描寫(xiě)向日葵的作文(合集46篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)向日葵的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)向日葵的作文 1
六月過(guò)了，太陽(yáng)更是增加了它的威力，當樹(shù)木都把各自的遮陽(yáng)傘張開(kāi)來(lái)、花兒不想爭奇斗艷的時(shí)候，向日葵卻逐漸開(kāi)了起來(lái)。
這時(shí)，粗壯而有力的莖，已經(jīng)有我們的手臂那么粗了，一片片心形的葉子也有小臉盆那樣大了，墨綠墨綠的。
最可愛(ài)的是它的`花了，那對炎陽(yáng)的直射毫不辟易的金黃的花，算得上是夏日里得花中之王了。圓圓的花盤(pán)宛如國王頭上的皇冠，花盤(pán)里整整齊齊的排列著(zhù)一朵朵細小的黃綠色的花蕊，仿佛等待閱兵的戰士。盤(pán)邊楊柳般金黃的花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱(chēng)。每當太陽(yáng)升起，它就像一個(gè)虔誠的信徒在對天許愿。
花開(kāi)之后，留下一盤(pán)飽滿(mǎn)的果實(shí)，顆顆啃在嘴里又香又脆。在北方人們還用它榨取食用油呢！
夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。
描寫(xiě)向日葵的作文 2
春天，我把一顆嫩嫩的向日葵種子小心地種進(jìn)一個(gè)大大的盤(pán)子里，期待它長(cháng)得又大又壯。
我給它澆水，小種子在地下開(kāi)始了它的生命。
炎熱的夏天開(kāi)始了，我去看它的`時(shí)候，發(fā)現它已經(jīng)發(fā)出了那嬌嫩的小芽，把瓜子的殼頂破了，用它小小的根把身子支了起來(lái)，我連忙給它澆上清清的水，希望它快點(diǎn)長(cháng)大。
有些日子，我經(jīng)常忘記給它澆水，但我每次去看它的時(shí)候，都發(fā)現它又長(cháng)大長(cháng)壯了一些。
一年過(guò)去了，它長(cháng)得和我一樣高了，它的桿綠綠的，上面還有一些細毛，葉子大大的撐開(kāi)，七星瓢蟲(chóng)在它的葉子上爬來(lái)爬去，它還開(kāi)出了一朵和我臉一樣大的葵花，黃得比油菜花還美，中間有數不清的葵花籽，黑得像墨水。
很久很久，它慢慢地凋謝了，完成了它的聲明旅途，但我把它的葵花籽收了起來(lái)，準備明年再一次種下它。
描寫(xiě)向日葵的作文 3
頭戴黃草帽，身穿綠色袍，見(jiàn)風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，朝著(zhù)太陽(yáng)笑。大家猜猜這是什么？還是我來(lái)告訴你們吧！這就是向日葵。
向日葵有比較粗壯的莖，毛絨絨的，好像撒了一層白粉，手掌形的葉子，翠綠欲滴，圓圓的花盤(pán)最外面是層層疊疊的小葉子，細長(cháng)的`花瓣呈橢圓形，微微下卷，有黃色、金色、橙紅色，真是美麗極了！
中間是葵瓜子，密密麻麻緊挨在一起，就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂巢，又像是一群小朋友友圍在一起，竊竊私語(yǔ)，更像是一群快樂(lè )的小精靈聚在一起，盡情的舞蹈，奏響了一支豐收的交響曲。整個(gè)花托面向太陽(yáng)，多么像一位美麗的姑娘燦爛的笑臉！風(fēng)兒吹過(guò)，她彎下腰，好像在給風(fēng)姑娘敬禮，真有禮貌��！
我喜歡向日葵，還有那香噴噴的葵瓜子。
描寫(xiě)向日葵的作文 4
星期六吃過(guò)中飯，媽媽帶我去杭州玩。我在車(chē)里面看風(fēng)景，開(kāi)到半路上，媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)累，我們到前面休息一下吧�！庇谑�，我們把車(chē)停在路邊，到旁邊的草地上休息。
忽然，我看見(jiàn)小河邊有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉睛地觀(guān)察著(zhù)向日葵。它有十多片花瓣，每一片的間隔有一厘米左右，排列非常整齊，但是花瓣的.大小不同，高低也不同，十分有趣。它的花蕊很奇特，中間凹進(jìn)去，外面突出來(lái)，中心還有一些發(fā)青，好像是綠草染過(guò)的顏色。向日葵的整個(gè)花盤(pán)就像一個(gè)大馬蜂窩，那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個(gè)個(gè)小馬蜂，十分可愛(ài)。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗，有股青草味兒，但是很脆，心中不免贊嘆道：“這才是正宗的原味瓜子！”
今天的發(fā)現讓我喜歡了這不起眼的向日葵，以后我還要去多多觀(guān)察，爭取有更多的發(fā)現。
浙江杭州余杭區雙林中心小學(xué)403班四年級:楊亦桐
描寫(xiě)向日葵的作文 5
清晨，我來(lái)到花園，一進(jìn)門(mén)就看到了很多向日葵。
向日葵已經(jīng)開(kāi)了不少了，向日葵擠來(lái)擠去，像一個(gè)個(gè)金黃色的圓盤(pán)。圓盤(pán)從這些向日葵中冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片葉子；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花瓣兒；有的.還是花骨朵，看起來(lái)馬上要破裂似的。
這么多的向日葵，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前一滿(mǎn)地的向日葵看做一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵向日葵，穿著(zhù)金黃色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，金黃色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我，滿(mǎn)地的向日葵都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè )；小蟲(chóng)從我腳下爬過(guò)，告訴我昨晚做的好夢(mèng)。
過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是向日葵，我是在看向日葵呢！
描寫(xiě)向日葵的作文 6
我喜歡許多花，有桃花、梨花、梅花等等。但我最喜歡的花是向日葵。
春天，它破土而出，長(cháng)著(zhù)幾片像巴蕉扇的葉子，它的花瓣很多，它的花盤(pán)很大。
夏天，它的'莖越來(lái)越粗，花越長(cháng)越大。
秋天，它的果實(shí)成熟了，花盤(pán)顯得特別重，向日葵累的把頭都低了下來(lái)。
冬天，人們把向日葵的果實(shí)采走。把它的果實(shí)制作成各式各樣的休閑產(chǎn)品。
向日葵它還有一個(gè)特殊的特點(diǎn)，就是太陽(yáng)公公早上在東邊升起，向日葵就向東望；太陽(yáng)公公晚上在西邊落山，向日葵就往西。也就是說(shuō)太陽(yáng)公公往哪里走，向日葵就跟著(zhù)。傳說(shuō)向日葵是太陽(yáng)的媽媽?zhuān)韵蛉湛醋∷暮⒆印?/p>
我愛(ài)你，向日葵。我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻的精神。
描寫(xiě)向日葵的作文 7
今天，我和媽媽去一個(gè)大學(xué)看向日葵。我們坐了一輛公交車(chē)又轉了車(chē)才到。媽媽的學(xué)生帶著(zhù)我們在校園的食堂吃了飯。印象最深刻的是我們吃了面包蘸冰激凌。
之后我們去看了很大一片向日葵。我們走進(jìn)了向日葵，媽媽給了我一顆瓜子。奇怪，瓜子是白色的，還有毛毛，剝出來(lái)的肉也是白色的。我嘗了一口是原味。
以前我吃的瓜子是黃色的香香的。向日葵里還有蜜蜂在采蜜，我很害怕。我仔細看向日葵，每個(gè)瓜子上都長(cháng)著(zhù)一小顆像石榴的小花。走到了向日葵的另一邊，我們還看見(jiàn)了好多稻草人，它們都是藝術(shù)學(xué)院的`學(xué)生設計的。我還和稻草人照了好多張照片。我好喜歡稻草人。
描寫(xiě)向日葵的作文 8
世界上的花各種各樣，多得像海里的魚(yú)，數也數不清，有粉紅的桃花，有的白色的.菊花，有藍寶石般的蘭花……但我最喜歡的是向日葵。
在我鄰居家的院子里種了幾棵向日葵。從遠處望去，一眼就注意到它。因為它的個(gè)子高，花盆大，顏色艷，十分顯眼春季，向日葵嫩芽破土而出。它的桿全力向上生長(cháng)著(zhù)，不歪也不斜，慢慢的，淺綠的葵桿越長(cháng)越粗，越長(cháng)越高。
它那碧綠的葵葉像一把巴蕉扇，不停地吸取陽(yáng)光，制造養料，供給大花盆。向日葵最與眾不同的是它有個(gè)大花盤(pán)，中間有許多花蕊。每天清晨，向日葵張開(kāi)笑臉，向東邊漸漸上升的太陽(yáng)說(shuō)：“你好！太陽(yáng)公公�！卑�，它面向西邊對正在緩緩落山的太陽(yáng)，說(shuō)：“晚安�！�
秋天到了，花瓣全掉了，向日葵虛弱地垂下來(lái)了頭，等待人們采摘它的果實(shí)――滿(mǎn)盤(pán)的葵花籽，供人們榨油或曬干吃。��！向日葵，我愛(ài)你。但我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻的精神。
描寫(xiě)向日葵的作文 9
“高高個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著(zhù)太陽(yáng)笑，結的果實(shí)數不清�！蹦銈冎肋@是什么植物嗎？答對了，就是向日葵。
向日葵原名叫向陽(yáng)花它向日葵，可是它為什么要改名呢？原來(lái)讓向日葵改名的原因有兩個(gè)，第一大原因是向日葵讀起來(lái)更流暢，所以改名叫向日葵。第二大原因是向日葵生產(chǎn)出的果實(shí)是葵花籽，我們通常叫它瓜子。所以，向日葵的名字就這樣由此而來(lái)了。
