敘事作文七年級600字（精選58篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的敘事作文七年級600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文七年級600字 篇1
想到要和學(xué)霸做同桌，忍不住小小興奮了一下，但結果竟這樣不如人意。
終于報到我的名字了，我光榮的坐在了學(xué)霸旁邊，一點(diǎn)厚臉皮的感覺(jué)也沒(méi)有�？僧斘易线@個(gè)位置，我旁邊這只腦殘。就一刻也不停地嘰里呱啦的說(shuō)著(zhù)，鬧著(zhù)，跟個(gè)猴一樣。比如：“你干嘛，不要再讓我幫你撿筆啦，有完沒(méi)完啊，哼!”待我家大蕓子矯情的哼了一聲后，這個(gè)奇葩弱弱的回了一句：“我也哼”!神回復啊!
比如：咬筆，想象一下，一只嶄新的水筆，不到一天的時(shí)間，就被他咬的稀巴爛，尸骨無(wú)存，完全看不出來(lái)是只筆。本人就是受害者之一，他筆不見(jiàn)了，我借了他一只，結果第二節下課的時(shí)候發(fā)現我的筆正在他的嘴里接受?chē)佬炭岽�，心疼啊，雖然不是很貴，但一只好好的筆，就這樣被他糟蹋了，就好像我的一個(gè)還沒(méi)出嫁的黃花大閨女，被他玷污了一樣，心都碎成渣渣了。
再比如：哼唧，這種沒(méi)有經(jīng)過(guò)科學(xué)驗證就莫名闖入本星球的外星生物，實(shí)在是詭異的可怕。上課莫名的哼歌，說(shuō)不到兩句話(huà)，就唱起來(lái)，而且唱的首首是神曲，都是那種像經(jīng)歷滄桑歲月的超低音。儂幫幫忙好吧，為了世界和平，請閉嘴一小時(shí)。
比如：臉皮薄，借一把尺，前前后后問(wèn)了一遍再過(guò)來(lái)問(wèn)我：“借我一下尺�！薄拔覀儌z第一天認識是不是?借把尺都這么害羞，你以后別活了”“那好，把尺給老子拿過(guò)來(lái)”!嘿我地牛脾氣，把尺一丟，讓他自己找去。
雖然他是個(gè)學(xué)霸，但他也不過(guò)就是個(gè)學(xué)霸，一個(gè)腦殘，一個(gè)猴樣的腦殘，一個(gè)奇葩，一個(gè)嚇死鬼的奇葩，還是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)科學(xué)驗證就莫名闖進(jìn)本星球的外星生物。和學(xué)霸一起同桌的時(shí)光在憶起，無(wú)限心酸。
敘事作文七年級600字 篇2
在教我的所有老師里，我最喜歡的是陳老師了。陳老師教我的時(shí)候20多歲，她上課非常認真，我非常喜歡她。
以前我對語(yǔ)文不感興趣，尤其是寫(xiě)作。從三年級開(kāi)始，我的語(yǔ)文換成了一位名叫陳爽的老師，據說(shuō)她是一位經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師。那時(shí)的我很不懂事，對誰(shuí)都抱有懷疑的心態(tài)，更容易對老師產(chǎn)生誤解。不是嫌作業(yè)留得多，就埋怨每周幾次的小練筆。老師一布置作文，我就在背地里埋怨。
已經(jīng)記不清是哪月哪日了，只記得那次，陳老師讓我和其它幾名同學(xué)參加一個(gè)以“我愛(ài)我家”為主題的征文比賽，因時(shí)間緊張，再加上我極不情愿，直到臨睡覺(jué)前我才草草的寫(xiě)完文章。第二天送到那兒就感到完成任務(wù)，萬(wàn)事大吉了。
第二天中午，陳老師把我叫到辦公室，拿出我的那篇習作。天哪，我一看就感到很震驚，因為不足300字的文章中，老師都用紅筆認認真真地修改過(guò)了。連一個(gè)標點(diǎn)符號用錯她都給標了出來(lái)，寫(xiě)得好的地方，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，并加上鼓勵的評語(yǔ)。
對病句和錯別字，也都一一做了詳細的說(shuō)明和糾正。要給我們修改完這么多文章，需要花費老師多少時(shí)間和心血啊!一向自認為膽大的我這一次卻不敢正視老師，我感到臉上火辣辣的，心里更是像打翻了五味瓶，說(shuō)不出是什么滋味。老師沒(méi)有過(guò)多的批評我，只是對我說(shuō)：“請仔細讀讀，想一想我為什么那么改?我的文章應該以情動(dòng)人，而不是編造，我等著(zhù)欣賞你下一篇佳作�！�
從那次起，我的作文興趣被點(diǎn)燃了，不僅愿意觀(guān)察生活中的事物，也樂(lè )于動(dòng)筆了�，F在我的作文寫(xiě)得很好，我要謝謝我的老師!
敘事作文七年級600字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼四年級就要結束了。迎來(lái)美好的暑假之前，同學(xué)們有個(gè)最大的難關(guān)要過(guò)，那就是期末考試。期末考試這個(gè)小惡魔，正在慢慢地向我們逼近。
早上，我很早就起來(lái)了，面前擺放爸爸按照慣例準備的“滿(mǎn)分早餐”。我越吃越緊張，心想：“要是真的吃了滿(mǎn)分早餐，能考滿(mǎn)分就好了�！币宦飞�，平時(shí)歡快的鳥(niǎo)語(yǔ)變成噪音，兩旁的花草香今天異常刺鼻。剛進(jìn)入校門(mén)口的時(shí)候，我感覺(jué)心里像揣著(zhù)一只小兔子一樣不停地跳，有種想要沖出身體的感覺(jué)。手心里滿(mǎn)是汗水，感覺(jué)樓梯比平時(shí)更高更陡。
拖著(zhù)艱難的步伐剛邁入教室，發(fā)現有很多同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，教室里透出那種死氣沉沉的安靜，讓我不禁打個(gè)寒顫。就連我們班上最調皮的汪澤宇都在那里認真地看書(shū)，我也趕緊拿出書(shū)來(lái)看。不一會(huì )，監考老師走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始把試卷發(fā)下來(lái)。一想到上次期末考試，因為太慢沒(méi)有寫(xiě)完語(yǔ)文試卷，我就更加莫名地緊張，所以這次試卷一到手我就趕緊奮筆疾書(shū)。這次語(yǔ)文試卷比較簡(jiǎn)單，作文也是我們寫(xiě)過(guò)的命題。很快我就寫(xiě)完了，但害怕自己粗心大意，就開(kāi)始檢查起來(lái)。果然發(fā)現了一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)，“凌晨”的“凌”少了一撇，我以極快地速度改好了。下午開(kāi)始考數學(xué)了，我努力地回想著(zhù)數學(xué)書(shū)上的那些公式，心里不停地默念……試卷發(fā)下來(lái)了，我大概掃了一下題目，還好不怎么難，就是最后一題有點(diǎn)繞。寫(xiě)完后我立馬檢查起來(lái)，大概是因為時(shí)間不夠的原因，我第一面還沒(méi)檢查完，老師就說(shuō)要收卷了，只能略有遺憾的交了試卷。
這次期末考試，真的是驚心動(dòng)魄，不管怎么說(shuō)這天已經(jīng)過(guò)去，我也放下那個(gè)沉重的心里包袱了。希望這次期末考試我能考出好成績(jì)，期末這個(gè)小惡魔，一定會(huì )被我打敗的。
敘事作文七年級600字 篇4
這次數學(xué)考試我只考了95分，我對這個(gè)成績(jì)不是很滿(mǎn)意，因為我又犯了一個(gè)最低級的錯誤——粗心了。
回到家后，我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽?zhuān)p聲的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂?5分，對不起!”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“還可以，是不是又粗心了?”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽真是太了解我了。
媽媽仔細地看了看我的試卷后，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，以后一定要細心，你知道嗎?如果粗心，有可能因為一分之差，你就與高中、大學(xué)失之交臂，有可能會(huì )改變你一生的命運。你想想，自己每次考試是不會(huì )做，還是粗心造成的?”我靜下心一想：“是啊，每次考試，出錯基本上是因為粗心扣的分，還記得期中考試時(shí)，數學(xué)有一道應用題，我在列式計算時(shí)，粗心的把122寫(xiě)成了112，被扣掉了5分，還有一道題，因為粗心被扣了3分，那次我很意外的考了92分。本來(lái)，我是非常有信心考滿(mǎn)分的，試卷發(fā)下來(lái)后，我真是后悔莫及啊，發(fā)誓一定要改掉粗心的毛病，可是……”這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“暢暢，媽媽知道你是一個(gè)聰明的孩子，好學(xué)上進(jìn)，以后記住，做任何事情都要認真對待，好習慣都是從小養成的，壞習慣也是從小養成的，習慣成自然后，就很難改變了。媽媽相信你是一個(gè)做事認真、細心的好孩子，只要你努力了，考多少分不是很重要!加油，暢暢很棒!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又充滿(mǎn)了自信，每次考試后，媽媽都會(huì )和我談心，幫我分析出錯的原因，我不能再讓媽媽失望了，她為我付出了太多心血，我一定要改掉粗心的壞習慣!以最優(yōu)異的好成績(jì)報答媽媽!
敘事作文七年級600字 篇5
“世間的花都在勇敢的歌唱，超越一切穿梭時(shí)空帶來(lái)光亮……”知道這是什么動(dòng)畫(huà)片的主題曲嗎？沒(méi)錯，這就是精靈夢(mèng)葉羅麗。
這部動(dòng)畫(huà)片主要講了在仙境大戰期間，仙境女王曼多拉妄圖占領(lǐng)人類(lèi)世界，辛靈仙子相信人類(lèi)是善良的，帶著(zhù)幾個(gè)仙子飛到了人類(lèi)世界，曼多拉施下了咒語(yǔ)，讓到了人類(lèi)世界的仙子變成了沒(méi)有生命的玩偶，辛靈在咒語(yǔ)上加了個(gè)條件:只要葉羅麗仙子們擁有了主人并締結了契約，她們將再次獲得生命，并再次擁有魔法。后來(lái)，王默，陳思思，建鵬，舒言，齊娜都先后獲得了葉羅麗娃娃，并擁有了魔法，成為了葉羅麗戰士�？墒�，曼多拉還是不甘心，將剛剛獲得葉羅麗仙子的封銀沙和文茜變成她的手下，從此，葉羅麗戰士和曼多拉的戰爭便由此拉開(kāi)帷幕。
這還是一部教我們如何與朋友相處的動(dòng)畫(huà)片。這五個(gè)葉羅麗戰士還是很要好的好朋友呢，在平時(shí)，他們經(jīng)�；ハ鄮椭�，有一集，他們幾個(gè)在舒言家復習，王默和建鵬有好幾道題不會(huì )做，舒言和思思就仔細幫他們講題，考試時(shí)他們都考了優(yōu)異的成績(jì)。在第三季，菲靈為了拯救世界犧牲了自己，她的主人齊娜非常傷心，曼多拉復活了菲靈，誘惑齊娜投靠黑暗勢力。齊娜搶走了王默在仙境獲得的仙丹，準備交給女王，但她不想傷害伙伴，于是，齊娜自己吸收仙丹，但是在吸收的過(guò)程中能量失控了，這時(shí)，伙伴們拉住了她，和她一起承受痛苦。最后，在大家的共同努力下，曾經(jīng)善良的齊娜回來(lái)了，舒言也用時(shí)空魔法把齊娜死于飛機事故的父母救了回來(lái)。
精靈夢(mèng)葉羅麗真是一部“友誼的贊歌”呀。
敘事作文七年級600字 篇6
今天清晨，在樓下石桌旁擠滿(mǎn)了人。不言而喻，肯定是有人在下象棋呢。原來(lái)是李大伯和王爺爺，只見(jiàn)它們二位老人雄赳赳，氣昂昂地坐在石凳上，擺上棋子。圍觀(guān)的人都默默地看著(zhù)，盤(pán)算著(zhù)誰(shuí)會(huì )贏(yíng)，誰(shuí)會(huì )敗。
對弈開(kāi)始了!李大伯先行，便出一“炮”，王爺爺微微一笑，跳出一“馬”。觀(guān)棋的人們都為“炮”捏了一把冷汗。李大伯卻沒(méi)有動(dòng)“炮”，而是調出了“車(chē)”。王爺爺只是動(dòng)了一個(gè)小卒。圍觀(guān)者開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的說(shuō)：“王老肯定能贏(yíng)!”有的說(shuō)：“李叔應該飛相才是�！鄙踔吝�有人喊起了加油的口號�！翱雌饋�(lái)得動(dòng)真格的了!”李大伯想道，便拿出“車(chē)”吃了王爺爺的“馬”。王爺爺的臉緊張了起來(lái)，下意識地撓撓頭，猶豫了片刻，手拿起“炮”吃了李大伯的一個(gè)“車(chē)”。圍觀(guān)的人都驚嘆道：“姜還是老的辣啊，李大伯你可要小心了!”李大伯眉頭緊鎖，忽然眼前一亮，飛起一“相”，吃了王爺爺的“車(chē)”。王爺爺見(jiàn)狀，有些心痛。為可奈何，也只是動(dòng)了一卒。李大伯笑了起來(lái)，移動(dòng)了“炮”的位置。王爺爺大吃一驚，瞑思了一會(huì )兒，用“馬”吃了李大伯的“相”。觀(guān)棋的人們不再說(shuō)話(huà)，只是靜靜地看著(zhù)，想的都是王爺爺的局面不利，想贏(yíng)是不太可能了。
果不其然，王爺爺越來(lái)越抵擋不住了。李大伯的棋子如沖破大壩的洪水一般，王爺爺領(lǐng)著(zhù)殘兵敗將想方設法的拼命保護老將，棋盤(pán)上殺得是天昏地暗、日月無(wú)光。王爺爺最終敗北了，李大伯得了勝，起身離開(kāi)了，一臉洋洋得意的神情。
象棋是中國文化的瑰寶，也是一門(mén)傳統的藝術(shù)啊!它正等著(zhù)我們把它發(fā)揚光大呢!
敘事作文七年級600字 篇7
1月1日，爸爸帶著(zhù)我和小妹到九華山下的大銅像景區去玩，一路上，我和小妹特別興奮。
不到一個(gè)小時(shí)就到了景區入口，一進(jìn)去，我們就被那些景色給深深吸引住了：那一棵棵大樹(shù)，綠的耀眼，綠的可愛(ài);那一棵棵小草，斜著(zhù)身子，把頭探出來(lái)，似乎在微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你好!歡迎光臨!”
