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籃球比賽記敘文（通用24篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的籃球比賽記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
籃球比賽記敘敘文 2
“快！傳！傳傳！投！進(jìn)了！”一個(gè)球進(jìn)了筐里，同學(xué)們歡呼起來(lái)——今天學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的籃球比賽。與我們對戰的是一班，他們實(shí)力強大，平均身高比我們高，技術(shù)也比我們強，想戰勝他們，真的難上加難��！老師點(diǎn)了六人，其中也包括我。
來(lái)到操場(chǎng)，教練給我們穿上隊服，比賽就在一聲響亮的哨聲中開(kāi)始了。裁判向上擲球，球被甩到兩米高，由于一班隊員個(gè)子高，他們爭到了球權。一班迅速展開(kāi)“行動(dòng)”，用一個(gè)交叉陣向我們飛快襲來(lái)。只見(jiàn)一班的后衛將球傳給主力，主力一個(gè)變向，將小童晃倒在地，一個(gè)轉身，過(guò)摔兩人，最后一個(gè)三步上籃，他們率先拿分�！卑�，都怪我，不然這球就進(jìn)不了�！毙⊥淖载熉晜鞯搅宋覀兊亩�。我笑了一下，拍了拍肩膀，示意大家不要放棄。輪到我方發(fā)球了，小航將球傳給了我，我迅速發(fā)力，后腳使勁地蹬，再將球傳到左手，一個(gè)小轉身，輕松晃倒一人，再將球傳給在籃板下面的小文，他向上一投，可惜，被對面的“大高胖子”蓋了下來(lái)。對方終于拿到了球，變向、轉身、后撤，再次晃倒了兩人，一個(gè)干拔跳投，將球投進(jìn)了籃筐。我們隊隊員的情緒一下子跌落到了低谷，個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣，而我能做的只有為他們加油打氣。
中場(chǎng)休息了，我們重新商量了戰術(shù)，采取了”耍猴戰術(shù)”。比賽再次打響，球權在我們手中。我一拿到球，就將球一下子傳了出去，球像離弦的箭一下飛了出去，傳到了小航手中，他再將球傳到小文手里，再傳給我，傳來(lái)傳去，對方被我們耍得團團轉，摸不著(zhù)頭腦。接著(zhù)，小童找準空位了，我把球傳給了他，他一個(gè)干拔跳投，進(jìn)了！比分1：2。我們還要連進(jìn)兩球，才能贏(yíng)得比賽。輪到對方發(fā)球，對方主力又突進(jìn)過(guò)來(lái)，但是面對同樣的方法我們不會(huì )再上當，一下子就將球攔了下來(lái)，小童再將球傳給我，一個(gè)超遠投球——進(jìn)了！我們歡呼起來(lái)，而對方卻互相責備起來(lái)，怪后衛的防守太差了。
迎來(lái)了最關(guān)鍵的時(shí)候，這次是我們方的'球權。對方打得十分謹慎，貼著(zhù)我的身體不放，我只好將球傳給了小童，只見(jiàn)他一個(gè)小轉身過(guò)了一人，一個(gè)投跳——差一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)還好，小文搶到了球，我的心越跳越快了，像心里窩了個(gè)兔子似的，生怕哪個(gè)環(huán)節出錯。接著(zhù)小文快速向球筐突去，一個(gè)假動(dòng)作，再將球傳給身在籃筐下的我，一投——球進(jìn)了！隊友們一邊歡呼著(zhù)，一邊緊緊地抱住我。
看，我們笑得多高興呀！笑聲似乎比什么語(yǔ)言都響亮……
籃球比賽記敘文 3
我是一名運動(dòng)健將，最讓我歡呼雀躍的就是在操場(chǎng)上大展伸手。一次放學(xué)后，我和小伙伴們在操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。
開(kāi)始比賽了，我第一個(gè)投球，身上的汗水不聽(tīng)使喚傾瀉而下，我使勁把球朝籃筐投去，只聽(tīng)“砰”的一聲，球進(jìn)了，我和我的隊員們大聲歡呼:“耶!”
另一方也不甘示弱，只見(jiàn)對方球友輕松的一個(gè)側身翻，籃球就輕易地被投了進(jìn)去，我看得目瞪口呆，覺(jué)得不可思議，心想:這怎么可能?有一個(gè)隊員像看透了我的心思似的`，安慰我說(shuō):“剛才他們投進(jìn)去完全是巧合�！薄巴耆乔珊稀本拖袷悄е湓谖业男牡字貜椭�(zhù)。很快，我回過(guò)神來(lái)，對，要堅持就能勝利!我又開(kāi)始了激烈的比賽，“12比6”聽(tīng)到了這個(gè)數字，我不禁暗暗竊喜。我和隊員們奮起直追，但是對方球員好像已經(jīng)精疲力盡了，慢騰騰地把籃球投出，這球像調皮的孩子不僅沒(méi)有乖乖進(jìn)洞，反而被彈了出去。我趁他們失利之時(shí)乘勝追擊，正在此時(shí)我的腿不知被什么東西絆倒了，重重地摔倒在地上，小伙伴們看見(jiàn)了，停下比賽，關(guān)切地問(wèn):“你的傷要不要緊?需要去醫務(wù)室嗎?”我咬咬牙說(shuō):“不要緊的，繼續吧!”小伙伴們勸我不要再打了，但我拒絕了，毅然堅持比賽。
比賽結束了，最終勝利的一方是我們，大家歡呼擁抱。這次籃球比賽也讓我明白了一個(gè)道理:只要堅持不放棄就可以成功!