向日葵可是有很大的用處呢！向日葵的果實(shí)可以食用，向日葵渾身都可以當藥材。尤其是葉子，把向日葵的葉子泡成茶喝，不僅可以消火，而且還可以去風(fēng)濕呢！難怪人家都說(shuō)，向日葵渾身都是寶，簡(jiǎn)直比菊花茶的藥效還要好呢！
我愛(ài)向日葵，它能給疲憊不堪的人們提提神，它能讓孤獨的人們充滿(mǎn)陽(yáng)光，它能讓失去信心的.人們找回活力。
哦！我真的太喜歡向日葵了，你們呢？
描寫(xiě)向日葵的作文 10
我很喜歡花，尤其是向日葵。向日葵又叫朝陽(yáng)花，因為它的花朵喜歡朝著(zhù)太陽(yáng)的方向轉動(dòng)而得名。
向日葵的莖非常粗壯、挺拔，莖上面還長(cháng)了一層白色的粗硬毛。向日葵的葉子形狀非常像心形，葉子的`邊緣是鋸齒形的，好像在說(shuō)：“不要來(lái)碰我！”綠色的葉子上面還覆蓋著(zhù)一層白色的細毛。向日葵的花盤(pán)非常大，和一個(gè)足球差不多。它周?chē)瘘S色的花瓣像舌頭的形狀，是橢圓形的。向日葵一般在夏天開(kāi)放，它的花盤(pán)里藏滿(mǎn)了許許多多的果實(shí)，這就是我們常吃的香瓜子。
我喜歡向日葵，喜歡吃香瓜子，更喜歡向日葵這種追求陽(yáng)光的精神。
描寫(xiě)向日葵的作文 11
我家樓下的小樹(shù)林里有一棵向日葵。一開(kāi)始，一棵小芽慢慢鉆出地面，巴掌大的小苗在微風(fēng)中搖擺。沒(méi)事了我總愛(ài)去和它比個(gè)子，向日葵長(cháng)的速度很快。漸漸的，向日葵超過(guò)我了很多，變得有模有樣起來(lái)，像一輪金色的太陽(yáng)。它的花盤(pán)上每天很多蜜蜂在忙來(lái)忙去地采蜜。每天當太陽(yáng)升起的.時(shí)候，它就會(huì )昂著(zhù)高傲的頭跟著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)，當太陽(yáng)落山時(shí)，它就會(huì )依依不舍地和太陽(yáng)告別。
秋天到了，向日葵垂下了高傲的頭，一開(kāi)始我以為它是太累了，仔細一看，原來(lái)是里面結滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。最后，還是百科全書(shū)告訴了我，里面說(shuō)向日葵只要垂下頭就表示它已經(jīng)接近死亡，說(shuō)明它已經(jīng)成熟，代表著(zhù)收獲，這時(shí)候它的果實(shí)就可以吃了。
描寫(xiě)向日葵的作文 12
除了橙黃色的花瓣，其他表皮通體綠色，這就是向日葵。
向日葵不是花中最美的，它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有杜鵑的嬌艷欲滴，也沒(méi)有白蓮的千姿百態(tài)，但它是極不平凡的。它面朝太陽(yáng)，高高地挺立著(zhù)，在金燦燦的陽(yáng)光下，它原本黃艷艷的花瓣顯得更加明媚鮮亮了。緊緊相挨的花瓣們包圍包裹著(zhù)碩大的墨綠色的蕊。開(kāi)花后的`向日葵，莖是綠色的，它粗壯、挺拔，它的葉子又肥又大，像一把大蒲扇�；▋旱蛑x后，它大圓盤(pán)似的的花盤(pán)里開(kāi)始結出密密麻麻的葵花籽來(lái)，它們緊緊相挨，像是最親密的兄弟姐妹�；ūP(pán)的四周長(cháng)滿(mǎn)了黃色的花瓣兒，綠色的葉兒環(huán)列其下，美麗極了！
向日葵每天對著(zhù)太陽(yáng)微笑，對著(zhù)生活微笑，無(wú)任是晴天還是風(fēng)雨。它的坦率、堅持、昂揚的生命中傾注著(zhù)對太陽(yáng)無(wú)限的忠誠和熱愛(ài)，帶著(zhù)永不言棄的執著(zhù)，傲然地活在這個(gè)世界，不卑不亢，不折不撓！
永遠保持著(zhù)一種向上的姿態(tài)，把背影留給黑暗的過(guò)去，面帶微笑追尋光明！
描寫(xiě)向日葵的作文 13
秀麗的春姑娘來(lái)臨了，山清水秀，農民伯伯又開(kāi)始播種了，他們把優(yōu)良的種子種進(jìn)田里，也把烏黑光亮的葵花種子撒進(jìn)了肥沃的土地里。
一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，種子從泥土里悄悄的跑出來(lái)了，它們來(lái)到了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界，葵花呢？它也用它那兩片強有力的嫩芽舉起著(zhù)“人”字形的種子。
陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(cháng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它象一個(gè)快樂(lè )的小朋友，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。
夏天到了，在這成長(cháng)的季節里，向日葵已經(jīng)告別了自己的童年，長(cháng)成了一個(gè)“小伙子”。你看，它那舒展的葉子多像一把小芭蕉扇��！頭頂上隱隱約約長(cháng)出了一個(gè)花骨朵——小小的`綠色的花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(cháng)大，終于開(kāi)出了輪子似的花朵，幾十個(gè)黃色的花瓣圍著(zhù)花盤(pán)�；ūP(pán)中間是密密麻麻的金燦燦的花芯，美天都跟著(zhù)太陽(yáng)轉，難怪叫向日葵。
向日葵真美��！
描寫(xiě)向日葵的作文 14
周末，媽媽決定帶我去南江濱公園看向日葵花展，我終于可以放松心情啦！
漫步在江濱公園，我看見(jiàn)了步行道兩旁綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)，長(cháng)長(cháng)的柳枝隨風(fēng)起舞，美麗的`夾竹桃花隨外可見(jiàn)，江濱公園可真美麗��！來(lái)到向日葵園，那兒已是人山人海，還有排成長(cháng)龍的隊伍，大家在等待和向日葵花親密合影。我看見(jiàn)向日葵花盤(pán)又大又圓，全身金燦燦的像是一個(gè)個(gè)穿著(zhù)金衣裳的小姑娘在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好呢！我還發(fā)現向日葵花總是朝向太陽(yáng)的方向，原來(lái)它的名字就是因這樣由來(lái)的呀！
描寫(xiě)向日葵的作文 15
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，我到我家的花壇邊，看見(jiàn)一朵朵可愛(ài)的向日葵。香氣撲鼻，小蜜蜂都被吸引住不肯走了。
向日葵個(gè)子高高的，莖粗粗的'，像根鐵棒似的。葉子密密麻麻的，毛絨絨的，上面還有幾只小蟲(chóng)，好像要把它當成床似的。上面還有想盤(pán)子大的花朵兒，花瓣黃黃的，中間有幾個(gè)黑色的小寶寶——瓜子。
他們的形狀也很多，有的高高的，有的壯壯的，還有的有好幾個(gè)花蕾！要是把眼前一大片向日葵比作一大副活的畫(huà)，那只有神筆馬良才能畫(huà)得出來(lái)。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵向日葵。每天白天都給瓜子們曬曬太陽(yáng)，自己也和太陽(yáng)打打招呼。蜜蜂和小蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)給瓜子講故事。
��！向日葵多美呀，我都看入迷了呢！
描寫(xiě)向日葵的作文 16
我一直就很喜歡向日葵，是那種近乎偏執的喜歡。
我喜歡向日葵不是因為向日葵的那絢爛到極致的金黃色，僅僅是因為一幅畫(huà)。一副從網(wǎng)上看到的梵高所畫(huà)的向日葵。梵高的向日葵讓阿爾八月陽(yáng)光的色彩大放異彩，這些色彩猶如熾熱的陽(yáng)光，讓我看到了梵高發(fā)自?xún)刃牡尿\以及信仰。
只知道那時(shí)候我年紀剛剛7歲，不懂得何為喜歡，我只是朦朧的認為因為我喜歡這種東西，所以我喜歡。我甚至在我9歲生日那天并沒(méi)有要生日禮物，只是要求爸爸帶我去中塘的葵花田。
放眼望去，滿(mǎn)滿(mǎn)的金色，如火焰般的向日葵似一朵朵燃燒的`生命，讓我看到了它們生命蓬勃燃燒的沖動(dòng)與張力。我無(wú)法忘記昂著(zhù)頭的向日葵，總是望著(zhù)天空中的太陽(yáng)，那種執著(zhù)，那種熱情，帶給了我心靈上的震撼以及巨大沖擊。
天空中的太陽(yáng)，不知疲倦地散發(fā)著(zhù)令它引以為豪的熱度，照耀著(zhù)這片葵花田，那純凈的銘黃是那樣的艷美以及華麗……
于是，我去學(xué)習了油畫(huà)，企圖通過(guò)它來(lái)記錄下美麗的向日葵，但是我卻永遠也無(wú)法讓花瓣像梵高畫(huà)的那樣富有張力，線(xiàn)條不羈。我無(wú)法畫(huà)出向日葵，無(wú)法涂出向日葵那陽(yáng)光般的顏色，我只能通過(guò)照片記錄，記下錄一朵朵的向日葵，那讓我沉醉的向日葵。
我早早的就有了一個(gè)愿望，那就是我會(huì )去新疆看那更為美麗、更為廣闊的葵花田！
描寫(xiě)向日葵的作文 17
我的幸運花是向日葵，我從小就特別喜歡它。因為不管有多少風(fēng)雨阻礙，它總是可以面向太陽(yáng)的方向，去捕捉那一縷光芒，汲取那一點(diǎn)溫暖，努力生長(cháng)。
有一次，我和爸爸媽媽去鄉下玩，看著(zhù)陽(yáng)光下大片大片的農作物，讓我強烈地感受到了盎然的生機。突然，我的目光被一片金黃色吸引了。走近一看，原來(lái)是向日葵。
綠色的莖稈挺得筆直，所有的花都向著(zhù)一個(gè)方向，真像一群精神抖擻的士兵。在陽(yáng)光的照耀下，原本就金燦燦的花瓣更是顯得熠熠生輝，幾片碧綠的`葉子圈在花盤(pán)周?chē)�，如同母親的手托舉著(zhù)它們。
金色的花瓣中間滿(mǎn)是深咖啡色的葵花籽。密密麻麻的花籽看似排列得毫無(wú)章法，可仔細一瞧，每一朵花都有自己的規律，從里向外有的左旋，有的右旋。哈！我喜歡在看電視的時(shí)候嗑瓜子。
