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漢字的記敘文作文600字

時(shí)間:2025-12-01 00:35:48 敘事 我要投稿

關(guān)于漢字的記敘文作文600字

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于漢字的記敘文作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于漢字的記敘文作文600字

  漢字,我天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我成長(cháng)的過(guò)程中,我與它發(fā)生了許多有趣的故事。

  小時(shí)候我對漢字情有獨鐘,在畫(huà)畫(huà)后,我總會(huì )提筆在畫(huà)上簽上名兒。那時(shí)候的我,很小,只會(huì )寫(xiě)“大”、“小”、“人”等幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。我就在畫(huà)的角上歪七扭八地寫(xiě)上“小大人”。有時(shí)記不住,就寫(xiě)成“大人小”,要么寫(xiě)成“人小大”,F在翻著(zhù)看看,我都會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。

  幼兒園畢業(yè)時(shí),我終于會(huì )寫(xiě)我的名字了。為了使我的畫(huà)看上去更好看,我就把張鶴寧三個(gè)字平均分在畫(huà)的四個(gè)角,我居然把鶴字左右分家寫(xiě)成兩個(gè)字。當時(shí),我并不覺(jué)得很可笑,還得意呢!

  上了小學(xué)后,我在作文中很可笑地把“公雞”寫(xiě)成“分雞”,把“母雞”寫(xiě)成“每雞”。老師看見(jiàn)了就會(huì )在我的作文本上畫(huà)上幾個(gè)紅圈圈。

  雖然這些只是因馬虎而出的錯,但一直讓我對漢字肅然起敬,讓我覺(jué)得漢字是那么神奇,那么有趣,比那種拼音文字能表達出的東西更多更深。正是因為漢字的有趣,我也很愛(ài)寫(xiě)作文。我想從心底對漢字悄悄地說(shuō):“我很喜歡你!”

  在識字認字的過(guò)程中,我也與漢字發(fā)生了一些有趣的小故事。記得有一次,在奧運會(huì )期間,當電視屏幕上出現“自豪”兩個(gè)大字時(shí),我天真地指著(zhù)它們對爸爸驕傲地說(shuō):“白象!”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),爸爸突然哈哈地大笑起來(lái)。原來(lái)那是“自豪”兩個(gè)字。

  中國的漢字就是這樣有趣,形近字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字,是因為它的變化,它的奇特,它的樣子,它們就像一個(gè)個(gè)小精靈,那樣有趣、那樣活潑,隨時(shí)都能表達一種歡樂(lè )的心情。

  作為中國人,我感到很榮幸,很自豪。因為,我們中國有一絕——那就是漢字。在漢字的陪伴下,我快活地過(guò)著(zhù)每一天。

  這就是我與漢字的故事。

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