籃球比賽記敘文 4
星期三下午，我所在的班和五班進(jìn)行了一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球比賽。
太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，悶得讓人透不過(guò)氣。柳枝不再搖動(dòng)，似乎整個(gè)世界都靜止了。忽然，一聲哨響打破了寧靜，裁判將球高高拋起，黎錦樹(shù)像是腳底安了彈簧似的高高躍起，一掌拍向籃球。對面的小澄也不甘示弱，如同火箭直上云霄，但因為身高不夠，小澄還差了點(diǎn)。黎錦樹(shù)順勢一拍，籃球劃過(guò)一道弧線(xiàn)飛了出去。小博柏順勢去接，李浩然一看形勢不妙，三步并作兩步飛奔而來(lái)，在空中將球劫住，轉身將球傳給小澄。小博也不是省油的燈。他從小澄手中將球搶了回去，如同一支離弦的箭一般飛奔過(guò)去，正準備投籃，卻被一個(gè)巨大的黑影給罩住了，小軒似醒來(lái)的'雄獅瞬間清醒，如同泰山壓頂一般擋住了小博。小博的心這時(shí)一下子提到了嗓子眼，竟一下子呆在場(chǎng)上。
我朝著(zhù)小博大喊：“傳球!”，小博猛然回過(guò)神來(lái)，將球傳球給我。這時(shí)，小軒一個(gè)狂風(fēng)嘶吼，震天動(dòng)地，朝我撲來(lái)，可為時(shí)已晚，我已向前方投去，可那籃球卻在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。球從筐邊滾了幾圈掉出來(lái)了，就這樣我們雙方開(kāi)始了拉鋸戰。一方占了上風(fēng)，另一方就更加勢氣高漲，嚴防死守，不留半點(diǎn)縫隙，不讓對方占一點(diǎn)兒便宜。兩邊的啦啦隊也在不停地吶喊助威。先是一邊聲音更大，接著(zhù)另一邊的聲音又蓋過(guò)這一邊。比賽進(jìn)入了白熱化階段，比賽更加驚心動(dòng)魄。小軒如同被怒火點(diǎn)燃的狼，一把抓過(guò)球。不管三七二十一就往籃筐投，但因用力過(guò)猛，球從框中彈出，我將球穩穩抱住手中。小澄如同腳底踩了風(fēng)火輪跑來(lái)?yè)屒�，小軒擋住了我投籃的路，騎虎難下，怎么辦呢?我急中生智，吃了怎么辦---傳球�？尚≤幦烁唏R大，有九牛二虎之力，不能再空中傳球，只能擊地傳球。我一個(gè)背后運球，將小澄的注意力移開(kāi)，一個(gè)擊地傳球給了黎錦樹(shù)。黎錦樹(shù)正想投籃。卻被小澄擋住。這小澄也不是吃素的，他居然力大無(wú)窮，從黎錦樹(shù)手里搶了球，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，小澄轉身一投---進(jìn)了。我心里一沉，裁判大聲宣布，二比零，我和黎錦樹(shù)沙紅了眼，不數進(jìn)攻，卻被對方一一化解。就在比賽最后的時(shí)刻，我的一個(gè)三分球挽救了危機。哨聲響起，裁判大聲宣布:“三比二，四六班獲勝!”，下面的歡呼聲如雷鳴般震耳欲聾，我和黎錦樹(shù)擁抱在了一起。
從這次比賽中，我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要堅持，永不言敗。
籃球比賽記敘文 5
三中的籃球場(chǎng)上，曾“舉辦”過(guò)一場(chǎng)激烈的籃球比賽，參賽選手有我、媽媽以及媽媽的同事一家三口。
那是我和媽媽同事的小兒子第一次見(jiàn)面，他個(gè)子不高，看起來(lái)也就一、二年級的樣子，我想我都三年級了，自然不會(huì )怕他。所以當他說(shuō)我們來(lái)一場(chǎng)籃球賽時(shí)，我很爽快地答應了。
我們商討后，決定了比賽規則如下：我和他一隊，他的爸爸媽媽一隊。一共賽三場(chǎng)，每場(chǎng)率先進(jìn)球的隊獲勝。哈哈，剛才想象中的.對手，這一會(huì )兒變成隊友了。
比賽開(kāi)始，他先發(fā)球，他爸爸搶下球后準備投籃，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，直接搶下球并傳給了他。他像穿上了火箭鞋一般，飛向了籃筐。球進(jìn)了，我們勝利拿下第一場(chǎng)，我們倆人來(lái)了一個(gè)響亮的擊掌。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，我腳底生風(fēng)，好似穿了風(fēng)火輪，一個(gè)箭步把球傳給了他�！鞍パ�！不好！”球被阿姨攔截后，我惋惜地叫了出來(lái)。阿姨沒(méi)有被我嚇到，反而迅速地把球傳給了叔叔，叔叔一個(gè)轉身把球投進(jìn)了籃筐�！鞍�，我們輸了�！蔽覈@了口氣。
第三場(chǎng)，也就是我們的總決賽了。這場(chǎng)由我媽媽發(fā)球，我們四個(gè)人緊緊地盯著(zhù)籃球，皆如弓上箭，隨時(shí)準備發(fā)射�！安缓�！”我驚呼，可球還是落在了叔叔阿姨手上，我連忙把球搶了過(guò)來(lái)，然后一個(gè)箭步?jīng)_到籃球架下，躍起來(lái)把球投進(jìn)了球筐�！耙�！”我們歡呼了起來(lái)，我們以二比一的比分贏(yíng)得了比賽。我們打得太激烈了，可把我累壞了，比賽結束之后，我喝了一整瓶的水。
落日伴著(zhù)余暉到來(lái)了，我和媽媽回了家。剛到家我就忍不住把獲勝的消息分享給爸爸，爸爸連連贊嘆：“真棒！”嘿嘿，今天真是開(kāi)心的一天，以后我一定經(jīng)常去打球。
籃球比賽記敘文 6
我們班派出了一位位“精兵強將”一個(gè)個(gè)“籃球高手”。
