描寫(xiě)夏天的作文600字初中（通用35篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)夏天的作文600字初中，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇1
夏天的夜晚是美麗的，他使人遐想。
在街上，天空的星星一眨一眨的，好似在找他的伙伴，深邃的天空仿佛也在微笑。在這靜謐的晚上，街上的人們都望著(zhù)天空，好像在盼著(zhù)什么。忽兒天空上出現了“玉兔”，這時(shí)，人們大叫起來(lái)，街上立時(shí)喧鬧起來(lái)。
我也不知道為什么，在這月光下，我和媽媽還在散步的時(shí)候，人們都停了下來(lái)。月亮一出來(lái)，星星的眼睛眨的更快了，好像在表達自己的愛(ài)意�，摤摰奶炜瞻l(fā)出深邃的光，好像也在表達自己的愛(ài)意。人們都高興不已，像是小孩子一樣。這時(shí)，天空黑了一些，但是，月亮把光亮給了天空。星星還是忽閃忽閃地，涼風(fēng)一吹來(lái)，把月亮的'衣服吹走了，月亮也就更美了。
天空還是藍微微的，月亮還是黃瑩瑩的。慢慢的，月亮好似走了一樣，我們也不知不覺(jué)地走到了別處，不知要作什么。天空的深藍色，月亮的金黃色，星星的銀白色，真是出奇的美�！耙徽Ｒ徽：醚劬�，滿(mǎn)天都是亮星星……”不知不覺(jué)，人們都唱起歌來(lái)。慢慢的，我投入進(jìn)去了。
是不是有云彩來(lái)了，天空又黑了，大地看不見(jiàn)影子。忽而，夜空又呈現出千姿百態(tài)。一陣風(fēng)來(lái)，吹得星星更精神了，月亮好像剛洗了臉更動(dòng)人了。星星好似在偏偏起舞，有時(shí)好像天女下凡，有時(shí)披著(zhù)銀練跳舞，有時(shí)飛來(lái)飛去，又有時(shí)擠眉弄眼，真實(shí)儀態(tài)萬(wàn)千，花樣繁多，變數不定，婀娜多姿。
在夏日的夜幕下，每一個(gè)人都高興不已，每一個(gè)人都陶醉了。
我真想在天空下有臺階，我走上去，看看美麗潔白的月亮姑娘，再摘回幾顆星星……
我愛(ài)夏天的夜空，我愛(ài)星星，我愛(ài)月亮，我不會(huì )忘記這一天的夜晚。
我寫(xiě)的這個(gè)夜空像不像童話(huà)世界？是不是美麗的奇觀(guān)呢？
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇2
拉開(kāi)窗簾，當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗內，投在那個(gè)書(shū)桌上，我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽(yáng)光而不至于炎熱，明媚的光芒而不至于耀眼，我感受到夏日的腳步正在靠近�？磥�(lái)，我對夏季的喜愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了平時(shí)所說(shuō)的最喜歡的秋季了。
不知道，我為什么對夏天有著(zhù)如此一份獨特的愛(ài)憐，說(shuō)不出來(lái)，也表達不出。我就喜歡一個(gè)人在中午太陽(yáng)最強烈的時(shí)候，靜靜地靠在窗戶(hù)邊坐著(zhù)，沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)。就這樣，看著(zhù)藍天上的白云一動(dòng)不動(dòng)地飄在那兒，什么也不想，就單單剩下這個(gè)世界和我一個(gè)人存在。我家窗外有一片樹(shù)林，好像懂得人心，站在那兒不搖晃，不發(fā)出一絲聲響，任白云小鳥(niǎo)在他們頭上掠過(guò)。每次，我都希望時(shí)間在這刻停住，永遠也不要繼續，就這樣，融入到這個(gè)世界中去。
夏日，就應當是靜謐的，不需要風(fēng)的做伴，這會(huì )打破一切靜止的畫(huà)面，不需要與別人分享，這樣的美麗就會(huì )減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會(huì )增加不協(xié)調的聲音。就只需明媚的陽(yáng)光，高高的天空與漂浮的云朵和我這一個(gè)觀(guān)賞者就夠了，就是因這樣，我對這情景越來(lái)越喜愛(ài)，把我所有的感情傾注于它，已不是用“喜愛(ài)”二字來(lái)形容的'。只能夠用心靈來(lái)訴說(shuō)……
觀(guān)賞已經(jīng)不足夠了，更多的是感受。因為它靜，在這時(shí)沒(méi)有了喧騰；因為它美，所以沒(méi)有了煩惱；因為它柔，這時(shí)沒(méi)有了苦澀。這樣的畫(huà)面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的，連呼吸都不能大意。美美的，快樂(lè )蕩漾與臉上。柔柔的，溫暖的陽(yáng)光就如果子一樣酸甜。
這一個(gè)夏季，跟隨著(zhù)藍天白云的腳步，我一同而去。沒(méi)有喧騰，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有苦澀……
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇3
冬天、春天過(guò)去了，我們迎來(lái)了夏天。西天雖然炎熱，但給人們許多開(kāi)心。
冬天、春天都讓人無(wú)法運動(dòng)，比如說(shuō)冬天到處是冰雪世紀，讓人們不敢出門(mén)。春天卻又是狂風(fēng)大作，到處刮風(fēng)，冷的人鼻涕直下三千尺。夏天是個(gè)好季節，連蚊子也在空中唱著(zhù)歌說(shuō)：“拉拉拉，拉拉拉，我是吸血的小行家，今天一早去吸血，來(lái)吸血，來(lái)吸血。又到了大肚皮時(shí)間了，讓我去各地尋找我愛(ài)的血吧！”小鳥(niǎo)高高興興的在枝頭歌唱，小花貓和小黃狗懶懶的躺在地上欣賞著(zhù)這次鳥(niǎo)兒的演唱會(huì )。小草一見(jiàn)陽(yáng)光，馬上立了起來(lái)，仿佛就是守邊疆的解放軍叔叔一樣。大樹(shù)看見(jiàn)陽(yáng)光，比小草跟激動(dòng)，在路旁跳起了搖擺舞。電風(fēng)扇長(cháng)年沒(méi)開(kāi)，正在這時(shí)是它表現的機會(huì )，剛開(kāi)電風(fēng)扇就享受到了涼爽。
夏天的地板上，螞蟻跳起了芭蕾搬運著(zhù)東西，因為這個(gè)地板好似是用火燒過(guò)9981天的火爐。我在家中熱的像只小狗樣的吧舌頭舔出來(lái)喘氣，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我馬上往家中閃。你一定會(huì )吃驚的問(wèn)我：這么熱的天來(lái)一陣風(fēng)還不錯啊，你怎么跑呢？告訴你把，這的風(fēng)被太陽(yáng)一曬成了熱風(fēng)，所以我才向屋子里跑的`。樹(shù)上歇著(zhù)許許多多的鳥(niǎo)，不時(shí)的嘰嘰喳喳的叫，仿佛是說(shuō)：“都怪這天氣，熱死個(gè)鳥(niǎo)�！焙玉R先生熱的實(shí)在不行了，馬上跳進(jìn)了河中，享受著(zhù)水的溫柔，但過(guò)不久它就會(huì )知道水也會(huì )成為一個(gè)熱水壺。那天，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)著(zhù)了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣。我們仿佛在求上帝一樣，討厭了夏天，求大雨降臨，但夏天是個(gè)有錢(qián)人似的，把上帝收買(mǎi)，還放出更大的熱量。
夏天啊夏天，你多久結束��！夏天給我們帶來(lái)歡笑，給我們帶來(lái)煩惱……夏天會(huì )給我們帶來(lái)更多東西。
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇4
春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了，炎熱的夏天也就開(kāi)始隆重的登場(chǎng)了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來(lái)，還穿著(zhù)毛衣的人們和小動(dòng)物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開(kāi)的更艷麗了，大樹(shù)長(cháng)的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話(huà)，那就快跟我一起來(lái)吧！
炎熱的中午，當人們都躲在空調房間里吹冷氣的時(shí)候，只有樹(shù)上的知了在不停地叫著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)：熱死了！熱死了！這時(shí)，你會(huì )發(fā)現就連可愛(ài)的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長(cháng)舌頭，仿佛是在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也不展開(kāi)它那亮麗的歌喉，而是跑到樹(shù)蔭底下去避暑了……
可炎熱的夏天是孩子最高興的季節，他們可以在江里、河里還有水池里玩著(zhù)打水仗游戲，爸爸媽媽們看見(jiàn)他們快樂(lè )健康地成長(cháng)著(zhù)，自然是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生……
炎熱的`夏天，太陽(yáng)那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長(cháng)得更加壯實(shí)了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹(shù)的身影越來(lái)越長(cháng)，你總是能看見(jiàn)大樹(shù)底下聚集著(zhù)很多乘涼的人們，大樹(shù)也使出渾身的解數，搖擺著(zhù)笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼……
