鄉下生活敘事作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的鄉下生活敘事作文，希望能夠幫助到大家。
鄉下生活敘事作文1
前不久，媽媽帶著(zhù)我去了一趟鄉下外婆家，那里的所見(jiàn)所聞讓我若有所思······
車(chē)子開(kāi)到大路上就無(wú)法再向前行駛了，我們只好徒步走上了曲折泥濘的小路。那時(shí)正值艷陽(yáng)高照，一路上，我卻還看見(jiàn)許許多多的叔叔阿姨在田間辛苦地忙碌：有的叔叔在田里用鋤頭一下一下地挖野菜；有的在田里折騰著(zhù)一大片的農作物；還有的阿姨們，頂著(zhù)烈日，戴著(zhù)草帽，既趕著(zhù)成群結隊的雞鴨鵝，又在田地里不知來(lái)回忙活著(zhù)什么······火辣辣的太陽(yáng)光像利劍一般刺向大地每一個(gè)角落，在烈日下的叔叔阿姨們，被曬得汗流浹背，皮膚黝黑。我的同情之心與敬佩之情油然而生。
十幾分鐘的路卻像走了一個(gè)世紀。我在媽媽的鼓勵下好不容易來(lái)到了外婆家，老遠的就看見(jiàn)外婆和外公，以及一些既熟悉又陌生的親人站在門(mén)邊笑臉相迎。我像離弦的箭似的奔向外婆，撲進(jìn)她的懷抱，像個(gè)小貓似的撒嬌，一抬頭，卻猛然發(fā)覺(jué)，外婆不知何時(shí)變得又黑又蒼老了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，看到這兒，一股酸酸的感覺(jué)涌上心頭。外婆把我們迎進(jìn)了屋里，剛進(jìn)屋，我就發(fā)現這屋子里像個(gè)大蒸籠，令人熱得不行，外婆趕緊打開(kāi)了電扇，可是從那小小的電扇里傳出來(lái)的是一股股熱風(fēng)，讓人感到一種窒息般的難受。在外婆家才待了不到十分鐘，我已經(jīng)熱得快神志不清了，更可惡的是，夏天的殺手——討厭的蚊子竟然趁火打劫，在我又白又嫩的皮膚上放肆地蹂躪，又叮又咬的，我氣急敗壞，卻又無(wú)可奈何，因為憑我的肉眼根本無(wú)法看見(jiàn)這吸血鬼的蹤影。外婆看我那異樣的神情，似乎察覺(jué)到了什么，她小心翼翼又略帶失落地說(shuō)：看吧，鳳鳳喲，外婆這兒是不是根本沒(méi)法住人呀��？在城里多好喲，以后別回鄉下遭罪了······外婆的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我就撲到了外婆的懷里，熱淚盈眶······
在我眼里，鄉下人是最勤勞、最美的；鄉下生活是艱苦卻使人奮發(fā)向上的！
鄉下生活敘事作文2
我的家鄉在鄉下，屋子在一片森林旁邊，旁邊有片不知名的湖。
我七歲那年，冬天來(lái)了，大森林里的好多動(dòng)物都在洞里睡著(zhù)了，小湖鉆進(jìn)了用冰做的被窩里。我和弟弟妹妹和姥姥到冰面上玩耍。弟弟很高興，一會(huì )兒在冰上溜冰，一會(huì )兒跑到森林邊，揚起團團雪球砸我們，調皮的弟弟興奮地忙活著(zhù)，腳下也不停地踩冰，踩著(zhù)踩著(zhù)總會(huì )滑倒。
“怎么還踩！”姥姥每次看到弟弟滑倒都生氣地抱怨著(zhù)，語(yǔ)氣中卻帶著(zhù)親切與和藹。一切都那么輕松和美好。
我走回小屋里，找出爸爸的釣魚(yú)竿，回到冰上尋覓了一個(gè)洞，安安穩穩地釣起魚(yú)來(lái)，只可惜每當魚(yú)兒要上鉤時(shí)，身邊玩鬧的弟弟總是在我身后把我砸成“冰霜男孩”，魚(yú)兒也被嚇跑。幾次之后，不甘心的我丟釣魚(yú)竿，沖過(guò)去追弟弟，打算找他算賬，嘴里還不服氣地嚷嚷著(zhù)，，心中個(gè)暗想著(zhù)：如果追上了，我要把他教訓一頓滿(mǎn)樹(shù)林里都回想著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
斯文的妹妹在一旁堆雪人，姥姥安靜地坐在湖邊聽(tīng)收音機。
