【推薦】初中敘事作文匯總5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初中敘事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中敘事作文 篇1
過(guò)年是快樂(lè )的,今年的過(guò)年更是快樂(lè ),我與爸爸媽媽一起度過(guò)了一個(gè)難以忘懷的節日!
華燈初上,剛吃過(guò)年夜飯,外面就響起了噼噼啪啪的聲音,好奇的我,忍不住朝窗外望去,啊,夜空多么美麗,一朵朵美麗的“花朵”不斷地騰空而起,有的像巨龍飛舞,有的像蜻蜓點(diǎn)水,有的像調皮的小白兔,有的'像宇宙飛船,一朵朵煙花升上天空,有像籃子的,撲滿(mǎn)大地;有像降落傘的,仿佛帶著(zhù)一個(gè)需急救的人,人們一陣陣歡呼雀躍中,最后的幾個(gè)小燈籠,上面寫(xiě)著(zhù)新春快樂(lè )……爸爸說(shuō),那是過(guò)年焰火晚會(huì )開(kāi)始了!
我哪還有心思呆在家里啊,硬纏著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)麄凂R上帶我出去。
很快,我們來(lái)到了焰火現場(chǎng),啊,體育場(chǎng)外已是人山人海,有步履蹣跚的老人,也有躺在媽媽?xiě)驯е械膵雰,有開(kāi)著(zhù)家里的車(chē)從好遠的地方趕來(lái),也有好多是走了好遠的路從家里來(lái)到了這里。我緊緊拽著(zhù)爸爸的手,使勁往前鉆,好不容易擠進(jìn)了人堆里.“咚咚咚……”的聲音不斷在耳邊響起,來(lái)到跟前的感覺(jué)可大不一樣了,比家里看到的更為壯觀(guān),有的在空中繞著(zhù)圈子慢慢變大,變成一朵美麗的花朵,隨著(zhù)一聲巨響,慢慢消失,有的一升起來(lái)就成了一朵美麗的“滿(mǎn)天星”,鋪滿(mǎn)整個(gè)體育場(chǎng),人們的視線(xiàn)隨著(zhù)變幻的焰火不停轉移,人們的腳步?jīng)]有一刻停歇,一會(huì )往東,一會(huì )往西,老人成了一個(gè)個(gè)的頑童,笑得格外的燦爛,孩子們可真是大飽了眼福。我也和許多小朋友一樣,在那里跑啊,跳啊,可真是樂(lè )壞了我,也累壞了我……
時(shí)間過(guò)得很快,焰火晚會(huì )很快結束了,人們深情地望著(zhù)剛才異彩奪目的天空,依依不舍地離開(kāi)了體育場(chǎng),剛才人聲鼎沸的體育場(chǎng)很快又恢復了往日的寧靜!
這真是一個(gè)快樂(lè )的節日!
初中敘事作文 篇2
我最后一個(gè)從教學(xué)樓走出,日臨西匿,操場(chǎng)上還有不少同學(xué),稍縱喧染,我卻似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),孤獨地踏上回家的地鐵。作為住宿生,周五總是繁雜的,大包小包,壓得我身心疲憊。
臨近了,臨近了!走出地鐵,眼前出現輝光。漆黑之中,遠處一點(diǎn)點(diǎn)昏黃的燈火。我被各種各樣的包壓得喘不過(guò)氣,正鼓足心思,走向前去。是一家文具店,里面有兩個(gè)小孩和老板娘在耳語(yǔ)。我忽然又不敢上前了——看老板娘的臉色,她似乎有些厭惡,煩躁,透露出猙獰的神情?晌翌櫜患傲,我累極了:“老板,我東西太多了,可不可以先把一個(gè)袋子在這里放一下?”
沒(méi)等她回答,我就“逃走”了,我受不了她那種甚至還帶點(diǎn)嘲弄的眼神。至于袋子的安危,已是身外之事。
晚上,媽媽幫我去取回那個(gè)袋子。沐在家庭的溫暖中,我的'筋骨漸漸舒緩過(guò)來(lái),血液流遍了身體。媽媽該回來(lái)了吧?聽(tīng)見(jiàn)媽媽的敲門(mén)聲,我興高采烈地跑去開(kāi)門(mén),同時(shí)大聲地說(shuō)了一句:“謝謝媽媽!”