我們繼續走著(zhù)，來(lái)到一個(gè)大水池邊，池子里有各種各樣的魚(yú)：大的、小的、花的、黑的……它們自由自在地游來(lái)游去。在池子兩旁，蹲著(zhù)一對石獅子，看上去十分威武。在它們頭頂上都站立著(zhù)許多鴿子：黑的、白的、花的、灰的。爸爸拿出吐司面包分一半給小妹喂魚(yú)，另一半給我喂鴿子。
一會(huì )兒就喂完了，我們就上臺階向大佛像走去，我們離佛像真的是越來(lái)越近了。
我們一直走到拜臺才停了下來(lái)。我已經(jīng)筋疲力盡了，感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣了，便坐了下來(lái)。休息了一會(huì )兒，我走到拜臺前，取出三支香，爸爸幫我點(diǎn)燃，我拜了三下，心里許愿：保佑我們全家平平安安。
然后，我們繼續上臺階，那臺階有一百多級，看起來(lái)非常高，我準備放棄，但我知道堅持到底才能成功。我看見(jiàn)爸爸和小妹在我前面，便快速追上他們。不一會(huì )兒，終于到了佛像腳旁，我們趕緊抱了抱大佛像的腳。這座佛像有99米高，大佛右手緊握禪杖，左手捧著(zhù)寶珠，全身金黃，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。人們都說(shuō)：“抱了佛腳就會(huì )有好運，尤其是考試，一定能考出好成績(jì)�！钡矣X(jué)得不太可能，因為我知道學(xué)習不能臨時(shí)抱佛腳，要靠自己的勤奮和努力才行。我們在佛像下休息一下就回家了。
這次游玩我不僅看到了巨大的佛像，還明白了一個(gè)道理：做任何事情都要堅持不懈地努力，才能取得最后的成功，千萬(wàn)別相信抱佛腳。
敘事作文七年級600字 篇8
每個(gè)人都曾有或正懷有著(zhù)登上大舞臺的夢(mèng)想吧！而在舞臺上的那些優(yōu)秀的演員，背后是多么的艱辛，正如所謂“臺上一分鐘，臺下十年功�！钡巧洗笪枧_的可能是大牌明星，可能是一位有所作為的普通人，但同樣也有他們……
那天，我非常迅速的寫(xiě)完作業(yè)后，便請求爸爸媽媽看會(huì )兒電視，本以為他們不讓看的，但讓我喜出望外的是這次他們居然答應了。我連忙打開(kāi)電視調著(zhù)臺，忽然我看到了“千手觀(guān)音”的節目。第一眼，翩翩起舞，美麗大方，第二眼，有點(diǎn)別扭，第三眼，別扭極了，我開(kāi)始討厭她們了。這時(shí)，爸爸卻說(shuō)：“看看人家跳的舞蹈多么美啊，動(dòng)作整齊劃一的�！边@時(shí)，我心里的黑惡魔和白天使便浮現在我眼前，黑惡魔說(shuō)：“咱們同樣學(xué)舞蹈，主人跳的舞也很美��！憑什么只夸電視上的？”白天使說(shuō)：“對啊，就是同樣學(xué)舞蹈，才應該懂得欣賞，要學(xué)以致用�！弊詈�，我被黑惡魔征服了。我扭過(guò)頭對爸爸說(shuō)：“哼！”
可是有一天，我卻意外得知了一件事——在頭條上看到千手觀(guān)音的領(lǐng)舞是邰麗華，她還一出生就聾啞，一個(gè)練舞蹈的女孩一出生就聾啞。這將意味著(zhù)她聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )，意味著(zhù)她不知道節拍，卻又無(wú)法開(kāi)口�？墒撬趺磿�(huì )跳得如此精彩，如此美妙？一定是她在臺下練了“功夫”，這是如此艱難。當初，我還討厭她，那可真是我的不對。她——邰麗華，是個(gè)不屈服于命運的人。
如今，我們千萬(wàn)不要抱怨自己的不幸福了，我們什么都不缺，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而她呢，卻又是如此地堅強，有毅力。她不僅在舞臺上跳出精彩的舞蹈，她更在自己的人生舞臺上創(chuàng )造了奇跡，舞出了自己的精彩人生。
敘事作文七年級600字 篇9
上周五，我并不擔心會(huì )感冒�？赡苁且驗闇囟鹊淖兓�。生病沒(méi)關(guān)系，去醫院就行了。只是，在星期五，它碰巧接受了測試。所以，我固執的帶著(zhù)不適進(jìn)入了考場(chǎng)。原因尚不清楚，但我認為它更安全。
于是我不顧親人的反抗，就這樣去了大學(xué)。比我預期的要好得多，我成功地活了下來(lái)。還是在結束的那一刻，感覺(jué)大家都釋放了很大的壓力，沒(méi)過(guò)多久就放學(xué)了。老實(shí)說(shuō)和媽媽一起來(lái)醫院的門(mén)診點(diǎn)了點(diǎn)滴，然后掛了針，我靜靜的聽(tīng)著(zhù)電話(huà)里的歌，回想今天的日子，我知道我為什么要這么做了，我是一個(gè)人很少生病，但我是一個(gè)從不缺課的人�？赡苤皇窍氡３帜莻�(gè)記錄。
也許只是因為天冷，才敢這么固執，我知道身體很重要，但我覺(jué)得有些事情我想做，但我的東西放在前面我的。在其他情況下，可能是因為我不再那么敏感了，畢竟只是小感冒，不是我創(chuàng )造的理想。有時(shí)我會(huì )努力工作，為了我想更好的事情而放棄自己。我想這算是我想要的就是為一件事而努力，這是一件非常有價(jià)值的事情。
也許我真的很傷心，然后我不忍心就放棄了，但我可以更加努力地戰斗，以擁有更強壯的人體。我覺(jué)得很好，任何方面都沒(méi)有錯，無(wú)論如何，每個(gè)人都有自己的想法和發(fā)展方向，只要大家不回避，只要大家心里想要，那就對了。
而且最重要的是，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )基于這件事去思考其中的問(wèn)題。這會(huì )兒我怎么會(huì )感冒？如果是我的錯，我應該做得更好。強烈的修正，以防止將來(lái)發(fā)生同樣的事情。
有時(shí)候人們可以通過(guò)一些事情更了解自己，所以沒(méi)有必要抱怨一些事情。那個(gè)時(shí)候做選擇的時(shí)候，跟著(zhù)自己的心走，逐漸了解自己，逐漸學(xué)會(huì )接受自己。
敘事作文七年級600字 篇10
母愛(ài)往往是最無(wú)私的。今天看了《學(xué)會(huì )看病》，更能體會(huì )到母愛(ài)是最無(wú)私的。
我正在津津有味地看書(shū)，看到文章里的母親竟然讓她發(fā)燒的兒子去醫院看病。當時(shí)看到這里和那本書(shū)，我就覺(jué)得很生氣！兒子生病了，需要媽媽照顧自己，但是真的讓生病的兒子更難受！我冷靜了一會(huì )兒，翻開(kāi)書(shū)翻到課文，然后專(zhuān)注地看著(zhù)課文。我一口氣學(xué)完了這一課。我知道媽媽并不是為了兒子而依賴(lài)自己，讓兒子一個(gè)人生活。所以這篇文章里的母親是她自己的兒子，這讓他生病的時(shí)候更難受。
我有過(guò)這樣的事。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我在做作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現自來(lái)水筆里的墨水快用完了。我跟我媽說(shuō)，她馬上換。我正要出門(mén)的時(shí)候，我媽愣住了，不知道在想什么。她偷偷說(shuō)：“女兒，你能自己買(mǎi)筆芯嗎？”我驚呆了，說(shuō)：“你為什么不給我買(mǎi)？你一般給我買(mǎi)�，F在。什么。 "我媽好像對我的話(huà)充耳不聞，沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)：“你一定要先過(guò)馬路，過(guò)馬路不要闖紅燈！看到綠燈才能走。然后，過(guò)馬路后，你應該直走，然后左轉�，F在……”我得自己買(mǎi)筆芯�；氐郊�，聽(tīng)到媽媽嘴里自責；“早知道女兒走了這么久，也不會(huì )來(lái)了，你應該帶著(zhù)女兒一路上指點(diǎn)迷津，讓她有些印象。時(shí)間長(cháng)了可以自己去逛街……”聽(tīng)到媽媽這么一說(shuō)，我立刻跑過(guò)去抱住媽媽?zhuān)?dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覍W(xué)會(huì )買(mǎi)東西了！不用擔心�！�
看這個(gè)？學(xué)會(huì )看病。我明白了：媽媽?zhuān)瑸榱俗屛易约夯钕氯�，不依靠自己，長(cháng)大后可以面對很多生活上的困難，我可以應付，但是躲在父母身邊，讓他們解決，不要遇到困難。
敘事作文七年級600字 篇11
今天下午，我媽媽讓我和表哥去超市購物。我們路過(guò)一家便利店，表哥建議：“我們進(jìn)去買(mǎi)冰淇淋吧�！蔽彝饬�。
我們買(mǎi)了冰淇淋，邊吃邊往超市走。我把冰淇淋的包裝紙往下撕了一點(diǎn)，準備繼續吃，沒(méi)想到冰淇淋突然掉在地上。我嚇得站在那里盯著(zhù)碎冰淇淋。過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)過(guò)前線(xiàn)的表哥回來(lái)叫我，我才回過(guò)神來(lái)，立刻跟了上去。
我以為表哥會(huì )怪我，但是表哥什么也沒(méi)說(shuō)。我一邊走一邊想：可惜這雪糕沒(méi)了！如果有人踩了呢？真的很糟糕！想到這，我問(wèn)表哥：“這很不好。我該不該回去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶？”表哥回頭說(shuō)：“我走了這么遠。你做夢(mèng)去吧。如果你想回去接，我就在這里等你�！毕肓讼�，好像挺遠的，就一直走，很快就到了超市。
當我們買(mǎi)完?yáng)|西走回家的時(shí)候，我又開(kāi)始糾結：如果有哪個(gè)小朋友把它寫(xiě)進(jìn)作文里，里面還說(shuō)冰淇淋被另一個(gè)人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，那就太可怕了！我不想做惡人“大姐姐”，因為我要被別人收拾�？赡軇e人在微博上拍了我掉冰淇淋不撿的照片，那就更慘了！于是我就跑到剛才冰淇淋掉的地方，慶幸冰淇淋還在，這樣我就有機會(huì )補救錯誤了！
然而冰淇淋已經(jīng)融化，變成了真正意義上的“碎”。我把手伸進(jìn)口袋，想掏出紙巾，但沒(méi)找到。我只是看了看攤子，不知道該怎么辦。周?chē)娜硕计婀值亩⒅?zhù)我，讓我很尷尬。
就在我想退讓的時(shí)候，表哥跟了上來(lái)說(shuō)：“你還是撿起來(lái)吧。沒(méi)看到就死�！卑鸭埥磉f給我。在鄙夷的目光下，我用紙巾把冰淇淋撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因為我不再是那個(gè)缺德的“大姐姐”了！
一個(gè)蘋(píng)果落地，啟發(fā)牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力。我丟了一個(gè)冰淇淋，雖然我覺(jué)得有點(diǎn)心疼，但是它讓我明白了一個(gè)道理：要補救自己的錯誤，不然難受也沒(méi)用！
敘事作文七年級600字 篇12
我的課余興趣是播音主持，爸爸媽媽在我上小學(xué)的時(shí)候就給我報名了少兒播音主持的課下培訓，想讓我拓展拓展興趣，陶冶陶冶情操。播音主持的課程有一部分是化妝的，因為這個(gè)興趣有時(shí)候需要上臺主持一些小節目，學(xué)校的演出主持也需要自己預備一些服裝，化化妝之類(lèi)的。因為我還在上初中，所以爸爸媽媽也不是特殊支持我化妝，雖然學(xué)習了有關(guān)知識，我也只是在要主持的正式場(chǎng)合才用。
有一次我偷偷地觀(guān)察到媽媽對我這些小化妝品挺感愛(ài)好的，但是她只是看看而已，在我的印象中媽媽并沒(méi)有化過(guò)妝，只是在影樓的時(shí)候照相化過(guò)妝，我想媽媽年輕的時(shí)候一定是一個(gè)特殊愛(ài)美的女生，像其他的年輕人一樣，喜歡新衣服，喜歡款式很時(shí)尚的裙子，喜歡高跟鞋�；蛟S當她是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，她會(huì )把頭發(fā)疏地很優(yōu)雅，她會(huì )選擇自己喜歡的布料裁剪新衣服，她會(huì )喜歡妝扮地漂美麗亮和好朋友出門(mén)，只是她結婚后，所有的心思都用在了丈夫和孩子身上，這樣的奉獻精神，是很多位媽媽都具備的。我的心里有點(diǎn)心疼媽媽?zhuān)恳粋�(gè)人心里一定有一個(gè)愛(ài)美的夢(mèng)想。于是我就請媽媽坐到了梳妝臺的前面，告訴媽媽我要給她畫(huà)一個(gè)妝。
媽媽開(kāi)始還有點(diǎn)不好意思，一直在說(shuō)她這么大年紀的人了不折騰這些小姑娘整的東西了。我就是微微一笑，繼承堅持我要給她畫(huà)一個(gè)妝。后來(lái)媽媽也對那些化妝品有了很濃厚的愛(ài)好，問(wèn)我這個(gè)是什么，那個(gè)怎么用，這個(gè)顏色的口紅會(huì )不會(huì )太鮮艷，還問(wèn)我什么時(shí)候知道的這些知識，我告訴她是輔導班教課的一部分，她才微微放心下來(lái)。
化完妝，她對著(zhù)鏡子微微一笑。畫(huà)了妝的媽媽看起來(lái)年輕了很多，媽媽也是一個(gè)特殊美麗的人啊，倘若媽媽也有一位高級化妝師，恐怕媽媽也是和明星一樣美麗的。
敘事作文七年級600字 篇13
時(shí)光，如嫩綠的樹(shù)葉，輕輕落下，又輕輕地飛起，又像蝴蝶似的在空中翩翩起舞。隨著(zhù)時(shí)間的推移，縱然許多事情我們會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的忘記，可有一些事情就像膠帶一樣深深刻在我們的腦海里。而我跟你們一樣，也有一件難以忘懷的事情。
那是一個(gè)暑假的中午，那時(shí)烈日炎炎，溪水像被陽(yáng)光煮沸了般，水面上還發(fā)出“咕�！緡！钡穆曇�。知了在樹(shù)上有氣無(wú)力地叫著(zhù)“知了~知了”，好像在說(shuō)：“渴啊~渴啊!”
這時(shí)候，我和小表弟還有外婆來(lái)到外婆家那邊的小河邊。外婆在河邊洗衣服，而我和小表弟看著(zhù)這么熱的天，不約而同地冒出了一個(gè)想法，那就是在小河里游泳，拾貝殼。于是，我們對外婆問(wèn)到：“外婆，你看這么熱的天氣，能不能讓我們下河去拾貝殼呢?”說(shuō)完我和小表弟都用一種期待的眼神看著(zhù)外婆，外婆無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧，好吧，不過(guò)不要玩太長(cháng)時(shí)間，我洗完衣服就要跟我回家�！�
我們說(shuō)：“好哇!”
我和小表弟快速地把鞋脫掉，下了水。一開(kāi)始大家都小心翼翼的，結果我被一個(gè)石頭絆倒了。正當我下墜的一瞬間，我仿佛抓到了一塊巨大的石頭，所以沒(méi)有弄濕我的衣服。
只聽(tīng)“撲通”一聲，水花四濺，我心想，我沒(méi)有摔倒啊，那為什么會(huì )濺起水花呢?我回頭定眼一看，才知道我剛才抓的根本不是石頭，分明就是小表弟。只見(jiàn)小表弟全身濕透，滿(mǎn)臉怒氣地看著(zhù)我說(shuō)：“姐姐，你把我弄濕了，我也要把你弄濕�！闭f(shuō)完便猛地向我撲過(guò)來(lái)，我來(lái)不及閃躲，被小表弟撲進(jìn)了河里。于是，我倆就在河里嬉戲打鬧，直到外婆洗好衣服，帶我們回家。
一想到那時(shí)的情景，我真希望自己能再體驗一下那玩耍時(shí)的美好時(shí)光。
敘事作文七年級600字 篇14
今天下午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，溫暖地照在我身上。我打開(kāi)爸爸手機里我的相冊，隨意地翻看著(zhù)。相冊里的每一張照片，都能讓我的腦海里出現一段快樂(lè )的回憶。
突然，一張特殊的照片映入我的眼簾，照片中是一顆牙齒。那件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，可我現在依然清晰地記得。
也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸騎車(chē)帶我去口腔診所拔牙。坐在爸爸身后的我既緊張又害怕。我心里想象著(zhù)醫生用一把大鉗子，猛地拔去我的一顆牙齒，那該會(huì )多疼啊?我越想越害怕，真想求爸爸帶我回家。
爸爸似乎猜出了我的心思，安慰我說(shuō)：“楊晨，不用擔心，拔牙的時(shí)候啊，醫生會(huì )給你打麻藥，一點(diǎn)也感覺(jué)不到疼�！蔽宜菩欧切�，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。一路上，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。
到了診所，一位大概四十來(lái)歲的女醫生帶我進(jìn)了“手術(shù)室”。我提心吊膽地走了進(jìn)去，回頭看看爸爸，他正微笑著(zhù)看著(zhù)我，那眼神里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。我躺在靠椅上，明晃晃的燈光照得我睜不開(kāi)眼。我閉上眼睛，捏緊拳頭，身子開(kāi)始微微顫抖。醫生告訴我不要害怕，聽(tīng)到她那溫柔的聲音，我不再那么緊張了。
手術(shù)開(kāi)始了。我張大嘴巴，醫生拿了一根細長(cháng)的“鐵尺”，在我的嘴里探了一會(huì )兒，就開(kāi)始打麻藥。一根長(cháng)長(cháng)的針管刺入了我的牙齦。我感覺(jué)牙齦好像被一只小螞蟻咬了一口，有一點(diǎn)疼痛，但很快就消失了。慢慢地，整個(gè)牙齦都沒(méi)有感覺(jué)了。