我喜歡夏天，是因為我不但可以穿上美麗的裙子，而且還來(lái)到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會(huì )一下課本中所描寫(xiě)的那細細軟軟沙子的感覺(jué)；還期待著(zhù)結識更多的小朋友，大家一起來(lái)堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事……
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇5
水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香。當清脆的蟬鳴在耳邊響起，當粉色的小荷于池中盛開(kāi)，夏便攜著(zhù)熱情的陽(yáng)光，爛漫的山花如期而至，竹榻上的蒲扇，灌木中的螢火蟲(chóng)，都蘊藏著(zhù)夏日里的歡聲笑語(yǔ)，讓人想起繽紛的五彩童年。
靜之清晨，雄雞還未一唱天下白，東方天際就泛出一抹紅暈，大自然從不吝嗇筆墨，為夏日增添光彩，漫步于盛放的夏日之間，步步皆景，處處有情。在悠悠的炊煙走進(jìn)田野，稻葉尖上的露珠如水晶般剔透，陣陣的`清風(fēng)似絲綢般輕柔。池邊柳葉隨風(fēng)搖動(dòng)，推著(zhù)圈圈的漣漪隱于岸邊的草洞。蔚藍的天空中不時(shí)有雀兒飛過(guò)，一眨眼只留下耳邊幽幽聲歌。太陽(yáng)在這靜謐的畫(huà)卷中冉冉升起，露珠折射出千百個(gè)紅日，綻放短暫一生中最燦爛的光芒；柳葉間的蜂蝶似游魚(yú)，翩然穿梭碰碎了一池溶溶。
熱之午后，綠樹(shù)濃蔭，在門(mén)前遮出一小塊清涼之處，清溪流水與蔭下造就一小段魚(yú)蝦棲息之地，若脫鞋步入水中，更會(huì )令人舒爽歡喜。斑駁的樹(shù)影之下，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴的聒噪，身旁的橘子汽水翻騰著(zhù)氣泡，手中拿著(zhù)一只散發(fā)寒氣的冰糕，就能將夏的燥熱一掃無(wú)余，只留下愜意的休閑午后。
南風(fēng)入榻起微涼，傍晚，驕陽(yáng)帶著(zhù)熱浪謝幕于西邊的山谷，星月攜手微涼出場(chǎng)于湛藍的蒼穹。人們走出平房的庇佑，彼此問(wèn)候，與舒適的晚風(fēng)邂逅，揮動(dòng)蒲扇，防止蚊蟲(chóng)的叮咬，夜來(lái)香釋放它清幽情調。最于歡樂(lè )，莫過(guò)于孩子們的嬉鬧，穿梭于納涼的人群中，跑著(zhù)、跳著(zhù)、追逐著(zhù)，歡樂(lè )永無(wú)止境般；老者背手悠閑踱步，踏得微云比肩行。試問(wèn)，還有何時(shí)何地何景能如此般醉人？
夏日景色正漸入雙眼，童年回憶也悄然入夢(mèng)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年像冰糕融化一樣太快，正值年少的我也要奮力拼搏，燦若夏花。
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇6
在向日葵漸漸綻開(kāi)的笑臉中，春姑娘悄然離去，夏娃娃卻慢慢靠近。夏天究竟躲在哪里呢？請大家和我一起去找找吧！
我來(lái)到池塘邊。柳樹(shù)已脫下春天的新綠，換上了深綠色的長(cháng)裙。柳枝輕輕掠過(guò)湖面，仿佛婀娜多姿的姑娘，正在對鏡梳妝。湖面上，荷葉挨挨擠擠的，就像為湖水鋪上了一層綠色的`地毯，一直伸向遠方。朵朵荷花如同一群身著(zhù)白裙、粉裙的少女，在綠毯上翩翩起舞。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！彬唑言诤扇~上起起落落，仿佛把荷葉當做自家的停機坪；青蛙站在荷葉上一展歌喉，仿佛吧荷葉當做自己的舞臺，正在歌唱這炎熱的夏天。原來(lái)，夏天就在這充滿(mǎn)生機的池塘里。
我來(lái)到小河邊。這里既涼快又熱鬧。人們在水里游泳，打水仗，還有人在岸邊打水漂，可開(kāi)心了�？墒切枰⒁獾氖�，打水漂時(shí)一定要選好方向，千萬(wàn)不要砸到別人的腦袋喲！原來(lái)，夏天就在這熱鬧非凡的小河里。
我走進(jìn)一家水果店，這里擺放著(zhù)各種各樣色彩鮮艷的水果。你看，那白里透紅的水蜜桃像愛(ài)心，白綠相間的西瓜像翡翠，紫盈盈的葡萄像一串串晶瑩剔透的珍珠，紅彤彤的圣女果則像一顆顆璀璨耀眼的寶石，讓人看了忍不住垂涎欲滴。原來(lái)，夏天就在這琳瑯滿(mǎn)目的水果店里。
我又來(lái)到一家童裝店。這里不僅有許多漂亮的衣服，還有各種款式的涼鞋。我穿上靚麗的夏裝，戴上太陽(yáng)鏡，手拿玩具槍?zhuān)瑢︾R一照，嚇了自己一跳。此時(shí)鏡中出現了一個(gè)縮小版的007特工，真是帥呆了！原來(lái)，夏天就在這五彩繽紛的小店里。
看來(lái)夏天無(wú)處不在，只要你有一雙善于觀(guān)察的眼睛和一顆敏感的心靈，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)夏天就在你身邊。
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇7
轉眼暑假就要到了，因為夏天的到來(lái)，就意味著(zhù)暑假的到來(lái)，夏天最有味的事情到底是哪幾樣呢？聽(tīng)我來(lái)給你講一講。
眼中的夏天分為四個(gè)節段，早晨的太陽(yáng)在高空懸掛，紅紅的太陽(yáng)猶如剛剛醒來(lái)一樣，遠處的彩霞染紅了整個(gè)天空。早上，麻雀們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，人們忙碌著(zhù)，夏天中最涼快的時(shí)候，莫過(guò)于早晨和晚上了，這個(gè)時(shí)候工作，還能緩解一點(diǎn)兒壓力呢。
中午，我最討厭的就是中午了，但同時(shí)也有一丁點(diǎn)喜愛(ài)，中午，是夏天中最熱的時(shí)間，鳥(niǎo)兒們不鳴叫了，眼中能看見(jiàn)熱浪翻滾，樹(shù)木花草都不言語(yǔ)了。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)成了一個(gè)金黃色大火球，無(wú)情地炙烤著(zhù)大地。
我喜愛(ài)像夏天中午的熱。熱了，我就可以游泳，在游泳池里游來(lái)游去，非常的舒服，可是，我也討厭夏天的中午，因為夏天的中午實(shí)在太熱了，上學(xué)的時(shí)候，中午總想睡覺(jué)。人們在中午就得午休，夏天的中午，人們還容易染上了空調病。
對于夏天的中午，我是又憎恨又喜愛(ài)呀。
下午，稍微能涼快一些，此時(shí)，太陽(yáng)像一個(gè)橙紅色的'寶寶，十分的可愛(ài)，天上也由原來(lái)早晨的金燦燦變?yōu)槌杉t色了，樹(shù)上隱隱約約有知了的聲音傳來(lái)，還有蟋蟀的聲音，成了下午最美妙的交響樂(lè )。
下午，就是我寫(xiě)作業(yè)和玩游戲的時(shí)間。人們在這個(gè)時(shí)候，往往會(huì )選擇出去乘涼，因為沒(méi)有中午那么熱了。
而夏天的晚上，則是最舒服的，天氣不是那么炎熱，風(fēng)一吹，非常的涼快，坐在門(mén)口與家人拉了家常，聽(tīng)聽(tīng)廣播，看看電視，有時(shí)候一輪明月出現，觀(guān)賞幾下明月，喝幾口飲料，眼睛稍微瞇一會(huì )兒，出去散散步，美不勝收。
這就是夏天，既喜愛(ài)又憎恨的夏天，你喜愛(ài)夏天嗎？
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇8
“滴答滴答”，我輕輕睜開(kāi)眼，想要找尋這脆然的聲音。透明的玻璃上布滿(mǎn)了不知是云的眼淚還是給我們的點(diǎn)點(diǎn)希望，它們像一群渴望回家的小孩，踩著(zhù)輕快的腳步，滑過(guò)玻璃。
我坐起身來(lái)，望向天空，天空像被用一塊大黑布遮住，看不出平時(shí)美麗的、充滿(mǎn)各個(gè)色彩的天空，但是在烏云與烏云之間，卻隱約微透著(zhù)光。我突然興起一個(gè)念頭，走向門(mén)口。
現在正是梅雨季節，干燥的暑氣似乎被這場(chǎng)雨中和不少。我一手撐著(zhù)傘，一手張開(kāi)，呼吸濕冷的水氣。在路上不平的狀況下積著(zhù)水洼，我踩下那水洼，就像切開(kāi)水球，水珠往旁散去。
抬頭看看沿路一排排的蒼郁樹(shù)木，它們的每根手指都戴著(zhù)顆顆水珠，像晶瑩剔透的寶石，在微透的光下閃閃發(fā)亮。在邊走邊逛下，我不知不覺(jué)來(lái)到一處池塘邊。
池塘里有許多荷花。青蛙們分別站在荷葉上、池塘邊、泥地上、樹(shù)木邊。呱呱聲并不整齊，此起彼落，有高有低、有尖有粗，形成音調和諧的聲樂(lè )團。蝌蚪在水邊，偶爾輕抬它小小的頭，觀(guān)看并聆聽(tīng)上方的音樂(lè )會(huì )。蝸牛背著(zhù)小房子旅行，旅行累了，就在地上稍坐休息。
這場(chǎng)雨給了它們活潑的生命力，點(diǎn)點(diǎn)雨滴，似乎讓它們更加自在、逍遙。我靜靜在旁，觀(guān)看這讓心頭微被感動(dòng)的景象。突然，金黃色的.光芒通過(guò)樹(shù)葉之間的細縫，射入我的眼睛里。天上的烏云被金黃色的笑容暖化了，也退散了。太陽(yáng)露出臉，將水氣蒸發(fā)。
走在回程的路上，雨停了。那濕了的冷氣被溫暖的陽(yáng)光包圍，夏天平時(shí)的炙熱回來(lái)了，籠罩我的全身。我再次張開(kāi)手，感受夏天不一樣的溫度。閉上眼，我幻想著(zhù)藍天白云、翠綠草地。我要擁抱這天與地，擁抱千面萬(wàn)化的夏天。
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇9
夏天的一個(gè)夜晚，我和爸爸來(lái)到了公園，騎自行車(chē)。
