描寫(xiě)植物的作文集錦15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)植物的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)植物的作文1

　　人類(lèi)與植物不能用語(yǔ)言來(lái)交流，也不能一起玩耍，但是，很多植物卻可以成為人類(lèi)的老師，教給我們很多難能可貴的品質(zhì)。

　　小區草坪的白玉蘭，在冬季的尾聲里悄然蘇醒，在早春那帶著(zhù)寒意的落雪里，輕輕悄悄地露出了小腦袋——花苞。這是花兒最纖細柔軟、最需要呵護的時(shí) 候，可葉兒卻杳無(wú)音信，難覓其蹤。大多數花樹(shù)是先長(cháng)葉再開(kāi)花的，它卻不是。當花盛開(kāi)了，花瓣兒微微打開(kāi)，像一只只擎起的纖纖玉手。滿(mǎn)樹(shù)的繁花，湊成一朵飄 動(dòng)的白云。這惡劣的環(huán)境，磨煉了白玉蘭堅毅的品性。落雪是她的白紗衣，蕭瑟的風(fēng)是她飄動(dòng)的圍巾，她凌寒起跑，綻放自己的執著(zhù)，這份勇氣，在花中很少見(jiàn)，當 之無(wú)愧是我的一位老師。

　　學(xué)校里的水杉，同樣是我的老師。每天，看到校園操場(chǎng)西邊的水杉林，總有一種淡淡的親切感。它筆直而挺拔的身姿，是我見(jiàn)過(guò)的所有樹(shù)干里最直的，就 像一把沖鋒的利劍，直插云霄，心無(wú)旁騖地向上生長(cháng)，向上，向上。不受任何干擾，不會(huì )誤入歧途，堅定而絕決地努力朝著(zhù)上方，展示它生命的力量。

　　在為數不多的四季常青的樹(shù)里，除了大家耳熟能詳的松與柏，還有香樟。我家所在的小區有一排一排的香樟樹(shù)，挺立在草坪邊，像一排站崗放哨的女兵， 雖然不高大卻很俊秀。夏天暴雨時(shí)，香樟樹(shù)的枝葉嘩嘩作響，整個(gè)樹(shù)冠瘋狂地搖擺，發(fā)出凄厲的號叫，可它卻猶如一位屹立不倒的戰士，迎著(zhù)風(fēng)雨傲首昂揚，似乎還 在高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”冬天，一夜北風(fēng)呼號，清晨打開(kāi)窗戶(hù)，香樟用一樹(shù)的“棉花糖”問(wèn)我“早安”，樹(shù)上大團大團的積雪，縱然如此清冷，香 樟依然從雪的縫隙中露出一抹綠，顯得格外盎然，綠的矅人的眼。香樟樹(shù)就是這般根深蒂固，穩扎穩打，好個(gè)“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。

　　白玉蘭、水杉、香樟，我的三位植物老師，教我收獲了一筆無(wú)形的財富。在它們的教導下，我也應有自己生命的姿態(tài)。

描寫(xiě)植物的作文2

　　迷人的植物園在我們學(xué)校的東校區，有一個(gè)迷人的植物園。走進(jìn)植物園那小巧玲瓏的門(mén)，那幾棵高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立

　　我們學(xué)校有一個(gè)充滿(mǎn)活力與生機的地方，那就是植物園。遠看，植物園像畫(huà)家手中的畫(huà)筆，畫(huà)出了一幅五彩繽紛的畫(huà)。近看，植物園像正在舉行音樂(lè )大會(huì )，各種植物好像在唱歌，有的像在拉小提琴，有的像在彈鋼琴，有的像在吹笛子，還有的……植物園像一面魔鏡，只要你看一眼，就會(huì )被吸引過(guò)來(lái)，使你流連忘返。

　　植物園里左右兩側各有一位虎背熊腰的“守護神”。一位是青皮木棉樹(shù)，另一位是假椰檳樹(shù)。青皮木棉樹(shù)一年四季都是綠色的，好像這件綠衣服十分漂亮，舍不得換別的衣服。青皮木棉樹(shù)的樹(shù)皮極滑無(wú)比，再加上樹(shù)干的下邊有很多刺，要爬上去非常艱難。這就是它的護身甲。遠遠望去，青皮木棉樹(shù)像一個(gè)“守護神”拿著(zhù)“武器”在守衛著(zhù)自己的家園。假椰檳樹(shù)的顏色有三種，綠色分布在上面，而黑色和白色則分布在下面。它的葉子長(cháng)在最頂上，像一根根頭發(fā)。微風(fēng)吹來(lái)，葉子在風(fēng)中飄蕩著(zhù)，甩動(dòng)著(zhù)，好像一位姑娘在跳舞，也好像在說(shuō)：“你們最好不要動(dòng)我的家園，否則我要用我的“萬(wàn)發(fā)齊刷”將你們打得粉身碎骨，讓你們死無(wú)葬身之地�！奔僖瑱墭�(shù)中間長(cháng)著(zhù)很多白色的“胡須”，冬天的時(shí)候會(huì )結出一顆顆小小的橘黃色的果子，可以拿來(lái)玩，但是不能吃，否則后果不堪設想。植物園中間還有一位大名鼎鼎的小將——仙人掌。仙人掌滿(mǎn)身長(cháng)滿(mǎn)了刺，像一只刺猬。遠遠望去，仙人掌象一名衛士，拿著(zhù)利劍，身穿戰甲，還頂著(zhù)炸藥包，好像在警告人們：“千萬(wàn)不要破壞我的家園，否則我所有的裝備一起上，加上我的“鐵頭功”，一定讓你死無(wú)全尸！”

