描寫(xiě)桂花作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)桂花作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)桂花作文1
說(shuō)到秋天的花，我第一個(gè)想到的肯定是桂花。在我心里，桂花幾乎成為了秋天的標志。
桂花原產(chǎn)于中國，是我國十大傳統花卉之一。桂花生長(cháng)在桂樹(shù)上面，桂樹(shù)并不是很高，矮的不超過(guò)兩米，高的也只有三四米。桂樹(shù)屬于常綠灌木或小喬木，樹(shù)葉呈橢圓形。
桂花最有特點(diǎn)的就是它的香味了。桂花的香味十分濃郁，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的香氣。常見(jiàn)的桂花有白中泛黃的銀桂，深黃色的金桂和橘紅色的丹桂。其中，丹桂的香味最濃郁。
江邊的綠化帶上，有不少桂樹(shù)。但是在花開(kāi)放以前，我從沒(méi)有注意過(guò)，仿佛很多樹(shù)突然都變成了桂樹(shù)。我想，桂樹(shù)肯定一直存在，只是其它季節沒(méi)有開(kāi)花我辨認不出來(lái)而已。河邊的桂花五顏六色，但主色調都是黃色。只是有些花淺得像白色一樣，有些卻深得像紅色一樣。當所有桂花全部開(kāi)放時(shí)，這里才是真正的“桂花的天堂”。到處都能聞到桂花香，在大街上，能聞到路邊傳來(lái)的桂花香；在家里，能聞到小區里傳來(lái)的桂花香；甚至我們的學(xué)校也栽了兩棵桂樹(shù)，上課時(shí)都能聞到那濃郁、沁人心脾的，讓人感到溫暖的桂花香。
其實(shí)桂花的開(kāi)花時(shí)間很短，我今年只有三天聞到了桂花香——這是在九月中下旬�，F在，桂花又逐漸地凋零了，一年一度的桂花時(shí)節又要過(guò)去了。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾朵小小的桂花從樹(shù)上落下。向樹(shù)下望去，那里已經(jīng)有許多掉下去的桂花了�？吹焦鸹ㄒ欢涠淇菸�、落下，我心中充滿(mǎn)了不舍。
古人們也很喜歡桂花，留下許多贊美桂花的詩(shī)句。如唐代詩(shī)人宋之問(wèn)的“桂子月中落，天香云外飄”就很生動(dòng)形象地寫(xiě)出了桂花的香。
桂花，讓秋天變得如此美，又怎能不讓我對它十分喜愛(ài)呢？
描寫(xiě)桂花作文2
每當我走在回家的路上、走到某一個(gè)拐彎時(shí)，總是能看見(jiàn)桂花在盛開(kāi)著(zhù)。
它只會(huì )在桂花枝頭上沾一點(diǎn)點(diǎn)空間，從遠處看，只能看到大部分的深綠色的葉子，透著(zhù)深沉和穩重;它從不過(guò)分張揚自己，不像玫瑰擁有艷麗的紅色，不想曇花擁有使人難忘的外表，不像百合花擁有迷人的花香。它只有屬于自己的白色衣裳襯托在綠樹(shù)上，它只有微微的清香，使人心情愉快。
它的枝頭，不像柳條一樣下垂，而是向上長(cháng)，有種聳立的感覺(jué)，這不是一種屬于它的“孤傲”嗎?枝條從不垂下，幾根細桿向上，似乎表示一種不低頭、在陽(yáng)光下直直長(cháng)著(zhù)的精神嗎?
難道過(guò)目不忘的就只有艷麗的外表嗎?
當然，現在回想著(zhù)，那清香似乎飄至我的鼻子上，我的眼前似乎在浮現它的樣子，它那白色的小花，長(cháng)在枝頭上，雖小，但卻堅持盛開(kāi)著(zhù)，有種清澈和嬌美的感覺(jué)。
枝條，雖短，但都是孤傲的向上......
可是，在夏天，它的清香還是在空氣中彌漫著(zhù)，使人一聞到就忍不住看它的源頭——桂花樹(shù)。更有甚者還來(lái)合影呢。
桂花，只要你肯發(fā)現，它總有你想不到的美，當你想忽略時(shí)，還有它那殺手锏——花香。確實(shí)勾人，是你喜歡上它的全部。
很快，桂花就要開(kāi)了，讓人欣賞它身上別具一格的美......