我們玩著(zhù)玩著(zhù)，潔白的雪飄飄灑灑地從天上飄了下來(lái)�？吹窖┗◤臐嵃椎奶炜站従徛湎�，我們更高興了。這些雪是精靈，是從天國派下來(lái)的，他們調皮地在我們的臉上撓癢癢，然后又化成水落在冰上。一些小精靈在樹(shù)上安了家，他們有些在樹(shù)枝上站得穩穩的，有些被松樹(shù)的樹(shù)枝扎到，疼得掉到了散發(fā)香味的梅花上。
我和弟弟妹妹變成了“冰霜男孩”和“冰霜女孩”妹妹害羞地把在她頭上安家的雪片抖落下來(lái)，我沒(méi)有發(fā)現我頭上有雪，只是繼續“五十步笑百步”地嘲笑滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉是雪片的弟弟妹妹。奶奶撐著(zhù)傘，在那里哼著(zhù)小歌，邊笑著(zhù)在一邊望著(zhù)我。
雪越下越大，我們很快回到小屋，生起火，聽(tīng)奶奶講故事。屋外少了我們的打擾，只留下一片片雪兒墜落的簌簌聲響！
鄉下生活敘事作文3
我的奶奶家在農村，每到放暑假的時(shí)候，奶奶家是我最喜歡的地方，那里有我喜歡的鄉下生活。
鄉下的生活多姿多彩，空氣清新，人又熱情。
在鄉下，放假的孩子們，三五成群，結伴出去游泳，我也參與其中。由于我本來(lái)在城里跟教練學(xué)會(huì )了游泳，所以，到了河里還算是自由自在。姿勢也是相當的標準。其他伙伴則不同了，他們到了河邊，赤身裸體的跳到河中，各種姿勢各種神態(tài)，還嘲笑我的動(dòng)作單一呢�？粗�(zhù)他們在淤泥的小河里盡情的玩耍，不由得我羨慕不已。早已忘記了河水中腳下的泥水，早已忘記了教練的叮囑，和他們在一起就像是自由自在的“小魚(yú)兒們”，臟并快樂(lè )著(zhù)……
鄉下的空氣格外的清新。早上，在公雞的啼叫中，拉開(kāi)了一天的戰斗方式。一會(huì )聽(tīng)到奶奶起床的聲音，一會(huì )聽(tīng)到爺爺輕聲的告訴奶奶他要田間干活的叮囑聲，我覺(jué)得有意思，就偷偷的起來(lái)，跟在爺爺身后，剛出門(mén)，深吸了一口空氣，青菜的氣息撲鼻而來(lái)，很是醉人，這是我在城里呼吸不到的味道，我深吸了一陣，有草的清香，有大蔥的辣味，有黃瓜的濃郁味道，各種蔬菜的本身喘息聲，也傳染了我，在呼吸中，清新是主旋律……
鄉下人的熱情，耿直，是我們城里人少有的。那天，我跟奶奶到集市上買(mǎi)肉，奶奶因為我的到來(lái)，特意多買(mǎi)了好多的菜，走了一會(huì )，奶奶的腳步明顯的慢了下來(lái)，后面上來(lái)一個(gè)同村的人，看到了我們的樣子，停下來(lái)對奶奶說(shuō)：“大娘，來(lái)把東西給我，我幫你帶回家去”。說(shuō)完，就很自然的從奶奶手上拿走了沉重的菜籃子，和我們邊走邊聊，仿佛助人為樂(lè )就是理所當然的事。很是讓我敬佩。后來(lái)，奶奶對我說(shuō)，沒(méi)什么啊，這的人誰(shuí)遇到了困難都有人出手相助。沒(méi)什么要感謝的。
鄉下的孩子們是快樂(lè )的，鄉下的民風(fēng)是淳樸的，鄉下的生活是多姿多彩的。
快樂(lè )的時(shí)間很短暫，到奶奶家過(guò)暑假是我一年中最期盼的日子。
鄉下生活敘事作文4
“咯咯咯，咯咯咯”一大早，是誰(shuí)在叫呀？原來(lái)是勤勞的大公雞，它每天早早起來(lái)叫醒床上的人們出去干活。大家紛紛走出房門(mén)，燒火、做飯，太陽(yáng)緩緩的從東山爬了上來(lái)，給大地灑下?tīng)N爛的陽(yáng)光，就這樣，鄉下的一天開(kāi)始了。
在門(mén)外，有一棵高大的核桃樹(shù)。我們來(lái)漢中正是吃嫩核桃的時(shí)候。綠色的核桃掛滿(mǎn)了枝頭，我和姐姐拿起竹竿，朝著(zhù)枝干打去，一瞬間，好像下起了綠色的核桃雨，落在地上像一顆顆綠寶石。這就是令人向往的嫩核桃，鄉下的人們手法嫻熟，左手起，右手落，一顆干凈的剝了皮的核桃便出現了。砸開(kāi)它，奶白色的果肉散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，咬一口，沁人心肺，回味無(wú)群。這是漢中鄉下特有的味道。