我伸手輕輕觸碰那向日葵的花瓣，只覺(jué)得它們絲滑如綢緞，花瓣一片一片緊挨著(zhù)，疊了好多層，密實(shí)地保護著(zhù)葵花籽，不像蒲公英那樣讓人感覺(jué)一觸即散。
向日葵迎著(zhù)陽(yáng)光汲取養分，努力生長(cháng)，熱烈地禮贊著(zhù)生命，從不向黑暗低頭，夜晚慢慢地把頭扭向東邊，等待新的希望。我喜歡向日葵，喜歡它的堅持、努力、不懼黑暗。
夸父為了追逐太陽(yáng)的光明而不斷地奔跑。向日葵代表著(zhù)光明、正義、執著(zhù)、生命與希望。我要向它學(xué)習，迎著(zhù)陽(yáng)光，追逐著(zhù)夢(mèng)想，永不停歇。
描寫(xiě)向日葵的作文 18
學(xué)校里有個(gè)種植比賽，我也想參加。下午放學(xué)后，媽媽帶我到花店去挑種子。一進(jìn)門(mén)，我就被一陣陣花香給迷倒了。哇！那么多花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多美麗的花，我哪個(gè)都想種。
媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“我們是初學(xué)者，要挑好種點(diǎn)的，才能種的`活�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)一位叔叔向我們走過(guò)來(lái)，對我和媽媽說(shuō)：“請問(wèn)要買(mǎi)點(diǎn)什么呢？”媽媽回答說(shuō)：“你這里有賣(mài)花種子的嗎？”“有啊，有��！種子都在這邊�！比缓�，我們照著(zhù)叔叔指的方向去挑種子�！笆迨�，這些種子哪個(gè)比較好種，又適合現在這個(gè)季節種呢？”于是叔叔給我挑出了三包種子：紅圣女（番茄）、矮向日葵、蛇豆。我覺(jué)得向日葵花漂亮，果實(shí)又可以吃，于是就挑選了它。叔叔還告訴我們種向日葵的土嚷，最好是沙質(zhì)土嚷，要松軟點(diǎn)的。種子最好先泡一泡，這樣容易發(fā)芽，如果還有不明白的可以看說(shuō)明書(shū)。然后，我順便買(mǎi)了一個(gè)粉黃相間的花盆。
回到家里，我迫不及待地拿出種子，和媽媽一起開(kāi)始種了：我們先把種子用溫水泡著(zhù)，再把花盆拿到地里去弄了一盆土，把土弄碎，再把泡好的種子播入土里，上面再蓋上一點(diǎn)土，再用水壺把花盆里的土全部澆透，再給上面蓋個(gè)紙板，這樣可以保暖。接著(zhù)，我們就等種子發(fā)芽了。
描寫(xiě)向日葵的作文 19
我家陽(yáng)臺上種著(zhù)許多許多美麗的花兒。春天有迎春花，夏天有太陽(yáng)花，秋天有菊花，冬天有桃花，但我為獨喜歡的花是向日葵，因為向日葵象征著(zhù)光明和火辣辣的太陽(yáng)。
春天來(lái)了，我把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進(jìn)肥沃的泥土里。我每天為它澆水、施肥，盼望著(zhù)它早日從松軟的泥土里鉆出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間后，從泥土里長(cháng)出了兩片綠油油的嫩芽?jì)�，在我細心照護下，它終于開(kāi)始長(cháng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像歡樂(lè )的孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。
夏天到了，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇。頭頂上隱隱約約長(cháng)出了一個(gè)小小的綠色花盤(pán)�；ūP(pán)一天一天長(cháng)大，就像一個(gè)裝滿(mǎn)水，快要裂開(kāi)的氣球。終于有一天，花裂開(kāi)，幾個(gè)黃色的花瓣圍著(zhù)花盤(pán)，花盤(pán)中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊，向日葵時(shí)時(shí)刻刻朝著(zhù)太陽(yáng)。
早晨，向日葵張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的`太陽(yáng)。傍晚，太陽(yáng)徐徐下山了，向日葵面向太陽(yáng)，依依不舍地和太陽(yáng)告別。��！多美的向日葵��！絲絲秋風(fēng)和秋雨來(lái)了，向日葵的葉子由綠色變成了黃色，數不清的花蕊下卻結出了許多飽滿(mǎn)的果實(shí)。慢慢地，它凋謝了，頭低了下來(lái)，就像告訴我們，該收獲了！它給我們帶來(lái)了豐收和快樂(lè )。
向日葵時(shí)時(shí)刻刻守著(zhù)陽(yáng)光的哺育，還受著(zhù)人們精心的呵護，它的果實(shí)格外飽滿(mǎn)，格外香��！我們也要像向日葵那樣，天天向上，茁壯成長(cháng)！
描寫(xiě)向日葵的作文 20
望著(zhù)蔚藍的天空，千變萬(wàn)化的云朵，我心里有種莫明的.激動(dòng)，藍天下面是一大片向日葵，好比金色海。這是我今世第一次看到向日葵，我帶著(zhù)激動(dòng)和按捺不住興奮接觸它，仔細地端詳著(zhù)它。
這些向日葵整齊劃一，都望著(zhù)天上那個(gè)炎熱的大火球——太陽(yáng)。那太陽(yáng)好比指揮官，引領(lǐng)隊伍前進(jìn)。乍一看，還真以為是漫山遍野的軍隊正進(jìn)行演練了！一陣風(fēng)吹來(lái)，向日葵開(kāi)始翩翩起舞。它們猶如一位位仙女，正婀娜多姿地跳舞呢！一陣霧襲來(lái)，滿(mǎn)山遍野都不見(jiàn)蹤影，我也只能勉強看見(jiàn)自己的手腳，又向前走了幾步，雙手一伸，便摸到了向日葵，這一刻，我終于明白，在沒(méi)有光明的世界里，向日葵也能過(guò)得如此瀟灑。
漸漸地，一陣風(fēng)吹散了霧，看那朵向日葵，在微風(fēng)中搖曳得自由自在，深黃色的圓邊里蘊藏著(zhù)金色的花蕊，這花蕊好似金子，金光閃耀，一時(shí)刺得讓人睜不開(kāi)眼睛。
向日葵那幽幽的清香著(zhù)實(shí)讓我著(zhù)迷，好似一群群小精靈在你面前玩耍，而你渾然不知，直到它們調皮地跑進(jìn)你的鼻孔，你才恍然大悟，原來(lái)是香味在作怪。
那一顆顆小水珠也在搖晃著(zhù)，一會(huì )合在一起，好像難兄難弟抱著(zhù)不肯分開(kāi)，接著(zhù)又滾落兩方，突然翻了臉。
有詩(shī)人贊：更天柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。
漸漸的，我好像進(jìn)入了仙境，一朵朵葵花變成了一位位天使……
描寫(xiě)向日葵的作文 21
我是一株向日葵，我在大地母親的懷抱里生長(cháng)，每天面對太陽(yáng)公公送來(lái)的第一縷陽(yáng)光，每天嗅著(zhù)芬芳的清香，每天享受清風(fēng)吹來(lái)的第一口呼吸。
我是一株向日葵，秋雨來(lái)臨時(shí)，雨絲親吻我的臉頰，打濕我的頭發(fā)，我一邊沐浴著(zhù)，一邊聽(tīng)雨絲彈奏的小曲，這是多么美妙��！站在田野里，仰起頭，閉上眼睛，深吸一口氣，感受這雨后的芬芳便會(huì )和著(zhù)泥土的味道溢滿(mǎn)鼻孔，沁人心脾！靜靜地凝視葉面上滾動(dòng)的雨珠，忽然輕輕地抖動(dòng)身體，把晶瑩剔透的它們搖落，帶著(zhù)一臉滿(mǎn)足和輕松的笑。
我是一株向日葵，整天我都跟著(zhù)太陽(yáng)公公轉，他走到哪兒我都會(huì )微笑著(zhù)跟著(zhù)他。一天，一群孩子跑進(jìn)了田野里，我的余光追隨者他們一起玩耍、嬉戲。突然，一個(gè)大個(gè)子女孩指著(zhù)我叫起來(lái)：“看那株向日葵！多么挺拔！籽多么飽滿(mǎn)��！”聽(tīng)到這兒，我的心里美滋滋的.，不由得朝她們得意的一笑。
我是一株向日葵，每當我的籽成熟了，農民伯伯開(kāi)始收割了。我知道我最后的時(shí)刻到了，但是我兵沒(méi)有抱怨，我環(huán)顧四周，秋天的田野依然煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。我靜下心來(lái)，想著(zhù)：我有那么多“籽”，明年會(huì )有更多的像我一樣的向日葵破土而出，為人民做出貢獻。
我是一株向日葵，在美好的季節里生機勃勃，向日葵要是沒(méi)有陽(yáng)光，準會(huì )害羞的低下頭。陽(yáng)光是賜予我們生命的使者，都是賜予我一切的天使。
描寫(xiě)向日葵的作文 22
面對眼前一片又一片金黃色的向日葵，在燦爛的陽(yáng)光下顯得那么美麗、那么可愛(ài)�？粗�(zhù)這美麗的向日葵，我心里可真舒服��！
早上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，向日葵就隨著(zhù)風(fēng)在舞蹈，好像是在給我們看它優(yōu)美的舞蹈呢！我被這優(yōu)美的舞姿給迷住了，就像一個(gè)稻草人似的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)向日葵。在太陽(yáng)地照射下，它們像穿上了金裙子的小姑娘，真是引人注目！
不久，下雨了，向日葵在雨中舞蹈，像一片金黃色的沙灘在雨中搖晃著(zhù)。雨停了，小水珠在花朵上玩著(zhù)，“啪”兩顆水珠合在一起了，“砰”兩顆水珠又分開(kāi)了。它們在花瓣上嘻嘻哈哈地笑著(zhù)玩兒呢！真是一群淘氣的家伙。過(guò)了一會(huì )兒霧來(lái)了，向日葵在霧中若隱若現，很難看清楚它們�？辞宄鼈兊臅r(shí)候，它們是金黃的；看不清楚它們的'時(shí)候，它們是黯然天色。
它的形狀各式各樣。有的花瓣全張開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的花瓣還沒(méi)有展開(kāi)，像一個(gè)快要爆炸的皮球。它的顏色很多。有黃色的，有橘色的，有淡黃色的，有深黃色的，真是五彩繽紛，千姿百態(tài)��！
它的氣味也非常迷人。如果只有一枝的話(huà)，你近些聞才能聞到一些淡淡的香氣；如果有一片的話(huà)，你站在遠處聞就能聞到一陣清香。你聞到的這陣清香就猶如聞到了香水一般的氣味，就猶如來(lái)到了天堂一般。
