關(guān)于記敘文的作文四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的記敘文的作文4篇，希望對大家有所幫助。

記敘文的作文 篇1

　　生命，是一個(gè)十分莊重而嚴肅的話(huà)題人、動(dòng)物和植物都有生命生命這個(gè)字眼兒具有豐富的含義，它代表著(zhù)地球上一切活著(zhù)、動(dòng)著(zhù)的精靈!

　　曾幾何時(shí)，一位住在海濱城市的老人，身患絕癥，他覺(jué)得自己快不行了，想在生命的最后一刻到天安門(mén)廣場(chǎng)看國旗升起……

　　可是他現在身患重病，每天只能靠打鎮定劑來(lái)減輕痛楚但是當別人來(lái)看望他時(shí)，他總是咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，露出燦爛的笑容!

　　在老人的一再堅持下，醫院同意了，決定派醫務(wù)人員全程看護，隨時(shí)應付突發(fā)情況!

　　最終，老人到了北京，在護士的攙扶下，如愿以?xún)數乜戳松龂�旗儀式當那面五星紅旗升到頂端，老人的淚水奪眶而出，他慶幸自己還能在彌留之際瞻仰那面熟悉的五星紅旗。

　　盡管老人已到了九泉之下，可他那燦爛的笑容卻深深震憾了我為了最后再看一次升國旗儀式，老人忍住疼痛，與病魔作頑強抗爭的精神深深感染了我

　　什么是生命的價(jià)值?價(jià)值就是讓生命變得更有意義老人在生命的最后一刻看五星紅旗，也是一種價(jià)值，這種價(jià)值是無(wú)法用語(yǔ)言所形容的。是的，老人那燦爛的笑容鼓舞著(zhù)無(wú)數躺在病床上的人，使他們重新燃起希望之火，與時(shí)間賽跑，與病魔作斗爭。

　　其實(shí)，生命的本質(zhì)是很普通的，你以前或許對它不屑一顧，可是等你真正懂得了生命的意義，你就會(huì )對生命產(chǎn)生一股由衷的敬畏之情在北極這個(gè)冰雪封凍的世界里，有一種花正在開(kāi)放，她就是紫羅蘭她像希臘神話(huà)里的女神，散發(fā)著(zhù)淡紫色的.幽香;她又象一位跑錯了道的使者，把僅有的一點(diǎn)弦麗的色彩送給了北極

　　這小小的紫羅蘭，迎著(zhù)風(fēng)雪，在北極安了家它們世世代代生長(cháng)在這里，這股蓬勃旺盛的生命力給北極點(diǎn)綴上了一條條美麗的帶子。

　　無(wú)論是老人臨終前最后一次看升國旗儀式，還是小小的紫羅蘭在冰雪里開(kāi)花，它們這種對生命執著(zhù)的態(tài)度和對外界困難不屈的斗爭精神都令我深深感動(dòng)生老病死，是人之常情要想讓自己的生命變得精彩起來(lái)，首先要珍惜生命;其次要克服生命歷程中無(wú)數的困難，所謂風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹嘛!

　　老人克服了疾病對他身體的折磨，紫羅蘭克服了寒冷的自然環(huán)境無(wú)論困難或大或小，都是你前進(jìn)路上的絆腳石，克服困難，打開(kāi)生命的大門(mén)，去感受生命的活力，體驗生命的精彩!

　　讓我們更加珍惜生命，不斷克服前進(jìn)路上的困難吧!

記敘文的作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)：“與朋友交言而有信�！笨晌矣幸淮魏托』锇閭儏s違背了這句話(huà)。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我和一幫同學(xué)約好準備去科技館看展覽。這天，我可起了個(gè)大早，吃過(guò)早飯，哼著(zhù)小曲，快樂(lè )的走向我們集合的地方。等我到了的時(shí)候，發(fā)現他們竟都到了。

　　我們清點(diǎn)了人數，覺(jué)得人已夠了，正準備出發(fā)，廖雨涵拍了拍腦袋說(shuō)：“任文星還沒(méi)來(lái)呢。我們再等一會(huì )吧！”我們又靜下心來(lái)等了大約15分鐘。大家很著(zhù)急了，每個(gè)人的臉上都顯出了焦急的神情。于是就有人開(kāi)始動(dòng)員我們說(shuō)：“出許任文星不會(huì )來(lái)了，我們還是走吧！”有些同學(xué)也附和道：“是啊，走吧�！蔽矣中÷晞袼麄兊溃骸拔覀冊俚纫恍�會(huì )兒吧！”但是有些人還是耐不住性子說(shuō)：“我們大家別等了，說(shuō)不定展覽已經(jīng)開(kāi)始了，不要因為她一人耽誤了我們大家的時(shí)間�！睅追瑺幷�，我們還是決定先走。

