描寫(xiě)植物的作文（精選58篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)植物的作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)植物的作文 篇1
我家的房前有棵梨樹(shù)。四月，春風(fēng)一吹梨花便打起骨朵兒來(lái)了。
用不了十來(lái)天，那米粒般大小的嫩綠的小骨朵，就變成了一朵朵小花，淡白色的小花，中間有幾點(diǎn)鵝黃的花蕊，花的底部襯著(zhù)兩片嫩綠的葉子，這就是一朵完整的梨花了。
單單一朵梨花不見(jiàn)得很美，然而一樹(shù)梨花就不同了，千萬(wàn)朵梨花構成了一個(gè)雪白的整體，仿佛身穿素裙的嫦娥，在春風(fēng)中佇立；微風(fēng)一過(guò)，好像又在翩翩起舞。
原先，我并不怎么喜歡梨花，假如要說(shuō)喜歡梨花的話(huà)，那是因為，開(kāi)了梨花，才有梨子吃。
這幾天，鄰居家的.桃花漸漸謝了，而我家的梨花，開(kāi)得可盛啦！昨夜淅淅瀝瀝下了一夜春雨，清晨朝鄰居家的桃樹(shù)上一瞧呀！昨天還是粉紅的一樹(shù)桃花，現在卻所剩無(wú)幾了，稀稀疏疏的花，叫人覺(jué)得好可憐。
房前的梨花呢？嗬，好白好白一座銀山！雨珠兒正從梨樹(shù)的枝上、花瓣上往下淌，地上竟沒(méi)有一朵被雨打落的梨花，整樹(shù)梨花顯得那樣晶瑩，似乎比往日更加潔白。清晨的陽(yáng)光，照著(zhù)梨花，銀山又變成金山了！
一陣微風(fēng)拂過(guò)，梨花在枝頭顫動(dòng)著(zhù)，搖曳著(zhù)，落下的水珠濺在臉上，調皮地滑到嘴邊，用舌頭舔一舔，甜滋滋涼絲絲的。
��！多美的景色，多可愛(ài)的梨花！被風(fēng)吹過(guò)，被雨打過(guò)，你卻更頑強了！
梨花，就是你平凡的花孕育著(zhù)喜人的豐收碩果。梨花，我愛(ài)你！
描寫(xiě)植物的作文 篇2
漢字是人類(lèi)愚昧與文明的分水嶺。漢字是人類(lèi)無(wú)知與智慧的分界線(xiàn)。是它，是它，構建了中華民族的精神帝國。
當漢字最初在倉頡書(shū)寫(xiě)時(shí)，它們覆蓋著(zhù)無(wú)盡的含義，傾訴著(zhù)人們的喜怒哀樂(lè )，代表著(zhù)人類(lèi)的一舉一動(dòng)，笑著(zhù)笑著(zhù)，也暗示著(zhù)欣欣向榮的自然......
所以杜甫的詩(shī)充滿(mǎn)了淚水，李白的詩(shī)充滿(mǎn)了想象，納蘭性德的文字令人痛心，蘇東坡的文字令人振奮。
花瓣像眼淚一樣落下，孤獨的鳥(niǎo)兒歌唱著(zhù)他們的悲傷。難過(guò)！難過(guò)！“飛降三千尺，疑銀河墮九天”。壯觀(guān)！宏偉！“風(fēng)越來(lái)越大，雪越來(lái)越大，做夢(mèng)都不可能。這是祖國的聲音�！被臎�！悲美！“巖石崩裂，云朵落下，岸邊波濤洶涌，成千上萬(wàn)堆積雪卷起”。激情！勇敢！
漢字在這些文人的作品中變得生動(dòng)起來(lái)。誰(shuí)能說(shuō)這些文人沒(méi)有借助漢字的`力量來(lái)表達內心的感受呢？這就是漢字的魅力之一——內涵。
漢字的第二個(gè)魅力——形式。
顏真卿楷書(shū)渾厚渾厚，王羲之書(shū)法委婉含蓄，優(yōu)美健康；蘇草書(shū)雄渾壯麗。
漢字在這些書(shū)法家的作品中成了靈氣和活力，但如果沒(méi)有漢字，他們會(huì )寫(xiě)出這么好的字嗎？
美麗的漢字，永恒的中華文化。
描寫(xiě)植物的作文 篇3
“小苗啊小苗啊，你一定要快快長(cháng)大，長(cháng)成瓜子給我吃呀。"一個(gè)小女孩歡笑說(shuō)道。她的眼睜得大大的，眼眸中充滿(mǎn)了期待與天真。
那個(gè)小女孩就是我，那是我藏在心底深處的一段記憶。那一年，我爸媽都很忙，我便被寄養在奶奶家。奶奶很愛(ài)養花，家門(mén)口擺了許多我都叫不出名字的花。一次，我在吃一包瓜子，吃膩了，把剩下的隨手一扔，沒(méi)想到竟掉進(jìn)了花盆中。
過(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現花盆里長(cháng)出了幾株小苗。我跑去問(wèn)奶奶這是什么苗，奶奶告訴我這是瓜子苗。一想到小苗茁壯成長(cháng)，能夠長(cháng)成向日葵，給我吐出瓜子，我欣喜得都不知怎么表達了。我每天繞著(zhù)瓜子苗轉，給他們澆水、施肥。還不忘交代：“小苗小苗，你要快快長(cháng)大，長(cháng)成瓜子給我吃呀。"奶奶見(jiàn)了笑道:“孩子，別傻了，這苗馬上會(huì )枯死的，不要浪費時(shí)間了�！蔽蚁耄翰挪粫�(huì )呢，小苗肯定會(huì )長(cháng)大的.，變出很多很多瓜子的。
一天，我跟小伙伴玩�；貋�(lái)，立馬沖到花盆里看我的瓜子廟。我定睛一看，卻發(fā)現小苗全不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)個(gè)小坑了。我連忙跑去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)道:“那些苗啊，會(huì )妨礙花的生長(cháng)，我把它們鋤了�！鼻缣炫Z啊，我魂不守舍地回到那空蕩蕩的花盆前�；ㄒ琅f那么美，落日依舊那么絢麗，可我的瓜苗卻已經(jīng)香消玉殞了。
不管生命是不是短暫微小，我想，誰(shuí)都沒(méi)有權利，剝奪他們的生存權。
描寫(xiě)植物的作文 篇4
上個(gè)學(xué)期�？茖W(xué)老師讓我們養植物，并我們把自己養的植物帶到班級。讓同學(xué)們互相參觀(guān)。
我把我的植物拿到了班級，原以為在整個(gè)班級里應該是我的同學(xué)長(cháng)的最高、最大、最茂盛的�？墒�，我的想法是錯的，因為，我一到了班級就驚奇的發(fā)現：我的植物居然是長(cháng)的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀(guān)察他們到底是怎樣養植物，能白色顆粒植物長(cháng)得那么高、大、好。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲(chóng)，并且放下白色顆�；丶�，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆�；丶�，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是一種化肥，能讓植物比原來(lái)長(cháng)得更好、更茁壯�！蔽蚁耄何茵B這一個(gè)植物既沒(méi)有給它捉蟲(chóng)，也沒(méi)有給它施肥，更沒(méi)有好好關(guān)心它，植物才會(huì )長(cháng)成這樣的。通過(guò)這一件事，我知道了做任何事都要認真仔細，要做到最好，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。
這就要看你準備寫(xiě)成什么樣的文章。你是從文學(xué)意義上寫(xiě)植物呢？還是從科學(xué)的角度寫(xiě)植物？寫(xiě)法大不相同。茅盾的《白楊禮贊》，寫(xiě)了白楊，重點(diǎn)還是些人，寫(xiě)北方的農民，寫(xiě)他們不屈不撓的抗爭精神。周敦頤寫(xiě)了《愛(ài)蓮說(shuō)》，說(shuō)的是蓮的美好的'品格。屈原寫(xiě)了《橘頌》，也是說(shuō)橘樹(shù)的性格，把橘樹(shù)擬人化了�？茖W(xué)意義上的關(guān)于植物的文章，我們可以看看生物學(xué)教科書(shū)，在哪里可以找到相關(guān)的文章。你究竟是要寫(xiě)哪一類(lèi)文章呢？
描寫(xiě)植物的作文 篇5
向日葵很可愛(ài)。它是美麗的，干凈的，優(yōu)雅的。它有一種清新的香味。祥瑞菜可以長(cháng)到3米左右。它通常生長(cháng)在堤壩、路邊、田野、河岸……葉子長(cháng)得很大，看起來(lái)像一個(gè)棕櫚扇。他們可以喂兔子、羊等。它的脖子彎成一定的弧度，它的臉是一個(gè)金花盤(pán)，總是對著(zhù)太陽(yáng)微笑�；ūP(pán)邊緣也有黃色的`花，外圍有一些小葉子，保護著(zhù)柔軟的黃花盤(pán)；它的種子是按順序排列的，好像是人們自己安排的。在種子的頭上有一些黃色的小花，非常漂亮。蜂舞蝶戀，戀花迷人。到了秋收的時(shí)候，小黃花和邊上的花都落了。種子成熟了。不要看它的小種子。這是對我們國家的巨大貢獻。食用，醫療和工業(yè)。它制成的潤滑油可以不定期地用于飛機上。難怪我們每年出口很多葵花籽！
人們通常認為玫瑰和玫瑰是優(yōu)雅迷人的。然而，它們只給人“好看”的印象。向日葵是不同的。它也許沒(méi)有玫瑰、玫瑰、牡丹、茉莉花那樣美麗，但它給人以靈感、思索和勇氣，尤其是它的可貴精神，令人永生難忘。
雖然它是一種植物，但它似乎了解人性。它迎接太陽(yáng)，送走夕陽(yáng)。當太陽(yáng)轉到地球的另一邊時(shí)，它還是不情愿地轉過(guò)頭去，仿佛還在尋找照耀地球的太陽(yáng)。黎明時(shí)分，它向東望向大海，迎接燦爛的新太陽(yáng)。
描寫(xiě)植物的作文 篇6
我養了一盆綠油油的文竹，但今年夏天文竹開(kāi)始枯黃了。
慢慢地，一絲絲像小須須樣的葉子卷起來(lái)了，細細的枝干也變成了土黃色。我不知所措，心想：或許是因為澆水少了，文竹“口渴”了；或許是因為天氣熱，文竹的水分被蒸發(fā)了；或許是因為沒(méi)有曬太陽(yáng)，文竹“缺鈣”了。
我不相信心愛(ài)的文竹已經(jīng)死了。于是，先把文竹剪得光禿禿的，把它放在靠窗戶(hù)的桌面上，然后堅持每星期給文竹澆一次水，保持泥土濕潤。我奢望文竹能夠起死回生！
幾天以后，我驚奇地發(fā)現，文竹抽出了一點(diǎn)嫩綠的新芽，我的心里不由地一陣驚喜：��！文竹真的復活了！以后得很長(cháng)一段時(shí)間，我每天都要看看文竹，適當地給它曬曬太陽(yáng)。新芽漸漸地長(cháng)大了，變成了翠綠色。又過(guò)了兩個(gè)星期，新芽長(cháng)高了許多，變成了碧綠色。
在我的精心照管下，我的文竹已經(jīng)長(cháng)得很茂盛了，細細長(cháng)長(cháng)的`枝條碧綠碧綠的，摸上去毛絨絨的。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子搖晃了幾下，好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”
望著(zhù)枝繁葉茂的文竹，我默默地祝愿文竹長(cháng)得更加健壯，給我家增添一抹綠意！
描寫(xiě)植物的作文 篇7
今天老師帶我們去了植物園，下面我就給大家介紹幾種：1.瓶子草 2.捕蠅草
一.捕蠅草
在一個(gè)寧靜的河邊，一只美麗的藍色豆娘，在它的上空盤(pán)旋著(zhù)。更仔細的觀(guān)看后，落在了那奇特的葉子上。它犯了一個(gè)大錯誤。啪！葉片合了起來(lái)，抓住了豆娘。這種植物的葉邊像梳子齒一樣緊緊的扣在一起。豆娘被困在里面。動(dòng)彈不得，很快它就喪命了。
二.瓶子草
