理想記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內容的文章。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編精心整理的理想記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理想記敘文1
入夜冰冷，看著(zhù)桌上那堆積成小山的作業(yè)，不禁輕皺眉。時(shí)間早已過(guò)去一大半，僅剩兩天，作業(yè)只寫(xiě)了一張試卷，搖了搖頭起身向外走去。從護欄往下望，夜里街上竟和白天不相上下；抬頭望天，暗黑色的天空掛著(zhù)一輪橘黃色的月。沒(méi)有任何多余的裝飾，連星星都躲在云層睡覺(jué)。
手放在護欄上，思緒回到從前，小學(xué)的時(shí)光是那么難以忘懷，沒(méi)有那么多作業(yè)，沒(méi)有那么多壓抑，沒(méi)有那么多負擔�？梢苑潘翢o(wú)忌的玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑。比總要面對現實(shí)的不是嗎，一味的停留在從前只會(huì )引來(lái)現實(shí)中的衰敗�？勺约旱哪繕耸鞘裁�，沒(méi)有理想的人生又談何失��！恐怕連失敗都不及。為理想奮斗而失敗的人，起碼他努力過(guò)，連努力都不曾有的人又哪來(lái)的失望，只不過(guò)是過(guò)一天算一天罷了。
理想記敘文2
理想的下午是十分短的，也十分難有這樣的下午。下午，是補習班的天堂，但再多的補習班也不能阻擋我對理想的下午的向往。
雖然學(xué)習更為重要，但理想的下午總會(huì )到來(lái)。這天的下午，天氣十分好，我先坐公交車(chē)去補習班，我到站點(diǎn)時(shí)公交是正好的。上公交時(shí)，正好有一個(gè)靠窗的座位，車(chē)上沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲，也沒(méi)有嬰兒的哭啼。我在看外面的風(fēng)景，只有步履匆匆的趕路人，和悠閑自在的過(guò)路人。到了補習班，心情變得好了，帶著(zhù)一天中最快樂(lè )的心情投入學(xué)習的懷抱。
上完了補習班，已經(jīng)就要到黃昏了，是一天中最快樂(lè )的時(shí)候。走出了補習班，我的疲憊早已變成了悠閑。我先去書(shū)城里買(mǎi)一本心愛(ài)的書(shū)，然后在回家的路上去古茗買(mǎi)了一杯奶茶。
在家的樓下，有老人在那里打麻將，只聽(tīng)一聲“胡了”，有位老人面帶笑容，十分開(kāi)心，我猜應該是他贏(yíng)了吧!回到了家，等待我的是熱騰騰的飯菜和安靜的讀書(shū)時(shí)間。
理想的下午十分難得，但卻不知不覺(jué)地來(lái)到。
理想記敘文3
以前我的理想一直是長(cháng)大后要做老師，要教很多小朋友知識�？墒亲罱业睦硐敫淖兞�，因為我看到我敬愛(ài)的韓老師，為了教我們，嗓子都啞了，喉嚨都講的疼死，我怕我做了老師也這么辛苦，所以我打了退堂鼓�，F在我想做的是一個(gè)大廚師，做天下最美味，最美觀(guān)的美食。這是為什么呢？
因為，首先俺爸俺媽?zhuān)疾粫?huì )燒菜，他倆一個(gè)都沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房，我想以后學(xué)好了，燒給他倆吃。其次，我自己很喜歡美食，有時(shí)在餐桌上，我就是小小美食家，會(huì )對每道菜進(jìn)行點(diǎn)評，當然評分標準是考量這道菜的色，香，味。最后一個(gè)原因是，因為我的外婆是個(gè)燒菜高手，她燒的菜口味極佳，顏色干凈，而且花樣也多，一個(gè)星期不會(huì )有重樣的菜，除非是我點(diǎn)菜吃。因此，結合那么多的理由，我現在的理想是大廚，你們說(shuō)，行不行��？
理想記敘文4
我的理想是一名老師。做一名好老師。