　　植物園里還有一“雙胞胎”——紅潤和黃潤。這對“雙胞胎”樣子和高低都差不多，都是由幾根樹(shù)枝組成的。葉子長(cháng)在枝頭上，非常稀少。遠遠望去，紅潤和黃潤就像兩兄弟一樣，偎依在一起，十分迷人。

　　植物園里還有人參果樹(shù)、夾竹桃樹(shù)、粉竹、夜來(lái)香……它就像一個(gè)巨大的寶庫，是植物生活的樂(lè )園。

描寫(xiě)植物的作文3

　　去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(cháng)出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長(cháng)條形，主干也似竹子，有節；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹(shù)一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。

　　鳳尾竹的嫩芽初長(cháng)出來(lái)時(shí)像一根長(cháng)矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開(kāi)始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來(lái)像沒(méi)有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴嚴實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開(kāi)了。

　　而這時(shí)，那盆海芋也長(cháng)出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著(zhù)幾天后，小尖尖又長(cháng)長(cháng)了許多；慢慢的那像尖尖的鳥(niǎo)嘴似的小尖尖打開(kāi)了，原來(lái)他是卷著(zhù)的，像女生裙子的花邊；到后來(lái)他完全長(cháng)出來(lái)了，花邊也完全打開(kāi)了。 有過(guò)了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長(cháng)的快些，給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著(zhù)，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。

　　如果你現在來(lái)我家，就會(huì )發(fā)現那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來(lái)。爸爸本來(lái)想讓鳳尾竹長(cháng)的更茂盛，結果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長(cháng)一樣，欲速則不達�？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規律，結果事與愿違。

描寫(xiě)植物的作文4

　　小的時(shí)候，我家住在遙遠的北方。天氣寒冷，植物不好生長(cháng)，樹(shù)枝、土地都是光禿禿的，死氣沉沉的�？蔂敔攼�(ài)花，也喜歡種花，他不顧家人的反對，在自家的院子里種了許許多多花。有向日葵，玫瑰含羞草等等，我叫不上名的，叫得上名的都有，其中就有梅花。

　　一到冬天，果不其然，院子里的花都差不多死光了，可爺爺還在往那片土地上澆水。我百思不得其解，跑去問(wèn)爺爺。爺爺只是意味深長(cháng)地笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，這就讓我更奇怪了。

　　冬至，那院子里我已經(jīng)久久沒(méi)有去光顧了。跑去一看，院子里并沒(méi)有我想象的那么糟糕，其他花兒都枯萎了，花葉都落在干涸的土地上，只剩下一支光禿禿的枝干。呈現在我眼前的是一片雪的世界，其中還有一朵朵怒放的紅色的梅花，它不僅沒(méi)有枯萎，反而開(kāi)得正艷，像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)梢上。一朵，兩朵，三朵啊，總共有十六朵，我為這梅花的數量驚嘆。仔細一聞，好像還有一股淡淡的香味，這股香味不是很濃，也不是很淡，恰到好處，仿佛能治愈人的心靈。

　　它呢?乍一看，首先是花瓣紅紅的，像一團火焰;花蕊長(cháng)長(cháng)的，像是毛毛蟲(chóng)的觸角;花心是空空的，像一個(gè)敞開(kāi)的飯碗。最后是它的底部，連著(zhù)枝干，也連著(zhù)花心和花瓣，支撐著(zhù)花兒整個(gè)身體。

　　遠看像是十幾團火焰，又像是后羿射的那十個(gè)太陽(yáng)，近看則像是一個(gè)還沉睡在母親的懷抱里的娃娃。但每朵花上面蓋著(zhù)一層雪，這我倒想不出它像什么了。不過(guò)正在我思索時(shí)，爺爺拍了拍我的背，出現在了我的身后，說(shuō)“像一個(gè)戰士，一個(gè)頑強的戰士�！�

　　我恍然大悟，爺爺接著(zhù)說(shuō)，“你看他們多么堅強，其他的花盛開(kāi)都需要陽(yáng)光的照射和春天的陪伴。而迎接它出生的，則是冰冷的天氣和嚴冬，可她依然勇敢的生存了下來(lái)，并盛開(kāi)。所以小慧你也要做這樣的人，面對困難和挫折時(shí)，要勇于去挑戰它�！蔽胰粲兴�思地聽(tīng)著(zhù)。

　　最后爺倆相視一笑，仿佛知道對方在想什么，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，只是看著(zhù)雪中的梅花。

描寫(xiě)植物的作文5

　　周六的早上，我被媽媽驚喜的呼喊聲從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。我循著(zhù)聲音慢悠悠地走到陽(yáng)臺，媽媽指著(zhù)那盆多肉綠植說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)看，這里多長(cháng)出了一株多肉嫩苗！”我定睛一看，不知什么時(shí)候花盆里多了一株俏生生的新芽，嬌嫩又羞澀地露出了小腦袋。我也不由自主地開(kāi)心起來(lái)，眼前浮現起這盆多肉植物的來(lái)由經(jīng)歷。