如果瓶子草沒(méi)有了可以移動(dòng)的`部分，他怎么抓住蟲(chóng)子呢？我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧。剛開(kāi)始，小昆蟲(chóng)會(huì )落在瓶狀葉的頂端。仔細觀(guān)察，它能聞到瓶底，那香甜液體發(fā)出的陣陣香氣。并能看清去往瓶底的路。自然這只饑餓的小蟲(chóng)不會(huì )等很久了，它沿著(zhù)瓶子邊往下爬。去喝聞起來(lái)甜甜的液體�？墒且胱呦�，去真是太困難了。葉片的一小部分脫落。蟲(chóng)子開(kāi)始下滑，它的腳亂蹬，在葉子的內壁上打滑。終于站不住了，撲通一聲，掉進(jìn)瓶底香甜的汁液中，（在沒(méi)有了出路。蟲(chóng)子沉下水中，被掩死了。它的尸體會(huì )在液體中分解，很快瓶子草就開(kāi)始想用它的美餐了。）
聽(tīng)了我的介紹你覺(jué)的植物是不是很有趣。
描寫(xiě)植物的作文 篇8
今天早上，我把一顆顆閃亮亮的"黃寶石"浸泡在水里。
晚上，小黃豆們像是吃了"增肥劑"一樣，變成了一個(gè)個(gè)小胖墩，圓滾滾的大肚皮穿著(zhù)黃大衣，挺著(zhù)將軍肚，可神氣呢！
第二天，"黃豆小精靈"長(cháng)出了又短又粗的小辮子兒，得意洋洋地讓我羨慕了一會(huì )兒呢。 我愿它們快快長(cháng)大，給我展示更好的一面。然后，我給它們換上新的濕餐巾紙，讓它們保持濕潤，能更好的成長(cháng)。
第三天，黃豆們的辮子不斷地長(cháng)長(cháng)，參差不齊，我用尺子量了量，最高的都有4、5厘米，好像是小芽們急著(zhù)探出頭來(lái)，想好好看看這個(gè)美麗的世界。
第四天，小黃豆們像沐浴過(guò)大雨過(guò)后的竹筍子一樣瘋長(cháng)。才過(guò)了一天，就長(cháng)得很高了。我想：它們這正是處于像我們一樣成長(cháng)的'最佳時(shí)期吧！
第五天，黃豆已經(jīng)長(cháng)成黃豆芽了，黃豆芽的葉子有的像"V"形，有的像鴨子嘴，真是形態(tài)多樣��！
這就是黃豆的成長(cháng)過(guò)程。我們要仔細觀(guān)察，你就會(huì )有很大的發(fā)現。
描寫(xiě)植物的作文 篇9
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐走遍了整個(gè)世界，她走過(guò)的地方都春暖花開(kāi)，生機勃勃。
當然，桃花也不例外。一朵朵雪白的桃花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立，氣質(zhì)非凡的小姑娘，在細嫩的枝頭聚攏著(zhù)。一朵朵雪白的桃花掛滿(mǎn)枝頭，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)羞怯的小姑娘遮遮掩掩;有的花瓣全展開(kāi)了，露出金黃的花蕊;每一根花蕊頭上都頂著(zhù)金豆子，就像戴著(zhù)一頂金帽子。那飽滿(mǎn)的'花骨朵，粉白的飽脹得像雪白的蓮子似的。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著(zhù)粉色的裙子在和蝴蝶玩著(zhù)捉迷藏，隨著(zhù)風(fēng)兒舞蹈。不光是我，滿(mǎn)樹(shù)的桃花都在舞蹈。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我一路上的風(fēng)景;蚯蚓在腳下走過(guò)，告訴我勞動(dòng)的快樂(lè );蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我在花叢中飛舞的歡樂(lè )。
我多么迷戀桃花。你雖然沒(méi)有牡丹的富貴，也沒(méi)有梅花那樣耐寒，但是桃花不僅僅象征著(zhù)美好生活的寓意，由桃花和梨花構成的春光，充滿(mǎn)了無(wú)限的生命力，自古以來(lái)被譽(yù)為學(xué)生和弟子�！疤依顫M(mǎn)天下”“桃李不言，下自成蹊”，用以歌頌老師的業(yè)績(jì)。
美麗的春天因為有了桃花更加美麗。我喜歡春天，更喜歡春天里的桃花。
描寫(xiě)植物的作文 篇10
有一種植物，它的生命力十分頑強，不需要太多水分就可以存活，水澆多了還會(huì )死。它的“身體”上還長(cháng)了許多刺，像一個(gè)蜷縮起來(lái)的小刺猬。顏色是綠色的，像是披了一件綠衣裳。刺是淡-的，像太陽(yáng)散發(fā)出的一束束陽(yáng)光。從遠處看，它像是一個(gè)燦爛的小太陽(yáng)。
它生長(cháng)在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎熱，雨兒很少光顧。能在這種環(huán)境下生長(cháng)的植物一定很頑強。
如果你用手碰它的話(huà)，手上就會(huì )“掛彩”，會(huì )扎出血呢!但是，我十分幸運，一次也沒(méi)有被它的刺扎到過(guò)。
它可以防輻射，放在電腦前可以減少輻射對眼睛的傷害。它也可以?xún)艋諝�，它吸入二氧化碳，呼出我們人�?lèi)需要的`氧氣。它還可以做武器，如果有壞人來(lái)襲，把它扔出去，可以像手榴彈一樣把敵人打得落花流水。我們還可以把它放在陽(yáng)臺等地方當作裝飾品，美化環(huán)境，讓家里顯得有生機，有活力。
說(shuō)到這里，你一定知道這種植物是什么了吧對，是仙人球!仙人球雖然不那么鮮艷奪目，但是它有很多作用，而且生命力十分頑強，值得我們學(xué)習。所以，仙人球是我最喜歡的植物。
描寫(xiě)植物的作文 篇11
我們不能沒(méi)有水，空氣和陽(yáng)光。動(dòng)物和植物需要它們，植物需要土壤來(lái)生長(cháng)。如果植物的生長(cháng)離開(kāi)了土壤，它會(huì )是什么樣子？
讓我們做個(gè)實(shí)驗。這次實(shí)驗我要兩顆大豆。我用衛生紙把一顆大豆包起來(lái)，放在一個(gè)杯子里，再把另一顆大豆放在一個(gè)有濕土的杯子里，同時(shí)把兩個(gè)杯子放在窗臺上。每天在紙上包幾次少量的水，不管土壤。過(guò)幾天再觀(guān)察。
過(guò)了幾天，我發(fā)現在澆水的衛生紙里的大豆開(kāi)始發(fā)芽了，而沒(méi)有水但是土壤的大豆看不到芽嘴。我繼續觀(guān)察了兩天，沒(méi)有水的也長(cháng)出了一個(gè)小芽，而用衛生紙包著(zhù)的大豆有一片嫩葉。這樣，我知道在適當的外部條件下，細胞分裂，胚胎發(fā)育成胚芽和胚根，通過(guò)不斷地從空氣中吸收二氧化碳，從外界或土壤中吸收水分，可以進(jìn)行新一輪的.生命過(guò)程。植物的生命是頑強的。它們從外界獲得營(yíng)養，然后進(jìn)入繁殖階段。它們開(kāi)花、結果、成熟、衰老、死亡。
我知道有些事情不是一成不變的，只要有條件成長(cháng)，就會(huì )有生命力。植物是這樣的，我們人類(lèi)也是。
描寫(xiě)植物的作文 篇12
植物是我們人類(lèi)的好伙伴，我也是個(gè)愛(ài)植物的人，比如我見(jiàn)過(guò)芬芳撲鼻的菊花，高大的萬(wàn)年青，生命頑強的小草。而最讓我喜愛(ài)的還是一顆仙人球。
這顆仙人球是我爸爸為了讓我們玩電腦時(shí)減少輻射而買(mǎi)來(lái)放在電腦旁邊吸收輻射用的。
這顆仙人球是圓形的，共有28個(gè)點(diǎn)在它的身上，每一個(gè)點(diǎn)都有五根大刺，每一根大刺旁邊都有三根小刺，仙人球是綠色的，它開(kāi)的花是紅色的，它的刺尖尖的在它的身上，仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)敢碰我，我就刺它�！彼晕覀兗艺l(shuí)都不敢去摸它，怕被它刺到。
仙人球的生命力非常的強。有一次暑假，我們一家到昆明表弟家玩，我們七月十五日從文山出發(fā)一直到了七月三十日才回來(lái)，在回家的'路上我想仙人球一定死了，我嘆了一口長(cháng)氣。沒(méi)想到我們回去，仙人球不僅沒(méi)有死，還活得好好的，我很驚訝，我被仙人球這種精神所感動(dòng)，我想植物都有如此強的力量，我們人更要有這種頑強的精神，不要做弱者，要做一個(gè)堅強而又頑強的人。
一顆堅強不屈的仙人球，你默默的在我們家的電腦旁，你帶給我們家的不僅是新鮮空氣，而且你還教會(huì )了我做人的道理，��！你是我的一個(gè)好朋友。
描寫(xiě)植物的作文 篇13
曖春，松樹(shù)在轟隆隆的雷聲中醒來(lái)，貪婪地吮吸著(zhù)春雨，伸了伸懶腰，冒出了柔軟、翠綠的小刺，像一位披著(zhù)綠衣服的小伙子，青春煥發(fā)，生機勃勃，
初夏，微風(fēng)席席，光芒萬(wàn)丈，松樹(shù)沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，努力的`長(cháng)大，它更加健壯了，身上的小刺硬的象出鞘的寶劍，這個(gè)小伙子已經(jīng)是一個(gè)戰無(wú)不勝的大將軍了。
秋天，松樹(shù)的葉上結果了，那金子般的果子，引來(lái)了一群群可愛(ài)的小松鼠，它們在松樹(shù)上蹦呀跳呀，將松果扔來(lái)扔去，傳遞著(zhù)豐收的喜悅，這時(shí)，人們也從四面八方趕來(lái)，笑著(zhù)鬧著(zhù)采摘著(zhù)松果，歡天喜地帶回去制成松子，松樹(shù)身上的寶劍也顯得有些鈍了，大將軍打了個(gè)勝仗后愜意的睡著(zhù)了。
寒冬，北風(fēng)呼呼地號叫著(zhù)，雪花漫天飛舞，可愛(ài)的小松鼠儲備好松果，藏到松樹(shù)的樹(shù)洞里準備過(guò)冬，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都被寒風(fēng)吹跑，孤零零的隨風(fēng)搖擺，瑟瑟發(fā)抖。而松樹(shù)，依然傲然地挺立在風(fēng)雪中，大將軍身披白色的戰袍，利劍在手，威風(fēng)凜凜，我的耳畔仿佛聽(tīng)到了戰斗的號角……！
啊，松樹(shù)，你毫不示弱，昂首挺胸，我相信你一定會(huì )戰勝風(fēng)雪的！
描寫(xiě)植物的作文 篇14
自從我上小學(xué)起，每年春秋雙季，攀上山頂，滿(mǎn)天星總是一個(gè)個(gè)不停地、一個(gè)勁兒地往上冒。在平曠的山頂，在大片草原的周?chē)�，就可以看到好幾十叢滿(mǎn)天星，滿(mǎn)地的小花，發(fā)射出一絲絲香氣。雖然很小，但更讓人神清氣爽，它們挨挨擠擠，一直擠到世界邊境，讓我想起在咔嚓鹽湖天上大片的云朵。
有一回，正值暖春，花開(kāi)得最旺盛。我們一家人登上“無(wú)名山”。這是我見(jiàn)過(guò)最平曠的山，上山?jīng)]有一棵樹(shù)，陽(yáng)光直射著(zhù)這片原野，中間纏繞著(zhù)一條蜿蜒的小路，原野上只有一大片成群的野草，眼前全是暗淡的綠色；超強的紫外線(xiàn)讓人有些眩暈，像天塌下似的，爸媽也都挺不住了，停在半山腰休息。最終，我們還是登上了高峰，這時(shí)，我們幾乎不相信眼前的一切——成片的滿(mǎn)天星盡收眼底，清爽的.香氣打破了可怕的暑氣。
這香氣如同清涼油，如同炎暑開(kāi)16度空調。
“好香��！”媽媽滿(mǎn)血復活。
“是啊，是��！”大家滿(mǎn)血復活。我竟在花的天堂中奔跑起來(lái)。
“咱們采花吧！”
“干什么？”
“等著(zhù)瞧！”
一把，兩把，三把……十七把……一百把，我們采了滿(mǎn)滿(mǎn)三大袋花，來(lái)到車(chē)上，一直到家，這是唯一一次大家都沒(méi)有暈車(chē)，可能是花香的緣故吧！
一把，兩把，三把……七十七把……一百把，唯美的花香一直冒出來(lái)、冒出來(lái)！
描寫(xiě)植物的作文 篇15
