初二記敘文通用15篇
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，尤其是在寫(xiě)作中有著(zhù)很重要地位的記敘文，記敘文根據寫(xiě)作對象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的初二記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二記敘文1
朋友，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就溫暖到心里的詞。朋友仿佛是一個(gè)空間，任你傾訴，任你遨游，在你身心疲憊的時(shí)候，在你人生失意的時(shí)候，他們的鼓勵總是能讓你重新煥發(fā)斗志。這就是朋友。
朋友需要珍惜，那些整天在你發(fā)鬢前飄舞的飛絮和那些只在你成功時(shí)向你灑彩帶、美酒和鎂燈的人，不是朋友，也不用珍惜。應該珍惜的朋友，是在你心底的，心中的`底片曬出的一張張黃的有些破損的照片。
朋友，是在你行走在疾風(fēng)苦雨中時(shí)飄過(guò)來(lái)的一把雨傘，珍惜這把雨傘，你將會(huì )一路走好;朋友，是在你獨自哭泣時(shí)送過(guò)來(lái)的一方絹帕，珍惜絹帕，你亦會(huì )止淚向前。
一切如過(guò)眼云煙，朋友是煙消云散后出現的石壁，它一立千仞，剛直不阿;是壁上的痕，深刻而又蒼勁;是一把精巧的手術(shù)刀，準確地剝你的肌膚，有時(shí)，那耀眼的寒光也會(huì )令你的心熾痛。
友情是你生命中的血液，它會(huì )一直陪著(zhù)你，隨著(zhù)你的心臟跳動(dòng)。日出日落，花開(kāi)花謝，它在你的生命里，閃爍著(zhù)別樣的光彩。
當你站在鮮花捧起的舞臺上時(shí)，朋友是那個(gè)眼含熱淚，又悄然隱退，是令你的歌聲達到最佳效果的那位不知名的音響師;朋友是歌曲，令你柔腸百轉又蕩氣回腸。
當你有如風(fēng)中殘燭，燼中余溫時(shí)，朋友是那個(gè)用淚水來(lái)托起你遠航天國之舟的人。
朋友或許是一本書(shū)，讀得你青絲盡褪，明眸紛花，又或許是一張桌子，一方醒木......
珍惜朋友，朋友將會(huì )引領(lǐng)你走出黑暗，邁向光明，使你身在雪中卻猶感溫暖。
茫茫人海，有多少人與你擦肩而過(guò)，無(wú)聲的成為了你生命中的過(guò)客;又有多少人能夠回眸，注視著(zhù)你的存在;有多少人能夠聽(tīng)得到，你心靈深處的那一聲嘆息。就這樣在哪個(gè)神奇的夢(mèng)境里，相遇，相識，從此生活，因為有你而美麗。
人生能有三兩至交好友，那也不枉來(lái)世上走一遭。友情就是那么神奇，讓你們不約而同的走到了一起，，在漫長(cháng)的人生道路上相互扶持，相互勉勵。
初二記敘文2
臺階,鑄造不難，跨越不易。
——題記
初識：這有什么難的?!
認識到臺階的含義是在二年級的思想品德課上。那是一節公開(kāi)課。老師是個(gè)高高瘦瘦的大美女�？赡芤驗槟菚r(shí)她穿了一襲黑衣，我們便叫她“hacker”了。只記得內容其實(shí)并不難，講的是人與人之間的寬容，老師說(shuō)所謂寬容就是要給別人臺階，還舉了幾個(gè)例子。hacker是個(gè)教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的老師，講的也自然是非常入境的，課堂上一直充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。課末，正當我們輕輕松松準備下課時(shí)，hacker卻突然深沉下來(lái)，嚴肅地感嘆道：“別看課上內容簡(jiǎn)單，你們要真正做到可真的是不簡(jiǎn)單哪!”
可是，給人臺階，有什么難的呢?!
再遇：給個(gè)臺階不簡(jiǎn)單
三年級，那天下著(zhù)暴雨，天陰沉得像一塊又臟又舊的抹布，嚴嚴實(shí)實(shí)地罩在我們的`頭頂，一下遮掉了所有的明亮，使我們甚至有些透不過(guò)氣。耳畔有雨滴“噼噼啪啪”打在遮雨板上的聲音，真是十分擾人心。沒(méi)辦法，我因為下樓忘帶傘又懶得上去拿，只好跑著(zhù)去培訓班。真是郁悶透頂!