　　五年前，我們剛搬進(jìn)新房，大姨從外地帶了三株多肉的根莖。當時(shí)的我們都沉浸在喬遷新居的喜悅中，隨手把這幾株多肉扔在清水杯中。幾天后，媽媽無(wú)意中發(fā)現那被遺忘的多肉，在寡淡的自來(lái)水中長(cháng)出了許多淡粉色的細長(cháng)根須。媽媽感到意外又欣喜，她決定好好養育這三根多肉根莖，將他們插進(jìn)了肥沃的.花泥中，加倍呵護，天天澆水。就這樣，一周后，有兩根根莖發(fā)黑，居然出人意料的爛掉了。媽媽意識到她的過(guò)份關(guān)愛(ài)反而傷害了這些植物。

　　幸存的一根多肉現已經(jīng)長(cháng)大了許多，綠色的葉子環(huán)繞著(zhù)中心，像一把綠色的傘，傘邊點(diǎn)綴著(zhù)淡淡的紅色，散發(fā)出一種端莊大方的美。它高高的莖柄托住小傘，如同出水芙蓉，在旁邊黑泥的映襯下，好像已脫離了塵世，一股清雅之氣撲面而來(lái)。

　　我轉頭看向粉紅的嫩苗，心問(wèn)：“可愛(ài)的小家伙，你從哪里來(lái)的？”我回想起兩周前，我不小心將一片多肉葉子給碰掉了，心生愧疚，隨后將它好好地埋葬在花盆一角�！耙苍S它是來(lái)自那片落葉？”我猜想。這棵新苗是大棵多肉植物的縮小版，顯示出同樣的生機勃勃。它到底是哪兒來(lái)的？真的是落葉生根嗎？我無(wú)比開(kāi)心地注視著(zhù)這剛展露頭角的小生命，心中那樣熱烈地期盼著(zhù)它快快長(cháng)大！

　　我帶著(zhù)心中的疑問(wèn)翻找到相關(guān)資料，總算知道了這小生靈來(lái)到我身邊的秘密：多肉植物一般澆水量要少，主根吸不到水份，迫使氣根生長(cháng)，以便從空氣中得到水份的補充，氣根一旦遇到潮濕的土壤就會(huì )扎根，我的無(wú)意之舉反而制造了多肉葉子落葉生根的環(huán)境。

　　解開(kāi)了這個(gè)謎底，我想會(huì )有更多的新苗來(lái)到我家。多么佩服這些多肉的精神��！不嬌氣，不挑剔，即使落到貧瘠的土地上，也能頑強地生存。我們也要向多肉植物學(xué)習不向命運屈服，在困難的環(huán)境下也保持樂(lè )觀(guān)向上的精神。

描寫(xiě)植物的作文6

　　小時(shí)候，我常隨父母回老家玩兒，老家有好多動(dòng)物，什么小貓、小狗、小牛、小雞和小羊等，多得不可計數。有一個(gè)問(wèn)題始終困擾著(zhù)我：人生病了可以去醫院，那么動(dòng)物呢？你也許會(huì )說(shuō)：“去動(dòng)物醫院或請獸醫嗎！可有些地方?jīng)]有動(dòng)物醫院或獸醫，那怎么辦呢？總不能坐以待斃吧！

　　我的幾個(gè)發(fā)現解決了我的疑問(wèn)。有一次，我去看舅媽割草，看了一會(huì )兒，我便到一邊玩去了，這時(shí)我看見(jiàn)了兩個(gè)毒性較大的腹蛇在打架，我覺(jué)得好玩兒，就在旁邊觀(guān)戰，一會(huì )兒，一條身體較為強壯的把另一條的頭部咬傷了，頭部受傷的那條蛇的頭馬上腫了，最后腫得連嘴都合不攏了。

　　我想，它肯定完蛋了，不料它發(fā)瘋地爬到一條小溪邊拼命地喝水，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，這條蛇腫漲的頭部居然漸漸消了下去。

　　看到這兒，我十分吃驚，這不是跟人一樣嗎！人們在搶救被毒蛇咬傷的病人時(shí)，常常給患者大量輸液，以加快毒液的排出。我想：這會(huì )不會(huì )是偶然的呢？

　　我回家后，趕緊翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱了起來(lái)，不一會(huì )兒，我便查到了。原來(lái)動(dòng)物給自己治病并不是偶然，如貓患了胃腸炎而腹瀉不止時(shí)，貓會(huì )找一種叫“牛頓草”的草來(lái)吃，然后大吐，這種“以吐治瀉”，是貓治療胃腸炎的一種有效方法。還有從冬眠醒來(lái)的美洲大黑熊，身體總是不舒服。這時(shí)，它會(huì )外出找一些水果來(lái)吃，而這些水果會(huì )使它輕度腹瀉，不久便恢復了健康，重新精神抖擻了！

　　猿猴和猩猩是比較聰明的動(dòng)物，它們也會(huì )給自己治病。猩猩病了，它的牙齦疼痛不止，這時(shí)，它的面部向著(zhù)太陽(yáng)，用“手”挖些爛泥敷在臉頰上，然后用兩“手”緊緊地按著(zhù)，生怕貼上去的“膏藥”掉下來(lái)，不然，它得再受疼痛的折磨。

