描寫(xiě)橡皮的作文（通用38篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)橡皮的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇1
橡皮，一塊小小的橡皮，算得了什么？
可是，正是這小小的橡皮，幫我們改正錯誤，為我們付出了生命，卻不向我們索取什么，這與無(wú)私奉獻的蠟燭有什么區別？橡皮，在我們看來(lái)，連根毛都不值，有的小孩子還在干凈的橡皮上亂涂亂畫(huà)，還把它用尺子切成幾小塊，到處亂扔。但是，面對無(wú)知的我們，橡皮，它默默忍受，以寬闊的胸懷寬容我們。
橡皮，你寬容待人；橡皮，你無(wú)私奉獻；橡皮，你不為名利。這精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
描寫(xiě)橡皮的作文 篇2
在我的鉛筆盒里躺著(zhù)一位“維尼小熊”，半圓形的耳朵，黃澄澄的身子上穿著(zhù)一件火紅的衣服。它主要的功勞是幫我學(xué)習，每當我寫(xiě)錯字時(shí)，小熊總是自覺(jué)地從鉛筆盒里走出來(lái)，幫我改錯字。有一次忽然小熊的嘴巴動(dòng)了：“小主人，您瞧，我的耳朵快沒(méi)了，如果您真愛(ài)我的話(huà)，那就少寫(xiě)錯字吧”。我一邊撫摸它，一邊吻它，并說(shuō)：“我以后一定少寫(xiě)錯字”。小熊聽(tīng)了我的話(huà)后，又乖乖地回到鉛筆盒里去了。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇3
我是一塊小小的橡皮，我每天躺在小主人的文具盒里。我長(cháng)著(zhù)長(cháng)方形的身子，白色的皮膚，穿著(zhù)一件花衣服，身上還散發(fā)香味。我的用處可大了，特別是一年級的小朋友他們都喜歡我，每當他們寫(xiě)錯字時(shí)，我會(huì )幫助他們把錯字擦的干干凈凈。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇4
剛放暑假的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一塊橡皮，我可喜歡它了。
我的橡皮它穿著(zhù)一身橙色的衣裳，上面有一只青蛙，可是這只青蛙和我們平時(shí)看見(jiàn)的青蛙不一樣，它穿著(zhù)一件藍色的衣裳，眼睛一大一小，還露出兩排牙齒，好像在說(shuō)：“小主人，我愿意為你服務(wù)�！�
橡皮的用處可多了。每當寫(xiě)錯字的時(shí)候，它會(huì )跳出來(lái)幫我；告訴你們每當我做錯事的時(shí)候，它還會(huì )跳出來(lái)指責我。記得有一次，考試的時(shí)候，我還有一些題目不會(huì )，我看見(jiàn)同桌已經(jīng)在復查了，我正想偷看一下，這時(shí)，橡皮上的青蛙張開(kāi)嘴，好像在說(shuō)：“小主人，這是不對的，這叫自欺欺人，要自己做哦�！蔽覒M愧地低下了頭。從那以后，我的作業(yè)都自己完成。
我喜歡我的橡皮。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇5
今天，我由于粗心，不小心把橡皮弄丟了，沒(méi)辦法，我只好再買(mǎi)一塊橡皮。
到了商店，我仔細挑選起來(lái)，忽然，我看見(jiàn)一塊格外引人注目的粉紅色的橡皮，便仔細打量起來(lái)，只見(jiàn)這塊橡皮上面有一個(gè)可愛(ài)的藍精靈，彎彎的帽子讓藍精靈顯得更有精神、更神氣。這塊橡皮形狀是長(cháng)方形的，我把鼻子湊上去一聞，哇，真香��！我非常喜歡這個(gè)橡皮，于是，我便把這個(gè)橡皮買(mǎi)了下來(lái)。
后來(lái)有了那塊橡皮的幫助，我的考試卷面十分干凈，而且，慢慢的，我不再像以前那樣經(jīng)常寫(xiě)錯字了。用鋼筆寫(xiě)字的時(shí)候，我也不在本子上亂涂亂粘。最后，我就養成了好習慣。��！我真喜歡這塊橡皮呀！
描寫(xiě)橡皮的作文 篇6
我有一塊小橡皮，是橘子味道的。我每天都帶著(zhù)它，它也每天都幫我。只要我寫(xiě)錯了字，它就會(huì )幫我擦掉。當然，有時(shí)它也會(huì )不小心把正確的字擦掉，但我不生氣，再寫(xiě)上去就行了�？粗�(zhù)它一天天小下去，我還真有些難過(guò)。