老師是一個(gè)神圣的職位，我從小就十分向往當老師。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。作為一位老師，是多么高大，卻沒(méi)有偉大。讓人不禁生起敬慕之情�？粗�(zhù)老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁想起以后自己站在講臺上為同學(xué)們講解的畫(huà)面。我認為老師手里握著(zhù)筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著(zhù)課本在教室里講課是最美的。老師從來(lái)沒(méi)有怨言，一生只與粉筆為伍，把自己畢生所學(xué)的知識都傳授給祖國的花草。
我的理想不但要當老師，而且還要當一位優(yōu)秀可愛(ài)，讓同學(xué)們覺(jué)得我是一位與他們很親近的老師，當老師不在于教他們一些大道理，而在于要在他們潔白如紙的心靈上，寫(xiě)下用不磨滅的痕跡，這些痕跡往往會(huì )影響孩子們的一生�？墒�，如果我現在不努力學(xué)習，我的這個(gè)理想就會(huì )泡沫般消逝。所以，我現在一定要為追求理想、追求希望、追求明天而努力學(xué)習。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”。那么我現在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力駛去，直到到達終點(diǎn)為止！
理想記敘文5
理想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望;理想是曙光，照亮夜行者的道路;理想是航燈，指引人們心靈航行的方向。
當我在寫(xiě)小說(shuō)時(shí)不小心睡了過(guò)去，我夢(mèng)見(jiàn)自己在電腦上碼字，手指像蝴蝶的翅膀般在鍵盤(pán)上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。我正在草木郁郁蔥蔥、花朵嬌艷的花園里寫(xiě)小說(shuō)。而在我的身旁，堆放著(zhù)堆積如山的書(shū)，都是我寫(xiě)的。我的理想是當作家!
而這夢(mèng)想的起源是這樣的：某一天在看書(shū)時(shí)，不經(jīng)意看到了同齡人寫(xiě)的小說(shuō)，還得到了那位作家很大的支持和鼓勵。于是，這讓我立志寫(xiě)小說(shuō)，讓我想寫(xiě)的跟那位同齡小朋友一樣好。后來(lái)又看了更多同齡人寫(xiě)的小說(shuō)后，我要當作家的想法突然有如春天的田野長(cháng)出一根嫩芽，這幼小的嫩芽在心田里一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(cháng)著(zhù)......
要想成為一位優(yōu)秀的作家，可不是一件簡(jiǎn)單的事情。雖然我已經(jīng)在寫(xiě)小說(shuō)，但是還是要多讀課外書(shū)，多多積累好詞佳句，記在一本本子上，然后是要多寫(xiě)小說(shuō)。爸爸告訴我，要當作家，必須得把語(yǔ)文這門(mén)課學(xué)扎，知識面還要很廣。還要掌握與語(yǔ)文聯(lián)系非常緊密的歷史、政治、地理、哲學(xué)、邏輯等人文學(xué)科的知識。我現在每天都會(huì )看兩三本書(shū)，然后，認真地上語(yǔ)文課，復習書(shū)中的內容，并在空余的時(shí)間多寫(xiě)小說(shuō)，練習自己的寫(xiě)作才能。還會(huì )體驗生活，思考生活，把自己的思想都融入進(jìn)自己的小說(shuō)。雖然踏上這條路很艱辛，但“只要功夫深，鐵杵磨成針”。只要我認真地寫(xiě)小說(shuō)，多讀課外書(shū)，就一定能當上作家的!
在夢(mèng)境中，我還在花園里碼字，期待著(zhù)，下一本新書(shū)的出版......