小蝴蝶花 很久很久以前，在一個(gè)百花園中，有一朵小蝴蝶花。它很可愛(ài)，可畢竟這是一個(gè)百花園。數不盡的名花奇葩，爭艷斗芳，數不清的花香，在空氣中迂回蕩漾�？�，那牡丹，開(kāi)得那么富麗堂皇，那正在怒放的碧桃開(kāi)得比朝霞還鮮艷……而它，一朵小蝴蝶花，它又算是什么呢？因為它的自卑，它漸漸地低下了頭，它想：看來(lái)我是百花中最寒磣的花了。哎，其實(shí)，是它自己把自己看扁了。 過(guò)了一段時(shí)間，一位農夫發(fā)現了它，一朵自卑的小花。
農夫為了幫它找回自信，把它移栽到了自家的小院中，那兒有許多不知名的小野花，雖然它們都是絢麗多彩的，可它們怎么比得上那朵可愛(ài)的'小蝴蝶花呢？過(guò)了一段時(shí)間，小蝴蝶花發(fā)現了身邊竟是這一群小野花，這下可得意了！它轉轉身，跳跳舞，希望所有花兒都看到自己那颯爽的英姿！它越來(lái)越驕傲，看不起所有的花兒。它完全忘記了自己在百花園的遭遇。同時(shí)，為了更加顯示出自己的美麗，它想盡一切辦法除掉自己周?chē)幕▋骸?這就是現在的小蝴蝶花，那朵驕傲的小蝴蝶花。它完全變了。
它忘了，它忘了，那些小野花不就是自己當年在百花園中的寫(xiě)照嗎……聰明的農夫發(fā)現了小蝴蝶花這一明顯的變化，感到十分驚訝。這可不是農夫想要讓它做的呀！為了殺殺它的士氣，農夫又在它的后面種了兩朵杜鵑花，瞧，它們正含苞欲放呢？ 我難道就是單單為了來(lái)寫(xiě)花嗎？不，不是，而是借此來(lái)比喻那些欺軟怕硬之人��！
描寫(xiě)植物的作文 篇16
春天，百花爭芳斗艷，有粉嫩的桃花，雪白的杏花，嫩黃的迎春花，櫻花也跑來(lái)湊熱鬧，落落大方地綻放在枝頭，像一個(gè)個(gè)俊俏的小姑娘坐在枝頭搖晃著(zhù)小腦袋。
遠遠望去，一簇簇櫻花聚集在一起，好似一片片粉紅色的云海，若隱若現，夢(mèng)幻無(wú)比。走近櫻花樹(shù)，一朵朵櫻花笑盈盈地站在枝頭，仿佛在對我們說(shuō)：“快來(lái)看看我呀，我開(kāi)花咯，多好看呀！”我忍不住觸摸了一下櫻花，感覺(jué)軟軟的，像綢布一樣滑滑的`。
微風(fēng)拂過(guò)，親吻著(zhù)櫻花樹(shù)的枝頭，有些花瓣便飄落下來(lái)，落在了我的頭上。這時(shí)又一陣大風(fēng)吹起，我一看蔚藍的天空中竟下起了花瓣雨，那些花瓣有的隨風(fēng)向遠方飄去，有的親吻著(zhù)我的額頭，感到一陣陣柔軟。在空氣中我還聞到了那櫻花淡淡的清香，令我陶醉其中。
我目不轉睛地看著(zhù)其中一朵，這朵櫻花花瓣已經(jīng)全部張開(kāi)了，露出了中間柔軟的、精致的、白中帶粉的絲狀花柱；我把鼻子湊近花兒，聞了又聞，一股清淡的香味兒鉆進(jìn)我的鼻腔，頓時(shí)感到神清氣爽。
這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，那溫暖而燦爛的陽(yáng)光灑在了櫻花樹(shù)上，也灑在了我的心上，不知怎么，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
描寫(xiě)植物的作文 篇17
我有一個(gè)要好的朋友，這個(gè)朋友不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )走路，不會(huì )哭也不會(huì )笑，你是不是感到很奇怪呢？其實(shí)這個(gè)朋友就是鳳仙花。
把它種在盆里澆足水，等待它發(fā)芽，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就破土而出，兩片葉子緊緊貼在一起，葉子呈橢圓形，慢慢變成又尖又長(cháng)的葉子，一邊還是鋸齒狀的。
夏天，紅色的鳳仙花站在遠處看就像一團正在燃燒的火焰。如果一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣就會(huì )翩翩起舞，像蝴蝶一樣美麗。
秋天的時(shí)候，凋謝的花脫落了，枝干上長(cháng)出了許多“小毛桃”，這是它的果實(shí)，橢圓形的“小口袋”里面裝滿(mǎn)了種子，輕輕一碰就像彈弓射石子一樣把石子射了出來(lái)，種子落下后，來(lái)年又會(huì )發(fā)芽、開(kāi)花、結果，就這樣一代一代繁衍生息。
鳳仙花喜歡陽(yáng)光，怕濕，耐熱不耐寒，喜歡向陽(yáng)光的地勢，疏松肥沃的土壤，較貧瘠的'土壤也能生長(cháng)。它的生命力非常頑強，一般不會(huì )有害蟲(chóng)去吃鳳仙花的種子，只有飛蛾的幼蟲(chóng)會(huì )吃鳳仙花的葉子。
鳳仙花的花瓣有股淡淡的清香，花顏色多樣，有紫色、大紅色、粉色、白色、黃色等多種顏色�；ò険v碎，用葉子包在指甲上，一晚之后就能染上鮮艷的顏色，變成了媽媽們喜歡的指甲顏色。
我喜歡鳳仙花，更喜歡那姿態(tài)優(yōu)美，嫵媚悅人，千姿百態(tài)的花瓣兒。
描寫(xiě)植物的作文 篇18
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，我日日盼望的荷花終于開(kāi)了。
有荷花怎么能少得了荷葉呢？荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，潔白的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，展現它的婀娜多姿。這些亭亭玉立的荷花好像在對我說(shuō)：快把我帶回去，送給你的媽媽吧！
荷花的姿態(tài)可多啦！有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)兩三瓣花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，這時(shí)的荷花像一個(gè)蓮花寶座，花瓣一層一層的疊在一起。如果有人把這荷塘看作一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家可真了不起��！
一陣陣涼爽的.微風(fēng)輕輕的吹拂過(guò)來(lái)，一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾令人心曠神怡，荷花都在手舞足蹈，我也跟著(zhù)翩翩起舞。微風(fēng)停住時(shí)，花兒們在一把把綠色的大傘下左躲右閃和我玩起了捉迷藏。蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我停留在荷葉上的快樂(lè )；小魚(yú)擺動(dòng)著(zhù)尾巴，歡快的在荷花叢中嬉戲，告訴我荷塘里的快樂(lè )，仿佛我就是一朵荷花，與他們玩游戲，在荷塘邊上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地散步。
不愧是“清水出芙蓉，天然去雕飾”。怪不得人們用芙蓉仙子的芳名來(lái)贊美荷花呢！
描寫(xiě)植物的作文 篇19
今天中午，我在路邊發(fā)現了一棵美麗無(wú)比的桃花樹(shù)，這是一棵只開(kāi)花，不結果的觀(guān)賞樹(shù)。
那棵桃花樹(shù)的枝干是粉綠色的，非常好看，陽(yáng)光下，樹(shù)枝彎彎曲曲的，好像一個(gè)可愛(ài)的小女孩，擺著(zhù)美麗的造型，對我們說(shuō)："我要吸引你的注意力，快來(lái)看看我，快來(lái)看我！"
那棵桃花樹(shù)的葉子是嫩綠色的，形狀像是一顆小水滴，非�？蓯�(ài)，好像一個(gè)個(gè)小精靈在樹(shù)上坐著(zhù)，微風(fēng)一吹，它們就跳起了美麗無(wú)比的圓圈舞。
桃花剛長(cháng)出來(lái)是嫩粉色的，長(cháng)久了就要稍微深一點(diǎn)，變成深粉色了。它有五個(gè)花瓣，花瓣一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，美麗極了。它中間嫩黃色部分是花蕊，就是小蜜蜂采蜜的地方。風(fēng)姐姐輕輕一吹，花瓣雨就下起來(lái)了，真是一個(gè)拍照的好地方。
它的香味很誘人，是淡淡的甜香味，這讓我想起那句詩(shī)："遲日江山麗，春風(fēng)花草香。"走近一點(diǎn)聞，香味涌進(jìn)你的.鼻子，在那一瞬間你忘記了一切，腦海里只有這種香味。我忍不住伸出手，輕輕地摸一摸，摸起來(lái)又光滑又舒服，好像摸著(zhù)一塊柔軟的絲綢。
這就是我們婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千的桃花樹(shù)姐姐，我十分的喜歡它。
描寫(xiě)植物的作文 篇20
綠蘿，屬于麒麟葉屬植物，大型常綠藤本，生長(cháng)于熱帶地區，常攀援生長(cháng)在雨林的巖石和樹(shù)干上，其纏繞性強，氣根發(fā)達，可以水培種植。
我家養了很多植物，但我最喜歡的植物是綠蘿。它的生命力很頑強，哪怕一個(gè)星期澆一次水，一次澆滿(mǎn)一大杯，他也能活下來(lái)。
綠蘿的葉子是桃心形狀的，剛長(cháng)出來(lái)的葉子是卷曲的`，就像低著(zhù)頭的害羞的小姑娘，不敢露出可愛(ài)的小臉。遲遲不愿抬起頭，讓人一睹芳容。
如果養得好，沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，他就會(huì )長(cháng)得十分茂盛，碧綠碧綠的長(cháng)滿(mǎn)了整個(gè)花盆，把整個(gè)花盆遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的，遠看像一個(gè)綠色的小房子，近看像綠色的小樹(shù)林。油亮亮的綠蘿葉子，葉片上有許許多多延伸到葉片邊緣的葉脈，用手摸一摸，十分光滑。綠蘿雖然長(cháng)得油亮喜人，但是沒(méi)有一點(diǎn)香味，即使把鼻子湊近聞一聞，也只有泥土的味道。
綠蘿的莖是墨綠的，一節一節的莖像竹子一樣。彎彎曲曲地向下延伸，一直延伸到柜腳。
綠蘿的土和別的植物的土不太一樣，仔細發(fā)現綠蘿的土里面有石子，讓它的根透氣，不會(huì )讓根爛掉。雖然不會(huì )開(kāi)花，也不會(huì )結果，但能凈化空氣，還能裝飾房間，我喜歡綠蘿。
描寫(xiě)植物的作文 篇21
我家門(mén)前有一盆滴水觀(guān)音，它的葉子大大的，莖細細的，根粗粗的，是一盆綠色植物。
有一次，我在門(mén)前發(fā)現，滴水觀(guān)音的葉子尖上，好像有一滴水，正緩緩的往下滾。我正要扯開(kāi)葉子，媽媽叫到：“別碰，它有毒�！蔽衣�(tīng)了，大吃一驚，立馬向后退去。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁粗参飼?huì )滴水呢？”媽媽變得張口結舌，一個(gè)字也答不上來(lái)。我又追問(wèn)：“那為什么它有毒呢？”媽媽還是搖搖頭，說(shuō)：“還是你自己去尋找答案吧！”
過(guò)后幾天，我一有空閑就去觀(guān)察滴水觀(guān)音。沒(méi)過(guò)幾天，就得出了一個(gè)有趣的結論：當土壤潮濕的時(shí)候，每隔一段時(shí)間，便有小水珠從葉子的尖端滴落。但植物為什么會(huì )滴水，這個(gè)問(wèn)題我還是疑惑不解。找啊找，查啊查，我終于在一本書(shū)中發(fā)現了它。原來(lái)，它的大名叫“海芋”，俗稱(chēng)“滴水觀(guān)音”。它的`莖里面集著(zhù)無(wú)數的小孔，像蜂窩一樣。一旦土壤含水量多時(shí)，水就會(huì )從葉子的尖端滴落下來(lái)。至于它為什么有毒，還等著(zhù)我繼續去尋找答案呢！
植物王國可真是有趣��！
描寫(xiě)植物的作文 篇22
星期六我們全家報名參加了自治區電視臺《大事小事》欄目組織的野外植樹(shù)活動(dòng)。