蜜蜂和小蝴蝶在空中翩翩起舞，累了就站在向日葵上休息，小蜜蜂停在向日葵上，把向日葵當成了停機場(chǎng)。
看著(zhù)這一片金黃的向日葵，我仿佛來(lái)到了金色的海洋里，令人陶醉！
描寫(xiě)向日葵的作文 23
夏日炎炎，人們都愛(ài)待在空調房里，不愿面對猛烈的陽(yáng)光，但在田野上，有一群小精靈正在烈日下接受洗禮。
她們就是向日葵�？�，她們正對我們笑呢。向日葵的葉子像個(gè)大蒲扇，上面長(cháng)著(zhù)許多毛刺，正面是深綠色，反面略帶銀白色。微風(fēng)吹來(lái)，向日葵的葉子上綠色泛著(zhù)銀光，美麗極了。
向日葵的莖像一棵小樹(shù)干一樣支撐著(zhù)圓圓的腦袋，它的頸部彎彎的，像一個(gè)駝背的老人。它的莖上長(cháng)著(zhù)像毛毛的刺，這莖沒(méi)有樹(shù)干硬，但它永遠向著(zhù)太陽(yáng)，吸足養分，拼命地向上長(cháng)。
向日葵中間的大圓盤(pán)有好多小孔孔，那顏色黃里透綠，外面花瓣的顏色是橘黃色的，非常惹人喜愛(ài)。它的身軀里慢慢地散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉。它的臉是橢圓的，像觀(guān)音菩薩的坐墊，花瓣摸起來(lái)軟綿綿的，像綢子一樣。遠遠望去，向日葵像個(gè)金色的'小太陽(yáng)，也許她們真的就是太陽(yáng)的使者吧。
每當天蒙蒙亮，太陽(yáng)剛探出頭的時(shí)候，她們便紛紛蘇醒，向著(zhù)太陽(yáng)怒放，并且一定是向著(zhù)太陽(yáng)的，任你用手怎么去弄她，她都依然面向太陽(yáng)，一陣風(fēng)拂過(guò)，她們紛紛點(diǎn)頭，正因為這樣，向日葵的花語(yǔ)才叫做“忠誠”吧。
在花叢中流連時(shí)，我發(fā)現大多數向日葵的花盤(pán)上總會(huì )有幾只小蜜蜂停在上面采蜜，“嗡嗡嗡”，它們仿佛也很喜歡美麗的向日葵。我看著(zhù)看著(zhù)，好像自己也變成了一朵向日葵，和她們一起搖啊搖啊……
描寫(xiě)向日葵的作文 24
水和陸地植物的花朵非�？蓯�(ài)。在21世紀，吳婷只喜歡向日葵。
在21世紀，許多人喜歡花。有些人喜歡菊花，有些人喜歡杜鵑花，有些人喜歡玫瑰，有些人喜歡百合，還有一些人喜歡藍色的巫婆，我喜歡向日葵。
我喜歡陽(yáng)光下的向日葵。
那一年，我和五芒亭一起去植物園，偶然看到了向日葵園。這是我第一次看到真正的向日葵，就像照片上的`向日葵。
它總是面朝太陽(yáng)，金黃色的，仿佛一切與黑暗有關(guān)的東西都無(wú)法與它聯(lián)系起來(lái)，那么大一朵花，就能抵擋住這個(gè)世界。對太陽(yáng)，它給你一種粗心大意的感覺(jué)。
我喜歡，總是那么筆直地站在那里，即使夜幕降臨，依然筆直地站在那里。因為它知道它屬于光。光明會(huì )來(lái)的。
我喜歡可愛(ài)的向日葵，面朝天空永遠，好像幸福的微笑，沒(méi)有一點(diǎn)黑暗，沒(méi)有邪惡，沒(méi)有童稚的沒(méi)心沒(méi)肺的微笑。
在當今世界的陰霾中，有許多像向日葵一樣，不射暗，陽(yáng)光燦爛的植物嗎？
我認為玫瑰是世界上最優(yōu)雅的花，菊花是最優(yōu)雅的花，杜鵑花是最可愛(ài)的花，百合是最純潔的花，藍色女巫是最高貴的花。
但他們是在這世界的陰霾中，不要反抗黑暗，因為他們不是陽(yáng)光。在這個(gè)陰郁的世界上，還有誰(shuí)像阿爾特曼一樣喜歡向日葵？
我的名字叫吳婷，我愛(ài)向日葵，向日葵。我愛(ài)它！
描寫(xiě)向日葵的作文 25
陽(yáng)光下的向日葵顯得那么的美麗。它們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，一朵挨著(zhù)一朵，那金色的花瓣，仿佛是綻開(kāi)的美麗笑臉競相開(kāi)放。它們總是朝著(zhù)太陽(yáng)轉，給人們留下了美好的回憶。
說(shuō)到這兒，我倒有個(gè)問(wèn)題：“向日葵為什么會(huì )向著(zhù)太陽(yáng)轉呢？”難道它們和太陽(yáng)有種神奇的磁力，使他們心心相連，還是向日葵是太陽(yáng)的化身，使他們目不轉睛的盯著(zhù)對方？不，不是的。因為當太陽(yáng)照耀著(zhù)向日葵的時(shí)候，向日葵背光的一面的生長(cháng)素含量會(huì )升高，這樣，背著(zhù)陽(yáng)光一面的細胞就會(huì )拉長(cháng)，向日葵就會(huì )向著(zhù)太陽(yáng)彎腰，從而慢慢地向太陽(yáng)轉動(dòng)。太陽(yáng)落山后，生長(cháng)素又會(huì )重新分布，慢慢的回到原來(lái)的位置。但是等到向日葵花盤(pán)成熟后，就不會(huì )向著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)了，而是固定朝著(zhù)東方了，那是為什么呢？那是因為向日葵中間的花粉最怕高溫，特別是強烈的陽(yáng)光，會(huì )被陽(yáng)光灼傷。向日葵朝著(zhù)東方是因為可以減少陽(yáng)光的輻射。當花盤(pán)正受到陽(yáng)光的照射時(shí)，可以輕而易舉的烘干昨晚凝固的露水，防止霉菌侵蝕的`可能性。向日葵成了溫暖的窩，能讓蜜蜂在那兒幫助傳粉，向日葵真是太有趣了！
這種奇妙的東西不止向日葵一個(gè)，還有含羞草、卷柏……很值得我們去研究。有句話(huà)不是說(shuō)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。
描寫(xiě)向日葵的作文 26
——贈爸爸
知道嗎？向日葵的花語(yǔ)是默默的愛(ài)。爸爸的愛(ài)就像向日葵，默默的關(guān)心著(zhù)我，保護著(zhù)我。
爸爸，一個(gè)非常嚴厲的人，至少以前的我是這么認為的。在我的生活之中，爸爸的微笑就是奇跡的同意詞。
我學(xué)走路時(shí)，跌倒了，第一個(gè)過(guò)來(lái)扶我的是媽媽?zhuān)职謪s拉開(kāi)了媽媽?zhuān)蛔屗摇?/p>
我學(xué)自行車(chē)時(shí)，撞到樹(shù)了，第一個(gè)過(guò)來(lái)抱我的是媽媽?zhuān)职謪s大聲嘲諷，讓我繼續學(xué)騎車(chē)。
我學(xué)游泳時(shí)，淹著(zhù)了，第一個(gè)過(guò)來(lái)安慰我的是媽媽?zhuān)职謪s把我丟進(jìn)水里，讓我繼續學(xué)游泳。
我生日時(shí)，媽媽把蛋糕切開(kāi)，和我們一起慶祝，爸爸就把東西放好，就獨自走進(jìn)房里，做他的工作。
我拿第一時(shí)，媽媽大聲稱(chēng)贊，爸爸就把臉拉長(cháng)，將試卷比比劃劃，指出一些不足之處，大聲批評。
…………
但后來(lái)，我發(fā)現爸爸一切是為了我。
爸爸阻止媽媽抱我，是為了讓我以后變得堅強。
爸爸嘲諷我，是為了讓我獨立自主。
爸爸丟我下水，是為了讓我比別人更強，獨自面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
爸爸走進(jìn)房間，其實(shí)并不在工作，而是在偷偷地看著(zhù)我，看著(zhù)我成長(cháng)。
爸爸批評我，是為讓我不驕傲，繼續向前走。
…………
后來(lái)，在他的日記里，發(fā)現了一句我認為是奇跡的'話(huà)：
女兒，爸爸以你為榮。
其實(shí)愛(ài)不一定要說(shuō)出口的，只要默默地奉獻一切，哪怕你誤解，但總有一天會(huì )明白的。我愛(ài)這向日葵般的溫暖！
描寫(xiě)向日葵的作文 27
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡的植物是什么？”我肯定毫不猶豫的回答：“還用問(wèn)嗎？當然是向日葵啦！
在外婆家有許許多多亭亭玉立的向日葵，遠遠望去，一朵一朵的向日葵拉著(zhù)手，連成了一片花海，讓人不禁陶醉在花的海洋里。
向日葵一天到晚都跟著(zhù)太陽(yáng)走，我真想問(wèn)一句：”向日葵，你們不暈嗎？”但向日葵不聽(tīng)，仍然跟著(zhù)他們的大明星“太陽(yáng)”，所以向日葵也叫“太陽(yáng)花”。只要你走近葵花林，那淡淡的清香就撲鼻而來(lái)，好像在歡迎我們呢！
每一朵向日葵，都有著(zhù)金黃的花瓣，它們圍成一圈，抱著(zhù)一個(gè)黑色的大圓盤(pán)，里面裝著(zhù)它們寶貝瓜子，嫩嫩的瓜子長(cháng)得白白的，一旦成熟，就又大又黑了。
在每一朵亭亭玉立的向日葵上，都有許多蜜蜂采蜜，一邊采蜜一邊嗡嗡地歡唱，好像在贊美這里的花很香。
在向日葵花里，有許多姿態(tài)的花，有全開(kāi)的，像一個(gè)小朋友圍著(zhù)一個(gè)大圓盤(pán)。有半開(kāi)的'，像一個(gè)姑娘沒(méi)有打扮好，羞答答的只展開(kāi)兩三片花瓣兒。還有沒(méi)開(kāi)的，花瓣緊閉著(zhù)，好像花瓣里面藏著(zhù)小秘密，不肯告訴我們呢！
向日葵結出的瓜子可以炸油，可以生吃，可以炒著(zhù)吃，還可以做月餅的配料，作用真是多極了！
向日葵還有許多品種，有播種到開(kāi)花只要60天的“芭奇多”，有花瓣藍色的“月光”，還有花瓣是紅色的“可可”等品種。
這就是向日葵，我非常喜歡，真希望在家門(mén)外種上許多向日葵，這樣天天上學(xué)放學(xué)，都能看到這美麗的花了！
描寫(xiě)向日葵的作文 28
我有一袋向日葵種子，我種進(jìn)土里后，天天給它松土、澆水。經(jīng)過(guò)我的精心呵護，終于有一天，我驚喜地發(fā)現，它長(cháng)出了兩片綠油油的小葉子。過(guò)了幾天，下面的葉子慢慢凋謝了，上面又長(cháng)了好幾對葉子，它的葉子是成對成對地生長(cháng)，好像一對一對雙胞胎姐妹。慢慢地，莖桿長(cháng)高了，在那些小葉中間長(cháng)出了一個(gè)綠色的花蕾，好像是一個(gè)尊貴的公主，所有人都圍著(zhù)她轉。又過(guò)了好幾天，長(cháng)出了花瓣，花瓣是金黃色的，中間的花蕾張開(kāi)了，露出了綠色的花盤(pán)，可像一個(gè)小太陽(yáng)，有趣極了.
