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寫(xiě)物的作文500字初一文具盒

時(shí)間:2025-11-30 01:56:18 敘事 我要投稿

寫(xiě)物的作文500字初一文具盒

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)物的作文500字初一文具盒,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)物的作文500字初一文具盒

寫(xiě)物的作文500字初一文具盒1

  我有一個(gè)文具盒,它是我九歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。這個(gè)文具盒長(cháng)約2分米,寬約5厘米,厚約3厘米,長(cháng)方形,用鐵做的。

  文具盒的正面,左邊是一個(gè)喜羊羊。喜羊羊有一對彎彎的長(cháng)角,身上穿著(zhù)一件蔚藍的`衣服,腳上穿著(zhù)一雙金黃色鞋子。張著(zhù)大大的嘴巴,好像在說(shuō):“主人快打開(kāi)我吧!我等你好久了,”右面是一個(gè)黃色小城堡。城堡的國王正和軍機大臣們討論國家大事,好像在說(shuō):“今天有災情嗎?”文具盒的底部有一個(gè)云霄飛車(chē),車(chē)里坐著(zhù)小貓、老虎、小兔、松鼠等很多小動(dòng)物。它們玩得可開(kāi)心了,小兔大張著(zhù)嘴巴,好像在喊:“太刺激了吧!”看著(zhù)它們玩得那么高興,我也忍不住想和他們一起玩呀。文具盒有三層,還帶

  著(zhù)一個(gè)撐書(shū)的架子。我把橡皮放在第一層,把鉛筆放在第二層,把中性筆放在第三層。有的時(shí)候我也用架子撐著(zhù)文具盒看書(shū)。

  有一次,一不小心,我把文具盒上的削筆刀給碰掉了;氐郊椅易尠职謳臀,爸爸說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我幫你修好。不過(guò),下一次再碰壞了,我就不幫你了!蔽覍Π职终f(shuō):“我不會(huì )犯同樣的錯誤的!睆拇,我更加珍惜我的文具盒了。

  同學(xué)們,這就是我的文具盒你們喜歡嗎?

寫(xiě)物的作文500字初一文具盒2

  我有一個(gè)天藍色的長(cháng)方形塑料文具盒。

  它長(cháng)18厘米,厚3厘米,亮晶晶的磁鐵開(kāi)關(guān),把文具盒關(guān)得緊緊的。盒蓋的面上印著(zhù)美麗的圖案;反面的.一個(gè)活蹦亂跳的米老鼠張著(zhù)嘴巴,像是在說(shuō);“主人。你一定要好好學(xué)習!”正面的一只米老鼠睡在地上,黑黑的鼻子,戴著(zhù)白色的手套,望著(zhù)亮晶晶的星星和明亮的燈,覺(jué)得很美麗。

  打開(kāi)文具盒,分上、下兩層,上層有四個(gè)天藍色的筆管,一個(gè)放過(guò)生日時(shí)媽媽送我的白色鋼筆,另外三個(gè)放每天削好的鉛筆,另外一個(gè)“大床”放不夠放的文具。下層有兩個(gè)“房間”,小的放刻刀,大的放尺子、膠帶······工人叔叔想得真周到!文具盒是我的好伙伴,每天我都帶著(zhù)它去上學(xué)。當我需要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆就會(huì )馬上“走”出來(lái)顯示它的威風(fēng)。一旦我寫(xiě)錯了字,橡皮就會(huì )“跑”出來(lái)幫忙。當我要畫(huà)橫線(xiàn)的時(shí)候,尺子就會(huì )像鉛筆、橡皮那樣,出來(lái)為我服務(wù)。

  它與我已經(jīng)相伴一年了。我相信我們還會(huì )繼續相依相伴下去,感謝你幫了我許多的忙,我愛(ài)你我的文具盒。

寫(xiě)物的作文500字初一文具盒3

  我有一個(gè)獲獎文具盒,是鐵皮制成的,文具盒長(cháng)20厘米,寬10厘米,是個(gè)長(cháng)方體。

  我一看見(jiàn)它,首先映入眼簾的是五顏六色的美麗圖案?!有奧運鳥(niǎo)巢里大家最熟悉不過(guò)的網(wǎng)球王子,那美麗而又活潑的動(dòng)作,顯得楚楚動(dòng)人,威風(fēng)凜凜。還有奧運五福娃,它們好像在對我說(shuō):“你好,見(jiàn)到你很高興!

