描寫(xiě)噴泉的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)噴泉的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)噴泉的作文1
新建成的大慶油田公司噴泉廣場(chǎng)坐落在大慶油田公司大樓的東側，是一個(gè)供人們休閑娛樂(lè )的廣場(chǎng)。
星期二的晚上，我和媽媽來(lái)到噴泉廣場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，“油田廣場(chǎng)”四個(gè)字便映入眼簾。我們繼續向前走，便看到了五個(gè)能變換顏色的大花束。五彩的燈光從下到上，不停地流動(dòng)著(zhù)，美麗極了！這時(shí)我們聽(tīng)到廣播說(shuō)要放噴泉了，我馬上站好，兩眼注視著(zhù)前方。在我的注視下，音樂(lè )噴泉欣然怒放！第一首歌是韓紅唱的《天路》，唱得是那么豪放！噴泉舞得是那么壯美！五顏六色的噴泉隨著(zhù)音樂(lè )舞蹈。他們有的伸出長(cháng)長(cháng)的手臂，歡迎我們到來(lái)；有的像山形，隨著(zhù)音樂(lè )的起伏變化著(zhù)；有的竄向天空六七十米高，水霧在空中飄散。各種各樣的噴泉讓我目不暇接，真想把所有的美景盡收眼里。一曲終了，不知從哪里出來(lái)了那么多的“芭蕾舞演員”，他們美麗的舞姿讓我們大飽眼福。隨著(zhù)音樂(lè )美麗的線(xiàn)條姑娘來(lái)了！她們揮著(zhù)那漂亮的手臂，為“芭蕾舞演員”織成了一件五彩的紗衣。要不是媽媽拉著(zhù)我，我真想去搶走她的紗衣。大概是“芭蕾舞演員”猜出了我的心思，一下子披著(zhù)紗衣鉆進(jìn)地里不見(jiàn)了。
這時(shí)，樂(lè )曲再次響起！壯觀(guān)的柱子噴泉起噴了。一根根水柱在我們贊嘆中再放光彩！它們隨著(zhù)“咚咚“的.鼓聲，開(kāi)始展示它們的身高。飄散在空中的水滴親吻著(zhù)我們的臉頰，我知道這是在向我們告別。
音樂(lè )噴泉結束了，我戀戀不舍地走出了油田廣場(chǎng)。那美麗的噴泉永遠留在了我的記憶里。
描寫(xiě)噴泉的作文2
漁溪中心小學(xué)，我美麗的校園，座落在千年古鎮漁溪。一走進(jìn)校園，你就會(huì )看見(jiàn)十分美麗的景色。小草綠得逼你的眼，花兒爭奇斗艷，茂盛的榕樹(shù)猶如一把綠絨大傘，還有那迷人的噴泉更讓人贊不絕口。
噴泉位于主教學(xué)樓的左側，遠遠望去就像一朵含苞待放的花骨朵。噴泉兩側各有座形態(tài)各異的假山，山上有許多有趣的東西，突兀起的一塊大石頭上立著(zhù)一只展翅欲飛的仙鶴，那樣子真是栩栩如生。山下有位老漁翁拿著(zhù)一根魚(yú)竿，坐在石塊上正在用心垂釣呢？旁邊的稻草房頗有幾分農家氣息。淡藍色的池水像一面透明的鏡子，也像一絲藍綢緞，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，水面泛起層層波紋就像小姑娘的頭發(fā)。池里一只只活蹦亂跳的小鯉魚(yú)一會(huì )兒在嬉戲，一會(huì )兒在假山群中穿來(lái)穿去，真可愛(ài)��！它們有時(shí)把頭露出水面吐了個(gè)泡泡，泡泡像氣球一樣升上天空在撲哧一笑中消失了。噴泉的中間有個(gè)高4米的.“大蛋糕”。其實(shí)呢，它是一個(gè)暗藏的噴水源，水從“蛋糕”中的石柱噴出，從上而下，隨風(fēng)飄灑，灑到了噴泉的四周，迷迷蒙蒙，像給噴泉罩上了一層輕紗，比人間仙境還要美呢！到了晚上，噴泉的彩燈照映著(zhù)水流，紅的，黃的，綠的，藍的，紫的……格外美麗，構成了一幅五彩的畫(huà)。平時(shí)，這里是同學(xué)們的樂(lè )園，課間十分，大家都在池邊玩耍，也給整個(gè)噴泉增添幾分活力，幾分色彩。