上午的時(shí)光，綠油油的稻田中，人們彎著(zhù)腰，一遍又一遍的澆水、拔草。雜草長(cháng)得十分茂盛，每拔一棵都是一種力量的角逐。忽然陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，給辛勤勞作的人們送去一縷涼意，清風(fēng)拂過(guò)，便可以看到綠色的稻浪隨風(fēng)起伏。
午后的閑暇時(shí)間，走進(jìn)樹(shù)林，青山環(huán)抱中，林中的一汪清泉，喝一口泉水，甘甜和清涼立刻涌上心頭，比礦泉水好百倍。偶爾有幾條小魚(yú)，游戲水中，是多么悠閑��！或是在自家的葡萄樹(shù)下乘涼，看小鳥(niǎo)嬉戲；聽(tīng)蛐蛐鳴叫；聞葡萄的清香，是多么愜意��！
傍晚，大家圍坐在一起吃一頓飯，大人們打打牌，喝喝酒；小孩子幾個(gè)為一伙，玩起游戲；老人和婦女聊幾句家常話(huà)，也不耽誤手中的活。就這樣，鄉村的一天拉上了帷幕，明天必將是嶄新的一天。
在鄉下，每一天都重復著(zhù)昨天的事，但每一天又有著(zhù)不一樣的情趣。
鄉下生活敘事作文5
隨著(zhù)爸爸的一個(gè)決定，就缺定了我這幾天的生活去向。爸爸說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)2個(gè)多月沒(méi)有回老家了。期末考試考完了回去看看，爺爺奶奶也挺想你的�！眲傞_(kāi)始也很不愿意，一想，好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)爺爺奶奶了，也挺想他們的。也就服從了爸爸的安排了。
隨著(zhù)兩小時(shí)的車(chē)程，終于到了爺爺奶奶家。一下轎車(chē)首先一片綠色的海洋無(wú)邊無(wú)際的莊稼地展現在我的眼前，而這片綠色的“海洋”里漂浮著(zhù)頂頂草帽那就是在田間辛勤耕作的農民。目前，真植玉米制種去雄的時(shí)間，他們?yōu)榱税磿r(shí)間要求把天花抽了，不管七月烈日暴曬，頭發(fā)、衣服被淋濕了。但他們都還是默默的俯下身子，彎下腰干活，也不和人搭話(huà)。我隨家里的大人到我家地里干了一天，初次嘗試了種地的艱辛，真正體驗到了當一個(gè)農民確實(shí)不容易。他們用汗水澆灌著(zhù)養育我們的這塊土地，也為我們鋪平了明天的道路。今后我們一定要尊重別人的勞動(dòng)成果，養成良好的生活習慣，節約每一粒糧食。
第三天，我給爺爺、奶奶爸爸、媽媽、惹了亂子。事情是這樣的：中午12點(diǎn)，我和弟弟還有幾個(gè)小伙伴。到老家的荷塘里去玩，由于荷塘據爺爺奶奶家很遠，河中水又生，害的爸爸媽媽找我們找了一中午，也沒(méi)有休息。本來(lái)是想去抓點(diǎn)兒魚(yú)，可等媽媽找到我們時(shí)，我們只抓了幾只小魚(yú)苗，我們對魚(yú)苗沒(méi)興趣就放了它們。我們不但一無(wú)所獲，還給爺爺、奶奶爸爸、媽媽、添了亂子。他們勞動(dòng)了一早上還犧牲了暫短的休息時(shí)間。通過(guò)這件事我真正體會(huì )到了長(cháng)輩們關(guān)心和呵護我們的心情。今后隨著(zhù)我們的成長(cháng)，要養成體諒他人、孝敬長(cháng)輩的好習慣，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報父母的養育之恩。
這幾天的鄉下生活雖然僅僅幾天，但發(fā)生的許多事使我難以忘記，使我明白了好多道理。廣大農民用他們的辛勤的汗水，耕耘著(zhù)養育我們的這塊土地，撒播著(zhù)美好的希望，創(chuàng )造了幸福的生活，為我們鋪墊了通向美好明天的陽(yáng)關(guān)大道，我們要從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。尊重他人，尊重農民的勞動(dòng)成果。
