描寫(xiě)傷心的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的描寫(xiě)傷心的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)傷心的作文1
我作文寫(xiě)不出來(lái)很傷心。我拔頭發(fā)，差一點(diǎn)把頭發(fā)拔光。我拉鼻子，皮都要破了。我拉耳朵，耳朵拉紅了。我敲腦袋，差點(diǎn)把人打傻，那就更想不出來(lái)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，別人都開(kāi)始寫(xiě)了，可是自己腦中還是一片空白。我真是傷心。
我的手機壞了，我傷心。充滿(mǎn)電的手機拿起來(lái)，發(fā)兩條短信，馬上就黑屏。我讓手機又充了幾個(gè)小時(shí)的電，還是開(kāi)不了機。我真是傷心，想把手機扔掉，可又舍不得。新買(mǎi)一部手機算了。
描寫(xiě)傷心的作文2
一天，行星們正在開(kāi)一個(gè)大會(huì )。過(guò)了一會(huì )兒，突然，地球母親暈倒了，其他星球趕緊扶她起來(lái)。一分鐘后，地球母親醒了，大家關(guān)切地問(wèn)她：“你怎么了？”“我沒(méi)事�！薄澳銊偛艦槭裁磿灥沽�？”“人把我的衣服弄臟了，河水變成了污水，空氣變臟了，樹(shù)木被砍倒了。你以為我受傷了沒(méi)有？”行星傾聽(tīng)并邀請人類(lèi)。人們看著(zhù)地球母親，悲傷而遺憾。
回到地球，人類(lèi)把污水干了？q，清新空氣，種樹(shù)。很快，地球母親恢復了她的美麗。
我們應該保護地球，熱愛(ài)它。
描寫(xiě)傷心的作文3
一天，媽媽突然跟我說(shuō)，我班的副班主任——張老師就要離開(kāi)南浦大家庭了。我感到很傷心，好像她突然將要消失了，心里非常難受，好想哭，感覺(jué)以后就見(jiàn)不到她了。不過(guò)，現在我們又有一個(gè)新的副班主任——MissYe，她也是我們的英語(yǔ)老師。
去年，我魚(yú)缸里的三條金魚(yú)死了，我感覺(jué)世界末日到了。我好像聽(tīng)到了魚(yú)兒在尖叫！過(guò)了一段時(shí)間，媽媽又給我買(mǎi)了四條小魚(yú)，比原先的漂亮多了！
我感冒咳嗽了，媽媽說(shuō)，應該是我們家養的兔子引起的。第二天，我發(fā)現兔子不見(jiàn)了，原來(lái)是被媽媽送人了。我的心碎了，感覺(jué)兔子被人吃掉了。以后，我一看見(jiàn)兔子，就會(huì )想起這件傷心事。
描寫(xiě)傷心的作文4
我見(jiàn)不到我幼兒園時(shí)最喜歡的好朋友了，因為我們上的不是一樣的小學(xué)，我難過(guò)的'心像是被掏空了，感覺(jué)自己一個(gè)人在郊外哭泣著(zhù)，眼前變得一片漆黑，每當我想起這件事時(shí)，就非常傷心。
我最喜歡的一條金魚(yú)死了，我難受得吃不下飯，感覺(jué)自己的心在哭鬧，好像感到了眼淚是止不住的海水，不過(guò)又給我買(mǎi)了一條，我的心情慢慢好起來(lái)了。
我的四十元錢(qián)丟了，我傷心地流下了眼淚，感覺(jué)心在責罵自己，好像聽(tīng)見(jiàn)我的錢(qián)在說(shuō)不想讓我做它們的主人，但現在我冷靜了下來(lái)，因為媽媽又給了我幾塊錢(qián)，我不再傷心了。
描寫(xiě)傷心的作文5
去爺爺家吃晚飯，看到一玩具，那個(gè)玩具我和弟弟都想要，我們就吵起來(lái)了，吵來(lái)吵去誰(shuí)都沒(méi)得到。吃完了飯弟弟把玩具搶走了，爺爺還叫我讓一下弟弟，我很傷心，爺爺是不是把我給忘了？
今天，我去上作文課，老師說(shuō)：“很多人沒(méi)穿鞋套�！蔽业皖^一看，地一定很傷心吧，鞋子都把外面的灰帶進(jìn)來(lái)了，地應該吃了很多灰吧？
描寫(xiě)傷心的作文6