好不容易終于鉆進(jìn)暖融融的教室，卻只聽(tīng)同學(xué)們看著(zhù)我竊竊私語(yǔ)著(zhù)。忙不迭躲到角落坐下，向邊上一人打聽(tīng)著(zhù)。
“豆豉(gu)，哈哈!”他一邊說(shuō)著(zhù)一遍大笑。
無(wú)疑，是她，我最好的朋友，竟然把我的糗事當做了笑柄講給同學(xué)們聽(tīng)�？粗�(zhù)同學(xué)們嘲笑的眼神，我的臉發(fā)燙著(zhù)，一時(shí)間不知所措……
從那以后，我很少在周末找她玩，即便是課間也極少和她講話(huà)了。盡管她已經(jīng)道了好幾次歉，我也時(shí)不時(shí)會(huì )提醒自己說(shuō)：算了吧，就為這么點(diǎn)小事，不值得少一個(gè)朋友的，給個(gè)臺階讓她下吧。
這時(shí)才發(fā)現：這個(gè)臺階，并沒(méi)有想象中那么容易給……
醒悟：他讓我明白的臺階
五年級的春節，在酒店里吃飯�？v使有著(zhù)大大的停車(chē)場(chǎng)，酒店門(mén)后車(chē)輛依舊非常擁堵。
“刺啦——”
車(chē)與車(chē)蹭過(guò)的聲音。
也不出乎意料，我們的車(chē)上出現了一道顯眼的劃痕。有少數人下了車(chē)，好奇地圍了上來(lái)。他們在一旁唏噓著(zhù)，猜想這接下來(lái)的事。
會(huì )吵起來(lái)嗎?會(huì )被勒索嗎?會(huì )打架嗎?……
無(wú)數個(gè)胡思亂想的念頭一瞬間劃過(guò)我的腦海，卻又立刻悄無(wú)聲息的打消了。
“先生，留個(gè)電話(huà)吧，我們幫您修吧!”旁邊的車(chē)上下來(lái)一個(gè)中等身材的男子。不敢說(shuō)看上去十分瀟灑，但倒是像個(gè)和善的人——他的臉上有一種誠懇的笑容，散發(fā)著(zhù)一種樸實(shí)的光芒。原本也沒(méi)打算要怎樣，我們也就接受道歉，至于修理也甘愿自己承擔了，畢竟態(tài)度很好嘛!
短短的十分鐘，我卻如醍醐灌頂。
這件事的解決靠的是什么呢?無(wú)非就是那一個(gè)臺階了。他先道了歉，給了我們一個(gè)臺階，我們也就不再計較了，還給他的也是一個(gè)臺階，事情也就解決了呀!那么我和好朋友為什么而僵持呢?僅僅因為她的一句話(huà)嗎?我沒(méi)有理由因為這樣一件微不足道的事就白白失去一個(gè)朋友呀!我們退一步，又有多難呢?
于是，在那以后，我們又恢復了以前的親密。
思考：假如多給別人臺階
后來(lái)反復思考，發(fā)現仔細想來(lái)，社會(huì )上很多沖突也是因為大家都不愿意給對方一個(gè)臺階下。如果每個(gè)人都提高自己的覺(jué)悟，在遇事時(shí)不那么沖動(dòng)，能相互給一個(gè)臺階，很多不必要的沖突都是可以完美化解的。這樣百度的頭條上也不會(huì )天天都有打架斗毆的新聞出現了吧。
臺階的故事，亦是我成長(cháng)的故事，也愿能成為社會(huì )成長(cháng)的故事。
——后記
初二記敘文3
那一瓣甜橘，如亮月般晃動(dòng)著(zhù)，閃著(zhù)晶瑩透亮的金黃色澤，散發(fā)幽幽的甜蜜滋味，滿(mǎn)滿(mǎn)的汁水在瓣間流淌，雖未品嘗，口中卻已生津.
甜蜜幸福滋味叮咚一聲敲開(kāi)了我微掩的心門(mén)……
輕輕咬住那透亮的橘瓣，口中便浸滿(mǎn)了濃郁的橘香，甜蜜的汁水一直滑到心底.
停住疾馳的筆，微微推開(kāi)那縱橫交錯的本子，踮腳，抬頭微望，窗外，飄揚的`綠影，閃動(dòng)的鳥(niǎo)鳴，金黃如橘的陽(yáng)光，交錯，纏繞，紛飛.
忙中偷閑，摘取繁亂字符間那一處成功的歡愉，聆聽(tīng)嘩嘩書(shū)聲間那一聲自豪的喜悅，心靈，也隨之飄逸，悠遠.
我帶著(zhù)一絲惡作劇的微笑關(guān)上書(shū)房的木門(mén)，任那十一屆三中全會(huì )大呼改革開(kāi)放，任那飛騰的四邊形纏繞交錯，任那江南的悠悠綠水隨風(fēng)蕩漾……
我沖出房門(mén)，瞬間融入那一片金橘般的陽(yáng)光中，小院中，那蜿蜒的淺綠葡萄藤舞得熱烈而歡騰，那剛直的淡褐枇杷樹(shù)站得挺拔而清秀，濃翠的發(fā)財樹(shù)呼扇著(zhù)橢圓的綠葉，四處延伸，依附，懶洋洋地趴在葡萄藤間，捧出一葉的金黃，葡萄藤嬌柔，枇杷樹(shù)剛直，發(fā)財樹(shù)懶散，它們扭成一團，綻放出散亂的朦朧綠影.
淡淡的悠閑，純白色的情.
生活中，難免要忙碌，忙著(zhù)學(xué)習，忙著(zhù)工作，忙著(zhù)家務(wù)，忙著(zhù)奮力撐起這一個(gè)饑渴的家，但在忙碌之間，卻忘記了一份最純真的美好，可曾記得隨手拈來(lái)的瓶中小花有幾日未換水?可曾記得小水缸中的金魚(yú)?也許，它們早已被粗心的主人淡忘在忙碌的節奏中了.
忙碌，我們不能避免，但我們也不能放棄那忙碌中的淡淡悠閑.
燃亮一盞小桔燈，沖上一杯濃香咖啡，在打著(zhù)旋兒的光潔木桌前靜賞一本好書(shū)，你會(huì )發(fā)現，忙碌的生活中也有快樂(lè )的悠閑香甜滋味.
快樂(lè )，在忙碌中醞釀?dòng)崎e，在苦澀中凝聚甘甜.