它非常喜歡太陽(yáng)，只要一出太陽(yáng)，我就把它搬到陽(yáng)臺上.早上的時(shí)候，太陽(yáng)公公從山坡的東邊爬上來(lái)了，它的“臉”就朝東；中午的時(shí)候，太陽(yáng)公公爬上了天空的中間，它就把“頭”往上抬；傍晚，太陽(yáng)公公從火紅的天空中到了山坡的'西邊，爬下山去了，它就低下“頭”，再轉過(guò)“頭”朝西。這是為什么呢?原來(lái)，它喜愛(ài)太陽(yáng)，就隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)。因此，就被人類(lèi)稱(chēng)為“向日葵”。
到了秋天，向日葵長(cháng)出的一顆顆果實(shí)都成熟了。我樂(lè )壞了，把向日葵砍倒，把凋謝的殘花清理干凈，又把一顆顆果實(shí)摳落，整整有一盤(pán)子的瓜子！炒熟后，我剝開(kāi)果殼，放入嘴，嚼一嚼，一股香味立刻漫延在我的嘴中，讓人還想再吃好幾顆。我還知道瓜子營(yíng)養價(jià)值可高了，它的殼可以變成肥料，它的果實(shí)可以變成油泥.
多么有趣的向日葵！多么令人快樂(lè )的時(shí)刻呀！從那時(shí)起，向日葵成了我最喜愛(ài)的一種花。它和我一起成長(cháng)，和我一起度過(guò)美好的時(shí)光。
描寫(xiě)向日葵的作文 29
種向日葵兩個(gè)禮拜前我們種了向日葵，如今，已經(jīng)發(fā)芽了！原本以為種下去的種子會(huì )發(fā)芽是天經(jīng)地義的事。
可是當你看見(jiàn)自己種的向日葵發(fā)芽時(shí)，就會(huì )讓你感覺(jué)到一種難以形容的感動(dòng)，這是新的生命呀！當老師宣布這學(xué)期我們要種向日葵時(shí)，我們每個(gè)人都非常高興；我們期待已久的日子終于到了，那天，我帶著(zhù)一把鏟子，只見(jiàn)同學(xué)們每個(gè)人都帶不同的工具。
下午，老師讓我們分組進(jìn)行，我們這組是位于靠近后門(mén)的地方。首先，我們每個(gè)人都先挖一條溝，并用手指或筷子在地上弄出一個(gè)小洞，放向日葵種子進(jìn)去，在把洞給填滿(mǎn)，澆一下水，就大功告成了！當我們這組在做的時(shí)候，我們邊做事邊玩；我們不但挖了一條溝，又另外再挖了一個(gè)大洞呢！看著(zhù)新生命一天一天的長(cháng)大，從微小的幼苗慢慢的成長(cháng)，它彷彿在對我說(shuō)：嘿！你不要看我現在是如此的渺小，我有一天也會(huì )變成一株美麗的向日葵，將我的生命力與熱情傳到各地去！
不管在學(xué)業(yè)或是在任何地方，只要你肯努力的耕耘，終究會(huì )有收獲的一天，當你在收獲的時(shí)候，是一個(gè)新的生命，你不再是耕耘的人，你是收獲的.人。向日葵悄悄的對我說(shuō)：我要快快的長(cháng)大！并且讓這片綠地充滿(mǎn)了新的生命，與新的希望，當你畢業(yè)時(shí)，這里將會(huì )有更多新的生命，你畢業(yè)之后，別忘了回來(lái)看我��！
描寫(xiě)向日葵的作文 30
我種了一顆種子，它可不是一般的種子，而是我最喜歡的向日葵。其實(shí)，我不僅僅為了種植向日葵，更是為了感受它成長(cháng)過(guò)程中生命力的頑強。
為了養好向日葵，我提前準備好了種子、花盆、泥土、肥料和噴壺。我小心翼翼的把種子埋進(jìn)了土里，輕輕地鋪上土，用噴壺仔細地澆水。似乎大功告成了，期待著(zhù)見(jiàn)證奇跡的那一刻。
第二天一早醒來(lái)，我光著(zhù)腳沖向了我的向日葵，但是種子沒(méi)有任何變化，第三天、第四條，依然沒(méi)有些許變化，我失望極了，難道我的向日葵不會(huì )發(fā)牙了嗎？這時(shí)，我腦海里想起來(lái)爸爸的話(huà)：男子漢，做什么事都要有毅力，不能半途而廢。想到這里，我沒(méi)有放棄，依然堅持給種子澆水施肥，我相信付出總有回報，我的向日葵一定會(huì )開(kāi)花的！
功夫不負有心人，一周后我驚奇的發(fā)現，種子發(fā)芽了！嫩嫩的芽、綠綠的葉，它是多么的嬌嫩而又富有生命的`張力��！后面一段時(shí)間，嫩芽不斷茁壯成長(cháng)，不知什么時(shí)候，向日葵竟然綻放了它黃色的、燦爛奪目的笑臉。我成功了！我種植的向日葵長(cháng)大了！向日葵的笑臉?lè )路饘ξ艺f(shuō)：“我長(cháng)大了，感謝你對我的精心培育”。
這次難忘的種植經(jīng)歷，使我感受到了生命的頑強，同時(shí)也學(xué)會(huì )了感動(dòng)、學(xué)會(huì )了感恩，理解了父母、老師對我的培養，其實(shí)，我不也是一顆向日葵種子，在父母、老師的精心照顧下茁壯成長(cháng)嗎？
描寫(xiě)向日葵的作文 31
下午兩三點(diǎn)時(shí)，我騎著(zhù)自行車(chē)環(huán)繞在順?lè )迳焦珗@的山路上。微風(fēng)拂過(guò)臉頰，路邊的樹(shù)木飛快地移動(dòng)著(zhù)，我的心情也十分舒暢。
突然，我驚喜地發(fā)現了一片向日葵。我望著(zhù)天空，太陽(yáng)不知何時(shí)玩起了捉迷藏，天空霧蒙蒙的。我望著(zhù)一大片憂(yōu)郁的向日葵，他們無(wú)精打采地垂著(zhù)頭。但仍有一兩朵與眾不同的在漫無(wú)目標地四處張望。我把頭湊過(guò)去仔細一看，那張臉龐就像是一個(gè)個(gè)失望的小孩子，純真的臉中透露著(zhù)失望。
金黃色的花瓣顯得好不活躍，花蕊占據了一大片位置。妹妹說(shuō)有點(diǎn)嚇人，但我卻不這么認為。我用鼻子一嗅，一股說(shuō)不出的味傳來(lái)�？嗫嗟�，但苦澀中又帶有一絲難以發(fā)覺(jué)的清香。與那些姹紫嫣紅，芬芳無(wú)比的牡丹、百合相比，反而多出了一種樸素之情。
突然，一束陽(yáng)光射到我手上，很快，一大片天地間忽然變得明亮起來(lái)，一朵向日葵發(fā)現了，頓時(shí)變得活躍起來(lái)，原本低垂的花盤(pán)已經(jīng)高高挺起，像發(fā)現了寶藏的驕傲小孩，挺著(zhù)腰向天地間炫耀。我轉身一看，不知何時(shí)，它們已經(jīng)全部面向太陽(yáng)，變得生機勃勃，朝氣蓬勃起來(lái)。仿佛有一股希望的.力量，在拉著(zhù)向日葵，也拉著(zhù)我。我的身體被一股力量充滿(mǎn)了全身，使我更有勇氣去面對生命中的挫折和坎坷。
這向日葵的精神深深地影響了我。他們抱著(zhù)希望，每天都面朝太陽(yáng)，散發(fā)生命的活力。只要有一絲希望就不能放棄，這就是向日葵教我的道理。是呀，不管前途多么險峻，我們都要抱著(zhù)希望去奮斗！
描寫(xiě)向日葵的作文 32