很快，醫生就把我嘴里的那顆賴(lài)著(zhù)不愿意掉下來(lái)的牙齒拔了出來(lái)。我懸著(zhù)的一顆心終于落地了。爸爸說(shuō)的話(huà)沒(méi)錯，拔牙果然不疼。
那天可真是虛驚一場(chǎng)啊!看著(zhù)照片里的那顆牙齒，我忍不住笑了。
敘事作文七年級600字 篇15
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
清明節，人們以各種方式緬懷英烈、悼念先人、寄托哀思，已成為一種重要的文化傳統。
今天大人們決定去山上掃墓，他們說(shuō)小孩子去不好，于是讓我在家里跟姐姐寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，我來(lái)到了客廳，無(wú)聊的我想起了媽媽給我講姥爺的事，我的姥爺是個(gè)勤勞樸實(shí)的人，他的手很巧，是一個(gè)有名的電匠，冬天的時(shí)候，姥爺用幾塊木板、四個(gè)小轱轆、一條繩子做一個(gè)小拉車(chē)，讓小舅舅和小姨坐在小拉車(chē)上，拉著(zhù)那條繩子在冰面上滑來(lái)滑去，滑完一圈后再讓大舅舅和媽媽坐在小車(chē)上花滑，他們玩的可開(kāi)心啦！我還從媽媽口中得知，姥爺工作的地方離家很遠，一周才能回來(lái)一兩次，每次回來(lái)就會(huì )帶點(diǎn)花生米呀，毛驢子呀等等干果，因為我媽是老大，既要幫姥姥領(lǐng)孩子，還要干家務(wù)活，所以姥爺每次都會(huì )偷偷的多塞給媽媽一點(diǎn)。
姥爺還是一個(gè)和藹可親，很愿意幫助別人的人，他會(huì )水電，村里哪家燈不亮啦，水管壞啦，他都會(huì )抽出時(shí)間去幫助修理一下，姥爺還會(huì )做衣服，經(jīng)常幫別人裁衣服、縫褲子。
可是好景不長(cháng)，在媽媽十八歲那年的五月份，突然有個(gè)姥爺的同事急急忙忙來(lái)到了院子里對姥姥說(shuō)，姥爺在拆舊機房的時(shí)候從高凳上摔下來(lái)了，地上全都是磚頭瓦片，正好頭著(zhù)地，摔得不輕，已經(jīng)送往醫院了，經(jīng)過(guò)搶修，姥爺雖然暫時(shí)脫離了危險，但卻神志不清年輕人都不認識啦，又過(guò)了幾個(gè)月，老爺最終沒(méi)有挺過(guò)來(lái)，去世了，那天，村里的大人們幾乎全來(lái)了，都想送姥爺最后一程……
想到這里我的眼淚不禁有流了出來(lái)，姥爺，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，但您樂(lè )于助人的事情值得我學(xué)習，一是我最敬愛(ài)的姥爺，我永遠懷念你。
敘事作文七年級600字 篇16
一個(gè)禮拜天的早上，父母帶我趕到八大處公園登山。
此次和過(guò)去不一樣，大家挑選從野道上山從生態(tài)公園大門(mén)出來(lái)，這類(lèi)歷經(jīng)針對我來(lái)說(shuō)還是頭一次，我感覺(jué)既激動(dòng)又焦慮不安，大量的則是好奇心。滿(mǎn)懷這類(lèi)繁雜的情緒，我開(kāi)始了此次登山之行。
我剛開(kāi)始爬的情況下感覺(jué)非常簡(jiǎn)單，想著(zhù)：我毫無(wú)疑問(wèn)一口氣就能爬到峰頂�？墒桥赖娜^(guò)程中并不是我想像的這么簡(jiǎn)單。因為山路不象花園里修完的階梯一樣好走，全是由一些登山發(fā)燒友自走出去的。如同魯迅常說(shuō)：“世界上本無(wú)路，走的人多了便變成路�！�
這種山路十分不規律，也沒(méi)有爬野生的工作經(jīng)驗，因此剛開(kāi)始時(shí)大家的速率過(guò)快，也過(guò)快地耗費了體力，大家都還沒(méi)爬到所有路途的十分之一，就剛開(kāi)始大口大口地氣喘，心跳很快。在這時(shí)候，母親提議大家喝些“紅牛飲料”填補一下體力。歇息一會(huì )兒，大家重新起航，朝著(zhù)第一個(gè)總體目標——“通訊塔”前行。
就是這樣，大家一邊走一邊歇息，大約用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，爬來(lái)到“小老虎頭”。這時(shí)候大家的體力早已徹底透現，大量出汗，覺(jué)得心血管必須蹦出來(lái)了，一步也跑不動(dòng)了。大家全家都癱倒在一起，相互之間看見(jiàn)相互狼狽不堪的模樣，開(kāi)懷大笑。從山頂往山腳下俯覽，真有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的覺(jué)得。這時(shí)，的身上的疲憊好像也一掃而空，大家全家又是喝彩，又是照相，歡聲笑語(yǔ)都傳入了深山中……
歷經(jīng)商議，我們決定從六處下山。俗話(huà)說(shuō)得好：“進(jìn)山非常容易下山難�！惫�，我的腿一些抖，一些軟，可是依然樂(lè )在其中地在小陡坡上一路小跑步，在高山當中蹦著(zhù)、跳著(zhù)、喊著(zhù)
我與父母約好也要再說(shuō)登山，挑戰高些的總體目標。童年記憶就在一次又一次的挑戰中豐富著(zhù)，因為我在快樂(lè )地發(fā)展著(zhù)……
敘事作文七年級600字 篇17
假期有很多種，你們最喜歡哪一種？我覺(jué)得，味最濃的，就屬春節了。你們覺(jué)得對嗎？
春節就是家人團圓，不管有多忙，都要回家看看，與家人親人們歡聚一堂。在這個(gè)節日期間，最擠的不是公交車(chē)上，而是火車(chē)站的售票處。人潮的擁擠，足以可見(jiàn)人們回家的急切，對家的想念。萬(wàn)朝在外忙生計，只為一日家人團。
想必大家都有貼對聯(lián)、掛燈籠的經(jīng)歷吧？紅紅火火本就是春節的象征。春節的習俗有很多：你有沒(méi)有曾為到處備年貨而感到團團轉？你是否為辦置年夜飯而忙的不亦樂(lè )乎？還是因為收到了壓歲錢(qián)而開(kāi)心地蹦跳？
我的奶奶也曾給我講過(guò)關(guān)于年獸的故事。你們是不是都是在書(shū)上看來(lái)的？有沒(méi)有很羨慕我？我小時(shí)候的春節過(guò)得特別有年味，樣樣事都沒(méi)有錯過(guò)。像剪窗花啊，看春晚，守歲，放鞭炮都是特別幸福的事。因為其他時(shí)間都在學(xué)校上課，忙著(zhù)學(xué)習。只有在春節上，我才能好好地放下心來(lái)玩�！，F在唯一可惜的就是，為了保護環(huán)境，不能放煙花放鞭炮了。這樣年味都少了好多，但卻不能阻止我玩鞭炮的心。
我們家一直有個(gè)習俗，習慣在大年初一這天爬山。不知道是不是上天也在慶祝，在我記事以來(lái)，這天就沒(méi)有下雨過(guò)。我們爬的很高，卻總是在爬爬一半的時(shí)候，拿根棍子撐著(zhù)，回到家總是連喝水的力氣都沒(méi)有，風(fēng)景的美好全都拋到后腦，只想念自己的床，好好睡一覺(jué)。
過(guò)春節，朋友圈曬得最多的就是年夜飯，來(lái)炫耀自己的幸福，想讓大家都看看自己的幸福。餐桌上慢慢的菜，家人臉上洋溢的笑容，便是一年辛苦一來(lái)最安慰的良藥。
我們作為學(xué)生，就要好好學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)，給父母也長(cháng)長(cháng)臉，這樣過(guò)一個(gè)好年，不是嗎？
我很喜歡熱鬧的春節，你呢？
敘事作文七年級600字 篇18
“歡樂(lè )過(guò)新年，煙花燦九天�！迸伟�，盼啊終于盼到了一年中最盛大的節日一春節。
在除夕這一天，爺爺一大早就開(kāi)始準備年夜飯了。他先準備了每年有必的項目蓮菜盒。兩片蓮菜中間塞進(jìn)肉餡，再一炸，香！我今年申請了一個(gè)名額，也要大展身手。我先拿出一片蓮菜，然后用勺子挖了一大勺肉餡抹到蓮菜上，再往上面扣上一片蓮菜，大功告成！我喜滋滋地看著(zhù)爺爺把我做的蓮菜盒給放到炸鍋里，心里別提多爽了！剩下的既將變成年夜飯的菜也豐盛的不得了。
幾個(gè)星期前灌的香腸肉丸子、金黃金黃的蛋餃，這些菜光是讓我看就著(zhù)已經(jīng)垂涎三尺了！我越來(lái)期越待晚上的到來(lái)了！中午是不吃米飯的，一般都是排骨湯我三下五除二喝完，百無(wú)聊賴(lài)地坐著(zhù)，心里卻在盤(pán)算著(zhù)晚上的活動(dòng)。夜色漸深，年夜飯終于來(lái)啦！桌子上擺滿(mǎn)了美味的菜，有我迫不及待地坐下開(kāi)吃。
一會(huì )兒就塞得滿(mǎn)嘴都是。爸爸和爺爺碰過(guò)懷也開(kāi)始攻克桌上美味的菜。吃過(guò)年夜飯之后，爺爺給了我一千塊壓歲錢(qián)！一千元嘞！然后我就拿上一大袋的鞭炮，跟姐姐出門(mén)放鞭炮去了。我先拿出一把呲花，拿打火機點(diǎn)燃之后分給表姐幾根。呲花噴射出美麗的火星。我和表姐用它劃出各樣的圖案。一把呲花很快就用完了。爸爸又拿出了一個(gè)很大很大的炮仗，點(diǎn)完之后我們都著(zhù)捂著(zhù)耳朵跑得遠遠的，"嘭嘭嘭"一個(gè)個(gè)煙花飛上天去，為天上裝飾上五顏六色的圖案�，F在真真是"爆竹聲中一歲除"了！把煙花都放完，我們回屋看了春晚，一天就快結束了。
今天晚上我們基本都不會(huì )睡覺(jué)，都在守年。過(guò)年，真是一年中最快樂(lè )的時(shí)候了。
敘事作文七年級600字 篇19
人們常說(shuō)：“什么種子出什么苗，什么葫蘆畫(huà)什么瓢�！弊魑暮妥鋈艘彩沁@樣，什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，什么樣的人寫(xiě)什么樣的文章�！把詾樾穆暋薄拔娜缙淙恕本褪沁@個(gè)道理。人品好，人格高尚，寫(xiě)出來(lái)的文章品味也高；人品差，人格低下，寫(xiě)出來(lái)的文章品位也高不了。
北大的著(zhù)名教授提倡青少年的文章應脫離哀傷疼痛的桎梏，樹(shù)立健康、豁達的寫(xiě)作觀(guān)，毫無(wú)疑問(wèn)地我十分贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。畢竟這個(gè)年紀的我們正是應該好好享受生命、體味生命的美好的時(shí)候，不應讓我們單純的心被那些不知名的哀傷和疼痛的細絲緊緊纏繞。而我們寫(xiě)出的文章也應該是給人們對生活的熱情、對未來(lái)的希望，激勵人們奮發(fā)向上，勇往直前的文章。
老師希望看到的，不僅僅是我們積極向上的文章，他們更希望能夠通過(guò)我們豁達的寫(xiě)作觀(guān)來(lái)透視我們健康的人生觀(guān)�？墒侨绾尾拍軐�(xiě)出正直的文章呢？
文如其人，正直為人決定正直作文。
為人正直，你會(huì )心胸開(kāi)闊，不會(huì )被瑣事?tīng)拷O，更不會(huì )自尋煩惱，以樂(lè )觀(guān)的文筆還原真實(shí)的生活；為人正直，你就能立足實(shí)踐，著(zhù)眼于社會(huì )和國家，用積極的文字表達最強烈的震撼與最深沉的感動(dòng)；為人正直，你就能處事坦蕩，用懇切的語(yǔ)言表達真善美的社會(huì )贊歌，以犀利的語(yǔ)言批判假惡丑的社會(huì )哀歌。
放棄哀怨與迷茫吧，因為你自認為揭開(kāi)的一道道傷疤只不過(guò)是你用以吸引他人關(guān)注的工具，猶如一粒微乎其微的沙子，投入水中亦是波瀾不驚。而為人正直的你，以我手寫(xiě)我心，流瀉出的文字是成長(cháng)的籌碼，更是真正地時(shí)光的紀念，在鼓勵自己的同時(shí)也激勵了他人。相信為人正直，文如其人。
敘事作文七年級600字 篇20
天空變成了暗灰色，幾絲云際漂浮在淡暗的天空中，陰冷的空氣使人打顫。吃過(guò)午飯的我朦朧地回到教室里，無(wú)力地坐在了冰冷的椅子上，不耐煩地做著(zhù)可惡煩人的數學(xué)作業(yè)。
離我不遠的臟臟的他正在認真地做著(zhù)作業(yè)。忽然，在旁邊干凈的她厭惡地皺起了眉，狠狠地瞟了他一眼。我笑了笑，本以為他會(huì )繼續這樣認真，但如小黑貓的他卻慢慢往外面挪動(dòng)。這令人大吃一驚的舉動(dòng)，讓我的心顫動(dòng)了一下。他這是怎么了？他真的傻了嗎？大腦難道嚴重受損了？！……可……這不像啊……唉！正當思潮起伏的我在激烈地回想時(shí)，發(fā)現在體育課時(shí)腿上被割破而堅強不屈的他竟然坐到了過(guò)道上。我目瞪口呆，憐憫地嘆了一口氣。但他絲毫沒(méi)有察覺(jué)，仍然把心思投入在作業(yè)中。我嘆息道：“這便是無(wú)奈吧！”
時(shí)間飛逝，僵局便這樣一直繼續�！斑M(jìn)來(lái)！”冰冷的聲音打破了沉默。但聰明的我明明從她的眼睛中感覺(jué)到一千萬(wàn)個(gè)不想讓他進(jìn)來(lái)的心情，我冷冷一笑。無(wú)助的他和她好像串通好一樣，他極不情愿地搖搖頭�！昂�！白癡！”干凈的她不屑地一轉頭，但從她那雙炯炯有神的眼睛中閃過(guò)一絲喜悅。寫(xiě)作業(yè)的我又嘆道：“這便是無(wú)能吧！”
她的作業(yè)寫(xiě)完了！他仍然還是老樣子，同樣的位置，同樣的姿態(tài)。開(kāi)心的她綻開(kāi)笑臉，慢吞吞地和后面的人聊天。他的手緊緊地握著(zhù)筆，顫抖地寫(xiě)著(zhù)字，豆大的汗珠大滴大滴地滴落下來(lái)。而她卻若無(wú)其事，眉飛色舞地跟她后面的人講著(zhù)話(huà)。我想：“這便是懦弱吧！”
懦弱，總在一念之間，只是那么一步，只是那么一句話(huà)。便能讓你“懦弱�！�
敘事作文七年級600字 篇21
這幾天在成都玩，不知天高地厚。
姐姐說(shuō)學(xué)習時(shí)就要好好學(xué)習，玩時(shí)就要玩得盡興。多經(jīng)典呵。
有一種東西叫做懷念，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。卻真切地存在，隱藏在心里的那份情愫慢慢糾結，拉扯出細微的疼痛。
秋水無(wú)痕，聆聽(tīng)落葉的情愫；紅塵往事，呢喃起漣漪無(wú)數；星空無(wú)語(yǔ)，奢望燦爛的孤獨；明月黃昏，翩翩不再少年路。如果能回到從前，錯過(guò)的花開(kāi)是否還依然美麗如初？
忽然就想到了年少，想到了初三，那個(gè)令人激動(dòng)卻又悲傷的時(shí)刻。如果說(shuō)高三是黑色的，那么初三就是灰色的。我們從快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的小孩一路蹦來(lái)，蹦到初三才突然發(fā)現：彼此嬉戲打鬧的時(shí)間已不多了。那個(gè)時(shí)候，并不悲傷的我們學(xué)會(huì )了悲傷。同學(xué)錄成了唯一能承載我們祝福與別離的東西，薄薄的一張紙上寫(xiě)滿(mǎn)了對朋友的祝福，對未來(lái)的憧憬……
其實(shí)，在這之前我們并不憂(yōu)傷。我們仍是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的少年。那時(shí)候，我們依然和好友一起歌唱，一起嬉戲；依然和老班頂著(zhù)嘴；依然和物老開(kāi)著(zhù)沒(méi)心沒(méi)肺的玩笑。從來(lái)沒(méi)有人去想過(guò)：我們就要分別了。那時(shí)候，陽(yáng)光還很明媚，柳樹(shù)正吐出新芽，喇叭花藤正繞著(zhù)小柏樹(shù)一圈一圈地往上爬。整個(gè)校園是一派欣欣向榮的景象。陽(yáng)光也是懶洋洋的，曬在身上暖暖的。我們常常是趁著(zhù)下課的間隙跑到陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)，讓陽(yáng)光滲透到心室的每一個(gè)角落。那時(shí)候的我們，依戀陽(yáng)光，依戀陽(yáng)光的溫度，更依戀陽(yáng)光下的一草一木。陽(yáng)光是一個(gè)偉大的魔術(shù)師，他能為花兒戴上鑲有鉆石的小帽，也能為小樹(shù)穿上七彩的薄紗，但是他卻不能讓時(shí)間凝固，不能讓夢(mèng)想幻化為現實(shí)。
敘事作文七年級600字 篇22
又是周末了，窗外陽(yáng)光明媚，我卻只想老實(shí)呆在家里，因為討厭的H7N9讓我有點(diǎn)害怕�？墒羌依镉惺裁春猛娴哪�？真是讓人傷腦筋，對了！我突然想起來(lái)，有我的“無(wú)敵玩具箱！”
它可是個(gè)大寶貝，里面有許多我從小到大舍不得扔的玩具。
我費了九牛二虎的力氣把它從桌子底下拖出來(lái)，興奮地打開(kāi)蓋子，��！我的寶貝們都乖乖地躺在里面呢，瞧！這個(gè)黃色的可愛(ài)小鴨是我小時(shí)候洗澡的必需品，還有那個(gè)和奧特曼拉著(zhù)手的芭比娃娃，她一定是在請求奧特曼幫忙去打怪獸呢！突然，我看見(jiàn)了去年奧運會(huì )時(shí)班里發(fā)的弓箭，”very good”！我一直沒(méi)有時(shí)間好好玩過(guò)它，今天就好好玩一玩吧！
我找了幾個(gè)空的礦泉水瓶子，把它們挨個(gè)擺在茶幾上，然后，后退五大步，拿好弓箭，把箭尾卡在弓弦上，向后用力一拉，弓立刻變成半圓形，我瞇著(zhù)眼睛把箭頭瞄準瓶子中心，然后，手一松，“嗖”的一聲箭飛了出去，“砰”瓶子應聲而倒�！皣S！擊中靶心”我高興地大叫。舉起第二支箭，“嗖”箭又飛出去了，糟糕！這回我可笑不起來(lái)了，媽媽?xiě)嵟哪槍?shí)在太恐怖了，原來(lái)那支箭闖了禍，它射中了媽媽的'屁股。
我連忙搶在媽媽發(fā)作前，飛快地逃回自己房間，用被子把自己藏了起來(lái)，可是，還是聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的吼叫聲：“搗蛋鬼！怎么可以在家里玩這個(gè)！記��！你是個(gè)女生……
我躲在被子里，僥幸地想著(zhù)：“幸好我逃進(jìn)來(lái)時(shí)帶著(zhù)弓箭，否則出去時(shí)它肯定已經(jīng)粉身碎骨了” 。
看來(lái)，在家里玩射箭很容易闖禍，下次還是和爸爸到公園的空地上玩吧!
