小學(xué)生作文：有趣的職業(yè)體驗-五年級-記敘文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文：有趣的職業(yè)體驗-五年級-記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，星期三終于來(lái)啦！老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)一起去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城里體驗各種各樣的職業(yè)，特別有趣。
我和李雨菲、沙瑞佳、劉芷杉一起體驗了壽司店、報社、西餐廳、育嬰室、建筑工地等。其中，最有趣的要數在壽司店里當廚師做壽司了。
壽司店是我們第一個(gè)去的職業(yè)體驗店，這也是我們之前就計劃好的。走進(jìn)壽司店，溫馨的氣氛迎面而來(lái)。店內很漂亮，墻上裝飾著(zhù)幾幅小動(dòng)物的圖片，可愛(ài)極了。還有幾幅鮮美的壽司圖片，好像真的一樣，令人看一眼就垂涎欲滴。我趕緊擦擦口水，迫不及待地坐在桌子旁等待著(zhù)。隨著(zhù)“叮�！币宦曧�，開(kāi)始做壽司。老師先給我們發(fā)口罩、帽子和手套。因為戴上它們才能保證壽司在制作的過(guò)程不會(huì )沾上臟東西。接著(zhù)，老師給我們發(fā)做壽司的工具和食材：一張竹片、一盒米飯和一張海苔。
我要自己親手動(dòng)手做壽司啦！這是我第一次做壽司，我認真地聽(tīng)老師講解，并按照老師的要求先把海苔豎著(zhù)放在竹片上。然后，把米飯鋪在海苔上面。老師提醒我們要注意把米團均勻撒開(kāi)，壓一壓�？墒怯械拿罪埩Ｌ{皮了，總是粘在我的手套上不愿意躺倒海苔上。我只好小心翼翼地把米飯粒搓下來(lái)，鋪平。頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，我使勁湊上前聞了聞，真想立即就咬上一口，可是還沒(méi)有做完，還要添上其他的食材呢！接著(zhù)，老師又補發(fā)了一塊土豆片、一條黃瓜和一根香腸。我依次把土豆片、黃瓜條和香腸放在米飯上，再抹上一層沙拉油，一個(gè)完美的壽司誕生啦！我看著(zhù)自己親手做成的壽司，口水再一次流了下來(lái)。
哈！別急，最后該卷壽司了。老師告訴我們一定要用力卷緊，這樣壽司里面的食材才不容易掉，而且，吃起來(lái)更有味。我把壽司放在竹片最下邊，壓緊，雙手一起再用力卷，來(lái)回揉動(dòng)。幾分鐘后，我終于把壽司揉好了，這時(shí)壽司才真正做好。老師幫我們把壽司切成片，裝盒后澆上西紅柿汁。這回終于可以開(kāi)吃了，我先拿一塊給媽媽?zhuān)瑡寢屵叧赃呅Σ[瞇地說(shuō)：“寶貝，你做得壽司太好吃啦！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，暗暗下定決心：我一定要給爸爸媽媽做更多好吃的。我趕緊也吃了一塊：哇，好美味！一股米飯的清香配合著(zhù)黃瓜條、紫菜的爽脆，以及土豆條的軟糯和香腸的濃郁味，真是令人回味無(wú)窮。自己親手制作的壽司就是好吃。
在點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城里做壽司讓我體會(huì )到做廚師的快樂(lè )和辛苦，更使我明白了一個(gè)道理：只有付出，才會(huì )有收獲。啊，點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城里的職業(yè)體驗太好玩了，我還想再來(lái)一回！
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