正是這樣，我們在預賽中一路遙遙領(lǐng)先，闖進(jìn)總決賽。在決賽中，我們將和五（1）班爭奪冠亞軍。五（1）班的隊員可強著(zhù)呢！他們都是高個(gè)子，力量大，還不知我們班能不能打贏(yíng)他們。我心里低估著(zhù)。只聽(tīng)一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場(chǎng)開(kāi)始了!先是我們搶到球，小雋帶球，傳給了小程，小程投籃，可惜沒(méi)進(jìn)， 但是小雋馬上接住球，再投，球進(jìn)了！頓時(shí)我們班的拉拉隊一片沸騰，沒(méi)想到這么快就進(jìn)球了。接下來(lái)對方也進(jìn)了幾個(gè)球，可是我們還是保持著(zhù)連續進(jìn)攻的狀態(tài)，且看小程和小隆的配合，先小程帶球，小隆跑到底線(xiàn)，小程趁對方都來(lái)守他，馬上傳給了小隆，小隆把握機會(huì )投籃，球又進(jìn)了！一會(huì )工夫，上半場(chǎng)便比完了。我們班的.比分一直領(lǐng)先他們。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，隊員們更是生龍活虎了，一個(gè)個(gè)如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場(chǎng)剛開(kāi)始，小程一次遠投，球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著(zhù)急，他們也一個(gè)個(gè)搶籃板、投籃�？墒俏覀冴牻z毫不給他們機會(huì )，再加上拉拉隊的吶喊助威，使我們班場(chǎng)上一直占據著(zhù)主動(dòng)，對方在攻擊方面沒(méi)有占上半點(diǎn)優(yōu)勢。眨眼之間，下半場(chǎng)已經(jīng)快過(guò)完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊：加油、鼓勵他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場(chǎng)的哨聲，比賽結束了，經(jīng)過(guò)我們班隊員團結一致，頑強拼搏，終于得到了冠軍。這是我們全班的榮譽(yù)，也是我們全班的驕傲！
籃球比賽記敘文 7
“加油！加油！陸旭！投進(jìn)了！”此時(shí)歡呼的浪潮像極了NBA比賽現場(chǎng)，身為觀(guān)眾。都，我怎不為自班加油呢？沒(méi)錯，就在今天陽(yáng)光體育后，我們班和八班展開(kāi)了激烈的籃球比賽。
他們班雖穿著(zhù)紅色的運動(dòng)服，顯得他們充滿(mǎn)了贏(yíng)的斗志，但我們隊雖沒(méi)有運動(dòng)服，但也熱血沸，也不比他們弱一絲。
一聲口哨響起，比賽開(kāi)始了，我和我的好朋友燦哥一起記分。我們班的運動(dòng)健將“陸健將”一拍就把球拍到我方主力手上，人送外號“靈活江”，他靈活地從對手的身邊溜走了，在來(lái)了一個(gè)三步上籃，直接進(jìn)球為我的獲得首分。
下半場(chǎng)，我們的“陸健將”一個(gè)蓋帽，把對方的.小胖子腦腦瓜子蓋得嗡嗡的，“陸健將”可絲毫不管這些，他又迅速的傳給了我方小憲，小憲也是個(gè)“靈活憲”。從一個(gè)高個(gè)子眼皮子底下路過(guò)，又調試了一下對方趕來(lái)的中鋒，又一招調虎離山之計，把球傳給了“陸健將”，球一到他手上，就變成了花樣，他用一個(gè)后撤步二分投進(jìn)了球。
之后，危機發(fā)生了，“陸健將”不小心摔倒了，手也不知被誰(shuí)踩了一下，但“陸健將”還是堅持繼續了比賽，努力的把比分追了回來(lái)，又繼續走上成功的這條道路。
之后我們隊又繼續打好配合，提高準確率，把對方打的暈頭轉向，讓對方毫無(wú)還手之力。
4：50比賽結束了。我們以8：13的分數領(lǐng)先五分勝利，大家都很開(kāi)心，手舞足蹈，歡呼跳躍，我在想：“我什么時(shí)候才能像“陸健將”一樣呢？唉，我先努力減肥吧�！�
籃球比賽記敘文 8
揮汗如雨，高聲吶喊！運動(dòng)是再好不過(guò)的啦。
最情有獨鐘的運動(dòng)莫過(guò)于籃球。三步上籃、定點(diǎn)投籃，在充分熱身之后，我感覺(jué)到精神倍爽！身輕如燕！
今天對戰的是吉大力旺籃球隊，第一球，由我們隊的小胖進(jìn)攻，只見(jiàn)他右手持球，我張開(kāi)雙臂，扎穩下盤(pán)，像小山似的籠罩著(zhù)他，突然，他把球換到左手，傳給了嘉偉，沖到籃下，三步跨籃，回頭望月，那叫一個(gè)穩、準、狠，籃球應聲入網(wǎng)。1：0。接下來(lái)，我們隊屢次防守奏效，進(jìn)攻得當，5：0。正當我們隊高興的飄飄然時(shí)，對方用一個(gè)遠投吹響了反攻的號角，哎呀，我回過(guò)神來(lái)，依靠身高的優(yōu)勢，打板、跳投，把比分追到了5：4。
比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化程度，雙方互不相讓?zhuān)确纸惶媾噬�，這時(shí)球在對方手里，我一個(gè)箭步，馬步一扎，一個(gè)轉身抓球，贏(yíng)得了最佳的投球機會(huì )，這時(shí)聽(tīng)到了教練遠處的聲音，“好樣的，投球”，翻身投跳，耶！比分9：9，贏(yíng)得了隊友們眼神的`肯定。
最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，一球分勝負，大家都在爭取最后進(jìn)球的機會(huì )，只見(jiàn)隊友把球傳給了我，此時(shí)，我抑制不住內心的激動(dòng)，機會(huì )來(lái)了，我一個(gè)箭步從他身邊掠過(guò)，他返身要追，但我已沖到籃下，右手一個(gè)拋投，球進(jìn)了！就這樣，一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽終于結束了！我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，可是臉上卻露出了喜悅的笑容。
運動(dòng)的魅力是無(wú)限大的，我們都迷上了它，因為它讓我感受到了快樂(lè )和友情！
籃球比賽記敘文 9
炎熱的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地烤大地，感覺(jué)到處冒煙！但是，我們五班的籃球精英正在商量著(zhù)下午體育課兩隊選手的工作分配！我們在炎熱的夏天等體育課！我們興奮得控制不住自己，拿起籃球沖向操場(chǎng)，到達操場(chǎng)。我們開(kāi)始了激烈的籃球NBA校園比賽！