鄉下生活敘事作文6
5月31日，學(xué)校組織我們四年級去安寧渠體驗農村生活。
剛下車(chē)，我非常激動(dòng)，放眼望去，到處都是綠色。原以為安寧渠多么好玩，可到了那才知道那里都是莊稼地。
下車(chē)后我們看到了草莓地，可又在草莓地中，看到了玉米苗，這是怎么一回事呢？聽(tīng)連老師講，這就是間種地。因為草莓成熟的早，但又長(cháng)的低，可玉米成熟的晚，長(cháng)的高，如果等草莓摘完了再種玉米，玉米的生長(cháng)期限就過(guò)了�？墒情g種起來(lái)就兩不耽誤。從而可見(jiàn)農民伯伯的聰明才智。
再往里走就看到了豆角地了。農民伯伯在地里用一根根干樹(shù)枝和細竹竿搭起了一座座三角架，一排排、整整齊齊、密密麻麻的，一眼望不到邊。豆角苗們都爭先恐后地順著(zhù)稈子向上爬著(zhù)，還歪著(zhù)頭好像在說(shuō)：“看誰(shuí)先爬到頂�！�
在另外一塊地里，我們看到了一排排新鮮的蔬菜，有辣椒、茄子、西紅柿、南瓜、葫蘆、白菜、蓮花白等，平時(shí)我只在飯桌上見(jiàn)過(guò)并吃過(guò)它們，可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它們生長(cháng)在地里的樣子，今天總算是既開(kāi)了眼界，又長(cháng)了見(jiàn)識。
其實(shí)來(lái)之前我最感興趣的是摘草莓的活動(dòng)。我一直盼著(zhù)能下地摘草莓。
這時(shí)，只聽(tīng)連老師一聲哨令，摘草莓行動(dòng)開(kāi)始了，我和齊嘉欣趕緊走上了田埂進(jìn)入了草莓地。我一眼就看到了一個(gè)又紅又大的草莓像盞紅燈籠掛著(zhù)，我彎著(zhù)腰用手輕輕撥開(kāi)葉子，再用手把莖掐斷，就這樣一個(gè)草莓就到手了�？刹灰粫�(huì )兒草莓好象開(kāi)始和我玩捉迷藏游戲了。一個(gè)個(gè)草莓都躲在了葉子后面，必須用手輕輕撥開(kāi)葉子，才能看見(jiàn)它的“真面目”。
我有一個(gè)新發(fā)現，草莓的葉子不但大，而且還帶有防盜工具“刺”呢!稍微不注意，那刺可要扎你呢�？晌翌櫜涣四敲炊嗔�，冒著(zhù)被刺扎的危險繼續搜尋著(zhù)，就這樣一個(gè)又一個(gè)的草莓跳進(jìn)了我的小筐，終于把小筐裝滿(mǎn)了�？粗�(zhù)這筐鮮紅誘人的草莓，我的口水早就流到了下巴了。但是我又舍不得吃，因為我想和爸爸媽媽一起分享我的勞動(dòng)果實(shí)。
鄉下生活敘事作文7
暑假如期而至。我渴望的心兒早已漾起一襲暖風(fēng)。盡管我們或多或少對那間美麗的教室產(chǎn)生留戀。但老師手中曾緊緊攥住的線(xiàn)輕輕松開(kāi)，我似一只五彩的氫氣球，飛向如夢(mèng)的暑假。
自從上完午餐班后，我就一直待在鄉下的姥姥家，終于如愿。我的心快樂(lè )得像云一樣輕盈。姥姥家的四周群山環(huán)繞，我每天都上山和姐姐玩，山上空氣清新，路旁的蒲公英在微風(fēng)的輕撫下?lián)u著(zhù)頭，那金黃的笑臉讓人陶醉。大叔樹(shù)撐起了一把巨大的綠傘，為我們乘涼；鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀，像是在唱著(zhù)夏天的交響曲。我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，和姐姐來(lái)到了小溪旁，小溪歡快地彈著(zhù)鋼琴，溪邊的豿尾巴草低著(zhù)頭，好像在醉心地聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，我和姐姐坐在溪邊的巖石上，望著(zhù)四周的好風(fēng)景。