　　猿猴生長(cháng)在熱帶叢林中，當它患病感到寒冷，全身戰栗時(shí)它就用嘴去啃金雞納樹(shù)皮，和人類(lèi)服用奎寧一樣，病得快就痊愈了。大自然真是太神奇了，有許多奧秘，等待著(zhù)我們去探索去發(fā)現。

描寫(xiě)植物的作文7

　　菊花，你創(chuàng )造了生命奇跡 周巷中心小學(xué) 六（3）班 呂紅凡 它，在秋風(fēng)中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對它不會(huì )陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一個(gè)月前，學(xué)校給每個(gè)班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶(hù)了。你瞧！它的葉子青翠欲滴，給人以強大的生命力的感召；它的花兒姿態(tài)各異，朵朵精神抖擻。同學(xué)們對這盆后加入我們班級的一份子，更是呵護有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時(shí)，我上課要打瞌睡時(shí)，就趕緊瞥一下窗臺上的它，就立刻覺(jué)得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動(dòng)人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉著(zhù)腦袋，好似一個(gè)營(yíng)養嚴重缺乏的垂老之人。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息，有的說(shuō)：“多好的一盆菊花，就要落了�！庇械恼f(shuō)：“我看它不過(guò)是個(gè)繡花枕頭，生命力不過(guò)如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀！�！甭�(tīng)了大家的議論，我暗自為它的遭遇難過(guò)，然而卻無(wú)計可施。而我們的班主任—— 徐 老師，并沒(méi)有對它放棄希望，獨自照顧了它。一個(gè)星期過(guò)去了，如今這盆菊花又來(lái)到了我們班，此時(shí)它正放在講臺上，老師讓我們細細觀(guān)察它，并想想它的什么最讓人敬佩�！斑�！這個(gè)微不足道的小生命居然復活了，真是不可思議�！毙老仓�余，我用敬佩、嚴肅的目光審視著(zhù)它的每一個(gè)部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰(shuí)能想象在它復活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線(xiàn)希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng )造了生命的奇跡。 菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛(ài)你，因為你讓我看到渺小和脆弱也能創(chuàng )造生命的奇跡！ 指導老師：徐紅蘭

描寫(xiě)植物的作文8

　　清晨，第一縷夏日陽(yáng)光透過(guò)小屋的窗戶(hù)斜斜地照在我的臉上，也照在我身邊的七月雪上。我睜開(kāi)眼睛，看到雪中的我正在接受陽(yáng)光的洗禮，在金色的陽(yáng)光下翩翩起舞。

　　原來(lái)的她，樹(shù)枝彎曲，像馬蹄鐵的輪廓。

　　原來(lái)她雖然芊芊，卻難以掩飾自己的悲傷。

　　然而，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，至少她現在是幸福的！

　　我想對她說(shuō)對不起，但她默默地接受了我的道歉。

　　雪中七是一朵很少出現在人們面前的花。只有在七月，她才會(huì )張開(kāi)白色的花瓣。那天，她來(lái)到我家。

　　爺爺帶她回家的時(shí)候，已經(jīng)是六月底了，她每天都很高興的和她的蓓蕾玩耍，在陽(yáng)光下特別刺眼。我正處于緊張學(xué)習的階段，心情難免煩躁，就找了個(gè)衣架，繞在她的樹(shù)枝上，讓她長(cháng)成了衣架鉤一樣彎曲的形狀。我以為折磨她會(huì )讓我開(kāi)心，但最后還是要向她承認錯誤。

　　七月中旬，我的暑假開(kāi)始了。一想起以前做過(guò)的事，就覺(jué)得每天去找她很丟人。我也知道她一直怨恨我到那天晚上。

　　那天晚上，我一個(gè)人去找她，卻意外看到了她身體的白色部分。我仔細觀(guān)察，把手電筒都帶來(lái)了。這一刻，她像一個(gè)驕傲的舞者，擺弄著(zhù)自己的樹(shù)枝。她的細樹(shù)枝像柳條一樣，在微風(fēng)中輕輕搖擺，樹(shù)葉在燈光下閃閃發(fā)光。雖然樹(shù)枝是彎曲的，但它們就像一位偉大雕塑家的彎曲藝術(shù)品，絲毫沒(méi)有降低她的階級。最引人注目的是她的白花。不知道的人還在問(wèn)，但我知道她選擇開(kāi)花的時(shí)候原諒了我。我也知道，即使她有不完美的過(guò)去，她也會(huì )帶著(zhù)一個(gè)信念勇敢的活著(zhù)。信仰是什么？

　　希望、堅韌、勇氣和毅力.