敘事作文七年級600字 篇23
成長(cháng)，是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的事。有的人說(shuō)成長(cháng)只需要一瞬間，有的人則說(shuō)成長(cháng)需要很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間。其實(shí)每個(gè)人在經(jīng)歷成長(cháng)的感觸是不一樣的，有的人悲傷，有的人開(kāi)心，有的人痛苦，有的人幸�！�
在回老家的路上，我坐在公交車(chē)上看向外面熟悉的景物，只覺(jué)得自己好像找到歸宿。說(shuō)起來(lái)我也3、4年沒(méi)有回老家了，本來(lái)之前就打算回去，可突然爆發(fā)的疫情只能把事情延遲，沒(méi)想到延遲到現在。公交車(chē)停下，我提著(zhù)行李箱走下去，剛出車(chē)站就看到一個(gè)熟悉的背影，我還懷疑我看錯了，又重新瞅了瞅，確定自己沒(méi)有看錯，我朝那背影喊了一聲：“媽�！�
我拖著(zhù)行李箱朝媽媽走過(guò)去，邊走邊揮手。媽媽站在一輛賣(mài)橘子車(chē)旁邊，不禁讓我想到《背影》里的情景。我喊她的時(shí)候她正從老板手里拿裝著(zhù)橘子的袋子，聽(tīng)見(jiàn)我喊也轉過(guò)頭看向我。我抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑏?lái)自媽媽專(zhuān)有的氣息撲面而來(lái)，不覺(jué)眼淚從眼眶流下，媽媽看到我這副眼子驚了，連忙伸手幫我擦眼淚，說(shuō)：“多大的人了，還哭鼻子，要臉嗎？”
我沒(méi)回答她，看著(zhù)她滿(mǎn)是皺紋的臉，蒼老的手，心跟著(zhù)揪了一下，眼淚掉的更厲害了。好不容易才停下，我擦著(zhù)眼角，哽咽道：“媽?zhuān)液孟肽��！?/p>
“傻孩子，媽也想你�！�
我牽著(zhù)媽媽的手，邊回家邊聽(tīng)媽媽說(shuō)我不在家的時(shí)候發(fā)生的瑣事。只覺(jué)得現在的自己是這一年來(lái)最幸福的一次。
在家的這段時(shí)間，我很珍惜跟父母在一起的時(shí)候，雖然會(huì )被嘮叨，但這也是用什么也換不來(lái)的。臨走前，我擁抱著(zhù)父母，足足抱了十分鐘才放手，上了車(chē)跟他們揮手告別。
我坐在窗外，手撐著(zhù)臉任由風(fēng)無(wú)情的吹打自己的臉，吹落自己的眼淚，我想著(zhù)如果成長(cháng)的代價(jià)是父母的衰老，那么我寧愿自己永遠都不成長(cháng)，永遠是媽媽爸爸貼心小棉襖，永遠是。
敘事作文七年級600字 篇24
趙老師拿出一個(gè)晶瑩剔透的環(huán)璃杯，就像一座“水晶宮”它在等待茶葉們的到來(lái)，茶葉們被老師倒進(jìn)杯中，它們穿著(zhù)墨綠的衣服，綠得有一點(diǎn)發(fā)黑了，而且還帶著(zhù)一點(diǎn)黃色，別看干了，可是它有著(zhù)自然的氣息。
茶葉們有胖有瘦、有長(cháng)有短，各不相同。有的彎的很厲害，像一座小橋；有的上面彎下面直，像數字“7”；有的又細又長(cháng)，像一個(gè)筆直的戰士……茶葉放好了，下面開(kāi)始泡茶了，開(kāi)水“嘩”的一聲沖入杯中，像瀑布一樣，茶葉們就像一個(gè)個(gè)小孫猴子在大鬧“水晶宮”。
水面很快平靜下來(lái)，剛開(kāi)始絕大部分茶葉沉在杯底，也有一小部分飄在水面上，好像在泡溫泉，別看茶葉們很安靜，其實(shí)上在偷偷的喝水呢！水喝飽的茶葉慢慢地往下沉，它們有些不安分了。 瞧！那兩根茶葉抱在一起，像兩個(gè)摔跤手，體重重的那個(gè)“摔跤手”把另一個(gè)體重輕的“摔跤手”一摔，它就倒了；看！那根茶葉像一個(gè)威武的國王筆直的站在茶葉們的上面，茶葉就像一個(gè)個(gè)的衛士；快看，一根茶葉站在另一根茶葉上，像一個(gè)雜技演員，底下那根一甩頭，��！“雜技演員”掉了下來(lái)，雜志演砸了；又來(lái)了一根茶葉，像一個(gè)水中芭蕾演員在為國王表演，它的裙子是用葉子做的，旋轉起來(lái)好看極了！茶葉們的動(dòng)態(tài)真是有趣，有的像只小鳥(niǎo)在展翅飛翔，有的像海龜在緩緩的游著(zhù)，有的像失事的飛機沉在杯底，有的像火箭在天空中翱翔著(zhù)……一時(shí)間，水杯就成了茶葉們的舞臺。
很快，茶泡好了，水變成了黃綠色的，像一塊玉，茶葉都沉在杯底，也變成黃綠色的，飽滿(mǎn)而鮮亮，好像又回到了枝頭上。再聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。
敘事作文七年級600字 篇25
有區別，有對比，就會(huì )形成差距。差距這玩意兒有時(shí)可不是什么好東西，會(huì )傷人心。今天我就來(lái)談?wù)劺蠋煂Υ液蛯Υ龑W(xué)霸之間的差距。
我是數學(xué)課代表，成績(jì)卻不如幾個(gè)學(xué)霸團的成員。曾經(jīng)還被他們其中的一員踢了一腳，其實(shí)不止那幾個(gè)團員對我態(tài)度不同，老師對我們的態(tài)度也有所不同。
就拿數學(xué)老師舉例。每當學(xué)霸們考不好，老師會(huì )柔聲安慰：“沒(méi)事，一次考不好，不會(huì )影響太多，你的真實(shí)成績(jì)，又不止這一點(diǎn)……”那語(yǔ)調，不知道的，還以為他們是父子呢！而當我考不好時(shí)，老師只會(huì )給我一個(gè)白眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“你就是不行啊，才88分，還是數學(xué)課代表呢�！逼鋵�(shí)啊，那位學(xué)霸這次才考了84.5，比我還低3.5分呢。但老師對我們倆的態(tài)度，搞得好像我比他低了二三十分似的。說(shuō)實(shí)在話(huà)，有時(shí)我真想對老師和那位學(xué)霸“口吐芬芳”，一吐為快。
可是，東風(fēng)長(cháng)向北，北風(fēng)也有轉南的時(shí)候，我也有碾壓人家的一面。我在班里寫(xiě)作文，可算得上是高手。當語(yǔ)文老師看到我本子上的四個(gè)a++（最高等級），再看看學(xué)霸團中一位的四個(gè)b，袁老師的那張臉迅速的由晴轉陰，笑容漸漸地消失。那感覺(jué)簡(jiǎn)直爽得不要不要的。當老師叫他借我的作文本看時(shí)，那感覺(jué)真是秀啊�？磥�(lái)老師都一樣，喜歡的都是表現優(yōu)異的學(xué)生，而且也容易先入為主，形成固定印象。
學(xué)霸和學(xué)渣的差距，也許是認不認真學(xué)習造成的。老師們自然是喜歡成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，待遇自然也不同。當然啦，我建議你不要和天資優(yōu)異的學(xué)霸比，老師會(huì )自動(dòng)的認為他比你優(yōu)秀，但也別因為老師的態(tài)度而自卑。我相信努力學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )越來(lái)越好，在別人眼里的印象也會(huì )改變。
敘事作文七年級600字 篇26
別人可以夸獎你，但是千萬(wàn)不要自己也夸獎自己。
自古以來(lái)，烏龜總是在地上休閑的漫步，而老鷹就是在天空中自由飛翔，大家都有自己的休閑空間，都是悠然的各享其樂(lè )。
一天，一只烏龜想爬到一處小河邊，爬了好久連小河里的水聲也聽(tīng)不到，而頭頂的老鷹，一只一只接連從他頭頂掠過(guò)。怎么辦呢？像這樣下去，天黑也到不了河里洗澡。
小烏龜開(kāi)始羨慕老鷹飛的自由自在，自己心想，得想個(gè)辦法快點(diǎn)到河邊才行。突然靈機一動(dòng)，就沖著(zhù)頭頂的兩只老鷹打招呼，說(shuō)：“老鷹兄弟，能讓我到天上過(guò)把癮嗎？你看像我這樣是到不了河邊的�！�
“你又沒(méi)翅膀，怎么飛？”老鷹說(shuō)沒(méi)辦法。
“可以，可以。你們兩只鷹咬住繩子兩端，我咬住繩子的中間，不就可以把我帶上天了么？”
果然，烏龜上天啦！里小河邊越來(lái)越近。地上許多人都贊不絕口，說(shuō)：“看看天上的小烏龜，真是太勇敢了。到底是誰(shuí)想出處的這個(gè)好辦法呢？太了不起了��！”
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“肯定是老鷹想出來(lái)的主意吧，它那么聰明！”
“老鷹和小龜都很聰明，或許是小烏龜想出來(lái)的主意呢？”還有人這樣猜測。
兩只老鷹并沒(méi)有理會(huì )。而烏龜是在忍耐不住了，張開(kāi)大口喊：“這是我的辦法呀！”但是，沒(méi)等“我”字說(shuō)完，一張嘴，便從高空掉下來(lái)，狠狠的摔死在地上，真是一只可憐的小烏龜呀！
沒(méi)有人會(huì )因為咽下驕傲而噎死的，只有人吐出狂傲而噎死！不易忘“我”也是人的舊天性，看一張集體照，第一眼誰(shuí)都會(huì )去尋找自己。舍“我”謙虛是一生進(jìn)行的持久戰，非付上代價(jià)不能取勝。
我想飛翔！
敘事作文七年級600字 篇27
我有點(diǎn)忘記了是什么原故，導致我不得已用一篇寡淡如流水般乏味的文字，草草將那一日的多彩時(shí)刻平平的描述了出來(lái)。
那日，我寄予它的第一個(gè)期望是場(chǎng)關(guān)于美術(shù)的考級。周未的早晨本充滿(mǎn)了慵懶的氣息，我卻沒(méi)舍得在床上久待。前一夜用小刀精心削過(guò)的五六支鉛筆依然保持著(zhù)它那全新的筆桿，我找了只筆袋，一塊包裹著(zhù)塑封膜的潔白橡皮和一把小刀，一同放進(jìn)袋子里，還有一張被色彩所鋪滿(mǎn)了的巨大畫(huà)板。
這些工具可以看做作是刀槍?zhuān)桥R近戰場(chǎng)唯一也必要的準備。
來(lái)到考級地點(diǎn)，一個(gè)不太大也不太小的院子，干凈整潔，類(lèi)似于藝術(shù)類(lèi)鋪導機構。三個(gè)好朋友分到不相臨的座位，等到紙張和圖片落下之后，開(kāi)始動(dòng)筆。
我恰巧被分到一個(gè)角落，給人以強烈的安全感，完成一副素描所需要的東西很簡(jiǎn)單。構圖、明暗、陰影、線(xiàn)條。尤其是五級的初級水平如說(shuō)要有哪些應被認真對待，無(wú)非也是這些。
畫(huà)架的高度并非是一間小屋能可夠包容下的，所以只能將畫(huà)板壓在腿上，伸長(cháng)手臂去在張帖好的素紙上打線(xiàn)條，對于我而言，沒(méi)過(guò)多久便能體會(huì )到手腕酸痛，致使手在微微顫抖，麻木了，繼續畫(huà)。這樣的情形之下，每一筆利落流暢，筆直銳利、虛實(shí)結合完美的線(xiàn)條都能給我一份莫大的慰籍。眼見(jiàn)照片上的瓶瓶罐罐躍然紙上，盡管和高端技流的畫(huà)無(wú)法比較，但這樣一份成就是屬于自己的，無(wú)可替代的。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，一張畫(huà)紙凝結了在守在畫(huà)室時(shí)光的部分成果，至于成績(jì)，老師說(shuō)差不多了，但靜候佳音，就讓我們交給時(shí)間吧。
敘事作文七年級600字 篇28
四月的風(fēng)輕柔地吹拂著(zhù)臉頰，陽(yáng)光也沒(méi)有盛夏的灼熱和浮躁，只有恰到好處的和煦，透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)房間，我望著(zhù)窗外，低頭看見(jiàn)路邊的漢堡店，又一次想起那段不堪回首的記憶。
那是一個(gè)明媚的日子，和煦的陽(yáng)光照射著(zhù)我，一股暖意流向心頭�！拔�，我今天過(guò)生日，準備請同學(xué)去吃漢堡呢！”“喲，這么大方，帶我一個(gè)唄�！蔽覞M(mǎn)不在乎地回應�！皣K，走唄，不差你一個(gè)”同學(xué)傲氣的邀請，不禁使我起了興趣�！罢娴�？那快走吧��！”我興致勃勃地走出校門(mén)，甚至忘記了母親還在家等我回來(lái)。突然，我終于想起要給母親交代時(shí)，卻沒(méi)有辦法聯(lián)絡(luò )母親，一時(shí)不知如何是好�！罢O呀，走吧，你早點(diǎn)回去不就是了�！�
“好，好吧�！�
一路上我都感到太陽(yáng)前所未有的昏暗，鳥(niǎo)兒無(wú)助的慘叫聲也令我不安。
坐在漢堡店里，店里的椅子硬極了，將我的心都壓迫的緊繃到喘不過(guò)氣�！霸趺�，菜還沒(méi)來(lái)？要不……我……我先走吧？……”看著(zhù)空蕩蕩的街道，店內的空氣也壓抑到要窒息�！凹鄙�，再等一會(huì )兒”同學(xué)依舊勸說(shuō)著(zhù)，像冰冷的枷鎖困住我這只受驚的鳥(niǎo)兒。
菜上來(lái)了，我卻無(wú)法享用。
“吱呀——”門(mén)開(kāi)了，兩個(gè)熟悉的面孔把我拉出門(mén)外，我又看見(jiàn)一張熟悉而陌生的臉。大風(fēng)四起，吹亂了她柔順的發(fā)梢，吹干了她的淚水。我看見(jiàn)母親，她不如平日里的祥和，淚水滴在地上，卻如刀刃刺在我心里，悲痛萬(wàn)分。我說(shuō)不出話(huà)，只留下無(wú)用的悔恨與自責。
寂靜的四月午后，自私的春風(fēng)悄無(wú)聲息的勾起我不愿言談的回憶，淚水不注意伴著(zhù)回憶，模糊了雙眼。
敘事作文七年級600字 篇29
在記憶中，鄉村生活總是淳樸而有趣的。不必說(shuō)后院“咯咯咯”直叫的母雞，門(mén)前蒼翠高大的古樹(shù)，屋里“劈劈啪啪”響著(zhù)的土灶，不必說(shuō)墻角下土粒子邊千奇百怪的小蟲(chóng)，也不必說(shuō)隨地可見(jiàn)的麻雀與燕子，嘰嘰喳喳的百靈、杜鵑，光爬那顆古樹(shù)即可帶給你幾天的樂(lè )子。
樹(shù)下，我摩拳擦掌，躍躍欲試。眼前這棵樹(shù)枝丫繁多，粗壯結實(shí)，再好爬不過(guò)了。我一手抓住樹(shù)枝，一腳踏上低枝，雙手一拉，兩腳一踏，踩住突出的樹(shù)瘤。接著(zhù)是開(kāi)叉的口，我整個(gè)人撐在樹(shù)上，顯然陷入難的境地了：上去吧，已經(jīng)沒(méi)有多的枝供我抓握了；下來(lái)吧，離地面這么高，我也沒(méi)膽下了。忽的，就是一剎那，電光火花之間，不知哪兒來(lái)的勇氣，我猴兒似的一躍，壁虎似的一爬，抓住樹(shù)枝一翻，穩穩當當坐在了樹(shù)杈上。
驚魂未定之時(shí)，我好像到了一個(gè)全新的世界，身邊是綠瑩瑩的翠葉，深色的虬枝，仔細一瞧，幾只小鳥(niǎo)落在旁的幾棵樹(shù)上嘰嘰喳喳地談天，在枝丫上蹦蹦跳跳地睜著(zhù)小眼睛，好奇地張望著(zhù)這世界，我仿佛感到自己也成了一只鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳……
“快下來(lái)，快下來(lái)！”哦，不知不覺(jué)我竟倚在樹(shù)上睡著(zhù)了�！翱煜聛�(lái)，回家了！”我揉揉睡眼朦朧的雙眼，朝下一望，天哪，這么高！我的心霎時(shí)提到了嗓子眼兒，恐懼，迷茫，無(wú)助，淹沒(méi)了我。俗話(huà)說(shuō)，上樹(shù)容易下樹(shù)難，可此刻再難，我也只能硬著(zhù)頭皮下了。我抓著(zhù)樹(shù)杈子，踩著(zhù)樹(shù)杈子，一步一步慢慢地向下挪。好不容易終于下了樹(shù)，此時(shí)我的心還砰砰直跳呢。
“你可真不賴(lài)啊，爬得那么高�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)，他的眼睛里透著(zhù)贊許，我的心里仿佛住著(zhù)一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
爬樹(shù)，我的拿手好戲，讓我更加勇敢，更加敏捷，更加堅強。
敘事作文七年級600字 篇30