這個(gè)學(xué)期，我又參加了陽(yáng)臺種植大賽。今天，我準備要種向日葵，于是，就讓媽媽帶我去買(mǎi)生瓜子。
我買(mǎi)了一小袋瓜子，然后再把瓜子扒開(kāi)，取出其中的仁，再放入土中，在土的上面放了一點(diǎn)圓圓的肥料。
就這樣，我每天都精心的照顧它，給它澆水，讓它多曬曬陽(yáng)光，讓陽(yáng)光，雨水滋潤它，讓它快快成長(cháng)。
終于，功夫不費有心人，向日葵越長(cháng)越高，越長(cháng)越高，現在都有50厘米了，葉子都許多，又大又扁，真好看。時(shí)間越過(guò)越快，向日葵終于開(kāi)出了一個(gè)圓圓綠色的花骨朵兒，那圓中的外面，還有一條條扁扁的像荷花的花瓣一樣的葉子，在這個(gè)花骨兒的里面，有一個(gè)黑黑的東西，我想，那應該是向日葵的種子吧！
經(jīng)過(guò)我仔細的觀(guān)察，我知道了向日葵都繞著(zhù)太陽(yáng)動(dòng)的，太陽(yáng)在東邊，它就向著(zhù)東邊，太陽(yáng)落山時(shí)，在西邊，他的`頭又向西邊，就這樣，它每天不斷的把頭搖來(lái)?yè)u去，是不是很累呢？
過(guò)了一段時(shí)間，向日葵相繼開(kāi)花，一共種了4株，其中4株是開(kāi)花了的，在樓上，低頭看這些太陽(yáng)花，甭提有多漂亮了，可是，在這美麗的花中，還有一些不足，在開(kāi)花時(shí)期，它下面的葉子都開(kāi)始枯萎和被蟲(chóng)子給吃了，破破爛爛，殘缺不齊，不知道是那一種蟲(chóng)子把我心愛(ài)的向日葵搞成這樣。
到現在，我的向日葵還沒(méi)有全部的開(kāi)花，不過(guò)我希望自己的向日葵快快成長(cháng)，將來(lái)有個(gè)好收成！
描寫(xiě)向日葵的作文 33
周日，我和媽媽慕名來(lái)到梅子鋪的葵花園，親眼目睹了那美麗而又謙虛的向日葵。
那天早上，我們六點(diǎn)就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們就來(lái)到了梅子鋪的葵花園。首先，映入眼簾的是一個(gè)大葵花園的示意圖，從中我知道了這個(gè)花園分為兩部分：一部分是果實(shí)還不成熟的向日葵；另一部分似果實(shí)已經(jīng)成熟的向日葵。
我們按照示意圖上的路線(xiàn)先去了果實(shí)還不成熟那部分。我仔細地觀(guān)察著(zhù)每一朵向日葵。向日葵的花瓣是黃色的，并且圍著(zhù)里面的花盤(pán)像一張笑臉�；ūP(pán)里還有一些小花，把花拔起來(lái)，你會(huì )看見(jiàn)花下連著(zhù)一個(gè)上頭又大又圓下頭又細又尖的東西，這就是人們常吃的瓜子。從整體看小花連著(zhù)瓜子的樣子，就像一個(gè)小火箭。漸漸地，太陽(yáng)出來(lái)了，向日葵都把花盤(pán)向著(zhù)太陽(yáng)，好似千百張笑臉在對著(zhù)太陽(yáng)笑。
忽然，我看見(jiàn)有一片向日葵沒(méi)有抬“頭”，只是把花盤(pán)耷拉著(zhù)。我走近一看，原來(lái)這是果實(shí)已經(jīng)成熟的向日葵�？伤鼮槭裁刺Р黄鸹ūP(pán)呢？可能是果實(shí)太重了吧，我又用手提了一下花盤(pán)，很沉，這也證實(shí)了我的想法。我看著(zhù)這兩種向日葵發(fā)現：果實(shí)不成熟的`向日葵驕傲地昂著(zhù)“頭”，果實(shí)豐滿(mǎn)的向日葵反而謙虛的低著(zhù)“頭”。
在我們的生活中也有像這樣謙虛的向日葵，比如說(shuō)我們對老師。老師有非常多的知識，但他們從不驕傲。只是把知識傳授給我們。也就像向日葵那樣，把成熟的瓜子奉獻人們。我愛(ài)這美麗而又謙虛的向日葵！
描寫(xiě)向日葵的作文 34
還記得那天早晨，陽(yáng)光明媚，正是“亂花漸欲迷人眼”的大好時(shí)節。我手捧一小點(diǎn)向日葵種子，興高采烈的下樓來(lái)到小區的院子里。
我好不容易才找到了一片又大又空曠，還不礙事的土地。手握小樹(shù)枝，東瞅瞅，西望望，這里挖挖，那里搗搗。終于把我手里的小向日葵種子全部埋在了地底下，我想每天早上醒來(lái)，我要給它們澆水，讓他們悄悄地、快快的長(cháng)，長(cháng)得比天還要高。
時(shí)間過(guò)的`真快，轉眼間小小的綠苗竟真的長(cháng)成了一片小向日葵。他們整齊地站在那里，腰板挺得直直的，高高的抬起頭，目視著(zhù)那束溫暖的陽(yáng)光。我開(kāi)心極了，常常從窗口往那片土地上望。我自豪的發(fā)現，那片小向日葵為小區增添了一處值得人們駐足觀(guān)看的景色。
太陽(yáng)升起在落下，連續輪回了好幾次。一天，我又像往常那樣，蹦蹦跳跳地提著(zhù)小水盆下樓為我的小向日葵們澆水。誰(shuí)知我驚奇的發(fā)現向日葵一個(gè)也不見(jiàn)了。那片干燥而又空大的土地上，只留下了幾個(gè)大大的土坑。
我的向日葵呢？我禁不住哭了起來(lái)。
那天，本應是像往常那樣澆完水，然后在那里開(kāi)心地欣賞著(zhù)我的小向日葵；那天，人們看見(jiàn)一個(gè)小女孩蹲在一片干燥的土地前發(fā)呆，很久很久，一動(dòng)不動(dòng)；那天，那片被一個(gè)孩子用純真的心點(diǎn)亮了的土地又變得像最初那樣了。
是誰(shuí)把我的向日葵慘痛的挖去？我不知道。那些可憐的向日葵現在在哪里？我也不清楚。我只知道，從那以后，我再也沒(méi)有興高采烈地捧著(zhù)種子，再也沒(méi)有蹦蹦跳跳的下樓澆水了。
描寫(xiě)向日葵的作文 35
凡高于1888年2月來(lái)到法國南部的阿爾，在那里他深深地為南方璀璨的陽(yáng)光而激動(dòng)。他在給埃米爾·伯納的信中表達了他的狂喜，他說(shuō)，那里的河是翠綠的，落日象熔金的煉爐，太陽(yáng)是金黃色的，“在我眼里，此地的鄉間，氣氛寧靜，色彩絢麗，……與人們在日本版畫(huà)中見(jiàn)到的景象一模一樣�！彼麖娏业貝�(ài)上了遍地生長(cháng)的金色向日葵。他設想用“一系列黃色”的變奏，來(lái)畫(huà)一組以黃色或藍色為背景的向日葵靜物畫(huà)，并用它們來(lái)裝飾他在阿爾的居室。他一共完成了六幅向日葵組畫(huà)。在這些畫(huà)中，他以抒情的.筆調，充分展示了那些金色黃花的絢麗光彩。這幅<向日葵)作于1888年8月，是其重要代表作之一。
這不是一幅傳統的描繪自然花卉的靜物裝飾畫(huà)，而是一幅表現太陽(yáng)的畫(huà)，是一首贊美陽(yáng)光和旺盛生命力的歡樂(lè )頌歌。畫(huà)中，那一朵朵葵花在陽(yáng)光下怒放，彷佛“背景上迸發(fā)出燃燒的火焰”。正如凡高自己所說(shuō)“這是愛(ài)的最強光!”
