蛻變記敘文
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過(guò)對人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家整理的蛻變記敘文，希望能夠幫助到大家。
蛻變記敘文1
窗外的煙花還在燃放，煙花，用盡全力向天空飛去，到達之后，便釋放自己的美麗，盡管只是一瞬間的燦爛……
想到這兒，我便不由自主的把煙花和人生聯(lián)系起來(lái)，煙花一瞬間的美麗不正如我們的一生一樣嗎？盡管短暫，卻要活出自己的輝煌！
我們的一生很長(cháng)，卻也很短暫，關(guān)鍵看你如何對待自己的人生。
在漫長(cháng)的歲月中，踩下一個(gè)一個(gè)由淺到深的腳印，一路上，會(huì )經(jīng)歷快樂(lè )，卻也會(huì )經(jīng)歷孤寂�？鞓�(lè )時(shí)，將快樂(lè )告訴別人，你便會(huì )多一份快樂(lè )；在孤單寂寞時(shí)，停下你的腳步，蹲下身子抱抱自己，便會(huì )覺(jué)得，自己不再是一個(gè)人孤軍奮戰了。
日后，站在成功的高臺上，看看自己的腳印，看看那些快樂(lè )，再看看那個(gè)縮成一團的身影……
只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的風(fēng)吹雨打，才會(huì )蛻變成現在的佼佼者……
但是，在人生的道路上，是永遠沒(méi)有終點(diǎn)的，即便你腳下是一個(gè)成功的高臺，也要向前走，因為，在不遠處，有一個(gè)更高更大的高臺……
在人生道路上，絕不能輕言放棄，放棄，是弱者的表現，不管你的家境怎樣，不管你的人緣有多好，放棄，只會(huì )讓你跌落在地，永遠沒(méi)有能力爬上高臺……
在人生的道路上，充滿(mǎn)了坎坷，但我們都能克服，因為在前方，有一條燦爛奪目的彩虹……
蛻變記敘文2
人也很不容易吧，在成長(cháng)的過(guò)程中要舍棄好多東西。比方說(shuō)有些道理是小時(shí)候就明白的，懵懵懂懂的時(shí)候卻不明白大人們?yōu)槭裁醋霾坏�，他們覺(jué)得自己以后長(cháng)大了一定會(huì )做到，不會(huì )像那些人一樣�？墒窃诔砷L(cháng)中，他們才漸漸明白其中的不易，被繁雜的社會(huì )現實(shí)沖淡了曾經(jīng)對自己的期盼，成為了自己不想成為的人。
小朋友和成年人的世界遠遠不同，一個(gè)是對世界的好奇內心的純凈，一個(gè)是千萬(wàn)個(gè)日子里積累下來(lái)對市井的認識。
前幾天無(wú)意在電腦里翻出小時(shí)候自己拿媽媽的手機錄下來(lái)的視頻，那時(shí)的我只想怎樣好玩，怎會(huì )想著(zhù)幾年后的自己看到了會(huì )如何。視頻里的我聲音稚嫩，刁鉆的拍攝角度，單單對著(zhù)一個(gè)鏡頭，咿咿呀呀說(shuō)著(zhù)些口水話(huà)。單純的臉龐，那也是我曾經(jīng)的一段快樂(lè )時(shí)光。
以前我也是個(gè)天真的小孩，又會(huì )有誰(shuí)一生下來(lái)就精通事理呢。記得小時(shí)候給我的文具拍照，我拍了一張又一張，這數幾張長(cháng)得幾乎一模一樣，但我把他們全部保留了下來(lái)。那時(shí)的我認為，把兩個(gè)文具左右換換位置他們就是不一樣，所以必須要把全部的排位方式一個(gè)不落的拍下來(lái)，這樣才算得上是留念。單一的思維方式，總是讓我沉浸在自己的世界里。
不過(guò)現在，再翻到這些視頻和照片，我都會(huì )忍不住嘲笑。不過(guò)以前的天真，也都一去不復返。