描寫(xiě)桂花作文3
桂花一直是世上美好、高雅事物的象征，它沒(méi)有玫瑰那樣迷人，也沒(méi)有梅花那樣傲骨，但當我們看到桂花，總會(huì )感到他的親切美麗。她悄悄的開(kāi)了……開(kāi)了……
這是個(gè)晴朗的秋天，我在小區里散步，我走著(zhù)走著(zhù)，便聞到那沁人心脾的香味，那是桂花!我最?lèi)?ài)的就是桂花了!我抬頭望去，一棵茂密的大樹(shù)便印入我的眼簾，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，一股沁人心脾的香味便傳入我的鼻孔，讓我心曠神怡，陶醉其中，我閉著(zhù)眼睛，貪婪的嗅著(zhù)陣陣花香，不放過(guò)任何一個(gè)微小的細節，從頭到身體每個(gè)角落都安恬稱(chēng)意，從遠處看，桂花樹(shù)上像長(cháng)出了一顆顆小星星，又像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈在樹(shù)上快樂(lè )的玩耍。我禁不住它的誘惑，忍不住爬上樹(shù)，走近一看，有的一簇簇挨挨擠擠，像是在看熱鬧;有的桂花一朵大，一朵小，像花媽媽在照顧花寶寶一樣，我小心翼翼的采下一朵馥郁的桂花，如同寶貝一樣捧在手心，享受著(zhù)它獨有的氣味。桂花的樣子非�？蓯�(ài)，四片花瓣和米粒般大小，兩粒小米大的花蕊發(fā)出濃濃的香味，一聞好像就感到嘴里甜甜的，如品糖，又似吃桂花糕，甜在嘴里，香在心里，我愛(ài)桂花那濃郁的香!
我拿著(zhù)桂花，興高采烈地把它別在頭上，哈哈，我怎么變成仙女了呢?哈哈，我頭上的花真香啊，哈哈，我可以踮腳跳支圓圈舞了~哈哈·……哈哈……
我戴著(zhù)桂花，想哈哈大笑，想翩翩起舞，更想高歌一曲，哎呀，別把開(kāi)放的桂花給摔在地上了!
描寫(xiě)桂花作文4
夏天不知不覺(jué)地走了，秋季悄無(wú)聲息地來(lái)了。只要一提起秋季，我的腦海中馬上浮現出一種討人喜歡的小花。它其貌不揚，但它的香氣卻沁人心脾。人們常把它插在帶水的花瓶里，這樣就會(huì )滿(mǎn)屋芳香。它就是我喜歡的植物——桂花。
我們院子里也種了幾棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的葉子翠綠，兩頭尖尖，中間很“肥”，特別茂盛，常年郁郁蔥蔥。
金秋十月，桂花們競相開(kāi)放。那些桂花有的開(kāi)在樹(shù)葉之間，有的開(kāi)在樹(shù)梢頭，還有的挨在樹(shù)枝邊……那花密密麻麻的，小巧玲瓏，一簇連著(zhù)一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中撒滿(mǎn)了碎金似的。秋日的陽(yáng)光下，滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著(zhù)金色的光芒，特別耀眼，特別美，在我眼中沒(méi)有任何一種花能與它媲美。
八月桂花香，一到這個(gè)季節，桂花樹(shù)周?chē)３撕芏嗤瑢W(xué)。這香味太誘人了！一下課，大家紛紛來(lái)到樹(shù)下，大口大口地呼吸著(zhù)，仿佛要讓整個(gè)肺里都灌滿(mǎn)這桂花的馨香。
春節時(shí)，有一次吃糕，我忽然聞到一陣桂花的香味，這么冷的天哪里來(lái)桂花呢？仔細一看，原來(lái)是糕的表面點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵金黃色的桂花。母親告訴我，把掉在地上的桂花收集起來(lái)，再進(jìn)行加工就成了今天吃到香甜可口的桂花糕了。原來(lái)桂花還有這樣的貢獻，我不禁對桂花更加敬佩了。
我喜歡桂花，更喜歡桂花的奉獻精神。
描寫(xiě)桂花作文5