  如果想打開(kāi)時(shí),一定要拔出正確的密碼,否則就白費功夫,打不開(kāi)。文具盒打開(kāi)后,里面睡著(zhù)一個(gè)白白胖胖的擦子,還有長(cháng)長(cháng)短短戴著(zhù)紅紅帽子的`鉛筆。有時(shí)紅白擦子也常會(huì )在同一個(gè)臥室里對話(huà),你說(shuō)你幫助了小主人,我說(shuō)我幫助了小主人,互不相讓。這時(shí)同一臥室里的鋼筆哥哥說(shuō)話(huà)了,你們別爭了,別影響我休息,明天小主人還要考試呢!好好休息吧!我們的共同目標是幫助小主人把學(xué)習搞好。

  當我要做作業(yè)時(shí),打開(kāi)文具盒,鋼筆馬上跳出來(lái),我握著(zhù)鋼筆,在潔白如霞的紙上寫(xiě)著(zhù)美麗的詞語(yǔ),漂亮的文章。這都是鋼筆聽(tīng)我指揮的功勞,并且幫我完成作業(yè)。當我做數學(xué)作業(yè)需要圓規、三角板、直尺、鉛筆制圖時(shí),他們幾兄弟便會(huì )迎刃而上,幫我完成制圖。當我畫(huà)錯時(shí),橡皮弟弟便會(huì )毫不猶豫地挺身而出,犧牲自己,給我換來(lái)正確的答卷,我真得謝謝它們。

  !我愛(ài)你,漂亮的文具盒。有了你我真方便!

寫(xiě)物的作文500字初一文具盒4

  我的這個(gè)文具盒,是和xxx一起買(mǎi)的。我倆一人買(mǎi)了一個(gè),我們都很喜歡它。

  我的文具盒大部分都是粉色的。不過(guò),中間凸起一條遠遠的線(xiàn),線(xiàn)包圍起來(lái)一些地方,這塊兒地方是白色的,上面還鑲有一個(gè)大大的蝴蝶結,給這個(gè)鉛筆和增添了不少色彩,俏皮,可愛(ài)。蝴蝶結的周?chē),有許多小粉色的小圓點(diǎn),他們參差不齊的點(diǎn)在了白色地方。在蝴蝶結的下方,還嵌這一條雪白色的花邊,與蝴蝶結的底部有一些重疊。就仿佛一個(gè)可愛(ài)、害羞的小姑娘,用袖子遮著(zhù)臉,不愿意被人發(fā)現。

  淡淡的粉色,淺淺的白色,忽然冒出了一條黑色的`繩子。其實(shí)啊,這是我和xxx換了換。它有個(gè)特殊的含義——你中有我,我中有你。我覺(jué)得,它倒是給我的鉛筆盒增加了一些活力,使它大體上看起來(lái)不那么單調,也不那么乏味。

  打開(kāi)文具盒,盡管只有一層,可我還是覺(jué)得十分可愛(ài)——里面的顏色也是粉色的,而且空間也足夠大。我的鉛筆,鋼筆,中性筆,橡皮全都放在里面

  鉛筆盒的反面,寫(xiě)著(zhù)一句話(huà):”附在大地上,你是土壤;沉浮在空間里,你是塵埃!拔颐刻於寄芸匆(jiàn)這句話(huà),就是它,激勵著(zhù)我不要驕傲自大。

  我喜歡這個(gè)鉛筆盒,它每天都和我在一起,我們倆是好朋友!

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