第一回合！我們以舊的'方式開(kāi)始第一回合�？吹轿覀儼嗟牟门嘘愖影�，招來(lái)了兩隊派的代表。激動(dòng)人心時(shí)候到了，球被裁判扔到了天空。掉下來(lái)的瞬間，我們隊的代表強健先跳起來(lái)打球，我們立刻改變了目標。但球卻被敵人的大將奪走了，他以迅雷不及掩耳的速度沖向球架�？吹剿肚�，我們隊的大男人孔順彬一下子就把他蓋住了。球飛到只能傳球的應鑫鵬手里�！昂⒆�，應該傳球！”敵人施鵬偉大地喊著(zhù)，我們都叫鑫鵬“兒子”，我沖過(guò)去搶球。但發(fā)生了永遠意想不到的事情，兒子突然把球傳給我，我笑死了。施鵬偉來(lái)?yè)屒�，我傳給了奇康，奇康投了個(gè)三分，可惜沒(méi)進(jìn)去。我們嘆息的時(shí)候，主將來(lái)了空中接力，但卻像踩在泥坑里！我們都笑了！
第二回合開(kāi)始了！他們隊剛開(kāi)始和我們傳球，給那個(gè)傳球的我們頭暈，我們突然壞了，他們一投我們就一起跳，形成了阻止網(wǎng)攔住了球。主將搶了球，我們在旁邊保護投他，他準備投籃的瞬間被敵人陳亦楠阻止了，中惜。
第三回合！得分是1:3！現在就看能不能上3分了，如果我們隊能上，就不會(huì )輸。我們所有的選手都提心吊膽，開(kāi)始了！我們用亂七八糟的傳球手法傳球，三分鐘以外，強健還是帶著(zhù)球跑，突然他轉彎投籃，把籃球放在下面，用力往上投！強大的力量被籃子彈回來(lái)了�？醉槺驔_到前面，在三分線(xiàn)來(lái)到我們班歷史上最驚險的接力，進(jìn)了！“啊~”我們隊全隊大聲歡呼。但是，孔順彬這個(gè)大人，除非沒(méi)有力量或受傷，也不奇怪是百投百進(jìn)的籃球主力手。
籃球比賽記敘文 10
此次比賽是我們技師學(xué)院組織的文化盛會(huì )，通過(guò)這次比賽我們學(xué)院歡聚一堂，相互了解，增進(jìn)各個(gè)分院的友誼。賽場(chǎng)上我們針?shù)h相對，場(chǎng)下我們談笑風(fēng)生，這不僅是一場(chǎng)球賽，更是一次青年人的聚會(huì )，一場(chǎng)團隊增進(jìn)了凝聚力的比賽。
一個(gè)籃球隊面對著(zhù)不同的對手（有的強，有的弱），遇到對手強時(shí)，要用什么心態(tài)去對待呢？在旁人看來(lái)，不用此就能分出勝負，但在打球的過(guò)程中弱方也會(huì )有自己的優(yōu)點(diǎn)也會(huì )有精彩之處。比如說(shuō)搶球和傳球的技巧，投球的`命中率不高。不管結果如何，只要全力以赴，才不會(huì )留下遺憾，才不會(huì )后悔，因為你曾經(jīng)努力過(guò)。而當面對弱者，你可不能輕視他們，時(shí)時(shí)都要警惕，在弱的球隊也會(huì )有他們的閃光點(diǎn)，善于發(fā)現對方的弱點(diǎn)，并且突破他們的弱點(diǎn)，在賽場(chǎng)上不僅是實(shí)力的競爭，也是團隊精神的體現，面對強手時(shí)，可能有的隊員會(huì )泄氣，就不想打下去或者是以消極的心態(tài)來(lái)配合隊伍。到面對弱者時(shí)，就輕視對方，對之不屑一顧。
同時(shí)，籃球比賽更是體力上的較量，且包含了技巧與智慧，比如搶球時(shí)的猛跳，卻因為抓不住時(shí)間，而總是搶不到，截球時(shí)，雙手亂舞，想以密不透風(fēng)的動(dòng)作攔阻對方傳球，碰到差的對手固然有效遇見(jiàn)高手卻毫無(wú)用處，最后往往累的上氣不接下氣而先退場(chǎng)。所以當你覺(jué)得體能不濟時(shí)，應該漸進(jìn)的方式提升，而不要勉強。更應檢討一下，是不是在基本的技巧出了問(wèn)題，而非逞一時(shí)之勇。
隊員的激情也來(lái)自同學(xué)之間的鼓勵，這次比賽我們也為他們加油，雖然我們輸了“失敗是成功之母”，只要我們有毅力、繼續努力，我相信在下次比賽中一定會(huì )取得好成績(jì)。
籃球比賽記敘文 11
本周四午時(shí)，我們迎來(lái)了一場(chǎng)籃球賽。
這一場(chǎng)是我們班和出名的十四班對決。你瞧，他們班一個(gè)個(gè)身強力壯，那氣勢，好像在向我們炫耀：勝利必須屬于我們。再看看我們班，男將女將一齊上，個(gè)個(gè)都受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，一點(diǎn)也不示弱。
“此刻，我宣布，籃球賽正式開(kāi)始！”我們班的體育教師也就是這次籃球賽的裁判宣布開(kāi)始。氣氛由原先的簡(jiǎn)便變?yōu)榱舜丝痰木o張。
首先，由我們班先來(lái)發(fā)球，發(fā)給了我們班球技最好的.宋雪峰。只見(jiàn)他表情嚴肅，閃過(guò)了一位又一位強將也絲毫沒(méi)有改變他的氣勢�？墒�，就在他將要投籃時(shí)，問(wèn)題出現了，十四班的許多人圍著(zhù)他，四面楚歌，情景緊急，他來(lái)回周旋著(zhù)。此時(shí)此刻，我們的心都提到了嗓子眼，“細心啊”有的同學(xué)忍不住喊出了聲�！八窝┓�，這邊�！币粋�(gè)聲音傳到了宋雪峰的耳朵里，啊，救星來(lái)了，雪中送炭的來(lái)了，一個(gè)帥氣的轉身，球被傳到了那個(gè)同學(xué)手中，那個(gè)同學(xué)邊拍著(zhù)球，邊跑著(zhù)，突破重圍，沖到了籃下。隨著(zhù)“咣當”一聲巨響，他投進(jìn)了第一個(gè)三分�！昂们颉�、“干得漂亮”拉拉隊們一下子爆發(fā)了，鼓掌的，呼喊的，跳躍的……緊張的氣氛變得活躍起來(lái)。
接下來(lái)的其他隊員們也表現出了他們的實(shí)力，球場(chǎng)上你追我趕，精彩極了，場(chǎng)外歡呼聲此起彼伏，十分熱鬧。最終，我們以30比25贏(yíng)得了比賽。
在一次次歡呼聲中，籃球賽拉下了帷幕。我們班因為團結而取得了勝利，十四班的同學(xué)也為我們鼓起了掌，我們都認為，友誼第一，比賽第二。
籃球比賽記敘文 12
“以球會(huì )友，相互交流�！边@是學(xué)校體育館的一句口號、一條標語(yǔ)。今天下午，我們班就和六（2）班進(jìn)行了一場(chǎng)三對三的籃球比賽。