理想記敘文6
這次春游太不夠意思了，就在圖書(shū)館里轉來(lái)轉去，無(wú)聊死了，我理想中的春游可美妙多了。
理想中的春游的目的地是我夢(mèng)寐以求的楠溪江。楠溪江的水又清又綠，遠看像碧綠的翡翠，近看能看見(jiàn)江底的沙石，想起來(lái)就高興。
早上，我們先到達楠溪江，然后脫鞋挽褲，大家進(jìn)行水戰，有水槍的人有優(yōu)勢，被水潑到三回就算淘汰，最后贏(yíng)的人獎勵棒棒糖。水戰結束，要去一個(gè)村莊喂雞。把谷子灑在自己腳邊，誰(shuí)腳邊的雞最多，誰(shuí)就成了“雞司令”。
中午，大家都去吃農家樂(lè )，那里好吃的真多呀！上來(lái)的每一個(gè)菜都是山珍海味，吃完后去搗年糕，要求：一定要把年糕弄得有彈性才行。
緊接著(zhù)去走高低不平的矴步，掉進(jìn)水里的人就得被水冰，還得自己上來(lái)，走過(guò)矴步的繼續在江邊自由活動(dòng)……
可是，這些好像是不可能實(shí)現的。因為，學(xué)校一定不允許，會(huì )說(shuō)有什么安全隱患。真希望我的春游夢(mèng)能實(shí)現��！
理想記敘文7
我想大家一定知道那個(gè)吃了縮小藥丸、變成江戶(hù)川—柯南的人吧！我的理想就是當一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動(dòng)畫(huà)片———“名偵探柯南”�；孟胫�(zhù)，我可以像柯南一樣聰明。
之所以，我的理想是當偵探。因為我特愛(ài)看破案的故事，把自己也當做故事里的一個(gè)小偵探，和大家一起想問(wèn)題。
記得有一次，我上五年級時(shí)。媽媽的包丟了，里面有非常重要的單子。在屋里怎么也找不到了。于是我觀(guān)察了一下案發(fā)現場(chǎng)，當事人離開(kāi)了3、4分鐘把包放到了客廳的桌子上，就出去了。門(mén)一直沒(méi)關(guān)、在那幾分鐘里，家里都有：爸爸、弟弟、一個(gè)打工的大爺、和叔叔，他們都在辦公室。首先他們幾個(gè)成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因為弟弟才2歲、他沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸，而爸爸在辦公室。那個(gè)打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個(gè)打工的大爺出來(lái)過(guò)1分鐘，再打電話(huà)。而那個(gè)大爺一直都在門(mén)外來(lái)回轉。叔叔爸爸都能作證。那會(huì )是誰(shuí)呢？這件案子好奇，沒(méi)有靈感的我、打開(kāi)了電視。真好有個(gè)破案的電視劇。有一句話(huà)給了我靈感，我走出門(mén)、繼續想下去。這時(shí)，我們家的狗狗向我撲了過(guò)來(lái)。這時(shí)、我意識到剛才距現在已經(jīng)10分鐘了。為什么剛才狗狗不出來(lái)呢？莫非是……
我飛快地跑到了狗窩，媽媽的包被咬爛了，不過(guò)還好，單子沒(méi)事。我交給了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅ｉ_(kāi)心。從那以后，我迷上了偵探小說(shuō)、故事。我要想當個(gè)優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點(diǎn)：1、必須要有一個(gè)非常好的邏輯思維能力，才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準確的判斷力。3、還要有許多的物理常識。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關(guān)系。6、有認識社會(huì )上許多的人脈。7、人體常識。等……
要想實(shí)現我的理想，我必須要訓練出一個(gè)非常好的邏輯思維。上了初中以后，必須學(xué)好各個(gè)科目。我一定要實(shí)現我的理想。從今天起我就會(huì )努力的！