等我長(cháng)大了，我一定要造個(gè)永遠使不完的橡皮。讓它做我們的好幫手。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇7
今天 ，媽媽剛從單位回來(lái)，就對我說(shuō)：“你猜猜，我今天給你帶了什么禮物呢！”我左思右想，怎么想也想不出來(lái)，這時(shí)，媽媽就說(shuō)：“好吧，我今天給你帶了個(gè)鉛筆橡皮�！闭f(shuō)完，就從包里掏出了個(gè)鉛筆一樣的橡皮。
這個(gè)鉛筆橡皮的外皮是粉色的，上面有桃心和小兔子的圖案，這個(gè)小兔子渾身雪白雪白的，她還抱著(zhù)一個(gè)有紅又大的草莓，真讓我饞嘴，小兔子的眼睛水靈靈的，好像在對我說(shuō)：“你好，你好，我們交朋友吧！”
我非常喜歡媽媽給我買(mǎi)的鉛筆橡皮！
描寫(xiě)橡皮的作文 篇8
今天中午，我去問(wèn)張老師我得的這么多貼片，可以換什么禮物，張老師說(shuō)：“你想換什么呀？”我想了想說(shuō)：“我想換一個(gè)橡皮？”張老師從她的袋子里掏出了一個(gè)小貓的橡皮。
張老師說(shuō)：“這個(gè)可以嗎？”我又說(shuō)：“可以�！比缓笪揖妥呋匚业牡箶档谝慌抛涣�。我把張老師給我的橡皮認真的放到了文具盒里了。我非常喜歡這塊橡皮！
描寫(xiě)橡皮的作文 篇9
我有一塊方方的橡皮，顏色是潔白的。它的作用可不小，能檫鉛筆寫(xiě)的字。另外我還有一塊橡皮，它能檫水筆——鋼筆……呢！方方的橡皮。摸一摸，感覺(jué)有點(diǎn)硬，也有點(diǎn)軟。聞一聞，還有點(diǎn)味道！
我可喜歡我的橡皮了！當我寫(xiě)字時(shí)，是鉛筆挺身而出，可我寫(xiě)錯時(shí)，橡皮就讓我檫一檫。��！它們真是好兄弟！
我喜歡著(zhù)塊方方的橡皮，它像是一個(gè)安靜的朋友陪伴著(zhù)我。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇10
今天，媽媽給我買(mǎi)了一塊橡皮擦，我發(fā)現這塊橡皮擦好奇怪，它就象一塊巧克力，聞起來(lái)很香。
它是長(cháng)方形，白色的。正面有一只美羊羊的圖案，美羊羊身上穿著(zhù)紅色的裙子，一雙又大又圓的眼睛。如果我寫(xiě)錯字，我就用它來(lái)擦掉，它是我學(xué)習的好朋友。很喜歡它。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇11
我有一塊非常精致的小兔橡皮，它是我上語(yǔ)文課認真聽(tīng)講王老師發(fā)給我的獎品。
這個(gè)橡皮是由黃色和藍色組成的，是一只可愛(ài)的兔小弟橡皮。它長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，一雙小小的黑眼睛，它還穿著(zhù)一條漂亮的背帶褲，而且它的背帶褲還能脫下來(lái)呢。我還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“優(yōu)優(yōu)”。
這塊橡皮每天陪我學(xué)習，為了不傷害它，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候越來(lái)越認真，錯誤也越來(lái)越少，“優(yōu)優(yōu)”好像對我說(shuō)：“小主人加油你會(huì )越來(lái)越棒的！”
我真喜歡我的小兔橡皮“優(yōu)優(yōu)”，我會(huì )好好珍惜它的！
描寫(xiě)橡皮的作文 篇12
通常我們看到的橡皮都很小，但我見(jiàn)過(guò)很大的橡皮。如果你沒(méi)看過(guò)，仔細聽(tīng)我說(shuō)：
有一天，我看完書(shū)睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)神秘的世界里，這個(gè)世界是橡膠做的，連太陽(yáng)也是橡膠做的。我看到一棟破舊的房子，就進(jìn)去看了看。里面有個(gè)人。橡膠人看見(jiàn)我走進(jìn)去，嚇得躲在角落里。我說(shuō)，你為什么躲在角落里？“因為你把我的房子弄成這樣，”橡膠人悲傷地說(shuō)。我說(shuō)：你家這么重，我搬不動(dòng)。怎么會(huì )損壞？橡皮人說(shuō)：“每一個(gè)房子都和一塊橡皮相連，我的房子和你的橡皮相連。你總是橫著(zhù)站在橡皮擦上�！�。我沒(méi)地方住。哦，我終于明白了。我決定不再抓橡膠了。
