初中尋覓為題記敘文600字
相信大家對作文都不陌生吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對于生活的真切感受。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？下面是小編精心整理的初中尋覓為題記敘文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中尋覓為題記敘文600字1
每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，哪怕你再平凡，都會(huì )有著(zhù)屬于自己的光芒。這些光芒，可以讓你變得不再平凡。一輪重要的考試結束了，每個(gè)人都仿佛如釋重負，得到了理想的成績(jì)后那般放松。唯有我，格格不入的在其中，我看著(zhù)手中的卷子，刺眼的紅色分數讓我在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)。平日里的好朋友好像都拋棄了我，對我的遭遇視而不見(jiàn)。
歡樂(lè )的放學(xué)鈴聲襲滿(mǎn)天空，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，平日里和朋友一起回家的我趕緊逃出了教室，頭也不回的沖出學(xué)校。走在回家的路上，原本晴朗的天空一下子陰沉了下來(lái)，刮在臉上的不再是和煦的春風(fēng)，而是令人不舒服的涼風(fēng)，花兒都低著(zhù)頭，好像在捂著(zhù)嘴嘲笑我的無(wú)能。
拖著(zhù)疲憊的身子回到了家中，開(kāi)門(mén)的`是母親，看到了無(wú)精打采的我和我手中的卷子，母親一下子便知道發(fā)生了什么，看了看我，關(guān)切的說(shuō)：“別想那么多了，先進(jìn)屋吃飯吧，我給你做了你最喜歡的肉末茄子�！蔽矣杂种�，想對母親說(shuō)些什么，關(guān)于考試失利的話(huà)卻卡在喉嚨里說(shuō)不出來(lái)了。
飯桌上，母親并沒(méi)有問(wèn)我任何關(guān)于考試的情況，只是一個(gè)勁的給我?jiàn)A菜，這讓我詫異極了，要知道平時(shí)母親對于成績(jì)可是極其嚴厲的。
飯后，母親把我拉進(jìn)房間里，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“聽(tīng)著(zhù)，兒子，你完全沒(méi)必要因為一次考試失利而沮喪，你要相信你自己的能力，這次不行，還有下次，總有機會(huì )去證明你自己的，記住，你是最棒的！媽媽相信你！”我眼眶一濕，慌忙轉過(guò)頭，背對著(zhù)母親，兩行淚珠早已不爭氣的流了下來(lái)。我拭去淚水，平復了心情，轉過(guò)頭對著(zhù)母親笑著(zhù)：“嗯！我會(huì )的�！�
成長(cháng)的道路上，不要以為自己多么失敗，要善于尋找自己身上的光芒，要知道，每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的光芒！
初中尋覓為題記敘文600字2
我從來(lái)不知道我的位置在哪里，只是這樣一路走來(lái)，一路尋覓著(zhù)，如同尋覓我所熱愛(ài)的春天的細雨，以及夏夜清風(fēng)徐來(lái)的獨有的浪漫，如同尋覓我情有獨鐘的秋的落葉，以及冬季里給人以希望的縷縷陽(yáng)光。在我人生的四季中，我就這樣尋覓著(zhù)，一路走來(lái)，不過(guò)是一個(gè)尋覓的過(guò)程而已。
我不是一無(wú)所獲，只是不愿就地停留。我把曾經(jīng)擁有的都裝入信封，然后背著(zhù)孤獨上路。略帶寒意的春風(fēng)帶著(zhù)現實(shí)的無(wú)奈迎面吹來(lái)，飄落的雪花載著(zhù)我對朋友的思念紛紛落下，熟悉的電話(huà)號碼寄托著(zhù)我對親人的一聲聲問(wèn)候，久違的日記寫(xiě)滿(mǎn)了那一份份牽掛。他們常常帶著(zhù)微笑和祝福走進(jìn)我的夢(mèng)里又悄悄地離開(kāi)，我不知道自己是該醒來(lái)還是沉沉的睡去。夢(mèng)醒了，我依然是一個(gè)人——往前走。
