實(shí)用的我的朋友敘事作文匯編6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的我的朋友敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的朋友敘事作文 篇1
在春日早晨,陽(yáng)光明媚,空氣清新,讓人心曠神怡。
我和好朋友去游樂(lè )園玩,到了游樂(lè )場(chǎng),我們先玩射擊游戲,又玩了碰碰車(chē),然后我們來(lái)到海盜船前。我又想起了上次爸爸帶著(zhù)我去玩海盜船,當時(shí)我還是第一次來(lái),對海盜船還很好奇,所以我很興奮,然后輪到我了,我上了海盜船,過(guò)了一會(huì )兒,海盜船開(kāi)始搖晃了,我覺(jué)得很可怕,過(guò)了幾分鐘,結束了,我走下來(lái),感覺(jué)腿都在抖,然后媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)事,有點(diǎn)害怕!
這次,朋友問(wèn):“我要一起玩么?”我說(shuō):“不玩!笨墒俏业呐笥言(huà)還沒(méi)說(shuō)完就上去了,我在原地等著(zhù),海盜船開(kāi)始動(dòng)了,我看見(jiàn)朋友嘴巴張的大大的,嘴里都能塞進(jìn)一個(gè)拳頭了,然后我聽(tīng)見(jiàn)他大聲地喊著(zhù):“太刺激了,”他胖胖的臉看上去紅撲撲的,顯的很興奮。不一會(huì )兒船停了,他跑到我跟前大聲說(shuō):“太好玩了,你應該上去試一試!
這就是我勇敢的好朋友。
我的朋友敘事作文 篇2
她是一個(gè)時(shí)而活潑,時(shí)而文靜的女孩,她是以個(gè)樂(lè )于助人而且不計較得失的女孩,他就是我最好的朋友-----小沁清。
她有一張肉嘟嘟的臉蛋,讓人看了就想捏一捏,還有一雙炯炯有神的大眼睛,一對貝殼似的耳朵,一張櫻桃小嘴。
有一次,我正在家里做作業(yè),電話(huà)鈴響了。小心清打來(lái)電話(huà)原來(lái)是她著(zhù)急地問(wèn):史婧,語(yǔ)文本上第二題怎么做?你能不能到我家來(lái)教我一下呢?”我看見(jiàn)窗外火辣辣的太陽(yáng),而且正是午餐時(shí)間。我心想:這么大的太陽(yáng),出去肯定會(huì )把我的皮膚曬黑的。于是,我找了個(gè)借口說(shuō):“啊?這道題我還沒(méi)做呢!”“哦!那我再想想吧!
第二天,我有一道英語(yǔ)題不會(huì )。小沁清的英語(yǔ)一直很好,所以一有英語(yǔ)難題我就想到小沁清。電話(huà)通了“喂,是小沁清嗎?”“嗯,是有問(wèn)題要問(wèn)我嗎?”“是的”“好,我馬上過(guò)來(lái)!薄班'”沁清已經(jīng)把電話(huà)掛了,我不禁想起昨天的事情。這時(shí),們被推開(kāi)了,“史婧 。。。。。我來(lái)了!崩钋咔鍧M(mǎn)頭大汗,上氣不接地進(jìn)了門(mén),我連忙對小沁清說(shuō):“對不起,我昨天沒(méi)教你,你還。。。!彼麉s對我說(shuō):“誰(shuí)叫我們是最好的朋友呢?"這時(shí),我羞愧極了,恨不得找個(gè)縫鉆下去。
我為由這樣一個(gè)樂(lè )于助人而且不計較得失的朋友而感到自豪,而且我也知道應該怎樣去幫助我身邊的人。
我的朋友敘事作文 篇3
圓圓的腦袋裝滿(mǎn)了智慧,大大的眼睛充滿(mǎn)了問(wèn)號,這就是我的好朋友——張中源。我們倆整天形影不離,親密無(wú)間,被同學(xué)們戲稱(chēng)為“兩兄弟”!那么,為什么張中源是我最好的朋友呢?因為他學(xué)習認真,關(guān)心同學(xué),是個(gè)熱心腸的人,更難得的是,他還有一顆寬容的心。
一天,我買(mǎi)來(lái)一瓶膠水,拿到學(xué)校里研究起來(lái)。我把蓋子擰開(kāi),發(fā)現里面有層東西,把膠水出口給堵住了。這時(shí),張中源過(guò)來(lái)了,他問(wèn)我:“你怎么了?”