“謝什么謝?什么都沒(méi)有!”媽媽厲語(yǔ)回答。
剎那間,全身的血液似乎都流走了。老板娘會(huì )險毒到竊取一個(gè)學(xué)生以為生命的書(shū)包嗎?若是拿走了,又會(huì )有用嗎?
我不顧媽媽的責備,走出門(mén)去,漆黑一片,飛蠅繞圈的燈光下,本不剩幾個(gè)的人都沒(méi)有表情。我摸索著(zhù)尋到那家文具店,已經(jīng)關(guān)門(mén),門(mén)旁邊,正如媽媽所說(shuō),什么都沒(méi)有。我疲喪了,僅剩一點(diǎn)點(diǎn)希望,我就憑著(zhù)這一點(diǎn)點(diǎn)希望,在玄關(guān)邊四處環(huán)顧。
忽然,我摸到一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)字,我一看日期,竟是今天:“同學(xué)你好,阿姨下班了,你的書(shū)阿姨放在六號門(mén)保安處!
剎那間,黑暗中的一切仿佛都復活了,不一會(huì )兒,我在六號門(mén)的保安那里拿回了我的書(shū)。
這件事早已過(guò)去,成為了我記憶長(cháng)河中的一滴水,但同時(shí),它又是最美麗絢爛的浪花。我永遠會(huì )記住,這家我也許再也不會(huì )光顧的文具店,曾經(jīng)給予過(guò)我黑暗中的光明,迷茫中的堅定。
初中敘事作文 篇3
抬頭不一定能看見(jiàn)星云,但舉目必有您期盼的目光。我總是不敢正視您那充滿(mǎn)期望的目光,生怕我單薄的心瞬間破碎。十幾年,恍如隔世,我總算明白,我的生命中不能沒(méi)有你——父親。
歲月不饒人。不知何時(shí),那縷縷銀絲已經(jīng)占據了一席之位,那褶皺的皮膚已經(jīng)爬上了您的額。有多少個(gè)這樣的場(chǎng)景,您拖著(zhù)行李箱催促著(zhù)我快點(diǎn)兒,不然就沒(méi)座位了。站牌前的身影總是讓我心靈觸動(dòng),您不顧眉宇間的汗水專(zhuān)心致志的眺望著(zhù)遠方的路……汗水早已沾濕了您的襯衫!鞍,你先回去吧,我自己會(huì )坐車(chē)去學(xué)校的了!鄙宪(chē)后,一直看著(zhù)車(chē)后,那熟悉的身影卻久久不愿離去。公交車(chē)緩緩地離開(kāi)——載著(zhù)許許多多的希望漸行漸遠……晶瑩的淚水劃過(guò)指尖,珍珠般的散落了一地,是誰(shuí)裝飾了誰(shuí)的夢(mèng)?
時(shí)間不知不覺(jué)而我后知后覺(jué)。不知是什么時(shí)候,您已佝僂了脊背。有多少個(gè)這樣的場(chǎng)景,您坐著(zhù)那張破舊的木凳,忙著(zhù)您的工作,不時(shí)地打著(zhù)瞌睡。我就那樣在您的身后靜靜地站著(zhù)。我知道您累了,頃刻間心靈的刺痛。點(diǎn)上一支香煙,湊上前去,肆意搶過(guò)您手頭的工作!安挥昧,你不會(huì )的,你去看電視吧……”晶瑩的淚珠灑落了一地,鮮花似地開(kāi)放了千年,又是誰(shuí)拂去了誰(shuí)的淚?