今天中午，媽媽放寬政策，讓我玩所有我想玩的東西，當然還有一個(gè)例外，那就是不能看電視。
于是我來(lái)到書(shū)房，打開(kāi)電腦，剛想要玩游戲。媽媽立即跟蹤了過(guò)來(lái)，說(shuō)我不能玩電腦。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽就打了我。我很傷心，但是我又不敢說(shuō)。我心里想媽媽是個(gè)大壞蛋，說(shuō)過(guò)只要不看電視就行，我玩電腦，媽媽又打人。我內心覺(jué)得媽媽像一個(gè)大騙子。
媽媽真不誠實(shí)��！
描寫(xiě)傷心的作文7
今天早上，我洗了臉，穿上了衣服。我懷著(zhù)極大的興趣走進(jìn)了教室�？吹浇裉煺n程里有計算機課，我好開(kāi)心。萬(wàn)校長(cháng)講完，張老師叫我們去打水。一節課過(guò)去了，但是老師沒(méi)有帶我們去上計算機課。我忍不住問(wèn)老師：“老師，你不去上計算機課嗎？”老師說(shuō)：“正式安排下午上課�！甭�(tīng)到這里，我心里很難過(guò)，心想：這真不公平！我們只有計算機課，所以就沒(méi)了。真的很難過(guò)。
描寫(xiě)傷心的作文8
我爺爺住院了，因為他得了重病，害得我都睡不著(zhù)覺(jué)了，我的心都碎了，爺爺還會(huì )回來(lái)嗎？這時(shí)，我似乎摸到他顫抖的雙手。聽(tīng)說(shuō)爺爺的病好些了，我終于不傷心了。
我擔心語(yǔ)文試卷考不好，不僅會(huì )被媽媽說(shuō)，還沒(méi)有獎勵，我的內心都在哭泣，感覺(jué)整個(gè)人都沒(méi)魂了，似乎聽(tīng)到了媽媽的斥責聲，感覺(jué)整個(gè)人都不好了。
第二次的分數終于好些了，我有了獎勵，終于又開(kāi)心了一點(diǎn)。
我最心愛(ài)的文具盒丟了，害得我晚上做了惡夢(mèng)，它好像永遠不會(huì )回來(lái)了，看到筆盒掉落在地上，被踩得臟兮兮的，它們找不到小主人一定也很傷心，可惜筆盒就是找不到，我還是很傷心。
描寫(xiě)傷心的作文9
這是我成長(cháng)經(jīng)歷中最難過(guò)的事。我告訴你！
我的祖母在我父親高中的時(shí)候去世了。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)我奶奶的照片，更別說(shuō)見(jiàn)過(guò)她了。
每次想到奶奶，我都會(huì )想象一會(huì )兒，但越想越難過(guò)。
我問(wèn)爸爸：“我奶奶是什么樣的？你能給我看看奶奶的照片嗎？”
爸爸總是說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)你爺爺！你爺爺應該知道我沒(méi)有留下你奶奶的照片�！�
每次問(wèn)爸爸都沒(méi)發(fā)現什么，很遺憾。但是，我真的很想奶奶，像一個(gè)親人。我下定決心要知道奶奶長(cháng)什么樣！
但不管怎么說(shuō)，我想讓奶奶起死回生，看到同學(xué)都有奶奶，我很羨慕。
誰(shuí)能讓我見(jiàn)一次奶奶，哪怕是一分一秒，我都會(huì )感謝他。
我很想對天堂里的奶奶說(shuō)：“奶奶！我真的好想你！”
描寫(xiě)傷心的作文10
今天，我放學(xué)回家。我媽媽對我說(shuō)：“我們的母雞今天帶著(zhù)小雞去散步！”我聽(tīng)完就跑去看。
��！小雞毛茸茸的，遠遠看去像一只黃色的羊群。我上去抓一只雞玩。突然，母雞媽媽跑過(guò)來(lái)，不停地對我大喊大叫，好像在說(shuō)：“快把我的寶貝放下�！蔽覜](méi)理它，一直在那里玩。最后我讓母雞媽媽生氣了，一直追著(zhù)我。我嚇壞了，抱著(zhù)雞就跑。但是母雞媽媽還在追我。我把雞扔在地上，跑回家。��！好險��！
第二天，我又去了雞舍。不，我昨天抓的雞快死了。我真的很難過(guò)�；氐郊�，我怯生生的跟我媽說(shuō)了這件事，她就打我。