我們進(jìn)了公園大門(mén)往里走，路邊的六月雪這一叢，那一簇，遠遠望去像落在樹(shù)上的雪花。走近一看是那么純潔，那么芬香，那么美麗，還有好多叫不出名字的小野花，有白的，有黃的，有紅的，一陣清風(fēng)吹過(guò)，它們搖擺著(zhù)，像一個(gè)個(gè)跳舞的小姑娘給這夏日增添了許多獨有的景致。
接著(zhù)我和爸爸來(lái)到了公園中心，開(kāi)始騎自行車(chē)，我的騎車(chē)水平還不是特別的好，剛開(kāi)始老是不穩，東倒西歪的，爸爸跟在邊上，一路指導我，糾正我錯誤的騎車(chē)姿勢。漸漸地，我騎得越來(lái)越穩，速度也越來(lái)越快，就連爸爸跑步也追不上了。騎著(zhù)騎著(zhù)，天漸漸地黑了，路邊的燈也星星散散的亮了�？赡芴焯诹�，我也太大意了，突然自行車(chē)被一塊石頭拌了一下，自行車(chē)不受控制的倒向一邊，幸好我反應快，跳下來(lái)，躲到一邊，可自行車(chē)卻重重的摔倒在地，有很多零件散架了。爸爸緊張地跑過(guò)來(lái)，看我無(wú)大礙，松了口氣，扶起車(chē)子，叫我一起找零件。
月光照在爸爸身上，只見(jiàn)汗水已經(jīng)從他后背的衣服上滲透出來(lái)，整個(gè)身影放大了模糊的`照在地上。爸爸用手去摸路邊的草叢，往石頭路上找，找了很長(cháng)時(shí)間，就連月亮發(fā)出的光也越來(lái)越暗，又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間。終于所有零件都找齊了。接下來(lái)就是拼零件了，爸爸把螺絲壓在自行車(chē)上用手夾緊，把輪子輕輕的放在上面，終于把自行車(chē)給修好了。我又在爸爸的護航下騎了一段距離，然后推著(zhù)自行車(chē)到了公園的門(mén)口。
公園的出口處挺立著(zhù)兩棵高大的松樹(shù)，像兩名士兵守衛著(zhù)我們美好的家園。月夜下一大一小兩個(gè)影子夾著(zhù)一輛自行車(chē)影。由小變大，逐漸變模糊
這輛自行車(chē)雖然是破舊的，夏天的那個(gè)月夜卻永遠的留在了我的心里。
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇10
夏天來(lái)了，誰(shuí)告訴你的？哦，原來(lái)是小宇。夏天的雨是淡藍色的！夏天一到，就下起了毛毛細雨，如絲般的煙霧，在雨霧的映襯下顯得格外美麗。水庫里，水漲了，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，小蝦在水里“捉迷藏”，很開(kāi)心，雨水融進(jìn)了水庫，像滴進(jìn)一個(gè)大玉盤(pán)，濺起一串串水珠似的珠珠；雨點(diǎn)落在地平線(xiàn)上，又是一陣濃煙四濺，大地頓時(shí)露出甜美的酒窩。細雨滋潤著(zhù)莊稼，讓新生命煥發(fā)生機，孕育出飽滿(mǎn)的種子，讓它們在金秋“生兒育女”。山越綠，樹(shù)越美，自然越優(yōu)美！蕭御是夏天的使者！
夏天天空在這里，誰(shuí)告訴你的？哦，原來(lái)是太陽(yáng)。夏天剛到，太陽(yáng)似乎更勤快了！每天四五點(diǎn)鐘，太陽(yáng)都露出微笑。他送走閃爍的星星，送走草葉上的露珠。他染麥穗金黃，金黃，他笑著(zhù)讓鮮艷的花朵綻放。直到晚上七八點(diǎn)，孫爺爺才羞愧地染上了山峰。勤勞的太陽(yáng)，你是夏天！
夏天來(lái)了，誰(shuí)告訴你的？哦，原來(lái)是樹(shù)。夏天一到，樹(shù)木就“繁茂”，長(cháng)出了綠葉。一場(chǎng)大雨過(guò)后，露珠滴在綠葉上，晶瑩剔透。盛夏時(shí)節，樹(shù)木更加茂盛。鳥(niǎo)兒棲息于此，筑巢筑巢。每天早上，您都可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在枝葉上“劈啪”地歌唱。它是如此甜蜜和美麗！令人陶醉！樹(shù)，你是夏天的使者！
夏天來(lái)了，誰(shuí)告訴你的？哦，原來(lái)是蓮花。夏天到了，無(wú)瑕的荷花，有的.盛開(kāi)，有的萌芽。有的粉紅意象霞，有的像雪一樣純白。在碧綠的荷葉映襯下，她展現出她一貫的風(fēng)格：出淤而不染，清漣而不妖。如此高尚和令人欽佩！蓮花，你也是夏天的使者！
啊，夏天，你美麗，你高貴，你多姿多彩！我們愛(ài)你！
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇11
我這個(gè)人呢，喜歡下雨，因為我曾幻想：如果在某個(gè)地方里，就我一個(gè)人，正好下著(zhù)雨，那一定非常和諧，叮叮咚咚，聽(tīng)著(zhù)雨敲打在地面的聲音，鳥(niǎo)叫聲，蛙叫聲，數不清楚，有多少種動(dòng)物在歌唱，這一定非常浪漫，讓人會(huì )不由自主的，閉眼聆聽(tīng)�！疤易�！桃子！你這死丫頭，別做夢(mèng)了！伙伴們都在等你一起出去玩呢，聽(tīng)到?jīng)]有啊，你這死丫頭！”
哦，我知道了，原來(lái)我又在做夢(mèng)了，擦著(zhù)眼睛，嘴里，嘟囔著(zhù)。
于是乎，我跟我的朋友們一起去到了我們經(jīng)常去的地方，一個(gè)不起眼的廢舊房子門(mén)前，那個(gè)地方有水泥鋪成的圓形地面，現已經(jīng)被我們改造成一起玩過(guò)家家的地方，我們分工明確，有的找食材，有的找鍋，碗瓢盆，有的'當顧客，也有的當店長(cháng)廚師，就這樣，我們的小食店，就開(kāi)張了，不過(guò)要善意的提醒各位，這是從山上采摘的野草，不可食呀。
過(guò)完家家，我們又到一條小溪里抓魚(yú)、蝦，這魚(yú)可真難抓，弄得水花四濺，把我們的衣服都給浸濕了，嚇較難找，翻遍了整條小溪就找到一點(diǎn)，真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這蝦香，是透明的呢！
忽然就在我們玩的不亦樂(lè )乎時(shí)，天黑蒙蒙的下起雨來(lái)，我和小伙伴們發(fā)了瘋似的到處亂竄，要不是不遠處有一個(gè)石窟窿，估計我們早已成落湯雞了，在石窟處往外望去，我的心情一下子從請轉至多云了，都感覺(jué)烏鴉在我頭頂上飛過(guò)，這該死的天氣，平時(shí)，我這人還是挺喜歡下雨的，怎么到這就不喜歡了呢？等回到家已是夕陽(yáng)西下，一進(jìn)門(mén)，媽媽看見(jiàn)一身泥巴的我，驚訝地張大嘴巴，因為我從來(lái)沒(méi)這樣子狼狽過(guò)，即使玩的再瘋也沒(méi)如此，那樣子別提多好笑了。
那年夏天的這場(chǎng)雨更多是難忘啊。
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇12
我喜愛(ài)牡丹的富麗堂皇，我喜愛(ài)水仙的潔白高雅，我喜愛(ài)月季的雍容華貴，此時(shí)但我更喜愛(ài)菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪！
經(jīng)過(guò)了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎就是為了填補這時(shí)的空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼！
看，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發(fā)，有的似老爺爺的拐杖，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。菊花的顏色也有很多，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中帶綠的，更就是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收
看那一片菊花，遠看宛如碧綠的地毯上繡著(zhù)許多五彩的大花，此時(shí)近看又別有一番情趣，看看這一朵很美，看看那一朵也很美；聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘，半張著(zhù)臉，那一朵卻全盛開(kāi)了，張著(zhù)笑臉迎接這金色的秋天，還有還就是花骨朵兒的，飽滿(mǎn)的似乎要裂開(kāi)似的，迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。
看那一朵菊花，遠離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲�，確實(shí)它就是鶴立雞群，雖一枝獨秀，但讓人感到了一種個(gè)體所獨有的.風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著(zhù)潔白的花，更顯得寧靜高遠，神圣脫俗。
看著(zhù)菊，不禁思起了久違的忘年交，他酷愛(ài)養花侍草，此時(shí)猶愛(ài)養菊�；蛟S就是潛移默化，他也具備了菊花的優(yōu)點(diǎn)，菊花貢獻著(zhù)它的美麗供人觀(guān)賞，而他則奉獻著(zhù)他的剩余的光和熱，菊花不畏寒冷，傲霜斗雪，而他不被困難打倒，在逆境里求生存。令我欽佩！
我愛(ài)美麗的菊花，更愛(ài)擁有菊花精神的人！
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇13
春天隨著(zhù)落花走了，夏天披著(zhù)一身綠葉在風(fēng)中跳動(dòng)著(zhù)走來(lái)，她來(lái)到池塘，來(lái)到了田野，也來(lái)到了每一個(gè)角落，包括公園.今天我就帶大家到夏天的公園看一看吧！
公園中荷花池別具一番風(fēng)味。池里的水清潤得宛如一塊天然的翡翠，平滑無(wú)暇，清澈見(jiàn)底。荷葉碧綠碧綠，大大的，幾顆小巧玲瓏，晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)。荷花不像荷葉那樣“大大方方”，她總是把那粉紅色的害羞的臉藏在荷葉的后面，瞧！它那羞答答的樣子真討人喜愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面上泛起了波紋。荷葉與荷花正與我們招手哩！蜻蜓則在荷葉上乘涼�？�，它停在荷葉上，睜著(zhù)大大的`眼睛，在與荷葉，小魚(yú)聊天呢！池底一群群小蝌蚪在嬉戲。好不有趣！
