小學(xué)敘事作文600字匯總7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
一天清晨，從爸爸媽媽的臥室中傳出了這樣的聲音：“我都說(shuō)廣告是騙人的，你還買(mǎi)，結果白白浪費了咱家500塊錢(qián)!”“這能怪我嗎？誰(shuí)叫廣告播得那么好！”“難道你就不能……”聽(tīng)了臥室里的越來(lái)越激動(dòng)的對話(huà)，我郁悶地想：唉！糟糕，“二老”又翻臉了！
飯桌上，爸爸媽媽果然誰(shuí)都不理誰(shuí)，一直板著(zhù)臉吃飯，收拾桌子。爸媽生氣，我這個(gè)當女兒的自然也不好受，于是我決定幫爸爸媽媽重歸于好。為了這個(gè)，我想了好一陣子，終于想出了一個(gè)妙招：用他們的手機互發(fā)“道歉短信”。唉？這法不錯！想到這，我立刻跑進(jìn)媽媽的房間，裝作很平靜的樣子對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)愕氖謾C借我用一下，我給趙老師打個(gè)電話(huà)！”“給你吧！”正在生氣媽媽看也不看我一眼就把手機遞給了我。我興奮得一把抓起手機跑進(jìn)我的房間，迅速關(guān)上門(mén)，坐在書(shū)桌前，用爸爸的手機給媽媽發(fā)了一條短信：早上的事是我太計較了，不該埋怨你，請你原諒。
接著(zhù)，我又迅速跑到客廳，如法炮制，借來(lái)了爸爸的手機，用爸爸的手機給媽媽發(fā)了一條短信：對不起，早上的事情主要責任在我，我還朝你發(fā)火，請你原諒。拿著(zhù)手機，看著(zhù)這兩條短信，我開(kāi)心地笑了，心想：爸爸媽媽肯定會(huì )“和好如初”的。于是，我同時(shí)按了一下“發(fā)送”鍵。然后就把手機分別還給了他們。果然，一會(huì )兒他們的`臉上都露出了勝利者的笑容。
午飯。餐桌上——“你多吃點(diǎn)，整天工作那么忙，得多補充營(yíng)養……”“你也是，又要上班，又要忙家務(wù)，來(lái)，再來(lái)一塊……”看著(zhù)爸媽親密的樣子，我心里樂(lè )開(kāi)了花了：太好了，爸爸媽媽終于和好了。
正因為有了我，才會(huì )有他們現在甜蜜的樣子，我可是功不可沒(méi)。想到這，我的笑容又一次掛在了臉上。
小學(xué)敘事作文600字 篇2
童年是一本書(shū)，豐富多彩；童年是一首，詩(shī)情畫(huà)意詩(shī)；童年是一把鑰匙，開(kāi)啟我旅程的大門(mén)；童年是一副畫(huà)，畫(huà)上有我們美好的回憶；童年是一艘小船，滿(mǎn)載著(zhù)我們香甜的“夢(mèng)”；童年是一篇文章，譜寫(xiě)這我們的快樂(lè )……
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，我背上了我的小書(shū)包，踏上了我的小學(xué)之路。來(lái)到校園是撲鼻而來(lái)的花香，花香彌漫著(zhù)整個(gè)校園。鳥(niǎo)兒在這里安了家；蜜蜂忙著(zhù)采蜜；美麗的花蝴蝶正忙著(zhù)打扮它的.翅膀呢；池塘里的魚(yú)兒又蹦又跳，開(kāi)心的不得了……
我走進(jìn)校園的第一天我就下定決心好好學(xué)習。上學(xué)的第一天我在上課的時(shí)候非常的積極，老師就表?yè)P了我，還給我當了課代表，雖然官職不大，但是芝麻官也是個(gè)官啊，也許這是一個(gè)好的開(kāi)頭吧！
接著(zhù)我又結交了3個(gè)好朋友，她們在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵我，可是我們的友誼在五年級的時(shí)候破裂了，因為我們五年級要分班了，誰(shuí)知道我四個(gè)沒(méi)有一個(gè)是在一個(gè)班的。接著(zhù)我們都又有了自己的好朋友，我的好朋友是一個(gè)矮子，你可別看她矮，人家都說(shuō)濃縮是金華，她是我們班的開(kāi)心果又是道理家，好像什么道理都是她說(shuō)的對，她給了我重來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè )，所以我很珍惜這份友誼。
分班了，以前的老師也不是教我的，這可怎么辦啊，正當我在苦惱的時(shí)候，要教我的數學(xué)老師走來(lái)說(shuō)：“家佳，你讀哪個(gè)班��？”“2班”我害羞的說(shuō)�！昂冒 �
我大吃一驚，心想：你到好了，我們誰(shuí)不知道你很兇啊，在你的班上去只有挨訓。
在一學(xué)期后我發(fā)現老師并不兇：有一次我我的數學(xué)題做不來(lái)，給老師打電話(huà)，我很害怕，怕老師罵我，可沒(méi)想到老師卻溫和的給我講解題。從那以后我不會(huì )怕老師，以為老師就和父母一樣，教育我們，引導我們。
就要畢業(yè)了，我們依依揮手告別小學(xué)生活，告別親愛(ài)的母校，告別在我傷心、困難時(shí)鼓勵我的好朋友，告別教育我們的老師……要站在新的起跑線(xiàn)上，重新開(kāi)始我的學(xué)業(yè)。
小學(xué)敘事作文600字 篇3
今天，我的家里發(fā)生了一場(chǎng)關(guān)于電視的.爭吵。
放學(xué)了，我興高采烈地走在回家的路上。剛一到家，我放下書(shū)包，就癱坐在沙發(fā)上,準備看一會(huì )電視。我剛拿起遙控器，按到動(dòng)畫(huà)片，爸爸就下班回來(lái)了。
他看見(jiàn)我在看電視，就大聲地指責：“你看你，作業(yè)做了嗎?一回來(lái)就看電視�！�
“寫(xiě)……寫(xiě)了!”我有些心虛地說(shuō)道。
“你確定你都做完了?”話(huà)音剛落，我手里的遙控器瞬間就被爸爸奪走了，“你才到家一會(huì )兒，根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，趕緊給我去寫(xiě)作業(yè)!”爸爸蹺起二郎腿，把頻道調成了中央1臺，津津有味地看了起來(lái)。我跺了一下腳，氣得咬牙切齒，真想一把奪過(guò)遙控器。
我轉了轉眼珠子，嘟著(zhù)嘴對爸爸說(shuō)：“爸爸，你對我說(shuō)過(guò)看電視對眼睛不好，而且看了還會(huì )上癮，你怎么說(shuō)話(huà)不算數呢?”
爸爸隨口應道：“我就看一會(huì )兒!你快去寫(xiě)作業(yè)!”
“哼，爸爸欺負小孩!”我叉著(zhù)腰反駁道!
爸爸猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“我每天上班八小時(shí)，需要放松，放松!”
“切，你們大人天天上班還不是玩電腦，看手機!”我不依不饒地說(shuō)道!
最后，爸爸爭不過(guò)我，只好甘拜下風(fēng)，把電視讓給我了。
我一拿到遙控器就轉到動(dòng)畫(huà)片，樂(lè )呵呵地看起來(lái)。這時(shí)，我看到一旁垂頭喪氣的爸爸，心里覺(jué)得有些愧疚，又按到了中央1臺。爸爸看了看我，臉上露出了欣慰的笑容。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到電視上放著(zhù)新聞，就好奇地說(shuō)：“喲，今天太陽(yáng)是打西邊出來(lái)啦，電視居然放的不是動(dòng)畫(huà)片?”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶貝，你現在終于長(cháng)大了，懂得禮讓了!媽媽真為你高興!”我聽(tīng)后害羞地低下了頭!
小學(xué)敘事作文600字 篇4
我的眼前又出現了一簇人影——幾個(gè)同學(xué)在路上打架，我直奔過(guò)去，準備阻止住他們，這時(shí)我想起了原來(lái)的一件事。
那是在我上四年級的一天，中午放學(xué)了，我正騎著(zhù)自行車(chē)往家奔，突然發(fā)現前面有十來(lái)個(gè)人，我就加快速度騎到了里。他們倆還激烈地撕打著(zhù)，一個(gè)是在附近學(xué)校讀書(shū)的我弟弟，一個(gè)是弟弟同班同學(xué)，我一想，這個(gè)打我的小家伙原來(lái)在這一帶和我鬧過(guò)架的。今天他競找我的弟弟出氣。我一看，弟弟的腳被石頭砸破了，我氣極了，順手拾起拳頭大的石頭猛向他的腳砸去，只聽(tīng)得“哎喲”一聲叫，他便蹲下了，這時(shí)我和弟弟才肯離去……
第二天一早，那小家伙的媽媽找到我們學(xué)校來(lái)了，我仍是蠻不在乎的樣子。原來(lái)是她的孩子不能上學(xué)，因腳腫得厲害，需要治療，請我們校長(cháng)給他作一下證明。恰巧還有幾個(gè)孩子在喊叫：“X X打人，出事了喲！”這下我變得有點(diǎn)慌張了……