“起來(lái)，吃飯，”我媽媽喊道。我媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒。我得快點(diǎn)起床。拜拜！
描寫(xiě)橡皮的作文 篇13
今天作文課上，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“搶橡皮”。規則是這樣的：桌子中間放一塊橡皮，兩邊選手雙手交叉抱胸前，按裁判員的口令去搶橡皮，誰(shuí)先搶到誰(shuí)就贏(yíng)。如果出錯手，既使搶到也算輸。
在臺下，我的對手張鐵男對我說(shuō)：“我可是小手王！”我心想：誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不知道呢！
游戲開(kāi)始了，我心里很緊張，心想：我可不能輸給他，要是輸了，多沒(méi)面子呀！請老師喊：“一，二，右手！”我的右手向導彈發(fā)射一樣搶到了橡皮，太好了！我贏(yíng)了！
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇14
作文課上，吳老師帶我們做了一個(gè)游戲――“搶橡皮”。
老師先給我們講了游戲規則，兩個(gè)人面對面，雙手交叉抱在胸前，再放一塊橡皮在桌子上，誰(shuí)先搶到誰(shuí)贏(yíng)，不過(guò)還不能出錯手。
開(kāi)始了，我的對手是呂辰。他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站在我的對面，我想我一定要贏(yíng)，決不能輸給這小子。我目不轉睛的盯著(zhù)這快橡皮，我的對手呂辰很狡猾。突然裁判說(shuō)：“一，二，右手！”我像閃電般伸出右手，可還是慢了半拍。我竟然輸給這小子，氣死我了！我恨不得把他打的鼻青臉腫。我想了想，還是灰溜溜地走了。
這游戲實(shí)在太好玩了。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇15
今天，我們在寫(xiě)話(huà)班玩搶橡皮的游戲。
老師先請兩個(gè)同學(xué)上來(lái)，再拿一塊橡皮擺在桌子中間，然后再喊“一二三左手或右手”就行了。
老師要邵婉心和居曉陽(yáng)上來(lái)，老師叫：“一二三，左手�！敝灰�(jiàn)居曉陽(yáng)飛快地用手撲向橡皮，居曉陽(yáng)贏(yíng)了，可是再一看，唉！居曉陽(yáng)伸錯了手，旁邊的邵婉心樂(lè )得笑彎了腰，老師說(shuō)：“別嘆氣，居曉陽(yáng)。我們再來(lái)比一次吧！”居曉陽(yáng)說(shuō)：“好的�！崩蠋熢俅谓械溃骸耙欢�，右手�！笨墒蔷訒躁�(yáng)又錯了，旁邊邵婉心可不像剛才那樣了，她樂(lè )得一蹦三尺高。
今天的游戲真好玩。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇16
我有一塊斑馬小橡皮，是媽媽送給我的。
小橡皮剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，它穿著(zhù)黑白相間的外衣，馬頸上的毛灰灰的，象黑珠子般的眼睛，鑲嵌在白白的臉上，顯得格外明亮。它有四條靈活的腿，可以穩穩地站在桌子上。它的外表顯得精神抖擻，王力十足。
小橡皮已經(jīng)跟我快有二個(gè)月了。當我寫(xiě)錯字時(shí)，它就不怕臟、不怕累地、“沙、沙、沙”地幫我擦掉，讓我的本子顯得整潔、干凈�？墒撬F在已經(jīng)變了：那黑白相間的外衣已經(jīng)褪色；那炯炯有神的眼睛已經(jīng)無(wú)精打采；那靈活的腿長(cháng)短不一，站在桌子上東倒西歪。它變得又小又丑、又黑又臟。
可是我還是不舍得把它扔掉，因為它是媽媽送給我的，包含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇17
一天，我在班里玩了一個(gè)搶橡皮的游戲。
