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敘事作文300字

時(shí)間:2023-01-10 12:03:39 敘事 我要投稿

【熱門(mén)】敘事作文300字合集10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的敘事作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】敘事作文300字合集10篇

敘事作文300字 篇1

  堅持像雨,能幫助你洗掉煩躁,留下清涼;堅持像太陽(yáng),能幫助你驅除嚴寒,感受溫暖;堅持像風(fēng),能幫助你揚起風(fēng)帆,走向成功。

  成功就意味著(zhù)要堅持,堅持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。堅持,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可就難了。凡事你能做到堅持,那成功便會(huì )屬于你。

  以前,我是個(gè)懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終。一些事情對于我仿佛是一座座大山,阻攔著(zhù)我步入成功的殿堂?勺詮哪翘,我終于明白了,堅持就是成功。

  在我沒(méi)有學(xué)舞蹈之前,我以為我有多么厲害?勺詮拈_(kāi)始學(xué)習舞蹈,我才知道我并不出色。剛開(kāi)始我雖然會(huì )下豎叉,但橫叉我卻下不直。所以我每天放學(xué)回家都要好好壓腿。沒(méi)想到第二個(gè)星期日我就下得很直了?墒,又要學(xué)習下腰。舞蹈班里有兩個(gè)會(huì )的,我要爭取當第三個(gè)學(xué)會(huì )的;丶抑,我先練習仰臥起橋,三天后這樣可以了。就在讓媽媽扶著(zhù)我下,最后可以自己下了,但是還不能自己起來(lái)。然后周日來(lái)時(shí)告訴我們小竅門(mén)。就是手要往里爬然后和腳距離小了,稱(chēng)不住了,自然而然也就慢慢地敢起了。護甲油練了一周,終于成功了,而且可以甩腰了,我非常興奮。

  雖然我是舞蹈班里的第二,但重要的是我懂得了堅持,懂得了堅持就是勝利!

敘事作文300字 篇2

  禮物代表著(zhù)長(cháng)輩的關(guān)愛(ài),禮物寄托著(zhù)父母的關(guān)懷,禮物凝聚著(zhù)朋友的祝福。

  記得我生日那天早上,我興奮地從床上跳下來(lái)。急忙讓媽媽給我生日禮物,我都沒(méi)有吃早飯,在外面等著(zhù)媽媽。我們去沈陽(yáng)的玩具城。里面的玩具可真多!讓人目不暇接,有變形金剛、小汽車(chē)、遙控飛機……我最喜歡的是滑板,其他的什么也沒(méi)有看就直接奔買(mǎi)滑板的地方去了;宓姆N類(lèi)也很多,有大的、小的、兩個(gè)輪的、四個(gè)輪的,有紅的、綠的、橘黃的、黑的、棕色的……我左挑挑、右選選,挑的我眼花繚亂的。讓我拿不定主意,最后我和媽媽商量了一下,說(shuō)“橘黃色的我喜歡,我可以買(mǎi)那個(gè)嗎?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)“今天你是小壽星,你喜歡哪個(gè)顏的色的,就選哪個(gè)吧!”小小的滑板不起眼,但是它可不是那么好學(xué)的啊;宓闹虚g有一個(gè)軸,下面有兩個(gè)輪,如果掌握不好平衡,就站不穩摔跤。我對我的滑板愛(ài)不釋手,我對媽媽講我一定要學(xué)會(huì )滑板。從此,每天一有空,它就會(huì )陪在我身邊。

  直到今天,我的滑板還在陪著(zhù)我,我在爸爸媽媽的精心照顧下,茁長(cháng)成長(cháng)。我的它,也在我的關(guān)心下完好無(wú)損。我很欣慰!我很喜歡我的滑板,我更喜歡我的家人,更愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?/p>