理想記敘文8
理想，是指引人奮發(fā)向上的，是指引人走向成功的一條明燈。浬想，多么美麗，像天上的星星，像五彩的燈光，今天我就要和大家來(lái)談一談我的理想。
小時(shí)候，我是多么容易生病，但是醫生總能拿著(zhù)一根'魔術(shù)棒'使我的病一下子好了起來(lái)了，那時(shí)候甭提我多么高興了。但是，我最親的家人，因患一種腎的病，最終搶救無(wú)效，去世了。那時(shí)的我像一只無(wú)頭的蒼蠅一樣拉著(zhù)媽媽去看太太，但是最終我必須接受現實(shí)。從那以后我的理想是讓天下的病人不再有難忍的痛苦了。
為了實(shí)現這個(gè)目標，我要做一次對理想規劃，使理想成為現實(shí)。
從現在開(kāi)始。我要好好學(xué)習，抽出多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)，增長(cháng)課外知識，豐富自的視野。首先，我要先看一些關(guān)于醫學(xué)方面的書(shū)，上完大學(xué)我要報考醫學(xué)院，當上一名救死扶傷的醫生，在做醫生的這段時(shí)間我不僅要救人，我還要抽出一些時(shí)間來(lái)研究，探究一些藥品，使這些藥品稍作一下整理。加工或許還可以成為一種新的產(chǎn)品。我不會(huì )僅僅停留在醫生這里就停止，也不會(huì )只停留在研究荮品上，我還要把我的新產(chǎn)品推薦給那些醫學(xué)博士，讓他們做實(shí)驗，爭取可以成為救人的好產(chǎn)品，我也要爭取成為一名醫學(xué)界的博士，專(zhuān)家，攀登醫學(xué)方面的高峰。我想，有了這份規化還不夠，還要看我的努力。
我的理想，一定可以成為一朵怒放的鮮花，同學(xué)們讓我們?yōu)槔硐牍餐瑠^斗吧。
理想記敘文9
“理想是什么?”我常常在心里這么想著(zhù)。
有人說(shuō)理想只是更容易實(shí)現的夢(mèng)想，有人說(shuō)理想就是一個(gè)人的人生目標;現在談起“理想”，似乎都過(guò)于空洞與功利了。
而開(kāi)學(xué)第一課則又一次以它特有的方式，十分生動(dòng)地向我解釋了理想究竟是什么。
從鴉片戰爭到新中國的成立，歷代先輩們?yōu)榱苏冗@個(gè)黑暗的社會(huì )四處奔波，拋頭顱灑熱血，從林則徐到孫中山，他們有誰(shuí)是為了讓自己過(guò)得更好而甘愿獻出自己的生命?那幾代人是赤誠且熱烈的，他們用自己的生命為人民敲響警鐘，他們的理想是永垂而不朽的，影響了一代又一代的年輕人。
在我們安安心心窩在屋里學(xué)習、娛樂(lè )的時(shí)候，很少有人會(huì )想到在偏遠的喀什地區存在著(zhù)那樣一個(gè)護邊員家庭。
巴依卡一家三代人都是祖國的護邊員。作為國家邊界的保護者，他們每次需要翻越八座海拔超過(guò)五千米的高山，跨過(guò)八十多條冰河，為的只是檢查祖國的界碑是否無(wú)恙。
凱力迪別克堅持了二十三年，終因身體問(wèn)題將這項工作交給了兒子巴依卡;巴依卡堅持了三十二年，將接力棒遞給了自己的兒子拉齊尼。
而拉齊尼，在今年一月四日為了救回掉進(jìn)冰窟里的孩子而不幸犧牲，他生前所說(shuō)的“守邊40年”也終是沒(méi)有實(shí)現。
他的女兒都爾汗，在父親逝世后說(shuō)自己會(huì )做一名軍醫，回到紅其拉甫，保護家和祖國;兒子拉迪爾，理想是在軍隊服完役后也回來(lái)做一名護邊員。
他們的理想注定了他們以后不平凡的人生;若是他們的父親拉齊尼知道了這些，大概會(huì )欣慰地笑出來(lái)吧!
與此同時(shí)，2021年8月8日，東京奧運會(huì )正式落下帷幕，中國體育代表團以38枚金牌，32枚銀牌，18枚銅牌圓滿(mǎn)收官。英雄榜上，有打破亞洲男子百米短跑紀錄的蘇炳添，有等了21年金牌終于實(shí)現了夢(mèng)想的鞏立姣……跨越了百年的時(shí)空，那“文明其精神，野蠻其體魄”的號召猶在耳邊回響。
感謝開(kāi)學(xué)第一課，它讓我明白了理想是火，點(diǎn)燃革命事業(yè);是石，鋪就奮斗征程;更是光，照亮復興之路。
“理想是什么?”