日子一天一天的過(guò)，我也數不出是在哪一天發(fā)生了變化，也想不出是哪一件事對我產(chǎn)生了巨大的影響，好像每一天都只是平平淡淡的小日子而已。只是每日的平淡里，淡出了從稚嫩到成熟的蛻變。
蛻變記敘文3
周六，天一直陰著(zhù)，心里不免有種壓抑的感覺(jué)。不久，便淅淅瀝瀝地下起了毛毛細雨，打破了沉悶。寫(xiě)了會(huì )兒作業(yè)，我放下筆走出了家門(mén)。最近母雞正在孵化小雞，不知不覺(jué)，我走到了養殖場(chǎng)。
沿著(zhù)雞舍走，走到其中一個(gè)雞窩前面，我停住了腳步。窩中的情景有些異樣有一個(gè)蛋被分隔在了一旁。走近后仔細一看，這個(gè)蛋的蛋殼已經(jīng)破裂了，露出了小雞的兩只稚嫩的爪子，不斷掙扎著(zhù)。
小雞破殼而出時(shí)一般都是頭首先鉆出來(lái)，如果是爪子先伸出來(lái)，最終極有可能窒息而死，即使出殼存活率也極低。在這種情況下，母雞一般都會(huì )幫助小雞出殼，奇怪的是，這只母雞卻對此置之不理。
經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)后，我將這個(gè)孵化了一半的雞蛋取出后用手剝開(kāi)了蛋殼。殼中的小雞身上濕漉漉的，脖子一直彎著(zhù)，保持著(zhù)在蛋殼中的姿勢。它并沒(méi)有殘疾，卻始終睜不開(kāi)眼睛，而且無(wú)法站立。最終，它也沒(méi)有逃離死亡的結局。
每只雞，在破殼而出前總要經(jīng)歷一番磨難。它們要用細小的嘴一下又一下地啄破堅硬的蛋殼，甚至啄幾百下幾千下才能見(jiàn)到一絲光亮。整個(gè)過(guò)程，小雞完全依靠自己的力量，最終來(lái)到這個(gè)世界上�？此七@么弱小的生物，卻擁有這么大的力量。
如果我們擁有小雞出殼的精神，還有聲么事做不成呢？
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。通往成功的道路注定是坎坷的。在取得成功之前，我們要不斷的蓄積力量，啄破自己身上的缺點(diǎn)，得到蛻變。
我們每一次小小的努力看似是那么的微不足道，但當一次又一次不斷的努力后，終有一天會(huì )破殼而出。
蛻變記敘文4
黃岡鎮大澳村，離縣城不足四公里，近海，靠近國道，村民們以發(fā)展海洋經(jīng)濟與務(wù)農為根本，民風(fēng)淳樸，是七、八十年代的“老先進(jìn)”。后來(lái)，由于政府監管部門(mén)的不作為，大澳村逐漸變成了市、縣、鎮的“三不管”地帶。村民違反計生政策，以反腐倡廉為幌子，用廣播跟政府唱對臺戲，猶如獨立的自由王國。福建不法之徒利用這便利條件，跟村里的一些村民在當地荔枝園建起了制假窩點(diǎn)，其它村民見(jiàn)制假有利可圖，也紛紛效仿制假，頓時(shí)全民皆兵，一幅熱火朝天的景象。大澳村就這樣因制假而“名揚”全國，以致于外面的人只知道廣東有大澳村而不知饒平縣這樣的怪現象。
最終這怪現象被省政府發(fā)現年3月5日凌晨，省、市、縣三級出動(dòng)公安、武警等1300多人，發(fā)動(dòng)代號為“海嘯一號”的專(zhuān)項行動(dòng)，將大澳村的制假窩點(diǎn)連根拔起�！鞍俨±p身”的大澳村，又遭百年一遇的“海嘯一號”，被打得暈頭向，一蹶不振，村民人心惶惶，生活、生產(chǎn)無(wú)法走上正軌，面臨崩潰。