這就是美麗的噴泉，我愛(ài)它，它帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，但我更愛(ài)我的校園，它是我童年生活的第二個(gè)家園！
描寫(xiě)噴泉的作文3
晚上，我和爸爸媽媽一起去明珠廣場(chǎng)，這里涼風(fēng)習習，花草飄香，讓人心曠神怡。
要說(shuō)廣場(chǎng)中最美的那要就數廣場(chǎng)中間的音樂(lè )噴泉了。剛開(kāi)始的時(shí)候，周?chē)男娙葒姵鰜?lái)，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，發(fā)出“哈哈”的叫聲。隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )節奏，噴泉時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢。有的像仙女的絲帶，有的像一個(gè)個(gè)剛開(kāi)放的荷花，還有的像天女散花�？�，那一顆顆小水珠多么想晶瑩的珍珠呀。聽(tīng)，音樂(lè )時(shí)而緩慢，時(shí)而高昂。嗬！隨著(zhù)音樂(lè )節奏的加強，聲音的宏大。一根粗壯的水珠像一條騰空而起的飛龍從噴泉中間突起。大家都昂頭望去，看上去都快挨著(zhù)月亮了。人們不停的贊嘆：“啊，這噴泉真高呀！”
觀(guān)賞噴泉的有幾百人，他們有的閉著(zhù)眼睛，隨著(zhù)音樂(lè )擺弄著(zhù)身體，好像在感受著(zhù)那涼爽的滋味。有的站在噴泉旁邊，把手伸出去，去親自感受?chē)娙獛?lái)的舒適的.感覺(jué)。好多調皮個(gè)孩子跑進(jìn)噴泉里面“洗澡”，他們像一群群小鴨子，竄來(lái)竄去。他們的爸爸媽媽在噴泉的外面看著(zhù)自己的孩子那樣開(kāi)心的玩耍，都笑得合不攏嘴。從噴泉里跑出來(lái)的孩子們，一個(gè)個(gè)的衣服都濕透了，他們的臉上卻樂(lè )開(kāi)了花。是呀，這里是他們快樂(lè )的天堂，沒(méi)有挨老師批，忘記了一切煩惱，只有快樂(lè )。
音樂(lè )噴泉真是太美了，給我們帶來(lái)了許多的快樂(lè )。時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)的就九點(diǎn)多了，我只好戀戀不舍的看著(zhù)背后的噴泉回家了。
描寫(xiě)噴泉的作文4
一個(gè)花園，綠草如茵，花團錦簇，到處是歡聲笑語(yǔ)……這是我已生活了整整五年的校園，我的童年生活和這里的一草一木融為一體，它們讓我感到那么的熟悉和親切。其中印象最深的是――剛進(jìn)校門(mén)，令人眼前一亮的噴泉。
噴泉的造型特別新穎，富有創(chuàng )意，它的中間是一尊雕塑，雕塑的周?chē)侨艊娝�，再往外，是環(huán)形的草坪，碧綠的小草長(cháng)得很旺盛，晶瑩的水珠掛在上面，使小草更加水靈了。
雕塑的底座分為三層，都是用很光滑的大理石鋪成的。在最高的那一層，是一個(gè)正方體建筑，它的正面雕刻著(zhù)金黃色的兩個(gè)大字“超越”，雕塑的為一體是兩只展翅欲飛的天鵝，望著(zhù)……望著(zhù)……它們似乎將沖破一切險阻，翱翔藍天，也激勵著(zhù)我們要刻苦學(xué)習，超越自我。
在上下學(xué)的時(shí)候，總能看見(jiàn)噴泉正在往外噴水，水柱高高低低，錯落有致，四散的水花像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子！走近了，這些可愛(ài)的孩子也許就會(huì )在你的身上跳來(lái)跳去，發(fā)出爽朗的笑聲。瞧，他們你追我趕，爭先恐后地往空中跳躍著(zhù)。有時(shí)候，太陽(yáng)的光照在這些孩子的身上，他們頓時(shí)變得五光十色，像一道道絢麗的彩虹，人的心也亮了起來(lái)。這時(shí)我想，如果能從上面俯視的話(huà)，噴泉一定會(huì )像一朵耀眼、眩目的`菊花美麗多姿、五光十色。