突然，姐姐向我潑起了水，我不甘示弱地“回敬”了姐姐，就這樣，我們開(kāi)始了一場(chǎng)在水上的“戰爭”。每個(gè)人頭上和身上都是水，像兩只“落湯雞”，但心情卻開(kāi)心到了極點(diǎn)，往日學(xué)習的壓力與疲勞，早已忘記了得無(wú)影無(wú)蹤。姐姐又對我說(shuō)：“小妹，我們來(lái)玩和游戲好不好，比誰(shuí)采的花多�！蔽伊ⅠR答應了姐姐，便開(kāi)始了比賽。我在田野中奔跑見(jiàn)到美麗的花就采。這時(shí)我看見(jiàn)一堆草后面有幾朵粉色的小花，便小心翼翼地去摘，沒(méi)成想，這草竟有刺，我大聲地哭喊起來(lái)。這時(shí)，姐姐過(guò)來(lái)扶起了我。而今，這驚險的一幕竟也變成了美好的回憶。
鄉下的生活就這樣一天天地過(guò)去了，暑假也臨近尾聲了。暑假里在鄉下度過(guò)的那些日子讓我難以忘懷。它們像一只只小船兒漂蕩在我記憶的腦海里……
鄉下生活敘事作文8
鄉村的生活，給人們帶來(lái)了快樂(lè )。鄉村的一天給我們帶來(lái)了鄉下人的一天的樸素和簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活和快樂(lè )�！}記
今天，我回奶奶家看一下鄉下人如何生活，奶奶家住在井巷村，井巷村是一個(gè)村，所以里面住的都是鄉下人。
回到奶奶家，我馬上跑到奶奶坐的地方問(wèn)奶奶一些問(wèn)題。我坐在奶奶旁邊，就馬上拿起桌上的，吃的邊吃邊問(wèn)。我問(wèn)奶奶：“奶奶，鄉下人是怎樣生活的？”因為奶奶聽(tīng)不懂，所以奶奶用最大的嗓門(mén)問(wèn)我：“你說(shuō)什么？”我一聽(tīng)奶奶這樣說(shuō)，心里想：哎呦，奶奶怎么聽(tīng)不懂呢？到底怎么回事呀？對了，奶奶是本地人，聽(tīng)不懂普通話(huà)，我應該用白話(huà)對奶奶說(shuō)。我用白話(huà)對奶奶說(shuō)：“奶奶，鄉下人是怎樣生活的？”奶奶聽(tīng)了后，還是跟前面一樣�？磥�(lái)，是問(wèn)不成了。我只好自己親自觀(guān)察了。
我跑到外面去，發(fā)現車(chē)道上人來(lái)人往�？磥�(lái)，這里是鄉村的城市了。
我走了很久，終于到了一個(gè)菜園。剛好爸爸在伯伯那里，而且這里也沒(méi)有幾個(gè)人，就觀(guān)察一下吧。這個(gè)菜園的'田上結滿(mǎn)了瓜果蔬菜，非常的豐滿(mǎn)。我心想：這么多蔬菜，沒(méi)理由沒(méi)人要吧，如果沒(méi)人要，真是奇跡��！我在菜園里小心翼翼的走了很久，
走了很久，終于有人了。那個(gè)人是個(gè)阿姨。那個(gè)阿姨看見(jiàn)我，馬上問(wèn)：“小朋友，你來(lái)這干什么？”我回答：“觀(guān)察一下鄉下人的生活�！蹦莻�(gè)阿姨聽(tīng)了，便讓我站在一個(gè)沒(méi)有田地的地方，讓后開(kāi)始讓我看他干活。那個(gè)阿姨拿起一把鏟子挖土，然后放幾個(gè)種子在地里，然后澆水。
鄉下人的生活都是自給自足，菜要自己種，雞要自己養，雞蛋是雞生的……晚上，城市的人都可以出去散步，而鄉下人就不同了，他（她）們是在們外盛涼或者聊天。
鄉下的生活原來(lái)那么有趣��！
鄉下生活敘事作文9
我的老家是一座安靜、可愛(ài)的小村莊。
在那里，沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍，沒(méi)有汽車(chē)的飛馳而過(guò)后揚起的塵土。只有神秘的大山，清亮的河水，還有那一望無(wú)際的稻田和那種極富年代感的親切的老房子。這里的一切，我都那么熟悉，這里的每一處山坡，每一寸土地，都曾留下我的足跡。
