
這就是我最喜歡的薛老師。
三年級敘事作文 篇8
今天上體育課的時(shí)候，我不小心摔了一跤，皮膚擦破了，膝蓋也腫了，褲子還磨了一個(gè)洞，那個(gè)叫鉆心的疼呀!更不幸的是今天要跳花繩，我本來(lái)就跳得不好，腿一腫，我還能繼續跳嗎?這時(shí)，我的腦海里始終回旋著(zhù)一個(gè)聲音，“要懂得堅強!”這是爸爸平常給我的教導，這個(gè)聲音激勵著(zhù)我勇敢地站了起來(lái)，咬著(zhù)牙，忍著(zhù)疼，一瘸一拐地走向操場(chǎng)。
這個(gè)時(shí)候，平時(shí)跟我關(guān)系特好的劉可蕓和年清走了過(guò)來(lái)。
劉可蕓關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么受傷了呀?痛不痛?”
我答道：“痛當然痛咯，但不影響我能站起來(lái)�！�
年清問(wèn)：“那你還能跳繩嗎?”
我說(shuō)：“我還有一條腿沒(méi)受傷，能單腿跳呀!”
劉可蕓“呀”了一聲，“你的褲子破洞了!”她指著(zhù)褲子破洞的地方給我看。
我笑了笑說(shuō)：“嗨，你們不覺(jué)得我的褲子多了只眼睛更加好看嗎?是不是很潮?”
聽(tīng)我這么一說(shuō)，兩個(gè)小伙伴都笑了起來(lái)，不忘夸我一句：“宋一泓你真棒!”
爸爸跟我說(shuō)過(guò)，樂(lè )觀(guān)堅強的人是最棒的`，今天，聽(tīng)到了兩位好朋友對我的夸獎，讓我明白了一個(gè)道理，那就是：樂(lè )觀(guān)、堅強地去面對挫折和困難，你就會(huì )沖破困難，取得成功，收獲別人的贊賞!在我以后的學(xué)習中，肯定也會(huì )有很多挫折和困難，成績(jì)或許也會(huì )摔跤，在這個(gè)時(shí)候，我一定還要堅強、樂(lè )觀(guān)地去面對，從哪里跌倒，從哪里爬起來(lái)。
三年級敘事作文 篇9
廣州是我的家鄉，那里很美麗。
最美麗，最出名的地方有人山人海的北京路步行街，景色迷人的越秀公園，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的白云山。還有高聳入云的高樓大廈，川流不息的汽車(chē)，奔流不息的'珠江。
但有些我們沒(méi)注意的地方，已經(jīng)受到污染，例如我們家附近的小河涌，小河涌里有惡心的剩菜剩飯，有發(fā)臭的死魚(yú)，有骯臟的袋子，還有黑乎乎的瓶子。老鼠在水邊玩耍，蟑螂在岸邊嬉戲，它們仿佛在說(shuō)：“人類(lèi)真笨��！給我們一個(gè)這么好的家�！庇掷缯驹隈R路上，吸入汽車(chē)的廢氣，我們就呼吸困難。以前繁星密布的夜空，現在幾乎已經(jīng)看不到星星了。我記得爸爸跟我說(shuō)過(guò)，以前，那條河涌清澈見(jiàn)底，里面有許多小魚(yú)，曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)，爸爸小時(shí)候還經(jīng)常在那里游泳呢！
我們要愛(ài)護廣州，保護環(huán)境。要節約資源，不要浪費，盡量使用公共交通工具。要支持垃圾分類(lèi)。這樣河水才會(huì )變清，天空才會(huì )明亮，小雨才會(huì )出現，小鳥(niǎo)才會(huì )飛回來(lái)。
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