荷花池旁有一片大大的草地。小草現在都長(cháng)到一尺多高。在碧綠碧綠的草中，朵朵鮮花競相開(kāi)放，它們就像穿著(zhù)各色衣服的少女，在碧海中游戲，蜻蜓與蝴蝶雙雙飛來(lái)，在草地上盤(pán)旋在花間歇腳，蜻蜓落在草尖上，像睡在搖籃里的娃娃，隨著(zhù)風(fēng)晃來(lái)晃去。蝴蝶則是在花間翩翩起舞，像在與野花比美。草地上，許多孩子在采野花，撲蝴蝶……一眼望去，這又是點(diǎn)綴著(zhù)紅，黃，紫各種顏色的地毯讓人陶醉。
在公園的西面有一個(gè)四角的小涼亭，小涼亭里有六個(gè)凳子，環(huán)列在亭子周?chē)�，中間有一個(gè)圓桌子，許多老人愛(ài)在這里聊天，逗鳥(niǎo)，下棋……
亭子的旁邊有一小塊空地那可是孩子們的“小天地”，有的男孩自個(gè)兒組個(gè)隊，踢足球，有的女孩在踢毽子，打鬧，笑聲洋溢著(zhù)公園，樹(shù)上知了在叫著(zhù)“熱死了，熱死了……”，雖然火辣辣的太陽(yáng)掛在空中，雖然人們汗流浹背，但是人們的臉上仍?huà)熘?zhù)歡笑。聽(tīng)“呵呵……”歡樂(lè )的笑聲摻和著(zhù)花草的芬芳，在風(fēng)中飄溢回蕩。
美麗的夏日，有趣的公園，我愛(ài)你！
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇14
夏天，大樹(shù)底下最好乘涼。
今年的夏天又到了，不過(guò)家鄉里的人可是有一個(gè)乘涼的好去處。家鄉的村口就有幾棵大樹(shù)，在大樹(shù)濃密的陰葉下，放著(zhù)幾張石桌。石桌是方形的，配套著(zhù)四條石凳。這里就是人們在夏天里乘涼的好去處了。
每天得了空，家鄉里的人就在這幾棵大樹(shù)下乘涼。爺爺奶奶，大伯大姨的全都來(lái)了這兒，一人一句閑話(huà)聊起來(lái)，讓這個(gè)夏天也顯得噪了起來(lái)。
隨著(zhù)現在的生活越來(lái)越好，家鄉里人們的生活也越發(fā)的好了起來(lái)。在夏天坐在一起乘涼的時(shí)候，人們的臉上也都是笑容滿(mǎn)面的，每個(gè)人都顯得很滿(mǎn)足。夏天的太陽(yáng)著(zhù)實(shí)炙熱，在樹(shù)下待久了的人們一出樹(shù)蔭，立馬的就感受到了太陽(yáng)的炙烤。這一下的對比，人們更是喜歡上了這一處乘涼的好地方。不管外面的太陽(yáng)有多么的濃烈，坐在樹(shù)下的人們都感受不到這熱意。相反的'，到還感受到了陣陣清涼。
每到一年夏天，小時(shí)候的我最喜歡的就是朝著(zhù)這幾棵大樹(shù)下跑了去，我喜歡坐在一旁，聽(tīng)著(zhù)一些大人們說(shuō)的話(huà)，盡管很多時(shí)候我都聽(tīng)不太懂，但是卻還是聽(tīng)得津津有味。如今，很多年過(guò)去了，家鄉村口的那幾棵大樹(shù)依舊還在，每年的夏天一來(lái)，人們照樣還是去樹(shù)下乘涼。只不過(guò)，現在的我長(cháng)大了。
隨著(zhù)我的長(cháng)大，每年我呆在家鄉的時(shí)間有限，更多是在外面學(xué)習、補習。記憶里那種坐在一旁，聽(tīng)著(zhù)大人們閑談的記憶也似乎越來(lái)越遠。只不過(guò)偶爾在夏天里回了一趟家鄉，然后瞧見(jiàn)了這熟悉的一幕，但是心境也已然不同。
夏天乘涼的景象仿佛成為了我童年記憶里那一段美好的時(shí)光，悠閑、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇15
夏，充滿(mǎn)著(zhù)生機的季節；夏，充滿(mǎn)著(zhù)活躍的季節；它帶給了我們歡樂(lè )，我心中有一個(gè)很美的夏。
它是歌。在森林里，在農村里，在城市里，在各地，它，婉轉動(dòng)聽(tīng)，帶著(zhù)音符的節奏，令人心境愉悅，帶給我們的不僅是歌，更重要的是歡樂(lè )。聽(tīng)，它在唱。
它是水。豆粒般大的雨點(diǎn)兒從天而降，一粒粒飽滿(mǎn)，一粒�？蓯�(ài)，帶著(zhù)點(diǎn)步伐，一步一個(gè)印記，一步一個(gè)音符，它不僅是滴，更是水流，聽(tīng)，嘩，嘩。
它是綠色。綠葉繁茂，一叢一叢，小草在風(fēng)中搖著(zhù)腦袋數著(zhù)拍子，綠葉在風(fēng)中敲打著(zhù)鈴鐺，“叮，叮，當，當”柳樹(shù)枝條在伴舞，時(shí)不時(shí)傳來(lái)風(fēng)的贊許。聽(tīng)，它在鼓掌。
它，是藍色。在海邊，孩子們的嬉戲，大人們的閑談；浪花一朵接一朵地撲過(guò)來(lái)，沖擊著(zhù)人們，海風(fēng)吹來(lái)，透人心扉，心境開(kāi)闊，唯獨在家中的人體驗不到這種藍，深藍，忘不掉的藍，看，它在跑。
它，是涼的。手拿雪糕，一口又一口地舔著(zhù)，開(kāi)著(zhù)空調，看著(zhù)電視，心中泛起層層波浪，多么愜意��！涼涼的，透心的.涼，帶著(zhù)香奶的涼，幸福的涼，在這里，唯有夏才配有。
夏的愛(ài)意并不是簡(jiǎn)單的。它帶著(zhù)無(wú)限的美好，無(wú)限的祝愿，無(wú)限的憧憬，它，是幸運的，是五彩的，是多姿態(tài)的，它有春的暖，秋的香，冬的寒。夏，有著(zhù)獨特的韻味，獨特的特點(diǎn)。它，雖熱但不失淡淡的涼；它雖綠但不失多姿的彩；它雖明但不失生活的和諧；它雖吵但不失音樂(lè )的節奏；它雖早但不失落日的晚意；它雖靜但不失人們的歡聲笑語(yǔ)。一切一切，都是那么美，那么美，那么自然。
它在我心中永不失單調，永不失節奏。
夏美，夏靜，夏涼，心中的夏，帶給我的永遠是無(wú)盡的回憶，無(wú)盡的享受。
我心中的夏，永遠那么美。
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇16
有人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有人喜歡紅葉似火的秋天，也有人喜歡皚皚白雪的冬天，然而，我卻喜歡美麗熱情的夏天。
夏天是美麗的。小區院子里遍地都是外紫里白的大喇叭花，有的爬的可高了，竟然爬到樹(shù)頂上和房屋上，從遠處望去，就像是白色房屋上鑲了一圈漂亮的紫色花邊，老遠都能聞到一股淡淡的花香。喇叭花旁是一棵棵健壯挺拔的樟樹(shù)，翠綠的葉子中藏著(zhù)一顆顆又綠又小的果子，鳥(niǎo)兒們在枝頭又蹦又跳，它們玩耍著(zhù)追逐著(zhù)，累了渴了就會(huì )啄食樹(shù)葉間綴著(zhù)的那些又綠又小的圓果子。
夏天是熱情的。中午，又大又紅的太陽(yáng)好似火球照耀著(zhù)大地。藍藍的天空漂浮著(zhù)朵朵白云，有的`像四面環(huán)水的小島，有的像吐著(zhù)舌頭的小狗，還有的像奔跑的獅子。黑色的柏油馬路似乎被曬化了。樹(shù)都靜靜地站著(zhù)，老葉子們耷拉著(zhù)腦袋，新生的葉片打著(zhù)卷兒。吸一口氣，感覺(jué)空氣都變得滾燙。即使這樣，也有小孩兒們在開(kāi)心地玩耍，他們穿著(zhù)背心短褲聚在小區西邊的那棵大枇杷樹(shù)下，吃著(zhù)美味的雪糕、冰棒。英式知了的叫聲令我爆笑不已，“what？what？”翻譯過(guò)來(lái)大概就是——為什么這么熱？為什么？為什么呀？
夏天是熱鬧的。當最后幾縷霞光還在天空徘徊不肯離去時(shí)，小區附近龍蝦店和燒烤店的霓虹燈已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始閃爍了�；▔赃叢輩怖锏男∥浵伕浅扇航Y隊，它們急急忙忙地搬運著(zhù)食物，一定想早點(diǎn)回家去和家人分享。小廣場(chǎng)上熱鬧非凡，音樂(lè )響起來(lái)，老爺爺老奶奶們跳著(zhù)歡快的廣場(chǎng)舞，孩子們在另一邊高高興興地玩游戲，捉迷藏、釣小魚(yú)、騎車(chē)……好不快活！
夏天是多姿多彩的，她美麗熱情，她活潑開(kāi)朗，我喜歡夏天。
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇17
夕陽(yáng)西下，那遙遠的天際被映的一片通紅，漫長(cháng)的晝轉眼變成了夜。我走在馬路上，仰臉望著(zhù)那美麗的夜空，頓時(shí)，讓我感到宇宙的宏大與自己的渺小。夏夜的夜空是有無(wú)限內涵的。瞧，那滿(mǎn)天的星斗多么像一盤(pán)散亂的圍棋。隨著(zhù)眼光，可以隨意縱橫馳騁在這棋盤(pán)上；插上想象的翅膀，那花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、飛禽走獸一般的星座便在天幕上栩栩如生了。這想象可以跨越天空，跨越時(shí)間：想那神秘的宇宙是如何包羅萬(wàn)象的；想那牛郎織女在銀河的兩岸是如何翹首盼望的；想那齊天大圣孫悟空是如何與天兵天將打斗的……而那皎潔的月亮則像一葉銀色的小舟，在深藍色的大海中航行。夏天的夜空是多么讓人感到神秘莫測呀！
大人們在盡情的談笑，孩子們在盡情的玩耍，在一片談笑聲中，附近的樓房、高樓大廈的燈都亮了起來(lái)。從半空中映照在家旁的湖里。平靜的湖面閃著(zhù)光芒，一片魚(yú)鱗似的銀波時(shí)不時(shí)被幾只不知名的小鳥(niǎo)所打擾，一會(huì )兒就又恢復了寧靜。周?chē)臒艋鹪絹?lái)越多，像星星閃爍不定。我坐在公園里的小凳子上，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。目光穿過(guò)湖面，望著(zhù)依舊繁忙的大街，過(guò)往的'人群，心里有說(shuō)不出的愉悅。
"人散景不散，夜色正好看"當喧囂了一天的里弄漸漸平息后，一個(gè)人站在空曠的場(chǎng)院里，或者獨自徘徊在幽靜的小街上，欣賞城市的夜景，那真是一種妙不可言的美的享受，星夜舉頭仰望一片星光燦爛的夜空那偶爾閃耀在樹(shù)枝間的點(diǎn)點(diǎn)星光，常常會(huì )使你的思緒躍出塊的局限，牽�？椗陌�，甚至早已埋進(jìn)記憶深層童年的夢(mèng)幻——統統溶進(jìn)夜的懷中。