你覺(jué)得你是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人嗎？當然很多人都會(huì )覺(jué)得自己不是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。但在今天的課上，我終于知道自己原來(lái)也是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。
上課了，丫丫老師笑盈盈地走上講臺。跟我們說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)玩‘傳話(huà)’的游戲，看看誰(shuí)傳的最準，最好！”安靜了幾秒后，大家都發(fā)出了“太棒了”的聲音。
開(kāi)始傳話(huà)了，丫丫老師把第二位同學(xué)叫了上去。只見(jiàn)丫丫老師把兩只手做成喇叭形狀，放在第一位同學(xué)的耳根前，輕輕地不知說(shuō)了些什么。直到第二位同學(xué)聽(tīng)完后，呆若木雞地站在那里，仿佛腳底下生了根。過(guò)了幾秒鐘后，他的嘴巴已漸漸變成了O型，隨后苦笑了起來(lái)。接著(zhù)又轉了個(gè)身，面對著(zhù)墻壁，似乎這是一個(gè)無(wú)人能解的問(wèn)題。丫丫老師把他拉一旁，讓他靜靜地思考。接著(zhù)又跟下一個(gè)同學(xué)去講了，她站在黑板那兒，走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)還把頭抬起來(lái)，望著(zhù)天花板，仿佛是一個(gè)無(wú)事不知的博士被一個(gè)難題給難倒了，正在思考，這怎么做呢！
開(kāi)始輪到我們傳話(huà)了，第二個(gè)同學(xué)對第三個(gè)同學(xué)不知說(shuō)了些什么，第三個(gè)同學(xué)對第二個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二個(gè)同學(xué)的心中石頭才安了心。第三個(gè)同學(xué)轉過(guò)頭來(lái)又對我們說(shuō)，她緊緊地扣住我的手，好像生怕少說(shuō)了一個(gè)字，她一字一頓的對我說(shuō)，可是我根本就聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，只聽(tīng)得清前四個(gè)字：“妞妞牽牛�！逼溆喽疾恢涝谡f(shuō)些啥？我急得像熱鍋上的螞蟻，最后我們的結果是：“牛牛親牛牛，牛肉吃了妞妞�！边@句話(huà)剛剛一出口，逗得大家捧腹大笑，因為原文本來(lái)是：“牛牛牽牛，牛拗，妞妞扭牛�！�
這個(gè)游戲告訴了我們“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”的道理。
敘事作文七年級600字 篇31
俗話(huà)說(shuō)得好：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！蔽覀兘裉炀屯媪艘粋�(gè)小游戲，用來(lái)測一測我們是不是這樣一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。
丫丫老師把我們分成了三個(gè)組，叫我們玩一個(gè)傳話(huà)的游戲。有的同學(xué)很期待，有的同學(xué)緊張得直發(fā)抖，希望游戲慢一點(diǎn)開(kāi)始，還有的人一直趴在桌上，不知自己要干什么。
游戲開(kāi)始了，每一組的第一個(gè)人都快速沖到講臺上去了。丫丫把手做成喇叭狀，貼在他的耳朵旁，不知說(shuō)了些什么，估計那同學(xué)也沒(méi)聽(tīng)清楚。說(shuō)完之后，他先是一臉茫然，然后在那哭笑，丫丫只好又跟他說(shuō)了一遍，那同學(xué)面對墻壁，先是用手像算八字一樣的擺弄著(zhù)，又撓了撓頭，看樣子，似乎傳話(huà)很困難。
在丫丫說(shuō)開(kāi)始之后，大家就熱火朝天地傳了起來(lái)，看到其他組的同學(xué)都快結束了，而我們組還沒(méi)開(kāi)始。我皺起眉頭，手攥成拳頭。不停地在跺腳，一個(gè)勁兒沖我前面的同學(xué)說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)��！”她也是一臉茫然的樣子，似乎在說(shuō)：“別問(wèn)我，我也不知道……”過(guò)了一會(huì )兒她才吞吞吐吐地說(shuō)出了幾個(gè)字，我叫她再說(shuō)一遍，她彎下身子，想了一會(huì )兒，說(shuō)：“媽……媽干……媽媽�！眲x那間，我呆住了！心想：這都是什么呀？明明丫丫老師跟她們說(shuō)了好一會(huì )兒，怎么傳給我就只剩下五個(gè)字！是被她吃進(jìn)肚子里了嗎？不管了，我原模原樣的轉述給下一個(gè)人，看來(lái)他也跟我一樣，完全沒(méi)聽(tīng)懂，就這樣傳到了最后一個(gè)。
當同學(xué)們把答案寫(xiě)在黑板上時(shí)，我簡(jiǎn)直要暈過(guò)去了，我們組的答案竟然是“媽媽打爸爸！”蒼天！誰(shuí)來(lái)救救我，這跟正確答案差了十萬(wàn)八千里！
這次的游戲告訴我們：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我們不能做一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。
敘事作文七年級600字 篇32
一天放晚學(xué)，媽媽把我送到小區門(mén)口就又急匆匆趕回店里去加班。
小區門(mén)前正在修路，馬路被修得差不多了，但門(mén)前那一塊地依然泥濘不堪，好似一塊沼澤地。當時(shí)沒(méi)注意，一腳直接踩了上去，然后——“救命啊”我顧不上淑女的形象，扯開(kāi)嗓子大叫了起來(lái)。原來(lái)，那塊泥地太稀爛了，我一只腳直接陷了下去，泥漿都漫到了小腿上了。正是大冬天，泥漿又濕又冷，我的腳一陣陣刺痛，漸漸麻木了。過(guò)了會(huì )兒，我定了定神輕輕地把腳向旁邊挪移，發(fā)現泥漿很稀，試試可以把腳拔上來(lái)。那一刻我開(kāi)始后悔喊出那一聲“救命”了。
終于把腳拔了出來(lái)，除了褲子臟了，其他地方都沒(méi)損失。我準備以最快的速度跑回家，可這短短的一路很不好受，在門(mén)衛大爺善意的目光和鄰居大媽們詫異的目光注視下，我提著(zhù)臟得發(fā)黑的書(shū)包(陷到泥漿里沾上去的)，穿著(zhù)一條沾滿(mǎn)泥巴的褲子，灰溜溜地上了樓，“瞧這丫頭不像是放學(xué)歸來(lái)，倒有點(diǎn)像打獵歸來(lái)，哈哈哈!”身后的八婆們指指戳戳，我羞紅了臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
到了家，我急忙來(lái)到衛生間先換了褲子，接著(zhù)把書(shū)包擦洗干凈，最后又簡(jiǎn)單處理了一下衣物。這時(shí)門(mén)“咯吱”一聲開(kāi)了，知道我看見(jiàn)誰(shuí)了——弟弟渾身上下全是泥走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)著(zhù)我聳了聳肩，瞧這情形比我還糟糕。毫無(wú)疑問(wèn)，他也與泥沼地來(lái)了個(gè)“親密接觸”�？吹竭@一幕，我心里舒坦了些，雖說(shuō)“自己的快樂(lè )不能建立在別人的痛苦之上”，但轉念一想，有時(shí)好像還真有這么一回事。
唉，那一晚，怎一個(gè)“囧”字了得?
敘事作文七年級600字 篇33
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我從窗戶(hù)往樓下的運動(dòng)場(chǎng)望去，沒(méi)有一個(gè)人，知了不停地叫著(zhù)，我焦急地等待著(zhù)太陽(yáng)趕快落山，好和表弟趙紫琛去打羽毛球。
昨晚，爸爸從京東給我特意買(mǎi)的羽毛球網(wǎng)子到了，這下再也不用為過(guò)網(wǎng)與否而爭論了。好不容易日落西山，小區西邊的高樓投射出了影子，仿佛給運動(dòng)場(chǎng)罩上了一層防曬衣，我和表弟喜出望外，夾著(zhù)球拍和網(wǎng)子飛奔下樓�？晌覀z個(gè)小力薄，網(wǎng)子很難安裝好，幸虧旁邊的小哥哥過(guò)來(lái)幫忙，不一會(huì )兒網(wǎng)子就安裝好了。
開(kāi)始打球了，一開(kāi)始自己手有點(diǎn)生，老是接不上球，越急還越接不住，而表弟活像一只靈活的猴子，左右飛奔，打得我措手不及，大哥哥在一旁為我鼓勁加油�？粗�(zhù)羽毛球像一只飛翔的小鳥(niǎo)，我卻總是讓它失望飛落，急得我滿(mǎn)頭大汗，我立刻調整姿勢，冷靜回憶老師教我的打球要領(lǐng)，還擊高球、還擊吊球、還擊殺球技法，雖不能把表弟打敗，可也漸入佳境。趁大哥哥換我之際，我下場(chǎng)熱身，想給他們一個(gè)漂亮反擊。他倆在球場(chǎng)打得難分勝負，看得我熱血沸騰，我們輪番上陣，可最終被大哥哥那些個(gè)漂亮的扣球反殺。
不知道打了多長(cháng)時(shí)間，汗珠子一顆顆從我們額頭滾落，我們的衣服都能擰出水來(lái)了，最終因為天黑看不清球了才收手。
今天我雖敗猶榮，因為我知道了干什么事情光學(xué)皮毛不行，還要堅持不懈地反復練習。弟弟學(xué)習羽毛球4年多，每周都要去練習，暑期基本天天都練，那位哥哥也是體育愛(ài)好者，經(jīng)常鍛煉，我呢？一周只上一節課，練習的機會(huì )很少，所以也要向他們學(xué)習，堅持不懈。
敘事作文七年級600字 篇34
時(shí)光又回到了那節語(yǔ)文課前，老師溫厚的聲音在耳畔響起：“這節課你演講吧。不過(guò)交給你個(gè)任務(wù)，我有一點(diǎn)事兒，期望你講到我回來(lái)�！蔽逸p輕地點(diǎn)了一點(diǎn)頭，大概只記住了他嘴角邊一成不變的微笑。
那時(shí)年齡還小，那時(shí)不善交往，在同學(xué)中是那樣孤單無(wú)聞。每每回想起，總有一種細雨夢(mèng)回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒之感，不堪看。
鈴響，提著(zhù)筆記本走上臺，我的膽怯寫(xiě)滿(mǎn)了顫抖的雙腿。一直放棄這樣的機會(huì )，可是這一次卻沒(méi)辦法推托，由于有他的溫厚的聲音，信賴(lài)的微笑，由于我發(fā)現同學(xué)們其實(shí)很友好。
莊子的《養生主》在記憶中流出，起初的目光在筆記本上游走，而后大段的評述似乎出自我一個(gè)人的考慮。我不禁陶醉于薪盡火傳的深邃之中，臺下是靜寂，也有驚訝。
那一推門(mén)聲始終未響起，而我的期盼日漸轉化為一種責任，正如庖丁解牛，恢恢乎游刃有余，騞然一剎那，我瞥見(jiàn)門(mén)外——
那是老師靜靜地在門(mén)外守候，我從他的嘴角的微笑中甚至讀出了一種美麗的欺騙。臺下的掌聲是一種詩(shī)意的必定，而我臺上的棲居也多了一種幸福。
是他，我的語(yǔ)文老師，一直在門(mén)外默默地看著(zhù)我，他其實(shí)沒(méi)有事，他只是用責任來(lái)勉勵并支持著(zhù)我，讓我有機會(huì )在同學(xué)面前展示，讓我與同學(xué)愈加親近地接觸，讓我有膽量在眾人面前侃侃而談。
我想，為何他的嘴角帶著(zhù)微笑，由于他的心中充滿(mǎn)了愛(ài)與關(guān)懷。那節語(yǔ)文課，沒(méi)有他細致的講解，卻深深地鐫刻著(zhù)他的愛(ài)，溫和的微風(fēng)，吹開(kāi)了我的心帆。
當時(shí)領(lǐng)略，而今眷戀，總負多情。那節語(yǔ)文課，流淌著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)與我心靈的轉變，永不枯竭。
敘事作文七年級600字 篇35
潮濕的空氣，悶熱的環(huán)境，連鳥(niǎo)兒原本清脆悅耳的聲音都是那么微弱�？粗�(zhù)《假期生活指導》上密密麻麻的數字，我覺(jué)得頭暈。
一股股莫名的煩躁涌上心頭，我百無(wú)聊賴(lài)的看著(zhù)電腦，電腦也回瞪著(zhù)我。哎呀！我無(wú)法想象如何度過(guò)這無(wú)聊的一天。我什么都不想做。我只能像個(gè)傻子一樣發(fā)愣。
媽媽充滿(mǎn)活力的聲音總是時(shí)不時(shí)的在我耳邊響起，讓我羨慕不已。唉，我現在的活動(dòng)指數降到負數了，要崩潰了，唉聲嘆氣。
算了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。我戴上耳機，打開(kāi)qq音樂(lè )，隨意點(diǎn)了一首歌�！氨撑蚜宋业膼�(ài)，丟在背后，最后知道真相的時(shí)候眼淚掉了下來(lái)�！毙了岬穆曇粝蛭覔鋪�(lái)，給我原本煩躁的心情加了一桶油。換一個(gè)！“你怎么忍心責怪你犯了錯誤？我給了你自由，穿越了火海，讓你更加孤獨……”天哪！我的憤怒在上升，我決心改變最后一首歌。如果還是很煩很惡心我就不聽(tīng)了！“化手為云，化手為雨，金盆洗手，止住風(fēng)雨”的聲音帶著(zhù)古典的韻味浮上心頭，我松了一口氣：vae，你是我的救星！“我在青春之初就遇到了葬禮進(jìn)行曲，多年來(lái)我從未失去過(guò)你的深情……”我突然覺(jué)得渾身僵硬，嘆了口氣：連音樂(lè )都反對我！“暈倒”在床上。
沒(méi)辦法，只能找百度幫忙！我快速“啪啪”敲鍵盤(pán)：心煩怎么辦？主管百度經(jīng)驗馬上給我回復：1、運動(dòng)疲勞，忘記煩惱，還在這烈日下運動(dòng)？2、找人解決，我能給誰(shuí)打電話(huà)？我幾乎一個(gè)人在家。絕望中關(guān)掉百度，打開(kāi)冰箱，拿起西瓜，準備用勺子挖西瓜吃。順便打開(kāi)英文電影放松一下。哼，集美貌與智慧于一身，如何在大魔王腳下屈服？我挑了挑眉毛。
就這樣，在我的不懈努力下，幸福終于又找到了自己的家。
敘事作文七年級600字 篇36
四月，是一個(gè)春暖花開(kāi)，植物旺盛的季節，也是野炊的好時(shí)光
今天，我伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱，陪伴著(zhù)青蛙的“呱呱”聲，來(lái)到了好久沒(méi)來(lái)的外婆家，見(jiàn)到了久違的外公、外婆，當然也見(jiàn)到了與我十分親昵的“小花”。要是以前，我肯定會(huì )和“小花”玩耍起來(lái)，可是今天，我的目的是野炊，所以也顧不上和“小花”玩耍了，徑直來(lái)到外婆家的后菜園。
我和爸爸媽媽找到了一塊可以燒火的空地，就開(kāi)始忙著(zhù)搭灶了。我們先找來(lái)幾塊磚頭，按鐵鍋的大小一圈圈圍起來(lái)，很快一個(gè)灶頭出現在我們面前。這時(shí)媽媽負責的米和萵筍、春筍、咸肉等配料也準備好了。接下來(lái)，爸爸端來(lái)鐵鍋放在剛剛搭成的灶頭上，抱來(lái)柴火，一切準備就緒，爸爸叫我來(lái)點(diǎn)火，我一開(kāi)始還有點(diǎn)兒怕，可是后來(lái)在爸爸的鼓勵下，我終于抽出火柴盒，拿出一根火柴，向著(zhù)火柴盒側面劃去，只聽(tīng)“嗞——”的一聲，火柴被我點(diǎn)燃了。我小心翼翼地向爸爸手中握著(zhù)的那捆稻草伸去，只聽(tīng)“呼——”的一聲，火苗從底下竄上來(lái)。爸爸急忙把稻草往里塞，結果，火苗一下子占滿(mǎn)了灶中的空間。我們等鍋燒熱了，才放調料和米飯。蓋上鍋蓋，往灶里加柴火——毛豆桿、稻草。沒(méi)過(guò)多久，鍋內的香味傳了出來(lái)，掀開(kāi)鍋蓋，香味撲鼻而來(lái)，引得媽媽急忙跑到后菜園來(lái)�？粗�(zhù)鍋里誘人的飯，我的肚子都餓得咕咕叫了。爸爸找來(lái)兩塊抹布，裹在鍋子的兩邊，端起鍋子往廚房跑，放在廚房的灶頭上。我們把飯打松，每人盛了一碗，顧不上自己的形象就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
不知道是餓了還是迫不及待想嘗一嘗親手做的飯，我總感覺(jué)這頓飯特別香。