我們一大早就到達了活動(dòng)現場(chǎng)，那里以前曾是一座煤礦，我們今天來(lái)就是要在這里植樹(shù)，綠化這座荒山。到了之后，才知道有近千人參加，很多機關(guān)院校也組織人參加。植樹(shù)的人分成十幾組，我們是第十二組，組織者給我們組的發(fā)了綠色T恤、白色帽子和純凈水，之后，大部隊就像山上出發(fā)了。路兩邊插著(zhù)五顏六色的旗幟，山頂上還有歡迎我們的'福娃。因為這次活動(dòng)叫“綠色奧運，種植春天”，所以舉行了一個(gè)短暫的歡迎儀式，有參加奧運的裁判到場(chǎng)助陣。
爸爸取了些樹(shù)苗，媽媽拿著(zhù)工具，就向植樹(shù)場(chǎng)地出發(fā)了。到了以后，我扶樹(shù)苗，爸爸和媽媽一起培土，種上了第一棵愿望樹(shù)，我們一共種植了十二棵小樹(shù)苗。從山頂到山腳都有人在植樹(shù)，大家干的熱火朝天，有的脫了衣服，有的滿(mǎn)頭大汗，雖然天氣很熱，土很大，人也很累，但是大家臉上都掛著(zhù)笑容。因為能為綠化做一點(diǎn)貢獻，累也值得。
樹(shù)植完了，我們全身都是土、身體也累，但是我們心里高興，我還和我種的小樹(shù)合了影，希望小樹(shù)和我一樣健康快樂(lè )的成長(cháng)。
描寫(xiě)植物的作文 篇23
植樹(shù)節到了，許許多多的小朋友都要去“植物園”植樹(shù)，可熱鬧了。
“小妹，今天我們要去‘植物園’，小朋友們會(huì )把我們種下，你期待不？”柳樹(shù)苗對桃花心木苗說(shuō)。
“可不，柳哥哥我就要成為亭亭玉立的大姑娘了，能不激動(dòng)嗎？”
到了“植物園”，里邊的一些工作人員就開(kāi)始歡迎：“感謝各位小朋友來(lái)種植樹(shù)木，我相信，只要大家同心協(xié)力，我們的空氣就會(huì )多一分清鮮�！�
柳苗和桃花心木苗被小朋友種到了一棵大樹(shù)旁�！班�，兩個(gè)小伙伴，我是前些年被種植下的金鳳樹(shù)，現在，我現在已經(jīng)長(cháng)大成年了，你們是新人，可以叫我金哥�！�
“金哥�！薄敖鸶��！�
不巧的是，柳苗和桃花心木苗被種植下的第三天，就下了一場(chǎng)大雨。起先，他們很高興，漸漸的，雨越下越大，從大雨變成暴雨，脆弱的`柳苗和桃花心木苗快頂不住了，這時(shí)，金鳳樹(shù)長(cháng)出茂密的枝葉，替他們遮擋風(fēng)雨，他們重新站了起來(lái)……
許多年過(guò)去了，柳苗和桃花心木苗都長(cháng)大了。柳樹(shù)長(cháng)出了翠綠的葉子，那小蠻腰不停地向游客們扭動(dòng)；桃花心木長(cháng)得與屋頂一般高，顯示出勃勃生機。
描寫(xiě)植物的作文 篇24
在世界上有許多花花草草：美麗的鳳仙花、粉紅的荷花、潔白而美麗的曇花……其中，我最喜歡的還是可愛(ài)奇妙的玉樹(shù)。
玉樹(shù)的葉子肉嘟嘟的'，輕輕折斷它的葉子，里面會(huì )滲透出一點(diǎn)點(diǎn)汁水，聽(tīng)說(shuō)汁水落到眼睛里會(huì )失明的，所以它可不是好惹的哦。它的葉子是交叉生長(cháng)的，很像直升機的葉片。它的枝干有點(diǎn)硬，也有點(diǎn)軟。我家的玉樹(shù)葉子十分茂盛，壓得枝干都塌下來(lái)了。
玉樹(shù)的生命力很頑強。只要剪一片葉子放在土壤上，它會(huì )飛快地長(cháng)出來(lái)，甚至是它自己掉落下來(lái)的葉片，它也會(huì )生根發(fā)芽長(cháng)成一棵玉樹(shù)。
大家可能不知道玉樹(shù)還會(huì )開(kāi)花，但它開(kāi)花的幾率非常小，幾乎到了不可能開(kāi)花的程度。有的人養了十年才開(kāi)花一次，有的人養了18年才開(kāi)花兩次，有的人甚至養了一輩子都沒(méi)開(kāi)過(guò)花。我家的就沒(méi)有開(kāi)過(guò)花，是不是很神奇？
玉樹(shù)是一位非常勤勞的工人，其它植物白天吸入二氧化碳，晚上就吸入了氧氣。而玉樹(shù)則是白天黑夜，日夜不休地吸入二氧化碳，為我們提供氧氣，玉樹(shù)真是一位盡職盡責的工人。
玉樹(shù)喜歡陽(yáng)光充足、通風(fēng)的地方。冬天溫度低于7攝氏度，它就會(huì )死去。所以，一般冬天就把玉樹(shù)放在家里面。
玉樹(shù)是一名戰士，它不怕困難，奮勇向前！
描寫(xiě)植物的作文 篇25
炎熱的夏天來(lái)了。
地球變成了一個(gè)烤箱，我們熱得受不了了，動(dòng)物們也快不行了，可植物卻興致勃勃。
在夏日里結果的植物有很多，比如桔子、石榴……它們一個(gè)個(gè)掛滿(mǎn)枝頭，枝葉都彎下了腰。
今天我就來(lái)給你們講一講夏天的石榴。
石榴樹(shù)在春天蘇醒了，長(cháng)出了許多綠油油的葉子，貪婪地吸收著(zhù)水分和礦物質(zhì)，之后過(guò)了幾天樹(shù)葉間長(cháng)出了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花苞，又過(guò)了沒(méi)幾天，花苞開(kāi)出了紅紅的小花，就好似一朵朵紅喇叭，受到了游客和當地人的喜愛(ài)，還拍照合影呢！
到了初夏，一朵朵“紅喇叭”都凋謝了，但長(cháng)出了小小的綠綠的果實(shí)，那果實(shí)就像一個(gè)個(gè)綠燈籠，如果現在切開(kāi)它，你就會(huì )看見(jiàn)一顆顆潔白的“牙齒”，吃一口，你會(huì )覺(jué)得非常酸，因為這時(shí)果實(shí)還沒(méi)有成熟。
之后石榴的果實(shí)慢慢長(cháng)大，它的`外表慢慢有了一點(diǎn)兒紅色。
初秋時(shí)，石榴成熟了，它的外表是綠中透紅，有的石榴像像小娃娃一樣，自己張嘴笑了，把它切開(kāi)它的果實(shí)是紅紅的，吃一口，你會(huì )感覺(jué)到酸酸甜甜的味道，深受人們的喜愛(ài)。
正秋，石榴樹(shù)的葉子都掉光了，果實(shí)也早已沒(méi)有了，它又要開(kāi)始“沉睡”了。
這就是夏天里的一種植物，石榴。
描寫(xiě)植物的作文 篇26
在學(xué)校，我很喜歡一片楓葉，它很特別。它長(cháng)什么樣呢？一起來(lái)看看吧。
秋天到了，它的顏色是多么的不一樣啊。在一片火海中，只有它是海中的一座孤島，只有它還活力四射。早上剛剛下過(guò)雨，空中朦朦朧朧的霧還未散開(kāi)，我在薄霧中尋找著(zhù)那片楓葉，卻始終沒(méi)發(fā)現。正當我垂著(zhù)腦袋失落的走開(kāi)時(shí)，我的眼前閃過(guò)一絲綠，我立刻轉過(guò)身扒開(kāi)別的葉子，尋找著(zhù)那一絲綠的來(lái)源。終于，我看見(jiàn)了那片楓葉。
令我吃驚的是，就一天時(shí)間，原本那片特別的葉子，只有葉尖還是綠的`，那個(gè)顏色十分美麗，一直從紅漸變到綠，又如火焰一般燃燒�？伤�是最特別的，現在也只有它是火紅的了。別的葉子已經(jīng)枯黃了，甚至有的都已經(jīng)掉入到了地上。只有你還讓我感到一陣陣的溫暖，在寒風(fēng)吹過(guò)的秋季，你給我帶來(lái)了溫暖。
又過(guò)了幾天……
我來(lái)到校園中看你，你仍然站立在那棵樹(shù)上。不怕風(fēng)寒，不畏風(fēng)雨。你已經(jīng)枯黃，但你仍然是最特別的那片楓葉，別的楓葉都已經(jīng)掉落在地上，只有你還站在那棵樹(shù)上，是最引人注目的一片楓葉。
后來(lái)，你也落了下來(lái)�？墒悄銏猿值搅俗詈�，堅持的最久。我們要學(xué)習，你這種不怕困難的精神，努力吧！
描寫(xiě)植物的作文 篇27
窗前放著(zhù)一盆蓬萊松。
它長(cháng)著(zhù)尖尖的嫩葉，像一位勇士手持著(zhù)一把鋒利的尖刀。我用手輕輕的撫摸，葉子十分光滑細嫩，活像一塊碧綠的翡翠。
我坐在涼椅上靜靜的凝望那它，那盆蓬萊松遠遠看過(guò)去就象一片森林。密密麻麻的葉子像一位穿著(zhù)玉色長(cháng)裙的仙女，她用它嫩綠色的衣袖拂綠了整片森林。遠遠地望去，每一棵小樹(shù)就像一個(gè)俏麗的小姑娘，一陣清風(fēng)飄過(guò)，這位仙女在華麗的大殿上翩翩起舞，那婀娜的舞姿是那么美，那么飄逸。
葉子形狀呈橢圓形，一片連著(zhù)一片，鋸齒狀的邊緣像層層美麗的花邊。它光滑的葉片，似乎比翡翠還要細嫩。
蓬萊松的葉子下層的是深綠色，中間層的是淺綠色，樹(shù)梢上是嫩綠色。葉子一層連著(zhù)一層就像一座碧玉雕成的寶塔。一個(gè)小小的盆栽竟有如此豐富的.色彩，看上去活脫脫一片郁郁蔥蔥的大森林。小盆栽大氣象，令人產(chǎn)生無(wú)限的睱思。
窗前傳來(lái)一陣鳥(niǎo)鳴聲，我仿佛走進(jìn)了這片茂盛的森林，盡情地呼吸著(zhù)它送出的清新空氣，天地在這一瞬間為我獨占。
��！蓬萊松！你雖然矮小，卻不失秀美，你雖然成不了大樹(shù)，卻永遠走進(jìn)了我的心田。
描寫(xiě)植物的作文 篇28
植物是生物。他們必須生存。有些動(dòng)物依靠偽裝生存，但植物也會(huì )用偽裝生存嗎？那么，需要解決的問(wèn)題是，植物會(huì )偽裝自己?jiǎn)�？在平時(shí)搜索信息和了解自己之后，我終于得到了答案。植物可以偽裝自己。有一種叫龜板的植物。其特征是其莖具有與龜板相似的模式。
從外表看，它像龜板，可以避免一些食草動(dòng)物的`攻擊。還有一種叫做石生植物的植物，生長(cháng)在非洲南部和西南部的干旱沙漠中。石生植物使自己變得矮小，變得肥胖。當它不開(kāi)花時(shí)，它就像花崗巖和雨花石的碎片。不碰它很難發(fā)現它是一種植物。石生植物是沙漠中的肉質(zhì)植物，通常是動(dòng)物的稀有食物。
那些饑餓的動(dòng)物在尋找食物時(shí)不會(huì )在意這些石頭植物。有些花依靠昆蟲(chóng)花粉生存。金蝶蘭就是這種花。金蝶蘭是一種野生動(dòng)物，依靠昆蟲(chóng)傳播花粉。然而，金蝶蘭既沒(méi)有香味也沒(méi)有甜蜜，昆蟲(chóng)不愿意接近金蝶蘭。金蝶蘭花就生長(cháng)在蟄蜂的領(lǐng)地。雄性蟄蜂允許其他昆蟲(chóng)侵入它們的領(lǐng)地，一旦發(fā)現就攻擊。此外，金蝶蘭花與昆蟲(chóng)非常相似。
當蟄人的蜜蜂看到它時(shí)，它們會(huì )咬它，然后蟄它。結果，它們把花粉傳給金蝶蘭。了解這些植物的好方法！然而，植物受到保護，一些動(dòng)物又餓了。沒(méi)辦法，自然是這樣的！
描寫(xiě)植物的作文 篇29
一天，爺爺帶回一盆植物，我一看，原來(lái)是仙人掌。
仙人掌的莖像位穿著(zhù)一身綠色軍裝的軍人。把莖切碎可以當藥敷在傷口上療傷。把刺拔掉，莖摸上去軟綿綿的，像一塊綠色的棉花糖，讓人忍不住咬一口。
它的葉子很特殊，不像別的花一樣軟軟的，而是像針一樣尖尖的，很刺人。葉子密密麻麻的附滿(mǎn)了莖，像把成千上萬(wàn)的針刺進(jìn)一個(gè)綠色的手掌上，如果拍一下它，你便會(huì )被這些“針”刺的哇哇大哭。
可能有的同學(xué)還不知道仙人掌會(huì )開(kāi)花呢！仙人掌開(kāi)的花不像桂花那樣一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，一顆仙人掌上一般只有幾朵花。仙人掌開(kāi)的花五顏六色，有紅的、有黃的、有粉的……剛開(kāi)的粉色的'花骨朵像一個(gè)小小的桃子；開(kāi)了一半的花像一頂小巧的頭盔；完美盛開(kāi)的紅花像一幅火紅的剪紙畫(huà)。
仙人掌生存能力很強。十天半月不給它澆水，它都不會(huì )干枯。把它切掉半截它也能像什么也沒(méi)有發(fā)生似的存活下來(lái)，過(guò)幾天或幾個(gè)月它就會(huì )重新長(cháng)出來(lái)，不過(guò)會(huì )留下一道白色的小口子。