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇18
夏天是美麗的，夏天是五彩繽紛的，夏天是充滿(mǎn)生機的，我愛(ài)夏天。
春天有桃花，秋天有菊花，冬天有臘梅，但我更愛(ài)夏天的荷花。
荷花出自淤泥塘，可長(cháng)出來(lái)時(shí)卻是完美無(wú)瑕，身上一塵不染，粉紅色的荷花好比一位亭亭玉立的少女，婀娜多姿，給本來(lái)就美麗多彩的夏天增添了一道艷麗的風(fēng)景線(xiàn)。
河邊楊柳依依，綠蔭蓋地。知了在樹(shù)枝上歡樂(lè )的.唱著(zhù)《夏天進(jìn)行曲》，孩子們拿著(zhù)罩子，躡手躡腳地向知了靠近，熟練的一罩，一只知了就到手了。河畔上充滿(mǎn)了孩子們歡樂(lè )的笑聲——
傍晚來(lái)臨，勞累了一天的太陽(yáng)公公該回家休息了，孝順的晚霞姑娘攙扶著(zhù)太陽(yáng)公公向大山后面走去。晚霞姑娘不停的變幻著(zhù)自己的形象，一會(huì )兒變成一條活潑可愛(ài)的小兔，一會(huì )兒變成一只展翅高飛的雄鷹，一會(huì )兒又變成一頭憨態(tài)可掬的大熊貓——令人生出無(wú)窮的遐想。
傍晚的小河是孩子們的樂(lè )園，每天吃完晚飯，孩子們都興致勃勃來(lái)到小河里玩耍。這時(shí)候小河里熱鬧了，有的游泳，有的打水仗，有的捉螃蟹，有的撿田螺，有的撈河蛙，還有的挖蝦子——花樣兒多著(zhù)哩，嬉鬧聲溢滿(mǎn)了整個(gè)河灘。
別人都說(shuō)春天是個(gè)花團錦簇的季節，秋天有遍地金色的豐收田野，冬天有白雪皚皚的銀色世界，可夏天也很美麗呀！夏天的傍晚可以看火燒云，雨后可以看到彩虹，哦，對了，夏天還有多味的冰淇淋和各種冷飲，以及香甜的西瓜和金瓜，酸甜的桃子，杏子，李子——真讓人們大飽口福��！
我愛(ài)夏天，因為夏天有秀麗多姿的景色和孩子們陽(yáng)光般燦爛的笑臉，夏天真好！
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇19
有人喜歡春雨的浪漫，有人喜歡秋風(fēng)的沁爽，有人喜歡冬雪的純潔，可我卻覺(jué)得夏天的雷雨更是多姿多彩。
剛才太陽(yáng)還熾熱地烤著(zhù)大地，可是現在已是狂風(fēng)大作，陰云密布。也許是調皮的小精靈打翻了墨水瓶，墨水四濺，染黑了潔白的云朵。天神發(fā)怒了似的，電閃雷鳴，一條條閃電猶如巨龍一般在空中騰飛，緊接著(zhù)一聲聲響雷震耳欲聾，好似天神咆哮著(zhù)訓斥調皮的小精靈。
瞬間，傾盆大雨從天而降，雨水就像斷了線(xiàn)的珍珠從天空傾瀉下來(lái)，也許是小精靈正傷心地嗷嚎大哭。聽(tīng)，雨點(diǎn)打在草地上、房屋上、樹(shù)葉上，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音。加上車(chē)輛從遍布積水的馬路上疾馳而過(guò)時(shí)，水花四濺發(fā)出的‘嘩嘩’聲，形成了一部“雨中交響樂(lè )”�？�，空中的雨晶瑩剔透，沒(méi)有任何雜質(zhì)，就好像是光明女神用來(lái)凈化人們心靈污垢的純潔之水。
小精靈似乎并不打算停止哭泣，雨還在下著(zhù)。落在屋檐上，濺起了一朵又一朵可愛(ài)晶瑩的小水花。窗戶(hù)上也能看見(jiàn)雨水的身影，它調皮地從窗玻璃上滑下來(lái)。此時(shí)的窗戶(hù)似珍珠簾子，又似一道水的屏風(fēng)。雨點(diǎn)落在草地上，小草正彎腰鞠躬歡迎雨水的到來(lái)。它們不停地吮吸著(zhù)甘甜的雨露，好像在歡呼：“真甜，真甜！”
一會(huì )兒工夫，雨過(guò)天晴，天空中架起了一座七彩的虹橋�？赡苄【`終于高興起來(lái)了，玩起了滑滑梯。經(jīng)過(guò)雷雨的`洗禮，一切事物似乎都煥然一新。
指導老師簡(jiǎn)評：對比式開(kāi)頭突出了對夏雨的情有獨鐘，而下文中以細膩動(dòng)人的文筆處處滲透著(zhù)這種喜愛(ài)之情。全文將小精靈的情感變化作為本文的一條暗線(xiàn)，將之與雨景的不斷漸變形成呼應，不禁要為小作者豐富的想象力而喝彩！
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇20
夏日里，火傘高張、艷陽(yáng)高照，火紅的太陽(yáng)令人心浮氣躁，連蟬兒們也忍不住大喊：“‘唧－－唧！’好熱！好熱！”哎呀！連蟬也受不了夏天的酷熱了啦！
雖然夏天令人大汗淋漓，但是我有獨特的消暑秘方，讓我一個(gè)一個(gè)告訴你！
每年夏天，外公都會(huì )寄一箱現摘芒果來(lái)北部。一打開(kāi)箱子，濃郁的芒果香撲鼻而來(lái)，而我和弟弟會(huì )手舞足蹈的拿刨冰機來(lái)刨冰。吃著(zhù)冰冰涼涼的芒果冰沙，淋上濃濃 甜甜的煉乳，不只感覺(jué)沁人心脾、讓人忘卻夏日的酷熱，也吃到了外公對我們的愛(ài)和關(guān)懷！芒果帶點(diǎn)橙黃色，吃起來(lái)軟軟滑滑的，那是外公辛苦摘種的，要到夏天時(shí) 才會(huì )有，我可是望眼欲穿，東盼西等，等了足足一年呢！芒果冰冰的會(huì )比較好吃，尤其是剛從冰箱拿出來(lái)時(shí)，涼爽的芒果更令人暑氣全消，是炎炎夏日中不可錯過(guò)的 水果，每次總叫全家吃得不亦樂(lè )乎，尤其我和弟弟，更是吃得欲罷不能，但爸爸告訴我，要小心吃多了皮膚容易過(guò)敏！
如果你不喜歡吃冰，在兩棵樹(shù)中間掛張吊床，晃啊晃，蕩啊蕩，讓樹(shù)葉阻擋陽(yáng)光、降低溫度、調節空氣。我躺在樹(shù)蔭下輕輕搖擺，此刻，微風(fēng)柔柔吹拂，樹(shù)上傳來(lái) “唧－－唧”的`蟬聲，也有鳥(niǎo)兒“啾－－啾”的叫聲，彷彿是個(gè)大自然的合唱團。在動(dòng)物的陪伴之下，我很快就被大自然催眠了呢！
去河里游泳、玩水也是避暑的不二法門(mén)，因為河水不僅很清澈，也可以在群山環(huán)抱中，看到許多的飛鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)。聽(tīng)著(zhù)輕快的水流聲，欣賞蜻蜓點(diǎn)水和各種大自然的美景，如果有瀑布的話(huà)，還可以當作天然的“按摩”，是一個(gè)涼快又舒暢的消暑秘方！
有這么多的消暑秘方，在酷熱的夏天我才不會(huì )被“烤焦”，終于可以涼快一“夏”了！
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇21
春天帶上它那最后的一絲溫暖悄悄地離開(kāi)了，夏天急迫的帶上一縷清風(fēng)優(yōu)雅的徒步而來(lái)。
傍晚之時(shí)，我獨自一人前往溪邊散步，放眼望去，只見(jiàn)河塘里的一席綠云綿延，獨有那只紅蓮挺然其間，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，那紅蓮的顏色如一堆即將燃起的熾火，遠遠的望去，又猶如一位初出茅廬的美麗少女在水中央翩翩起舞，姿勢委婉高雅。
這個(gè)季節的雨水也顯得“柔中帶鋼、鋼中帶柔”常�！皝�(lái)也匆匆，去也匆匆�！眹u！你聽(tīng)，那雨嘩啦啦地下著(zhù)，水兒順著(zhù)房檐的瓦片低落在綠葉上；從而那一朵朵濺到地上的小雨花，頓時(shí)也美極了！
炎炎的夏日里太陽(yáng)是最出風(fēng)頭的`，如一個(gè)大火球，烈焰升騰，讓我們一個(gè)個(gè)揮汗如雨。
再瞧瞧午后的柳條，多姿的垂柳飄起嫩綠的長(cháng)發(fā)，隨著(zhù)微風(fēng)搖擺不定，輕輕的從我們的肩上拂過(guò)，它們盡情地舞著(zhù)，好像在炫耀著(zhù)它們細長(cháng)的腰姿。
地下的小草晃動(dòng)著(zhù)纖細的胳膊，好像在向這個(gè)夏天問(wèn)候，野花一簇簇，一叢叢，開(kāi)得很美，在綠花中時(shí)隱時(shí)現，像調皮姑娘的美麗雙眼。
見(jiàn)到這些，我想：“我們人也應該要像夏日里的那一株紅蓮，從紅蓮中吸取生活的動(dòng)力；我們人也要像夏天的雨，從無(wú)知覺(jué)地其間雀躍，曾癡迷的在期間沉吟――但更多的時(shí)候你得忍受寒冷和潮濕，那些無(wú)奈與寂寥，并以晴日的幻想度日。
自然界是人類(lèi)最好的老師，它的精神是那么的博大，那么的老智多謀，它讓我們了解到了大自然中的知識是取之不盡，用之不絕的。
��！美麗的夏，你就如夢(mèng)一般的讓人心曠神怡，請讓我贊美你、欣賞你、擁抱你！
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇22
那年夏天，我得了感冒，因為高燒，引發(fā)了腮腺炎。爸爸媽媽帶我去看醫生。醫生說(shuō)：“你要在這里住院，好觀(guān)察你的病情�！蔽覀兇饝�。當天我就住在了醫院。
夜色降臨了，我躺在床上，輸著(zhù)液，望著(zhù)媽媽。媽媽沒(méi)有了往常的微笑，沉默不語(yǔ)。
爸爸進(jìn)來(lái)了，他手上提著(zhù)三袋煮好了的粉。他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吃吧，才煮好的`�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“你們先吃吧�！卑职终f(shuō)：“那好吧�！蔽彝送麐寢�?zhuān)坪踉谙胧裁�，神情和平常大不相同。我知道，媽媽看我病成這樣，心里不好受，沒(méi)胃口吃東西。
過(guò)了一會(huì )兒，醫生進(jìn)來(lái)了。他走過(guò)來(lái)給我檢查，說(shuō)我還發(fā)著(zhù)燒，要用冰塊來(lái)降溫才行。醫生話(huà)音剛落，爸爸二話(huà)不說(shuō)，轉身朝樓下的小賣(mài)部走去，不久就提了一大包冰袋回來(lái)。爸爸問(wèn)醫生：“這個(gè)可以嗎？”醫生笑呵呵地說(shuō)：“我正準備叫你去買(mǎi)呢，沒(méi)想到你就買(mǎi)回來(lái)了”
醫生叫爸爸拿毛巾搭在我的額頭和腋下，然后把冰袋放在毛巾上，他說(shuō)這叫“物理降溫法�！�
那天晚上，爸爸媽媽每過(guò)幾分鐘就把毛巾拿到溫水里浸泡，再扭干，給我全身上下抹一遍。每隔十分鐘他們就給我量一次體溫，如果發(fā)現溫度上升了，好及時(shí)叫來(lái)醫生，以免耽誤治療。由于天氣太熱，爸爸媽媽一直給我扇著(zhù)風(fēng)，他們自己卻累得大汗淋漓，一直到深夜我雖然感受了愛(ài)，但我更覺(jué)得慚愧。
如此循環(huán)地過(guò)了三天，爸爸媽媽熬了三個(gè)晚上的夜，我的病終于好了，他們的臉上才露出了喜悅的笑容。
現在回想起來(lái)，我覺(jué)得父母對子女的愛(ài)多么偉大呀！除了父母，還會(huì )有誰(shuí)這樣關(guān)心我呢？可憐天下父母心！
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇23
落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷(xiāo)聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著(zhù)一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著(zhù)，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著(zhù)清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著(zhù)疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著(zhù)矜持的身姿，凝霧噙露著(zhù)似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩(shī)句，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著(zhù)夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色，總是掛著(zhù)迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著(zhù)浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著(zhù)自己的.美麗。那高懸著(zhù)銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲(chóng)啁中，繁星調皮的眨著(zhù)眼，快樂(lè )的欣賞著(zhù)婆娑的樹(shù)影。這時(shí)，習習的涼風(fēng)便把晝日里的煩與憂(yōu)輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。
夏天是多姿多彩的，清雅的雛菊、馥郁的郁金香、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿(mǎn)了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥(niǎo)叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿(mǎn)了，這就是夏的神韻。因為有了彼此的關(guān)愛(ài)，才有了春華秋實(shí)。
走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著(zhù)絢麗，燦爛著(zhù)熱烈。這夏天很美麗啊，承接著(zhù)春的生機，蘊含著(zhù)秋的成熟，展現了抖擻激蕩著(zhù)夏的精神。
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇24
我喜歡雨，喜歡看雨，看雨在光的照耀下熠熠生輝。我愛(ài)聽(tīng)雨，聽(tīng)雨敲擊在地上、河里發(fā)出陣陣細微的聲響。
春天的雨，純潔，淅淅瀝瀝一聲不響，不停的下著(zhù)。把手伸出窗外，雨點(diǎn)落在手上，是透明的，純潔無(wú)瑕。它喚醒了小草、喚醒了樹(shù)木、喚醒了大地、喚醒了綠色。它把嚴冬趕走，帶來(lái)了春天，帶來(lái)了生機。它就像一個(gè)純潔無(wú)邪的孩子給人們以清涼，以歡笑。
夏天的雨，猛烈，一陣接著(zhù)一陣，來(lái)得快，去得也快。雨停了，天晴了。期中考試的成績(jì)下來(lái)了，在老師焦慮的'目光中，在家長(cháng)急切的眼神中，在我們期盼的等待中。語(yǔ)文89、數學(xué)95、英語(yǔ)90。我只等來(lái)了失望，灰心…天邊的太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的光灑在大地。天邊還掛著(zhù)一道美麗的彩虹——赤橙黃綠青藍紫，美極了。我豁然開(kāi)朗。是呀！不經(jīng)歷風(fēng)雨，增能見(jiàn)彩虹？我依舊努力著(zhù)，依舊期待著(zhù)…
秋天的雨，細膩，柔順，從早下到晚，一刻也不停息，大地默默的進(jìn)行著(zhù)洗禮。雨從天上像毫毛一樣飄飄悠悠地落了下來(lái)，靜悄悄的滋潤著(zhù)萬(wàn)物。媽媽來(lái)了，又開(kāi)始嘮嘮叨叨了，看著(zhù)窗外的綿綿秋雨，我聯(lián)想到了一首詩(shī)中的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！眿寢尩囊宦暵暯虒�，一聲聲教誨多想綿綿的秋雨��！它在無(wú)聲無(wú)息中教育著(zhù)我。
冬天的雨，清冷，很少下雨，雪也不多。就快要畢業(yè)了，就要向相處了整整六年的伙伴告別了，心中不免升起憂(yōu)傷，大地一片冷清，還有兩個(gè)月了，淚水在眼眶里打轉，看著(zhù)母校，我心中只留下了思念…雨——來(lái)自天堂的圣物，讓我懂得了許多許多…
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇25
我喜歡雨，因為它晶瑩剔透，潤澤天地。但我更喜歡夏天的雨，在它的咆哮之中又帶有親切感，它與風(fēng)結合，帶有無(wú)形的力量，像一個(gè)戰士，掃開(kāi)一切阻擋它前進(jìn)的障礙，從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)任何困難。
夏天，烈日總是當頭照�？諝庵�，四處都是熱的精靈，他們作弄人們，令人們汗流浹背，甚至心煩意亂，直到下雨時(shí)，我覺(jué)得總會(huì )有一種說(shuō)不出感覺(jué)，令我心情頓時(shí)輕松了，好比放下了千斤大石。幾道霹靂劃開(kāi)天空，烏云立即蓋住太陽(yáng)，天上閃電再一瞬之際將風(fēng)雨合奏的交響曲前奏打響�！稗Z隆��！轟隆��！”令人驚恐，令人瘋狂。下吧！下吧！不像春天那時(shí)的一滴兩滴，而是百萬(wàn)大軍從天而降，洗刷了這個(gè)充滿(mǎn)精疲力竭的城市，振奮人心。打在水泥地上又重新彈起來(lái)，仿佛擁有著(zhù)無(wú)限的活力，分成無(wú)數部分，好比大自然的煙花。落在水塘里，整個(gè)水塘沸騰起來(lái)，跳躍起來(lái)，打破以往的寧靜，脫胎換骨，就像水與水之間的熱舞，無(wú)懈可擊，全世界都跳躍起來(lái)�！班枇ㄅ纠�！”這種聲音那么好聽(tīng)，不和諧之中的'瘋狂，不停的飛濺，不停的飛濺，那一種無(wú)法形容的美，只有大自然才有這種能力。
戰士永遠不會(huì )疲憊，戰士永遠不會(huì )倒下！天地結合之后所產(chǎn)生的神的聲音，世界煥然一新，無(wú)以倫比。我愛(ài)夏天的雨，就愛(ài)她的狂熱，她的飛舞，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限活力，仿佛令人重生，這是上帝賜予的恩惠。這種力量永遠都會(huì )激勵著(zhù)我，每當看到雨，我就會(huì )重新充滿(mǎn)精神的力量，令我不再懼怕任何困難，我將會(huì )和雨一樣，掃開(kāi)一切阻擋我的障礙。
我愛(ài)夏天那無(wú)法形容的雨。
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇26
寒來(lái)暑往，秋收冬藏，一年四季的更替，這是大自然的規律。綠色的春天，金黃色的秋天，白色的冬天，那夏天是什么顏色呢？是藍色的，綠色的，紅色的……夏天是彩色的。
夏天是藍色的，仰起頭看著(zhù)那萬(wàn)里無(wú)云的晴空，他藍的純潔無(wú)暇，藍的溫柔恬雅。天空中有云的時(shí)候，它會(huì )更加美麗；藍色的背景，加上幾朵白云，和那正在天空中翱翔的鳥(niǎo)兒，這真是大自然創(chuàng )造出來(lái)的一幅美麗的圖畫(huà)��！
夏天是綠色的，望著(zhù)那綠油油的，一望無(wú)際的大草原，是一種多么令人震撼的視覺(jué)享受��！一陣微風(fēng)吹來(lái)，成群的牛羊隱約顯現，真有種“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的感覺(jué)。不光是草原，小河里，池塘里一片片綠水，就像是一顆晶瑩剔透的綠寶石，微風(fēng)拂過(guò)，池水泛起漣漪，更加絢爛奪目。
夏天是紅色的，正所謂“早霞不出門(mén)，晚霞行千里”。傍晚時(shí)分，看著(zhù)那西邊的天空，一朵朵染紅的白云，猶如仙女的`彩披一樣格外美麗。
夏天是粉紅色的�？�，池塘里盛開(kāi)的朵朵荷花，就像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘，穿著(zhù)綠色的裙子，在水中翩翩起舞。
夏天是白色的，看天上，軟綿綿的白云就像棉花糖一樣，真想抓一把嘗嘗是什么味道啊�？春Ｉ�，海浪激起白色的泡沫，就像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的夢(mèng)想，就好像為了心愛(ài)的王子化成泡沫的小人魚(yú)公主。
夏天是紫色的，你看那一片片盛開(kāi)的薰衣草；
夏天是黃色的，你看那芒果樹(shù)上誘人的芒果；
夏天是灰色的，你看那烏云密布的天空；