初二記敘文4
青春，這二字一提出就會(huì )讓我心驚膽顫，有的人青春愛(ài)刺激、瘋狂，有的人用五顏六色的顏料勾勒青春。每個(gè)人對青春的理解不同，也用著(zhù)不同的方式詮釋自己的青春。
同學(xué)們都認為臉上長(cháng)了青春痘就認為已經(jīng)過(guò)了青春，讓很多同學(xué)去想，長(cháng)青春痘是多么可怕的事，也有少部分同學(xué)早戀，早戀是沒(méi)有什么結果的，就是有結果，也不是什么好結果�，F在是好好學(xué)習，天天向上的階段，一個(gè)人生最重要階段，而我在辛苦的播種著(zhù)青春。
青春這個(gè)階段，我揮灑過(guò)很多無(wú)怨無(wú)悔的`汗水，只有付出努力，才能讓你的青春的果實(shí)更加飽滿(mǎn)、甜美，奮斗過(guò)的青春才是青春。
我的成績(jì)不算好，我想以體育考高中，只有考上高中，才能讓我的人生邁進(jìn)一大步，我還有一年就要考高中了，考中考之前，會(huì )進(jìn)行體育考試，信息技術(shù)考試。我現在必須要刻苦，繼續努力，我要考高中。
青春就如潑出去的水，無(wú)論怎么辦，也收不回來(lái)了，時(shí)間不可能倒回，像小溪的水不可已在付水東流，珍惜這段美好的青春，把握住，你就會(huì )成功；把握不住，你就會(huì )失��；“少壯不努力，老大徒傷悲�！辈灰谀晟贂r(shí)玩耍，我們要先苦后甜，才有好果子吃，要是先甜后苦沒(méi)有好果子吃。
奮斗過(guò)的青春，撒過(guò)很多淚水的青春，這才是青春。
初二記敘文5
近幾年來(lái)，各種嚴重的自然災害頻繁降臨在世界各地。大地震，颶風(fēng)，臺風(fēng)。人類(lèi)的生命和財產(chǎn)遭受的嚴重的威脅。大自然的報復行動(dòng)在一步步開(kāi)始了。人類(lèi)還不幡然醒悟嗎?保護環(huán)境，保護地球迫在眉睫。大家應該一起攜手，倡議進(jìn)行節能低碳的健康生活方式。我的低碳生活，地球的低碳生活，靠大家一起建設美麗家園。
我們作為地球的主人，雖然年紀小，也有義務(wù)向人們積極宣傳低碳，在力所能及的范圍內，過(guò)低碳生活，從現在做起，從我做起。
在日常生活中，我們要注意節水節電，節約使用各種生活物品，減少使用一次性用品。例如：盡量不買(mǎi)瓶裝水和飲料，自己用水壺或瓶子帶白開(kāi)水，既衛生又省錢(qián);
洗衣服的水不要白白倒掉，可以用來(lái)沖廁所，廢物再利用;
少看電視、少用空調、少上網(wǎng)，多讀書(shū)，多做戶(hù)外運動(dòng)。
家里的電器一旦不用了，就隨手關(guān)掉電源，拔掉插頭，這樣既安全又省錢(qián);
用過(guò)的作業(yè)本不要馬上丟掉，反面可以用來(lái)記東西、做算草，既整齊又省錢(qián);
去超市買(mǎi)東西自己帶個(gè)大包，少用塑料袋，因為塑料在垃圾里很多年都不會(huì )融化掉，給環(huán)境帶來(lái)污染;
出門(mén)盡量說(shuō)服大人不開(kāi)車(chē)，而是坐公交車(chē)或騎自行車(chē)，既減少尾氣排放，又省汽油錢(qián)還鍛煉了身體，一舉三得。
除了提倡節約，我們還要學(xué)會(huì )做一些事情來(lái)改善環(huán)境。例如：愛(ài)護花草、多種樹(shù)木。試想一下：在自己的生日或其他有紀念意義的日子，如果種上一棵樹(shù)，每年都為它澆水施肥看它長(cháng)大，這樣的`永久紀念，不是比要求大人買(mǎi)各種禮物更有意義嗎?