敘事作文七年級600字 篇37
“羊什么時(shí)候好哇？餓死了！”此時(shí)，我正雙手抱頭對著(zhù)天咆哮著(zhù)。
為什么會(huì )這么餓呢？因為今天早上爸爸對我說(shuō)：“今晚去吃烤羊啊，可好吃了！這樣吧，中午你別吃飯了，留著(zhù)肚子等晚上吃羊�！庇谑�，我從中午一直到現在晚上八點(diǎn)鐘啥也沒(méi)吃，這令我心態(tài)崩潰。
忽然，一股肉香徘徊在我的鼻子周?chē)�，只能聞不能吃��！這使我更加饑腸轆轆了�？吹桨职�，我突然想鯉魚(yú)打挺一樣精神了起來(lái)，跑向我親愛(ài)的老爸，急切地問(wèn)道：“爸！是不是羊馬上就好了！是不是呀？咱去哪吃？”爸爸心平氣和地說(shuō)：“大概還要10分鐘吧�！�10分鐘！我的老天吶！讓不讓我活了啦！快救救我這個(gè)餓的頭昏腦漲的小女孩吧！
沒(méi)錯，10分鐘，對于一般人來(lái)說(shuō)可能一個(gè)眨眼的功夫就到了，可對于如同餓狼般的我來(lái)說(shuō)，漫長(cháng)到令我窒息。
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，現在我終于吃到了羊肉！
這“傳說(shuō)”中的羊肉果真不一般。從外表看上去，金黃酥脆，感覺(jué)咬下去嘎嘣脆，而當你真的一口咬下去時(shí)，就會(huì )覺(jué)得嫩香的口感充實(shí)了你的嘴巴，讓你流連忘返，吃一口想吃第二口，吃完還想再吃。
我?jiàn)A起一塊羊肉，細細地端詳著(zhù)，貪婪地聞著(zhù)，大口地咬著(zhù)，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。奶奶看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“今兒的羊肉啊，沒(méi)有羊腥味，這么好吃，咱啊，肯定會(huì )“吃”地連骨頭都不剩！”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，滿(mǎn)嘴是油的我想到：“難道我們真的牙齒這么好？連骨頭都不�！豢赡馨�！”這個(gè)疑問(wèn)使我想了很久，直到吃完烤羊，奶奶把她保留的幾根沒(méi)吃過(guò)的羊骨頭包裝起來(lái)并對我說(shuō)：“羊骨頭有營(yíng)養，能給你做湯喝”時(shí)，我才明白“吃完骨頭”的真正用意。
今天這羊肉，讓我大飽嘴福，也讓我“嘗”到了愛(ài)。
敘事作文七年級600字 篇38
望著(zhù)雨中狂奔而來(lái)的父親，他，哭了……
這一切還得從兩年前說(shuō)起，那時(shí)候他家不富裕，可卻有五口子，自打母親離家出走后，家里頭就只剩三個(gè)年紀十來(lái)歲的兒子，和一個(gè)四十幾歲的老父親。后來(lái)為了解決吃穿，父親每天起早貪黑，等工作全做完時(shí)，也已經(jīng)深夜11點(diǎn)了。因為工作問(wèn)題，父親沒(méi)時(shí)間教育孩子，二哥和三弟還算乖巧，可大哥卻整天不務(wù)正業(yè)，抽煙賭博，他的種種惡習讓父親操碎了心，可卻束手無(wú)策。
就在7月14日那天，大哥和幾個(gè)小混混一起騎自行車(chē)上街溜達，由于聊的太歡，結果闖了紅燈，飛馳而來(lái)的大卡車(chē)把大哥和自行車(chē)撞飛，飛出了大老遠，頓時(shí)鮮血飛濺，大哥身上血肉模糊，原本在他旁邊的幾個(gè)小混混，也騎著(zhù)車(chē)，飛快溜走了，旁邊的行人有的認出這是那老父親的大兒子，就趕忙打了電話(huà)。
老父親聽(tīng)到這噩耗，啥也不管了，穿著(zhù)個(gè)鞋子，光著(zhù)膀子，就跑上大街，把兒子抱到了醫院，那時(shí)的他，全身被兒子的血染紅了，他也顧不著(zhù)，就對著(zhù)醫生問(wèn)東問(wèn)西。
后來(lái)為了湊足手術(shù)費，他鄰里鄰鄉地借錢(qián)，學(xué)校也舉行了捐款，好不容易湊足35萬(wàn)，才付足了手術(shù)費。
兒子臥床一年半時(shí)間里，父親每天都來(lái)陪他，原本還烏黑的頭發(fā)，現在已白發(fā)蒼蒼，臉上也多了許多皺紋，但他對兒子的笑容，卻從未改變。
今天，兒子終于痊愈，他舅舅坐在床邊，跟他講訴他爸爸這么久以來(lái)為他所做的事情，兒子聽(tīng)后十分感動(dòng)，沖出醫院的那時(shí)，看到了在雨中狂奔而來(lái)的父親，終于，他流下了淚水，那淚水，在地上，開(kāi)出了一朵花，那朵花的名字叫"父愛(ài)"。
敘事作文七年級600字 篇39
“那件事明明我也做了，可老師為什么光是表?yè)P她？好啊，她不是比我強嗎？不是老得到老師的表?yè)P嗎？這次活動(dòng)我就不幫她，看她能強到什么地方去�！蔽覒崙嵅黄降叵虬职衷V說(shuō)著(zhù)。爸爸沒(méi)說(shuō)任何話(huà)，只是抬起頭看了我一眼，又繼續干他的活。
一晃眼幾個(gè)月過(guò)去了，對不得到表?yè)P而憤憤不平的事情，我仍然耿耿于懷。
這一年的暑假，我們一家去了北海。一望無(wú)際的大海和銀色的沙灘，真使人感到像是在夢(mèng)幻之中，這時(shí)爸爸說(shuō)：“你們想要螃蟹嗎？我可是捉螃蟹的高手噢！今天就露兩手給你們看看！”果然，爸爸沒(méi)有吹牛，不一會(huì )兒的工夫，爸爸就捉到了五六只硬幣大小的螃蟹，然后用一個(gè)不足2厘米高的盤(pán)子裝著(zhù)拿給了我。我一看，就叫了起來(lái)：“這盤(pán)子這么低，螃蟹不一會(huì )兒就會(huì )爬出來(lái)的�！卑职趾苡邪盐盏卣f(shuō)：“放心，它肯定爬不出來(lái)�！蔽規е�(zhù)疑惑不解的心情仔細地觀(guān)察起來(lái)，只見(jiàn)其中的一只螃蟹正在往上爬，眼看著(zhù)就要爬上來(lái)的時(shí)候，其他的螃蟹似乎發(fā)現了什么似的，一起用力便把它從上面擠了下來(lái)，反反復復，屢次如此，爬了很久，居然沒(méi)有一只螃蟹爬出盤(pán)子。這時(shí)爸爸說(shuō)：“本來(lái)這些螃蟹都是可以爬出去的，可它們都有嫉妒之心，誰(shuí)都看不得爬在最上面的，都想自己占據最上方，最終誰(shuí)都爬不出去，自然就都成為盤(pán)中之餐了�！边@時(shí)，我恍然明白了爸爸的意圖，我不就像這些螃蟹一樣心里充滿(mǎn)了怨恨和嫉妒嗎？
我不能容忍別人超過(guò)自己，聽(tīng)不得別人受表?yè)P，這是多么的可笑、多么的愚蠢��！現在我明白了，這種嫉妒之心造成的消極情緒，不但破壞了人際關(guān)系，還會(huì )使我們的思想禁閉起來(lái)，有礙自己的身心健康，其結果是：于人于己都不利。
嫉妒真是害人害己，我一定得改，因為我不是螃蟹，我是一個(gè)人！
敘事作文七年級600字 篇40
大家看到這個(gè)題目，首先一定會(huì )有一個(gè)疑問(wèn)——長(cháng)島是啥？接下來(lái)，我就幫大家解開(kāi)這個(gè)謎題吧！
長(cháng)島，長(cháng)島，顧名思義，是大海上一個(gè)較大的島嶼。長(cháng)島風(fēng)景迷人，隨處可見(jiàn)風(fēng)車(chē)發(fā)電，可以說(shuō)那是長(cháng)島一道特殊的風(fēng)景線(xiàn)。在長(cháng)島四周是大海，所以那里的生態(tài)環(huán)境非常好，清新的空氣，波濤洶涌的大海，干凈整潔的街道，善良樸實(shí)的人們。讓我們不得不贊臺那里景美，人美，環(huán)境更美的話(huà)語(yǔ)。
下面就大家看一看大海的神奇色彩吧！
長(cháng)島還有許多著(zhù)名的景區，比如：月牙灣，九丈崖，望夫礁……每一個(gè)景區都有自己的特色，上面那張照片就是九丈崖的大海，是不是很美呀！
就比如望夫礁吧，從名字來(lái)看，我們就能知道這個(gè)景區的特色了，其實(shí)它就是有幾塊巖石，隨著(zhù)浪花的拍打，日積月累，巖石的形狀很像一個(gè)婦女抱著(zhù)自己的孩子，站在海灘邊，凝視著(zhù)遠方，像是在盼望著(zhù)自己的丈夫，能早早的歸來(lái)，這就是關(guān)于望夫礁的故事。
還有，在九丈崖景區里，有一顆幸運石，聽(tīng)導游說(shuō)，這是一顆隕石，本來(lái)有很多隕石，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，只有這一顆隕石保存了下來(lái)。據說(shuō)，圍著(zhù)幸運石順時(shí)針轉一圈是財運，轉兩圈是官運，那么轉三圈就是幸運了！在景區里，我們還看到了“金表”大家一定會(huì )很好奇，這是什么東東？金表看上去很像一只小鳥(niǎo)被綁在了十字架上，聽(tīng)說(shuō)它還是天安門(mén)廣場(chǎng)上華表的前身呢！景區里還有很多獨特的風(fēng)景呢，比如滴水觀(guān)音，珍珠隧道......
看，這就是一望無(wú)際的大海，水天一色。真想喊出來(lái)，“大海，我愛(ài)你！”
金色的沙灘，碧綠色的大海，此乃仙境呀！真的像步入桃花源！
海浪拍打著(zhù)岸邊的巖石，砰砰的擊打聲，形成了大自然中最美麗的聲音！
敘事作文七年級600字 篇41
我們必須選擇一切，比如吃，買(mǎi)蔬菜，做作業(yè)，穿衣服等等。此外，我們都有第一選擇，但第一選擇不能重復。如果選擇是錯誤的，第一個(gè)選擇將不會(huì )存在，第二個(gè)選擇將會(huì )出現。
我的第一選擇是：一個(gè)阿姨問(wèn)我你的爸爸或媽媽好不好。那時(shí)我很年輕，所以我不知道該做什么，所以我想出了一個(gè)解決辦法：我媽媽對我媽媽說(shuō)好，我爸爸對我爸爸說(shuō)好。但是有一個(gè)想法：不，如果阿姨告訴爸爸媽媽呢？所以我問(wèn)阿姨：“阿姨，你不會(huì )告訴我的父母！”所以阿姨說(shuō)，“不�！蔽宜闪丝跉�。我正要說(shuō)出來(lái)，但我不知道怎么說(shuō)，也就是說(shuō)，我說(shuō)不出來(lái)。我想：這么說(shuō)不公平，我會(huì )很尷尬。一方面，我對不起媽媽?zhuān)硪环矫�，我對不起爸爸。我不知道該怎么辦。所以，我腦海中有一個(gè)想法，一個(gè)詞，那就是設定。我正要跑，但我姑姑看穿了我的詭計，叫道："魏，你去哪兒？"我笑了，嘿嘿，然后停下來(lái)，繼續思考了半天。這對媽媽還是爸爸更好？半天之后，我媽媽沒(méi)事了。我正要說(shuō)我感覺(jué)不對�；叵胛腋赣H對我的恩情，但我母親對我的恩情，我的大腦會(huì )爆炸，我會(huì )變得癡呆，但我對此什么也說(shuō)不出來(lái)。哦，天��！靈感又來(lái)了。我們談?wù)劙�，爸爸媽媽。但是阿姨只讓說(shuō)一個(gè)�？峙挛曳噶艘粋�(gè)錯誤，失去了我的第一選擇。所以，我在想。過(guò)了一會(huì )兒，我想出了一個(gè)好主意。我媽媽比我爸爸好一半，所以我說(shuō)了。這顆心沒(méi)有阻止我。我想我是對的。我的回答是正確的。所以阿姨告訴爸爸媽媽?zhuān)麄儗ξ业幕卮鸱浅８吲d和滿(mǎn)意。當我這樣說(shuō)的時(shí)候，我的父親和母親都不會(huì )嫉妒，他們仍然可以像以前一樣愛(ài)我。我們的第一選擇應該仔細考慮。
敘事作文七年級600字 篇42
人生是一段美好的回憶，亦是別人對你或你對別人的互相幫助。成長(cháng)則是別人一定會(huì )經(jīng)歷的那一個(gè)點(diǎn)，或早或晚、或開(kāi)心或難過(guò)。我也不例外。
記得那一次，母親帶著(zhù)我出去游玩。到正午時(shí)分，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)我們，我的汗一大滴一大滴地從臉上流下。而我和母親都餓了，因為旅游所走的路線(xiàn)周?chē)惋嫸际仲F。我們只能走了，好一會(huì )才找到一家便宜一點(diǎn)的面店。母親點(diǎn)了一份拌面，一份拌面只有一盆，母親把拌面推到我的面前，說(shuō)：“我不餓，你吃吧!”然后溫柔地看著(zhù)我，一邊催促著(zhù)我趕快趁熱吃，一邊拿起紙巾幫我擦去臉上的汗滴。
我拿起了筷子，挑起了面，往嘴里送去。這時(shí)我想起了在家中母親總是把最好的給我：好不容易才能吃一次的牛排、耐用好看的衣服、功能齊全又好用的筆等……而母親呢?每次有好吃的都舍不得吃總要留給我;看見(jiàn)好看的衣服也不舍得買(mǎi)，總是把錢(qián)省下來(lái)給我買(mǎi)我喜歡的衣服和書(shū)籍;雨天接送我上下學(xué)總是把雨傘撐在我這邊，保護著(zhù)我不讓我淋著(zhù)雨，自己衣服卻都濕透了……想到這我不禁心中一陣酸，強忍著(zhù)眼眶中的眼水，把手中的筷子遞給母親，又將面推到母親面前。
母親微笑著(zhù)摸摸我的頭，說(shuō)：“我家的小小男子漢已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了�！北汩_(kāi)心地讓老板給拿了一個(gè)小碗，將面挑了一點(diǎn)在小碗，把多的推到我面前。我們一起碰了碰碗，享受著(zhù)這盆面帶給我們的溫馨午餐。
我感覺(jué)到母愛(ài)漂蕩在我們生活中的各個(gè)角落，那一句嘮叨的話(huà)語(yǔ)，那一件厚厚的棉衣，那一盆熱氣騰騰的面，都是母愛(ài)的流露。每個(gè)人都是在愛(ài)中成長(cháng)，我也不例外。
敘事作文七年級600字 篇43
漆黑的烏云在天空蕩漾，綿綿的細雨從天而降，我一邊背著(zhù)書(shū)包一邊走向青少年宮。經(jīng)過(guò)二十天的學(xué)習，今天終于迎來(lái)了樂(lè )理考級。
困難的等待
一進(jìn)青少年宮，這里邊不但人數多、溫度高，而且聲音雜、秩序亂，個(gè)個(gè)三五成群，這一堆，那一堆，這哪里是考級的地方啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)菜市場(chǎng)!
我想，不管這里再熱鬧，十點(diǎn)鐘就要開(kāi)始考試了，得趕緊復習一下，臨陣磨槍——不亮也光。十點(diǎn)鐘很快就到了，老師開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)到了就要進(jìn)去考試。我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，可是聽(tīng)了老半天，也沒(méi)有聽(tīng)到老師念出“楊天宇”這三個(gè)字，也許我的名字排在最后，最后一個(gè)才會(huì )念出來(lái)吧，我安慰著(zhù)自己�？墒抢蠋熥竽钣夷罹褪菦](méi)有念出我的名字，我很疑惑，剛想問(wèn)問(wèn)老師，可是老師接下來(lái)說(shuō)的一句話(huà)，好如晴天霹靂“由于天氣不好,忽然下了起雨，所以考試的時(shí)間拖延了一下，請大家多多原諒，請九點(diǎn)鐘開(kāi)考的同學(xué)做好準備!”什么，連九點(diǎn)的還沒(méi)考，那我們十點(diǎn)鐘考試的豈不是十一點(diǎn)才開(kāi)始啊!憑什么下雨就拖延時(shí)間?下雪難不成你主考官就不來(lái)了嗎?拖延時(shí)間就算了吧，可你也不通知一聲，就看著(zhù)我們在這兒干等著(zhù)呀?可是現在怎么抱怨都沒(méi)有用，我也只好站在這兒很無(wú)奈地等著(zhù)。
簡(jiǎn)單—簡(jiǎn)單至極
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)耐心漫長(cháng)的等待，十一點(diǎn)終于到了，我們終于可以開(kāi)考了!到了考場(chǎng)教室，我看了一眼放在桌子上的卷子，哇!這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!簡(jiǎn)直好像就是五年級考1+1，英國人考abc，我輕松地答完了卷子，又按老師的要求唱完了曲子，然后自信地走出了教室。
呵呵，這可真是應了那句話(huà)：道路是曲折的，前途是光明的!