我家屋后有一片不起眼的桂花林。 一株株矮小的桂花樹(shù)林立在園子里，一株挨著(zhù)一株，在微風(fēng)的輕拂下打著(zhù)，鬧著(zhù)。 春，邁進(jìn)來(lái)了，它與桂樹(shù)嬉戲著(zhù)，撫摸著(zhù)桂樹(shù)枝尖的嫩葉嫩芽，拉著(zhù)桂樹(shù)的小手，翩翩起舞，好不熱鬧。園中到處生機勃勃的景象，使人怡然自得，盡管它不如龍眼樹(shù)強壯，盡管它沒(méi)有菠蘿樹(shù)高大，盡管它沒(méi)有杜鵑花的艷麗，但它在我心中永遠都是獨特的。 夏，到了。桂樹(shù)更茂盛了，在靜謐的清爽的夜晚發(fā)出“沙沙沙”的聲響，與樂(lè )曲家和作一首悅耳的曲子，打破了夏夜的死寂。我們這些聽(tīng)眾，沉醉在這些優(yōu)美的樂(lè )章中，久久不能自拔。漸漸的，漸漸的，我們忘記了白天的辛勞，忘記了禪那煩人的聒聒，忘記了天氣的炎熱，甜甜地走進(jìn)了那舒適精彩的夢(mèng)鄉。 “轟隆”“嘩啦啦””沙啦啦“暴風(fēng)雨撕碎了白天，摧殘著(zhù)周?chē)囊磺�，”啪啦“門(mén)前粗壯的大樹(shù)被攔腰折斷，我從椅子上跳起來(lái)，再也坐不住，在屋內來(lái)回踱著(zhù)步，等待著(zhù)暴風(fēng)雨的離開(kāi)。 雨停了，風(fēng)止了，雷的嗓子啞了。我跑到后院，不禁一顫，一株株桂花樹(shù)昂首挺立，林中多了幾處坑，坑中滿(mǎn)是桂花樹(shù)的根。我哭了，它們勝了，它們戰勝了暴風(fēng)雨，它們這種精神太了不起了， 我為它們感到驕傲，它們真是太偉大了！ 秋風(fēng)起了，別的樹(shù)葉都泛起了陣陣鵝黃，唯獨那些桂樹(shù)，反而顯得更有精神了。書(shū)上開(kāi)著(zhù)一朵朵細小的花兒，一片淡金色�！焙孟愕墓鸹ò�！
“村尾的人們贊道。是��！這桂花不但香還很多情，整天都招蜂惹蝶的，吵得我都睡不著(zhù)覺(jué)！ 我最喜歡的還是桂花糕，用這些桂花做的桂花糕，色、香、味俱全，但每吃一口，我總會(huì )留下一兩滴眼淚，勾起心中的往事。在我小的時(shí)候，我和奶奶住在一起。在與奶奶度過(guò)的日子中，我最喜歡的莫過(guò)于在秋天的那段日子了。因為每當做桂花糕時(shí)，我總激動(dòng)得”飛流直下三千尺“，急急忙忙地去采集桂花，磨桂花，幫著(zhù)奶奶的忙趕工做出那美味的桂花糕。但是現在奶奶已走，沒(méi)有人再陪我做桂花糕了。 我愛(ài)我的桂花林，我深深地懷念著(zhù)那美味的桂花糕。
描寫(xiě)桂花作文6
昨天晚上，媽媽給我買(mǎi)了一大盒桂花糕，是桂林特產(chǎn)的，因為以前我在桂林吃過(guò)，所以我知道它非常的好吃。
桂花糕桂花糕的大盒子里，有數不清的小盒子，而那小盒子里面，裝的是誘人的桂花糕，我拆開(kāi)了一個(gè)小盒子，一看，里面是一個(gè)小袋子和一個(gè)用錫紙包裝的東西，于是我繼續拆，終于聞到那誘人的香味，情不自禁的把桂花糕整個(gè)的放進(jìn)了嘴里，啊!真甜呀，我的口水直往外冒。于是，我又打開(kāi)了一個(gè)，把它也放進(jìn)了我的嘴里，結果這次的味道就不同了，只聽(tīng)我“啊”的一聲，然后說(shuō)：“這個(gè)桂花糕怎么會(huì )事呀，一到嘴里就沾到我的嘴上�！蔽液貌蝗菀撞虐阉o扣了下來(lái)，然后一看，原來(lái)是黑芝麻味的，我吃的第一個(gè)是綠豆口味的，所以不太塞牙，沒(méi)想到，我平時(shí)最不愛(ài)吃的綠豆竟然做成桂花糕以后這么香甜可口，而我平時(shí)愛(ài)吃的黑芝麻做成桂花糕以后這么難吃，于是，我使勁的吃綠豆糕，馬蹄糕呀，香芋糕呀，板栗糕呀我都不去管它，媽媽提醒我，你再?lài)L嘗馬蹄糕吧，結果我一嘗，比綠豆糕還要好吃，我又嘗了嘗板栗糕，它也一樣的好吃。
所有的味道都要勇于去品嘗，不要聽(tīng)別人說(shuō)辣椒很辣就不去嘗試，應該自己去親身體驗，如果不體驗怎能知道它的味道如何呢？就像桂花糕那樣，不品嘗就不知道它有多么的好吃!