隨著(zhù)裁判的一聲哨響，激烈的`籃球比賽開(kāi)始了。王嘉煥率先搶到了球，他快速運球，用一連串的假動(dòng)作躲開(kāi)了對手的追趕，接著(zhù)他雙腿一跳，兩手一拋，籃球便在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，穩穩地落在了王錦軒手中。對方反應也很快，立刻奔到了王錦軒面前，企圖將球奪過(guò)來(lái)，但王錦軒左沖右突，死死護住了球，令人無(wú)從下手。終于，對方瞅著(zhù)了一個(gè)空隙，伸手就要將球奪過(guò)來(lái)，王錦軒卻一把撈起球來(lái)，將手一揚，傳球給了莊佳誠。莊佳誠剛接到球，立刻緊跑幾步到了籃筐下，一躍而起，送出了籃球。
籃球在籃筐邊沿轉了幾圈，全場(chǎng)的目光都集中到這兒了，我們全都屏息凝神，擔心球會(huì )掉出來(lái)。場(chǎng)上選手更是嚴陣以待，只見(jiàn)他們兩手向上伸，雙眼緊盯著(zhù)籃球，腿微微彎曲著(zhù)，隨時(shí)準備接住下落的籃球。終于，籃球篤定地進(jìn)了網(wǎng)中�！耙�！”場(chǎng)下頓時(shí)爆發(fā)出了熱烈的歡呼聲，大家都情不自禁地鼓起了掌，掌聲持久不息。再看場(chǎng)上，莊佳誠已經(jīng)在又一次地向籃筐的方向沖去了。王嘉煥正攔截著(zhù)二班的一名選手：對方往東，他也往東；對方向西，他也向西，他還把手臂張開(kāi)，像護崽的母雞似的，把對方死死地擋在了球場(chǎng)邊緣，任是怎樣的假動(dòng)作也不為所動(dòng)……
最終，我們班的選手憑著(zhù)精湛的球技和默契的配合贏(yíng)得了比賽，大家也更深切地體會(huì )到了團體的榮譽(yù)感。
籃球比賽記敘文 13
“喔——傳球！”“快！快！快！”熱鬧非凡的操場(chǎng)上正上演著(zhù)一場(chǎng)精彩絕倫的球賽，有的正不急不慢地運著(zhù)球、有的'正在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去、還有的，則坐在一旁的草地上津津有味地觀(guān)看呢！
原來(lái)，這是一節體育課，而在同學(xué)們的哀求聲中，鄧老師不得不組織同學(xué)們開(kāi)展“籃球比賽”，他先讓同學(xué)們自己組好隊，不用說(shuō)我肯定是與老黃一隊的，最終我們隊還是缺少了個(gè)人，便又挑了楊聰和劉心成加入了我們的戰隊。開(kāi)始，我以為我們隊能穩操勝券，可到了后來(lái)，我便不這么認為了。
我們首先要對陣的是老謝戰隊，他們個(gè)個(gè)“體型彪悍”，看來(lái)很不好對付，得小心謹慎�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)比賽哨聲的響起，老黃把球傳給了我，我立馬上前想要上籃，卻被“魷魚(yú)哥”給攔住了，我立刻把球朝老黃那兒一丟，只見(jiàn)籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，球旋轉著(zhù)朝他飛去。接到球后，他當機立斷，猛地把球一投，結果卻沒(méi)進(jìn)籃筐，反而被老謝搶到，他滿(mǎn)面春光，一副很自信的樣子，但等他把球傳給魷魚(yú)哥時(shí)，卻又被我一個(gè)巴掌給擋了下來(lái)，然后一投，球還是沒(méi)進(jìn)。老謝非常氣憤地向我撲來(lái)，但我早已將球傳給了老黃，只見(jiàn)他從籃筐下一躍，搶到了球，剛準備投，卻被鄧老師喊停說(shuō)要收球。唉！此時(shí)的下課鈴聲就仿佛打數學(xué)課的上課鈴般，令人失望至極。
回到教室后，周老師大吃一驚，問(wèn)道：“你們是不是去罰站了？”怎么個(gè)個(gè)大汗淋漓的？一聽(tīng)到這話(huà)，我們便都笑了。
籃球比賽記敘文 14
去寧波看籃球比賽是我們一家三口的共同愛(ài)好。昨晚，我又如愿以?xún)斄恕?/p>
這一天，我們早早來(lái)到寧波雅戈爾體育館，比賽還沒(méi)開(kāi)始。想到以后能看到八一雙鹿男籃的風(fēng)采，不禁激動(dòng)不已。然而，當我想到八一男籃的主力隊員、王、都受傷了，我就像抱在懷里的兔子一樣，懸著(zhù)一顆心，心里忐忑不安。我的笑臉變成了苦臉。我覺(jué)得：八一隊缺那么多主力，休息時(shí)間比對手少一天。能贏(yíng)嗎？
當初，八一隊的“絕望的三郎太”張勁松，與東莞新世紀隊的安南寧展開(kāi)了激烈的三分拉力賽�？赡苁翘o張了，雙方都沒(méi)打中。跑了一圈后，球又落到了張勁松手中。扔！我看見(jiàn)張勁松站在三分線(xiàn)外，看著(zhù)球的框架，果斷地把球扔了出去。球繞著(zhù)框架轉了幾圈，全場(chǎng)的目光都盯在調皮的'籃球上。最后球掉到球框里，周?chē)懫鹄坐Q般的掌聲，我懸著(zhù)的心終于落地了。
最精彩的是第四節。八一隊的后衛李克把球傳給了新秀陳晨。陳晨漂亮的三分球將比分擴大到11分。八一隊領(lǐng)先優(yōu)勢更加明顯，對東莞新世紀隊構成了極大威脅。對手著(zhù)急了：一個(gè)南寧摔跤，另一個(gè)選手摔倒了…搶球，斷球，投球，犯規…比賽進(jìn)行的更激烈了。對手發(fā)起了老虎般的進(jìn)攻，而八一雙鹿隊的隊員卻一點(diǎn)也不含糊，穩扎穩打，讓對手無(wú)從下手。
“迪——”比賽結束哨聲響起。八一隊終于以96: 85的比分獲勝，走出了前兩連敗的陰影。
雖然今天很累，會(huì )很晚回家，但是因為隊員們不屈不撓的斗志，我很慶幸你們來(lái)了。
籃球比賽記敘文 15
你好，歡迎來(lái)到時(shí)光記錄器。下面我要來(lái)講講在校園里的一次籃球比賽。
有一次，在中午清潔樓道的時(shí)候，我們的體育老師在廣播里通知今天的籃球賽是我們班和三年級十七班班對戰。不一會(huì )兒，我們來(lái)到了操場(chǎng)，十七班也來(lái)。我們班的觀(guān)眾都對選手不放心，因為十四班對十七班的時(shí)候，十七班進(jìn)了34個(gè)球，十四班一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。