老師先說(shuō)了游戲規則：兩個(gè)人一組，雙手抱在胸前，如果老師說(shuō)一、二、三右手，就用右手搶橡皮，一、二、三左手，就用左手搶橡皮，如果只說(shuō)一、二、三的話(huà)，就不動(dòng)手了。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)我的同桌楊奕宸一直看著(zhù)橡皮，就像大灰狼盯著(zhù)小綿羊一樣目不轉睛，此時(shí)，我也很緊張�！白笫�！”老師話(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)一連串“砰、砰、砰”的聲音，我沒(méi)有搶到橡皮，我又失落又難過(guò)，而我的同桌楊奕宸卻開(kāi)心的呵呵傻笑，我假裝說(shuō)“呀，你拿錯手了！”，并準備馬上搶過(guò)來(lái)，可是被他發(fā)現了，又沒(méi)有搶到，太可惜。
今天真開(kāi)心，因為被同桌的開(kāi)心感染了，雖然沒(méi)有搶到橡皮卻玩的很開(kāi)心。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇18
今天，爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)小橡皮。我看到它的形狀是一朵花，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)小太陽(yáng)，下面的一張紙條是mapeb，我知道這是一顆快樂(lè )的星星。我想我聽(tīng)到了一個(gè)微弱的聲音。我低頭一看，看見(jiàn)小橡皮在叫我。我說(shuō)：“有什么事嗎？”小橡皮說(shuō)；我們交朋友好嗎？”我說(shuō)，“好吧。小橡皮又說(shuō)：“你看我多厲害。如果你寫(xiě)錯了，我可以幫你擦干凈，我可以讓你聞到一股清香味。我說(shuō)：“別看你小，你書(shū)真大，我很佩服你�！毙∠鹌ふf(shuō)，“別佩服我，我只是說(shuō)說(shuō)而已�！毙∠鹌び终f(shuō)，“我好看嗎？”我說(shuō)，“你當然漂亮�！毙∠鹌ふf(shuō)，“我真的漂亮嗎？”我說(shuō)“真的”！小橡皮聽(tīng)完開(kāi)心的笑了。小橡膠用處很大。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇19
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，月經(jīng)給了我一支口紅。我撿起來(lái)聞了聞。哇，真香！我會(huì )把它翻出來(lái)擦嘴唇。月經(jīng)看到了，趕緊攔住我，笑著(zhù)對我說(shuō)：“這不是口紅，是橡皮擦�！薄罢娴�？”真不敢相信有這么漂亮的橡皮擦。我放不下。
從此成了我學(xué)習的好伙伴，每天陪我上學(xué)，做作業(yè)。每當我做錯作業(yè)的時(shí)候，它都會(huì )幫我擦掉。我在學(xué)習上取得了進(jìn)步。除了老師同學(xué)，我還要感謝每天陪伴我的小橡皮。
然而，看到伴侶一天天“虛度光陰”，我很難過(guò)。我決心做作業(yè)要小心，盡量少用橡皮，這樣它就能天天陪著(zhù)我。
等我長(cháng)大了，我會(huì )發(fā)明一種又香又美，擦不掉的橡膠，讓它永遠陪伴孩子。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇20
我們寫(xiě)字時(shí)，每人都會(huì )交個(gè)朋友，那就是橡皮哩。
橡皮的形狀各種各樣，有長(cháng)方形的，有正方形的，有小動(dòng)物形的，還有飄著(zhù)香味的等。橡皮雖然樣式不同，形體不大，在文具盒里，它是最不起眼的，但是在我們的學(xué)習中作用是最大的。
買(mǎi)一塊橡皮只需1元錢(qián)，你可別小瞧它喲。它是我們小學(xué)生的必備工具。
當我把字寫(xiě)錯或寫(xiě)歪時(shí)，它都會(huì )提醒我：”你別灰心，我來(lái)幫你消滅掉，你重寫(xiě)一個(gè)吧�！币粔K小小的橡皮，它為我們出了很多力氣。
可它從不跟我們提什么要求，它不爭名，也不爭利，默默地為我們奉獻著(zhù)。這種勇于犧牲自己，樂(lè )于幫助別人的品德值得我們學(xué)習。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇21
人，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )有一兩件感動(dòng)而后悔的事情。