敘事作文七年級600字 篇44
清明節那天，我們三家人去九鳳瑤池玩，路過(guò)一個(gè)農家樂(lè )附近的山坡上時(shí)，遇見(jiàn)了一只可愛(ài)的小羊。
它穿著(zhù)棕色的衣服，摸起來(lái)毛茸茸的，舒服極了。鼻梁和額頭都是黑色的，活脫脫一個(gè)戴著(zhù)臉譜的小丑嘛！它的頭上還立著(zhù)一對小犄角，不停地蹭我們，好像在炫耀：“看，我都有角，你沒(méi)有！”它的尾巴只有3cm長(cháng)，總是翹著(zhù)的，像含羞草一樣，一碰就垂下，一松又翹起來(lái)，有趣極了。
我們四個(gè)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)羊的小朋友一看見(jiàn)它，就立刻眾星捧月般漫山遍野地為它找草，它越吃越挑，開(kāi)始，它吃剩的草只有根，但后來(lái)，20cm長(cháng)的草要剩下12cm的草，但我們不管，繼續不亦樂(lè )乎地給它找草。因為羊的肚子已經(jīng)像湯圓一樣鼓了，天又漸漸黑了，我們也該回去了，羊好像知道我們要離開(kāi)它了，便銜著(zhù)我的手表帶不放。當我解救出我的手表帶后，羊又把蹄子踩在了我的腳上，不讓我離開(kāi)。
我們還沒(méi)走幾步，羊就撕心裂肺地叫了起來(lái)：“媽……”我們于心不忍，不得不回去，羊好像知道我們看著(zhù)它，便自虐般吃起剛才姐姐怎么喂都不肯吃的蕨苔，好像在求可憐：“你們走了，我只能吃又老又苦的蕨苔了，可憐可憐我，別走嘛�！焙髞�(lái)，是我們扔了一塊石頭吸引了羊的注意力，我們才得以“逃脫”。但當羊回過(guò)神來(lái)，繼續撕心裂肺地叫，但我們必須離開(kāi)了，雖然它的聲音讓人心碎，但我們只能選擇無(wú)視；雖然我們已經(jīng)離它很遠了，但那好像是乞求，好像在渴望，又好像在送別的呼喊還在我的耳邊回蕩，讓我的心久久不能平靜，感覺(jué)自己做了一件錯事。
“咩……”一個(gè)撕心裂肺的聲音，是一只羊在呼喚只喂了它幾把草的人……
敘事作文七年級600字 篇45
今天上作文課的時(shí)候，老師拿出一個(gè)玻璃杯。我心里出現了一個(gè)疑問(wèn)：“ 這個(gè)玻璃杯是干什么用的?” 我睜大眼睛等待著(zhù)即將發(fā)生的事情。老師告訴我們要在玻璃杯里泡茶。我興奮極了，畢竟這是我第一次看泡茶。我覺(jué)得玻璃杯像一個(gè)“水晶宮”靜靜地等待著(zhù)客人的到來(lái)。茶葉的顏色是墨綠色的，還有點(diǎn)發(fā)黑，而且還泛著(zhù)淡淡的枯黃。雖然沒(méi)有了水份，但是上面還帶著(zhù)大自然的氣息。它們的身材有的像一把利劍，有的像一個(gè)蝸牛殼，還有的像字母U。它們都在杯子底部靜靜地躺著(zhù)，好像在做著(zhù)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在水中歡快地跳舞……
一切準備就緒，現在開(kāi)始泡茶。開(kāi)水像瀑布一樣沖入杯中，茶葉像受了驚的小魚(yú)，又像驚弓之鳥(niǎo)，但更像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孫猴子揮舞著(zhù)金箍棒，翻著(zhù)斤頭大鬧水晶宮。
很快，亂作一團的水面平靜了下來(lái)。茶葉大部分沉到杯底 ，小部分浮在水面，好像在悠閑的曬太陽(yáng)。它們看上去已經(jīng)安靜下來(lái)了，實(shí)際上茶葉們在偷偷地喝水呢�？�！這片茶葉像是剛從夢(mèng)中醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，將葉片完全舒展開(kāi)來(lái)， 在水中旋轉著(zhù)，好像在跳著(zhù)芭蕾舞。瞧！又來(lái)了個(gè)雜技演員，這片茶葉慢慢地漂了一會(huì )兒，落在了另外一片茶葉的頭上，它正洋洋得意的時(shí)候，底下的茶葉可不舒服了，它揚了揚頭，上面的茶葉便掉了下來(lái)�？吹竭@個(gè)情景，大家都笑了。杯子里的茶葉們有的好像在滑滑梯，有的像在玩降落傘，有的像是坐上了火箭…….
過(guò)了幾分鐘，茶泡好了。此時(shí)的水像一塊黃色寶石。茶葉基本都沉了下去， 顏色清新而鮮嫩，好像重新回到了大樹(shù)媽媽的懷抱，一股清新的茶香撲鼻而來(lái)。 茶葉把它從大自然的天地之間汲取了一個(gè)春夏的精華都無(wú)私地全部的給予了它的朋友—水，這多么令人感動(dòng)��！
敘事作文七年級600字 篇46
今年對我來(lái)說(shuō)是不一樣的一年，因為疫情我不能回湖北姥姥家過(guò)年了，要在河南過(guò)年，這還是我記事以來(lái)第一次在河南過(guò)年。聽(tīng)說(shuō)河南的習俗和湖北的不一樣，沒(méi)有一大桌菜，只以餃子為主食。
大年三十這一天，早上，我們早早的起來(lái)貼了春聯(lián)，吃了午飯后，爺爺站在院子里說(shuō)：“大家都來(lái)一起包餃子啦!”這對我這個(gè)沒(méi)有干過(guò)家務(wù)的人來(lái)說(shuō)是個(gè)展現身手的好機會(huì )，我開(kāi)心的一蹦三尺高，摩拳擦掌地走到廚房準備大干一場(chǎng)。
我到廚房先洗了手，發(fā)現媽媽已經(jīng)搶先一步包好了一個(gè)，我也不甘示弱，馬上開(kāi)干，我拿起一張面皮放在手上，夾了一點(diǎn)兒餡兒，把餃子皮合攏，用手捏了捏餃子邊，我心想，終于包好了人生中的第一個(gè)餃子，可我跟爸爸媽媽包的餃子一對比，才發(fā)現我包的一點(diǎn)兒也不好看，簡(jiǎn)直就是“四不像”。
我沒(méi)有灰心，又耐心地包了起來(lái)，這一次，我把餃子餡兒放多了，包成了一個(gè)胖肚子青蛙，“青蛙”的肚皮好像馬上就要破裂似的。我汲取經(jīng)驗，再次嘗試，這一次，我又把餡兒放少了，爺爺說(shuō)：“肚子太扁了不好吃”。我有些生氣了，把“扁肚子”狠狠地摔在托盤(pán)里。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“還是我教你包吧!”說(shuō)完，媽媽拿了一張餃子皮，先放了大半勺餡兒，然后把餃子皮一對折，最后用手把邊捏緊，一個(gè)胖乎乎的“小娃娃”就出場(chǎng)了。我照葫蘆畫(huà)瓢又包了幾個(gè)，最后終于成功了，我松了口氣，欣慰地笑了，一家人臉上都露出了開(kāi)心的笑容。
包餃子，看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，不僅是包餃子，做任何事情都是這樣，我們不能眼高手低。這個(gè)春節真有意義。
敘事作文七年級600字 篇47
有微笑面孔的人，就會(huì )有希望，因為一個(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。
在我的初中生涯中，一直有一個(gè)默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當中，唯獨她給予的微笑，在我傷心時(shí)，安慰著(zhù)我，在我退步時(shí)，激勵著(zhù)我，她是郭戊花老師，是五班班主任。
她說(shuō)我是她的小天使，能給她帶來(lái)春天般的美好，我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(cháng)的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸�？鞓�(lè )!
每個(gè)星期一到星期五下課，或午休有時(shí)心情不好時(shí)候，走那條空曠的長(cháng)廊上，迎面走來(lái)一位穿著(zhù)上衣藍色衣服，下身穿著(zhù)橙色褲子的她，露出那充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)陽(yáng)光、希望，和藹的微笑望著(zhù)我，頓時(shí)一下不好的心情化為烏有，豁然開(kāi)朗!
當那次期末考試時(shí)，沒(méi)有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著(zhù)原因，告訴我“這次的失敗是下次的成功，要更努力�！�
她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著(zhù)與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過(guò)是非常簡(jiǎn)單的事，只要輕輕的揚上嘴角，當我每說(shuō)一聲“老師好”時(shí)，她的微笑是最燦爛的，當我每次比賽獲獎之后，她也微笑著(zhù)說(shuō)“小能人，你真行”與此同時(shí)，她也很關(guān)注我，哪個(gè)老師夸我了，考試成績(jì)進(jìn)步啦，嗓子疼時(shí)要多吃清淡的，多喝水呀!
微笑是人類(lèi)最有魅力的表情，每當心情糟糕時(shí)，哭泣時(shí)，傷心時(shí)，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲�，此時(shí)此刻，我很幸�？鞓�(lè )，有了她的微笑真好!
敘事作文七年級600字 篇48
母愛(ài)是冬天里的一縷陽(yáng)光，讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖;母愛(ài)是為小花撐起大傘的書(shū)，為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是沙漠中的一涌清泉，讓你的心靈在沙漠中也有一雙安慰;母愛(ài)是一盞明燈，為迷茫的網(wǎng)名指引前進(jìn)的路……
那是一個(gè)寒冷的冬天，雖然已經(jīng)是六年級的我，但是仍未養成早睡早起身體好的習慣，毫無(wú)形象地趴在床上邊睡邊流口水，“起床了，起床了，太陽(yáng)都曬了�！眿寢層钟盟歉叻重惖纳ぷ咏形移鸫擦�，我瞧了瞧鬧鐘才九點(diǎn)多，便再次睡了下去做我的美夢(mèng)�？蓩寢尣辉敢饬苏f(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨，你們班的哪個(gè)同學(xué)不是早晨起床背書(shū)，你這樣下去怎么行，去院子里讀語(yǔ)文�！薄芭丁�。我不情愿地回答了一句，蹬開(kāi)被子，迅速穿好厚厚的衣服走出家門(mén)去早讀。
坐在院子里，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我縮了縮脖子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我想：這是什么鬼天氣，冷都冷死人了，誰(shuí)會(huì )發(fā)神經(jīng)這么早起來(lái)讀書(shū)。
我不經(jīng)意地看來(lái)一眼家中的陽(yáng)臺，只見(jiàn)媽媽正在望著(zhù)我，我迅速轉移了視線(xiàn)，當做沒(méi)看見(jiàn)，繼續看我的書(shū)。
一個(gè)小時(shí)的早讀，很快就結束了，我一邊搓手一邊往家走去，回到家，媽媽無(wú)邊憐愛(ài)地撫摸著(zhù)我的臉蛋，我定定地盯著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽?zhuān)愕氖衷趺础薄皼](méi)事�！眿寢屢痪湓�(huà)帶過(guò)，好似不想讓我擔心。淚水卻已經(jīng)模糊了我的視線(xiàn)……
小鳥(niǎo)感謝天空，魚(yú)兒感謝河流，花兒感謝大地，白云感謝雨滴，而我感謝媽媽?zhuān)撬o了我生命，我們應該報答她，媽媽?zhuān)兄x您用您的“陽(yáng)光”溫暖我心的空間。
敘事作文七年級600字 篇49
每天上學(xué)放學(xué)總會(huì )穿過(guò)公園，最讓我心生感觸的不是那似錦的繁花，也不是那盎然的流水，甚至不是那每時(shí)每刻洋溢著(zhù)快樂(lè )的人群，是葉，一年四季變幻莫測的葉。
春天，葉兒初露，宛如剛出生的嬰兒，那般嬌嫩，那般柔軟。夏天的葉猶如將要成年的少年，在炎熱的夏天保護我們，讓我們感受到絲絲涼意。而秋天的公園，微風(fēng)習習，那風(fēng)兒拂過(guò)枝上的樹(shù)葉，葉便如妖嬈的舞女，緩緩地起舞，它是歡樂(lè )的，它輕輕地哼著(zhù)歌，慶祝著(zhù)它的自由，它是浪漫的，它輕撫著(zhù)它自由后的歸宿，與它喃喃低語(yǔ)，整個(gè)公園都被秋葉的浪漫所感染，紛紛染上了浪漫色彩，我愛(ài)這份浪漫。
然后，便到了冬天，如今的冬天也并不是萬(wàn)物凋零，一片蕭條。殘留的枯葉在枝丫上遙遙欲墜，最后它總逃不過(guò)凋落的命運，但我一向憐惜冬天的落葉，它放棄最適合降落的季節，只為和它一生摯愛(ài)的枝丫相守相依，可是那猶如劊子手的北風(fēng)，卷走了它的夢(mèng)想，卷走了它與它的愛(ài)人的依存，它們在風(fēng)中怒吼，久久不愿落下，企圖能夠再見(jiàn)一見(jiàn)相伴一生的情人，它們不甘心，它們努力地旋轉，即便自己遍體鱗傷，也想要觸及愛(ài)人的指尖，可是也只能看著(zhù)自己離它越來(lái)越遠，最后跌落在地上，它低聲哀鳴，最終，也只能歸為平靜。
如果說(shuō)，秋葉如一位熱情的西班牙女郎，那冬葉就像溫婉的清秀佳人，守著(zhù)一處，終身不離，她們只在最絕決的時(shí)候用盡自己微薄的力氣，孤注一擲去挽留，這樣的她們讓人震撼更讓人憐惜。
為什么我的眼里常含淚水，因為我愛(ài)這冬葉愛(ài)得深沉。
敘事作文七年級600字 篇50
寒假趣事寒假趣事寒假到了，我每天早晨又能和爸爸一起,牽著(zhù)我們家那只大金毛獵犬----ONLY去散步了。這天早晨，七點(diǎn)半左右，我和爸爸象往常一樣,帶著(zhù)ONLY在小區里散步。
走著(zhù)走著(zhù)，我突然覺(jué)得ONLY有些反常，總是喜歡向右邊用力。我扭頭一看：一只小花貓藏在草堆里，好奇心驅使著(zhù)我立刻放了ONLY，一場(chǎng)貓狗大戰就此拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)ONLY像只獵豹“唰”地一下沖了出去，小花貓卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，懶散地坐在那里，ONLY一聲不吭地凝視著(zhù)它。突然，小花貓咧了一下嘴，發(fā)出“喵”的一聲，全身的毛都豎起來(lái)了，伸出一只爪子狠狠地打在ONLY的臉上。
這一巴掌可把ONLY激怒了，ONLY沖著(zhù)小花貓“汪，汪，汪”一頓亂吼。這吼聲真是把小花貓嚇得“半死”，它不顧三七二十一，箭一般朝著(zhù)一棵僅有手腕粗細的小樹(shù)上爬去。ONLY也緊追不舍來(lái)到樹(shù)下，在樹(shù)下叫一聲，小花貓就往上竄一步，僅過(guò)了半分鐘，小花貓已經(jīng)爬到樹(shù)梢上最細的一根樹(shù)叉上，它整個(gè)身子靠在樹(shù)叉上，可憐巴巴地左顧右看。這時(shí)的ONLY也拿它沒(méi)辦法，只有在樹(shù)下轉來(lái)轉去的份!見(jiàn)此情景，我來(lái)到樹(shù)下，雙手用力搖晃著(zhù)那棵小樹(shù)。小花貓被逼無(wú)耐，“嗖”的一聲竄了下來(lái)。
這下可把ONLY樂(lè )壞了，可那只貓也夠機靈的，轉眼間已朝另一棵高大的樹(shù)木爬去。我和ONLY在樹(shù)下又是搖又是吼，它就是不下來(lái)，反而喵喵的坐在樹(shù)叉上，好像在說(shuō)，“怎么樣，不行吧!”沒(méi)辦法，我和ONLY只有在大樹(shù)下走了幾圈，就惺惺地離開(kāi)了，這次貓狗大戰就此落下了帷幕。寒假生活剛剛開(kāi)始，我的愉快生活也隨之拉開(kāi)帷幕。
我相信今年這個(gè)寒假一定是一個(gè)快樂(lè )、難忘又有意義的寒假，因為我有ONLY相伴。
敘事作文七年級600字 篇51
雨，干凈而純潔，就像天空滴下的眼淚——帶著(zhù)絲絲的憂(yōu)傷。天空湛藍，就仿佛清純無(wú)染的水晶，動(dòng)就會(huì )碎掉；那潔白的云拂過(guò)，美麗的水晶了一層綿軟和神秘；風(fēng)輕輕掠過(guò)，一切仿佛都動(dòng)了起來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩作響，花兒輕輕搖擺，一滴滴雨隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞，輕盈盈的落在草叢里，是平和的草地多了一份清純、和諧。
雨后，一切都是那么新鮮。草兒上的露珠晶瑩剔透，是那么新鮮；花兒被雨浸過(guò)后那絲絲纏綿，是那么新鮮；樹(shù)葉子那片片綠色，是那么新鮮；薄霧中的樓房若隱若現，是那么新鮮；天空旁那一道道彩虹，是那么新鮮……總而言之，雨、風(fēng)、云、天空共同構成一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面。
輕煙四起，天空仿佛被水洗過(guò)了一樣，人們都出來(lái)了，他們呼吸著(zhù)清澈的空氣，頓時(shí)神清氣爽，仿佛一切的不愉快都隨著(zhù)陣陣清風(fēng)煙消云散，不復存在，孩子們跳著(zhù)、跑著(zhù)，感受著(zhù)那份來(lái)自大自然的喜悅，他們搖搖樹(shù)，摘摘果，快樂(lè )極了，一切都是那么美好，那么富有生機。忽然，一個(gè)小男孩被一塊小石頭絆倒了，他沒(méi)有哭，而是開(kāi)懷大笑，他知道，這是大自然送他的禮物——和大自然來(lái)一次親密接觸。