比賽開(kāi)始了，觀(guān)眾們都提心吊膽，上半場(chǎng)比賽我總覺(jué)得不對勁，原來(lái)每次引人注目的'賈檸憶在下半場(chǎng)。噢！太糟糕了！十七班都進(jìn)五球了，我們班才進(jìn)一球！
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我這才長(cháng)舒了一口氣。哇！賈檸憶進(jìn)球了，賈檸憶真是百發(fā)百中啊。我們班好幾個(gè)球迷目不轉睛地看著(zhù)他，幾乎眼睛都眨一下的，看，這些人有的嘴巴張的口水都快流出來(lái)了，有的眼睛都快看干了，還有的像個(gè)木頭人一樣站在那……
天��！賈檸憶都幫我們班進(jìn)球到七分了，現在雙方打平了。哎呀，我全都注意比賽了，但沒(méi)注意時(shí)間啊，離比賽結束只有十分鐘啦！還好我們班班長(cháng)梅子未一直拖住對方的選手。
兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，八分鐘過(guò)去了，就在結束的那一刻，賈檸憶居然把最后一球投進(jìn)去了。耶！我們贏(yíng)了！
這次的比賽真是驚心動(dòng)魄��！時(shí)間到了，如果還想聽(tīng)就再來(lái)我的時(shí)光記錄器吧！
籃球比賽記敘文 16
“快防她，防。傳球，快，傳給她！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣指揮聲和加油聲，引得路人都停下來(lái)觀(guān)看，連小鳥(niǎo)們似乎也被吸引了，立在小樹(shù)上，“嘰嘰喳喳”地為他們加油。你們也猜個(gè)八九不離十了吧！沒(méi)錯，是我們嘉綠苑小學(xué)第一屆籃球節拉開(kāi)了帷幕。
現在正在進(jìn)行第一場(chǎng)女生之間的比賽，我們五（4）班的對手是五（3）班，他們3班的女生個(gè)個(gè)人高馬大，如果拋球，一定會(huì )被搶走的。別看我們班女生個(gè)子不高，卻很靈活。比賽前幾天，隊員們都努力訓練，就是想讓其他班俯首稱(chēng)臣。
陳老師單手托球，站在兩班之間。我班俞金琳站在圈內，雙眼目不轉睛的盯著(zhù)籃球，雙腿稍稍彎曲，隨時(shí)準備跳上去搶球。
“�！彪S著(zhù)一聲清脆的哨聲，籃球被拋向空中，三班女生仗著(zhù)人高，立刻把球搶到手。我班姜靈琳沖上前去，趁籃球離手的片刻，把球搶來(lái)就邁開(kāi)步子，向我們的籃筐跑去。三班的女生也不是吃素的，在姜靈琳身后緊追不舍。姜靈琳用力把球往籃筐一扔。我們瞪大眼睛，喊著(zhù)：“進(jìn)，進(jìn)，進(jìn)！”球像一條拋物線(xiàn)似的'飛向籃筐�！耙�！”我們班沸騰起來(lái)，隊員們相互擁抱。接下來(lái)，幸運之神好像特別眷顧我們，接二連三的進(jìn)球，三班只好朝著(zhù)我們拋“衛生球”。更可喜的是，三班的盧之萍也許是因為太想進(jìn)球了，竟把球投進(jìn)了我們的籃筐。
籃球比賽記敘文 17
想起那件事，我就會(huì )開(kāi)心地蹦起來(lái)，因為那是我們班最驕傲的時(shí)刻，我們班獲得了男子籃球年級組第一名，女子籃球年級組第三名。
想想從前，我們班是打籃球打得最差的班級，但經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，終于變成打得得最好的班級之一。
在比賽的前一天，我們在操場(chǎng)上練習，對明天的比賽沒(méi)有一點(diǎn)兒信心，體育老師鼓勵我們說(shuō)：“你們只要努力，把自己能做的，做到最好就行了，只要努力了就沒(méi)有什么遺憾了！”我們聽(tīng)了體育老師的話(huà)后，找回了一點(diǎn)信心。
到了第二天，比賽正式開(kāi)始了。我們先與四年級三班比賽一場(chǎng)。當裁判員發(fā)出一聲哨響，我方的“籃球小王子”已經(jīng)跳起來(lái)，搶到了球，然后傳給了“遠球之王”曹炎。他使勁一投，投進(jìn)了一個(gè)三分球，我們大聲歡呼了起來(lái)。
這局是對方的'球，他們見(jiàn)我們投進(jìn)了一球也不甘示弱，發(fā)起了猛攻，可是被我們班的“斷球王”截斷了球�！皵嗲蛲酢卑亚騻鹘o了“籃球小王子”程梓倫，程梓倫輕輕一投又進(jìn)了一球，我們連聲歡呼，這場(chǎng)比賽我們贏(yíng)了。
我們休息了一會(huì )兒后，接下來(lái)面對的是我們的勁敵——四年級六班，他們曾與我們比了五六個(gè)回合都沒(méi)有分出勝負，這次我想我們一定要戰勝我們的勁敵。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)六班的隊長(cháng)使用“干擾計”，投進(jìn)了一球，這時(shí)我看出了他們的破綻，連投三球得分，直接贏(yíng)了比賽，我們全班都高興得跳了起來(lái)。
這次的籃球比賽，讓我們印象深刻，估計一輩子都難以忘記。
籃球比賽記敘文 18
“觀(guān)閣隊，加油！”，“桂興對，加油！”我校和桂興小學(xué)的教師友誼籃球賽開(kāi)始了！全校師生及領(lǐng)導都早早的來(lái)到了操場(chǎng)上為他們加油喝彩！球場(chǎng)上氣勢非凡，球員們個(gè)個(gè)都使出最大的本領(lǐng)為本隊奪球，投籃！2分，5分，20分。經(jīng)過(guò)四十多分鐘的角逐，上半場(chǎng)結束了，觀(guān)閣隊得分20，桂興隊21分，以1分之差暫時(shí)領(lǐng)先。休息了約十分鐘，下半場(chǎng)開(kāi)始了。桂興隊一開(kāi)場(chǎng)就旗開(kāi)得勝連進(jìn)了五個(gè)3分球，將觀(guān)閣隊遠遠的甩在了后面。觀(guān)閣隊隊員也不氣餒，不甘示弱，奮起直追，使出渾身解數，也連續投進(jìn)了四個(gè)2分球。