現在我可以毫不猶豫地告訴你，那是一個(gè)人內心最崇高，最單純的追求，我們可以為了這種追求而奉獻終身。
理想記敘文10
曾經(jīng)看過(guò)這樣一段詩(shī)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！泵總�(gè)人有自己的理想，我也不例外，從小到大我就有過(guò)很多理想，這就給你一一道來(lái)。
上幼兒園時(shí)，老師讓我們?yōu)樽约旱睦硐朐O計一張名片，我在名片上畫(huà)了一位身穿白大褂的牙科醫生，只因為當時(shí)懵懵懂懂的我總是看見(jiàn)媽媽由于牙痛而不能好好吃飯；剛上小學(xué)時(shí)，看到老師們在講臺上用她們豐富的知識侃侃而談時(shí)，“老師”這個(gè)名稱(chēng)突然就在我的腦海里生根發(fā)芽了，我對爸爸媽媽宣布：我的理想是當一位老師。學(xué)習之余，爸爸媽媽還讓我學(xué)了一項特長(cháng)——圍棋，每次上課，聽(tīng)著(zhù)圍棋老師給我們講棋理、講技巧，看著(zhù)圍棋老師把腦海里一盤(pán)盤(pán)棋復下來(lái)，對他們我只有兩個(gè)字可以說(shuō)，那就是“佩服”，我對自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)棋，長(cháng)大后我還是要當圍棋老師�！�
當我把我的這個(gè)理想告訴爸爸媽媽時(shí)，媽媽卻并不很贊成，她說(shuō)：“讓你學(xué)圍棋只是為了鍛煉你的思維，發(fā)展你的智力，多學(xué)會(huì )一項特長(cháng)而已，你這點(diǎn)圍棋水平又怎能去做圍棋老師呢？還是以學(xué)習為主吧！”我理直氣壯地說(shuō)：“既然可以鍛煉思維、發(fā)展智力，那我就繼續學(xué)下去呀！只要我堅持學(xué)，讓我的圍棋知識慢慢增長(cháng)，等我長(cháng)大了就一定可以當圍棋老師了！”爸爸聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“好，只要你能堅持，我們一定會(huì )支持你的�！眿寢屢残χ�(zhù)說(shuō)：“看你似懂非懂的樣子，好吧，既然想做，就用你的行動(dòng)來(lái)告訴我們吧�！卑职謰寢尩闹С�，讓我心中雀躍不已，我一定要為我的理想而努力！
如果我能實(shí)現我的理想，我會(huì )告訴那些想讓自己的孩子學(xué)習圍棋的家長(cháng)：圍棋是鍛煉智慧的好方法，下棋時(shí)，每下一子就是提出一個(gè)問(wèn)題，就要想辦法來(lái)解決這一問(wèn)題，這樣在不斷提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中，大腦像做體操一樣，得到良好的鍛煉；如果我能實(shí)現我的理想，我會(huì )讓我的學(xué)生和數字做朋友，學(xué)會(huì )氣的計算、圍地的大小、勝負的計算等；如果我能實(shí)現我的理想，我會(huì )讓我的學(xué)生在下棋的過(guò)程中，學(xué)會(huì )集中精神，心要靜、氣要定，久而久之，可以養成臨危不懼的鎮定功夫，有助于個(gè)人思想品德修行的鍛煉。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。我相信：有志者，事竟成。只要我朝著(zhù)我的理想去努力，總有一天一定會(huì )夢(mèng)想成真的！
理想記敘文11