��！我愛(ài)那校園的一角――噴泉，我更愛(ài)這花園一般的校園！這里不僅有我的童年足跡，有我可親可敬的老師，有我活潑可愛(ài)的同學(xué)，更多的是我的憂(yōu)愁、喜悅和歡樂(lè )。
描寫(xiě)噴泉的作文5
西湖的音樂(lè )噴泉是一大景觀(guān)，常常引得游人駐足觀(guān)賞。前幾天我和媽媽也去欣賞了一回。
一到湖邊，就看見(jiàn)一大堆人在那里等著(zhù)，我和媽媽好不容易才找到一個(gè)位置。音樂(lè )噴泉還沒(méi)開(kāi)始，我和媽媽在旁邊坐了一會(huì )兒。岸上早已人山人海，大家昂首東望，等著(zhù)，盼著(zhù)。不一會(huì )兒，空中傳來(lái)一陣音樂(lè )聲，頓時(shí)人聲鼎沸，我們也沒(méi)問(wèn)是怎么回事就站了起來(lái)，因為已經(jīng)有人在叫：“音樂(lè )噴泉來(lái)了！”話(huà)音剛落，就看見(jiàn)那噴泉擺動(dòng)著(zhù)美麗的身子在燈上舞蹈，好一番“水戲燈光中，水戲燈光上，水戲燈光下，水戲燈光左，水戲燈光右的美麗景象��！”那噴泉隨著(zhù)樂(lè )曲的變化而變幻，有時(shí)像一朵花，一會(huì )兒張，一會(huì )兒合；有時(shí)像一雙會(huì )跳舞的手，揮動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的袖子，左右擺動(dòng)；當音樂(lè )到達高潮的`時(shí)候，那些噴泉就像一枝枝箭，直沖云霄……引來(lái)游人一陣陣的驚嘆！風(fēng)帶著(zhù)噴泉的小水珠到處飄散，一曲終了，我渾身上下都濕透了�？墒切睦镩_(kāi)心得很，好像那些曲子里的音符在我身上跳躍呢。西湖噴泉真是名不虛傳��！
描寫(xiě)噴泉的作文6
晚上，老師帶我們去江南商貿城玩。到了江南商貿城，首先印如眼簾的是一個(gè)大噴泉。這個(gè)噴泉是圓的，剛開(kāi)始的時(shí)候是泉的中間噴了一點(diǎn)水，忽然間噴出水來(lái)，它就像一個(gè)晶瑩的火箭直沖天空，然后在最頂端撲哧一笑中綻開(kāi)，直往下灑落，許多水滴就像一層水霧。噴泉會(huì )噴出不同的花樣：它一會(huì )兒變成幾棵柳樹(shù)，一會(huì )兒變成幾座冰山，一會(huì )兒又變成幾座拱形的`橋，一會(huì )兒又變成幾棵柏樹(shù)，一會(huì )兒好像天女散花，一會(huì )兒又像孔雀開(kāi)屏。無(wú)數水柱不停地跳躍著(zhù)，像無(wú)數條白蛇在跳舞。有一根水柱直沖天空，有六七層樓房那麼高，就像一條白龍飛向天空。哇，真高��！好多調皮的男孩們在噴泉里竄來(lái)竄去，把身上都搞濕了，還樂(lè )呵呵得用個(gè)小的塑料杯子盛水潑到其他人身上，自己捧腹大笑。對他們來(lái)說(shuō)，那時(shí)候，沒(méi)有往日作業(yè)的煩惱，沒(méi)有往日老師唧唧喳喳地講課，也沒(méi)有家長(cháng)的訓斥，總之，對他們來(lái)講這里就是個(gè)快樂(lè )的天堂！
我愛(ài)美麗的噴泉，我愛(ài)上饒，更愛(ài)我的祖國——中國！希望祖國更繁榮昌盛，希望中國更加輝煌��！
描寫(xiě)噴泉的作文7
五一節那天，我和爸爸媽媽一起去福州金牛山公園玩。爸爸告訴我金牛山公園的音樂(lè )噴泉很有趣，我十分好奇，決定去看個(gè)究竟。