離比賽結束還只剩10分鐘了，雙方的'角逐更加激烈了！只見(jiàn)桂興隊的6號接到1號長(cháng)傳過(guò)來(lái)的球就直奔籃板，猶入無(wú)人之境，一個(gè)漂亮的翻身上籃，進(jìn)了！場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣歡呼，“桂興隊，加油！6號，漂亮！”輪到觀(guān)閣隊發(fā)球，3號奮力一揮，球準確的到了4號手上，4號熟練地運著(zhù)球，瞅準機會(huì )一個(gè)長(cháng)傳，就將球傳到了正在籃板下的5號手里，5號也就勢來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，將球拋進(jìn)了籃兜，“嘟�！眲偼哆M(jìn)，哨聲響了，比賽結束了！最終，觀(guān)閣隊以14分之差輸了這場(chǎng)比賽。雖然我們校在這場(chǎng)球賽中輸了，但是我們并不氣餒，因為我們堅信“友誼第一，比賽第二”，我們要在比賽中學(xué)習，成長(cháng)！
籃球比賽記敘文 19
體育課上，老師讓我們班的男生進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，我這個(gè)積極分子踴躍地報了名。
因為人數很多，老師把我們分成六個(gè)隊，每?jì)申犨M(jìn)行比賽，我所在的隊伍是第三個(gè)要上場(chǎng)的。一隊和二隊比賽時(shí)，我們就在旁邊呼喊助威，有的給一隊加油，有的給二隊鼓勁，呼喊聲都快聽(tīng)不清了。他們你爭我搶?zhuān)牶貌蝗菀讚尩角�，可很快就被一隊的王牌給搶回去了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一隊就以十比二贏(yíng)得了比賽的`勝利。
輪到三隊和四隊了，他們上場(chǎng)后就一動(dòng)不動(dòng)，看來(lái)都是想用防守策略贏(yíng)得比賽，雙方開(kāi)始周旋起來(lái)�？蓻](méi)想到的是，四隊竟轉守為攻，率先發(fā)起進(jìn)攻，給三隊來(lái)了個(gè)措手不及，三隊來(lái)不及防守，趕緊進(jìn)攻，可是晚了，勝負已定，四隊以絕對的優(yōu)勢結束了比賽。
終于要輪到我們隊了，以我為前鋒的五隊發(fā)起了沖鋒，六隊也不甘示弱，跟我們正面對決。雙方交戰非常激烈，我方后衛急忙指揮作戰，在后衛的英明指揮下，我帶的左右中鋒很順利地就搶到了球。六隊急忙來(lái)?yè)屒�，眼看他們的前鋒沖了過(guò)來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間把球傳出去了，我趕緊用力投出最后一個(gè)球，“哇，一個(gè)三分大灌籃！”圍觀(guān)的同學(xué)不禁歡呼起來(lái)，我也沒(méi)想到能投進(jìn)這一球。
最終，我們和六隊的比賽以一分之差贏(yíng)得了勝利。這次的比賽雖然結束了，但我的心情久久不能平靜，仍然沉浸在比賽的歡樂(lè )之中。
籃球比賽記敘文 20
春日暖陽(yáng)照射在球場(chǎng)上奔跑的健兒們的臉頰上，場(chǎng)上裁判的吹哨聲，場(chǎng)外此起彼伏的吶喊聲，為球賽增添了不一樣的色彩。
于這次比賽而言，仿佛大家沒(méi)有那么在乎輸贏(yíng)，只是全力以赴，盡力做好自己的分內的`事，比賽的比賽，加油的加油，貼心的生活委員還為這些為班級爭光的同學(xué)準備了運動(dòng)飲料面包等，一場(chǎng)場(chǎng)比賽下來(lái)，給我內心最深處的感受不在于我們是否晉級，是否贏(yíng)了，而是為之拼搏，努力做好每一件事的精神，我們看到的是第一場(chǎng)不知規則的女生們，到最后一場(chǎng)已有了戰術(shù)，有了配合；是即使受傷也要訓練也要上場(chǎng)的男生們，沒(méi)錯，他們打了一場(chǎng)漂亮的翻身仗。成功永遠不是白來(lái)的，你能看見(jiàn)每晚留下來(lái)練習運球傳球投籃的女生們，她們漸漸從別人那里獲悉比賽規則，毫不知疲倦地練習著(zhù)；你能看見(jiàn)男同學(xué)們在女生旁邊悉心指導，場(chǎng)上沒(méi)有了平時(shí)的吵鬧，而是鼓勵的聲音，大概在對打的時(shí)候，男生放棄了平時(shí)打籃球的激烈，換化成了溫柔的男孩子，不斷球不蓋球，速度減慢了不少，在我們不知道的情況下，他們放了一個(gè)太平洋。
在這次比賽中我學(xué)到了很多，我感受到的是六班的凝聚力，我們不怕被嘲諷，被謾罵，即使知道自己和別的班級有很大的差距，也積極地準備比賽，做到了做每一件事都用心，印證了那一句話(huà)，努力了不一定成功，但不努力一定不會(huì )成功。
我熱愛(ài)這樣的班級，熱愛(ài)這樣的生態(tài)系統。
籃球比賽記敘文 21
今天，是我們班打籃球的日子，也是我們班打輸了的日子，為什么呢，就看下面的文章吧！
首先，又是開(kāi)始的那一段的放松活動(dòng)，很顯然，我們班想投中，然而，籃球直接飛出筐外，真是應了那句話(huà)了，這籃筐有毒，籃球掉在地上跳的幾下，仿佛在說(shuō)：
“投不重，投不重�！比缓缶褪潜荣愰_(kāi)始，首先，小陸一馬當先，直接沖了過(guò)去，想要拉住別人的球，可是很可惜，這次的對手不同往常，是一群菜雞，反而是有理有素的“軍人”陸續竟然一反常態(tài)的沒(méi)有搶到手，全場(chǎng)也是大為吃驚，我驚的下巴都要掉下來(lái)了，最讓人吃驚的是，我們隊都沒(méi)有拿下首分，最終還是被小程給拿下來(lái)了，主要還是其他同學(xué)沒(méi)有去占位，不然應該會(huì )好一點(diǎn)點(diǎn)，最開(kāi)始，我還是滿(mǎn)懷期待。
到后來(lái)，我簡(jiǎn)直是滿(mǎn)腔怒火，本該得的分，最終卻沒(méi)有得到，更重要的是，往日他們之中的`威風(fēng)都去哪了？難道都沒(méi)了嗎？看著(zhù)他們往常打球的樣子，跟現在的球球都被奪去，我是非常的生氣，顯然小陸還好，其他人根本發(fā)揮不到平常的水平，更可惡的是，他們班竟然耍陰招，老師竟然還沒(méi)有看見(jiàn)，明明就是假摔呀，假摔，我們班每個(gè)人也都是這么認為，哪像小陸那次摔的，都好幾天都要去圖書(shū)館了，可我瞅了瞅，傷都沒(méi)有，最后的得分比上次打八班還要慘，第二場(chǎng)更是別提了。