　　我們到了科技館，展覽還沒(méi)有開(kāi)始。我想起了任文星，她如果去集合地點(diǎn)，沒(méi)找到我們。會(huì )不會(huì )很傷心，很失落，很生氣呢？“唉！”我嘆了口氣，整個(gè)上午看展覽，我都是沒(méi)精打采的。

　　等看完展覽回到家，我急切地詢(xún)問(wèn)奶奶：“奶奶，我們去看展覽，任文星來(lái)找過(guò)我嗎？”“怎么沒(méi)來(lái)，你們咋不等她呢！”奶奶用責備的語(yǔ)氣繼續說(shuō)我，“你們怎么這么不守信用，做人要誠實(shí)。我不跟你說(shuō)過(guò)好多遍了嗎！”

　　此時(shí)的我，像一個(gè)泄了氣的皮球，我去找過(guò)任文星好多次，跟她道歉。她后來(lái)才原諒了我。我們倆又成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　在她原諒我的那時(shí)，我覺(jué)得自己輕松了許多。通過(guò)這件事，我明白了很多，做人要講信用，否則會(huì )給朋友帶來(lái)傷害。

記敘文的作文 篇3

　　今天是大年初二，是個(gè)天氣晴朗的日子。我和父親、母親帶著(zhù)春節的喜悅和禮物，回到老家去拜年。

　　我們先去了二爸家。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，一幅紅底金字的大幅春聯(lián)，首先映入了我的眼簾。上聯(lián)是“華堂盈瑞氣”，下聯(lián)是“猴年如意春”，橫批是“萬(wàn)事勝意”。這可是我今年春節送給二爸家的第一份新年禮物，是春節的前幾天托大表哥帶給二爸家的。 當我和父親、母親正在欣賞我的“杰作”時(shí)，二爸、二媽和小堂弟就滿(mǎn)面春風(fēng)的迎了出來(lái)。

　　小堂弟說(shuō)：“祝大伯、大媽和李斌哥哥新年好!”父親、母親非常高興，直夸小堂弟長(cháng)大啦!懂事啦!接著(zhù)就給他發(fā)了一張100元的壓歲錢(qián)。我也向二爸、二媽祝賀新年，二爸也給我發(fā)了壓歲錢(qián)。 看到我們來(lái)了，小堂弟非常高興。當大人們正在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他就一把把我拉進(jìn)了他的電腦室。他高興地向我介紹他的電腦游戲，并和我一起玩起了他的《玩具兵大戰》。這個(gè)游戲非常激烈，一下子就把我吸引住了。我們兩個(gè)一會(huì )兒你打打，一會(huì )兒我打打，玩了一局又一局，過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，直到二媽叫我們吃飯時(shí)才停下。 飯菜端上來(lái)了。二爸家的年飯可真是豐盛，有魚(yú)有蝦，有雞有肉……大盤(pán)小盤(pán)的擺了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桌。二爸高興地拿出他的茅臺酒要和父親對飲，我和母親、二媽、堂弟喝的是酸奶和飲料。飯桌上，我和堂弟向父親、母親、二爸、二媽都敬了酒，祝他們身體健康、萬(wàn)事如意;我們不停地和大人們碰杯，個(gè)個(gè)肚子都喝得鼓鼓的。

　　吃完飯，我和堂弟又到樓下去放炮。這里放炮的人可多了，有幾個(gè)孩子圍在一起放的，還有大人帶著(zhù)小孩放的。放的有“二腳踢”、“大雷子”，還有100多響的小鞭炮。鞭炮聲噼里啪啦，震得小孩們個(gè)個(gè)雙手捂著(zhù)耳朵，遠遠的躲在單元的門(mén)洞里。我和堂弟手里拿著(zhù)“雷子”和鞭炮，堂弟膽小，不敢放，讓我去放。我壯著(zhù)膽子，點(diǎn)燃了一串鞭炮，剛剛點(diǎn)燃，我就飛速的向遠處跑去，一看堂弟，他已經(jīng)遠遠的躲進(jìn)了單元的門(mén)洞里。放完鞭炮，堂弟說(shuō)：“哥哥，我來(lái)放雷子!”我說(shuō)：“放雷子危險，你敢嗎?” 他說(shuō)：“敢!”沒(méi)辦法，我只好把一個(gè)小雷子夾在磚縫里，把引火棒燒好，讓他去放。他小心翼翼的走到“雷子”跟前，還沒(méi)點(diǎn)燃，他就把引火棒一扔，撒腿就跑。炮沒(méi)點(diǎn)著(zhù)，他倒是先摔了一跤。這次，他是再說(shuō)也不敢再去放炮了，這時(shí)，二爸下樓來(lái)了，就領(lǐng)著(zhù)我們一起回家了。

　　今天在二爸家拜年，我們玩得確實(shí)是太開(kāi)心了!