在教室、校園等公共場(chǎng)所，不亂丟垃圾，保持公共衛生也是一種保護環(huán)境的好習慣。
低碳生活，每個(gè)人的舉手之勞而已。為了地球母親生活的更舒適，為了地球母親活的更久，也為了人類(lèi)能在地球上生存的更久，讓我們一起加入節能環(huán)保的低碳生活吧。
初二記敘文6
太陽(yáng)曬得極了，卻已到了落下的時(shí)分，從高高的云脈中往下奔去。
一晃眼，已見(jiàn)不到那日光。蒼黃的大地上佇立著(zhù)排排棟棟的屋舍，此中透出幾窗薄薄的光，也發(fā)出“嗤——”的翻油聲。
高于交通道四五米的地面都種著(zhù)歪歪斜斜的不知名的樹(shù)，似乎也稀稀疏疏。野草布滿(mǎn)了褐色土地，倒也整齊，只是感到一陣不俗和空虛。
此時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)什么聲音，微風(fēng)早已停息了，夜游的.鳥(niǎo)雀也驚奇地沒(méi)有叫起來(lái)，如死一般寂靜。
我也正十四歲，在愈昏的房間里沒(méi)有開(kāi)燈，靜靜地坐著(zhù)。良久后，我站起身。
一年了。
“在編校中夕陽(yáng)居然西下，燈火給我接續的光。各樣的青春在眼前一一馳去了，身外但有昏黃環(huán)繞……”
我又憶起一年前看過(guò)魯迅先生的文章，回憶起一年時(shí)光，想來(lái)沒(méi)有什么作為，竟似乎記不起任何東西，仿佛這時(shí)間不存在過(guò)。
于是我又不住感到悲涼起來(lái)。逝去的年歲本也如此。
倦意還留在河畔的蘆葦上，將其吹來(lái)時(shí)，竟帶著(zhù)熱氣。
觸去，似乎有些意思。
在此中，我感不到悲涼。在此中，我看不到荒蕪。剎那，永恒。
火焰冒出，火光突現。透過(guò)窗，見(jiàn)到在墨色的夜下有一微紅山莊。你或許也曾到過(guò)夜間此番幽靜的環(huán)境，但我看到的夜截然不同……
只點(diǎn)一打火機，憑此光神游物外。
一天還沒(méi)有過(guò)去，卻已到將盡的時(shí)候。在為這已去時(shí)光嘆息時(shí)，似乎只有慚愧罷。
房梁的鐵皮響起，下雨了。
但我不覺(jué)得這雨吵。我素來(lái)喜好夜雨，尤其是在這樣的時(shí)候。只在房?jì)�，雨無(wú)法熄滅這火光。遠處也有光線(xiàn)，比這火光大得多，染白了一塊天空。
近來(lái)常有傷病，盡管都是一些小病，時(shí)間長(cháng)了，還是覺(jué)得厭煩。一來(lái)擾亂做事的興致；二來(lái)在他人前遮遮掩掩，說(shuō)不過(guò)去。不過(guò)，即便是微弱的溫，時(shí)間消磨久了，仍會(huì )將病痛隱去。
一聲呵欠，火熄滅了。
我緩緩抬起頭，置下筆。起身一看，凌晨三點(diǎn)。
好罷，先到這里。
初二記敘文7
假如在很多很多年以后，你獨自一個(gè)人站在滿(mǎn)目瘡痍的地球上，沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，只有廢棄的高樓大廈，只有臭氣熏天的河水。你做何感想?你一定會(huì )后悔，要是當初我們都善待地球，都提倡踐行環(huán)保，那地球不會(huì )是現在這個(gè)樣子的。沒(méi)錯，不過(guò)現在努力還來(lái)得及。拯救地球母親，迫在眉睫。
風(fēng)兒吹過(guò)我的臉頰，空氣中彌漫著(zhù)一縷臭烘烘的氣味，樹(shù)上光禿禿的`，連一片綠葉都找不著(zhù)，花兒凋謝了，就連生命旺盛的小草也枯黃了。到底是怎么回事呢?我絞進(jìn)腦汁，請來(lái)了星球醫生，經(jīng)過(guò)醫生的診斷，終于知道地球媽媽生病了。原本清澈見(jiàn)底的血液被工業(yè)廢水滔滔不斷地注入，綠色的頭發(fā)全掉光了，只剩下光禿禿的頭，原本身體健全的地球媽媽?zhuān)D眼間變得全身殘疾，被病魔折騰得痛苦不堪，地球媽媽實(shí)在沒(méi)有辦法，結果病情一天一天地加重，身體一天一天虛弱，“誰(shuí)能救救地球媽媽呀?”星球醫生搖搖頭，嘆了一口氣。
瞧!煙囪里又冒出一縷縷黑煙，小鳥(niǎo)們都被熏走了;看!往日明澈見(jiàn)底的小河變得又黑又臭，魚(yú)兒都無(wú)法生存下去了;在“嘎吱、嘎吱”的電鋸聲中，一根根蒼翠挺拔的大樹(shù)倒下了。因為，人們?yōu)E砍濫伐，使得水土流失，造成了嚴重的大水災。還記得1998年那場(chǎng)洪水嗎?淹沒(méi)了多少村莊，淹死了多少人民，給國家帶來(lái)了多大的損失，又有多少抗洪英雄葬身在這咆哮的洪水里，這難道不是大自然給人類(lèi)的懲罰嗎?
一個(gè)星球有居住人類(lèi)，固然富有生機，但如果有了動(dòng)物，會(huì )更加美麗可愛(ài)。近些年來(lái)，野生動(dòng)物都活在緊張與恐懼的壓迫之中，總會(huì )擔心人們將它們捕食。為了使地球更美麗、可愛(ài)，為了地球上的這些活潑可愛(ài)的小生靈們，讓我們都愛(ài)護它們吧!