這場(chǎng)雖然我們敗了，但是，失敗乃兵家常事，從中我還領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，然后你還：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，并且在打籃球的時(shí)候，團隊精神合作非常的重要。
籃球比賽記敘文 22
體育課上，我和同班同學(xué)一起打籃球。我是紅方隊長(cháng)，何牧遙是白方隊長(cháng)。
比賽開(kāi)始了，白方先發(fā)球。牧遙雙手抱著(zhù)球，東張西望，想傳給沒(méi)人防的白方隊員。我見(jiàn)狀，立刻用手勢提醒我方隊員去防住白方隊員，而自己跑到牧遙面前，踮著(zhù)腳，伸長(cháng)脖子，兩只手臂揮舞著(zhù)，不讓她有發(fā)球的機會(huì )。何牧遙見(jiàn)不好發(fā)球，就用力往上一拋，希望有隊員接住。我心想：怎能讓你得逞！我也猛地向上一蹦，接住了球，我迅速地奔向籃框，“一、二、三”投籃，可惜，“哐當”一聲，球只碰了籃框一下便反彈到了地上，還被白方隊員接住了。我心想：可惡，這球怎么這么調皮！幸虧，這個(gè)搶到球的白方隊員手一滑，球又滾到我的腳邊。我拾起球，卻不小心做了一個(gè)三威脅，不能運球了。白方隊員們見(jiàn)狀迅速抓住機會(huì )，就像籠子里放出來(lái)似的把我包圍住，使我動(dòng)彈不得。此時(shí)，周詩(shī)窈擠進(jìn)“籠子”，對我說(shuō)：“谷可歆，快給我球！”我立刻把球遞給她，不料，周詩(shī)窈手滑了。糟糕，球馬上就要滾出界了，王芊諾立刻撲上去，奪回了球，并傳給了我，我又一個(gè)轉身，做了一個(gè)三步上籃�！爱�！”“進(jìn)了！”我們隊歡呼著(zhù)。
最終，我們以一球的優(yōu)勢險勝了！“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，這次的'勝利就是因為我們團結合作的結果，這就是團結的力量！
籃球比賽記敘文 23
清晨，一縷朝陽(yáng)斜射入寢室，伴隨著(zhù)陣陣蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴，同學(xué)們開(kāi)啟了新的一天。
“一日之計在于晨，一年之計在于春�！苯裉焓切乱恢艿牡谝惶�，同學(xué)們都精神抖擻，煥然一新，快人一步的同學(xué)正在搖頭晃腦，如癡如醉地背著(zhù)書(shū)。而后來(lái)的同學(xué)也開(kāi)始如饑似渴地復習。還有幾個(gè)聊著(zhù)天，一見(jiàn)到老師來(lái)，裝模作樣地讀了起來(lái)。
一個(gè)上午可真快��！一節繪聲繪色的英語(yǔ)課，一節“知識沖擊大腦”的語(yǔ)文課，一節幽默有意思的'生物課，還有一節枯燥、乏味的美術(shù)課……
課后我們都摩拳擦掌，期待著(zhù)下午的籃球賽。
下午放學(xué)，天公作美，籃球賽如期舉行。首先是女生開(kāi)打，咱班女生和八班實(shí)力不相上下。我們投中一球，她們便回敬一球。原來(lái)8：0的站賽變成了14：7，所幸這場(chǎng)比賽時(shí)長(cháng)不長(cháng)，接著(zhù)來(lái)到男生的終極對決了。
“嗶——”。阿言憑借自己的手長(cháng)優(yōu)勢把球拍回給己方隊員，家浩一個(gè)秒傳給粵聞，他一個(gè)投籃，球進(jìn)了！恭喜七班旗開(kāi)得勝，奪得兩分。接著(zhù)看到我們的張家銘，此時(shí)此刻，他拿著(zhù)球，周?chē)鷰讉�(gè)大漢圍著(zhù)他，想要斷球。他一個(gè)閃身過(guò)人，傳球，接著(zhù)隊員接球，假動(dòng)作，投球！
這場(chǎng)比賽，我們比較輕松就取得勝利了。最后祝愿我們的向陽(yáng)籃球隊能夠奪得第一！
加油，孩子，跑吧，沖刺吧！
籃球比賽記敘文 24
“進(jìn)球—漂亮—兩分球！”操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲，五（5）班的同學(xué)們個(gè)個(gè)為這精彩的一球吶喊、歡呼。因為這個(gè)決定性的一球讓我們班獲得了晉級的權利，讓我們班把鏡頭倒回去看看這場(chǎng)精彩的球賽吧。
比賽即將開(kāi)始了，只見(jiàn)參賽者們個(gè)個(gè)昂首挺胸，好像將要上戰場(chǎng)的士兵一樣信心十足。我方的隊員更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把這個(gè)月來(lái)訓練的成果展示出來(lái)。
比賽開(kāi)始了！裁判將球向空中一扔，我方的李家樂(lè )輕輕一跳，搶到了球直奔對方的籃筐，但對方的.實(shí)力也不賴(lài)，對方的13號選手攔在了李家樂(lè )面前，還好李家樂(lè )靈活地做出一個(gè)假動(dòng)作，一伸一縮，把“攔路虎”給迷惑住了，然后飛快地帶球切入籃下進(jìn)球。這一進(jìn)球，為我們隊增添了許多信心。
比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們個(gè)個(gè)如猛虎一般，你追我趕。時(shí)間所剩無(wú)幾了，目前比分為8：8打平，在這緊張時(shí)刻，我們隊的吳飛揚做出了最后一搏，只見(jiàn)他好猛虎一般撲向對手，靈活地搶到球后，定在兩分線(xiàn)上，隊友們驚呆了，在家知道他的用意，個(gè)個(gè)如攔路虎般攔著(zhù)所有對手。這一刻全場(chǎng)安靜了下來(lái)，個(gè)個(gè)屏住呼吸，不敢吭一聲。此刻的吳飛揚深吸了一口氣，如鷹般的眼神死死盯著(zhù)籃筐，他左手將球托起，手腕用力一抖，球在空中劃出了一道弧線(xiàn)，穩穩的落入了籃筐中，“好球”球場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，最后我們把以?xún)煞种瞰@得了勝利。
這與其說(shuō)是一場(chǎng)籃球比賽，還不如說(shuō)這是一場(chǎng)智慧與膽量的較量。
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