“我的膠水瓶口被一個(gè)東西堵住了!
“讓我來(lái)幫你吧!”
就這樣,我把膠水遞給了張中源。只見(jiàn)張中源拿著(zhù)膠水翻來(lái)覆去,擺弄了很久,也是無(wú)可奈何。
忽然,我心想:擠一擠瓶子會(huì )怎么樣呢?對,我要試試!于是,我用力一擠,不知怎么回事,膠水“啪”一聲飛了出來(lái),濺到了張中源的臉上,他的眼睛頓時(shí)睜不開(kāi)了!只見(jiàn)他滿(mǎn)臉淚水,痛苦得哇哇大叫。我感到很內疚,一個(gè)勁地問(wèn)他:“有沒(méi)有事?有沒(méi)有事?”看著(zhù)我著(zhù)急的樣子,張中源強忍著(zhù)疼痛,裝出一副輕松的樣子對我說(shuō):“沒(méi)事,一會(huì )兒就好了!边^(guò)了好久,張中源的眼睛還是又紅又腫的.。我難過(guò)地對他說(shuō):“對不起,我不是故意的!”張中源卻爽快地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們倆是好兄弟,我不會(huì )怪你的!”剎那間,我被他那寬容的心深深感動(dòng)了!
張中源,你不僅是我的好朋友,更是我學(xué)習的好榜樣!
我的朋友敘事作文 篇4
在班里,我有一個(gè)非常好的朋友,他叫王XX。
他有一雙不算大的眼睛,但非常有神。每當遇到問(wèn)題時(shí),他的小眼睛一眨,就會(huì )想出非常好的主意。他的身高不算高,但跑的很快。每次上體育課時(shí),他總能得第一。說(shuō)起為什么我們倆能成為好朋友?這要從一次打掃衛生說(shuō)起。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚星期三的下午,輪到我們小組干值日了。大家分工明確,我的主要任務(wù)是把教室地面拖干凈。我先將拖把涮洗干凈,回到教室,這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)把地面上的灰塵清掃干凈,剩下的就是再把地面拖一遍,正當我埋頭苦干時(shí),一個(gè)熱情的聲音在我耳邊響起。這時(shí),王翰文興沖沖的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“我來(lái)幫你一起干吧!”于是,他拿起另一只拖把和我一起干了起來(lái)。我們倆有說(shuō)有笑,不一會(huì )兒,就將教室打掃得一塵不染。通過(guò)這件事情,我發(fā)現王翰文有一顆樂(lè )于助人的心,于是,我們倆成為了好朋友。
我們在生活中相互幫助,在學(xué)習上相互鼓勵。每當我有不會(huì )的問(wèn)題時(shí),都會(huì )虛心向他請教。我為我有一個(gè)像王翰文這樣的朋友感到驕傲。
我的朋友敘事作文 篇5
晚上,藍藍的天空中,有一個(gè)像月牙的月亮,還有滿(mǎn)天的星星,有一次,她躺在金黃的田野里抬頭向上看,之后,又親切地說(shuō):哇!真的好美麗!她還可以在金黃的田野里想自己的朋友在家里干什么。
這美少女便是雅欣。我認識她時(shí),也不過(guò)11、12,離現在已有1、2年了:她滿(mǎn)頭的黑發(fā),身上穿著(zhù)一身黑色的衣服,下邊是粉色的鞋子,聽(tīng)說(shuō),她是她家的老二,但是,雖說(shuō)是她家的老二,可是,她每次去她親人家的時(shí)候,她的親人就會(huì )說(shuō)她的壞話(huà),如果,她姐姐陪她去,她的親人會(huì )說(shuō)她姐的好話(huà),讓她在旁邊非常孤獨,不過(guò),要不是以前她的家人都說(shuō)她,她也不會(huì )變的心胸很小,她經(jīng)常說(shuō)我的心胸很大,讓我改掉,但是,我改不掉。