描寫(xiě)桂花作文7
11歲的可兒轉入新的寄宿學(xué)校已經(jīng)一個(gè)月了，可脾氣暴躁的她仍沒(méi)一個(gè)朋友。
秋天到了，植物園的桂花開(kāi)了，風(fēng)兒透過(guò)窗子把桂花的陣陣芳香傳送到可兒的身邊。不用說(shuō)，可兒早已被桂花那倩麗的身影和那輕柔的腳步給吸引住了，她放下作業(yè)，起身來(lái)到窗前，凝視著(zhù)那小小的桂花：呵，一個(gè)個(gè)小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里：有的像小黃銀鈴一樣綴滿(mǎn)了枝頭，在綠葉的襯托下顯得可愛(ài)；也有的隨著(zhù)風(fēng)爺爺的指示，像蝴蝶一樣歡快地飛向大地。
忽然，可兒的眼睛里閃動(dòng)著(zhù)淚光。啊，她轉學(xué)沒(méi)有客觀(guān)原因，而是她個(gè)子不高，長(cháng)得也不好看，成績(jì)中等，更沒(méi)有特長(cháng)………在班里誰(shuí)又會(huì )去注意她呢？小小的可兒嫌班里同學(xué)對她不好，因此，只要誰(shuí)說(shuō)錯話(huà)，東西就摔了過(guò)去。誰(shuí)知，這樣一點(diǎn)用也沒(méi)有，無(wú)奈的可兒只好讓自己換了個(gè)新環(huán)境。
可兒抹去眼淚，猛然間發(fā)現桂花也是那么渺小。是啊，桂花太小了，不留心都難被發(fā)現，它們只能靠清香來(lái)迷倒人們�！拔业囊簧匀皇悄敲疵煨�，不受人們重視，但我為什么不能用我的長(cháng)處去補足短處？”可兒若有所悟，點(diǎn)點(diǎn)頭回到書(shū)桌旁，寫(xiě)下一篇日記：“人沒(méi)有十全十美，可是人也不可能沒(méi)有精彩之處的，用長(cháng)處彌補缺點(diǎn)，而千萬(wàn)別用缺點(diǎn)掩蓋長(cháng)處。正如桂花，用清香讓人們明白它的存在……”
描寫(xiě)桂花作文8
秋姑娘來(lái)了，看看她為我們帶來(lái)了什么禮物呢?啊，她帶來(lái)了碩果累累的果實(shí)、帶來(lái)了芬芳美麗的花朵、她帶來(lái)了火焰般的紅葉，在秋姑娘所帶來(lái)的禮物中，我喜歡芬芳美麗的花朵，更喜歡芳香的桂花。
我國是桂花的故鄉，中國有20多個(gè)城市以桂花為市花，比如：杭州、蘇州等等。
桂花的品種很多，常見(jiàn)的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂花朵呈金黃，氣味較淡，葉片肥厚;銀桂花朵顏色較白，稍帶微黃，葉片較薄;丹桂花朵顯橙黃，氣味濃郁，葉片厚，色深;四季桂別稱(chēng)月月桂，花朵稍白或淡黃，香氣較淡，葉片薄，常年花開(kāi)。
“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今日月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?”這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人王建寫(xiě)的。它體現了桂花耐寒的品質(zhì)。桂花的習性喜陽(yáng)耐寒，適合長(cháng)在肥沃深厚、排水良好的沙質(zhì)土壤中。
你看那一朵朵嬌小的花朵，遠遠看去，好似成群的蜜蜂、蝴蝶，美麗極了。桂花還特別芳香，要不是因為這樣，才不會(huì )有蜜蜂、蝴蝶來(lái)采花粉，為它增添色彩。我愛(ài)桂花，不是因為它那濃郁的幽香，而是因為它是那么的素雅、那么大方、那么充滿(mǎn)生機，而且它還可以做成桂花糕、桂花酒，默默無(wú)聞地為人們服務(wù)。
令我不得不刮目相看、不得不稱(chēng)贊它的優(yōu)良品質(zhì)。我家樓下有一棵桂花樹(shù)，每當我放學(xué)回家聞到它的幽香時(shí)、每當我撿起它掉下來(lái)的花瓣，再將花瓣灑向空中時(shí)，我都感覺(jué)到從未有過(guò)的歡樂(lè )!當我玩累時(shí)，聞一聞它的花香，立即感覺(jué)精神百倍。它給我的童年帶來(lái)了樂(lè )趣，它看見(jiàn)我長(cháng)大，它的每片樹(shù)葉都記載我的童年。因此，我愛(ài)桂花樹(shù)!