雷雨過(guò)后天氣晴朗，天空中出現了一道美麗的彩虹，快看，那正是夏天的顏色��！
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇27
煩死了！伴著(zhù)一聲巨大的聲響，一本練習冊應聲而落。
好不容易盼來(lái)了期待已久的假期，可卻仍深游題海，本想休息一下，卻又被窗外的蟬給煩得┅┅哎，別提了。
我發(fā)自?xún)刃牡亻L(cháng)嘆一聲，夏天，擾人清夢(mèng)的夏天，我恨死你了。
小雪，累不累��？出去散散心吧！老媽適時(shí)地提了一個(gè)好主意。我站起身來(lái)，揉了揉被陽(yáng)光刺痛的雙腿，將視線(xiàn)轉移，看到了樓下的荷塘。
盡管太陽(yáng)又灼熱又刺眼，可仿佛給今日的荷塘增添了幾分嬌媚。一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的荷花在風(fēng)中微微顫動(dòng)，荷葉則像護花使者一樣靜靜地守護著(zhù)花兒，美得如一副水墨畫(huà)，又如一首婉約詞。聽(tīng)！我居然聽(tīng)見(jiàn)了一支由荷花發(fā)出的`歌。我靜靜聽(tīng)著(zhù)，用敏銳的直覺(jué)去傾聽(tīng)，用易感的心靈去傾聽(tīng)。我的心靈猶如一張鼓了帆的小船，去傾聽(tīng)這生靈，去感受他們的快樂(lè )、喜悅。似乎完全忘記了幾分鐘前的不悅。
我踱步回了房間，奇怪的是，這次的習題似乎十分簡(jiǎn)單，做起來(lái)猶如行云流水，不一會(huì )兒就做完了。
看了看手上的表，才7：30分而已，我抵擋不住大自然對我的誘惑，再次下了樓。
月光，淡黃色，懸掛在黑壓壓的林梢，如剪影。然而，卻沒(méi)有剪影的呆板，那淡黃色的光從一叢叢的林梢瀉過(guò)，傾瀉在小溪、石頭上。
今夜無(wú)雨，卻在我的心中扯下了細細的雨絲，我突然有了種莫名的沖動(dòng)。面對這明媚的月，溫馨的風(fēng)，享受著(zhù)今夜夏的贊歌，今夜的所有，今日的一切。
猛然間，我回過(guò)神，夏，其實(shí)也很美麗呀！幽幽的歌從口中飄出，在晚風(fēng)中夾雜著(zhù)植物芬芳的微笑，蘊含著(zhù)神秘夜空的氣氛，在夏的甜蜜夢(mèng)中蕩漾，蕩漾。
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇28
夏，一個(gè)熱烈而又充滿(mǎn)激情的季節！它沒(méi)有秋日的清爽，沒(méi)有冬日的透亮，更沒(méi)有春日的柔和，但是它有無(wú)比熾熱的胸懷和最美的景色。
遠方的蟬聲在漸漸響起，老人們搖著(zhù)蒲扇坐在樹(shù)蔭下乘涼，路邊草叢里的`蟋蟀這時(shí)也唱起了悅耳的曲子。
我與媽媽漫步在傍晚的海邊，陣陣海風(fēng)吹過(guò)，把一天的暑氣席卷而光，剩下的只有絲絲涼意，多么愜意，寧靜呀！眺望著(zhù)海的那端，天邊的晚霞是多么的引人注目，像一團火在燃燒著(zhù)，在落日的映照下似乎閃著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光，像是鑲嵌著(zhù)寶石的綢帶。碧藍的海水此時(shí)也好似喝醉了，臉上漾出些緋紅。這時(shí)，一群海鷗恰巧在海面上低翔，一朵朵小小的浪花在涌動(dòng)著(zhù)，整個(gè)世界似乎在這一刻定了格，就像是一幅巨畫(huà)，而我們呢，則是畫(huà)中走出來(lái)的人兒。
漸漸地、漸漸地，天邊的那團火在一點(diǎn)一點(diǎn)褪色，淺紅、粉紅，不久，天空中出現了最早的一顆星。
夜幕降臨了！
海邊，城市的燈光陸陸續續地亮起來(lái)了，它們是地上的星星。這時(shí)臨岸的居民們也都三三兩兩地出來(lái)了，亨受著(zhù)夏日大自然的饋贈。我們坐在沙灘上，只見(jiàn)海浪輕輕地撫摸著(zhù)岸邊的礁石，就像慈愛(ài)的母親輕撫懷中孩子的臉龐，又像是一對對情侶，在呢喃細語(yǔ)。
夜色更加濃厚了，天空中升起了一輪明月，海面也慢慢地平靜了下來(lái)，所有的倒影都在水中清晰可辨。沙灘上不時(shí)見(jiàn)到幾只匆忙爬行的小螃蟹，想來(lái)它們也是要趕回家睡覺(jué)了。世界一下子安靜了，一切都是那樣的靜謐、和諧。
夏天，給人們帶來(lái)炎熱，也給人們涼爽，喜愛(ài)夏天，更喜愛(ài)夏天傍晚的美麗！
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇29
一直很喜歡雨，特別是夏天的雨！
春天的雨，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，總感覺(jué)缺失了一些力量；秋天的雨，綿綿長(cháng)長(cháng)，冷澀凄涼，讓人平添無(wú)限的惆悵。我喜歡夏天的雨，很急，很涼，很密，很短，它與風(fēng)結合帶有無(wú)形的力量。如絲，如絹，如霧，如煙，落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里甜滋滋，像米酒，像蜂蜜，使人如薰，如夢(mèng)，如癡，如醉……
夏天的雨，那么干脆。一陣濕潤的微風(fēng)吹過(guò)，幾朵清涼的云飄過(guò)，伴隨著(zhù)整耳欲聾的雷聲，合幾道耀眼的閃光，就從天而降了。打在屋頂上仿佛叩響的琴鍵；打在水面上，宛如剎那間展開(kāi)的遍地睡蓮。
夏天的雨，給人以陶醉，那種利落爽快的氣勢，讓人心悅誠服。
夏天的雨，那么生動(dòng)。像激進(jìn)樂(lè )章的《命運》激起生命的水花�？刺炜諡⑾侣祜w舞的雨花，喜歡用水盛接著(zhù)，仿佛積攢著(zhù)朵朵祝福的禮花。盡情地擁抱著(zhù)雨，也擁抱著(zhù)夢(mèng)想在飛翔......
夏天的雨，那么突然，那么熱烈。在嘩嘩的雨水中洗滌心靈，胸中的煩躁與郁悶一掃而盡。從灰蒙蒙的天上，從飄動(dòng)的`云層里，從輕悠悠的南風(fēng)中，落下來(lái)了，落下來(lái)了。
夏天的雨，取走了烈日炎炎的酷暑，給人們帶來(lái)了清爽的氣息；夏天的雨，那樣猝不及防，卻又是那樣的讓人心意盎然。夏天的雨，它滌蕩著(zhù)我的心扉，沖刷我的靈魂，趕走我身軀的疲倦，蒸發(fā)掉我心的憂(yōu)愁。
風(fēng)吼著(zhù)，雨又下起來(lái)，越下越大。雷，轟隆隆的滾過(guò)。雨點(diǎn)像珠子一樣亂轉。平靜的水面，起了波浪。天連水，水連天，迷迷蒙蒙的一大片。我愛(ài)夏天的雨，它給了我信念，給了我激情，使我警醒，催我?jiàn)^進(jìn)……
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇30
有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過(guò)青春，又是亂花滿(mǎn)天飛，又到一年畢業(yè)季，還有99天就該開(kāi)始人生的分水嶺考前的這些時(shí)光會(huì )成為我們記憶中最美好的部分放縱它，會(huì )遺憾終生；駕馭它，能乘風(fēng)破浪，在我的第二年畢業(yè)季希望看到自己可以揚帆起航。
可能還沒(méi)有長(cháng)大，總是在幻想一些不會(huì )實(shí)現的事情，比如亡羊補牢，比如守株待兔，學(xué)習這漫長(cháng)的征程中曾掉過(guò)隊也迷過(guò)路，很慶幸自己迷途知返，很高興自己還有再來(lái)一次的機會(huì )又一夏天又經(jīng)歷了一次悲歡離合看著(zhù)教室黑板上日日變化的數字從三位數蹦到兩位，在慢慢一天的比一天少覺(jué)得青春不過(guò)寥寥數日，也或許本該就是這樣瘋狂的愛(ài)過(guò)恨過(guò)，繁華落幕后優(yōu)雅謝幕，屬于我的戲份早已過(guò)去，迎來(lái)我的該是最美的明天。
青春的光芒，在冉冉升起時(shí)會(huì )很明亮；而青春也不乏失意和雨露，最大的阻礙就是心里的雜念，沒(méi)有傘的孩子必須在雨中努力奔跑，曾經(jīng)我以為就算上不好也有出路，想象那些大人物白手起家是一件特別容易的事，可惜并不是所有人都能成為最美的蝴蝶，自然界盛行強者生存弱者淘汰，人類(lèi)世界也有優(yōu)勝劣汰。天資聰慧的或許不需要付出太多努力，但是笨鳥(niǎo)要是想先飛就必須比別人勤奮，青春瘋狂不負你，我們說(shuō)過(guò)很多豪言壯語(yǔ)，可是真正做到的'又有幾句，年前給自己定下的計劃，現在做到的有幾個(gè)？學(xué)習上最怕的就是惰性，一次偷懶次次心動(dòng)，我不想輸在起跑線(xiàn)上所以要努力背起自己的行囊曾經(jīng)的那些淚水，只是為了讓我學(xué)會(huì )辨別，備戰中考全力向一個(gè)新的目標前進(jìn)，或許回過(guò)頭來(lái)我會(huì )變一個(gè)嶄新的自己。
這又是一年夏天而我會(huì )努力飛翔，在有夢(mèng)那個(gè)有你的地方！
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇31
很久以后，回想起來(lái)那些散發(fā)著(zhù)檸檬汽水味的遙遠的夏天的午后，我的眼前首先就浮現出水瓶座女孩微笑的樣子。那年我和她都十六歲。嘿，有時(shí)侯我想自己活不過(guò)二十歲來(lái)著(zhù)。她坐在秋千上，嘴里咬著(zhù)吸管說(shuō)。噢。我坐在旁邊的竹椅上，抬頭看頂上生長(cháng)茂盛的葡萄架。那個(gè)夏天熱的像連空氣都黏乎乎的。
為什么？我似乎有點(diǎn)迷糊的問(wèn)道。在這樣的下午反應遲鈍也不是什么奇怪的事。
因為……女孩一旦過(guò)了二十歲就完全不一樣了。她專(zhuān)注的盯著(zhù)腳上的白色塑料涼鞋，咕嚕一聲吸干了最后一點(diǎn)汽水。反正你們男孩不懂的。遠處傳來(lái)一陣接一陣的蟬叫聲。但感覺(jué)上周?chē)o的像在悶熱的.海底。能聞到她身上淡淡的汗香味。唉——她長(cháng)長(cháng)嘆了口氣。
一縷微乎其微的微風(fēng)吹過(guò)，頭上的葡萄葉子敷衍的動(dòng)了幾下邊很快恢復原狀。世界重新回到夢(mèng)一般的凝滯狀態(tài)。 你有沒(méi)有喜歡過(guò)誰(shuí)？我轉動(dòng)著(zhù)手里的汽水瓶。你呢？她對著(zhù)空氣搖搖頭。然后轉過(guò)來(lái)定定看著(zhù)我綻開(kāi)微笑。不告訴你。她說(shuō)。