敘事作文300字 篇3

  今天,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到康匯游泳館學(xué)游泳。

  我的教練姓潘,我叫他潘教練。到了游泳館,我先去換游泳衣,戴上游泳帽和游泳鏡,就開(kāi)始學(xué)游泳了。教練先教我在岸上學(xué)蹬腿,然后再學(xué)蛙泳。蹬腿一共分3個(gè)動(dòng)作,第一,收腳;第二,蹬腳;第三,定三秒。這個(gè)動(dòng)作我反復大約做了五十多遍,大家不要小看這三個(gè)動(dòng)作,真正做起來(lái)還是挺累的。然后,潘教練再叫我穿好救生衣,拿好浮板,再下水。一開(kāi)始,因為水挺涼的,我的手直在發(fā)抖,教練耐心地教我每一個(gè)動(dòng)作,我學(xué)得也專(zhuān)心致志。接著(zhù),潘教練就讓我自由練習,我一直在練。忽然又一個(gè)教練過(guò)來(lái)指導我,叫我放松點(diǎn),腳蹬上去時(shí),要收緊雙腿,再蹬,手要伸直,下巴貼著(zhù)水面吹泡泡。我聽(tīng)了之后,按照教練的方法試了一遍,果然效果不錯,感覺(jué)自己能在水里飄起來(lái)了,真高興!不知不覺(jué)地,一個(gè)小時(shí)的學(xué)游泳的時(shí)間到了,我得上岸了。

  游泳,不但可以強身健體,還可以保護自己或挽救別人的生命,我一定會(huì )堅持不懈、努力地學(xué)下去。

敘事作文300字 篇4

  我家養了許多條金魚(yú),有紅的、黑的、金黃的、花的……其中我最喜歡那條花金魚(yú)了。你瞧,它全身五顏六色的,就像穿了一件花衣服,美麗極了。

  它的眼睛鼓鼓的,亮亮的,但眼珠卻一動(dòng)不動(dòng),像是望呆了一樣。爸爸說(shuō):“那是水泡眼!彼奈舶拖駰魅~,每當吃東西的時(shí)候尾巴一搖一擺的,可好看了!

  花金魚(yú)最?lèi)?ài)吃小蚯蚓了。每次只要我把小蚯蚓丟進(jìn)魚(yú)缸,它就飛快地游過(guò)來(lái)幾口就吞到肚里,其它小金魚(yú)只好干瞪眼。

  小金魚(yú)還愛(ài)吃魚(yú)飼料。我經(jīng)常拿一些魚(yú)飼料去喂它們,我邊喂邊數:“一、二、三……”那條花金魚(yú)總是一張口吞一顆,再張口又吞一顆,我數到20顆就不再喂了,這時(shí)它才緩緩地游走了。

  我天天給小金魚(yú)換一次水,它們漸漸長(cháng)大了。我越來(lái)越愛(ài)我家的小金魚(yú),它們給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。

  本篇記敘文小習作,小作者著(zhù)重抓住花金魚(yú)的顏色、樣子及生活習性進(jìn)行描寫(xiě),表達了作者對花金魚(yú)的喜悅之情。文章語(yǔ)言樸實(shí),字里行間流露著(zhù)童真、童趣。

敘事作文300字 篇5

  這一刻,我懂了。

  20xx年已經(jīng)離我們遠去,20xx的時(shí)光正在穿梭。以前很多想不通的.問(wèn)題,現在都懂了。因為我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大,而隨著(zhù)皺紋掛在了父母臉上,白發(fā)染在了他們頭上。我懂得了人生中我們應該感恩。因為和媽媽吵架,她不讓自己玩網(wǎng)游,所以跑到舅舅家里。舅媽叫我幫她照顧小孩,起初我以為會(huì )跟網(wǎng)游里面模擬人生一樣,喂奶,哄寶寶睡覺(jué),帶他上廁所就好了,但是這現實(shí)是跟游戲不一樣的,小孩又哭又鬧,撒尿拉屎都不會(huì )說(shuō),弄得我滿(mǎn)身臟兮兮的,光是哄他睡覺(jué)就要我足足抱了一個(gè)小時(shí),還要給他換褲子,沖奶粉,我一天的時(shí)間就這樣過(guò)去。從開(kāi)始的可愛(ài),到后來(lái)的魔鬼,我都不知道怎么去面對這個(gè)小孩,巴不得馬上回家。但是舅舅一語(yǔ)中的,說(shuō)了一個(gè)比方,假如我是那個(gè)小孩,而照顧小孩的人是誰(shuí)呢?是我的父母,但是他們不會(huì )像我這樣臨時(shí)性的,從小到大,那次不是呵護備至。