我喜歡這奇怪、美麗的仙人掌。
描寫(xiě)植物的作文 篇30
在上學(xué)路上，麥冬很常見(jiàn)。它沒(méi)有玫瑰香，也沒(méi)有牡丹美，非常不起眼，但我卻最喜歡它。
遠遠望去，麥冬一團團的，像一朵朵長(cháng)在地上的云。走近細看，它非常規則，顏色都是綠色的，但有的深、有的淺。它的根是棕黃色的`，切開(kāi)，里面是淡黃色的，根下還有根須，稀稀拉拉，真有趣！
摸了摸麥冬，特別光滑、柔軟，仿佛在摸爸爸的羊毛衫。它沒(méi)有特別的香味，只有淡淡的草木氣息，還有一丟丟的臭。
一次，我感冒了，爸爸就用麥冬的根給我泡水喝，好苦��！可喝了幾天后，我的感冒竟然神奇的好了，當時(shí)我很是驚訝。爸爸看到我百思不得其解的樣子，就笑著(zhù)告訴我，其實(shí)麥冬的根是一種中草藥，可以治感冒。原來(lái)麥冬還有這個(gè)功效，真是漲知識了，我可不能小瞧它。
冬天，當所有植物都枯萎了，唯有小小麥冬還整齊的站在路旁，這讓我想起了唐代詩(shī)人白居易《賦得古草原送別》中的一句詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨梢�(jiàn)麥冬的生命力有多頑強，它為大自然時(shí)刻都增添生機與活力。
我愛(ài)麥冬，更愛(ài)大自然。
描寫(xiě)植物的作文 篇31
我家鄉——廣西北海，大街小巷、房前屋后三角梅隨處可見(jiàn)。三角梅沒(méi)有玫瑰的香、沒(méi)有牡丹的美，但是，三角梅卻是我的最?lèi)?ài)。
三角梅屬木質(zhì)藤本狀灌木，莖有堅硬的彎刺；葉子大大的，像水滴狀，正面墨綠色，背面淺綠色。
遠遠望去，三角梅一簇族、一團團的，像一朵朵彩云。
走近細看，你會(huì )發(fā)現三角梅的花姹紫嫣紅，紅的似火、粉的.如霞、黃的如早晨的太陽(yáng)、紫的似茄子………
細看三角梅的花，有三片花瓣，呈三角形，中間有三根細細的、短短的花蕊，如同蠟燭似的三根小柱子，頭頂上各帶著(zhù)一頂小黃帽。用手摸摸三角梅那薄薄的、軟軟的、滑滑的花瓣，感覺(jué)像是摸著(zhù)媽媽的絲綢襯衫。三角梅的花香很淡，只有將鼻子靠近才能感覺(jué)到它的香味。
三角梅的花期很長(cháng)，可從十一月開(kāi)至第二年六月，冬春之際，姹紫嫣紅的三角梅像穿著(zhù)五彩繽紛衣服的小仙女站在枝頭，給人以奔放、熱烈的感受。三角梅在十攝氏度以下、三十五攝氏度以上就會(huì )進(jìn)入休眠期，葉子掉落，它們仍然堅挺著(zhù)，待環(huán)境改善，立即展現它的美，給人們觀(guān)賞。
美麗而堅強的三角梅，我愛(ài)你。
描寫(xiě)植物的作文 篇32
我家有一盤(pán)含羞草，剛拿來(lái)的時(shí)候，那樣嬌小輕輕一碰，它就像一位含羞姑娘似的，慢慢地把葉子合了起來(lái)，真有意思，怪不得人們給它取了個(gè)名字叫——含羞草。
含羞草在我精心護養下漸漸長(cháng)大。它有一個(gè)細細地綠桿子，輕巧的向外伸展著(zhù)枝顯示出一副嫵媚的神態(tài)來(lái)。調皮的姐姐看到含羞草，總是粗魯的把葉子給打下來(lái)，含羞草的葉子會(huì )合起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)反抗之意。但是過(guò)了一會(huì )兒，它便會(huì )頑強地抬起頭來(lái)。原來(lái)表面虛弱的含羞草，也竟然是如此堅強。
每天晚上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，含羞草總是悄悄地將那些綠色的葉子，為什么要合上？是怕風(fēng)吹壞你那單薄的'身軀，還是怕那冰冷的露水珠打濕你那嫩嫩的臉蛋？噢！我知道了，你白天總是張開(kāi)著(zhù)，像人一樣，一到晚上就疲倦了，該入睡了，對嗎？
含羞草開(kāi)花了，多么不顯眼的小花朵��！綠綠的、圓圓的、軟軟的，一層層花托兒包著(zhù)未開(kāi)的花瓣，就像媽媽保護孩子一樣。把孩子緊緊摟在懷里一般。終于花托兒媽媽松開(kāi)了手，花孩子蹦出了媽媽的懷抱，軟軟的，只不過(guò)身上又加了一件粉紅色的大衣，而且一個(gè)個(gè)小刺軟乎乎，摸上去真好玩！
含羞草��！我贊美你，你給我帶來(lái)的生活是多么樂(lè )趣��！
描寫(xiě)植物的作文 篇33
在外婆家的花園里，有幾株玫瑰花，玫瑰花生來(lái)美麗，但美中不足的是，它的身上長(cháng)滿(mǎn)了又鋒利又堅硬的刺，與美麗的花朵頗不相稱(chēng)。
有一次我和表姐一起去采摘美麗的花朵，我直接奔向那幾株玫瑰，挑了一朵又大又紅又香的玫瑰，正準備將它摘下來(lái)時(shí)，我的手指一不小心碰到了一根鋒利的刺，疼得跳了起來(lái)，我跑到爸爸的房間里問(wèn)道：“爸爸，為什么玫瑰花身上要長(cháng)那么多刺呀？”“傻孩子，這是玫瑰花向自然界發(fā)出的警告�！卑职滞Ａ艘粫�(huì )兒，又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道，“因為玫瑰花不會(huì )動(dòng)，也不會(huì )說(shuō)話(huà)，所以他只能用自己的刺來(lái)警告草食動(dòng)物：‘請不要吃我，否則我鋒利的刺將會(huì )劃傷你的嘴�！蚕蛭覀內祟�(lèi)發(fā)出警告：‘請不要采摘我，否則，你的手指將被我鋒利的刺劃傷�！晕覀儜搻�(ài)護這些小花小草，而不是去隨意地采摘他們�！甭�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我恨不得找一條地縫將自己紅的比紅玫瑰還紅的'臉塞進(jìn)去。
從那天開(kāi)始，我又重新認識了這個(gè)世界，以前我總以為小花、小草都是沒(méi)有生命的，但是那天我明白了小花、小草也是有生命的，而且，都是一個(gè)個(gè)很寶貴的生命，都是一個(gè)個(gè)獨一無(wú)二的生命！
描寫(xiě)植物的作文 篇34
我家有很多花和植物，我對不好看的含羞草最感興趣。
它大約30厘米高，有綠色的葉子。它由幾片小葉子組成，就像一個(gè)織布機。中間有一根肋骨，把幾十片葉子串在一起，就像一把打開(kāi)的羽毛扇。
有一天，我的手不小心碰到了它的葉子，小葉子立刻害羞地合上了，然后葉子又掉了下來(lái)。我驚訝地看著(zhù)它，等了一會(huì )兒后，樹(shù)葉漸漸恢復了原狀。我很困惑。感覺(jué)和動(dòng)物一樣嗎？我問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事，但媽媽只說(shuō)這和葉子的.膨脹有關(guān)，但我不知道到底發(fā)生了什么。所以，我翻開(kāi)了一本名為《家庭花譜》的書(shū)，書(shū)上說(shuō)含羞草會(huì )“害羞”，因為含羞草葉柄底部有一個(gè)薄壁細胞組織，里面充滿(mǎn)了水。當我用手觸摸樹(shù)葉時(shí)，樹(shù)葉會(huì )振動(dòng)，組織中的水會(huì )迅速流向上方和兩側，因此組織的下部是空的，上部是空的。這導致了葉子關(guān)閉和葉柄下垂的現象。它的能力是對外部不利環(huán)境的長(cháng)期適應。在含羞草起源的南美洲熱帶地區經(jīng)常會(huì )有猛烈的風(fēng)暴。含羞草一被觸摸，它立即關(guān)閉它的葉子和葉柄下垂，從而避免不利的環(huán)境對它的傷害。
我欣賞含羞草適應環(huán)境和頑強生存的能力。我也喜歡它美麗的外觀(guān)。
描寫(xiě)植物的作文 篇35
許多詩(shī)人在詩(shī)歌中贊美梨花，唐代詩(shī)人白居易就是其中之一。在他的詩(shī)中，他寫(xiě)道：梨花有思想和葉子，一棵樹(shù)用它的思想殺死國王。最像是一個(gè)寡居的年輕女人，有著(zhù)白色的化妝袖子和藍色的薄紗裙子。詩(shī)人把梨花的美寫(xiě)得惟妙惟肖，這使我對梨花有了更多的了解和喜愛(ài)。
雪白的梨花點(diǎn)綴著(zhù)整棵樹(shù)，幾朵梨花像無(wú)數的小雪球一樣結成一個(gè)球，球上覆蓋著(zhù)樹(shù)枝。綠色的葉子襯托下，小花瓣看起來(lái)很新鮮！我摸了摸它，發(fā)現梨花的花瓣摸起來(lái)很柔軟。那一刻，它似乎讓我的'心軟了。白色的梨花上有幾根白色的、又細又小的柱子，上面覆蓋著(zhù)黃色和黃色的花種。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股淡淡的香味飄了上來(lái)，讓我精神一振，也讓我忘記了煩惱。同時(shí)，梨花安靜而美麗，它們像小仙女一樣在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。梨花正面是深綠色，背面是淺綠色。整個(gè)梨花是冰的，又肥又迷人。我認為它應該是柔軟的體現。
梨花沒(méi)有紫羅蘭那么嬌艷，但卻是世界上最純凈的顏色�；ú欢�，但它們似乎是世界上最純凈的顏色�；ú⒉欢�，但它就像一層黃綠相間的白紗簾掛在樹(shù)枝上，長(cháng)出更多的嫩芽，讓人對生命的偉大感到憐憫和驚嘆。
描寫(xiě)植物的作文 篇36
我是植物，年齡一千多歲。我還記得小時(shí)候，那是一個(gè)美麗、和平、幸福的世界。我還記得以前的河、海、井水是多么清澈。小魚(yú)在水里玩耍。動(dòng)物們快樂(lè )地生活在一起，沒(méi)有戰爭。大樹(shù)的兄弟姐妹又粗又壯。經(jīng)常給我和我的朋友遮風(fēng)擋雨。
很快，我從記憶中醒來(lái)，馬上打了個(gè)哈欠�，F在的環(huán)境真的很差！工廠(chǎng)排放的未經(jīng)處理的氣體和水被排放到天空、海洋和水中(淡水、井水和河水)。無(wú)情的人砍倒了曾經(jīng)為我和我以前的朋友遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)兄弟姐妹，做了家具、門(mén)窗、工具，其他都被燒了。要知道，大樹(shù)的哥哥姐姐們呼吸的都是汽車(chē)排出的'有害氣體。
兩個(gè)母親，大地和天空，一起敲響了紅色的警鐘。向地球最偉大的母親報告，地球和其他行星(如木星、水星、火星、土星)召開(kāi)了“保護地球環(huán)境行星會(huì )議”。在會(huì )上，所有的星球都同意提醒人類(lèi)保護地球環(huán)境。然而，只有20%的人開(kāi)始保護環(huán)境。所以行星們只能不厭其煩地說(shuō)：“為了保護環(huán)境�！币恍┤艘查_(kāi)始保護環(huán)境�，F在60%的人根本不想保護環(huán)境，但60%就夠了。
我說(shuō)：“我終于可以變綠了，可以長(cháng)命百歲了。有更好的環(huán)境感覺(jué)真好！”
描寫(xiě)植物的作文 篇37
如果我是植物學(xué)家張西，陜西省渭南鐵路黎姿中學(xué)41班，如果我是植物學(xué)家，我會(huì )建造一片茂密的森林。這片森林里不僅要有花有樹(shù)，還要有山有水。這座山不僅高，而且一年到頭都是綠色的。水要特別清澈。有許多小魚(yú)在水中自由游動(dòng)。我想在沙漠里建森林，因為沙漠嚴重缺水，這樣路過(guò)沙漠的人就不會(huì )渴死。森林里的野果可以喂飽路人，樹(shù)可以遮擋陽(yáng)光，水可以解渴。天上經(jīng)常下小雨，空氣很清新。這樣沙漠就不會(huì )干燥，那里的人也不會(huì )輕易生病。
