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【精選】大掃除作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的大掃除作文4篇,希望能夠幫助到大家。

大掃除作文 篇1
快過(guò)年了,媽媽說(shuō)我們來(lái)給家里做一次大掃除吧。我和爸爸都舉手贊成。
首先分配任務(wù),我說(shuō)爸爸個(gè)子高,由他來(lái)打掃高處角落的灰塵。媽媽擦所有的窗戶(hù),我個(gè)子矮力量小,就由我來(lái)掃地。擦桌子,奶奶年紀最大,就負責檢查衛生吧!
我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),爸爸拿來(lái)一個(gè)掃把和抹布站在板凳上,沿著(zhù)墻角把灰塵仔細的掃下來(lái)。
媽媽拿來(lái)一塊抹布和一些舊報紙,只見(jiàn)媽媽用濕抹布把窗戶(hù)擦濕,再用舊報紙把窗戶(hù)上的水漬擦干凈,別看這報紙平時(shí)沒(méi)啥用,可是擦起窗戶(hù)來(lái)卻是非常好呢,一會(huì )所有的窗戶(hù)都讓媽媽擦得特別明亮。
我拿來(lái)掃把和簸箕,把每個(gè)房間掃了一遍,在把臟掃到簸箕里。我們忙的不亦樂(lè )乎。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)家里編得干干凈凈。奶奶表?yè)P我,說(shuō)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
大掃除作文 篇2
第一次勞動(dòng),是在我們班的大掃除中學(xué)會(huì )的。那是一次又瘋狂又快樂(lè )的勞動(dòng),雖然衣服弄得濕漉漉的,可是心里卻喜滋滋的。
老師一聲令下,勞動(dòng)開(kāi)始了。
首先,同學(xué)們分頭把自己的桌椅弄濕,老師依次在每人的桌上倒了洗潔精,我緊握板刷從頭到尾用力地刷了一遍,桌子上頓時(shí)冒出了泡泡,可泡泡里有桌子上殘留的污漬,黑糊糊的。接著(zhù),擦桌子了,毛巾可是一大功臣。毛巾在我手里,一會(huì )兒攤開(kāi)旋轉著(zhù)擦,一會(huì )兒泡在水里搓洗,一會(huì )兒擰干,沒(méi)過(guò)多久,我們就把桌子表面和抽屜都擦干凈了。最后,我拿起板刷把椅子的四只藍色“小腳丫”擦得亮閃閃的。
我擦干了椅子,坐在上面涼絲絲的,真舒服!
瞧,干干凈凈的`桌椅好像在感謝我呢!
第一次洗桌椅讓我深深地體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
大掃除作文 篇3
每個(gè)星期六我都會(huì )在家里搞一次個(gè)人“大掃除”。你知道嗎,個(gè)人大掃除就是洗頭、洗澡啦。其實(shí)我很不喜歡在家里洗頭洗澡,我覺(jué)得這樣很麻煩,我喜歡去外面洗頭洗澡。
媽媽給我準備了很多瓶熱水,一字排開(kāi),我數了一下一共有8把熱水壺。我把頭發(fā)披散下來(lái)用梳子梳了幾下,然后把頭發(fā)浸在水里,媽媽把洗發(fā)露倒在我的頭發(fā)上,用力搓了起來(lái),我感覺(jué)媽媽像在洗衣服一樣,不停地搓,搓出了許多大小不同的白色泡泡,我的頭發(fā)變成了奶油蛋糕了。這時(shí)你一定會(huì )說(shuō):這樣很好玩吧!
其實(shí)一點(diǎn)都不好玩,因為我的衣服全濕了。媽媽說(shuō):“不要緊,馬上就要洗澡了!苯K于等到洗澡的時(shí)候了,媽媽給我倒好熱水,我用最快的速度爬進(jìn)浴缸里洗澡。我覺(jué)得今天洗的好干凈!
我的大掃除完成了。
大掃除作文 篇4
在一陣忙碌的校外生活中,我們不知不覺(jué)度過(guò)了將近一個(gè)月。我們在教培處上課,寄人籬下的感覺(jué)真的讓我很不自在,給老師熱了不少麻煩……可是,如今我們終于回學(xué)校了,回到了最初快樂(lè )、自由的天堂……
上了一上午課后,忙碌的大掃除在同學(xué)們的歡笑中開(kāi)始了,當同學(xué)們正在談笑風(fēng)生的時(shí)候,孫老師進(jìn)了教室,她說(shuō)的第一句話(huà)是:“對不起,孫老師今天喝多了,實(shí)在對不起”同學(xué)們聽(tīng)了之后哈哈大笑,而我卻笑不出來(lái),老師也是常人,喝些酒去學(xué)校其實(shí)沒(méi)什么,何況下午還不上課呢?可孫老師的話(huà)卻顯得滿(mǎn)含濃濃歉意,看吧,這就是我們的孫老師!一個(gè)辛辛苦苦,認認真真,把工作視為神圣的職責的老師!
我們班打掃任務(wù)是極為艱巨的,到處都是垃圾,到處都是泥土,女同學(xué)拿著(zhù)油漆刷給土墻上著(zhù)色,男同學(xué)拿著(zhù)鐵鍬給后院清著(zhù)土,都忙得不亦樂(lè )乎。老師們都在一旁嚴厲的作著(zhù)監督?墒谴蟾艣](méi)人注意到,孫老師正拿著(zhù)一把小笤帚跟同學(xué)爭搶著(zhù)去掃角落里的灰塵,孫老師彎腰掃著(zhù),她個(gè)子雖不高,可我卻仿佛看到了一座小山,在平原中屹立著(zhù),看呵!這就是我們的孫老師,一個(gè)從不抱怨工作苦,卻生怕同學(xué)吃一點(diǎn)苦的老師,不,不是老師!是母親!
經(jīng)過(guò)幾個(gè)班共同的努力,校園終于換了面貌,同學(xué)們看著(zhù)自己的成果,心里喜滋滋的。孫老師也在一旁呵呵笑個(gè)不停,別的班的同學(xué)們都在抱怨著(zhù)自己有多累,可是,我們六班卻沒(méi)有一個(gè)訴苦的,孫老師干了那么多都不說(shuō)什么,我們還有什么說(shuō)的?!
回到班里,孫老師首先給我們鞠了深深的一躬,說(shuō)看到我們同學(xué)之間互相團結,真的很開(kāi)心。孫老師,您應該想想,有您這樣無(wú)私的付出,我們有理由不團結嗎?
我們六班攜手走過(guò)了近兩年了,有歡笑也有淚水,有快樂(lè )也有悲傷,還記得剛入學(xué)我是那么弱小,看到高年級大哥哥都要躲著(zhù)走,可是,轉瞬之間,我已經(jīng)成為大哥哥了,兩年來(lái),我曾失敗過(guò),是孫老師的鼓勵讓我找回了自信。也曾成功過(guò),是孫老師的苦口婆心讓我熄滅了驕傲之火。孫老師,我承認我辦過(guò)許多錯事,但我希望您能原諒我,曾經(jīng)的我,已不復存在。如今的我,還正在噴薄!孫老師,謝謝您!
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