記敘文的作文 篇4

　　星期六早晨是照例要上課的。對此我已習以為常了，幸好還可以好好享受午后的溫馨時(shí)光：沖杯熱咖啡，靜靜地翻閱剛買(mǎi)來(lái)的散文集——《等藍色沉入大�！�，或者縱橫古今，同小說(shuō)中的各種人物交談，還可以與狂放不羈的李白對影成三人……好愜意哦！

　　有時(shí)侯，期盼也是一種幸福。

　　正當我神游“太虛幻境”的時(shí)候，突然聽(tīng)到老師說(shuō)：“下午全年段考數學(xué)�！蔽要q如被人澆了一盆涼水。老師只輕松的一句話(huà)，便使我所有的幻想都像肥皂泡似的破滅了，我的情緒也跌落到了最低點(diǎn)。我怎么不知道下午要補課，還要考試呢？我可是一點(diǎn)兒準備也沒(méi)有！看來(lái)只能利用中午時(shí)間復習一點(diǎn)了，車(chē)到山前必有路嘛！只是下午的計劃又泡湯了。想到這里，我的眼神又暗淡下來(lái)了。品咖啡，讀散文，看小說(shuō)，會(huì )古人，看來(lái)已成奢望。

　　一場(chǎng)馬拉松似的考試結束了，我開(kāi)始釋放積聚了一下午的緊張情緒，深深地吸了一口氣，走出校門(mén)。夕陽(yáng)給大地鍍上了一層金色，小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò)，留下一串美妙的鳴聲。我不無(wú)羨慕地說(shuō)道：“小鳥(niǎo)啊，你們天天都在過(guò)周末耶！”望著(zhù)藍天白云，聽(tīng)著(zhù)綠樹(shù)叢中傳來(lái)的小鳥(niǎo)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌聲，我徹底放松了，感受到一種如閑云野鶴般的悠閑，我對自己說(shuō)：這個(gè)周末的夜晚，我一定不輕易放棄！今晚有半月，我要好好地欣賞欣賞“美麗的夜色多沉靜”，要在星漢燦爛的蒼穹中，尋找天上宮闕、瓊樓玉宇，也體驗一下“天街夜色涼如水”的意境，然后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，再寫(xiě)信跟遠方的朋友聊聊天。

　　當如水的月光注滿(mǎn)陽(yáng)臺時(shí)，我著(zhù)實(shí)陶醉了許久，想起了許多寫(xiě)月的名句。從張九齡的雄渾開(kāi)闊的“海上升明月”到李商隱嘆息嫦娥“碧海青天夜夜心”的絕唱。我獨自吟哦了幾首詠月名詩(shī)；爾后回到屋里，打開(kāi)音響，欣賞優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲——《梁�！�。哀傷的旋律把我帶進(jìn)一個(gè)如詩(shī)如幻的境界中，凄婉的樂(lè )聲仿佛向我述說(shuō)一個(gè)美麗動(dòng)人而又悲涼的愛(ài)情故事。正當我沉醉于琴曲而忘乎所以時(shí)，樂(lè )聲嘎然而止。生活中總有太多的突然，我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽正站在我面前，慍怒地說(shuō)：“什么時(shí)候了，你還有這份雅興？趕快做作業(yè)去！”

　　我無(wú)奈地走向寫(xiě)字臺，無(wú)意中瞥見(jiàn)了那本《等藍色沉入黑夜》，我的心也隨之沉入無(wú)盡的黑暗中�！�…

　　[簡(jiǎn)評] 這篇文章選取了度周末這樣一個(gè)側面，描寫(xiě)了緊張繁忙的學(xué)習給學(xué)生帶來(lái)的強大精神壓力，表達了渴望能夠在周末輕松愉快地“品咖啡，讀散文，看小說(shuō)，會(huì )古人”的心緒，代表了當今中學(xué)生的心聲。

　　如今，“應試教育”依舊盛行，泯滅了多少中學(xué)生的興趣愛(ài)好與天資，使他們失去多少學(xué)習課本以外的知識的機會(huì )。此文猶如一篇討伐“應試教育”的檄文，能夠引起人們的強烈共鳴。

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