后來(lái)，政府采用“打扶”相結合的辦法，在幫助大澳村發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)幫助其進(jìn)行文化建設，因為提高村民的'文化水平，有利于杜絕制假行為。在省煙草局、大澳村政府及外鄉賢人的共同努力下，在當年的制假窩點(diǎn)興建了文化公園。昔日的制假窩點(diǎn)已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是占地約百畝的文化公園，籃球場(chǎng)、綜藝館、乒乓球館、羽毛球場(chǎng)、村史陳列室，每天來(lái)文化公園休閑健身的村民絡(luò )繹不絕。
每天，天未亮時(shí)，便見(jiàn)村長(cháng)跑隊及長(cháng)跑愛(ài)好者從文化公園出發(fā)，繞村子跑了一圈又一圈。在20xx年1月廈門(mén)國際馬拉松比賽中，大澳村長(cháng)跑隊獲得了女子十公里冠軍，男子十公里亞軍的優(yōu)異成績(jì)，展現了新一代大澳人健康、陽(yáng)光的嶄新面貌。
從“老先進(jìn)”到跌入低谷，從臭名昭著(zhù)到重塑形象，如今大澳村已脫胎換骨，連年來(lái)被評為潮州市“文明村”、廣東省“衛生村”，“中國民間藝術(shù)之鄉”，還在饒平縣“名鎮名鄉”評選中得到樣板村的光榮稱(chēng)號。大澳經(jīng)驗正如火如荼地在全縣推廣，到大澳村取經(jīng)的人越來(lái)越多，大澳村已從過(guò)去的“制假村”變?yōu)樯鐣?huì )主義新農村的典范！在大澳村的每一個(gè)角落里，都洋溢著(zhù)幸福的味道！
蛻變記敘文5
我聽(tīng)見(jiàn)一條小河汩汩流動(dòng)的聲音，那是它前進(jìn)的腳步。
----題記
結繭
在我記憶里，我只記得這是一條骯臟的小河，常年臭氣熏天，河面上漂浮著(zhù)各種垃圾。我只知道人們可以隨意把垃圾扔在河里。我只知道河旁并沒(méi)有采薇中所描述的楊柳依依的那番景象。我只知道鳥(niǎo)兒不會(huì )光顧這條小河。我只知道這是整個(gè)縣城最糟的地方。
化蛹
我只知道這條小河突然被政府重視。我只知道這條小河已被挖掘機整的泥土松亂，溝壑遍布，面目全非，河水變得渾濁。我只知道這條小河正在成長(cháng)。我只知道這條小河在人們的心中期望值已經(jīng)很高。
成蝶
妹妹只知道這是整個(gè)縣城最美的地方，是整個(gè)縣城的中心。妹妹只知道這里的人們都很和善。妹妹只知道小河旁有國際酒店它是一個(gè)高檔酒店。妹妹只知道，河旁還有非常漂亮豪華的別墅。妹妹只知道這有游樂(lè )園。妹妹只知道這有采薇中所描述的那番楊柳依依的景象。
這條小河不再是以前的那條小河，在一次次的蛻變中，留下了它前進(jìn)的步伐。
蛻變記敘文6
陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃灑在宿舍樓道里，“叮鈴鈴”的鬧鈴聲預示著(zhù)又是新的一天。
已是第五天，想家的情緒雖然仍然沒(méi)有改變，但我已把它放在了心里最深處。淡忘它，蛻變自己。
進(jìn)入省奔中的第一次考試將在今天開(kāi)始并結束。對考試的恐懼與緊張無(wú)一不讓我擔心該怎么面對它的問(wèn)題。就今天考下來(lái)，我發(fā)現自己仍存在許許多多的不足，對于許多重點(diǎn)還是一知半解，沒(méi)有真正理解且爛熟于心�？纪�，放松之余，我對成績(jì)又是期待又是害怕，畢竟這是新的開(kāi)始�？嫉煤�，并不代表在未來(lái)的學(xué)習中也可以達到這種效果；考得不好，并不代表在未來(lái)的學(xué)習中學(xué)不好。檢驗一下自己暑期的學(xué)習效率，并以此為教訓，在未來(lái)的三年高中學(xué)習中，一改常態(tài)，改掉壞習慣，培養好習慣。勤奮踏實(shí)，專(zhuān)心致志，用汗水去換美好的明天。