如果我是植物學(xué)家，我會(huì )開(kāi)發(fā)許多芳香的花朵和樹(shù)木。我在盲人學(xué)校的`道路兩旁種了這些花草樹(shù)木，不僅美化了環(huán)境，還讓盲人學(xué)生不用父母陪同就可以上學(xué)，這樣可以節省父母很多時(shí)間。
如果我是植物學(xué)家，我會(huì )在黃河兩岸種花草樹(shù)木，這樣水土就不會(huì )流失。讓黃河水變清，讓兩岸空氣變好，讓那里的人民不窮而富。
如果我是植物學(xué)家，我會(huì )讓我們的祖國五彩繽紛，讓鮮花盛開(kāi)。
當然，這些現在只能是假設，但只要我努力學(xué)習，不斷努力，我相信2030年會(huì )成功的！
描寫(xiě)植物的作文 篇38
星期六早上陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，所以我高興地去參觀(guān)了動(dòng)物園和植物園。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入你眼簾的是一個(gè)巨大的圓形噴泉，它把水高高地射向天空。那些水柱隨著(zhù)美妙的音樂(lè )在空中跳躍起舞。隨著(zhù)水滴的下落，噴泉周?chē)纬闪艘蝗F蒙蒙的水霧。陽(yáng)光下，五顏六色，光彩奪目。有幾個(gè)調皮的孩子在水霧里鉆來(lái)鉆去，笑個(gè)不停。他們的頭發(fā)衣服鞋子都濕透了，完全沒(méi)有意識到。他們的臉像春天的花一樣明亮。
在噴泉的西側，有一個(gè)大的菱形花唄，里面有各種各樣的花，包括紅色、黃色和粉色。紅色像火，粉色像霞，黃色是金賽。就是這么燦爛迷人！
噴泉的北面是一個(gè)人工湖，人工湖的中心是一個(gè)小島，島上有許多枝葉翠綠的樹(shù)木。島的東面只有一座小拱橋，通向湖中央的小島。橋上川流不息的人們正悠閑地欣賞著(zhù)公園的'美景。偶爾會(huì )有幾條船從橋下經(jīng)過(guò)。
站在拱橋上，可以看到公園東南角有一個(gè)很大的操場(chǎng)。是孩子們的游樂(lè )場(chǎng)，有的在玩滑梯，有的在蕩秋千；別人都在玩蹦床…他們好開(kāi)心��！
動(dòng)植物公園在春天生機勃勃。你不想去看看他們嗎？
描寫(xiě)植物的作文 篇39
我們家是個(gè)小小的“動(dòng)物園”，讀到這兒，你一定很詫異，家為什么會(huì )是動(dòng)物園呢？要想要知道回答，且聽(tīng)我細細地道來(lái)。
我的媽媽好像一只勤快的小蜜蜂，每日照料我和爸爸的`飲食起居，還把家中清洗得井然有序，真好像一只在花叢中不斷采蜜的蜜蜂。別以為蜜蜂母親人體小，她但是十分強大，如果我們不聽(tīng)話(huà)，蜜蜂母親便會(huì )發(fā)火，她但是會(huì )“蜇”人的噢！
我的爸爸如同一頭懶洋洋的豬，每日一下班了，就十分悠閑地躺在沙發(fā)上看電視劇，過(guò)了一會(huì )兒，就一邊打呼一邊睡覺(jué)了，怎么叫都叫不醒；父親還很貪吃，一頓能吃三個(gè)饃饃，之前母親干了一大鍋紅燒肉，有一半多進(jìn)了他的腹部，可將我氣壞掉。
對于我，戴著(zhù)一副極大地黑框眼鏡，像極了大熊貓，憨厚老實(shí)又討人喜歡，我在家的影響力可高呢，可以說(shuō)便是我家的“國寶”，但是我很聽(tīng)話(huà)，人緣人品也罷，很多人都想要與我交友。
這就是我家的“動(dòng)物園”，我愛(ài)著(zhù)這種“小動(dòng)物”，她們也深深?lèi)?ài)著(zhù)我，有時(shí)間，假如你也喜愛(ài)，有時(shí)間歡迎您來(lái)拜訪(fǎng)呀！
描寫(xiě)植物的作文 篇40
周末的時(shí)候，我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)植物。我們看見(jiàn)一位老奶奶在賣(mài)富貴竹，于是我和媽媽便買(mǎi)下了一扎富貴竹。富貴竹葉子是翠綠色的，竹干是黃綠相間，每節都相差4厘米左右，好看極了。
回家后媽媽斜著(zhù)剪掉了一段，我好奇地問(wèn)道：“媽媽為什么要剪掉呢？”“竹子太長(cháng)了，剪掉后可以更好地吸收水分和養分�！眿寢屨f(shuō)道。我拿來(lái)一個(gè)透明花瓶，把竹子放在裝有水的花瓶中�？墒沁^(guò)了幾天，我卻發(fā)現竹葉在慢慢的變黃，我以為他快死了，于是我傷心地告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s安慰著(zhù)我說(shuō)：“頑強的富貴竹不會(huì )輕易死掉�！敝灰�(jiàn)媽媽先在葉子上噴水，然后放在陽(yáng)臺上，讓富貴竹充分的吸收養分。過(guò)了幾天，富貴竹奇跡般的.變綠了，而且還長(cháng)出了許多細長(cháng)的根，像圣誕老爺爺的胡須一樣，我開(kāi)心極了。
富貴竹不僅有頑強的生命力，還有著(zhù)奮發(fā)向上的精神。放在家里還可以?xún)艋諝�，每天起床都可以呼吸到新鮮的空氣，讓我精力充沛每一天。
這就是我家的富貴竹，它給我帶來(lái)了許多健康和歡樂(lè )。
描寫(xiě)植物的作文 篇41
自從搬到龍港后，每天秋天，我家附近的公園總有一種濃烈的香氣。抬眼一看，在公園的草地上數十棵桂花樹(shù)。樹(shù)枝上，綴著(zhù)一串串的桂花，有橘色的'，有淡黃色的，聽(tīng)說(shuō)還有金黃色的。
那滿(mǎn)樹(shù)的繁花，每次經(jīng)過(guò)時(shí)我都要停下腳步看上一會(huì )兒。那迷人的香氣，使我喜歡上了桂花。雖然桂花又美又香，但花期卻很短，但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。桂花開(kāi)得最艷的時(shí)候，用力搖一搖樹(shù)干，立刻就下起了雨。那是一場(chǎng)擁有濃濃的香氣與漫天飛舞的桂花花雨。
我和朋友經(jīng)常在花開(kāi)的時(shí)候去摘桂花，我們常常把摘到的桂花灑在其他人的身上，讓他們滿(mǎn)身花香。有時(shí)我們把桂花帶回家，洗干凈后曬干，但是經(jīng)常過(guò)個(gè)兩天就忘了這件事。每次摘桂花的時(shí)候，我總會(huì )疑惑：它們被摘掉會(huì )不會(huì )傷心……
有一年地冬末初春，在買(mǎi)早餐的路上驚奇地發(fā)現有一棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，既沒(méi)有撲鼻地香氣，也沒(méi)有滿(mǎn)樹(shù)地繁花，只有一小串一小串地桂花掛在樹(shù)上。桂花不是只有秋天才會(huì )開(kāi)地嗎？怎么現在也開(kāi)了？為什么只有這一棵樹(shù)開(kāi)花了？為什么沒(méi)有秋天時(shí)那濃烈的香氣了？一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里打轉。我摘下一串桂花，帶回家去問(wèn)媽媽?zhuān)上寢屢膊恢馈?/p>
桂花雖小，但數量多，香氣能傳出很遠。
描寫(xiě)植物的作文 篇42
小草是一種隨處可見(jiàn)的植物，在小區的花叢里，在石頭的縫里，在小小的花盆里。
小草，由根，莖組成，它不像其它的`植物一樣有葉子，有花朵，有果實(shí)。不過(guò)，不要小看這些小草，雖然它們又短又細，但是蘊含著(zhù)強大的生命力，小草可以組成遼闊的草原，不管怎樣風(fēng)吹雨打，即使被火燒過(guò)夜，也野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它的頑強在植物界里是數一數二的，在石頭縫里，在懸崖上，在沙漠里，不管在什么環(huán)境，不管惡不惡劣，它都能頑強的生長(cháng)。在草原里，可能會(huì )有上百億根小草，更別提大草原了。
小草，在草原里的數量數不勝數，而且都是一模一樣的造型，有些人，看到別人做那件事很厲害，他也跟去做，看到別人這樣的打扮，他也去打扮，完全沒(méi)有一點(diǎn)自己的主見(jiàn)想法。小草有著(zhù)頑強的品質(zhì)，人，也要像小草一樣有著(zhù)堅持不懈的精神，連小草都知道堅持不懈就是勝利，為什么人不能呢？
小草雖然沒(méi)有華麗的外表，但它們有卻有著(zhù)堅持不懈的精神，光是這一點(diǎn)很少人做得到。
描寫(xiě)植物的作文 篇43
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊怨乓詠�(lái)梅花都是勵志的象征，是一種堅韌不拔的精神。
小區里就有很多梅花，像一片梅花專(zhuān)區。這樣的美景讓我忍不住的走上前去仔細觀(guān)察。
遠遠的看去像一張活的畫(huà)，梅花開(kāi)的挨挨擠擠的像趕集似的聚攏著(zhù)。
在近看時(shí)你會(huì )聞到一陣清香，粉的、白的、黃的，都爭著(zhù)搶著(zhù)去看外面的世界。它的花瓣就像一個(gè)下了課的教室一般蓬亂但是一點(diǎn)也不丑，反而很美麗，黃色的花蕊又細又長(cháng)而且吸引了一大群蜜蜂的熱愛(ài)。
梅花開(kāi)放的千姿百態(tài)，形狀各異，有的含苞待放，圓鼓鼓的花骨朵像要爆裂開(kāi)來(lái);有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣躲躲藏藏的;有的完全盛開(kāi)，五個(gè)花瓣輪狀排列，一朵一朵地笑瞇瞇的向我眨著(zhù)眼睛。我不自覺(jué)的`走上前去，一陣濃濃的香味撲鼻而來(lái)，仿佛此刻我也是一朵盛開(kāi)的梅花。
梅花多在冬末初春開(kāi)放，你們知道為什么嗎?因為第一次開(kāi)放的時(shí)間要的溫度范圍是-3℃~-5℃，而這時(shí)候只有冬天可以，第二次開(kāi)放的溫度是16℃~23℃，這時(shí)候又只有春天可以，所以梅花多在冬末初春開(kāi)放。
描寫(xiě)植物的作文 篇44
在學(xué)習了爬山虎的教訓后，爬山虎引起了我的濃厚興趣，我不禁在想：爬山虎秋天會(huì )是什么樣子？于是，下課后，我去觀(guān)察爬山虎。
乍一看，爬滿(mǎn)整面墻的爬山虎不知道什么時(shí)候已經(jīng)換上了迷彩服，有的葉子變成了淡黃色；有些葉子因激情而變紅；其他的已經(jīng)枯萎成褐色。我不禁想到一個(gè)成語(yǔ)“相當關(guān)鍵”。
隨著(zhù)我的走近，爬山虎的莖和腳也逐漸變成了米黃色。爬山虎干癟的腳就像一個(gè)穿越蒼桑的老人。雖然快到了他生命的盡頭，但它還是不愿意離開(kāi)他生活的'地方，緊緊地抱著(zhù)墻。我費了好大勁才拔下一根爬山虎，發(fā)現爬山虎的腳停過(guò)的地方留下了幾個(gè)圓圓的黑印子。這應該就是大家說(shuō)的“人有名聲，鵝有名聲�！�
我抬起頭，驚喜地發(fā)現樹(shù)葉中間有一些粉紅色的小花，在風(fēng)中飛舞，仿佛在演奏秋天的低語(yǔ)。在花的旁邊，有幾個(gè)大豆大小的球形果實(shí)。綠色的是不成熟的，成熟的是紫黑色的，上面覆蓋著(zhù)一層白色的粉末。在陽(yáng)光的照射下，它們就像一顆顆閃耀著(zhù)光芒的紫色小珍珠。
我愛(ài)秋天的爬山虎，因為它不僅穿著(zhù)漂亮的迷彩服，組成美麗的秋天，還因為它不屈不撓的意志深深感染了我。
描寫(xiě)植物的作文 篇45
中午，太陽(yáng)已經(jīng)脫離了霧的控制，懸掛在天空，散發(fā)出耀眼的光芒，襯托出云彩。
我走在云下，向東看。我看見(jiàn)云的東邊有一匹馬。那匹馬跪著(zhù)，像是在等待有人騎在它背上。玩的時(shí)候，馬的頭、脖子和身體都變長(cháng)了，馬尾辮也不見(jiàn)了。觀(guān)察者在找一個(gè)馬尾辮。一只鷹飛過(guò)，越過(guò)馬，向南飛去......