我就是那樣記住了水瓶座女孩微笑的樣子。在我的回憶里，那年夏天有無(wú)數個(gè)那樣是午后被我們一起度過(guò)了。兩個(gè)人手里握著(zhù)被井水浸的冰涼的檸檬汽水瓶，在后院的葡萄架的綠蔭下消磨掉如同沙漏一樣的時(shí)光。水瓶座女孩總是穿著(zhù)白色的連衣裙，白色的涼鞋，戴著(zhù)白色的發(fā)卡。我問(wèn)她是不是特別喜歡白色。
哦，白色顯得很干凈。也容易臟呀。那有什么辦法，就是喜歡嘛�？墒恰巿虖膩�(lái)就不會(huì )有贏(yíng)的時(shí)候。過(guò)了一會(huì )，我低下頭對著(zhù)吸管吹氣，瓶里的汽水像燒開(kāi)了似的突突冒出許多氣泡。
她把一本雜志攤開(kāi)放在腿上，手拉著(zhù)秋千繩輕輕地晃來(lái)晃去。 你是什么星座的？她問(wèn)。
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇32
夏天好熱��！街上的小姐們，一個(gè)個(gè)撐著(zhù)洋傘；帥哥們一個(gè)個(gè)帶著(zhù)墨鏡，一副深怕被太陽(yáng)給折磨死似的。中午時(shí)，整條路上甚至沒(méi)有一個(gè)路人，想必她們一定避暑去了。連平日活蹦亂跳的小狗也懶洋洋的趴在樹(shù)下，直伸著(zhù)舌頭吐出無(wú)奈，就連我也熱得熱汗直流，彷佛我被放在火上拷似的，熱得死去活來(lái)。到底要如何消暑呢？要怎樣才能避開(kāi)大太陽(yáng)惡魔的追殺呢？
我的消暑秘方是吃冰。想想，在那氣溫高達三十七度，誰(shuí)不想吃冰呢？吃上一口冰既甜美又涼快，不但可以當作零食來(lái)吃，更可以當作消暑偏方。我最喜歡吃的冰是仙草冰，那仙草特有的味道讓我忍不住一吃再吃。一碗冰下肚，夏天全被我吞下肚了。
我的消暑秘方是游泳。在那炎熱的夏日，我在游泳池里像是一條快樂(lè )又逍遙的魚(yú)。一跳下水，��！那感覺(jué)真是暢快��！在那艷陽(yáng)高照的日子里，誰(shuí)不想去泡在冷水里呢？我一跳下水，那清涼的感覺(jué)立刻取代了那炎熱的夏日。
我的消暑秘方是去商場(chǎng)逛街。因為商場(chǎng)不但有免費的冷氣吹，還可以享受購物的樂(lè )趣。而且商場(chǎng)吃、喝、玩、樂(lè )樣樣不缺，還可以到電影院、書(shū)店補充精神食糧，邊吹冷氣邊看書(shū)，真是人間一大享受，所以，去商場(chǎng)是一個(gè)極妙的消暑方法呢？
夏天是一個(gè)熱情的男兒，他在碧綠的草原上、一望無(wú)際的海洋上、孩子們嘻鬧的公園上、操場(chǎng)上、行人匆忙的路上熱力四射展現自己的.熱情。但是，熱情的大哥��！請你收起自己的熱情，讓夏日涼快些，好嗎？還好，我有一副聰明的頭腦，想出了非常妙的避暑妙計，讓我度過(guò)一個(gè)清涼的暑假。
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇33
河水，快速的流逝，帶走了，無(wú)數個(gè)季節。記得，我們從陌生到熟悉，從“裝靜”到“癲瘋”，從自驕到虛心……這個(gè)夏天，我又想起了那個(gè)夏天的我們。
那個(gè)夏天，已不知是何時(shí)，我們常在一塊談?wù)摷竟�，你說(shuō)，春天美麗溫暖；他說(shuō)，夏天炎熱歡樂(lè )；我說(shuō)，秋天豐收寧靜；她說(shuō)，冬天梅花盛開(kāi)。那棵大樹(shù)下，還有我們乘涼的痕跡，訴說(shuō)著(zhù)心事的點(diǎn)滴，抱怨著(zhù)一件件幼稚的事的情緒，一起玩耍的歡樂(lè )。一切是多么幸福美好，一切是多么幼稚天真，一切是多么讓我不舍與之分離。
那個(gè)夏天，我們懷著(zhù)緊張迫切的心情走上那鐵做的矮樓梯，你站在我的身旁，你說(shuō)，還怎么拍畢業(yè)照呀，我好緊張。我安慰著(zhù)你，盡管自己也無(wú)法放松�！斑青�！”一個(gè)聲音響過(guò)，我們有了屬于我們的畢業(yè)照，我不知道里面的我們是歡樂(lè )還是不舍，是開(kāi)心還是憂(yōu)傷，我只是默默的與你們一起心懷鬼胎的繼續玩耍。
那個(gè)夏天，我們懷著(zhù)沉重的心情做在教室，手中顫抖地拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)，還有那張畢業(yè)照，要是小時(shí)的我，會(huì )高興的`歡呼，因為擺脫了小學(xué)。但此時(shí)的我卻不知是該哭還是該笑，我想起了總是損我的你們，我想起了“做”雪散下讓我看的你們，我想起了在我生日時(shí)給我驚喜的你們。我，看著(zhù)手中的畢業(yè)照，里面的我們露出自己最熱情的笑容，可我卻分明看見(jiàn)了一雙雙眼睛里，一顆顆晶瑩的淚水，一個(gè)個(gè)被掩飾的不舍。
抓得住嗎？抓不住。明明喜歡秋天，但我卻是多么不舍那個(gè)夏天，它，從我手中掙脫，一直消逝，只給我留下了，那段時(shí)光的記憶。
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇34
放學(xué)后，為了看日落，我早早地把一切事情都安排好了，五點(diǎn)左右，我便向西望去。
太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西了，大地、房頂、樹(shù)梢都是一片光亮，我抬起頭看太陽(yáng)，只見(jiàn)一道光圈，發(fā)出奪目的光輝，就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。
過(guò)了一會(huì )兒，光圈的光減弱了，逐漸變成黃色。一轉眼，已呈金黃色的這圈東西卻又漸漸的變成了紅紅的了。西邊的云朵在日落的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了！
日落給人們的最后的光亮是非常美妙的'。
日落有時(shí)像一位任意揮灑的畫(huà)師，把傍晚描繪得如此美麗。一座座房屋，在日落中披著(zhù)色彩柔和而絢麗的薄紗，真令人心曠神怡！
太陽(yáng)已經(jīng)快落下去了，真像個(gè)大火球。咦，怎么缺了一個(gè)角？噢，原來(lái)是太陽(yáng)慢慢向下落時(shí)，被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽(yáng)仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。嗬，我定睛一看，太陽(yáng)已經(jīng)快要全被云擋住了，只剩下小半邊臉，下去，再下去，最后終于消失在天邊的晚霞中。
在太陽(yáng)落下的地方，紅霞的范圍慢慢縮小，慢慢地變暗，只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清，卻沒(méi)有亮光。這時(shí)夜幕將要來(lái)臨了。
有人愛(ài)那火紅的朝陽(yáng)，有人愛(ài)那熾熱的烈日，但我更愛(ài)那柔和的日落。它從不吝嗇用最后的光線(xiàn)去大半周?chē)氖澜�。把美麗、溫暖留給人間。它對人類(lèi)如此慷慨無(wú)私，多像那辛勤的老園丁，時(shí)時(shí)刻刻的澆灌著(zhù)滿(mǎn)園的生命之花。用它的余力繼續耕耘在知識的土地上。
“日落無(wú)限好，只是近黃昏”這是對日落的惋惜，對落日的惋惜，但是它意味著(zhù)成熟、飽滿(mǎn)，更孕育著(zhù)美好的明天和充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
描寫(xiě)夏天的作文初中 篇35
日落，總是成為凄美、衰落的象征。歷代多少文人墨客寫(xiě)過(guò)有關(guān)日落的詩(shī)，語(yǔ)境都是凄凄涼涼，悲悲慘慘的。唐朝李商隱還曾在古原之上感嘆道：“日落無(wú)限好，只是近黃昏�！蓖锵Т筇谱呦蛩ヂ涞拿\。 然而，我卻要大聲對這一切說(shuō)“不”！
日落很美很美，但決不是凄美！
當看到日落西下，我的心中總會(huì )浮起一絲感動(dòng)，不是為了別的，就只是為了那一分從容。
黃昏時(shí)，天空出現了不可多得的晴朗。太陽(yáng)象個(gè)要出嫁的.新娘，用火紅的光芒
把自己團團圍住，后來(lái)慢慢得變成了橙紅色，一點(diǎn)一點(diǎn)的向自己的另一個(gè)新家奔去。當落日成了閃亮的緋紅時(shí)，幾朵沉默的云彩也和天空一起被染成了輝煌的金色，變換著(zhù)閃爍著(zhù)，仿佛是日落的伴娘，在她披上圣潔的婚喜旗袍時(shí)，自己也翩翩起舞起來(lái)。
日落，是要下山，但不意味著(zhù)永遠的離開(kāi)。
日落的離開(kāi)是帶著(zhù)成熟、安詳和睿智的離開(kāi)。它要回家好好的睡上一覺(jué)，時(shí)不時(shí)的轉回頭和小女孩說(shuō)說(shuō)笑笑。一臉藏不住的幸福。
對了，那女孩分明就是當年的我，只不過(guò)我父親是坐在小車(chē)里等我迎面跑來(lái)的。記得那時(shí)即使堵車(chē)的時(shí)間再長(cháng)父親都沒(méi)鄒過(guò)眉頭，沒(méi)按過(guò)喇叭，總是笑咪咪的看著(zhù)、等著(zhù)。
太陽(yáng)又往下降了些，已經(jīng)照不到那位父親的頭發(fā)的時(shí)候，道路通了。那位父親一臉幸福的蹬著(zhù)車(chē)，載著(zhù)小女孩向著(zhù)日落的方向駛去我想，他們一定是向著(zhù)幸福的小屋駛去就像我的同桌的家那樣，雖然簡(jiǎn)陋，但卻溫馨�？斓郊议T(mén)時(shí)，鄰居家的一只狗搖著(zhù)尾巴朝著(zhù)大路的方向跑去，隨后就看見(jiàn)它追逐著(zhù)它騎著(zhù)單車(chē)的主人直到家門(mén)。
日落下，幸福和諧的色彩不斷在我眼前出現。
我把看到的幸福塞滿(mǎn)眼球，加快速度騎回家，因為我知道，家里有等待著(zhù)我的和諧幸福。
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