我想對我家樓下的桂花樹(shù)說(shuō)：“如果有一天，我搬到新家，我不會(huì )忘記我們的友誼，我肯定會(huì )想你的�！�
描寫(xiě)桂花作文9
在花的世界里，有怒放的杜鵑花，有淡雅的百合花，有富貴的牡丹花，還有高雅的水仙花……可我偏偏喜歡那芳香四溢的桂花。
金秋時(shí)節，是桂花盛開(kāi)的季節，你走在油區的每個(gè)角落都可以聞到那甜甜的花香。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。拔開(kāi)枝葉小心的摘下一朵，輕輕放到鼻邊，深深的嗅了嗅，頓時(shí)一股香氣便浸透了全身，讓人聞得陶醉在那充滿(mǎn)花香的海洋中不想出來(lái)。我吹著(zhù)海風(fēng)，看著(zhù)海洋，看著(zhù)海里的人。
桂花樹(shù)的枝干是灰褐色的，有碗口那么粗，高約五米，巨大的樹(shù)冠像一把撐開(kāi)的碧綠的大傘。它的葉子是橢圓的，葉子摸上去比較厚，有一點(diǎn)硬，有的葉子邊上還有一些細細的鋸齒。
桂花的葉子一年四季總是那么翠綠。春天，抽出嫩芽，綠里透著(zhù)黃，嫩得鮮翠欲滴;夏天，生機勃勃，綠得逼你的眼;秋天來(lái)了，桂花落了，這時(shí)的葉子看上去顯得有些疲勞，但還是那么翠綠;冬天，寒風(fēng)吹來(lái)，像刀子割著(zhù)人的臉，但是，桂花的葉子不怕冷，依然堅強的守衛著(zhù)它的枝干。真可謂“四季之綠”。
桂花的顏色是金黃色的。桂花很小很小，只有半個(gè)字那么大，有四片花瓣，落下來(lái)如同一只只蝴蝶翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)搖擺著(zhù)，像一排排守護神守衛著(zhù)桂花。
桂花的生命雖然短暫，但是它卻在生命中僅有的幾天里把自己的渾身解數釋放出來(lái)，讓自己活得充實(shí)，活得飽滿(mǎn)，再把花香味兒帶給人們，這是一種無(wú)私奉獻的精神!這讓我想到了我的老師。為了我們能夠茁壯成長(cháng)，老師也像這桂花一樣，默默地奉獻著(zhù)自己的一生。
桂花，我喜歡你。不僅喜歡你清香的花，更喜歡你生命的綠葉。
描寫(xiě)桂花作文10
當夏天夾著(zhù)尾巴逃跑時(shí)，桂花便用它的濃濃的香味為秋鋪了一條路。若是說(shuō)二月蘭是送春的使者，那么說(shuō)桂花是迎秋的少女絕不為過(guò)。
一個(gè)星期來(lái)，桂花在成倍成倍的綻放，也在風(fēng)雨中成成片成片的零落但不論是那樹(shù)上的花串，還是那草坪上的花海，都散發(fā)著(zhù)醉人的花香，那么濃烈，卻又那么樸素，于是，在我的心中，桂花成了一種神秘的花。
說(shuō)神秘其實(shí)也并不神秘，仔細觀(guān)察便能發(fā)現它其中的奧秘。桂花小，小的可愛(ài)，小的精致。雖小，但開(kāi)的十分放肆，在枝枝葉葉之間，競相開(kāi)放。那一簇簇的桂花，就像一簇簇的黃金，在陽(yáng)光的照耀下綻放著(zhù)耀眼的光輝�！拔以谶@兒”，它們在叫。
“我在這兒”，它們在笑。
就這樣，它們歡笑著(zhù)玩著(zhù)捉迷藏，引得人們都頗有興趣地向那望，望著(zhù)望著(zhù)，你就被它們笑聲中的芳香給迷住了。那是一種怎樣妖嬈而又樸素的香啊!慢慢的靠近你，進(jìn)一步籠罩你，讓你神清氣爽，這時(shí)你便奇怪的發(fā)現心中的煩惱早已不知何去，你說(shuō)它神不神奇。