不要到地球毀滅了才后悔，現在每個(gè)人都用自己的的力量去保護地球母親，做一些自己力所能及的事情。拯救地球母親，所有的人都加入進(jìn)來(lái)。
初二記敘文8
前不久，我們學(xué)校掀起了“劉翔熱”。原因是跨欄王子劉翔是我們學(xué)校體育老師的好哥們，他答應來(lái)我們學(xué)校玩。消息傳出后，整個(gè)學(xué)�；\罩在一種期待的氣氛中。
當我得知這個(gè)消息時(shí)，我的心非常激動(dòng)。我甚至開(kāi)始幻想劉翔高大的身影出現在我們的校園里。一回到家，我就把這個(gè)好消息一個(gè)個(gè)向家里人匯報，然后上網(wǎng)去看了劉翔英勇勝利的壯麗場(chǎng)面。接下來(lái)的日子里，我們全班同學(xué)都在翹首期盼劉翔的到來(lái)。
“丁00 ——”響了好久，但老師還是沒(méi)進(jìn)教室。突然有同學(xué)說(shuō)：“哎，你以為會(huì )是劉翔，老師都讓他簽字了？”一瞬間，很多正低著(zhù)頭努力趕作業(yè)的'人，突然抬起頭，滿(mǎn)臉笑容的向說(shuō)話(huà)的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。但就在我們滿(mǎn)懷希望地等待全校被告知在操場(chǎng)上排隊的時(shí)候，老師手里拿著(zhù)一摞書(shū)走進(jìn)了教室。
“不好意思，同學(xué)，我剛去開(kāi)會(huì )，所以遲到了�，F在讓我們開(kāi)始上課……”我清楚地看到，幾個(gè)學(xué)生期待的目光突然變得暗淡，每個(gè)人都沮喪地低下頭，虛弱地從桌子上拿出書(shū)。
當然，我也是其中之一。幾乎每天都會(huì )有同學(xué)問(wèn)為什么劉翔還沒(méi)來(lái)，劉翔在我們的期待下越走越遠。他從上海去日本，從日本回到上海，然后飛往北京。
如果我沒(méi)記錯的話(huà)，每天晚上表哥都會(huì )打電話(huà)問(wèn)劉翔來(lái)我們學(xué)校了嗎？真的很高興來(lái)我們學(xué)校的是劉翔，不是韋伯（打籃球的）。否則，我們家所有的電話(huà)都可能被炸毀。就這樣，時(shí)間帶著(zhù)我們的期待，匆匆從指縫間溜走。劉翔還沒(méi)來(lái)，我們還在期待。
希望有一天，劉翔帶著(zhù)我們深深的期待來(lái)到這個(gè)地方。
初二記敘文9
今年的英語(yǔ)節有許多精彩活動(dòng)，尤其是我期盼以久的CosplayShow，所以我毫不猶豫地報了名。
報了名的同學(xué)迅速分成了幾個(gè)組，孤零零的我不知所措，這時(shí)好友畢磊走來(lái)，邀請我加入她們組，我欣然同意了。放學(xué)后，我們組8人陸續來(lái)到畢磊家，討論表演什么劇目�！氨硌莅籽┕靼�！我家有一大堆公主裙呢！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)�！安恍�，演大白�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。討論越來(lái)越激烈，最后大家不得不進(jìn)行投票，《米奇妙妙屋》以6票優(yōu)勢絕對勝出。劇目定了，角色還沒(méi)定呢。大家又七嘴八舌地討論起來(lái)。由于小組里5人都是女生，爭論聲越來(lái)越響，最后組長(cháng)一錘定音——抽簽。我抽中了“唐老鴨”。說(shuō)實(shí)話(huà)我真的不想當，但白紙黑字，要改也改不了。
準備中
等啊等，盼啊盼，終于迎來(lái)了CosplayShow表演。一大早，剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我，火速來(lái)到了一樓科學(xué)教室準備表演。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)了許多卡通人物：有白雪公主，清純美麗；有冰雪女皇，身穿藍色長(cháng)裙，拿著(zhù)手杖，優(yōu)雅無(wú)比；還有蜘蛛俠，火紅的身影在我們眼前晃來(lái)晃去。令人尷尬的是，我發(fā)現了兩個(gè)“美國隊長(cháng)”、兩個(gè)“蜘蛛俠”、兩個(gè)“米老鼠”，還有兩個(gè)“唐老鴨”。不過(guò)我的`衣服比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有頭套，大家說(shuō)像柯南。另一只六（2）班的唐老鴨不但穿著(zhù)全身表演裝，還戴了一個(gè)大頭套。
走秀
馬上就要開(kāi)始表演了，我的心忐忑不安，我緊緊拽著(zhù)畢磊的“尾巴”（服裝上的），她也很緊張，她說(shuō)：“我們這么多卡通人物在一起，有沒(méi)有電視兒童頻道壞了的感覺(jué)？”結果笑翻了我們幾個(gè)。時(shí)間過(guò)去得很快，走秀開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)同學(xué)擺出POS（姿勢），走上紅地毯，有的甚至還撒出糖果……終于輪到我了，我咬著(zhù)牙與同學(xué)們走上紅地毯，我一搖一擺，努力擺出唐老鴨的姿勢，啊，不好，踩到同學(xué)腳了，不過(guò)現在在走秀，這事只能在表演后說(shuō)了。終于走到舞臺中央，我與同學(xué)（戴茜）做了一個(gè)愛(ài)心，只聽(tīng)臺下一陣陣掌聲……