　　這可能就是人生的意義。

　　無(wú)論你的生活多么坎坷，無(wú)論你的命運多么不公平，無(wú)論你多么失意，你都要頑強的活著(zhù)，要樂(lè )觀(guān)向上，不要被困難擊倒，勇敢的活著(zhù)，開(kāi)出人生中最美的花朵！

　　七在雪中，你還能在陽(yáng)光下為我跳舞嗎？

描寫(xiě)植物的作文9

　　會(huì )跳舞的草！一聽(tīng)到這個(gè)名字你一定會(huì )大吃一驚，草怎么會(huì )跳舞呢？告訴你這是真的。

　　今年3月，爸爸從云南給我帶回了一些跳舞草的種子，讓我自己種�！鞍职�！草怎么會(huì )跳舞呢？”我半信半疑，但出于好奇，還是小心翼翼地把種子種在盆里。我種下種子的同時(shí)，也種下了一個(gè)謎。

　　放學(xué)回到家，我一放下書(shū)包就迫不及待地跑到花盆邊看種子是否發(fā)芽，我多么想早點(diǎn)解開(kāi)這個(gè)謎呀！

　　日子一天天過(guò)去，我天天看著(zhù)它、等待著(zhù)它。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，黃黃的，就像纖細的豌豆似的芽?jì)航K于破土而出。嫩嫩的芽，多么可愛(ài)呀！我把它放在窗臺上，讓溫暖的陽(yáng)光陪伴著(zhù)它。

　　“爸爸！它怎么不跳舞？”爸爸認真地說(shuō)：“等到長(cháng)出小葉子，只要你輕輕地對著(zhù)它唱歌或演奏音樂(lè )，它就會(huì )跳舞�！蔽冶е�(zhù)花盆。細細地端詳著(zhù)，笑了。在陽(yáng)光的沐浴中，芽?jì)悍路鹨残α恕?/p>

　　一天夜里下起了傾盆大雨。轟隆��！一聲巨雷把我驚醒。我突然想起了跳舞草，它一定會(huì )挺不住的，我不顧一切地把花盆抱回屋里，我多么喜愛(ài)它呀！生怕它出半點(diǎn)差錯。

　　我盼呀盼呀，每天都要觀(guān)望好幾次。終于，幼芽長(cháng)出了葉子，一片、兩片、三片……看著(zhù)這一片片嫩綠的葉子，我心里多了一份驚奇，多了一份喜悅，更多了一份企盼，我心中的那個(gè)謎就要解開(kāi)了。我趕緊將花盆端放在鋼琴旁，彈起了瑪依卡帕爾的鋼琴曲——《小童話(huà)》�！鞍职�，它動(dòng)了！它動(dòng)了！”在陣陣悅耳的琴聲中，幼苗舒展著(zhù)對對小葉子，真的舞動(dòng)了起來(lái)。當我停止了演奏，伏下身來(lái)輕輕地對著(zhù)它說(shuō)話(huà)。它也真的好像絮絮低語(yǔ)，和我對話(huà)。噢！還真有會(huì )跳舞的小草呢！我為親手栽培的生命喝彩！

　　這棵神奇的草深深地吸引了我。當我高興時(shí)，對它說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè )，跳舞草總是點(diǎn)著(zhù)小腦袋，舒展著(zhù)對對小葉子，分享著(zhù)我的快樂(lè )；當我不痛快時(shí)，對它講講我的心事，也總能得到它的回應，心里得到些安慰。我和它成了朋友。

　　大自然多么神奇美妙��！我想，既然有跳舞草，就一定有跳舞樹(shù)、跳舞花、跳舞果。只要我們有一雙明亮的眼睛，注意觀(guān)察；有一雙勤勞的手，敢于嘗試。許多好像不可能發(fā)生的事和現象都有可能出現。

描寫(xiě)植物的作文10

　　在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，我懷著(zhù)愉快的心情，來(lái)到辰山植物園春游。聽(tīng)說(shuō)，這可是今年剛剛建成的植物園。一下車(chē)，我就迫不及待地想要進(jìn)去游覽一番。

　　我們排著(zhù)整齊的隊伍，跟隨著(zhù)導游進(jìn)入了植物園的大門(mén)。繞過(guò)一片繁茂的草地，我們來(lái)到了礦坑花園。礦坑花園是由一條被遺棄的礦道改造而成，深二十米，寬十米。一走下去，便可以看見(jiàn)一個(gè)瀑布從二三十米高的辰山上飛流而下。這不禁令我想起了唐朝詩(shī)人施肩吾的一句詩(shī)：豁開(kāi)青冥顛，瀉出萬(wàn)丈泉。接著(zhù)，我們來(lái)到了一條索橋前，索橋底下有一大片湖。膽小的同學(xué)們都不敢向前走，生怕一不小心掉下去。而我和幾個(gè)膽大的男生早就躍躍欲試了，一個(gè)個(gè)緊挨著(zhù)走上了索橋。一路上雖然左搖右擺，令人膽戰心驚，但總算也順利到達了對岸。