我又往南跑，南邊有一座高山。我仔細一看，那只鷹正在高山上飛翔！它飛了一圈又一圈，最后落在了山的最高處。突然，一只海鷗從云中沖出來(lái)，飛過(guò)山和鷹，向西飛去。這時(shí)，山和鷹變成了羽毛，向西去了。
我迫不及待地想再次向西走。羽毛還在那里飄著(zhù)，突然變成了大海。海鷗也變成了一只小船，浩浩蕩蕩地漂浮著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，一只鳳凰出來(lái)了，它帶著(zhù)大海和小船去了北方。
我迅速向北移動(dòng)，只看到鳳凰還在哪里，后面跟著(zhù)一片大海和一艘小船。突然，一陣強風(fēng)吹來(lái)，所有的風(fēng)景都消失了，只留下天空中一片孤獨的白云......
我準備好回家了。路上回頭看了看身后留下的`云彩，有點(diǎn)懷舊的感覺(jué)。
描寫(xiě)植物的作文 篇46
9歲的我小平頭，彎彎曲曲眼眉，咪咪的雙眼，極大地耳朵里面，肉乎乎的鼻頭，也有一張嘴饞的嘴。在家里，我是一只切切實(shí)實(shí)的小饞貓：一會(huì )兒趁母親不留意，把冰淇淋給偷食了;一會(huì )兒趁父親外出了，把綠豆酥給解決了。之前，爸爸媽媽出來(lái)購物，我獨自在家寫(xiě)作業(yè)。半路，媽媽爸爸媽媽說(shuō)：孩子是否會(huì )把大家剛買(mǎi)的老婆餅給吃完？爸爸媽媽回到家里，看見(jiàn)桌子上有一個(gè)塑料袋 ，爸爸問(wèn)我是誰(shuí)做作業(yè)：為什么桌子上會(huì )有一個(gè)塑料袋？我看了看那塑料袋說(shuō)：哈哈哈，我覺(jué)得大家不在家，肚子餓了就吃完一個(gè)老婆餅。爸爸媽媽聽(tīng)了，都笑了。我卻疑惑不解：笑什么��？爸爸媽媽笑的'更高聲了。
9歲的我很粗心大意 ，是個(gè)小馬虎。會(huì )把126當做162。我覺(jué)得改正這一問(wèn)題，可一直無(wú)法改變。但是我擅于破譯難點(diǎn)。三年級時(shí)，試卷上面有一題難以的附加題，我一邊列文稿，一邊追憶之前做過(guò)的相近題目，有志者事竟成，不一會(huì )兒，我也做出來(lái)。第二天，教師發(fā)試卷了，評講到附加題時(shí)，教師夸獎了我，說(shuō)班里僅有我一個(gè)人做出去呢！
這一9歲的我大伙兒喜歡嗎？愿大伙兒給我營(yíng)造一個(gè)比較滿(mǎn)意的我。
描寫(xiě)植物的作文 篇47
我們不能沒(méi)有水，空氣和陽(yáng)光。動(dòng)物和植物需要它們，植物需要土壤來(lái)生長(cháng)。如果植物的生長(cháng)離開(kāi)了土壤，它會(huì )是什么樣子？
讓我們做個(gè)實(shí)驗。這次實(shí)驗我要兩顆大豆。我用衛生紙把一顆大豆包起來(lái)，放在一個(gè)杯子里，再把另一顆大豆放在一個(gè)有濕土的杯子里，同時(shí)把兩個(gè)杯子放在窗臺上。每天在紙上包幾次少量的水，不管土壤。過(guò)幾天再觀(guān)察。
過(guò)了幾天，我發(fā)現在澆水的衛生紙里的大豆開(kāi)始發(fā)芽了，而沒(méi)有水但是土壤的大豆看不到芽嘴。我繼續觀(guān)察了兩天，沒(méi)有水的'也長(cháng)出了一個(gè)小芽，而用衛生紙包著(zhù)的大豆有一片嫩葉。這樣，我知道在適當的外部條件下，細胞分裂，胚胎發(fā)育成胚芽和胚根，通過(guò)不斷地從空氣中吸收二氧化碳，從外界或土壤中吸收水分，可以進(jìn)行新一輪的生命過(guò)程。植物的生命是頑強的。它們從外界獲得營(yíng)養，然后進(jìn)入繁殖階段。它們開(kāi)花、結果、成熟、衰老、死亡。
我知道有些事情不是一成不變的，只要有條件成長(cháng)，就會(huì )有生命力。植物是這樣的，我們人類(lèi)也是。
描寫(xiě)植物的作文 篇48
有人喜歡芬芳的百合花，有人喜歡嬌艷的玫瑰，而我只喜歡平凡的牽�；�。
向人民匯報春天是英春華的使命�？�！春天剛到，微風(fēng)也夾雜著(zhù)冬天的氣息，花兒不肯開(kāi)放，它們蜷縮著(zhù)，直到最溫暖的時(shí)候才含笑綻放。但迎春花卻不同，它不怕早春的寒冷，枝頭翹起李枝，舒展著(zhù)她的金花。
迎春花市在無(wú)私奉獻中綻放。寒風(fēng)在吹。誰(shuí)不想多睡一會(huì )兒呢？當然，和其他花一樣，迎春花也會(huì )在最溫暖的`時(shí)候盛開(kāi)。然而，他的使命是向人們報道春天。他的任務(wù)是開(kāi)放！看！在寒風(fēng)中，迎春花無(wú)所畏懼地展開(kāi)她的笑臉。它是如此無(wú)畏和強大。在這寒冷的早春時(shí)節，她還在綻放，為這單調而寂寞的早春增添了一抹清新的色彩。
一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)。遠遠望去，搖曳的茉莉花像一個(gè)少女，在金色的人群中翩翩起舞�？粗�(zhù)茉莉花，黃色的花瓣中蘊藏著(zhù)神秘的花蕊，讓人忍不住去觸摸它。
別人愛(ài)那艷麗的花朵，而我只愛(ài)那默默奉獻的茉莉花。
在我家的前面，有一個(gè)美麗的，郁郁蔥蔥的，擁擠的竹林。春天，我在這里探索可愛(ài)的嫩苗；夏天，我在這里悠閑地散步和玩耍；秋天，我在這里聽(tīng)昆蟲(chóng)的“音樂(lè )會(huì )”；在冬天，我在這里期待著(zhù)春天女孩的到來(lái)。我喜歡這種綠色的竹子！
描寫(xiě)植物的作文 篇49
有人喜歡“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”的梅花，有人喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，還有人喜歡“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的桃花，而我卻唯獨喜歡“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙花。
水仙花的莖圓圓的，白白胖胖的，像一頭頭大蒜，下面長(cháng)著(zhù)彎彎曲曲的須根，很像老爺爺的白胡須。他蒼翠挺拔的葉子又細又長(cháng)，仿佛一把把綠劍，我每天給它澆水，盼望著(zhù)他早日開(kāi)花。
過(guò)了幾天我發(fā)現水仙花的.葉子長(cháng)高了很多，郁郁蔥蔥的葉叢間長(cháng)出了一根根圓圓的莖，莖上長(cháng)著(zhù)許多小花苞，乳白色的花瓣緊緊地抱在一起。
一個(gè)星期后，我家的水仙花終于開(kāi)花啦！有的花瓣全展開(kāi)了，潔白的花瓣手拉著(zhù)手，好似小姑娘的裙擺。有的半開(kāi)著(zhù)，嫩黃色的花蕊害羞地從花瓣間探出頭來(lái)。我低下頭，將鼻子湊到水仙花前聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)，令人陶醉。
我仿佛也變成了一朵水仙花，微風(fēng)吹過(guò)，我跳起歡快的舞來(lái)。風(fēng)過(guò)了，陽(yáng)光灑在我的臉上，把我潔白的皮膚照得更加透亮了。蝴蝶飛過(guò)我的身旁，告訴我花朵的芳香，小鳥(niǎo)在我周?chē)煌５馗璩�，告訴我它欣賞到了美麗的春光。
過(guò)了好一會(huì )兒，我才發(fā)現我只是在賞水仙呢！
描寫(xiě)植物的作文 篇50
今天，我們教室里來(lái)了新朋友水仙花。
上課一打鈴，鄭老師就踏上輕快的步伐，雙手拿著(zhù)美麗的水仙花，滿(mǎn)臉都進(jìn)了教室。我有那盆水仙花，感覺(jué)那么優(yōu)雅大方。不愧是十大名花之一。
老師告訴我們養花的過(guò)程。首先把從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的莖放在瓷盆里。水仙花養得很好。只要在盆里放一點(diǎn)，適當的溫度，就足以茁壯成長(cháng)。
當我們把目光放回那盆純潔優(yōu)雅的.水仙花時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得它豐富多彩，那就是包羅萬(wàn)象的水仙花世界！有探針露面的花蕾，有花蕾想半開(kāi)的花，但已經(jīng)害羞了。最漂亮的是青瓷盆里盛開(kāi)的鮮艷的花，花瓣有六瓣，米白色，但像雪一樣，大小像梅花。我輕輕地走在前面，手慢慢地放在上面啊聞一聞，聞一聞，香氣襲人的水仙花讓我走了。��！��！��！��！��！這盆水仙花真漂亮��！我告訴我的同學(xué)們。仔細看，那只鵝黃色的花蕊躺在盆栽般的花瓣之間，看到這個(gè)畫(huà)面，我不由得想起了秋瑾的兩首詩(shī)�；ò晔瞧降�，根是滴瑤臺。
現在我終于明白了水仙花為什么被稱(chēng)為玉玲瓏凌波仙子。我把眼睛移到下面，看到柔軟的蔥綠如蘭草般的青葉交錯，像樹(shù)枝一樣�？吹竭@么漂亮的水仙花，把所有的煩惱都扔到了九霄云外。
我認為我們應該學(xué)習水仙花冬天傲慢開(kāi)放的精神！
描寫(xiě)植物的作文 篇51
我相信每個(gè)人都有自己喜歡的植物。我也有自己喜歡的植物。那個(gè)植物是駱駝草。也許沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)駱駝草。接下來(lái)介紹駱駝草吧
駱駝草生長(cháng)在忙碌的大沙漠中，白天受到烈日的曬黑，夜晚受到寒冷的考驗，駱駝草對這樣的環(huán)境一點(diǎn)也不害怕，默默地生活在沙漠中。
駱駝草沒(méi)有華麗的外套，就像花生一樣，默默作出貢獻，但沒(méi)有為自己的生命而悲傷，把自己的根扎在寸草不生的`砂礫中，努力把根扎在下面，最后扎在地下水中，保護了生命，如果沒(méi)有頑強的生命力，我相信他的根還沒(méi)有扎在水里
沒(méi)有花，沒(méi)有翠綠的葉子，沒(méi)有筆直的莖，看起來(lái)普通的已經(jīng)不普通了，這樣普通的草，當地人把它作為珍品被稱(chēng)為生命草救命草，也被稱(chēng)為無(wú)私草。無(wú)私是因為長(cháng)途旅行的駱駝隊找不到水喝的時(shí)候，渴的時(shí)候，無(wú)私地把自己身體的水獻給駱駝隊喝。
駱駝草不像仙人掌那樣貪婪而害怕死亡，用刺包圍自己的身體，也不像牡丹、美人香蕉……那么傲慢，我喜歡這種普通的駱駝草，它們無(wú)私奉獻的精神，我們每個(gè)人都要學(xué)習。
描寫(xiě)植物的作文 篇52
我喜歡花。愛(ài)妖艷多彩的玫瑰，愛(ài)純潔清香的百合，愛(ài)溫柔多彩的荷花，但我更喜歡擁有獨特美麗的菊花。不是在花中喜歡菊花，而是因為這朵花開(kāi)得更少。
菊花錯過(guò)了美麗的'春天，但在百花凋零的秋天欣然綻放，表現出罕見(jiàn)的美麗，菊花品種繁多：綠牡丹、墨菊、綠云、紅衣綠衣、帥旗、十丈垂簾、西湖柳月、鳳凰振羽等。
我最喜歡的是墨菊。墨菊是中國十大名花之一，初花期為荷花型。墨菊的顏色是深紫色，枝條是黑紫色，枝條細粗。在陽(yáng)光下，顏色變黑變紅，非常美麗耀眼。
菊花的藥用價(jià)值和食用價(jià)值很大！菊花可以用來(lái)治療疾病。菊花是中國常用的中藥。它具有清熱、解毒、明目等功效，主要可治療頭痛、眩暈、心煩、腫毒等情況。菊花也可以用來(lái)泡茶喝。具有止痛止咳、治療高血壓等效果�？�，菊花的作用真大啊
我愛(ài)菊花五彩繽紛的顏色，絢麗多彩。黃色像一堆金子，紅色像燃燒的火焰，白色像一堆雪……不僅可以作為中藥，還可以泡茶喝。
菊花沒(méi)有玫瑰那么妖艷，沒(méi)有百合那么純潔，沒(méi)有荷花那么優(yōu)雅，但我更喜歡菊花自己獨特的美。
描寫(xiě)植物的作文 篇53
星期天，我和爸爸在花草市場(chǎng)里買(mǎi)了一盆植物，它的名字叫豬籠草。
它穿著(zhù)一件翠綠色的衣服，葉子上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)像喇叭一樣的小瓶子，瓶子上的蓋子像一頂可愛(ài)的“小帽子”，漂亮極了，聞起來(lái)還有一點(diǎn)點(diǎn)的香味。爸爸說(shuō)這是捕蟲(chóng)籠，它可藏著(zhù)一個(gè)秘密，香甜的蜜汁從袋口滲出來(lái)會(huì )把小飛蟲(chóng)引過(guò)來(lái)。你瞧，一只小蚊子飛進(jìn)了它的嘴巴里，停在邊緣不一會(huì )兒就滑進(jìn)捕蟲(chóng)籠里，“小帽子”馬上就蓋了起來(lái)，生怕小蚊子逃走似的，最后，被豬籠草吃掉了!