這次CosplayShow表演雖然沒(méi)有演得特別好，但是這是我第一次走秀，我克服了恐懼與他人一起參加了表演。表演后，我與同學(xué)們一起討論剛剛表演怎樣，大家一致認為我演得最好，雖然我演的是唐老鴨，一個(gè)小角色，但我把這個(gè)小角色演出了自己的風(fēng)格。沒(méi)有最好，只有更好！我懂得了不怕困難，“小人物”也能演出大角色的道理。通過(guò)這次磨煉，我的自信心倍增。下次我會(huì )繼續參加這類(lèi)活動(dòng)，煅煉自己的同時(shí)，也收獲自信心與友情。
初二記敘文10
我和媽媽來(lái)到奧體中心看冰雕，天氣格外晴朗，烈日炎炎�？蓜傋哌M(jìn)大門(mén)，一股冷嗖嗖的風(fēng)迎面撲來(lái)，我不由得打了個(gè)寒顫，好冷呀！這里得冰雕可真不少，個(gè)個(gè)栩栩如生，千姿百態(tài)，使人眼花繚亂。
走進(jìn)東北農家小園，右邊是一匹活靈活現得小馬，正垂著(zhù)頭尋找食物。我和徐佳睿、胡玉哲趴在馬身上，一位穿著(zhù)企鵝服裝得叔叔給我們照了像。留下了難忘得記憶。右邊是神鹿馬車(chē)和圣誕老人，他 們正準備去全國各地給小朋友送禮，可惜馬車(chē)開(kāi)得太快了，圣誕老人掉了下來(lái)，位子空著(zhù)，正等小朋友去做呢！中間就是東北農家小院，門(mén)口掛著(zhù)兩串紅辣椒。走進(jìn)去有一張透明得冰桌旁邊有兩張冰做 的椅子，看上去很冷，可坐在上邊一點(diǎn)也不冷。
走出東北小院，不知不覺(jué)來(lái)到大滑梯這里，一看，啊高高的滑梯從屋子這邊繞墻角轉到了出口，全是冰做得，晶瑩剔透加上彩燈得修飾，更像是童話(huà)般的世界。我迫不及待地說(shuō)“：媽媽?zhuān)瑡寢屛乙?�！眿寢屛⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，趁媽媽付錢(qián)的工夫，我已經(jīng)三步并作兩步，來(lái)到了冰梯口。叔叔首先拿了個(gè)墊子給我墊著(zhù)，然后雙腿并攏，手放在腿上，叔叔一推，我就向飛一樣的滑了下去。真刺激，滑了一 次還想滑一次。小冰梯就不用交費這么麻煩了，只有兩米，剛坐上去，就已經(jīng)滑到底了，可我和小伙伴們，仍舊玩個(gè)不停。
長(cháng)廊里有栩栩如生的`龍，有千姿百態(tài)的海豚戲水，還有特色的山城苑。
冰雕真漂亮呀！它晶瑩剔透，色彩斑斕，讓人流連往返！
初二記敘文11
暑假到了，我和媽媽搬到了一個(gè)山寨中生活。
我們的鄰居是一位苗族老奶奶，她八十多歲了，兒子和女兒都在城市里打工，半年才會(huì )來(lái)一次。她無(wú)依無(wú)靠，腿腳也不靈便，所以要買(mǎi)的東西經(jīng)常不能按時(shí)買(mǎi)到。于是我便每天放學(xué)后去幫她買(mǎi)。老奶奶剛開(kāi)始拒絕了，可后來(lái)經(jīng)過(guò)我的再三請求，老奶奶終于答應。從此我便天天為老奶奶干一些力所能及的事。
今天早晨，我來(lái)到老奶奶的小屋，只見(jiàn)老奶奶還在甜蜜的夢(mèng)鄉中。我看見(jiàn)椅子上的臟衣服想：老奶奶年紀大了，這些臟衣服就讓我來(lái)幫她洗了吧！想完后我便拿著(zhù)木盆，打衣服用的木棒，搓衣板和那些臟衣服來(lái)到了小河旁。我不停地拍打著(zhù)衣服，水中跳起了許多小水花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩兒，淘氣地在衣服上跳來(lái)跳去。燦爛的陽(yáng)光照在水花上，五顏六色的十分美麗！像一朵朵七色花！我將衣服洗干凈后放進(jìn)木盆中，回到老奶奶的小屋中。
我剛晾好衣服，老奶奶就醒了，她看我正在晾衣服，便用粗糙的手撫摸者我的小臉蛋兒說(shuō)：“孩子，以后不要自己去洗衣服。我雖然八十幾，但還硬朗得很！我的.衣服我自己來(lái)洗。你是小孩子就該認真讀書(shū)！以后別管這些了！”我說(shuō)：“沒(méi)事兒的！老奶奶，您年紀大了，這些還是我來(lái)吧！”老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你真是一個(gè)好姑娘！”我拉著(zhù)圍裙，左腳踩在右腳上面，十分靦腆。我的臉立刻變得紅撲撲，不好意思地說(shuō)：“老奶奶，您說(shuō)到哪里去了！我們是一家人！”老奶奶說(shuō)：“小姑娘，你讓我感到好溫暖��！”
就這樣，我和老奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午！不！是我和我的奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午！
初二記敘文12
長(cháng)大從來(lái)都是一見(jiàn)殘酷的事情，那么突兀和傷人，不知不覺(jué)間我已跨入了初三的大門(mén)，初三就意味著(zhù)要做更多的作業(yè)，要更努力的學(xué)習，要放棄更多休息的時(shí)間去做更多的練習。