我們每一個(gè)人都生活在真實(shí)的現實(shí)中，每一個(gè)人心中都有屬于自己的理想。然而，理想和現實(shí)之間總是存在一段距離，一段遙不可及的距離。有人說(shuō)：理想甘露。這句話(huà)仔細去品味，確實(shí)道明了理想與現實(shí)之間的距離。我們只有在現實(shí)中不斷摸索，用自己的理想來(lái)驅散生活中的不平與黑暗，才有可能將理想變?yōu)楝F實(shí)。在理想中尋找現實(shí)，只能是空想，成為浮云，自己也會(huì )在遙不可及的理想中迷失了自己，理想永遠只是理想，有時(shí)一句話(huà)就可能將理想變得支離破碎，只留下一團泡影和一顆粉碎的心�！皦阎攫嚥秃�，笑談渴飲匈奴血”是岳飛的豪情壯志，而在秦檜等人的挑撥之下，宋高宗十二道金牌將岳飛班師回朝，“三十年功名塵與土，八千里路云和月”全部被磨滅，最終被人誣陷致死。他的人生只剩下了戰勝金人、收復失地的夢(mèng)�！袄硐牒苊罎M(mǎn)，現實(shí)很殘忍”，理想總是給我們帶來(lái)最為美好的事物，而現實(shí)總是那么殘酷，將理想粉碎，使人生只留下一場(chǎng)虛無(wú)縹緲的傷感。
現實(shí)總是有無(wú)盡的坎坷和辛酸。李白在謝朓樓吟出“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的千古絕唱，短短的十四個(gè)字的背后隱藏著(zhù)多少的辛酸，無(wú)邊的心緒被這一語(yǔ)道破。有怎是一個(gè)愁之了得……
夕陽(yáng)西下，晝夜交替，理想與現實(shí)正如這白晝與夜晚的差距。光明與黑暗形成了鮮明的對比。在廣闊的天空下，凸顯著(zhù)人類(lèi)的渺小和孤獨，這也許就是理想和現實(shí)的差距吧。
當理想太過(guò)于遠大和飄渺，不如正視一下現實(shí)，權衡一下得失。多少人擁有成功的力量，卻在現實(shí)與理想中徒勞的掙扎。理想像一發(fā)出膛的子彈，你的目的不是讓它飛的有多遠、作用有多大，而是在于你是否能準確、有力的打中現實(shí)的靶心。
理想和現實(shí)的'距離其實(shí)很遙遠！
理想記敘文12
有很多人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人一定要有一個(gè)目標，一個(gè)理想。小時(shí)候，媽媽問(wèn)過(guò)我，長(cháng)大后想當什么？我說(shuō)我想當一位畫(huà)家，因為我喜歡畫(huà)畫(huà)。而現在，我更想當一名老師。
這個(gè)想法也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始的。也許是因為爸爸就是一位教師，我看過(guò)他跟學(xué)生相處，很友好，就像朋友一樣。而我自己的小學(xué)班主任——陳老師，也是一位向導。她與同學(xué)們相處時(shí)很輕松，但遇到重要事情的時(shí)候，就認真嚴肅起來(lái)。我覺(jué)得做老師就該這樣子，既要做朋友，又要保持該有的威嚴。而且在當老師的過(guò)程中，還可以學(xué)到更多知識來(lái)充實(shí)自己。其實(shí)我還是抱有一點(diǎn)私心的，因為學(xué)生們放假休息的時(shí)候，老師也可以，不像做醫生的媽媽?zhuān)偶贂r(shí)忙的都沒(méi)有時(shí)間陪我們出去旅游。但教師這個(gè)職業(yè)，還是很崇高的，很令人尊敬的，因為就是這個(gè)職業(yè)，培養出了這么多人才，挽救了那么多差點(diǎn)誤入歧途的少年。
既然我想要做一位教師，就要為這個(gè)理想努力。首先，要更加認真、努力地學(xué)習知識，你既然想要教別人，就要自己先懂得很多東西。其次，要學(xué)會(huì )在很多人面前說(shuō)話(huà)卻毫不緊張，要做到這一點(diǎn)演講是很有作用的。最后，要有很強的應變能力，自己教導的班里總會(huì )出一些突發(fā)事件，要學(xué)會(huì )第一時(shí)間處理好并且不慌張。