伴著(zhù)您的期望,帶著(zhù)您的關(guān)懷,學(xué)習上我卻只有三分鐘熱度。生計的操勞使您不如別人的父親看上去那樣年輕,窮困的生活擠壓著(zhù)您的脊背不如他人的那樣挺直,以自己苦難的心去溫暖我們曾經(jīng)叛逆的性格,再厚的冰也該化了,再硬的鋼鐵也該融了。然而,我卻一而再,再而三地辜負了您的期望。高考在即,我明白我不能退縮。有您的精神在支撐著(zhù)我,有您的.期盼在鼓勵著(zhù)我,有您的慈愛(ài)在支持著(zhù)我,我明白,即使我再差也不能夠退宿。
歲月就像一條河,左岸是無(wú)法忘卻的記憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。追憶著(zhù)我們的曾經(jīng),感受著(zhù)我苦澀的青春,潮濕的風(fēng)在我的眼角堆疊起了水珠,不知是上天的安排或是命中注定——我的生命中不能沒(méi)有你。
初中敘事作文 篇4
“你上學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你上學(xué)的花折傘,有人給你打;你愛(ài)吃的那三鮮餃,有人給你包,!這個(gè)人就是娘,!這個(gè)人就是媽?zhuān)∵@個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家,啊........”夜已經(jīng)很深了,我獨自一人躺在床上,伴著(zhù)歌聲,不經(jīng)潸然淚下,兒時(shí)的一切,如洪水一般涌上我的心頭,那些儲存在大腦深處的美好的記憶,也都在我的腦海深處,細細密密的呈現出來(lái),清晰如昨。
記得那還是在孩提時(shí)代,我們一家還住在老家,院子里有一棵老棗樹(shù),每到七月十五左右,樹(shù)上的棗子開(kāi)始泛紅,我就會(huì )一邊在樹(shù)下一圈一圈的轉,一邊仰著(zhù)頭,把樹(shù)上為數不多的,泛紅的棗子數上一遍又一遍,每到此時(shí),總覺(jué)得老屋的院子里面的空氣總是充溢著(zhù)我對棗子的期待的喜悅。
終于在我的期盼中,棗子終于慢慢的由小變大,由青變紅。在這時(shí),媽媽便會(huì )小心翼翼的踩著(zhù)梯子爬上屋頂,輕輕地摘下一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光的照耀下而顯得通紅鮮亮而又有點(diǎn)耀眼的棗子,然后把它們整整齊齊地排在窗臺上曬著(zhù)。媽媽說(shuō),等棗子吸收了足夠的'陽(yáng)光后,曬軟以后就更甜了。待棗子軟了之后,媽媽就把它們裝入籃子中,將它們掛在房梁上。這樣,我們在寒冷的冬季也能夠吃到甜甜的棗子啦。
到了寒風(fēng)凜冽的冬季,媽媽便將棗子從房梁上取下來(lái),媽媽怕棗子涼,便將它與玉米面摻和在一起,做成我最?lèi)?ài)吃的棗糕。等到棗糕熟了以后,吃上一口冒著(zhù)熱起的棗糕,那甜,從嘴角一直甜到我的心頭。每當我將棗糕遞到媽媽的手邊時(shí),媽媽總是推開(kāi)我遞過(guò)去的棗糕,并對我說(shuō):“媽不愛(ài)吃,你快趁熱乎吃吧!比缓笤谝慌圆[著(zhù)眼睛,笑呵呵的看著(zhù)我貪婪的吃相。
時(shí)光飛逝,老屋院中的那棵棗樹(shù)綠了又黃,黃了又綠,年復一年地將紅彤彤的棗子送入我的口中,我也跟著(zhù)不斷的長(cháng)大,也把那一樹(shù)的甜美根植在我的腦海深處。記得有一天,在姥姥家,晚上,和姥姥閑著(zhù)沒(méi)事,在院中乘涼時(shí),和姥姥聊過(guò)去的一些往事,在不經(jīng)意間,聽(tīng)姥姥說(shuō)起媽媽小時(shí)候的事來(lái),聽(tīng)姥姥說(shuō),其實(shí),媽媽小時(shí)候也很愛(ài)吃棗糕,只是那時(shí)候家里窮,棗子很少,只有到了逢年過(guò)節的時(shí)候才能吃到棗糕,所以媽媽便天天盼望著(zhù)過(guò)節。后來(lái),媽媽結婚有了我以后,就再也沒(méi)有吃,而是將我們兩個(gè)最?lèi)?ài)吃的棗糕,全都留給了我。