豬籠草真是太神奇了!它現在在我的書(shū)桌上每天陪著(zhù)我，我很喜歡它。
切香蔥
今天姐姐教我切香蔥。姐姐跟我說(shuō)切香蔥的時(shí)候要小心別辣到眼睛。我想：切香蔥有什么難的。我拿起香蔥現剝了他的皮，舉起刀一片片切開(kāi)它。忽然，我感覺(jué)眼睛火辣辣地睜不開(kāi)，眼淚禁不住地流下來(lái)。我趕緊拿毛巾來(lái)擦眼淚。然后又來(lái)切香蔥�？墒遣恢獮楹窝蹨I又自己流出來(lái)了�！捌婀至宋颐髅魇情_(kāi)心地切香蔥，怎么會(huì )流眼淚呢?”我納悶地問(wèn)姐姐。姐姐看著(zhù)我的模樣笑了，說(shuō)：“香蔥里有一種叫蒜素的`東西，當你切開(kāi)香蔥時(shí)，蒜素會(huì )變成氣體，從香蔥中出來(lái)跑進(jìn)你的鼻子和眼睛。眼睛受到刺激就會(huì )流眼淚�！�
哦，原來(lái)切香蔥會(huì )流眼淚。生活中的知識可真豐富!
描寫(xiě)植物的作文 篇54
我家養了許多盆花。有鐵樹(shù)、吊蘭、蘆薈、月季。然而我最喜歡的要數繡球了。
遠看銹球既像一棵小樹(shù)，又像一朵綻開(kāi)的禮花。好看極了。
一有時(shí)間，我就蹲在銹球的旁觀(guān)賞它。它莖的最下端是土灰色，往上逐漸變綠，最上端的莖鮮綠鮮綠的，看上去里面的汁水就像將要流出來(lái)似的。莖上長(cháng)著(zhù)茂密的葉子，每片葉子像綠色的小傘，又像精致的.小扇子，還像一個(gè)個(gè)精美的圓盤(pán)。讓人越看越想看，越看越覺(jué)得它很美。你再看它的莖上、葉上布滿(mǎn)的淺灰色的小絨毛。摸上去，綿綿的、軟軟的，舒適極了。在莖的最頂端抽出一條條細長(cháng)的花柄，花柄的頂部長(cháng)著(zhù)許多碎小的花。有的還是花骨朵，像一粒粒小種子;有的剛破例，像一個(gè)個(gè)跳躍的小火星;有的完全開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的銹球。這也許就是銹球花名字的來(lái)歷吧!
銹球花不僅好看，而且耐寒，很容易栽培。只要在氣溫在五度以上，它就能舒枝展葉，枝繁葉茂，給我們的家庭增加綠意，添加活力。如要養銹球花，那太容易了，你只要從莖部剪下一小節，插在花盆里，用不了多長(cháng)時(shí)間它就能生根發(fā)芽。你說(shuō)它的生命力有多頑強。
我喜歡我家的銹球花。更欣賞它那頑強的生命力。
描寫(xiě)植物的作文 篇55
一進(jìn)校園，便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護著(zhù)我們美麗可愛(ài)的校園。
那梧桐樹(shù)有粗有細，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當然，我們沒(méi)抱過(guò)，因為上面有螞蟻！
好大的梧桐樹(shù)呀！樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大桑。
春天，細雨綿綿，梧桐樹(shù)雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報酬。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。葉子上的`水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)晶瑩的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)的身子穿上了迷彩服，搖來(lái)?yè)u去，也為我們遮擋了陽(yáng)光。那把綠色的“殺，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的”枯葉蝶“出現在樹(shù)杈當中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無(wú)力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。
冬天，雨過(guò)之后，接著(zhù)是雪，冰冷的天氣給梧桐樹(shù)結了一條條冰凌，就像掛在樹(shù)上的白紗，晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿(mǎn)天飛舞，漂亮極了。
學(xué)校的梧桐樹(shù)，增添了學(xué)校艷麗的色彩。
描寫(xiě)植物的作文 篇56
今天我們一家人去了植物園，我們進(jìn)去之后看見(jiàn)這里的風(fēng)景就像一圖美麗的一幅畫(huà)。
那里都是花花草草還有大樹(shù)，我們來(lái)到了花壇的地方，那里的花香的很，離那花壇10米都能聞到那些花的香味，還可以看見(jiàn)花五顏六色的花，那些花的上面有許多蝴蝶在花的上面翩翩起舞，我突然看見(jiàn)有一只蝴蝶提停在粉色花的上面，好像在給花朵說(shuō)悄悄話(huà)。
我們再往前走，看見(jiàn)有了綠綠的小草，小草鋪在地上是那么的均勻，也不留一點(diǎn)空隙，那些小草像一個(gè)綠色的地毯，也像一群小人穿著(zhù)綠色的衣服跳舞。
我們有往前走，看見(jiàn)了樹(shù)林，那里的柳樹(shù)非常的大，大概35米，柳樹(shù)的枝條非常的多，葉子是嫩綠的，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳樹(shù)的辮子就甩來(lái)甩去的，好看的.很；接著(zhù)又看見(jiàn)銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)更大，大約55米，它的葉子是黃色的，那黃色的葉子像扇子，風(fēng)吹過(guò)來(lái)是，就像有許多人拿著(zhù)扇子在翩翩起舞，迷人的很；然后又看見(jiàn)了芭蕉扇樹(shù)，它的葉子像西游記里面的鐵扇公主拿的芭蕉扇，遠看就像許多的芭蕉扇長(cháng)在葉子上；之后看見(jiàn)了桃樹(shù)，那些桃樹(shù)結了一堆桃，就像仙桃一樣，別人看見(jiàn)了，就想摘下來(lái)吃了它。
植物園真是景色迷人��！
描寫(xiě)植物的作文 篇57
我家陽(yáng)臺上種了一棵亭亭玉立的三角梅。它把四季全綠的葉子伸向窗外，夏天盛開(kāi)的小花，像是星星一樣眨著(zhù)眼睛，現在花沒(méi)了，葉子卻還是綠色。
三角梅的葉子像個(gè)拉長(cháng)的桃子，顏色很深，一年四季都在那里沉默著(zhù)。它的樹(shù)枝非常細小跟我的手臂差不多粗，摸起來(lái)也非常粗糙。它的樹(shù)干也很粗糙，但是比數枝粗多了，跟我的小腿差不多。樹(shù)干拼命的向窗外伸去，為了得到陽(yáng)光�？墒俏疫�是最喜歡三角梅的`花�；ǖ念伾亲仙�，像小仙女的衣裳，它的形狀像縮小的茶杯，很可愛(ài)。
這棵樹(shù)和我也有很多的故事，我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，微風(fēng)拂過(guò)，把她的樹(shù)枝搖晃著(zhù)好像招手似的。我看著(zhù)這顆向我招手的三角梅，我想：“可能這是一顆神仙碰過(guò)的三角梅，所以有了靈性，可能還會(huì )跟我的好朋友握手呢！”就這樣，我對三角梅有些疑問(wèn)。
三角梅特點(diǎn)也很多，他一般會(huì )在三到六月份繁殖。三角梅花色也很多，有紫色、花色、白色等。只要你把所有的三角梅合在一起會(huì )呈現出美麗的風(fēng)景。另外三角梅的花期很長(cháng)，花朵小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。
從一開(kāi)始買(mǎi)三角梅到現在，我希望她越來(lái)越美麗，越來(lái)越健康。
描寫(xiě)植物的作文 篇58
我家樓下有一棵橘子樹(shù)，我曾吃過(guò)它生長(cháng)的橘子，那味道又酸又甜，讓我終生難忘。
它的葉子四季常青，而別的樹(shù)的葉子春天是綠色，到了秋天變成黃色或紅色。它摸起來(lái)比較光滑。橘子樹(shù)葉的形狀兩頭尖尖，中間比圓形瘦一點(diǎn)，就像一條被壓扁的小船，又像一個(gè)橢圓形但兩頭是尖的。而且你如果把它的一片葉揉碎，放在鼻子下聞一聞，你總會(huì )聞到一股濃烈的清香味……它的樹(shù)干有點(diǎn)細，在很矮的地方就開(kāi)始分叉了。它的樹(shù)枝直徑大約有一厘米，小的大約就一毫米多一點(diǎn)，如果再小的話(huà)，大約一毫米都不到呢！
橘子樹(shù)夏天的葉子比秋天的葉子更茂盛。夏天橘子樹(shù)上的'橘子只有豌豆那么大，而秋天的橘子至少有乒乓球那么大呢！
每天放學(xué)走到樓下，我都一眼看到它，因為它周?chē)墓嗄緟膊欢�，我甚至能在橘子�?shù)的周?chē)杂勺栽诘刈邉?dòng)。我還記得每年秋天我都想要夠到上面的橘子，可惜我太矮了，只能讓我明年變的更高，可是我長(cháng)樹(shù)也長(cháng)，不知明年是我長(cháng)的高還是樹(shù)長(cháng)的高？
當橘子成熟的時(shí)候，那味道又酸又甜，令人回味無(wú)窮。當它沒(méi)成熟的時(shí)候，那味道是無(wú)法形容的酸，那感覺(jué)倆字“酸爽”……
我真希望快一點(diǎn)到明年的秋天，再?lài)L一下那又酸又甜、令人難忘的橘子。
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