凡高表現向日葵的手法，也是別出心裁，他采用1簡(jiǎn)化的手法描繪物象，使畫(huà)面富于平面感和裝飾的意味。畫(huà)面以黃色和橙色為主調，綠色與藍色的細膩筆觸，勾勒出花瓣和花莖。籽粒上的濃重色點(diǎn)，具有醒目的效果。那大膽恣肆、堅實(shí)有力的筆觸，以不同的走勢，在明亮、燦爛的底色上找尋不同的結構與色調，把朵朵向日葵表現得光彩奪目，動(dòng)人心弦。
描寫(xiě)向日葵的作文 36
向日葵，永遠會(huì )向著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)陽(yáng)光。它不懼黑暗，永遠不會(huì )改變，始終堅守光明。它高大挺拔，有頑強的生命力，卻又總是謙遜地低著(zhù)頭，從不張揚。在生活中，也有許多人，他們像向日葵一樣，有著(zhù)向日葵的精神，向往光明，不懼困難。
向日葵，它從土地中艱難地突破層層障礙鉆出。長(cháng)出了小苗，又要接受風(fēng)和雨的洗禮，與小草們爭奪不多的水分。就這樣一天天過(guò)去，它長(cháng)大了，開(kāi)出了花苞。
此時(shí)的它，已有一米多了。它雖不用擔心被踏在腳下，卻又要忍受撞擊的痛苦。終于，它結出了果實(shí)，莖也長(cháng)得足夠硬�？伤忠纻涮炜盏耐{，因為鳥(niǎo)兒會(huì )來(lái)啄食。
于是，它低下頭，用謙虛來(lái)完善自己的人生品質(zhì)。它忍受了成長(cháng)的痛苦，將自己一生的結晶奉獻給人類(lèi)。它的一生，都是令人敬佩的。
生活中的`向日葵們不也是如此嗎？他們不會(huì )畏懼困難，即使暫時(shí)向困難妥協(xié)，但永遠不會(huì )向它屈服。他們在別人眼里是偉大的，卻總是低著(zhù)頭他們總是謙虛的。
具有這種精神的又何止是人呢？每一種動(dòng)物，每一個(gè)細菌，每一類(lèi)生物。從藍鯨到微生物，都會(huì )有幾個(gè)像向日葵有向日葵精神的，即使是想象中的人物，也總會(huì )有這樣的人物。每一本書(shū)，每一個(gè)故事，哪一個(gè)里沒(méi)有這種人呢？
向日葵是一種生物，又不只是一種生物。它是一種植物，也是一種精神，存在于世間萬(wàn)物，存在每個(gè)人的心里。向日葵是高大的，高大到需要讓人仰望。
描寫(xiě)向日葵的作文 37
春天來(lái)了，雪化了，冰消了。山青了，水綠了。農民伯伯把烏黑發(fā)亮的葵花子撒進(jìn)了肥沃的泥土里。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，一春雨飄過(guò)�？ㄓ盟膬善垩颗e著(zhù)人字形的瓜子殼從土里悄悄地冒出來(lái)了。
隨著(zhù)陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)細雨。向日葵漸漸長(cháng)高了，已經(jīng)長(cháng)出六七處片葉子啦！它像一個(gè)活潑機靈的孩子快樂(lè )的成長(cháng)。
轉眼之間夏天到了。在這萬(wàn)物生長(cháng)的時(shí)候，向日葵慢慢的長(cháng)成了又高又壯的“小伙子”。你看，它那舒展的葉子多么像一把把芭蕉扇��！它的頭上隱隱約約長(cháng)出了一個(gè)花骨朵，一個(gè)小小的綠色花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(cháng)大終于開(kāi)了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍繞著(zhù)花盤(pán)，花盤(pán)中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中擺動(dòng)，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著(zhù)太陽(yáng)。
秋天到了，在這收獲的季節里，向日葵也漸漸成熟了。習習秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子漸漸變黃了，花盤(pán)外的花瓣也漸漸凋謝了。但是花盤(pán)里面的瓜子是很可口的。農民伯伯開(kāi)始秋收了，選好的.瓜子榨油，剩下的自己吃。
向日葵對人們的貢獻可真大呀！可是到了冬天向日葵的生命也走到了盡頭。向日葵的一生是多么短暫呀！
我喜歡向日葵，它的生命雖然短暫，但是它留下了豐收的果實(shí)給人們帶來(lái)了快樂(lè )。
描寫(xiě)向日葵的作文 38
春天來(lái)了，雪化冰消。山青了，水綠了，農民伯伯開(kāi)始播種了。一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，玉米長(cháng)出來(lái)了，大豆長(cháng)出來(lái)了，谷子也長(cháng)出來(lái)了�？�?葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著(zhù)“人”字形的種子，硬殼也出來(lái)了。
陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(cháng)高了，已經(jīng)長(cháng)出五六片葉子了。
夏天到了，它那舒展的葉子多像一把芭蕉啊!頭衛上隱隱約約長(cháng)出了一個(gè)花骨朵兒—小小的綠色的花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(cháng)大，終于開(kāi)出了輪子似的花朵，幾十個(gè)黃色的花瓣圍著(zhù)花盤(pán)，花盤(pán)中問(wèn)是密密麻麻的金燦燦的花蕊。一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖曳，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著(zhù)太陽(yáng)。
早晨，葵花張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng);中午，太陽(yáng)當空，葵花總是揚起那金色的`臉龐;傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。
秋天來(lái)臨，在這收獲的季節里，向日葵由綠變黃，花盤(pán)外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤(pán)里那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿(mǎn)的果實(shí)—葵花子。這時(shí)，向日葵謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示:該收獲了。農民伯伯開(kāi)始秋收了，他們打下葵花子，選好的交給國家榨油，剩下的留著(zhù)自己吃，還用葵花的葉、莖作飼料。向日葵對人類(lèi)的貢獻多大呀!
我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽(yáng)光下，天天向上，茁壯成長(cháng)。
描寫(xiě)向日葵的作文 39
今天是雨后初晴，小鳳姐帶我去植物園看向日葵。走在泥濘的小路上，撲面而來(lái)的是涼爽的帶有泥土氣息的空氣。遠遠望去，一大片的向日葵在金色陽(yáng)光的照耀下，顯得格外可愛(ài)。我驚喜地發(fā)現，它們那圓圓的花盤(pán)，果然是面對著(zhù)太陽(yáng)的方向，像熱情的笑臉，又像光芒萬(wàn)丈的`太陽(yáng)。
我迫不及待地跑向前。走近一看，向日葵的片片葉子都挨挨擠擠地長(cháng)著(zhù)，它們交替地長(cháng)在每一根粗壯的長(cháng)莖上。桃形的葉子碧綠碧綠的，交織著(zhù)一條條紋路，像一把把小蒲扇，又像大象耷拉下來(lái)的耳朵。那長(cháng)長(cháng)的莖高過(guò)人頭，和葉子一樣，莖上都有密密的細絨毛。我好奇地摸了一下一株向日葵的莖，哎呀，小絨毛竟然還有點(diǎn)扎手呢！
在莖的頂端，被高高托起的正是美麗的向日葵。向日葵的種子密密麻麻地排列在金燦燦的花盤(pán)中，它們很有秩序地排列著(zhù)，好像個(gè)個(gè)都是守規矩的公民。它們和睦相處，誰(shuí)也不擠誰(shuí)。瞧，那些漸漸成熟的葵花籽，每一粒的頭頂上都頂著(zhù)一個(gè)小疙瘩，仿佛戴了一頂小禮帽一樣，特別有趣�；ūP(pán)的周?chē)�，是金黃金黃的花瓣，花瓣很小，絲絲條條地點(diǎn)綴著(zhù)，就像鑲嵌著(zhù)無(wú)數的金條兒，華麗無(wú)比！
風(fēng)中的向日葵搖搖擺擺，它們在頻頻點(diǎn)頭，似乎在熱情地招呼我：“你好，小朋友，歡迎來(lái)到植物園！”我和小鳳姐都被這些美麗的向日葵迷住了，真舍不得離開(kāi)��！
描寫(xiě)向日葵的作文 40
你們知道向日葵是怎么長(cháng)成的呢？
它的種子是圓溜溜的，外面還有一層堅硬而光滑的殼。殼的顏色是淡淡的土黃色，還有棕色的條紋。三月初種下的種子經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期就能長(cháng)成一個(gè)個(gè)碧綠的小新芽。兩片葉子摸上去很光滑，也感覺(jué)很脆弱，可能一用力就會(huì )被折斷。
慢慢的，向日葵一天比一天長(cháng)得更好。莖變得越來(lái)越粗，也長(cháng)得越來(lái)越高。莖上的葉子也變得更多了。再往上看，莖的頂端掛著(zhù)一個(gè)含苞欲放的花骨朵。很多翠綠的.葉子包裹著(zhù)金黃色的花瓣。葉子摸上去感覺(jué)有點(diǎn)刺手，不過(guò)還是很軟。
初夏的向日葵花都已經(jīng)完全開(kāi)了，還結出了葵花籽。摸著(zhù)向日葵的花盤(pán)，感覺(jué)像在摸一塊海綿一樣，很有彈性，軟軟的。
秋天，向日葵的葉子慢慢枯黃了，花瓣也都皺了，縮在了一起，好像馬上就要凋謝了�；ūP(pán)里的葵花籽長(cháng)得很飽滿(mǎn)，多得數也數不清。莖都撐不住上面的沉甸甸的花盤(pán)了。
你們知道向日葵為什么會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉嗎？原來(lái)最主要的原因是光線(xiàn)的影響。它的生長(cháng)素是背光分布的，向著(zhù)太陽(yáng)那一側的濃度較低，背著(zhù)光那一側的濃度則比較高，所以背光的一側生長(cháng)較快，而向光的一側生長(cháng)較慢，就使莖部產(chǎn)生了逆光性彎曲，使花盤(pán)跟著(zhù)太陽(yáng)轉。
向日葵既會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉，又會(huì )長(cháng)出好吃的葵花籽，向日葵真特別��！
描寫(xiě)向日葵的作文 41
“向日葵，性喜溫暖，耐旱……”78號星球的導游向我們介紹到，我不想聽(tīng)，于是，走出展覽廳，自己獨自閑游去了。