賞桂花是一種樂(lè )趣，但當你細細地品它時(shí)，便進(jìn)入一種境界。品桂花，可不知是那四園不方的小花瓣，也不是那動(dòng)人的香氣，而是它那骨子中的精神。桂花很平凡，很普通，但是就是那平凡普通的外表下卻隱藏著(zhù)一顆芬芳四溢的心。它們的時(shí)間很短，或是一天，或是兩天，但它們不會(huì )遺憾，因為它們會(huì )化作芳香的泥土陪著(zhù)母親;想它們不會(huì )遺憾，因為還有它們的兄弟姐妹繼續著(zhù)它的道路;想它們不會(huì )遺憾，因為它們哭過(guò)、笑過(guò)、拼搏過(guò)、綻放著(zhù)……平凡之中綻放偉大，笑著(zhù)堅強面對生活，讓自己的人生沒(méi)有遺憾，這，便是桂花的偉大之處。
我不是桂花，我只能站在一個(gè)過(guò)路人的角度去品它們的秉性;但愿我是桂花，能像它一樣，在平凡中綻放自己的偉大。
那小小的桂花，已在我的心中萌了芽，或許在明年，我的心中便會(huì )飄起陣陣桂花香。
描寫(xiě)桂花作文11
“沙沙——”桂花樹(shù)搖動(dòng)著(zhù)，葉子摩擦發(fā)出聲音。桂花幾簇落了下來(lái)，淡黃色的像一個(gè)個(gè)小珠子，土地上全是桂花。搖這么厲害，不會(huì )是有人推吧?別的樹(shù)都沒(méi)搖呀!我往桂花樹(shù)左邊看了看，是個(gè)高高的男孩，我們學(xué)校的?他在干什么呀!出校門(mén)還丟我們學(xué)校的臉!真想制止他，可他這樣，肯定不聽(tīng)!這怎么辦，全小區的人都會(huì )看到的呀。要是保安來(lái)了，問(wèn)他是什么小學(xué)的，那不就丟死我們啦?
“沙沙——”桂花樹(shù)搖得更厲害了，樹(shù)枝像一只求助的手晃來(lái)晃去的，幾簇桂花中還有幾片深綠色的葉子，但一下子又被落下來(lái)的花蓋住了一些，像是在哭訴的眼淚。我朝四周看了看，幾個(gè)穿著(zhù)我們學(xué)校藍校服的'人都朝這邊看過(guò)來(lái)了�？磥�(lái)，我還是……溜吧!省的丟臉。我剛邁出一步，卻意外聽(tīng)到一個(gè)嫩嫩的聲音，很響：“你別再搖桂花了!你不僅在丟我們學(xué)校的臉，還丟你們班的臉!”我急忙轉過(guò)身，一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮的小姑娘用手扶住桂花樹(shù)，脖子上的紅領(lǐng)巾在藍校服的襯托下，格外鮮艷，和朝陽(yáng)一般紅。小姑娘似乎把全身的力氣都用到撐住桂花樹(shù)上了。她的嘴抿了起來(lái)，眼里充滿(mǎn)了不平。
“你才幾年級?我要你管嗎?“高個(gè)男孩似乎被這陣勢嚇了一跳，口氣軟了下來(lái)�！蹦闶潜任掖�，一個(gè)比我大的人居然連我懂的道理都不懂，還有臉說(shuō)?”小姑娘將手放了下來(lái)，高個(gè)兒男孩愣住了，他嘴里還小聲說(shuō)著(zhù)什么，但卻放下了手。天哪!一個(gè)小姑娘居然有著(zhù)這么大的勇氣!我自愧不如啊!淡黃色的規劃藏在葉子里，很小，很不明顯，像綠布上繡的黃珠子，只有幾簇。桂花樹(shù)散發(fā)出香味，很醉人。是呀!這種勇氣與精神誰(shuí)能那么輕易做到呢?也許只是小小一顆桂花樹(shù)，但它也是一個(gè)生命!