有時(shí)候真的很恨媽媽為什么把我生的這么早，為什么不讓我在她的肚子里多玩一會(huì )兒，但媽媽由于太急著(zhù)想見(jiàn)到我于是就早早的把我帶到了這個(gè)世界上。既然都已經(jīng)上初三了，就應該承擔自己的責任，只是想起初二的生活，還真是讓人樂(lè )不思蜀，我的初二生活可以分為三種顏色，下面就讓我為大家詳細介紹吧。
白色
白色代表著(zhù)純潔，而初二的生活也就像這白色一樣純潔，那個(gè)時(shí)候我最?lèi)?ài)看的就是《漫畫(huà)PARTY》了，每月到《漫PA》出來(lái)的時(shí)候我就激動(dòng)不已，趕緊找媽媽軟磨硬泡的要零花錢(qián)，再飛一般的去見(jiàn)我的《漫PA》。然后獨自享受自己的樂(lè )趣，但老班也很愛(ài)看《漫PA》，于是每次看到我買(mǎi)了新的《漫PA》之后就會(huì )搶過(guò)去先睹為快，而我呢，也只好任命了了，誰(shuí)叫人家是班長(cháng)呢！
橙色
橙色代表活潑，這不禁讓我想起了愚人節那天的盛況。我們班的整人高手可謂是層出不窮，各領(lǐng)風(fēng)騷。于是那天早上當我踏進(jìn)教室門(mén)的時(shí)候就格外小心，來(lái)到座位，聞了聞凳子�！肮�！是黑妹牌牙膏！”正當我為此舉動(dòng)沾沾自喜時(shí)，只見(jiàn)前桌的同學(xué)身子一仰，往后一靠，把我的桌子推動(dòng)了，我見(jiàn)情況不對，連忙離開(kāi)座位，果然不出我所料，桌子里流出一攤水，真是有驚無(wú)險，還好我反應快，躲過(guò)此劫。不然后果不堪設想。盡管我處處提防，但最后還是中招了。上數學(xué)課的時(shí)候，我突然感到脖子很癢，沒(méi)在意，到后來(lái)越來(lái)越癢，好像有一種痛不欲生的感覺(jué)，沒(méi)辦法，我最后只好硬著(zhù)頭皮向數學(xué)老師請假，去衛生間清洗。
藍色
藍色代表蔚藍的'天空，和藍色一樣我有一顆高飛的心，于是從那時(shí)起，我便兩耳不聞窗外事，一心埋進(jìn)練習堆里了。每天除了吃飯和睡覺(jué)，其余的時(shí)間我幾乎將所有的精力放在學(xué)習上了，每天不斷的重復同件事雖然很辛苦，但結果還是很讓人欣慰的，功夫不負有心人，期末考試時(shí)我從以前的30幾名闖進(jìn)了前10強，老師們也是對我贊不絕口，這也讓我覺(jué)得那些辛苦是值得的。
初二的生活有苦有甜，令人十分懷念，但我更期待初三的生活，因為我知道只有自己嘗試著(zhù)走過(guò)這些路，才能真正體會(huì )到其中的酸甜苦辣，才能更加珍惜。
初二記敘文13
江郎山以雄偉奇特的“三片石”著(zhù)稱(chēng)于世，擁有中國丹霞第一奇峰，全國之最的一線(xiàn)天，被譽(yù)為“雄奇冠天下，秀麗甲東南”。
江郎山位于浙江江山市城南約25公里，主要景點(diǎn)有三片石、須女湖、鐵索橋、會(huì )仙巖、一線(xiàn)天、霞客亭、偉人峰等。
寒假里我們興高采烈地來(lái)到江郎山腳下，抬頭向上望，三片石屹立于半山腰之上，拔地而起，蔚為壯觀(guān)，有“三石凌空拔地而起，壁立千重刺破天”之譽(yù)。三片石高達260米。當地人傳說(shuō)，三片石能隨勢上下浮動(dòng)，非常神秘與雄奇。
沿著(zhù)兩旁樹(shù)木郁郁蔥蔥的山路，我們來(lái)到江郎山下須女湖，湖水清澈見(jiàn)底，可以清楚看見(jiàn)魚(yú)兒在湖中游來(lái)游去，整個(gè)湖就像一塊亮麗的碧玉似的，非常迷人。我們搖搖晃晃地走過(guò)一座木吊橋，沿著(zhù)石砌臺階拾階而上，我興奮極了,不一會(huì )兒就來(lái)到了一個(gè)小水潭，我看了看指示牌，原來(lái)這名叫小姑潭，水從山澗石縫隙中源源不斷的流出，水很清澈，但是為什么沒(méi)有發(fā)現小魚(yú)呢，我想可能是因為水太清的緣故吧。
我拍照留念后，又大步流星地向上爬。又看見(jiàn)了一個(gè)很有意思的地方，山谷中一條小溪中間放著(zhù)幾塊大石頭，人們必須跨過(guò)去或者跳過(guò)去，這對身手敏捷的我來(lái)說(shuō)真是太輕而易舉了，我三兩下就過(guò)去了，簡(jiǎn)直不費吹灰之力。接著(zhù)又過(guò)一座鐵索橋，我也不怎么害怕，直接跑了過(guò)去。
一會(huì )兒，又經(jīng)過(guò)一幢名叫吐月山居的建筑，里面有三分之一的空間都是巨大的石洞，自然和人工巧妙結合構成了令我嘆為觀(guān)止的風(fēng)景。繼續向上爬，發(fā)現了一片茂密的竹林，山路在竹林中，彎彎曲曲的讓我覺(jué)得別有一番趣味。
來(lái)到山腰的平臺上，我發(fā)現對面的山頭有摩崖石刻，六個(gè)紅色的大字“江山如此多嬌”，爸爸對我說(shuō)，這幾個(gè)紅色的大字是毛主席的.草體字。
我們來(lái)到“會(huì )仙巖”，會(huì )仙巖的大石下竟然有路可以通過(guò)，我就用一根手指頂著(zhù)那巨大的巖石，媽媽看見(jiàn)了立刻給我拍照留念，從照片上看我真像個(gè)大力士。