每個(gè)人都有不同的理想，然而每個(gè)職業(yè)都是不容易的。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐爰佑桶桑?/p>
理想記敘文13
我們總懷疑，是否“人間煙火”，“塵世大愛(ài)”已逐漸淡出視野？是否對于美好事物的追求也要在學(xué)業(yè)競爭下成為緘默的異端？由于迷惘，文筆趨于沉悶喪失陽(yáng)剛，文風(fēng)豪情漸逝陰柔愈顯。當自己力道不足以扳倒憂(yōu)郁的桎梏，導師的牽引尤其重要。
然而現實(shí)如此：汶川地震，玉樹(shù)地震，舟曲泥石流，老師們不提，基本與電視無(wú)緣的高中生在第一時(shí)間對它們的關(guān)注便僅僅是捐款儀式的漠然。我們冷眼看著(zhù)，仿佛看形式主義者自編自演的獨角戲。等到某場(chǎng)重要考試過(guò)后，我們獨自觀(guān)看救災的視頻，看著(zhù)鏡頭中滿(mǎn)目的廢墟和苦難中的同胞默默地流淚。
倘若，三尺講臺上教育者對座下投去的灼灼目光、滔滔言語(yǔ)所傳達的更多內涵，是獨善其身后的兼濟天下，而非用寒窗十幾年后也許能得到的金錢(qián)權勢，名利地位去擄獲世界觀(guān)、人生觀(guān)正逐漸形成的少年的心，其教育的高度是否更有利于構造我們的整體性的精神世界，是否更能讓我們在拜金成風(fēng)的社會(huì )氛圍中守住心靈的月光？盡管與自身關(guān)聯(lián)更密切的物質(zhì)待遇、人生享受更容易形成讓我們甘心湮沒(méi)在題海中的驅動(dòng)力，而相比之下的“心懷天下”、“蕓蕓眾生”一類(lèi)的字眼著(zhù)實(shí)顯得空泛而遙遠。
理想記敘文14
“心存遠志是一個(gè)人成功的第一步�！比绻粋�(gè)人缺乏理想，就像無(wú)頭的蒼蠅和斷線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，沒(méi)有努力方向和目標，生活會(huì )變得索然寡味了。理想會(huì )有各種各樣的，比如當教師、醫生、飛行 員、科學(xué)家等等，而我的理想是長(cháng)大后成為一名工程師。
工程師，并不是一種普通的職業(yè)，像茅以升、詹天佑那樣家喻戶(hù)曉的工程師，對祖國乃至人類(lèi)交通橋梁事業(yè)的發(fā)展做出了不朽的貢獻，我非常崇拜他們，因此，我的志愿是做一名工程師，建設 國家的第一座核聚變電站，制造第一顆人造太陽(yáng)……
雙手是理想飛翔的翅膀，汗水是澆灌理想實(shí)現的甘露。理想只是邁向成功的座標，但通往理想的路崎嶇漫長(cháng)，路上荊棘叢生，要想真正成功，需要具備堅韌不拔的毅力和孜孜不倦的努力。困難 重重，并不表示無(wú)法實(shí)現理想，這也許已經(jīng)離成功只有咫尺之遙了！
我自己曾經(jīng)癡迷地想象：如果人類(lèi)能用少量觸手可及的燃料，瞬間發(fā)出能讓整個(gè)城市的人用幾個(gè)星期的電，能在太陽(yáng)消失后，還有一顆比太陽(yáng)壽命還要長(cháng)的人造天體來(lái)哺育地球上的萬(wàn)物生靈，那該多好 呀！我很想創(chuàng )造出這樣的東西來(lái)造福人類(lèi)，因此，我要成為一名工程師，讓人們不再擔憂(yōu)電力資源匱乏，不再擔憂(yōu)太陽(yáng)消失后的黑暗。
我自己很清楚，想成為一名成功的工程師并非易事，這需要有淵博的知識和很強的實(shí)踐能力，有很強的求知欲、想象力，要大膽地進(jìn)行試驗，仔細的研究，還要有頑強的毅力，不為遇到的問(wèn)題、困難 所折服。我相信，有志者事竟成。