描寫(xiě)桂花作文12
又到了桂花盛開(kāi)的季節。八月，校園里的桂花又開(kāi)了，一簇簇桂花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，映著(zhù)一樹(shù)的小綠葉，顯的小家碧玉又不缺乏大氣。
秋天的早晨，空氣格外清新，風(fēng)一絲一絲地吹來(lái)，伴著(zhù)那陣陣清香，不由得讓人精神一振，心情也格外好。尤其是到了教室后打開(kāi)門(mén)窗，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，能讓困意全消，以最好的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習氣氛中去。
上課之前，常會(huì )站在窗前呼吸一陣，再聽(tīng)課，一節課后，累了，又站在窗前。呼吸一陣，仿佛可以脫去疲勞，提供新的精神能源。
放學(xué)了，又要經(jīng)過(guò)路兩邊的桂花樹(shù)，我忍不住用手觸了一下花瓣，這世間到底什么才能滿(mǎn)足心靈享受，快樂(lè )需求？我徘徊著(zhù)，猶豫著(zhù)，思索著(zhù)……
太陽(yáng)向西邊落了下去，夜幕降臨了，伴著(zhù)涼夜皎潔的月光，我又來(lái)到了令人神往的花旁。月的白紗將整個(gè)校園籠罩成仙鏡一般，就像我來(lái)到了仙界，四周的一切都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻，幽雅，不但有古人之余韻，更有現代人之清雅。拾級而下，瑟縮的話(huà)簇更顯的楚楚動(dòng)人，我其樂(lè )陶陶的欣賞著(zhù)，不覺(jué)晚自習的鈴聲無(wú)情的敲響了……
老師在講臺上講解詩(shī)文，不覺(jué)想起了李清照關(guān)于桂花的詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留”她的顏色并不艷麗，“暗淡輕黃”，與很多名花相比，外表遜色得多：她社會(huì )名聲也很一般，“情疏跡遠”，并沒(méi)有得到什么榮耀和寵幸，更不會(huì )有人給她熱捧恭維。但她的體性柔，香留天地之間，“何須淺碧輕紅色，自是花中第一留”，她有的是內在美。
幾天后，當我再次經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)旁，上面只殘留著(zhù)幾片花瓣，搖搖欲墜。只是看見(jiàn)同樣從桂花樹(shù)經(jīng)過(guò)的同學(xué)手里捏這的桂花花瓣……
又逢桂花盛開(kāi)時(shí)，請留下一抹清香。
描寫(xiě)桂花作文13
那年，我八歲，在家門(mén)口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹(shù)。樹(shù)是春天種下的，但它卻奇跡般的在秋天開(kāi)了花。我喜歡桂花的香，清雅，飄逸。我愛(ài)它的濃，它的淡，以及那隨風(fēng)散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)家的感覺(jué)。
然而，花香隨風(fēng)而逝。第二年，媽媽就因胃癌離開(kāi)了我們，留下了我和爸爸，還有家門(mén)口那株還沒(méi)來(lái)得及再次開(kāi)花的桂花樹(shù)。記得當時(shí)，我趴在媽媽的病床上不知所措，媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著(zhù)我的額頭，那手，盡管粗糙，卻給了我無(wú)限溫暖的感覺(jué)那是母親的感覺(jué)。
“孩子，你要好好聽(tīng)爸爸的話(huà)，好好念書(shū)，好好做人。想媽媽的時(shí)候，就去看看家門(mén)口的那棵桂花樹(shù)，媽媽會(huì )住在里面的。記著(zhù)，要好好照顧它�！�
我沖出了病房，無(wú)邊的痛苦，讓我無(wú)法想象我們分離的那一刻……
那年，桂花沒(méi)有開(kāi)，因為它少了滋養家的滋養。
春去秋來(lái)，我已十歲，家里又來(lái)了一個(gè)女人。
我很聽(tīng)爸爸的，但我沒(méi)法聽(tīng)她的，媽媽沒(méi)叫我那樣做。
“小山，看電視別靠得太近……
“小山，過(guò)馬路要當心，一放學(xué)就回來(lái)……