我殺了一只雞，又被打了。真的很難過(guò)。
描寫(xiě)傷心的作文11
我還沒(méi)出生時(shí)，我的爺爺已經(jīng)去世了。我很傷心，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，他也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我。
我去掃墓時(shí)，我根本想不出爺爺的樣子，我傷心地哭了；當老師課上講到關(guān)于親人的事時(shí)，我也會(huì )垂頭喪氣，不言不語(yǔ)；當夢(mèng)中夢(mèng)到爺爺，我會(huì )哭得更傷心；聽(tīng)到別人提起我爺爺以前在世的一些事情，我也會(huì )跟他們有同感，不停地唉聲嘆氣。
如果爺爺還在世上，我們可以一起玩耍，一起看電視，一塊兒去爬山……這樣會(huì )很幸福。但是這只是夢(mèng)想了，永遠也不能實(shí)現了。媽媽說(shuō)人的生死是自然現象，我不信。
描寫(xiě)傷心的作文12
我很傷心，因為我的手機丟了。我發(fā)現時(shí)，仿佛我的心都碎了，而且我的手機可是當年用我自己的零花錢(qián)買(mǎi)的！之后，我每一次看見(jiàn)媽媽?zhuān)几杏X(jué)自己的“世界末日”要來(lái)了一樣�？墒前职诌�是發(fā)現了，把我罵得“狗血噴頭”。
我很傷心，我發(fā)燒了，臉熱得通紅通紅�？粗�(zhù)妹妹在床上吃著(zhù)美味的冰激凌，自己卻要躺在床上吃著(zhù)藥，藥太苦了，我真想把自己的碗給砸破了。這時(shí)，聽(tīng)到奶奶跟我喊：“寶貝！你都40多度了，去醫院吧，待在家里也不是個(gè)辦法��！”一想到醫院穿著(zhù)白大褂的醫生，我就是頭皮發(fā)麻，手腳冰涼。
描寫(xiě)傷心的作文13
昨天，我最心愛(ài)的自動(dòng)筆在科學(xué)課上丟了，這可把我嚇呆了。我像泄了氣的皮球似的，無(wú)精打采地趴在桌子上，感覺(jué)好像世界上的另一個(gè)我丟了一樣，又覺(jué)得自動(dòng)筆故意藏起來(lái)了，生怕我找到它。盡管媽媽又給我買(mǎi)了一支新的自動(dòng)筆，可我仍舊懷念那支為我服務(wù)已久的自動(dòng)筆。
讓我更傷心的是，上個(gè)單元語(yǔ)文考試我僅考了95。5分，雖然這個(gè)成績(jì)已算是及格，但仍然傷心地覺(jué)得面子沒(méi)地方擱。有時(shí)甚至想把這張卷子撕掉，又覺(jué)得100分故意和我做對，就不讓我考滿(mǎn)分。不過(guò)現在情況有好轉，因為這個(gè)單元我已經(jīng)復習很久了，應該能考得比上個(gè)單元分數更高。
描寫(xiě)傷心的作文14
一天晚上，我和孩子們在院子里玩到十一點(diǎn)才回家。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸下樓來(lái)找我。他生氣的踢了我一腳，但是不疼，所以我沒(méi)有哭（但是我心里哭了）。
我跟著(zhù)爸爸回家，幸好媽媽在家，不然那天晚上就是我的“末日”�；丶液蟮哪峭砦也](méi)有真的見(jiàn)到我爸。我悄悄跟媽媽說(shuō)爸爸踢我的事，媽媽笑了。我生氣地說(shuō)：“你笑什么？”！"
描寫(xiě)傷心的作文15
我最傷心的事是我們班的一位同學(xué)轉學(xué)了，她本來(lái)對我們很好，但卻忽然離開(kāi)了，我非常傷心，每次想到她的時(shí)候都想哭，好像我的心碎了，也好像我的姐姐走了，現在越想越難過(guò)了。我還有一件傷心的事，就是我的語(yǔ)文考試考砸了，考了93分得了A-，我傷心得睡覺(jué)的時(shí)候都要哭，感覺(jué)考了一個(gè)零鴨蛋回家，又好像看到了媽媽生氣的樣子�，F在好點(diǎn)了，因為過(guò)去了好幾天，心情也好些了。
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