敘事作文300字 篇6

  今天,是我們盼望已久的六一兒童節。早上我早早的起了床,快速地洗臉刷牙,就背起了書(shū)包去上學(xué)。

  今天學(xué)校的裝飾可漂亮啦!操場(chǎng)上飄揚著(zhù)五顏六色的旗子,地上鋪著(zhù)美麗的紅地毯,門(mén)前掛著(zhù)藍色的裝飾品,今天學(xué)校的操場(chǎng)美麗極啦!

  七點(diǎn)半的時(shí)候,老師讓我們下去,隨著(zhù)主持人洪亮的聲音,六一兒童節表演開(kāi)始啦!

  女孩子的舞姿很美,男孩子的歌聲響亮,看得我們都熱烈鼓掌,隨然天氣有點(diǎn)熱,但是我們還是很開(kāi)心!

  到了下午,我們沒(méi)有上學(xué),我在家里寫(xiě)了會(huì )兒作業(yè),我的同學(xué)去找我我就和她一起出去玩啦,我們去了銀月公園,玩啦一會(huì )我們就回家啦。

  六一兒童節過(guò)得真開(kāi)心,雖然天氣很熱,但是沒(méi)有把我們美好的心情破壞,我愛(ài)六月,更愛(ài)快樂(lè )的六一節。

  六一節過(guò)得真開(kāi)心!

敘事作文300字 篇7

  我的故鄉在一個(gè)美麗的鄉村,那兒的樹(shù)讓我感到清新,那兒的花讓我覺(jué)得美麗,那兒的人讓我覺(jué)得文明,于是,我和媽媽一起到了故鄉參觀(guān)風(fēng)景。

  來(lái)到這兒,我先到這個(gè)很久很久的沒(méi)住的“家”。顯然,這個(gè)家已經(jīng)很老了,你看,那白白的“胡子”,還有一個(gè)充滿(mǎn)皺紋的“臉兒”,一看就知道這“老頭”年紀不小了。我們來(lái)到了院子的小溪旁,你看,這兒的草兒長(cháng)得壯壯的,花兒也有很多很多,它們似乎看到我來(lái)了,既是興奮又是歡喜,對我又是招手又是歡呼,它們也不小了呢!都長(cháng)成小伙子了。

  我看到那小溪里的水是多么的清澈,就如一面鏡子。我們走在鄉村的路上,一邊玩一邊哼著(zhù)歌,忽然,我不小心摔了一跤,就像個(gè)小泥人。我哭了,農村的老爺爺連忙丟下了鋤頭跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,你是城市的吧?”媽媽回答:“嗯,你也是的,走路要小心嘛!”于是,老爺爺拿了紙巾過(guò)來(lái),說(shuō):“擦擦吧!蔽冶悴豢蘖。!這兒的風(fēng)景多么美、人又是多么美。

敘事作文300字 篇8

  前天放學(xué)后,我本來(lái)都跟著(zhù)老師和同學(xué)已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校的圍墻外面,等著(zhù)媽媽來(lái)接我的,后來(lái)發(fā)現飯兜忘了拿,就又跑回去取飯兜;氐浇淌,我看見(jiàn)田家旭和劉燁燁正在打掃教室,于是我放下書(shū)包,也加入了進(jìn)來(lái)。媽媽站在外面等了我很久,但是當媽媽看見(jiàn)我后,不但沒(méi)有責怪我,還表?yè)P我是個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,聽(tīng)了媽媽的話(huà)我的心里美滋滋的。

  今天放學(xué)的時(shí)候李老師讓我留在教室里等媽媽來(lái)接(媽媽因為作志愿者也在學(xué)校),教室里只剩下我和高一峻兩個(gè)人了,咦?他媽媽可不在學(xué)校,他怎么不下去呢?我對高一峻說(shuō):“咱倆一起打掃教室吧!备咭痪f(shuō)“好吧”。等媽媽找到教室來(lái)的時(shí)候,我們倆都已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。

  我很賣(mài)力地打掃我們的教室,我想讓它整潔、漂亮。我一想到大家可以坐在干凈的教室里吃飯、學(xué)習、午睡,我就干得更加起勁,打掃完之后,還把桌椅都擺好了。今天媽媽又等了我很久,但是媽媽不僅又表?yè)P了我,回到家媽媽還給我獎了兩個(gè)貼片!我知道,書(shū)上都寫(xiě)的:勞動(dòng)最光榮!