對于今天一項“最崇拜的人”表格填寫(xiě)，其實(shí)心中有很多人選，但我選擇了一個(gè)并不出名的少女——田維。她于21歲時(shí)去世，去世前卻給世人留下了感人肺腑的萬(wàn)字博客——花田半畝。她的樂(lè )觀(guān)，她的堅強，她的不服輸，曾激勵我在初三拼命，也會(huì )在未來(lái)激勵我拼命。
如果不拼命，要青春干什么。在青春年華，做著(zhù)七老八十的事，那老了以后，又干什么呢？讓我們?yōu)榍啻憾床�，為�?mèng)想而努力！
蛻變記敘文7
此前的我曾經(jīng)幻想我的十七歲應該有鮮花，有掌聲，有風(fēng)雨過(guò)后的那片彩虹，有重點(diǎn)高中決定我命運的那份錄取通知書(shū)。我也曾幻想我學(xué)業(yè)有成，可以順利實(shí)現我的夢(mèng)想。
然而，當中考這場(chǎng)暴風(fēng)肆虐之后，我看到的只是那劃破長(cháng)空的一閃，感到的只是那徹底被擊敗的痛，更多的卻是絕望，那種叫天不應叫地不靈的絕望，我癱倒在地……
整個(gè)暑假我頹廢而過(guò)，一直躲在房間的角落里。我想，也許是自己變得現實(shí)了，不再癡人說(shuō)夢(mèng)，想入非非。我以為自己開(kāi)始成熟，開(kāi)始長(cháng)大，開(kāi)始踏實(shí)，不夢(mèng)想，不幻想，更不狂想，甘愿做一個(gè)“鼠目寸光”者，過(guò)好今天比企盼明天更快樂(lè )吧，明天太縹緲，長(cháng)大還遙遠，不想也罷!
踏入了揚子江中學(xué)，雖然它充滿(mǎn)了朝氣和活力，可我依舊不冷不熱的過(guò)著(zhù)。班主任很快發(fā)覺(jué)了我的沮喪頹廢，她找到我，問(wèn)：“晨曦，怎么總那么消沉呢?是因為中考的失利嗎?”
我有一點(diǎn)吃驚地看了看她，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“就因為經(jīng)歷一次中考的挫敗，就一蹶不振，靜靜地躺在跌倒的地方撫摸傷口嗎?”老師輕輕拍了拍我的背，用那雙真誠善意的眼睛看著(zhù)我，繼續說(shuō)道：“人生道路不都是直的，免不了彎曲和坎坷……”
此時(shí)的我心中有種異樣的感覺(jué)，說(shuō)不清的那種，有一種想要哭的沖動(dòng)，可還是抑制住，說(shuō)道：“我長(cháng)大了，我知道，我都知道，可是失敗的沼澤地將我困得如此牢固，我、我……不想再掙扎�！�
“你知道你現在就像一個(gè)懦夫嗎?懦夫每天都要重復著(zhù)自己的言行，總愛(ài)為自己尋找理由開(kāi)脫，因循守舊，像一層厚厚的土，深深掩埋著(zhù)他的才能，他只是在這片土的下面抱怨、嘆息。而有所作為的人，每天都在塑造著(zhù)新的自我，每天都從一個(gè)新的角度去認識世界，認識自我，設計自我，從不言棄。既然你說(shuō)你已經(jīng)長(cháng)大，你就應該明白：努力就有機會(huì );就應該懂得：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;就應該理解：一次成敗不足以論英雄。相信自己，走出這片沼澤地，前面又是一重天啊�！�
聽(tīng)完班主任的一席話(huà)，我有一種柳暗花明又一村般豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。也開(kāi)始想到自己過(guò)去的過(guò)分麻木和消極就是不成熟，不明智的表現，是對自己前途和命運的褻瀆。我應該刻苦用功，創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的金色年華!