到了金牛山公園，我們直奔音樂(lè )噴泉的表演臺，只見(jiàn)水池里的水隨著(zhù)悠揚的旋律漸漸地動(dòng)起來(lái)。高音的時(shí)候，水噴得很高；低音的時(shí)候，水噴得很低；旋轉的時(shí)候，它們就會(huì )按紅黃藍綠燈光排列的順序逐個(gè)呈現，五彩繽紛，美麗極了。跳動(dòng)的噴泉，時(shí)而像一朵朵絢麗的`煙花，新鮮動(dòng)人；時(shí)而像一串串的珍珠，晶瑩剔透；時(shí)而像一座座冰封的雪山，潔白無(wú)瑕；時(shí)而像一個(gè)陶醉的舞者，翩翩起舞。一束束潔白的泉水，仿佛仙女纖纖的細手，宛如柔軟的柳枝隨風(fēng)搖擺，阿娜多姿，真是美不勝收！
水幕電影更精彩。噴起的水形成一道電影幕，把影像照射在水幕上，人們就可以看水中電影了。你們說(shuō)，神奇嗎？
原來(lái)，水除了給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的好處外，還可以給我們帶來(lái)美的享受！
點(diǎn)評：跳動(dòng)的音樂(lè )之水，夢(mèng)幻般的水幕電影，小作者無(wú)盡的想象，讓人神往，令人遐想！
描寫(xiě)噴泉的作文8
你們見(jiàn)過(guò)音樂(lè )噴泉嗎？昨天，爸爸媽媽帶我去杭州西湖邊看了音樂(lè )噴泉。我們到了以后，第一場(chǎng)剛剛結束，我們趁著(zhù)人群散去，趕緊走到西湖邊上，占了一個(gè)好位置。不一會(huì )兒，整個(gè)廣場(chǎng)上都是人了，大家都擠來(lái)擠去，興奮地期待著(zhù)音樂(lè )噴泉的開(kāi)始。
在大家翹首以待中，音樂(lè )慢慢奏起。突然，正前面湖面中間打出一幅巨大的扇形水幕，綠色的激光射到“扇子”上，描出一道道不同的花紋，有圓形、有五角星，還有許多說(shuō)不出來(lái)的形狀，變化多端，讓人目不暇給。突然扇子收攏，威武的西班牙斗牛士曲子奏響了，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，湖面升起一道道水柱，水柱忽高忽低，時(shí)而密集，時(shí)而稀疏，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。聽(tīng)著(zhù)激動(dòng)人心的斗牛曲，看著(zhù)變幻莫測的噴泉，仿佛身臨其境，來(lái)到了讓人振奮的西班牙斗牛場(chǎng)。
緊接著(zhù)，響起了咚咚的腰鼓聲，斗牛士退場(chǎng)，中國民族音樂(lè )登場(chǎng)了。只聽(tīng)一聲巨響，在無(wú)數的小水柱的中央突然射出一道沖天水柱，在大家的驚呼聲中，水柱越射越高。正當你抬頭仰望時(shí)，水柱又突然消失，在悠揚的古樂(lè )聲中，灑出一條條彎彎的曲線(xiàn)，旋轉飛舞，有時(shí)像一只只正在翩翩起舞的`白天鵝，有時(shí)又像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。這時(shí)，周?chē)鷩姵雒苊艿乃F，彌漫開(kāi)來(lái)，白茫茫的一片，籠罩著(zhù)整個(gè)噴泉，讓人感覺(jué)似乎來(lái)到了人間仙境，真美��！
短短的十分鐘節目很快結束了，但是大家還在不停地贊嘆著(zhù)，回味著(zhù)。精彩的音樂(lè )噴泉使美麗的西子湖更加充滿(mǎn)魅力！
描寫(xiě)噴泉的作文9
上海有金碧輝煌的外灘，南昌有婀娜多姿的紅谷灘，如果說(shuō)把外灘比作璀璨耀眼的太陽(yáng)的話(huà)，那紅谷灘就肯定是清輝遍地的月亮了。
在初四的晚上，我們全家來(lái)到紅谷灘觀(guān)看音樂(lè )噴泉，在那里聽(tīng)不到城市嘈雜的聲音，看不到從煙囪里冒出來(lái)的滾滾濃煙，更感覺(jué)不到城市那污濁的空氣。紅谷灘音樂(lè )噴泉就像一顆鑲嵌在贛江彼岸的一座亮麗的豐碑，預示著(zhù)南昌花園城市建設邁上了一個(gè)新的臺階。