　　過(guò)了索橋后，我們便進(jìn)入了礦道，礦道里一片漆黑，只在腳下有幾盞小燈�？上攵�知，當年礦工們的工作是多么得辛苦。礦壁上有一幅壁畫(huà)，上畫(huà)著(zhù)四朵形態(tài)各異的花朵，有的含苞待放，有的開(kāi)得正艷。礦坑頂部還有大大小小的鐘乳石，有的很長(cháng)，一不小心就會(huì )撞到頭，有的卻很短，夠也夠不著(zhù)。 走出了礦坑花園，我們隱隱約約地看到前方有幾張白色的“帆”。走近一看，原來(lái)是我們的下一個(gè)目的地——植物溫室。首先，我們來(lái)到熱帶植物館，里面有許許多多種花草樹(shù)木，例如：蝴蝶蘭、霸王棕等。那霸王棕長(cháng)得十分巨大，樹(shù)干有四五米高，葉子也有三米多長(cháng)，真是奇特極了！接著(zhù)，我們又來(lái)到沙漠植物館。館里種植了許多沙漠植物。最奇特的就要數仙人樹(shù)了，這種沙漠植物只在南美一帶生長(cháng)。說(shuō)它像樹(shù)，可葉子卻是尖的，說(shuō)它像仙人掌，可它又比仙人掌大好多。最后，我們來(lái)到珍奇植物館，里面種植著(zhù)見(jiàn)血封喉、豬籠草等。導游介紹說(shuō)，豬籠草是一種食蟲(chóng)類(lèi)植物，像一個(gè)沒(méi)有蓋子的“瓶子”，里面有蜜汁。當小昆蟲(chóng)爬進(jìn)去后，它就會(huì )被豬籠草給吃掉了。聽(tīng)了導游的介紹后，我更是目不轉睛地盯著(zhù)它，仔細觀(guān)察。 離開(kāi)植物溫室，我們最后來(lái)到了根雕展區。展區里有許多根雕作品，有的是圓形的，有的是方形的，各不相同，真的太神奇了！

　　這次游玩辰山植物園，真是讓我大開(kāi)眼界，獲益匪淺！

描寫(xiě)植物的作文11

　　可愛(ài)的含羞草

　　我喜歡高貴的郁金香，也喜歡妖艷的玫瑰，可我更喜歡可愛(ài)而又奇特的含羞草。

　　我家有一盆含羞草，每天我都會(huì )去照顧它，和它一起玩耍。含羞草的外形很特別，葉子是橢圓形的，小小的，尖尖的，綠綠的，一片片葉子整整齊齊地排列著(zhù)，就像一把把長(cháng)扇。一陣微風(fēng)拂過(guò)，含羞草就隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位穿著(zhù)綠羅裙的美麗少女在翩翩起舞。

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)，含羞草只要一被碰觸，就會(huì )情不自禁地合攏，那樣子就像一個(gè)害羞的小姑娘，過(guò)不了一會(huì )兒，它的葉子就會(huì )自動(dòng)地張開(kāi)。我心想：這含羞草真有這么神奇嗎？耳聽(tīng)不如眼見(jiàn)，我還是親自去做做實(shí)驗吧！

　　在好奇心的驅使下，我不由自主地伸出了手指，輕輕地摸了含羞草其中的一對葉子，然后迅速地收回了手，目不轉睛，屏住呼吸地盯著(zhù)含羞草。果然，含羞草的葉子很快就合攏在一起了，并微微下垂著(zhù)。我本以為它馬上就會(huì )張開(kāi)，可是它并沒(méi)有反應，我鼻尖頓時(shí)冒出一股冷汗，會(huì )不會(huì )是被我弄死了，媽媽不是說(shuō)含羞草合攏后會(huì )馬上張開(kāi)的嗎？我擔心極了，就在這時(shí)，含羞草的葉子忽然張開(kāi)了，又精神抖擻地露出了臉，仿佛在對我說(shuō)："小主人，我沒(méi)事，別擔心了，我的能量是無(wú)限的。"眼前的景象太讓我感到驚奇了，為什么會(huì )這樣呢？真是讓我百思不得其解。

　　我帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)，上查了資料。 原來(lái)，在含羞草葉柄的基部，有一個(gè)"水鼓鼓"的薄壁細胞組織，名叫葉枕，里面充滿(mǎn)了水分。當你用手觸動(dòng)含羞草，它的葉子一振動(dòng)，葉枕下部細胞里的水分，就立即向上或兩側流去。這樣一來(lái)，葉枕下部就像打足了氣的皮球一樣鼓了起來(lái)，葉柄也就下垂合攏了，當這次刺激消失以后，葉枕下部又逐漸充滿(mǎn)水分，葉子就會(huì )重新張開(kāi)，恢復原樣。