也許我早應該這樣了。
朋友，如果你也曾和我一樣消極過(guò)、麻木過(guò)，那么也請你趕快扭轉你的心態(tài)，別和自己的未來(lái)開(kāi)玩笑�？赡苣悴蝗缥疫@么幸運能遇到一個(gè)可以改變你一生的老師�？墒悄阋靼�，成長(cháng)本身也是一種蛻變，只有經(jīng)過(guò)了掙扎和努力，才會(huì )在不知不覺(jué)中發(fā)現，自己已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)成熟了。
蛻變記敘文8
橫亙了幾個(gè)年頭的距離，湮滅成望穿秋水的等待，投影在遙遠的思愁之上，卻又訴說(shuō)著(zhù)一種無(wú)言的靜好。
你說(shuō)我倆是連體動(dòng)物，心也緊緊偎依。還記得那個(gè)時(shí)候的我倆，該是有多么的開(kāi)心呢。村子里到處都留下了我倆的身影。河岸邊，我們看著(zhù)一條條小魚(yú)游弋在白云投下的藏藍色陰影里，我們將一顆顆圓潤的鵝卵石輕擲進(jìn)河水里，泛起的水紋漾動(dòng)著(zhù)傾城的美麗。沙場(chǎng)上，我們抓起一大把酣眠于陽(yáng)光下的沙粒，拋灑在空中，那飄揚在空中的細小的微粒因子，是不易察覺(jué)的你我的笑容，是兩個(gè)少年無(wú)憂(yōu)快樂(lè )的剪影。
……
你的父親是一位語(yǔ)文老師，我還記得他教我們讀過(guò)的那一句詩(shī)引起了你我強烈的共鳴：
“人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵�！�
快樂(lè )的日子總是那么短暫，你的父親調職，你不得不離開(kāi)。那天，出奇的，我倆都沒(méi)有流淚，你給了我一紙素箋，上面工工整整地書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們共同吟詠的那句詩(shī)，共同吟唱的天長(cháng)與地久。
我知道，你不會(huì )是我命途里匆匆的過(guò)客。我們即使處在天涯海角，距離也不會(huì )成為我倆之間的阻礙，因為你說(shuō)過(guò)，我們的心緊緊偎依，我們就是彼此深深的根蒂。
沒(méi)有你的日子里，我多少過(guò)得有些百無(wú)聊賴(lài)，但時(shí)光的鴻流中，我們終會(huì )脫去稚嫩的羽翼，慢慢長(cháng)大。閑暇時(shí)，我會(huì )把你留給我的那張裝飾精美的信箋拿出來(lái)，看著(zhù)你那少年懵懂的字跡與隱匿的心事。紙上密密麻麻的水漬，我知道，那是我不自覺(jué)流下的淚水。這張紙上，承載了太多太多深厚的那以忘懷的你我的過(guò)往。
即使我們身處在世間最遙遠的距離，身處在天海相間的遠方，我知道我們仍然會(huì )心心相印，距離讓我們彼此的心變得通靈，美好 。
那次上語(yǔ)文課，不知怎地，語(yǔ)文老師在黑板大大地寫(xiě)了一句詩(shī)——人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵。也不知怎地，我的眼前隱隱有淚流出。我突然覺(jué)得，橫亙在你我之間幾個(gè)年頭的距離，就是一壟田間小陌，我們彼此都望穿秋水，細密繁雜的塵埃將你我相隔�？墒沁@些塵埃卻漸漸蛻變成為華麗的燕尾蝶，這是你我的心心相印，是你我之間一種無(wú)言的靜好！
人生長(cháng)路里，你就是我的根蒂，不會(huì )因距離而改變，因為陌上塵埃，也會(huì )蛻變成蝶！
蛻變記敘文9
窗外起了風(fēng)沙，豆大般的雨點(diǎn)砸在窗戶(hù)上，屋檐上的雨簾像小瀑布似的。天陰沉沉的，見(jiàn)不到一點(diǎn)兒光，壓的人喘不過(guò)氣，使我的心情愈加煩躁。