敘事作文300字 篇9

  到家后,匆匆忙忙把書(shū)包扔到臥室,就騎著(zhù)我的小自行車(chē)來(lái)到了那磚頭墻旁,我只看見(jiàn)里邊有一個(gè)塑料袋子,并沒(méi)有看見(jiàn)什么!不對,那袋子里為什么有一個(gè)模糊的白色物體呢?我定睛一看,原來(lái),里面竟然是只小白貓,還不時(shí)還發(fā)出凄慘的叫聲,好像是在尋求人們的幫助,我覺(jué)得這只小白貓實(shí)在太可憐了,于是下了決心,一定把它救下來(lái)。

  我又蹬著(zhù)車(chē)回了家里,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到被奶奶給訓了一頓。就當我正準備搬著(zhù)梯子去解救小白貓時(shí),沒(méi)料到被奶奶給發(fā)現了,奶奶問(wèn)我去干什么,我說(shuō)去磚頭墻那救一只可憐的小貓咪,“什么?你這個(gè)孩子,正事不干還管閑事,不許給我出去!蹦棠淌稚鷼,我沒(méi)有辦法,只好一直等到奶奶去上班后,才像做小偷似的把梯子搬到磚頭墻那兒,我爬上梯子,剛上去就從上面摔了下來(lái),摔了一個(gè)狗啃泥,幸好沒(méi)摔到要害,不然我就慘了。最后費了九牛二虎之力才成功的救出小白貓。

  抱回了小白貓,我反復想了想奶奶的話(huà),奶奶其實(shí)并不是不讓我去救小白貓,而是為了我的安全著(zhù)想。不管了,還是等奶奶回來(lái)再給她老人家說(shuō)說(shuō)好話(huà),同意讓我收養這只可憐的小花貓吧!

敘事作文300字 篇10

  在我的不斷請求下,媽媽終于答應了我的要求——去南風(fēng)古灶玩陶土。

  我們穿過(guò)古色古香的石灣“公仔街”,來(lái)到了玩陶廳。只見(jiàn)里面安放著(zhù)二十幾臺轉陶機,有三個(gè)工作人員在忙前忙后。其中一個(gè)叔叔抓了一團黑漆漆的泥巴放在轉陶機上,按下開(kāi)關(guān),它就轉動(dòng)起來(lái)了。我挽起袖子,迫不及待地在泥巴上戳了個(gè)洞,想了想:做什么好呢?這時(shí)我腦海里呈現了一幅畫(huà)面:扁扁的、薄薄的、有三個(gè)凹下去的洞。對了,煙灰缸!我用大拇指按住泥巴的中央位置,另外四個(gè)手指自然地搭在泥巴的外沿,稍稍用力一夾,嗬!泥巴成煙灰缸了!我把轉陶機停下來(lái),用手指在作品邊沿印了三個(gè)凹下去的洞,煙灰缸就做好了。

  我看了看弟弟的“杰作”。弟弟平時(shí)最?lèi)?ài)玩玩具車(chē),他做了一個(gè)輪子,不過(guò)輪子是平躺著(zhù)的。他先在泥巴上戳出有一個(gè)洞, 然后隨著(zhù)轉陶機的轉動(dòng)慢慢把洞拉大,再把手指放在外面,印上幾條印痕,“杰作”就這樣完成了。

  我仔細地欣賞著(zhù)自己的作品,仿佛我自己就是國家級大師了。不過(guò),我知道,這只是一個(gè)美好而遙遠的夢(mèng)想。

  玩陶土真是一項既好玩又有意義的活動(dòng)。

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