中午放學(xué)了，校長(cháng)和班主任把我叫到了學(xué)校的小辦公室。班主任先說(shuō)話(huà)了，他態(tài)度雖然和藹，可我身子發(fā)抖得厲害。班主任指著(zhù)墻上的.《小學(xué)生守則》和我胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō)：“梁銳華同學(xué)，你有很多優(yōu)點(diǎn)，幫助他人學(xué)習呀，班上的好人好事你還帶頭記載呀，昨天你怎么……”我做了這般錯事，班主任把話(huà)說(shuō)到這里，我感動(dòng)得無(wú)法控制自己了，“校長(cháng)、班主任老師，我昨天全錯了。我一定給他付醫藥費，你們狠狠地批評、教育我吧！”當時(shí)聲音不知有多大，話(huà)說(shuō)得多么誠實(shí)。校長(cháng)看出了我的態(tài)度，還說(shuō)出了“學(xué)校不打算給你處分了”的話(huà)�！靶ｉL(cháng)，不能原諒我呀！我稱(chēng)不上一個(gè)少先隊員！”
下午一回家，我就買(mǎi)好了水果等禮品低著(zhù)頭和弟弟一道向“更親愛(ài)的弟弟”家走去。
小學(xué)敘事作文600字 篇5
“砰砰砰”我的心跳加快，好緊張呀！今天老師要帶領(lǐng)我們去參加“我愛(ài)記詩(shī)詞大賽”，參加比賽的選手非常多。
到了比賽地點(diǎn)——振中。老師走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭對我說(shuō)：“這次比賽你算年齡最小的選手，加油哦！”聽(tīng)了老師的話(huà)我更緊張了，同時(shí)也為自己自豪。
這次比賽分成兩組，我在第二組中�！拔�，喂！請第一組成員到臺上去，要開(kāi)始比賽了。第二組成員做好準備�！�
我坐在一邊記詩(shī)詞，突然我的腦袋有兩個(gè)人在爭論著(zhù)，一位是善良的.天使，另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑溫柔的對我說(shuō)：“加油哦！我相信你；你一定可以的！”黑天使好像呲著(zhù)牙咧著(zhù)嘴不懷好意笑著(zhù)對我說(shuō)：“你就別做白日夢(mèng)了，你是不可能獲獎的，呵呵！你就別聽(tīng)那個(gè)與你一樣傻的天使的話(huà)了，是不可能的！”我想盡辦法地對自己說(shuō)：“你一定可以的！”那位黑天使的話(huà)，我的腦中旋轉�！斑@次題目難不難？”一位同學(xué)跑到已經(jīng)考的同學(xué)面前，摸著(zhù)腦袋問(wèn)她�！半y，我有很多題沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，你加油吧！”我聽(tīng)到這句話(huà)就更加緊張，心跳加快了，我咬緊嘴唇，直冒虛汗，甚至想退出比賽了。
馬上就輪到我們那組了，老師似乎看出了我的心思走的我面前蹲了下來(lái)拉著(zhù)我的雙手，溫柔地對我說(shuō)：“你剛才聽(tīng)到那倆人說(shuō)的話(huà)了吧！不用這么緊張不管你有沒(méi)有獲獎，這是你初次來(lái)，這次帶你來(lái)是為了鍛煉你，讓你熟悉一下環(huán)境，讓你下次來(lái)的時(shí)候不那么緊張。不管你有沒(méi)有獲獎只要盡力就行。加油！”說(shuō)完后，老師站起來(lái)微笑地摸了摸我的頭。聽(tīng)了老師的話(huà)我輕松了許多，不再那么緊張。
終于輪到我那組了，我寫(xiě)了許多題，可最后一題我寫(xiě)錯了。
盡管我的了二等獎，但我突然明白：做一件事看得不是結果，而是你有沒(méi)有努力過(guò)！
小學(xué)敘事作文600字 篇6
你哭了，他哭了，男兒的眼淚打破了不哭的誓言。你哭了，我哭了，女孩的眼淚浸濕了胸前的衣襟……這一切的一切都只為了那場(chǎng)令人難忘的拔河比賽……。