那是在我二年級的時(shí)候，正在我做作業(yè)時(shí)，有人用鉛筆戳了一下我。我扭頭一看，哈，原來(lái)是咱們班的“調皮大王”呀。他還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)“干什么”就可憐巴巴地眨巴著(zhù)眼睛，用苦苦哀求的語(yǔ)氣問(wèn)道：“‘小峰峰’，我做考卷時(shí)錯字了，沒(méi)帶橡皮，借一下你的，行嗎？”
“借……借你……”聽(tīng)了這話(huà)，我心中猶猶豫豫，開(kāi)始矛盾起來(lái)。借……還是不借？要是借，我怕他借了不還；不借么，又怕他在全班同學(xué)面前說(shuō)：“他真是個(gè)小氣鬼，連一塊小小的橡皮都不借！”可不借，他就會(huì )寫(xiě)錯，會(huì )挨老師批的！于是，我只好把我鉛筆盒里最黑、最臟的橡皮丟給了他。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇22
今天上午，老師送給我一塊可愛(ài)的橡皮。
橡皮是粉紅色的，上面有一只可愛(ài)的小狗，他蹲在橡皮上，頭上有一頂帽子，是紅色的。帽子的中間有一個(gè)手掌。衣服也是紅色的，胸前有個(gè)“火”的標志。他的眼睛，水汪汪的，它是一只斑點(diǎn)狗。張開(kāi)了它的小嘴，他的耳朵是耷拉下來(lái)的。橡皮的形狀，是平行四邊形的。
我的橡皮真好，每當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，它會(huì )跳過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小主人！需要幫忙嗎？”它笑瞇瞇的，我覺(jué)得我和橡皮的關(guān)系越來(lái)越好了。我非常喜歡她！
描寫(xiě)橡皮的作文 篇23
在我的文具盒里，住著(zhù)鉛筆和橡皮。剛開(kāi)始，它們還是好朋友，可是好景不長(cháng)，因為我寫(xiě)作業(yè)常常用鉛筆，很少用橡皮，鉛筆就驕傲起來(lái)。
有一天，它驕傲的對橡皮說(shuō)：“喂，朋友，你看我長(cháng)得多漂亮，細高細高的，看你又小又胖，多難看呀！而且我的用處特別大，沒(méi)有我小主人怎么完成作業(yè)呢？”正當它洋洋得意的時(shí)候，一個(gè)字寫(xiě)錯了，這可怎么辦？鉛筆很擔心橡皮會(huì )不理睬、幫助它，可是橡皮什么也沒(méi)說(shuō)，輕輕地擦掉了錯字。鉛筆慚愧極了說(shuō)：“對不起，我不該那樣說(shuō)你�！毕鹌ばα诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，你說(shuō)對嗎？”
鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭，它們又成了好朋友。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇24
你猜對了，就是橡皮。我的橡皮不久前還是新的，方方正正像個(gè)磚頭，現在已經(jīng)變成圓形了。以前，這塊橡皮是粉色的，上面有一只可愛(ài)的小兔子，像一塊可愛(ài)的磚頭在家（鉛筆盒）里懶洋洋地躺在鉛筆盒里睡覺(jué)。它現在有一股味道，我想它真應該去洗一下澡了。以前還是香香的，它很光滑摸著(zhù)很舒服。
每當我有字寫(xiě)錯時(shí)，小橡皮挺身而出，賣(mài)力地擦來(lái)擦去，我每天都在贊美小橡皮。它在消滅敵人（錯別字）的戰場(chǎng)上，為我立下了汗馬功勞，任勞任怨。
小橡皮是我最好的、最忠誠的朋友。它在戰場(chǎng)上屢立戰功，但，他把自己犧牲了。最后，我想對小橡皮說(shuō)：“小橡皮，你辛苦了，你是我最好的朋友�！�
描寫(xiě)橡皮的作文 篇25
一個(gè)炎熱的夏天，我在小桔燈里學(xué)作文，老師讓我們做一個(gè)小游戲，我們班上的小朋友都激動(dòng)地站起來(lái)了。
游戲規則是這樣的：先把兩只手交叉放在胸前，誰(shuí)先搶到像皮誰(shuí)就加一顆星星。
老師面帶微笑的喊：“開(kāi)始了�！蔽覀兌寂d奮不已，有一些人已經(jīng)死死的盯著(zhù)橡皮了。而我想，我先把右手放在前面，因為我覺(jué)得老師應該會(huì )說(shuō)右手。老師喊：“一、二、三、右手�！蔽亿s快把手往前伸，像獵豹一樣沖了出去，我比對手速度還快，我高興地把橡皮拿到手上大聲喊道：“我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”其他贏(yíng)了的同學(xué)也異口同聲的歡呼出來(lái)。