為了實(shí)現理想，我自己要深入學(xué)習不斷鉆研，要通過(guò)各方面的資料了解掌握有關(guān)核聚變的知識，只要在學(xué)習中遇到不懂的問(wèn)題，我都要“打破沙鍋問(wèn)到底”，我知道，有了理想和良好的開(kāi)端，就已經(jīng) 開(kāi)始向成功邁進(jìn)了。
今后我還會(huì )在生活中提高自己各方面的能力，為以后實(shí)現理想奠定良好的基礎，比如上課專(zhuān)心聽(tīng)講·，積極回答問(wèn)題，努力提高學(xué)習成績(jì)；培養堅強的毅力，增強想象力和鉆研的能力等等。
有了理想，就有了人生的追求和夢(mèng)想；有了理想，就有了生命的價(jià)值和意義。讓理想點(diǎn)燃我們的人生、吹響積極進(jìn)取的號角吧！
理想記敘文15
何所謂“理想”？那便是“夢(mèng)”與“想”的結晶�！皦�(mèng)”便指對美好事物的寄托與憧憬，“想”便是指心有志而后圖，付之以行動(dòng)，也正是他們造就了成功的光環(huán)。
在當今這個(gè)華燈璀璨，物質(zhì)橫飛的時(shí)代，人們在面對金錢(qián)、虛榮、美女等等誘惑之時(shí)，一些人選擇放棄了自己的理想，放棄了人格，更放棄了自己的靈魂，請寬恕他們吧！這就是殘酷的現實(shí)。在面對“現實(shí)”這座大山時(shí)，理想便被扭曲了，變味了，在有意或無(wú)意之中，它已經(jīng)被有些人拋卻腦后，隨風(fēng)而去。在風(fēng)停雨后，那些人看見(jiàn)的不是陽(yáng)光，不是彩虹，而是灰色的天空，沒(méi)有色彩。然而，與此同時(shí)還有一群人，他們在艱辛地奮斗，這一路上他們跌跌撞撞，經(jīng)歷各種酸甜苦辣，面對各種誘惑，他們從容地說(shuō)“No！"并且清空自己的心靈，讓理想入住心田，因為他們知道：很難說(shuō)什么辦不到的事情，因為昨天的理想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現實(shí)。
人生不過(guò)是一場(chǎng)獨角戲。就像小丑在幕后苦學(xué)苦練，只為待技成之時(shí)，贏(yíng)得他人熱烈的掌聲。你或許會(huì )驚嘆，但你可曾知道他在苦學(xué)之際，他流了多少淚？淌了多少汗？在追夢(mèng)的過(guò)程之中是枯燥的！無(wú)味的！理想，似乎很重、很重，壓的我們氣喘吁吁，身心疲憊，有時(shí)候我們甚至想丟掉它或者還是無(wú)心的堅持，繁華過(guò)后，青春散盡，將是一片烏有！但是有些理想會(huì )隨著(zhù)我們長(cháng)大而變得更加閃亮，因為我們的肩膀可以承受更重的重擔，我們的雙手可以撐起夢(mèng)的天堂。我們在用心的堅持：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中消亡。
“理想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都是有一段非常值得人們深思的距離”古龍說(shuō)道。是啊，或許理想每人都擁有，但每人的態(tài)度各不相同，有人用心走在理想的道路上，他磕磕絆絆，始終無(wú)法到達山頂，有人用腳走在理想道路上，他們斷斷續續，結果同樣如此，無(wú)所作為。心走的太慢，現實(shí)會(huì )蒼白，腳走的太慢，夢(mèng)不會(huì )高飛。既然如此，我們何不如立足現實(shí)，在拼搏中進(jìn)取，在忍讓中邁進(jìn)，靜下心來(lái)，去守護那顆追夢(mèng)的心。
用強烈的欲望作為達成理想的后盾，使欲望變得狂熱，讓他成為你腦中最重要的一件事。
不忘初心，方得始終。
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