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敘事作文

時(shí)間:2022-06-13 09:21:16 敘事 我要投稿

精選敘事作文五篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選敘事作文五篇

敘事作文 篇1

  今天,我和爸爸媽媽去時(shí)代逛街,媽媽帶我去耐克里看鞋子,可是我看遍了那里的鞋都沒(méi)有一雙喜歡的,于是媽媽又帶我去了阿迪達斯,我在那里看中了一雙鞋子,店員說(shuō)沒(méi)有我要的32碼,于是她推薦了別的款式的鞋子給我試穿,我穿了好幾雙,爸爸叫我跑一下,感受一下穿著(zhù)舒服不舒服,可是我才跑了半圈就摔到了,于是跑回來(lái)跟爸爸說(shuō),這個(gè)鞋子不好,于是又換了一雙,我又去跑了一圈,回來(lái)告訴爸爸剎車(chē)不好,爸爸聽(tīng)了都笑起來(lái)了,說(shuō)我說(shuō)話(huà)真幽默。媽媽說(shuō):“怎么試了那么多雙,都沒(méi)有滿(mǎn)意的?”然后,我告訴媽媽?zhuān)疫是喜歡自己剛才看中的那雙鞋子,于是媽媽就讓店員查詢(xún)一下還可以不可以調到貨,店員阿姨打了電話(huà)說(shuō)有一雙31.5碼的鞋子,但是要晚上才能送到店里來(lái),媽媽說(shuō):“行,讓他送過(guò)來(lái)吧,我們晚上再來(lái)!

  大家知道為什么我們下雨天還要急著(zhù)去買(mǎi)鞋嗎?因為老的鞋子,都給我太短了,昨天穿的鞋子讓我不小心倒滿(mǎn)了油,還有泥巴,洗了沒(méi)干呢。

敘事作文 篇2

  科學(xué)家提倡:人與自然應和諧相處,自然規律是不可違背的。有這么一件事,讓我記憶深刻。

  那天,天氣晴朗,我在家里做作業(yè)。突然,從窗口飛進(jìn)一只漂亮的小鳥(niǎo),小巧玲瓏的身子,五顏六色的羽毛,圓溜溜的眼睛一眨一眨的,可愛(ài)極了。

  我被這只小鳥(niǎo)的“美貌”吸引住了,悄悄走過(guò)去,輕輕地把它捉住了,它在我的手中掙扎著(zhù),撲著(zhù)翅膀,還想啄我呢!我把小鳥(niǎo)養在鳥(niǎo)籠里,還在鳥(niǎo)籠四周?chē)弦恍┚G色

  的藤條,一個(gè)“新家”就布置好了。還給小鳥(niǎo)取了個(gè)好聽(tīng)的名字――“小可愛(ài)”。

  自從小鳥(niǎo)來(lái)到我家,我整天忙這忙那,我給小鳥(niǎo)準備了水和米粒,一開(kāi)始它還挺高興,跳來(lái)跳去,很活潑。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)小鳥(niǎo),就問(wèn)我:“這小鳥(niǎo)哪來(lái)的?”

  我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“孩子,小鳥(niǎo)是屬于大自然的,它不適應這種環(huán)境,更何況你不知道該怎么養,因為你不懂它的生活習性。如果方法不對,小鳥(niǎo)是養不活的,快放回去吧!薄安!它長(cháng)得這么漂亮,如果放回去,有一天它餓死了,那不是更糟嗎?”我向來(lái)很固執,什么事都要隨自己的愿。

  就這樣,小鳥(niǎo)繼續待在我家。

  第二天放學(xué)回家,我發(fā)現小鳥(niǎo)不愛(ài)動(dòng)彈了,只是呆呆地趴在哪兒,不吃米粒,我認為它是餓了,所以托人買(mǎi)了飼料,可它還是不吃,我沒(méi)有辦法,但我并沒(méi)有意識到事情的嚴重性。又過(guò)了一天,我發(fā)現:糟了!小鳥(niǎo)死了!頓時(shí),眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,從我的眼眶中滑下來(lái)。

  這只小鳥(niǎo)用生命給了我一個(gè)深刻的啟示:自然之道是不可違背的,就像它一樣,本屬于大自然,只有樹(shù)林才是小鳥(niǎo)真正的家。是!媽媽的話(huà)是對的,科學(xué)家們也提倡:人類(lèi)應與自然、與動(dòng)物植物和諧相處,任何破壞自然環(huán)境的行為都會(huì )遭到大自然的報復,到時(shí)候遭殃的是我們人類(lèi)自己。動(dòng)物就是自然的一分子,環(huán)境的好壞與動(dòng)物關(guān)系密切,我們要保護動(dòng)植物,保護環(huán)境。如果時(shí)間可以倒流,這一切可以重來(lái),我一定讓小鳥(niǎo)回到大自然的懷抱。