搶橡皮讓我知道了：一個(gè)人做事不能一心兩用。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇26
媽媽給我買(mǎi)了一塊新橡皮。
我的新橡皮是紅色的，上面的米老鼠紅帽子、紅眼睛、紅鼻子、紅嘴巴、紅胡子，身上還穿著(zhù)紅褂子。
這塊紅橡皮為我立了不少功勞。當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，那個(gè)米老鼠就瞪著(zhù)紅紅的眼睛跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小主人，你寫(xiě)錯了，趕快改過(guò)來(lái)�！碑斘野炎謱�(xiě)歪時(shí)，它就翹起紅胡子跳到我的字上用腳把字踢光，叫我重寫(xiě)；當我寫(xiě)正確時(shí)，它就躲在文具盒里咧著(zhù)紅紅的嘴，說(shuō)：“小主人，你真棒！”在它的幫助下我的作業(yè)經(jīng)常得到老師的表?yè)P。
所以，我特別喜愛(ài)這塊紅橡皮。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇27
今天爺爺給我買(mǎi)了一塊小橡皮，我望到它的外形是花的，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)小太陽(yáng)，下面還有一個(gè)音符是mapeb,我知道這是一個(gè)快樂(lè )星。我似乎聽(tīng)到一個(gè)細小的聲音，我低下頭望得∠鵪ぴ諉我。我說(shuō)：“您有什么事？”小橡皮說(shuō);"我們倆交個(gè)朋友好嗎？”我說(shuō)：“好吧”。
小橡皮又說(shuō)：“您望我本事多大，您的字有錯誤我可以幫您擦干凈，我還能讓您聞到清清的香味。我說(shuō)：“別望您小，您的本是真大，我很佩服您�！毙∠鹌ふf(shuō)：“不用佩服臥冬我只是說(shuō)說(shuō)而已�！毙∠鹌び终f(shuō)：“我好望嗎？”我說(shuō)：“您當然漂亮�！毙∠鹌ふf(shuō)：“我真的漂亮？”我說(shuō)：“真的”！小橡皮聽(tīng)完開(kāi)心的笑了。小橡皮的用處真大。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇28
我是一塊可愛(ài)的橡皮，我的皮膚嫩嫩的、白白的，我有一雙水汪汪的眼睛和一張小巧的嘴巴，小朋友也很喜歡我哦。我的主人不僅是一名優(yōu)秀的少先隊員，而且還是一位漂亮的女孩子。
我的任務(wù)是幫主人擦掉錯字，我住在主人的漂亮筆盒里，在里面我認識了圓珠筆姐姐、鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、筆芯妹妹，并且和它們成為好朋友。每當主人寫(xiě)錯字時(shí)，都會(huì )把我拿出來(lái)，擦掉錯字。主人每擦我一次時(shí)，我都會(huì )變小一點(diǎn)，直到變成很小很小，我的生命就此結束了。
我要在我生命結束之前一定要幫主人把錯字擦得干干凈凈。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇29
我有很多文具.其中我最喜歡的還是那快音樂(lè )橡皮.它可是我在阿姨家學(xué)英語(yǔ)時(shí)的獎品哦！
它的形狀和一個(gè)小提琴差不多，一面是紅色，一面是粉紅色。他的琴弦上還站著(zhù)一個(gè)小朋友,戴著(zhù)一頂黑帽子，穿著(zhù)一條綠裙子,顯得格外好看.其實(shí)最好玩的地方不在這,你們看在小提琴的中間有一個(gè)小寶寶在哪兒打鼓，他身上有一個(gè)小紅點(diǎn)，只要你輕輕的按一下就會(huì )放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，是不是很神奇呀。
它的身體很柔軟我只要一寫(xiě)錯別字，它就毫不客氣的從文具盒里跳出來(lái)，好象在說(shuō)：“看有寫(xiě)粗別字了，我來(lái)幫你清除掉吧�！本桶盐业腻e別字擦的干干凈凈。