七年級上學(xué)期的期中考試，讓滿(mǎn)懷信心的我，在知道成績(jì)后，心情頓時(shí)跌落到了谷底。我之前的意氣風(fēng)發(fā)被打得七零八落，我仿佛跌入了無(wú)法自拔的傷心泥沼，一蹶不振，失去了重新振作的力量。那一張張試卷就像刻在我心頭的疤痕，在譏笑我的無(wú)知，嘲諷我的自信。望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天空，我會(huì )低聲抱怨成績(jì)的不如意，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們看到成績(jì)后的喜悅對話(huà)，我會(huì )煩躁地把筆扔在一旁。那段時(shí)間，我很少再滿(mǎn)懷激情地練題，很少再在課堂上積極發(fā)言。
我的頹廢被母親看在眼里，周五回家的路上，母親摟摟我的肩，溫柔地對我說(shuō):“孩子，沒(méi)關(guān)系的，這次考試失利，沒(méi)什么大不了的，你就把它當成是成長(cháng)中的一個(gè)逆境。逆境可以鍛煉和成就一個(gè)人，也可以擊敗和摧毀一個(gè)人。如果你是溫室里的花朵，經(jīng)不得一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打，那逆境對你而言，必然是吞噬一切的魔鬼，打的你腰不直，身不正�？扇绻闶菆詮姷拇髽�(shù)，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后仍傲然挺立，那么逆境于你而言就是滋養你的養分，一定會(huì )助你茁壯成長(cháng)。孩子，那些打不垮你的，終將會(huì )使你更堅強�！�
那天回家，我把這段話(huà)認真地譽(yù)抄在了計算本上，并仔細安排了第二天的學(xué)習計劃。周六我早早起來(lái)刷題，好友打來(lái)電話(huà):“好不容易考完試了，周末我們出去玩吧，正好放松下。"我縱然心中十分想去，但還是咬了牙，心一狠，拒絕道:“不了，下次吧�！睊斓綦娫�(huà)，我又投入到新一天的學(xué)習中。課間時(shí)分，同學(xué)喊我:“嗨，別學(xué)了，去走廊聊會(huì )兒天，呼吸呼吸新鮮空氣吧�！蔽乙矆远ǖ鼐芙^道:“還是算了，我補一下上節課的筆記�！闭f(shuō)完拿起書(shū)，仔細地抄寫(xiě)起來(lái)。
我認真對待每一場(chǎng)考試，即使分數不盡如人意，我也坦然接受并及時(shí)補齊短板。當我想放棄，不再繼續努力時(shí)，我總會(huì )提醒自己，我不能做溫室的花朵，我要做一棵堅強的大樹(shù)，在逆境中挺立。終于，功夫不負有心人，我的努力換來(lái)了收獲，期末考試時(shí)成績(jì)有了大幅度的提高。
此后的生活中，我時(shí)常想起媽媽的話(huà)。面對逆境時(shí)，我不會(huì )再沮喪畏懼，而是用一身孤膽沖破困境，用積極樂(lè )觀(guān)吹散云霧，化逆境為動(dòng)力，更加發(fā)奮努力。經(jīng)過(guò)青春歷練的我相信，即便是零落的老樹(shù)，也有枯木逢春之時(shí)。
蛻變記敘文10
蠶去了，留下了華貴絲綢;蝶去了，留下了漂亮衣裳;花謝了，留下了縷縷幽香;雨過(guò)去了，留下了七彩霓虹。每一次的蛻變，都是一種升華，一種成長(cháng)。輕輕拂去歲月的塵土，第一次滑冰時(shí)的情景又浮現在我的腦際。
大年初六，天塔湖的冰面如一面巨大的鏡子，晶瑩剔透。冰湖上，好不熱鬧。有的穿著(zhù)冰鞋翩翩起舞，宛若仙子;有的駕著(zhù)冰車(chē)，像飛馳的駿馬。望著(zhù)飛奔的冰車(chē)，我不禁眼饞起來(lái)，催促媽媽趕緊租個(gè)冰車(chē)。