出門(mén)直走，再拐個(gè)彎，一座四季常綠的大山出現在眼前，不嚴肅，倒也親切，滿(mǎn)山的花草樹(shù)木給大山添加了幾分年輕。再加上不時(shí)有小蟲(chóng)鳴唱、蝴蝶飛舞，給鄉村生活增加了幾分光彩，也讓農忙時(shí)勞動(dòng)的人民有一個(gè)陪伴。
這座大山也有我的童年回憶。我曾在山腳的石井旁捉過(guò)蝦，也在山腰的池塘里捉過(guò)蝌蚪，還在山頂遠望過(guò)全村的風(fēng)貌……這樣一座大山，記錄著(zhù)我的笑臉，也記載著(zhù)我童年的美好幻想。
下幾個(gè)坡，來(lái)到一座斷了的石橋旁邊，石橋的一半完好如初，另外一半成了散落的大石塊。河水無(wú)聲地從巨石的縫隙里流過(guò)，像是對時(shí)光的懇求，讓它走慢點(diǎn)，再走慢點(diǎn)。被河水沖刷成灰色的巖石孤獨地挺立著(zhù)。
在這座橋上，我朝水里放過(guò)“魚(yú)雷”，丟過(guò)“炸彈”，也曾輕輕地撫摸過(guò)橋上的鵝卵石，感受向晚的微風(fēng)，看那微微泛起白花的瀑布……可是如今這一切都化為泡影，像是被追逐的蝴蝶，在眼前停留幾下又悄悄飛走，消失在了夏日的陽(yáng)光下。
有時(shí)我也會(huì )坐在斷橋邊，細細感受從指尖流過(guò)的時(shí)光，在夕陽(yáng)里讓流水沖過(guò)我的腳，再一件一件地回憶我過(guò)去在橋上做過(guò)的那些看起來(lái)很幼稚又很有趣的事。
晚上，睡在“吱呀”做響的木床上，枕著(zhù)婆婆做的枕頭，聽(tīng)著(zhù)爺爺的呼嚕，窗外的火車(chē)呼嘯而過(guò)，我靜靜地想：童年是什么呢？
童年是回到老家以后婆婆爺爺的笑臉，童年是故鄉的山和水，童年是壓在心底的美好瞬間。
鄉下生活敘事作文10
鄉下就是鄉下，沒(méi)有一絲壓抑，一絲污染，有的，只是寧靜，只是安詳。
——題記
奶奶的家在鄉下，那兒不算繁華，但也熱鬧，家門(mén)前幾只大大小小的公雞、母雞，和著(zhù)路邊的樹(shù)，熱情好客人們，便構成了一幅田園的農村生活。
每天清晨五點(diǎn)五十五，人們準時(shí)睜開(kāi)眼，為什么呢?因為在五點(diǎn)五十五，村口電線(xiàn)桿上有著(zhù)的廣播開(kāi)始“工作”，也許是歷經(jīng)太多歲月了吧，上面的紅五星略有些褪了色，但聲音發(fā)出依然洪亮，依然清晰，使得大家都聽(tīng)得到。
鄉下就是鄉下，自然不像城里人那樣，有副永遠拿不下的架子，鄉下一點(diǎn)也不壓抑，但也和諧;小孩子們，也許是單純吧，不像城里的小孩子那樣，動(dòng)不動(dòng)就耍個(gè)性;鄉下的孩子個(gè)個(gè)講理，但也調皮，說(shuō)話(huà)不拘束，大聲的和你嗑咯著(zhù)，臉上的笑容永遠抹不去，臉頰兩邊泛著(zhù)紅暈。
要說(shuō)有趣的，是他們吃飯的時(shí)候，一個(gè)飯碗要拿到離家百米外去吃，因為外面寬敞呀，和著(zhù)這聊幾句，那聊幾句，別提多有意思了。
最寂靜的時(shí)候則是晚上，大家早早入睡，想想明天要做的事兒，這時(shí)，只有廣播在不停的唱著(zhù)，直到八點(diǎn)半，廣播停了，人也睡了，天兒哪，又亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，大家又緊張的忙碌起來(lái)。
鄉下人的那種樂(lè )觀(guān)，那種開(kāi)朗，那種大方，不是值得我們學(xué)習的么?為什么他們那么快活啊?因為他們滿(mǎn)足呀!其實(shí)就算生活不快樂(lè )，他們也會(huì )很滿(mǎn)足，因為他們心里想的，和我們這些會(huì )白眼的城里人不一樣!
在城里和形形色色的人呆得久了，人會(huì )變呆的，有空不妨來(lái)鄉下，來(lái)曬曬這又滋又暖的陽(yáng)吧!
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