我喜歡我的音樂(lè )橡皮，他不僅樣子好看而且還是我學(xué)習的好幫手 。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇30
我有很多文具.其中我最喜歡的還是那快音樂(lè )橡皮.它可是我在阿姨家學(xué)英語(yǔ)時(shí)的獎品哦！
它的形狀和一個(gè)小提琴差不多，一面是紅色，一面是粉紅色。他的琴弦上還站著(zhù)一個(gè)小朋友他戴著(zhù)一頂黑帽子，穿著(zhù)一條綠裙子顯得格外好看，其實(shí)最好玩的地方不在這。你們看在小提琴的中間這兒有一個(gè)小寶寶在哪兒打鼓，他身上有一個(gè)小紅點(diǎn)，只要你輕輕的`按一下就會(huì )放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，是不是很神奇呀。
它的身體很柔軟我只要一寫(xiě)錯別字，它就毫不客氣的從文具盒里跳出來(lái)，好象在說(shuō)：“看有寫(xiě)粗別字了，我來(lái)幫你清除掉吧�！本桶盐业腻e別字擦的干干凈凈。
我喜歡我的音樂(lè )橡皮，他不僅樣子好看而且還是我學(xué)習的好幫手 。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇31
從表面上看我是一個(gè)紅色在的長(cháng)方體。外面穿著(zhù)一個(gè)花衣裳，上面有一個(gè)米老鼠的圖案，多漂亮��！可是我的名字不叫長(cháng)方體，叫橡皮，別看我整天睡在文具盒里，可是小主人需要我幫助的時(shí)候，我就從文具盒里跳出來(lái)給小主人用，所以，小主人非常喜歡我。有一次，小主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候把我弄丟，急得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)，我從書(shū)包里跳出來(lái)，小主人非常高興。后來(lái)，小主人發(fā)現，我“衰老”許多，又變小，而且也不像以前那么美麗，但是小主人依然那么喜歡我，小主人深情地說(shuō)：“謝謝你，是你在為我默默的奉獻，是你犧牲生命幫助我。你太偉大，我要好好感謝你，用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答你�！�
描寫(xiě)橡皮的作文 篇32
我的鉛筆盒里有許多文具，有長(cháng)長(cháng)的鋼筆，苗條的鉛筆，但是最漂亮的就是橡皮。
我的橡皮大大的像一個(gè)漢堡，并發(fā)出一陣陣牛奶味。每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，寫(xiě)錯字，就幫我把錯字擦讓我重新寫(xiě)好，平常我也不舍得用，就把它放進(jìn)口袋里。有一次，正在考試，我的小橡皮找不到，我焦急萬(wàn)分，突然，我想起口袋里的朋友，于是我拿出它迅速改正錯誤，最后取得好成績(jì)，這塊橡皮成我形影不離的好幫手。
隨著(zhù)時(shí)間慢慢地流逝，我的“漢堡”橡皮也慢慢變瘦。我長(cháng)大一定要發(fā)明一塊永遠用不完的橡皮，讓它一直幫助許許多多的小朋友，改正錯誤，取得進(jìn)步。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇33
你知道嗎，很早以前，人們是用面包擦鉛筆字的。1700年，一位英國科學(xué)家發(fā)明橡皮，后來(lái)又經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn)，今天的橡皮已能很容易地擦掉鉛筆字跡，而且不會(huì )弄臟紙，橡皮本身也干干凈凈。
我們已經(jīng)知道，鉛筆之所以能夠寫(xiě)出字來(lái)，是因為筆芯的粉末進(jìn)入到紙的縫隙里的緣故。當我們用橡皮擦鉛筆字的時(shí)候，從橡皮上掉下來(lái)的碎屑能把鉛筆粉末粘下包起來(lái)。這些粉末在紙的縫隙里呆不下去，只好跑出來(lái)，字跡就消失，只在紙上留下一些一吹就掉的橡皮殘渣。
用鋼筆寫(xiě)的字，普通的橡皮是擦不掉的，因為墨水滲到紙的纖維里面去。用蠟棒寫(xiě)出的字，因為里面含有滑溜溜的蠟，用橡皮也擦不掉。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇34