冰車(chē)租到手，我便迫不及待抄起撐桿，挺著(zhù)胸脯對媽媽說(shuō)：媽?zhuān)竺�，看兒子�?開(kāi)始飆車(chē)了!說(shuō)著(zhù)，我使勁一撐撐桿，可是卡的一聲，冰車(chē)卡住了。接連著(zhù)又是幾下，冰車(chē)根本不聽(tīng)話(huà)，只前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽嘲笑著(zhù)說(shuō)：太刺激了!真是風(fēng)馳電掣呀!我為自己剛才吹牛皮不好意思了。媽媽鼓勵我說(shuō)：兒子，看看別人是怎么用勁的?哎!通過(guò)觀(guān)察，我發(fā)人家都是身體稍向前傾，將撐桿斜插下去，兩臂向后用力一撐，產(chǎn)生反作用力，冰車(chē)就向前滑出去了。連續地撐，冰車(chē)就連續地前進(jìn)。噢，原來(lái)如此，我再次嘗試，身體前傾，用力斜插，一撐，哇，車(chē)滑出去了。一下，兩下，三下我穩穩地滑起來(lái)，而且越來(lái)越快。此時(shí)，風(fēng)在我的耳邊吹拂，我的心在風(fēng)中飛揚。我情不自禁地唱起歌來(lái)：我是一只一只小小小小鳥(niǎo)，我要飛、要飛、要飛得更高。啊，不好，就在我得意忘形的時(shí)候，前面忽然出現了一輛疾馳而來(lái)的冰車(chē)，眼看就要相撞，我卻束手無(wú)策，驚恐地閉上眼睛，多虧媽媽手疾眼快拉緊了剎車(chē)。啊我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,太險了，我們還滑嗎!媽媽倒是十分冷靜：這點(diǎn)困難就嚇倒你了!功夫還沒(méi)學(xué)到家呢，繼續練一定沒(méi)問(wèn)題!好吧!有了這一次教訓，我靜下心來(lái)，再次仔細觀(guān)察別人是怎樣滑冰車(chē)的。怎樣左拐，怎樣右拐，怎樣停車(chē)，一樣一樣我都看在眼里，記在心里。等到我再次拿起撐桿的時(shí)候，心中已經(jīng)有了幾分把握。直行時(shí)，撐桿用力要均勻，連貫;轉彎時(shí)一個(gè)手臂勁兒大，一手臂勁兒小，兩臂要配合好;緊急停車(chē)就簡(jiǎn)單了，身體后仰減小慣性，手拉剎車(chē)，ok在陣陣歡呼聲中，天塔湖中留下了我和媽媽快樂(lè )的身影。
第一次滑冰車(chē)的經(jīng)歷讓我完成了成長(cháng)中第一次蛻變，使我在后來(lái)的日子中多了幾分沉穩，少了幾分毛躁;多了幾分思考，少了幾分輕率;多了幾分堅持，少了幾分怯懦!
蛻變記敘文11
一片葉子上，躺著(zhù)一條毛毛蟲(chóng)，它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，一只蝴蝶停在它的旁邊說(shuō)：“嘿，孩子，多吃點(diǎn)東西吧，這樣就可以變成蝴蝶了，就可以自由自在的飛翔了�！闭f(shuō)完，蝴蝶就飛走了。而毛毛蟲(chóng)則自言自語(yǔ)道：“我真的可以變成蝴蝶嗎？反正吃東西也沒(méi)什么壞處，我就吃吧！”
毛毛蟲(chóng)瘋狂的蠶食著(zhù)葉子，它的身體也越來(lái)也大，褪了好幾次皮。終于，有一天，它不再想吃東西了，它知道，時(shí)候可能已經(jīng)成熟了。它找到一個(gè)適合它吐絲結繭的地方，它在那邊，吐死，看著(zhù)絲線(xiàn)將自己一圈一圈包裹起來(lái)，終于一個(gè)潔白漂亮的繭完成了，它最后看了一眼這樣的藍天，就一頭鉆進(jìn)繭，開(kāi)始了蛻變。繭外，異常的平靜，誰(shuí)又能想到毛毛蟲(chóng)在這里承受著(zhù)劇痛的蛻變呢？
終于它的翅膀長(cháng)出來(lái)了，它嘗試著(zhù)用稚嫩的翅膀去沖擊堅硬的繭，它卻怎么也撞不開(kāi)，曾經(jīng)保護它的溫室現在成了束搏它的牢籠，它開(kāi)始憎恨這個(gè)牢籠，于是它更加用力的去撞擊，直到翅膀麻木了，也始終沒(méi)有停下，終于它聽(tīng)到了一絲繭破裂的聲音，雖然是輕，可是它聽(tīng)來(lái)卻異常悅耳，終于它掙脫了這個(gè)繭，它爬出這個(gè)繭，藍天，白云，它興奮極了，它回頭看，把翅膀慢慢打開(kāi)，��！真是美極了！黑色的上頭點(diǎn)綴著(zhù)一些紅色，晾干，我要飛行了！哦！但愿我可以，我跳離樹(shù)干，撲了幾下翅膀，��！我可以，我可以，我的努力沒(méi)有白費，真是太棒了！
相信自己，堅持自己，這只蝴蝶子孫同樣集成了它的品質(zhì)，并且一代比一代優(yōu)秀。
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