走著(zhù)，走著(zhù)，我來(lái)到了一大叢向日葵前。這些向日葵生長(cháng)在藍色的土地上，這兒的樹(shù)是紅色的，草是粉色的�？粗�(zhù)這些自由的家伙們，我不由地想到了剛才在展覽廳的大門(mén)前看到的向日葵，它們渾身插著(zhù)管子，不停地要與地球人和78號星球人通話(huà)，還要做出極困難的動(dòng)作和表情……想到這兒，我已渾身起滿(mǎn)了雞皮疙瘩。
我仔細地打量著(zhù)這些野外的“戰利品”，心里有說(shuō)不出的喜悅與興奮。只見(jiàn)它們的頭高高地面向那輪大而紅彤彤的太陽(yáng)，綠色的身板挺得直直的，身上每隔一段，就有一個(gè)非常大的綠葉子，上面托著(zhù)一朵很大的花，花瓣兒金黃，一片一片的，姿態(tài)各異，仿佛是舉著(zhù)小拳頭，互相打鬧所致的.�；ㄈ锓浅６�，且小，像迎風(fēng)招展的小手歡迎著(zhù)我的到來(lái)�；ㄈ锵碌男∽褍�，排列地十分規律，仿佛一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵。整個(gè)向日葵看起來(lái)，就像是一個(gè)翡翠桿兒托著(zhù)一個(gè)金太陽(yáng)，美極了。
我正看得入了迷，突然向日葵笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么樣，我好看嗎？”我嚇了一大跳，差點(diǎn)就跑了。只聽(tīng)它說(shuō)：“人類(lèi)應該與植物們和諧相處，不應該將我們的同伴送入展覽廳，做出歡迎來(lái)賓的樣子。我們不管生與死、美與丑、平凡與偉大，都需要自由。只有自由了，我們才可以繁殖下一代，幸福地生活。我們只要抓住泥土、追逐太陽(yáng)，而你們人類(lèi)卻要抓住我們、追逐財富�！毕蛉湛囊环�(huà)，讓我啞口無(wú)言……
描寫(xiě)向日葵的作文 42
時(shí)間總是過(guò)的很快，不知不覺(jué)中，今天已經(jīng)是十月的最后一天了，距離2020年結束還有兩個(gè)月，這一年應該在所有人的印象中都是一片空白吧！
這個(gè)學(xué)期也是異常的忙碌，從九月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，每天踏進(jìn)校門(mén)的那一刻開(kāi)始，就開(kāi)始奔跑和忙碌，一眨眼就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了兩個(gè)月了。從剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師和同學(xué)們的不適應，到現在大家之間的配合默契，這個(gè)過(guò)程既是痛苦的，也是充滿(mǎn)喜悅的。在不斷矯正學(xué)生們不好的學(xué)習習慣和能很快適應校園生活，與他們斗智斗勇的過(guò)程是痛苦的，在看到他們每天都在改變和進(jìn)步時(shí)又是充滿(mǎn)喜悅的。我執教的是一群三年級的學(xué)生，雖然大部分同學(xué)是我從一年級看著(zhù)一路升到三年級的，可我依舊會(huì )內心忐忑。因為升入三年級，意味著(zhù)他們不再是這個(gè)校園里的小朋友了，三年級是一個(gè)從小朋友到大朋友的過(guò)渡階段，他們的`身心都會(huì )發(fā)生一些變化，他們會(huì )逐漸學(xué)會(huì )獨立地思考，看待事物的態(tài)度也會(huì )更加的成熟，我怕他們會(huì )不再可愛(ài)。然而，事實(shí)證明是我多慮了，他們依舊可愛(ài)，他們依舊會(huì )天馬行空地問(wèn)我一些我無(wú)法回答的問(wèn)題，他們依舊純真可愛(ài)！要說(shuō)有變化，那就是他們會(huì )更加愿意向我分享他們的生活中的事情和想法了。
我很開(kāi)心，也很感動(dòng)，孩子們在成長(cháng)，我也在成長(cháng)，就讓我們一起像向日葵一樣，互相溫暖彼此，一起永遠向陽(yáng)生長(cháng)吧！
描寫(xiě)向日葵的作文 43
我家屋后，有一個(gè)小小的菜園，種著(zhù)很多菜。有一個(gè)周末閑著(zhù)無(wú)事，我便到園中種了幾�？ㄗ�，天天澆水盼著(zhù)它早點(diǎn)兒開(kāi)花結果。
過(guò)了半個(gè)多月，向日葵長(cháng)得三尺多高了，它亭亭玉立，朝氣蓬勃，?那一方小小的菜園增添了無(wú)限的生機。
一天早晨，我剛剛跨出房門(mén)，就看見(jiàn)綠葉兒叢中出現了一點(diǎn)點(diǎn)淡黃，我急忙跑過(guò)去一看，��！向日葵開(kāi)花啦！我高興的差點(diǎn)就叫了出來(lái)。
它那淡黃色的花，就像雞蛋的蛋黃一樣，看著(zhù)就讓人感到溫暖，開(kāi)的'也很別致，像水月洞天中的靈鏡一樣，只是它的對手是陽(yáng)光，大傲視太陽(yáng)。像一面寶鏡。圓圓的花萼就像靈鏡背面，那翠綠色的花桿就是靈境的把，那長(cháng)在背面的兩片葉子，就像是用來(lái)裝飾靈境的綠色綢子，它的花之所以對著(zhù)太陽(yáng)，是因為它相信“踮起腳尖，靠近陽(yáng)光，就會(huì )獲得幸福�！彼运腿赵�?tīng)庉x。
花是美好的象征，誰(shuí)不愛(ài)花呢？有的人愛(ài)牡丹，有的人愛(ài)菊花，有的人愛(ài)玫瑰......我愛(ài)葵花，因為它永遠向著(zhù)陽(yáng)光。
我愛(ài)葵花，因為它謙遜。你看，它的花開(kāi)在葉柄處，掩映在綠葉叢中，并不顯現自己的美麗。它和綠葉親蜜的相處，共同為大自然增添色彩。
我愛(ài)向日葵，因為它無(wú)私。你看，當它開(kāi)得正是艷麗的時(shí)候，卻愿意任時(shí)光消磨掉它的美麗，早日結出瓜子，讓人們采摘下來(lái)，加工成各種類(lèi)型的香瓜子，供人食用，讓人們大飽口福。
我愛(ài)葵花，因為它永遠是樂(lè )觀(guān)向上的，卻無(wú)傲氣。
描寫(xiě)向日葵的作文 44
我在門(mén)口種了許多的向日葵，過(guò)了五個(gè)月大概一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，向日葵在我的時(shí)刻注視下，就像父母悉心照料我一樣，慢慢長(cháng)大了！
向日葵的莖是碧綠的，十分的粗壯，也十分的挺撥、向上，很頑強的樣子，上面有著(zhù)一些毛茸茸的小刺。向日葵的葉子綠油油的，又肥又大，像一把大薄扇。最美麗、漂亮的還是它的小花盤(pán)，那花盤(pán)像一個(gè)大圓盤(pán)，里面擠滿(mǎn)了葵花籽兒，擠得連一根針也擠不進(jìn)去。籽上有著(zhù)許許多多的小疙瘩�；ūP(pán)的四周長(cháng)滿(mǎn)了色的花瓣，在陽(yáng)光的照射下顯的十分好看，許多綠色的'小葉環(huán)列在花盤(pán)下面。向日葵的花盤(pán)真的是美極了！
昨天又下雨又刮大風(fēng)，將向日葵的莖又折斷了。爸爸二話(huà)不說(shuō)，將折斷的一半插入了松軟的泥土中。今天，奇跡發(fā)生了，它不但活了起來(lái)，而且又吐出了幾瓣嫩葉。向日葵十分好管理，它雖然不像牡丹花那樣高潔素雅，不像水仙花那樣亭亭玉立，但是它不嬌氣，生命力十分強，不管風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬，它都長(cháng)得那樣神氣。
我不禁吟誦起：“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾�！笔前�！多少年來(lái)，司馬光的詩(shī)句陶冶著(zhù)人們的情操，激勵著(zhù)人們奮進(jìn)。中國人民養葵，賞葵，更愛(ài)葵，不正是因為它象征著(zhù)中華民族百折不撓，執著(zhù)追求的情懷嗎？
我愛(ài)我的向日葵！我愛(ài)我的太陽(yáng)花！
描寫(xiě)向日葵的作文 45
春天，我在花園里埋下了一顆向日葵種子。
以后我天天給它澆水，過(guò)了兩三天，我發(fā)現花盆里有一個(gè)“小腦袋”從泥土里探出了頭，上面還頂著(zhù)一粒瓜子殼，像戴著(zhù)一頂帽子。又過(guò)了兩天，殼掉了，兩片葉子分開(kāi)了，綠油油的，橢圓形的，而且是對稱(chēng)的。我精心地照料著(zhù)它，沒(méi)過(guò)幾天，在兩片葉子的中間出現了一個(gè)小孔，從孔里抽出了一根新的嫩莖，莖慢慢地往上躥，終于有一天，有對新的'葉子抽出來(lái)了，向日葵一天天長(cháng)高變粗，又有兩對葉子長(cháng)出來(lái)了。我猜想著(zhù)，它會(huì )長(cháng)成什么樣子呢？我天天都去陽(yáng)臺觀(guān)察，給它澆水。一天早上，我發(fā)現在它的莖上出現了一個(gè)綠色的小小的苞，那個(gè)苞一天天鼓起來(lái)，飽滿(mǎn)得像要裂開(kāi)似的。有一天我奇怪地發(fā)現，花苞裂開(kāi)了，里面露出了嫩黃的花蕊�！跋蛉湛_(kāi)花啦！向日葵開(kāi)花啦！”我高興地大叫起來(lái)。我更加精心地照料它�；ūP(pán)越來(lái)越大，越來(lái)越圓，嫩黃色的花瓣襯托著(zhù)圓圓的花盤(pán)，真像一輪金色的太陽(yáng)，那花盤(pán)總是向著(zhù)太陽(yáng)轉，每天從東轉到西，從左轉到右，怪不得它的名字叫向日葵。夏天到了，在盤(pán)里結出了一粒粒黑籽，黑籽越來(lái)越大，越來(lái)越飽滿(mǎn)，而花瓣卻陸續掉了下來(lái)，最后只剩下了一個(gè)光禿禿的大圓盤(pán)。
我把籽收藏了起來(lái)，到明年，我還要種更多的向日葵。
描寫(xiě)向日葵的作文 46
今天，我和爸爸媽媽一起去了藝尚小鎮，在那兒，看見(jiàn)了大片大片的向日葵。
我們馬上朝著(zhù)向日葵花田奔去，與這一些被蜜蜂圍繞的小精靈來(lái)一個(gè)親密的接觸。遠處觀(guān)望的向日葵和近處觀(guān)看的向日葵有兩種不同的美。遠處的美，是在于向日葵一大片都融合在一起，百花齊放，是美的一種新境界。而近處的向日葵，仔細地觀(guān)察，會(huì )發(fā)現許多不同，又是另一種美。
在近處與向日葵“相互對視”著(zhù)，你會(huì )看見(jiàn)：有的向日葵，花盤(pán)上的每一個(gè)角落，沒(méi)有不被花粉遮住的.地方；有的向日葵，還沒(méi)有完全綻放開(kāi)來(lái)，像一位害羞的小姑娘，怯生生地用花瓣把臉給輕輕地遮起來(lái)；還有些向日葵，把臉埋得低低的，仿佛要伸進(jìn)泥土里，成了活生生的一朵“向地葵”。
在這一些向日葵當中，我認為最漂亮的要屬這一朵了。它像一位美麗的姑娘，有著(zhù)纖細的“水蛇腰”，修長(cháng)又帶著(zhù)點(diǎn)兒紋路的手指，金黃色的長(cháng)頭發(fā)與淡黃色的臉。像一個(gè)人輕輕地踮起了腳，靜靜地仰望著(zhù)天邊的太陽(yáng)。它的花瓣勻稱(chēng)地長(cháng)在它地花盤(pán)上，金燦燦的�；ūP(pán)中間的圓可以用漸變色來(lái)形容。中間先是嫩嫩的青綠色，然后轉換為淡淡的黃色，再變成帶點(diǎn)兒棕的金黃色。外面的一圈更是可愛(ài)，像是用金絲織出來(lái)的那種顏色，用語(yǔ)言也難以描繪它的美麗，我可喜歡了。
正午時(shí)分，太陽(yáng)變得火辣辣了，仿佛在催促我們回家。雖然我已經(jīng)離開(kāi)了，但是向日葵花田的樣子卻留在了我的心中。
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