　　含羞草真神奇��！小朋友，你一定要在生活中仔細觀(guān)察事物，認真思考，不斷地探索身邊和追求身邊的事物��！

描寫(xiě)植物的作文12

　　桃花園游記 桃花園位于擁有世界自然文化遺產(chǎn)——皖南古村落——西遞、宏村的黟縣境內。桃花盛開(kāi)季節，學(xué)校組織全校師生去春游踏青。如果你有興趣，你的攝像機鏡頭就緊跟我們一起快樂(lè )出發(fā)吧！ 一路上，同學(xué)們興高采烈，有說(shuō)有笑，心情都異常的激動(dòng)。我們分乘多輛豪華旅游巴士，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的行程，終于抵達了目的地。 剛進(jìn)桃花園，我就被路兩旁的桃花所吸引，那成片成片的桃樹(shù)林，是花的世界花的海洋，散發(fā)出沁人心脾的濃郁花香，讓我有些醉了，“怪不得叫桃花園，真是名不虛傳��！”我暗暗贊嘆道。 走進(jìn)桃花園，春天的氣息更加濃厚了。同學(xué)們七嘴八舌地急于表達內心的興奮，但嘴笨詞窮的，真正體會(huì )到“書(shū)到用時(shí)方恨少”了。當老師宣布解散時(shí)，我們早已按捺不住，紛紛跑到樹(shù)下。不過(guò)，不是欣賞桃花，而是打開(kāi)桌布，先解決“溫飽”問(wèn)題�？磥�(lái)再好再搶眼的風(fēng)景，也敵不過(guò)強勁的食欲，這似乎是我們每次出去游玩的通“病”。 水足飯飽，我走到一株桃樹(shù)下，仔細觀(guān)賞著(zhù)樹(shù)枝上的桃花：粉紅色的花瓣，中間鉆出一絲絲黃色的花蕊，真漂亮！我湊上去聞一聞，一股清香直鉆鼻孔，真好聞！忽然，一只小蜜蜂“嗡嗡”飛過(guò)來(lái)，停在旁邊的一朵桃花上，全然不顧及我可能會(huì )傷害它，只盡心盡力忙碌著(zhù)采它的花粉。我想：蜜蜂已經(jīng)把人類(lèi)當作它的好朋友了，若不是人們攻擊它，它是不會(huì )輕易蜇人的�！澳惴判牟砂�，我不打擾你！”我默默道。正準備離開(kāi)，妞妞走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么樣？香吧！”我指了指蜜蜂，“嗯！”一聲，兩人悄悄走開(kāi)了。 此時(shí)，同學(xué)們都三三兩兩自由活動(dòng)著(zhù)，有的是觀(guān)花賞花，有的純粹是“瞎胡鬧”。唉！ 我找個(gè)清閑的地方坐下，隨手拾起一片花瓣，靜靜地思考著(zhù)：花開(kāi)花謝，桃長(cháng)桃熟，我的心兒在桃花園里歡樂(lè )奔跑……

描寫(xiě)植物的作文13

　　一株植物，能否發(fā)光，取決于看它的人如何看它。若只用肉眼去看，就只有部分植物會(huì )發(fā)光。

　　例如，夜光樹(shù)，這種植物體內有一種特別的發(fā)光物質(zhì)——熒光素和熒光酶。生活動(dòng)過(guò)程中要進(jìn)行生物氧化，熒光素在酶的作用下氧化，同時(shí)發(fā)出能量，這種能量以光的形式表現出來(lái)。這種光的光色柔和、舒適，現在的許多高效光源都是模擬這種原理制造出來(lái)的。若是用心去欣賞，將希望寄托于這植物，那么它發(fā)出的光芒，就如同陽(yáng)光一般溫暖。既使只是一片普通的綠葉，一朵弱小的花，有這樣一個(gè)小小的短片：

　　一位病重的女孩，在病房的窗臺上養了一株植物，因為正逢夏季，所以這住植物葉片長(cháng)的十分茂密，仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現一個(gè)含苞釋放的花苞。女孩認為這是她見(jiàn)過(guò)的最美的綠葉。于是她把希望寄托在這住植物上，只要它一開(kāi)花，那么她的病就會(huì )好。從那時(shí)起，她便用心地照護它，比照護自己還用心。這株植物是她隨手買(mǎi)的，因此她也不知道最后會(huì )開(kāi)出什么，日復一時(shí)年復一年，花苞越來(lái)越大，差不多快開(kāi)了。一天，女孩做了一個(gè)小手術(shù)，睡了很久，當醒來(lái)時(shí)，習慣性地看向窗臺，花開(kāi)了。女孩做夢(mèng)也沒(méi)想到，自己竟買(mǎi)到了少見(jiàn)的依米花。她坐在窗邊，認真地欣賞著(zhù)，忽然間，女孩感覺(jué)這朵花在發(fā)光，發(fā)光了彩色的花。過(guò)了一會(huì )兒，一名護士進(jìn)來(lái)告訴她，她的病差不多好了，再休養幾日便可出院，女孩聽(tīng)著(zhù)，竟落淚了，這是她入院以來(lái)第一次流淚。時(shí)隔多日，女孩才知道，依米花的花語(yǔ)——奇跡。

　　一株植物，給予了女孩希望，讓她戰勝了病魔，創(chuàng )造了生命的奇跡。在我家鄉河邊種了許多夾竹桃。對人說(shuō)，夾竹桃全身都有劇毒，那怕是樹(shù)根、樹(shù)皮也不例外。如果你只是在意它有毒，那么夾竹桃在你眼里就是一株沒(méi)用的植物。如果你深入了解，就會(huì )發(fā)現，夾竹桃還是“環(huán)保衛士”。

　　夾竹桃的環(huán)保價(jià)值很高，它能夠抗煙霧、抗灰塵、抗毒物，起到凈化空氣，保護環(huán)境的作用。因為夾竹桃即使全身落滿(mǎn)了灰塵，仍然能夠茁壯成長(cháng)。我曾經(jīng)養過(guò)不少植物，有風(fēng)信子、水仙、大葉海棠等；我還從書(shū)上了解到，有不少地區的人會(huì )到公園里認養樹(shù)，那些人和我都將認真護養自己選的植物。畢竟，你收養它之后，沒(méi)有理由不去愛(ài)它。