需要應付的事太多，需要面對的面孔太多�，F實(shí)的無(wú)奈常常給我一些戰栗的感覺(jué)，仿佛被迎面而來(lái)的.冰塊兒擊中，留下一些膽怯，一些希望的碎屑。有時(shí)覺(jué)得一切都好陌生，虛偽的面紗被慢慢撕去，于是我看到了一張張慘不忍睹的面孔，來(lái)不及考慮怎樣面對便開(kāi)始了迎合這一切。
我繼續著(zhù)我的尋覓，在經(jīng)歷了太多的失敗和痛苦之后，便也有了一些經(jīng)驗，于是不再那么輕易地接受迎面而來(lái)的冰塊兒，我學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了坦然面對，盡管偶爾會(huì )觸及曾經(jīng)的膽怯，但那時(shí)我也學(xué)會(huì )了整理希望的碎屑。
回憶固然美好，但都是已經(jīng)逝去的東西。我走在自己的路上，無(wú)論有多少坎坷與淚水，我都不會(huì )喪失屬于自己的那一種心境。
路在繼續，我依然扮演著(zhù)過(guò)客的角色。也許有一天，當我無(wú)路可走時(shí)，我會(huì )掉過(guò)頭去，拾起一些記憶，連同自己一起裝進(jìn)信封。但在今天，在我活著(zhù)的今天，我依然向往那些美好的東西。
于是，我依然尋覓著(zhù)。
初中尋覓為題記敘文600字3
人來(lái)到這世上仿佛一直在尋找著(zhù)什么，有人追求功名，有人在尋找宇宙真理，也有的人一直在尋找那個(gè)對的人。但人的命運是不同的，有的人能遇到皆大歡喜的結局，也有人只留下“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)”的遺憾。
二十世紀最出色的驚悚小說(shuō)大師斯蒂芬·金的代表作《肖申克的救贖》，講述了因冤案入獄的年輕銀行家安迪的故事。在整篇故事里，安迪的隱忍和堅持讓我驚嘆。他在監獄受盡欺辱，卻依舊堅定自己的立場(chǎng)，把監獄長(cháng)拉下馬，用一把鶴嘴鋤挖出一條越獄的通道，一邊嘔吐一邊爬出了幾百米長(cháng)的下水溝。
我永遠不會(huì )忘記，他爬出下水道時(shí)那場(chǎng)明亮的雷雨，那雷聲就像《勇敢的心》中華萊士最后那聲著(zhù)名的“Freedom”一樣振聾發(fā)聵。是的`，安迪承受了二十年的痛苦，但從來(lái)都沒(méi)有放棄尋找自由的光輝，他以無(wú)與倫比的毅力和智慧尋找到了屬于他的自由。
我曾經(jīng)無(wú)法理解海子為什么會(huì )在自殺前寫(xiě)下“從明天起，做一個(gè)幸福的人”，寫(xiě)下“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”。最終，這位25歲的詩(shī)人選擇了臥軌自殺。這令我又想起了畫(huà)家梵·高，他的結局也一樣令人唏噓。梵·高和海子，一個(gè)尋找知音，一個(gè)尋找愛(ài)情，但最終都走向了悲傷的結局。
這個(gè)世界太大了，人群川流不息，每個(gè)人都加快步伐追趕著(zhù)什么。他們或許很累，但從不會(huì )停下腳步休息，他們一直在尋找自己內心深處最干凈的地方�；蛟S正如柴靜在灰蒙蒙的蒼穹之下所說(shuō)：“即使在北京滿(mǎn)是沙塵，沒(méi)有星光的夜里，靈魂自會(huì )尋找方向�！�
初中尋覓為題記敘文600字4
在我們不停前行時(shí)，還需要我們不時(shí)回頭去尋覓那條童真之路，去尋覓那條感恩之路……
媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了，一定給您買(mǎi)下所有的化妝品，讓您直接在家用。
媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了，一定給您買(mǎi)下最好的車(chē)，讓您不用走路。
媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了，一定給您買(mǎi)下一間大房子，還要雇很多仆人，讓您每天都開(kāi)開(kāi)心心。
媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了，一定不結婚，永遠在您身邊。
媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了，一定把我的所有工資全部交給您使用。
當我們成長(cháng)的越來(lái)越快，我們便丟棄了對親人的許諾。我們甚至都要健步如飛，想要離開(kāi)這囚禁我們自由的“監獄”，我們想得到一切可以得到的東西。我們像一匹頑皮的小獸，放任無(wú)羈地奔向我們向往中的草原。我們發(fā)現童年時(shí)的承諾是多么幼稚，發(fā)現他們（親人）是那樣的嘮叨、嚴厲。
她會(huì )為我不按時(shí)完成作業(yè)而在我耳邊重復“好好學(xué)習，天天向上”。
她會(huì )為我在吃飯時(shí)看電視而對我惡語(yǔ)相向。
他會(huì )為我沒(méi)把牙刷放入牙缸而把我從一樓拖到五樓再丟進(jìn)衛生間。
他會(huì )為我沒(méi)有把飯碗里的米粒吃干凈而讓我罰站。
他會(huì )為我做過(guò)錯事而對我拳打腳踢，大打出手。
他們把一切奉獻給最?lèi)?ài)的人——我。我卻把他們的愛(ài)當成壓力、負擔，拋之腦后。我的心不再如水晶一樣耀眼，因為我的心包上了一層自私、貪婪，讓我舉步為艱，于是我開(kāi)始尋覓來(lái)時(shí)的`路，我發(fā)現了我的承諾，還有我感恩的心。
尋覓呀！順著(zhù)來(lái)時(shí)的路，用一顆感恩的心對親人做出又一次的承諾：媽媽請您做一片藍天，我做一朵白云，一上天就可以撲到您懷里。爸爸請您做一片大海，我做一條小魚(yú)，一生都在您的呵護下游動(dòng)。所有的親人呀請你們來(lái)做宇宙吧，即使我是最耀眼的明星，也是你們的孩子，也永遠忘不了你們的恩情。
初中尋覓為題記敘文600字5
眾里尋她千百度，驀然回首，那美卻在，燈火闌珊處。
生活中的美無(wú)處不在，她總是招引我們去追尋。帶著(zhù)新奇，我前去尋覓美的真實(shí)意義與存在。
美，源于觀(guān)察
大自然中，并不只是佳山碧水才美，我們身邊的每一顆小草，每一塊土地，都值得我們追尋。春天，百花盛開(kāi)，誰(shuí)會(huì )注意墻頭那一叢藤蘿？那些花兒小小的，一串串，花朵緊挨著(zhù)，隱藏在綠葉間，不起眼，但卻很美；夏天，當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，有誰(shuí)仔細觀(guān)察過(guò)天空？當天色漸暗，如灰色的布袋籠住人們，讓人透不過(guò)氣時(shí)，布袋上就忽然裂一條縫，一條明晃晃的縫，瞬間，那震撼的美是人不能用語(yǔ)言來(lái)表達的。
美，源于聆聽(tīng)
跌宕起伏的旋律，變幻莫測。時(shí)而，有小橋流水的清新舒暢；時(shí)而，有旭日東升的激情飛揚；時(shí)而，有樹(shù)影婆娑的搖曳神秘；時(shí)而，有繁星點(diǎn)點(diǎn)的靜謐安詳。閉眼聆聽(tīng)，它如一條溪流，在心中緩緩流過(guò)，帶走了焦慮煩惱，只留下一片清新純凈，明朗舒暢。
美，源于閱讀
不知在哪里看過(guò)一句話(huà)，說(shuō)讀書(shū)的孩子有自然美。這句話(huà)，培養了我多年的`閱讀興趣。我總愛(ài)在夜深人靜時(shí)，和著(zhù)柔柔的燈光，翻開(kāi)薄薄的書(shū)頁(yè)，讓油墨的清香輕輕地沾染我的指尖、發(fā)際，最后柔柔地觸及我的心間。讀《滿(mǎn)江紅》中的“怒發(fā)沖冠”，尋到正氣而磅礴的美；讀《根鳥(niǎo)》中百合花在冬天的山谷中縮放，尋到凄涼而夢(mèng)幻的美；讀《安塞腰鼓》尋到奔放而瀟灑的美……猛然間，書(shū)，也有情感，她給我美的教育和啟示，是我腦海中永遠的那一片光輝。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都蘊含著(zhù)美，靜下心來(lái)尋覓，美，無(wú)處不在！
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