我們順著(zhù)山路爬上去，終于到了最壯觀(guān)的地方——一線(xiàn)天。三塊很高的巨石直指云霄，在不同角度，可以看到不同景致的“一線(xiàn)天”，有時(shí)是數字的“1”；有時(shí)是中文的“一”；有時(shí)是半個(gè)圓。兩塊巨石中間有一條又長(cháng)又狹窄的山路，爬得我氣喘吁吁汗流浹背。
我終于到了驚險陡峭的朗峰天游前，可是進(jìn)口的門(mén)竟然已經(jīng)關(guān)了。我只好帶著(zhù)遺憾下了山。我下定決心，下次一定要爬上山頂。
初二記敘文14
寫(xiě)事的記敘文700字難忘的決定
從很小的時(shí)候，我就認識到自己是一個(gè)充滿(mǎn)活力的絕緣體，我的沉默與我姐姐的樂(lè )觀(guān)形成了鮮明的對比。沒(méi)有那個(gè)決定，我早就這樣生活了。我開(kāi)心不開(kāi)心都無(wú)所謂。
至少在做出那個(gè)決定之前，我的生活一直是光明的。
迷失在孫山，心灰意冷。
那真是我人生的低谷。我每天都默默的坐在房間里，但是我妹妹每天都看不到我死。她建議全家人出去旅游，以平息我的失望。但我從未想過(guò)他們會(huì )帶我去玩可怕的蹦極！
我站在蹦極平臺上，心都要跳出來(lái)了。當我媽問(wèn)我們誰(shuí)先來(lái)的時(shí)候，我下意識的.后退了一步。最后決定是姐姐先來(lái)。我聽(tīng)著(zhù)姐姐激動(dòng)的哭聲越來(lái)越小。仔細往下看，姐姐的身材越來(lái)越小。我是下一個(gè)，我想：你從這里掉下去，養個(gè)全尸應該不容易。我已經(jīng)可以想象自己上來(lái)一段時(shí)間后臉色蒼白，不知所措。怎么辦？逃跑是我慣用的伎倆。
當時(shí)姐姐已經(jīng)上來(lái)了，大家都上去迎接我。我正要逃跑，眼尖的姐姐發(fā)現了我，攔住了我：姐姐！你不是想逃跑！沒(méi)關(guān)系，只要你在別人面前承認自己是姐姐，就不用跳了�！蔽覜](méi)說(shuō)話(huà)，直接去找我媽說(shuō)：“該我了。"
一種強烈的失重感，風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，裙子在急速下降中劇烈擺動(dòng)，我咬緊嘴唇不讓自己發(fā)出聲音。雖然心里很害怕，但是卻感受到了一種前所未有的刺激感。我離水面越來(lái)越近，這一切在一瞬間戛然而止。
我上去之后，松了一口氣，接下來(lái)的兩分鐘，我仿佛經(jīng)歷了一次鳳凰重生！
這個(gè)決定讓我深刻認識到，平靜的生活并不能讓我們真正成長(cháng)，只有迅捷勇敢的生活才能讓勇氣和信心深深沉淀！
現在和同伴聊聊學(xué)習和理想，參加各種聚會(huì )和娛樂(lè )活動(dòng)。十多年來(lái)，我第一次感到快樂(lè )和美麗。我為我的決定感到高興，并勇敢嘗試，這一定會(huì )讓我的生活更加精彩！
初二記敘文15
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習生活轉眼間就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦、一人一事都是那樣熟悉，那樣親切，那樣清晰。
忘不了，美麗的校園!忘不了那寬闊的跑道 ，我們曾經(jīng)在那里奔騰跳躍，滴滴努力的汗水、堅韌有力的步伐、操場(chǎng)上空漾出的歡笑，寫(xiě)盡我們美好的回憶。
忘不了那寬敞明亮的教室，我們曾在里面讀書(shū)學(xué)習，朗朗書(shū)聲像動(dòng)聽(tīng)的音符。我們也曾在里面唱歌舞蹈，歌聲舞姿依然在眼前搖蕩。遠大理想從這里飛出，智慧火花在這里綻放。就連安靜的課桌座椅夜恰似親密朋友。真的，忘不了!
忘不了操場(chǎng)上的紅旗，我們曾多次在下面聚集，在她身下唱著(zhù)國歌，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們精彩的演講致辭。是多么自豪，多么愜意!操場(chǎng)南邊那排高大的梧桐又一次映入我心里，一年四季，有它的'風(fēng)姿陪伴，它為我們遮風(fēng)擋雨，我們在她身下追逐嬉戲!
忘不了敬愛(ài)的老師!忘不了老師諄諄教誨。從橫豎撇捺到加減乘除，從天上星座到世界海底，是老師教我們理解知識，懂得怎樣做人，是老師用微笑和堅持為我們傳送信念與力量。錯誤時(shí)善意的批評，成功時(shí)贊賞的表?yè)P，失敗時(shí)一絲絲安慰，傷心時(shí)鼓勵和關(guān)心。老師的奉獻裝扮了我們的童年，無(wú)限的謝意從心中升起。
忘不了親愛(ài)的同學(xué)，忘不了同學(xué)們共同在教室里讀書(shū)，忘不了同學(xué)們在操場(chǎng)奔跑嬉戲，忘不了一日日朝夕相處的美好時(shí)光，忘不了六年結下的深情厚誼，六年中，是同學(xué)們一起傷心、一起歡笑、一起分享成功的喜悅，一起感受相處和珍惜。一路走來(lái)，我們即將奔向更遠的征途。
光陰似箭，六年的小學(xué)生活就要結束，六年生活的酸甜苦辣，是那樣令人難忘，那樣令人回味，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都縈繞腦際
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