描寫(xiě)植物的作文14

　　以前，我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

　　含羞草的花長(cháng)得非常特殊。他開(kāi)著(zhù)紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開(kāi)，便可以看見(jiàn)每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(cháng)長(cháng)的蕊，原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。

　　可是，這種植物為什么會(huì )叫含羞草呢?哦，原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開(kāi)放著(zhù)的羽狀復葉，立即閉合起來(lái)，緊接著(zhù)整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應。正中反映在生物學(xué)上稱(chēng)為感性運動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細胞緊張改變的結果。

　　從以前的觀(guān)察來(lái)看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

　　含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。

　　就是這樣無(wú)窮無(wú)盡的奉獻，就是那樣飄翔在天際，不在乎世人的眼光是否在它們身上，只是到每一個(gè)角落去，把根留在那，把自己的生命留在那。安靜的等待，灑脫的飛翔，隨遇而安的氣度，安貧樂(lè )道的生活。蒲公英的花語(yǔ)是：停不了的愛(ài)。這不就是蒲公英自己對于這個(gè)偌大的世界的愛(ài)么?雖然它自己是那么羸弱、嬌小，但它愿意給大地添上一點(diǎn)光亮。它只需要一陣風(fēng)，只要讓它飛翔，它就可以創(chuàng )造出一片屬于蒲公英的輝煌。不要去聞蒲公英有多香，給它一陣輕輕的風(fēng)，讓它自由的飛翔，它是唯一能夠飛翔的花朵。蒲公英從不與其他的花朵爭奇斗艷，它沒(méi)有令人著(zhù)迷的芬芳，也沒(méi)有絢麗奪目的色彩，有的只是那一顆隱藏在小小花朵下的火熱的心，盡管那樣默默無(wú)聞，但它卻能給一片荒蕪的空地帶來(lái)生機。一朵蒲公英開(kāi)了，就會(huì )有幾百個(gè)種子落地生根，不用多久，遍地開(kāi)花。

　　蒲公英四處可見(jiàn)，哪里都有它的身影，哪里都有它的足跡，這就是我喜歡蒲公英的地方，四海為家，浪跡天涯，隨遇而安這樣頑強的生命力，這樣樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)。這也是我的夢(mèng)想，走遍世界的每一處，利用短暫的人生在地球上留下我的腳步。

描寫(xiě)植物的作文15

　　在這里，我閉上眼。陽(yáng)光似乎在心的某個(gè)角落灑下一片金黃，就這樣默默地傳遞著(zhù)溫暖和力量。一片朦朧中，我看到了它，稚氣的葉子在陽(yáng)光的映襯下變得透明，連葉中的脈絡(luò )都清晰可見(jiàn)。胖嘟嘟的身子耀武揚威地挺立著(zhù)，像個(gè)調皮的孩子一般，惹人憐愛(ài)。潮濕的土帶著(zhù)清新的氣味在空氣中發(fā)酵，留下一片芬芳。多么單純與美好��！可就是這樣平凡的多肉，成了我迷途中的指明燈。

　　考試的前一天晚上。我迷失在書(shū)海中，阿基米德和秦始皇手拉手經(jīng)過(guò)，拉齊斯和伊本·西那爭論不休，雅典與斯巴達常年戰爭……我崩潰了，可又不能抱怨，只好強壓著(zhù)煩躁的心，忍痛繼續讀思品那些感化心靈的大道理，怎么辦？怎么辦？我近乎抓狂，考試迫在眉睫，我卻在原地踏步了，思路亂得像糾成一團的毛線(xiàn)一樣，我多想考出一個(gè)好成績(jì)啊，但現實(shí)迫得我無(wú)法呼吸。

　　不經(jīng)意的抬頭間，一抹清新的綠色出現在眼前，與書(shū)桌的深色相互映襯。多肉是多么可愛(ài)啊，它像個(gè)羞澀的小姑娘，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地笑著(zhù)，將快樂(lè )傳遞給身邊的每一個(gè)人。但多肉又是堅強的，無(wú)畏的。它不需要很多的陽(yáng)光和水，更不需要他人過(guò)多的關(guān)注。它活在自己那個(gè)和諧美好的小世界里。在濃妝艷抹的百花中，在喧鬧浮躁的世界里，它似一股清流，將樂(lè )觀(guān)和堅持傳遞到遠方。它也許不像蘭一樣忠貞高潔，它也許不像蓮一樣潔身自好，它也許不像梅一樣不畏艱險，它也許不像竹一樣秉性端正。但，我愛(ài)的就是它。我愛(ài)它的活潑樂(lè )觀(guān)，我愛(ài)它的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我愛(ài)它的生機勃勃，我愛(ài)它的堅強無(wú)畏。

　　在這個(gè)浮躁的社會(huì )里，它保留著(zhù)一份屬于自己的歲月靜好。似一位鶴發(fā)童顏的老人，睿智地站在古寺里，在一片悠悠的炊煙中含笑品茶……

　　我明白了，所以我靜心復習；我明白了，所以我不急不躁；我明白了，所以我保持微笑。

　　我明白了，所以我曬出我的多肉，分享這一份快樂(lè )，這一份寧靜，這一份欣喜，這一份堅強。我明白了，所以我在此書(shū)寫(xiě)下我的心得，希望能將多肉的快樂(lè )一直傳遞下去。

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