秋天的雨是涼爽的，雨后當然很清爽，但是，孩子們并不知道，他們穿著(zhù)小背心在被雨打濕的路上瘋跑，耳邊呼呼生風(fēng)，“啊嚏”、“啊嚏”，他們一個(gè)個(gè)打起了噴嚏，而后，只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈哈”的聲音——他們?yōu)橛旰笥衷鎏砹艘环稚鷻C、一份快樂(lè )！
雨后和雪后一樣，都是那么純潔，那么祥和，那么平靜，給人一種寂靜感，不會(huì )再有爭斗，不會(huì )再有壓力，我倒希望做一枚小雪花或者一滴小雨珠，雖然生命短暫，卻默默的為這個(gè)世界奉獻一生，多么偉大的小雨珠啊，它寄托著(zhù)我對自由的向往和對平靜的追求！
我愛(ài)雨后……一生不變！
敘事作文七年級600字 篇52
在我的生活中發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事，可是最令我記憶猶新的還是三年前我和好朋友吵架的那件事。
那是在我上一年級時(shí)候的一天上午，只聽(tīng)見(jiàn)：“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，沖出教室。我也同幾個(gè)號朋友一齊拿著(zhù)皮筋出去玩。我們先分組，我和宋伊晗一組，張鈺茜和沈君桐一組。我們組先跳，我當領(lǐng)跳，宋伊晗當跟跳，我首先抬起雙腿跳到了第一根皮筋上，宋伊晗也跟著(zhù)跳上來(lái)。
可是，跳到后面的時(shí)候，我本來(lái)應當直接跳到另一邊，但我卻踩了一下中間的皮筋才跳過(guò)去。結果，被沈君桐發(fā)現了，她大聲說(shuō)道：“你跳錯了，跳錯了，快下來(lái)！該輪到我們跳了�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)：“哪有？哪有？我才沒(méi)跳錯呢！”于是我倆便吵了起來(lái)，直到吵得面紅耳赤，唾沫橫飛。正在這時(shí)，上課鈴響了，我們急忙收拾好皮筋，氣呼呼地回班了。
坐在座位上，我想了好半天，心里覺(jué)得很不安，也很后悔，唉！真不該因為這么點(diǎn)小事根沈君桐吵架，更不該不遵守游戲規則。這時(shí)，我用余光瞟了沈君桐一眼，她發(fā)現我在看她，就使勁瞪了我幾眼，然后把頭扭了過(guò)去。越是這樣，越使我想起我倆每一天在一齊開(kāi)開(kāi)心心地玩，高高興興唱歌時(shí)的情形�？墒且屛蚁雀狼�，還是有點(diǎn)兒不好意思。我被這件事困擾著(zhù)，教師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。最終挨到下課，沈君桐這時(shí)卻坐到了我旁邊來(lái)，用手拍拍我的肩膀，誠懇地對我說(shuō)：“咱們和好吧！”我說(shuō)：“行，太好了！”放學(xué)后，我倆手拉手，肩并肩，一齊快歡樂(lè )樂(lè )地回家了。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得了同學(xué)之間要學(xué)會(huì )寬容，互相諒解，并且做錯事要勇敢地承認錯誤。
敘事作文七年級600字 篇53
早晨第一節課下課后，因我在外面玩，耽擱了些時(shí)間，直到上課鈴響了才想進(jìn)教室，當我看見(jiàn)教師已站在講臺上，應對著(zhù)黑板寫(xiě)字時(shí)，我深怕被教師發(fā)現。于是我不喊報告心境忐忑地從后門(mén)溜了進(jìn)去，我正想從同桌背后跨過(guò)去，沒(méi)想到因空間狹小，我的腳被卡在了同桌的背后。我低下頭急忙輕聲對同桌說(shuō)：“喂，麻煩你讓一下�！笨伤麉s沒(méi)有反應，我還以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又低下頭提高了點(diǎn)嗓門(mén)兒，帶哀求的口氣對他說(shuō)：“讓一下�！蔽冶疽詾樗@次會(huì )讓開(kāi)，沒(méi)想到他居然還是紋絲不動(dòng)，我氣急了。不巧的是教師正好轉過(guò)頭來(lái)，瞪了我一眼，我趕緊把那不肯讓開(kāi)的同桌使勁向前推了下，這時(shí)腳才得以跨過(guò)，坐到了位子上，心境很不愉快……
最終下課了，同桌立刻把頭轉向我，破口大罵：“你有病呀，剛才推我干什么呀？�！蔽乙呀�(jīng)稍息的怒火頓時(shí)燃起，心想：真是倒打一耙�！澳悴庞胁∧�，誰(shuí)叫你不讓我過(guò)去呀�！蔽遗繄A睜大聲地喊道。我們就這樣爭執著(zhù)，誰(shuí)也不肯相讓……
隨著(zhù)爭吵的升級同桌的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅，滿(mǎn)眼充滿(mǎn)了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了。當時(shí)我簡(jiǎn)直被嚇呆了。似乎是我錯了，他一點(diǎn)也沒(méi)錯似的……最終我們都累了，安靜了些。戰火還沒(méi)熄滅多久，同桌又來(lái)推我，報復的心理驅使我使盡全力推他，同桌掄起了拳……眼看就要打起來(lái)了，此時(shí)圍觀(guān)的同學(xué)及時(shí)把我們拉開(kāi)，才避免了沖突的升級。
事后，當我心平氣和的時(shí)候，我主動(dòng)地向他道歉，我的姿態(tài)最終感化了同桌的心，融化了我與同桌之間的矛盾，我們又和好如初了。我最終明白了：當與同學(xué)有沖突時(shí)互相諒解，有困難時(shí)互相幫忙，才能和同學(xué)建立和諧、友好的關(guān)系。
敘事作文七年級600字 篇54
期三午時(shí)，班里舉行了同學(xué)們期盼已久的“餃子大比拼”活動(dòng)。同學(xué)們早已組織好了隊伍，我和傅友權、張玉榮、王晨陽(yáng)一組。
剛開(kāi)始時(shí)，我們合作得很順利。等到要燒餃子了，我們這組就有問(wèn)題了。我和張玉榮、傅友權都要蒸著(zhù)吃，可王晨陽(yáng)卻偏要煮著(zhù)吃。我好聲好氣地說(shuō)：“王晨陽(yáng)，少數服從多數，我們蒸著(zhù)吃吧！”誰(shuí)知，王晨陽(yáng)頭一歪，大聲說(shuō)：“為什么要少數服從多數？總之煮的好吃嘍！”我聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“為什么必須要聽(tīng)你的？煮的有什么好吃的？煮的可能皮會(huì )破，如果皮破了，我們只能吃‘咸菜豆沙餃子皮湯’了，到時(shí)候全給你吃�！蓖醭筷�(yáng)聽(tīng)了，一臉什么都不怕的樣貌，說(shuō)：“吃就吃，有什么了不起的�！闭f(shuō)完，還賭氣把他帶來(lái)盛餃子的碗給收了起來(lái)。這時(shí)，傅友權也忍不住了，生氣地說(shuō)：“怎樣會(huì )有你這種人的？這么自私的�！蓖醭筷�(yáng)竟然說(shuō)：“你們才自私呢！哼！”我和傅友權都沒(méi)能說(shuō)服王晨陽(yáng)，此刻只能靠張玉榮了。張玉榮是女孩子，說(shuō)話(huà)比較客氣，她細聲細氣地說(shuō)：“王晨陽(yáng)，求你了，吃蒸的吧！你不能只為你一個(gè)人著(zhù)想呀！”可王晨陽(yáng)還真固執，就連張玉榮的“糖衣炮彈”也拿他沒(méi)有辦法。我氣呼呼地想：“這個(gè)王晨陽(yáng)，軟硬都不吃，真是個(gè)鐵公雞�！蓖醭筷�(yáng)從我生氣的表情中好像看出些什么，還故意跟我斗氣：“我就吃煮的，不管你怎樣說(shuō)�！蔽衣�(tīng)了越想越氣，可是這一氣，竟然想出了一個(gè)好主意。于是，我對王晨陽(yáng)說(shuō)：“如果吃蒸的
，是三個(gè)人高興，如果吃煮的，僅有你一個(gè)人高興。你再不一樣意，我們就請何教師來(lái)評評理�！甭�(tīng)到那里，王晨陽(yáng)沒(méi)有辦法了，只能勉強同意吃蒸的。
之后餃子蒸好了，雖然我們吃得津津有味，但我依然覺(jué)得在這次活動(dòng)中，我們很不團結，很不合作。
敘事作文七年級600字 篇55
5月4日是星期四，天氣非常好，太陽(yáng)公公早早地就掛在天空上。爸爸媽媽要帶我到東海大橋參觀(guān)。
東海大橋很長(cháng)很長(cháng)，像巨龍那樣躺在海面上。爸爸說(shuō)：“過(guò)東海大橋開(kāi)車(chē)要20分鐘，叔叔伯伯們用了三年多的時(shí)間才把它造好的呢！”東海大橋的底下是波浪滾滾的大海，遠處的海面上飄浮著(zhù)幾艘船兒，我不知道它是捕魚(yú)的還是裝貨物的。在東海大橋的中間有一個(gè)休息觀(guān)光的平臺，我們就下車(chē)休息了一會(huì )兒，看看風(fēng)景，拍拍照片，說(shuō)說(shuō)話(huà)兒。然后，我們就又乘上了車(chē)，穿過(guò)了小洋山隧道，就到了洋山深水港。
站在洋山深水港的山頂上往下看，能看到許許多多的集裝箱，媽媽說(shuō)：“箱子里面裝了各種各樣的貨物，通過(guò)輪船會(huì )運到世界各地�！�
今天，我看到了這么雄偉的東海大橋和洋山深水港，心里真是感到自豪！
昨天晚上，我們全家去了濱海的南湖公園游玩。
據爸爸講，南湖公園位于濱�？h城建成區和新城區交匯處，處于濱�？h城中心地帶。整個(gè)風(fēng)光帶以南湖為中心，沿湖用大理石欄桿圍護而成，主要有南湖廣場(chǎng)、南湖公園、音樂(lè )燈光噴泉等10個(gè)景點(diǎn)，融水、綠、園林于一體，并通過(guò)景湖路、師苑渠逐步向外滲透融通，形成了一條靈動(dòng)的水綠生態(tài)廊道，凸顯出濱海深遠的人文內涵和豐富的歷史積淀。
到了那里，游人如織，人山人海，有小吃、有賣(mài)東西的，還有許多玩的。其中最引人注目的是釣魚(yú)。人們站在小橋上，借著(zhù)微弱的燈光，在河里釣魚(yú)。湖里的魚(yú)真多啊，都是小的。
我和爸爸進(jìn)行釣魚(yú)比賽，爸爸釣了一條又一條的魚(yú)，我也不甘落后，時(shí)間到了，我和爸爸數數看誰(shuí)多，我釣了20條，爸爸釣了19跳，最后我贏(yíng)了，媽媽說(shuō)：“兒子，你真厲害，釣魚(yú)都比你爸爸強了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)心地笑了。
敘事作文七年級600字 篇56
在公共汽車(chē)上，有一個(gè)神經(jīng)質(zhì)的女人。身穿骯臟的條絨上衣，頭發(fā)亂蓬蓬的，不停的說(shuō)著(zhù)什么，晃著(zhù)身子，胳臂蹭著(zhù)我的肩。我厭惡的往里躲，她卻絲毫沒(méi)有擦覺(jué)。車(chē)沒(méi)有開(kāi)，有許多座位空著(zhù)。奇怪，她為什么不去坐？不一會(huì )兒車(chē)上擠滿(mǎn)了人。司機終于來(lái)了。車(chē)猛的一晃，那女人正撞在我身上。我沒(méi)好氣地白了她一眼。她向素不相識的旁人訴說(shuō)著(zhù)自己的不幸：丈夫嫌她有神經(jīng)病，女兒不孝順，他沒(méi)有錢(qián)�！皼](méi)有錢(qián)怎么坐汽車(chē)？”一個(gè)人想逗她玩兒�！斑@不，我站著(zhù)呢�！蔽颐靼琢�，她為什么不去搶座位。
所有的人幾乎都被她吸引了，饒有興趣的聽(tīng)她說(shuō)瘋話(huà)，還不時(shí)與她交談幾句，我只是注意的聽(tīng)著(zhù)，她把所有的人都視為知心密友，傾腸倒肚，還不時(shí)搶救一把眼淚�？刹灰粫�(huì )兒，又高興地唱了起來(lái)。引得大家笑個(gè)不停。
車(chē)開(kāi)了。
老婦人帶著(zhù)哭聲哀求：“停一下，讓我下去！讓我下去……”
售票員無(wú)動(dòng)于衷：“為你一個(gè)人，還值得停一次車(chē)？”車(chē)越開(kāi)越快。
“停下，停一下吧！”老婦人還是一勁兒地哀求。
“停一下吧？讓人家下去，她還帶著(zhù)孩子呢！”旁邊有人為她小聲求情。多數人都以為與自己無(wú)關(guān)，不動(dòng)聲色。
“行行好吧——”一生大叫從瘋女人口中發(fā)出，“停車(chē)吧——讓這位姑奶奶下去吧——”她嘶聲力竭地喊叫，所有人都怔住了。車(chē)上靜得沒(méi)有人似的，那嘶啞地聲音沖出車(chē)窗外，在曠野回響。
“嘎！”汽車(chē)停住了，車(chē)門(mén)也被打開(kāi)了。老婦人跳下車(chē)，踉蹌地往回跑。車(chē)身晃了晃，又開(kāi)走了。
這時(shí)，人們仿佛剛剛明白過(guò)來(lái)，爆發(fā)出一場(chǎng)哄堂大笑。
我聽(tīng)得十分真切，那個(gè)瘋女人笑得最響。
敘事作文七年級600字 篇57
大年初二，我和爸爸媽媽去雪世界滑雪場(chǎng)滑雪。從十三陵石油工人療養院出發(fā)，向著(zhù)西南方向開(kāi)了大概三十分鐘的車(chē)，路邊的人說(shuō)：“雪世界滑雪場(chǎng)就快到了�！惫�，拐過(guò)一個(gè)彎，遠遠地看見(jiàn)了一面雪白的山坡，我和媽媽興奮地叫起來(lái)：“耶！到了！”。那面雪白的山坡越來(lái)越大，不過(guò)一分鐘，我們就到滑雪場(chǎng)腳下，一個(gè)兩百平米見(jiàn)方的滑雪場(chǎng)出現在眼前。只見(jiàn)整面山坡都覆蓋著(zhù)厚厚的白雪，在陽(yáng)光下晶瑩耀眼，坡上坡下都散布著(zhù)滑雪的游人。
進(jìn)了大門(mén)，發(fā)現滑雪場(chǎng)里面有好多有趣的項目，比如狗拉雪橇、橡皮船滑雪、單板滑雪、雙板滑雪……我們在旁邊看了一會(huì )兒，決定玩雙板滑雪，也就是每只腳一個(gè)滑雪板，我們很快就換上滑雪服、滑雪鞋、全副武裝地走進(jìn)滑雪場(chǎng)。蹬上兩只長(cháng)長(cháng)的滑雪板后，呀！腳都不會(huì )走路了，工作人員把我和媽媽拉上雪道，我們才試著(zhù)一步步地開(kāi)始走路了。爸爸最先悟出滑雪的竅門(mén)，告訴我們身體要向前傾，兩腿要微曲，就象滑旱冰一樣，在借助雪橇的力量，使自己往前進(jìn)。慢慢地，我們都能滑行了，接下來(lái)開(kāi)始增加難度。我們抓住纜車(chē)扶手，滑上坡道中央（不敢從坡頂滑），從坡上往下滑，呀！好快！好怕、好爽！壞了，控制不住了，剎不了車(chē)，“哐嘰”摔了一跤，爸爸媽媽也相繼摔了跤，我們都開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)。一次次摔倒，一次次爬起來(lái)，漸漸地我們都能自如地從半坡道上往下滑了。
時(shí)間眨眼就過(guò)去了，爸爸媽媽說(shuō)我們該回家了，我戀戀不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)�；┑母杏X(jué)真好，以后我一定還會(huì )再來(lái)。
敘事作文七年級600字 篇58
好不容易考完了試，熬到了放假。那一段時(shí)間還沒(méi)有作業(yè)。一學(xué)期過(guò)了，本該玩玩游戲，其實(shí)我也玩了，但是我為什么會(huì )委屈呢？
那天晚上，我和媽媽約定好游戲時(shí)間，是兩小時(shí)。那時(shí)候是六點(diǎn)半。爸爸媽媽吃完晚飯就到臥室里看電視去了。我玩了一會(huì )兒，好像是一個(gè)多小時(shí)，我爸爸過(guò)來(lái)了。他給我講了一大堆，都是關(guān)于要我注意時(shí)間的話(huà)，然后就走了。我爸經(jīng)常這樣說(shuō)我，我戴著(zhù)耳機，半聽(tīng)著(zhù)。
他走后，我沒(méi)有理會(huì )，依然在玩。不久，我千辛萬(wàn)苦終于升了一級。我高興極了，立刻著(zhù)手做了一些“工作”。試了試新裝備，我正準備關(guān)掉游戲，忽然，一個(gè)黑影閃過(guò)門(mén)口，像特務(wù)似的。我知道那是我爸又來(lái)監視我了，我早已習以為常了，沒(méi)去管他。接著(zhù)，我關(guān)掉了游戲，又和同學(xué)們聊了一會(huì )兒QQ，便關(guān)掉了計算機。我看了一下手表，發(fā)現才八點(diǎn)四十分。
然后，我帶著(zhù)我的夜宵――酸奶和點(diǎn)心，準備去和爸爸媽媽一起看電視�？晌覄偞蜷_(kāi)門(mén)還沒(méi)坐下，便聽(tīng)到我爸的批評聲：“玩游戲可以，但是要遵守承諾�！卑职值穆曇綦m然我想了半天，還是沒(méi)有想出我什么時(shí)候超時(shí)，吃完飯是六點(diǎn)四十分，怎么沒(méi)遵守承諾呢？結果我媽又接了一句：“視力多少了？是不是成瞎子了？”我聽(tīng)了，再也忍不住了，推開(kāi)門(mén)沖出了臥室。
看來(lái)只有我的小屋能容下我了。我鉆進(jìn)被窩，眼淚便像黃河決口似的涌了出來(lái)。爸爸的污蔑和媽媽的諷刺在我的耳邊回蕩。為了驅趕這傷心的聲音，我聽(tīng)起了廣播。聽(tīng)著(zhù)廣播里搞笑的節目，我終于平靜了，向周公赴約去了……
我知道游戲玩久了不好，可是，這能全怪我嗎？
【敘事作文七年級600字】相關(guān)文章：
七年級敘事作文11-08
七年級作文敘事12-19
七年級作文敘事作文01-30
小狗七年級敘事作文09-24
七年級優(yōu)秀敘事作文04-11
婚禮七年級敘事作文06-23
七年級敘事抒情作文04-14
七年級敘事作文：散步04-15
初中七年級敘事作文12-09
“軍訓”作文七年級敘事作文04-01