一曲雄壯的音樂(lè )傳來(lái)，引起了我的注意，啊，這就是音樂(lè )噴泉呀，伴隨著(zhù)音樂(lè )的`高低起伏，噴泉也時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落，那清澈見(jiàn)地的水池里，燈光異樣光芒，那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花，那伴隨音樂(lè )的噴泉一層一層的向上爬，爭上最高峰，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，和著(zhù)水珠吹到你臉上，雖然涼絲絲的，但還是很舒服�？�!躲在大噴泉后的噴泉左右搖擺著(zhù)，好似一只將要起飛的雛鷹在拍動(dòng)著(zhù)翅膀，雖然天上沒(méi)有月亮，但這里已經(jīng)光彩四溢了。
隨著(zhù)一組音樂(lè )漸進(jìn)尾聲，時(shí)間也越來(lái)越晚了，寒冷的空氣吹得呼呼響，但人們絲毫沒(méi)有要離去的念頭，蜿蜒的觀(guān)景走廊上依然涌動(dòng)著(zhù)人們的身影。美麗的噴泉、悠揚的旋律、贛江對岸建筑上色彩斑斕的燈光讓人留戀往返，久久不愿離去。
美麗的音樂(lè )噴泉，你是英雄城南昌的驕傲。坐在回家的車(chē)上，回頭遙望為我們送行的噴泉，真想把它抱回家。雖然噴泉的身影漸漸離我們遠去，但那噴泉伴著(zhù)音樂(lè )，燈光印著(zhù)噴泉交織成的美麗身影卻深深烙印在我的腦海里。
描寫(xiě)噴泉的作文10
我們校園里的噴水池非常美麗。每當你星期一來(lái)到校園時(shí)，你第一眼看到的準是水花四濺的噴水池。噴水池噴水的時(shí)候，你從遠處望去，一股股水流猶如一條條彩帶飛上天空，又飄入水中，沉入池底。又像一條蛟龍以迅雷不及掩耳之勢飛到空中，又回頭猛地扎入水中，激起一片片浪花，飛出池子、落到地上，不久就消失了。
每當這時(shí)，只要你仔細看，池中會(huì )隱隱約約出現一道道彩虹，你再看仔細一點(diǎn)，還會(huì )看出水球里有點(diǎn)紅，好像是個(gè)水火球。噴水池不僅噴水時(shí)很美麗，不噴水的時(shí)候也很漂亮哦！紅蜻蜓在水面上自由自在，悠閑地飛來(lái)飛去，可一有人過(guò)來(lái)，蜻蜓就像個(gè)害羞的小姑娘，躲進(jìn)了花叢中，好像在跟我們捉迷藏。小魚(yú)在水下游來(lái)游去，似乎在玩你追我趕，累了，就到蓮葉下面去休息，漸漸地一動(dòng)不動(dòng)好像睡著(zhù)了。在上面的蓮葉，有的一簇一簇的，有的和大部隊分開(kāi)了，有的`在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)，還有的老了，葉子黃了，和旁邊的水藻靠在一起。蓮葉的旁邊，還有一個(gè)個(gè)水葫蘆，水葫蘆上大下小，上面伸出幾根細長(cháng)的莖，莖上長(cháng)出了許多綠油油的葉子，非常漂亮。
瞧，我們校園里的噴水池漂亮吧！
描寫(xiě)噴泉的作文11
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于把噴泉給等來(lái)了，不得不說(shuō)，老家的噴泉也不比中心廣場(chǎng)的差，其實(shí)，幾天前它就開(kāi)了！只是，我沒(méi)空去而已，且今天恰巧有空，于是，就欣賞到了老家噴泉。
剛剛到那人并不多，也幾乎沒(méi)有人，當時(shí)，我在想：為什么沒(méi)人？是不是噴泉不好看？還是……？于是，我就帶著(zhù)疑問(wèn)向噴泉走過(guò)去。哇！好漂亮！共有三處地方有噴泉，當然，第一處是我最喜歡的，它的顏色是混合而成的'，分外兩處呢？它們出現的頻率一樣，并且，這三處噴泉都是隨著(zhù)音樂(lè )的變化變化。隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲聲漸漸響起，許多水龍也像人一樣翩翩起舞。