她是一個(gè)心胸寬大的一個(gè)人,特別是她的數學(xué)成績(jì)真是一級的棒!有一次,我和包鐸在一起玩,她既然沒(méi)有生氣,如果是我的話(huà),早就生氣了,所以,她才讓我把心胸變廣闊。
不過(guò),每次我們出去算題的時(shí)候,她都說(shuō)算數學(xué)題,我們就會(huì )默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。她這種對數學(xué)很感興趣的人也值得我們去學(xué)習,說(shuō)白了,她就是一個(gè)心胸寬闊、數學(xué)好的人。
我的朋友敘事作文 篇6
我有個(gè)好朋友,他叫洪寒燈。他是我們班的班長(cháng),下課的時(shí)候我們是很好的玩伴,但一處理起事情來(lái),就跟包公斷案那樣鐵面無(wú)私,因此我給他取了個(gè)外號小包公。
有一次,洪寒燈檢查眼保健操,眼保健操開(kāi)始了,但我還是沒(méi)有做準備動(dòng)作,洪寒燈發(fā)現了,拉長(cháng)聲音,用責備的語(yǔ)氣說(shuō):陳漢邦!我立即開(kāi)始做。心想:反正我和洪寒燈是好朋友,他一定會(huì )手下留情,再說(shuō)還有一次機會(huì )呢。過(guò)了一會(huì ),許添突然大叫一聲,!把平靜的教室攪亂了,我慢慢地撐開(kāi)五指,只見(jiàn)許添睜大眼睛,指指地上,大叫:地上有只壁虎!教室里一下沸騰起來(lái),叫聲、喊聲、走動(dòng)聲······交織在一起,不絕于耳。我放下雙手站在座位上,伸長(cháng)脖子,張大嘴,踮著(zhù)腳張望。女同學(xué)尖叫著(zhù):惡心!,而后聽(tīng)到很夸張的嘔吐聲。
膽大的我離開(kāi)座位跑到許添的座位旁,用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺上跑下來(lái),用力將許添按在座位上,提高嗓門(mén)說(shuō):眼保健操也是一堂課,難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎?小小的壁虎不能在課下說(shuō)嗎?你這樣會(huì )影響全班同學(xué)的!許添輕輕地哼了一聲,嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺,用他那小手使勁地向講桌拍去,幾乎在喊:安靜!安靜!可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒(méi)了,只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅,怒目圓瞪,眉頭緊鎖?赊D眼間,緊鎖的眉頭打開(kāi)了,大喊:許添兩次,其他人都一次。沸騰的教室一下冷卻了,教室里又響起了眼保健操的口令聲······眼保健操結束了,洪寒燈鄭重其事地宣布:陳漢邦、許添各兩次犯紀,扣分······我驚呆了,惡狠狠地說(shuō):下課你等著(zhù)吧!什么破朋友,一點(diǎn)不義氣。
整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了,我迫不及待地跑向洪寒燈,氣憤地把他拉到教室的一角,說(shuō):干嘛把我的名字記上去?咱們還是朋友嗎?洪寒燈義正詞嚴地說(shuō):我還以為發(fā)生了什么事?我是班長(cháng),無(wú)論是誰(shuí)都應一視同仁,否則同學(xué)們會(huì )不服的。然后,他拱拱手說(shuō):多有得罪,請多原諒!聽(tīng)了他的一番話(huà),我感到很慚愧,笑著(zhù)說(shuō):咱們不說(shuō)這個(gè)了,出去玩吧!我們就嘻嘻哈哈地走出了教室,高高興興地玩去了。
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