十二月的一天，從老師的嘴里傳出了一個(gè)使人振奮的消息： “過(guò)幾天要舉行拔河比賽了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽的那天，學(xué)校里人聲鼎沸，時(shí)間伴隨著(zhù)一聲聲“加油”一分一秒地過(guò)去了。很快，輪到我們班上場(chǎng)了，大家滿(mǎn)懷自信地走向場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)握緊繩索，腳頂著(zhù)腳，肩并著(zhù)肩，做好了充分的賽前準備�！皣u”比賽開(kāi)始了，同學(xué)們如同一只只小老虎，鉚足了勁，憋紅了臉，“一二，拉”拉拉隊也在賣(mài)力地喊著(zhù)。繩子中間的紅領(lǐng)巾，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒又向右，使每個(gè)觀(guān)戰的人心里都像揣著(zhù)一只小兔子似的“砰砰”直跳。終于，眼看我們就把對方拉近界線(xiàn)了，于是大家更加用勁了，在那種燥熱的`天氣里，汗水很快就浸濕了衣衫，可誰(shuí)也沒(méi)有叫一聲苦，喊一聲累。我們的心里只有一個(gè)念頭— 一定要贏(yíng)！“噢！”隨著(zhù)這一聲吶喊，我們贏(yíng)得了第一局比賽，大家笑著(zhù)擁抱在一起，誰(shuí)也沒(méi)有覺(jué)得手上火辣辣地疼。笑過(guò)了，第二局又開(kāi)始了。也許是我們輕視對方的緣故吧？誰(shuí)也沒(méi)有想到，我們會(huì )輸得那樣慘。一開(kāi)始，因為我們班的勢氣大振，所以，同學(xué)們輕而易舉地把對方拉近了界線(xiàn)�？伤麄円膊桓适救�，繩子又開(kāi)始左右搖擺了。就在這緊要關(guān)頭，我們班的許多同學(xué)不那樣賣(mài)力了，于是繩子飛速地向（1）班那邊移去。再想用力時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，我們只能躬著(zhù)腰，束手就擒了。第三局，我們又輸了。大家都十分難過(guò)，哭了起來(lái)。
哭過(guò)了，鬧過(guò)了，也應該好好反省一下自己了。我想：如果我們不這么輕視對方，也許就不會(huì )輸了。這也說(shuō)明我們班還是沒(méi)有足夠的凝聚力和集體榮譽(yù)感。我們一定要吸取這次的慘痛教訓，力爭拔贏(yíng)下一次比賽！
小學(xué)敘事作文600字 篇7
今天是我們五、一班的“長(cháng)征日”。當然，今天其實(shí)是春游啦，去了世園會(huì )。
“五一不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，春游過(guò)后盡開(kāi)顏！”我們全班一起，肩并肩，手拉手，走在寬闊的馬路上，喊著(zhù)自編自創(chuàng )的口號。隊是齊的，人心也是齊的。
因為我們要去的場(chǎng)館很多，也比較遠，所以我們大家一天幾乎都在路上。大家齊心協(xié)力大喊口號，干勁十足，似乎力氣永遠也使不完。興奮極了，渾身打滿(mǎn)了雞血。漸漸地，隨著(zhù)路途的距離不斷加長(cháng)，體力也在一點(diǎn)一點(diǎn)地被磨完，大家都不喊了。再走走，我的腿酥了下來(lái)，幾乎是拖著(zhù)腿走的。剛一走到?jīng)鐾は乱黄盟槭瘔K鋪成的'路上時(shí)，我就差一點(diǎn)摔倒在上面，還好一旁的楊欣雨扶了我一把，我才沒(méi)有摔傷。
吃完午飯，我們再次踏上了征程。這時(shí)的太陽(yáng)像熊熊烈火一般，毒辣辣的，曬在身上十分難受。而我又忘記戴太陽(yáng)帽了，更加厲害了。再曬了一會(huì )兒，我簡(jiǎn)直就曬昏了，感覺(jué)自己就像雪人，馬上就要被曬化了，卻還在掙扎。再看看大家，有的徒勞的拿著(zhù)太陽(yáng)帽扇風(fēng)，有的正在往嘴里不停的灌水，還有的在不停地嚷嚷著(zhù)累。但是，誰(shuí)也沒(méi)有落隊。這時(shí)，我聽(tīng)到后面傳來(lái)了朱老師的聲音：“大家堅持住��！”我頓時(shí)又有了力量繼續走下去。之后，有誰(shuí)累了，大家就會(huì )互相鼓勵著(zhù)，一同走下去。
這讓我想起了紅軍的長(cháng)征。我們頭頂的烈日沒(méi)有他們的熱，卻像知了一般嫌熱；我們沒(méi)有他們走的路程多，卻累得要命；我們有吃的，卻走不下去；我們的路比他們好走，卻不愿堅持……不是我們承受不了，而是我們不愿堅持，把自己當成溫室里的花朵，認為自己承受不了風(fēng)雨而逃避。紅軍是多么了不起��！他們頂著(zhù)烈日，餓著(zhù)肚皮，走著(zhù)山路，卻堅持走完二萬(wàn)五千里，一直沒(méi)有放棄堅持！
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