迄今為止,偶才明白,為什么孩提時(shí)代的紅棗又紅又大,棗糕更是沙甜沙甜的,那是因為里面有媽媽愛(ài)的謊言。
火紅透亮的棗子里的謊言,讓我融入到母愛(ài)的溫暖里。
初中敘事作文 篇5
那一天,我看了一部電影《母愛(ài)》。這部電影主要述說(shuō)了,有一個(gè)窮女子非常不幸被惡毒的父母逼迫嫁給一個(gè)生活環(huán)境更差的人。但是,這個(gè)窮女子并沒(méi)有怨恨自己的父母,而是決心與丈夫兩人勤奮踏實(shí)地勞動(dòng)工作,共同來(lái)組織一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。這個(gè)窮女子的丈夫雖然家庭環(huán)境較差,但是他的人格品質(zhì)卻勝于很多人,總是老老實(shí)實(shí)地生活,一心用自己的.能力來(lái)改變好家庭環(huán)境,希望能讓這個(gè)窮女子過(guò)上好日子!他們夫妻兩人經(jīng)過(guò)一段辛苦的日后,經(jīng)過(guò)他們的勤奮勞動(dòng),踏實(shí)工作后,經(jīng)濟、環(huán)境得到一些改變,窮女子還生下兩個(gè)白白凈凈的小孩。正當在這個(gè)令人欣喜的時(shí)候,卻又換來(lái)一個(gè)令人傷心的惡耗——她的丈夫因工作勞累過(guò)度而去世了,F在,這個(gè)女子要自己撐起半邊天。她要養育兩個(gè)年小的孩子,之前與丈夫賺的錢(qián)已經(jīng)花差不多。她唯有一邊照顧親人,一邊工作賺錢(qián)。雖然這一切是多么的辛苦,但是在這樣困苦的生活中,她卻把一切苦難留給自己,把一切快樂(lè )給予孩子。就是這樣,她苦熬著(zhù),逐漸孩子們都長(cháng)大了,到了上學(xué)的年齡。窮女子為了讓孩子成為有用之才,就送他們去上學(xué)。她自己必須要更加努力,她為了賺到錢(qián)讓孩子們上學(xué),一個(gè)人做了幾份工作,每天都夜以繼日地工作。孩子們有了上學(xué)的機會(huì ),同時(shí)也感受到母親對他們的愛(ài),便更加認真、踏實(shí)地學(xué)習,他們決心要成為有用之才,報答母親。終于皇天不負有心人,他們的學(xué)業(yè)有了很大的成就,在社會(huì )上有了事業(yè)基礎。這時(shí)候,他們兄弟倆想要母親過(guò)好日子,便回到農村接母親到城市上享福。但是,善良的母親卻去逝了!母親怕孩子們會(huì )有不幸運的事情發(fā)生,便把所有的錢(qián)都留給了他們兄弟倆,那是她省吃?xún)用留下的錢(qián)!
這個(gè)故事多么感人!那一天,我就是被這一部電影所感動(dòng)。以前我總是不了解,現在我終于知道這么多個(gè)歷代文人贊美母愛(ài)的用意。母愛(ài)原來(lái)是這樣偉大,那樣高尚。
母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是人世間最真摯的愛(ài)。母愛(ài)感動(dòng)了無(wú)數的人民,母愛(ài)使無(wú)數人民流下了無(wú)數顆淚珠,母愛(ài)使這無(wú)數顆淚珠凝聚成一條永不枯涸的河流。這條河流流露出天底下無(wú)數母親的愛(ài)與汗水。我曾一次次被母愛(ài)感動(dòng),那一天,我又被母愛(ài)所感動(dòng)。歌頌母愛(ài),贊美母愛(ài)
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