敘事作文 篇3

  “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!边@些都是古人描寫(xiě)雪的景象,真美呀!今天我期盼的雪終于來(lái)了。 前天,氣象臺發(fā)布強冷空氣南下,即將影響我省,帶來(lái)雨雪天氣,請大家做好防寒保暖準備。昨天晚上,雪開(kāi)始下了,開(kāi)始伴隨著(zhù)大風(fēng),不一會(huì )兒風(fēng)停了。那大片大片的雪花就慢悠悠地從天空中飄落下來(lái),只聽(tīng)到雪花落下來(lái)的沙沙聲和枯枝被壓斷的咯吱聲。我伴著(zhù)下雪聲漸漸的進(jìn)入了甜蜜的白色夢(mèng)境。 今天早上,我起床一看。!好大的雪!大地都變白啦,還有大片大片的雪花在天空中飛舞,好像一些玉屑從空中撒落下來(lái),非常美麗。走到屋外,雪真的好大呀!地面上積雪已經(jīng)有兩三指厚了,踩在上面,腳下就發(fā)出咯吱咯吱的響聲,就像踩在地毯上一樣,舒服極啦。小汽車(chē)也披上了厚厚的銀裝,遠遠望去就像一個(gè)個(gè)白色的大面包。樹(shù)木也披上了華麗的銀色盛裝,好像準備參加大雪召開(kāi)的晚宴。整個(gè)大地粉妝玉砌,成了雪的'世界。 我看積雪已經(jīng)很厚了,就和爸爸一起堆雪人。我按照爸爸教的方法,先做了一個(gè)雪球,然后在沒(méi)有人走過(guò)的雪地里滾。雪球越滾越大,一直滾到籃球那么大,雪人的腦袋就算做好了。再用鏟子把雪鏟成一堆,拍成金字塔狀,然后把頭按上去,用樹(shù)葉做成頭發(fā)和眉毛,用桃核做成眼睛,用紅辣椒做成鼻子和嘴巴,我們的雪人做成了。我心里甭提多高興了,圍著(zhù)雪人蹦啊跳啊,還和雪人合了個(gè)影。 我期盼已久的雪終于來(lái)到了,我好開(kāi)心!

敘事作文 篇4

  這件事發(fā)生在上個(gè)禮拜,那天下午數學(xué)考試,我一看題目很簡(jiǎn)單,就三下五除二地做完了。做完后,只是粗略地檢查一遍就交卷了。

  下課了,只見(jiàn)同學(xué)們你一言,我一語(yǔ)地討論著(zhù)考試情況,猜測著(zhù)自己的分數。當我走到他們身邊時(shí),同桌就說(shuō):“雅娜你這次肯定又能考一百分的!蔽业靡獾攸c(diǎn)點(diǎn)頭,好像一百分就是我的了。

  第二天,上課鈴聲響了,老師拿著(zhù)考卷進(jìn)來(lái)氣呼呼地說(shuō):“這次考得不好,上次還有一百分的,這次一個(gè)都沒(méi)有,而且還有一個(gè)同學(xué)退步了很多!边@時(shí),我就想:哼,沒(méi)有100分,我肯定也是第一名的,接下來(lái)老師開(kāi)始發(fā)考卷了,張黎明99分,魏金蓮98分……老師一口氣就念十幾個(gè)人的名字,“怎么還沒(méi)輪到我呢?難道我考得不好嗎?”我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)了,就深深地底下了頭,頭腦里面一片空白。當念到86分的時(shí)候,突然叫:“王雅娜85分”。天哪!這是我的嗎?我紅著(zhù)臉快步?jīng)_到講臺上,拿過(guò)卷子,又飛快地跑回座位,用手遮住分數,因為我不敢看那幾個(gè)紅紅的數字。一向數學(xué)好的我,既然考出了這么一個(gè)“天文數字”。頓時(shí),我的眼淚不爭氣地涌出來(lái),連平時(shí)比我差的同學(xué)都考得比我好,抬頭一看,剛好碰到老師那種責備的目光,我就知道那個(gè)退步的同學(xué)就是我。唉呀!我這是怎么了!這時(shí),同桌偷看了我的考卷,便嘲笑我說(shuō):“想不到你也會(huì )有考這么差的時(shí)候!比我還差!甭(tīng)完后,我哭得更傷心了。

  放學(xué)后,同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣向家里“飛”去,唯獨我一步一步在路上挪動(dòng),邊反思,唉,為什么我會(huì )這么粗心呢?明明都會(huì )做的,卻做錯了;丶乙趺礃咏o爸媽交待呢?真后悔!

敘事作文 篇5

  成長(cháng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細細品味后的甜蜜;成長(cháng)好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長(cháng)的快樂(lè )正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的滋味。

  當我呱呱落地,就是家人莫大的快樂(lè ),因為我是在天使的守護下,希望的包裹中,幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒(méi)在母愛(ài)的滋潤中,一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。

  等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候,便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱,走到毫無(wú)遮攔的天空下,尋找起飛的開(kāi)端點(diǎn),毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生說(shuō)的:“游戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使!蔽冶惘偭税阌瓮,或是捉迷藏. 老鷹捉小雞.丟沙包……玩久了便會(huì )喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會(huì )因不小心摔得皮開(kāi)肉綻,大哭大鬧,撅著(zhù)小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。

  漸漸地,時(shí)光飛逝,歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生,拋下童年時(shí)的面具,正真堅強的離開(kāi)母親的呵護。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進(jìn)知識的海洋,遨游在故事的情節里,傾聽(tīng)書(shū)本的心聲,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲,快樂(lè )隨之而來(lái)。因為內心中有一顆理想的種子,所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗,去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它,用情感來(lái)修飾它,也因此多了一份期待,渴望它的開(kāi)花結果。有時(shí),也會(huì )為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí),也會(huì )為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì )為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厲。

  今年我已經(jīng)12歲了,大樹(shù)多了一圈年輪,花朵又結束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹(shù)又長(cháng)高了一節……而我又多了一分成長(cháng)的快樂(lè )。

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