今天，我上文教用品商店去買(mǎi)橡皮。一進(jìn)屋看見(jiàn)許許多多的橡皮，就像進(jìn)入一個(gè)五彩繽紛的世界。有的潔白如玉，有的黃綠相間，還有的上面寫(xiě)著(zhù)商標圖案。打開(kāi)柜臺，一股香氣撲鼻而來(lái)。我買(mǎi)一塊卡通人物橡皮回到家把它放到文具盒里。過(guò)幾天，我又情不自禁地來(lái)到文教用品商店，我發(fā)現又來(lái)一種藍貓橡皮，便毫不猶豫地買(mǎi)一塊。漸漸的我家的橡皮越來(lái)越多，都可以堆成一座小山。有一次，我上學(xué)帶走一塊小熊橡皮，放學(xué)回來(lái)后，我發(fā)現那塊橡皮的耳朵沒(méi)，我仔細想想，耳朵沒(méi)有掉呀，怎么會(huì )沒(méi)呢？突然，我想起來(lái)今天寫(xiě)錯的字太多，所以它的一個(gè)耳朵沒(méi)有。我想以后一定要少寫(xiě)錯字……
描寫(xiě)橡皮的作文 篇35
去年生日的那一天，媽媽送給我一塊橡皮，我可喜歡它啦！
我的橡皮穿著(zhù)一身翠綠的長(cháng)袍，方方正正，似一塊用心切出的豆腐。有一次，我寫(xiě)錯字，橡皮便跳出來(lái)扭一扭屁股，錯字立刻就不見(jiàn)。我關(guān)切地問(wèn)它：“你疼嗎？”它輕輕回答“不疼！”便轉身跳回鉛筆盒里。
這學(xué)習中，它給我的幫助是非常多的。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，參加考試時(shí)，它都默默地陪在身邊隨時(shí)為我服務(wù)。有一次我玩“終極師尊”的游戲入迷，一不小心壓塊橡皮。橡皮從中間裂開(kāi)，我心疼極，手捧著(zhù)橡皮直掉眼淚。
我喜歡我的橡皮，以后我一點(diǎn)要好好愛(ài)護它！
描寫(xiě)橡皮的作文 篇36
我有兩個(gè)小橡皮。我每天帶他們去學(xué)校。他們是我的好幫手，我的好朋友。
小橡膠是白色的，聞起來(lái)很香，外面穿了一件花裙子。當我做錯作業(yè)的時(shí)候，它可以幫我擦掉錯別字。有一次，我作業(yè)出錯了。它幫我把錯別字擦掉，同時(shí)把錯別字旁邊的字都擦掉了。那塊橡皮幫助了我。但是我一點(diǎn)都不怪，用鉛筆填就行了。我的小橡皮用一段時(shí)間就會(huì )變黑。我會(huì )經(jīng)常給它洗澡，不時(shí)聞聞它身上的甜味。我真的很喜歡我的小橡皮，但是看到我的小橡皮一天天地變小我就很難過(guò)。
這學(xué)期學(xué)習進(jìn)步了，全家人都為我高興。我還得到了麥當勞的獎勵。感謝朋友DD橡膠。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇37
周五，我想做一頓橡皮泥晚餐。于是，我把面團做成面條，把它和鉛筆放在鉛筆盒里，用鋼筆當筷子，用筆記本當渣盤(pán)。
我覺(jué)得這樣不太現實(shí)，于是想了想：“我還能怎么辦？”突然靈機一動(dòng)，會(huì )做一些彩色蔬菜。我先做了白菜，然后做了五花肉和蘿卜，放在鉛筆盒里。終于煮了一盒好吃的，當時(shí)汗流浹背，筋疲力盡，但還是精神奕奕。
爸爸媽媽回來(lái)了，我就跑去開(kāi)門(mén)。爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)，我就趕緊對他們說(shuō)：“我用橡皮泥做了一頓大餐�！卑职謰寢尠胄虐胍傻貑�(wèn)：“很現實(shí)嗎？”我說(shuō)：“我會(huì )讓你目瞪口呆，你信不信？”我爸我媽一去看，就說(shuō)：“你做的真的是真的！”聽(tīng)到這里，我的心里充滿(mǎn)了喜悅。
描寫(xiě)橡皮的作文 篇38
晚上晚飯后，是我做手工的時(shí)候了。
今天的手藝是捏橡皮泥。起初我想捏大象，但我沒(méi)能把大象的頭和耳朵捏好。我想，嗯，還是小白兔好。我熟練地捏小白兔的頭和身體，用兩只長(cháng)耳朵捏。不一會(huì )兒，一只可愛(ài)的小白兔準備好了。我覺(jué)得還是多煮幾個(gè)蘿卜比較好。就這樣，我做了10個(gè)小蘿卜，3個(gè)大蘿卜。我把今天的作品命名為《白兔拉蘿卜》。我也想捏一只雞和一只大船，上面站著(zhù)一個(gè)小自己……但是體力勞動(dòng)的時(shí)間沒(méi)有了，現在該洗澡睡覺(jué)了。我認為我們應該明天做這些工作。
做手工很好玩！
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