瞧！有直的，有弧形的，兩側兩條水龍交相呼應，搭成一座漂亮的水橋，可好看了！隨著(zhù)樂(lè )曲漸入高潮，最精彩的一幕出現了！中間一條大水龍一飛沖天，兩側無(wú)數條小水龍互相襯托，五彩燈光照射在這壯觀(guān)的水幕上，一個(gè)五彩影子在水幕上跳舞，落下的水聲震耳欲聾，太壯觀(guān)了！
來(lái)到這里，就象來(lái)到了奇妙的夢(mèng)幻空間，我為家鄉而感到驕傲。
描寫(xiě)噴泉的作文12
我的家鄉，在歷史悠久的西安，這里是十三朝古都，有著(zhù)美味的小吃和眾多的土特產(chǎn)，除此以外還有許多的名勝古跡，如：鐘樓、大雁塔、兵馬俑……其中，大雁塔算是最具有代表性的了。大雁塔廣場(chǎng)上，最好玩兒的莫過(guò)于音樂(lè )噴泉了。
這天，我和媽媽來(lái)到了歷史悠久的大雁塔，到達目的地后，我看見(jiàn)人們都聚集到了這里。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁炊季奂谶@里呀？”“你馬上就會(huì )知道了！”媽媽等于給我說(shuō)了一個(gè)謎。過(guò)了一會(huì )兒，頓時(shí)五顏六色的霓虹燈開(kāi)始左右搖晃，優(yōu)美的音樂(lè )在我們的耳邊流淌，水柱爭先恐后地噴了出來(lái)……��！原來(lái)噴泉表演開(kāi)始了。只見(jiàn)那一股股水柱有的像火箭一樣沖出了云霄；有的像是跟隨著(zhù)美妙的'旋律跳著(zhù)婀娜多姿的華爾茲；有的像被周?chē)粲羰[蔥的花草染了色，像禮花似的噴射了出去……看到這美麗的表演，我情不自禁地穿過(guò)熙熙攘攘的人群向最前面走去。我看得入了迷，覺(jué)得自己仿佛就是那一滴滴水珠，伴著(zhù)音樂(lè )和兄弟姐妹們時(shí)而升騰，時(shí)而旋轉，時(shí)而跳躍……等到冰涼的水花濺到了我的身上，我才反應過(guò)來(lái)我不是水珠，我是在看噴泉呢！
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也沉醉在這樣的美景中呢？那快行動(dòng)起來(lái)，到我的家鄉一飽眼福吧！
描寫(xiě)噴泉的作文13
我到了那里時(shí)，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，也看不到一點(diǎn)向高處噴去的水。于是我就靜靜的等待。到了七點(diǎn)十五分，正在我有點(diǎn)不耐煩的時(shí)候，頓時(shí)，我聽(tīng)到了一串串優(yōu)美的歌聲，也看到了一股股五顏六色的清水在噴水池里跳起了歡快的舞蹈。
噴口的樣子也是不同的，一股股清水組成的形態(tài)就更多，更美了。先說(shuō)五光十色的“彩虹”吧，它是用粉紅和大紅組成的，就像一座彩色的拱橋高高掛在開(kāi)上。還有看起來(lái)特別壯觀(guān)的形態(tài)。四面八方的水都朝高處的中心點(diǎn)噴去，就像一座金光閃閃的金字塔。
點(diǎn)點(diǎn)燈光照射在水上，五光十色的小水珠在噴水池里跳來(lái)跳去的。黃色和紅色的燈光這的時(shí)候，就像清晨已經(jīng)來(lái)臨了。綠色的燈閃閃發(fā)光的時(shí)候，好像來(lái)到了一片綠色的海洋。
我最喜歡聽(tīng)優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。還有些人隨著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)舞。我和七八個(gè)同學(xué)吹著(zhù)大大小小的`泡泡，有的掉進(jìn)了水里，有的飛向了天空，還有的落在了地上。大家一面看美麗的景像，一面做著(zhù)歡快的游戲。我都被美麗的景色吸引住了，到了九點(diǎn)半，我太疲倦了，也只好離開(kāi)了同學(xué)們回家了。
描寫(xiě)噴泉的作文14
今天，我和爸爸去廣場(chǎng)看了噴泉。
剛開(kāi)始，噴泉還沒(méi)有噴射，在平平的水面上只有一小波一小波的漣漪在輕輕泛著(zhù)，一層層的水波呈階梯狀，墻上有紅黑相間的燈，水波慢慢的從階梯上向下一層滑落著(zhù)，仿佛有小魚(yú)在其中慢慢穿梭著(zhù)。
忽然，水邊射出了十來(lái)條五彩的小噴泉，大概只有三四米，它們環(huán)繞著(zhù)水面。欣賞欣賞，水中央又出現了許多稍高的噴泉，它們有序的排列著(zhù)，呈現圓環(huán)狀，下面也有燈光照耀，噴泉射的方向都朝著(zhù)正中央，我便問(wèn)爸爸：“站在那中間，一定很刺激！”
走到那邊，幾條綠色的短短的小噴泉好像朝氣蓬勃的少年，昂著(zhù)頭，射著(zhù)那清清的泉水。
在向西走，突然，五條大噴泉瞬間沖向天空，它們像五條騰飛的巨龍，好像正要飛向天空的頂端，即使是大人昂起頭也看不見(jiàn)它們的頂部，站在最近的地方看它們，也只能感覺(jué)到仿佛千萬(wàn)條青絲拂過(guò)臉面的微微的清涼。頃刻，又有許多注圓環(huán)行的`水注一環(huán)扣一環(huán)的緊緊圍繞著(zhù)這五條巨龍，就好像護航的飛機，也很高，它們緊跟那五條巨龍，片刻不離。
但這激動(dòng)人心的高潮只是“曇花一現”，二十秒的時(shí)間后，水面又平靜了下來(lái)，依舊變成了那幾層靜靜的水波緩緩地流著(zhù)。
雖然這噴泉結束了，但我的心依然沒(méi)有平靜，我依依不舍的離開(kāi)了噴泉，我會(huì )永遠記住著(zhù)精彩的一幕。
描寫(xiě)噴泉的作文15
你到過(guò)我們的學(xué)校嗎？那可是一個(gè)十分美麗的花園式的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的噴泉池，噴泉噴出的水有的像菊花；有的像茉莉花；有的像喇叭花，它們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，仿佛在競相比美。噴泉池里的水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，好像在歡迎來(lái)到這里的.每一位學(xué)生。噴泉池的中央有幾座假山，假山的上面長(cháng)著(zhù)幾株四季常綠的仙人掌，如同校園里那群調皮可愛(ài)的小朋友永遠充滿(mǎn)活力。在兩座假山的縫隙里還長(cháng)著(zhù)一棵小樹(shù)，它稀稀落落的枝葉向四面擴展，就像特意為小魚(yú)兒打造的涼棚。仙人掌，小樹(shù)給假山增添了幾分美。
在噴泉池的左側擺放著(zhù)一排整齊的花盆，花盆里種著(zhù)各式各樣的花兒，有紅的月季花，有黃的菊花，還有玫瑰紅的指甲花，走近它們，一股清香撲鼻而來(lái)。在噴泉池的前面，有一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，它那茂密的枝葉就像一把把撐開(kāi)的綠傘，在夏日里為小朋友們遮擋陽(yáng)光。在噴泉池的右側向前走，就來(lái)到了一片柚子林，秋天柚子熟了，黃澄澄的，沉甸甸的，你見(jiàn)了，肯定垂涎三尺。
校園里的一切給人以美的感受，我喜歡這美麗的校園。
【描寫(xiě)噴泉的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)噴泉的作文06-28
噴泉的描寫(xiě)06-28
音樂(lè )噴泉_描寫(xiě)噴泉的作文200字01-29
描寫(xiě)音樂(lè )噴泉的作文07-19
描寫(xiě)噴泉音樂(lè )的作文12-20
描寫(xiě)關(guān)于噴泉作文08-26
描寫(xiě)噴泉的作文范文07-17
描寫(xiě)音樂(lè )噴泉作文10-16
描寫(xiě)音樂(lè )噴泉的作文12-07
描寫(xiě)音樂(lè )噴泉的作文08-19