“小山，頭發(fā)太長(cháng)，要抽個(gè)空剪剪了……
“小山，家庭作業(yè)得按時(shí)完成……
“小山……
我捂緊了耳朵，我不愿聽(tīng)，也聽(tīng)不進(jìn)去。
她不該來(lái)，因為她不屬于這個(gè)家，她不屬于我，不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人，盡管爸爸愛(ài)她，盡管她愛(ài)爸爸，盡管她也愛(ài)我，但我卻沒(méi)法對她產(chǎn)生任何好感，因為我的愛(ài)全給了桂花樹(shù)，給了媽媽。
我奇怪，為什么桂花樹(shù)會(huì )一天天地枯萎，也許媽媽也不高興她攙雜到我們當中來(lái)！但我又能做什么呢？
終于，我離開(kāi)了家，離開(kāi)了爸爸，離開(kāi)了她，離開(kāi)了心愛(ài)的桂花樹(shù)。
我徘徊在寂寞的街上，任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的長(cháng)發(fā)，任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁，朦朧中我好像看到了媽媽?zhuān)劦搅藵庥舻墓鸹ㄏ恪?/p>
描寫(xiě)桂花作文14
“八月桂花滿(mǎn)枝黃”，我們校園里的桂花不就是這樣的美景嗎？
我們的教學(xué)樓前有一排美麗的桂花樹(shù)，個(gè)個(gè)挺拔肅立，好像守護著(zhù)校園平安的哨兵。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)兒隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在歡迎走進(jìn)校園的師生們。樹(shù)冠兒又大又密又綠，好像是哨兵的禮帽。
我撿起一朵桂花仔細瞧了瞧，它由四片花瓣兒組成，整朵花兒比較小，像是迷你版的風(fēng)車(chē)。但是，它們通常不是一朵一朵兒存在的，而是一簇一簇地長(cháng)在枝頭，仿佛要方便彼此之間講悄悄話(huà)，又仿佛五十六個(gè)民族緊緊地團結在一起。
陽(yáng)光下，淡黃色的桂花變成了金色，像珍珠一樣閃閃發(fā)光，美麗極了。風(fēng)兒一吹，有的花兒就像蝴蝶一樣飛舞到了地面，好像要和大地面對面地聊聊天。時(shí)間久了，地面就鋪了一層金色的地毯，仿佛要溫暖秋日里的哨兵。
桂花非常的不甘寂寞。校門(mén)一開(kāi)，同學(xué)們都會(huì )匆匆地走向教室，可是桂花香卻頑皮地鉆進(jìn)了大家的鼻子中。這時(shí)，大家才會(huì )停下匆忙的腳步，稍稍尋找，原來(lái)，桂花開(kāi)了�；ㄏ愕�，當你不去追尋的時(shí)候，到處都是香味，當你去尋找時(shí)，卻似乎又沒(méi)有了，仿佛“草色遙看近卻無(wú)”般的神奇。
桂花是我非常喜歡的一種植物，它的香氣去除了人們的疲勞，它的美麗豐富了校園的色彩，讓我們一起來(lái)愛(ài)護它吧！
描寫(xiě)桂花作文15
桂花又開(kāi)了，只是所在的地方卻不同。
告別了小學(xué)時(shí)光，來(lái)到了中學(xué)，桂花樹(shù)隨處可見(jiàn)。天氣轉涼了，桂花又爬上了枝頭，擋住樹(shù)的縫隙透過(guò)的光，它還是一片綠蔥蔥，只是散發(fā)出絲絲清香，侵入心脾，踮起腳，折斷樹(shù)枝，把它放在手上，淡黃的月桂中，看到了一絲不舍和凄涼。
以前，小學(xué)里有幾棵桂花樹(shù)，中秋前后它就開(kāi)了，一下課，成群的孩子跑到桂花樹(shù)下，用小手搖下桂花，像桂花雨一般落下，淡黃的雨滴落下來(lái)，親吻著(zhù)地面，無(wú)限的愛(ài)意。土黃的地面上，婀娜的月桂在傾述，在哭泣。
我們倚在樹(shù)旁，允吸著(zhù)清香，把耳朵悄悄靠近，述說(shuō)著(zhù)不可告人的小秘密，說(shuō)著(zhù)最近開(kāi)心的事，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲，然后是相互不留情面的取笑，桂花樹(shù)下，桂花雨中，有四個(gè)女孩在笑，笑得很甜，很遠。
桂花腐爛在土里，殘了，居然還留下陣陣余香，讓我回味。
現在，四個(gè)女孩分散了，一個(gè)去了縣城讀書(shū)，還有一個(gè)與我之間有了一座無(wú)從跨越的冰山，只剩我和她兩個(gè)人，說(shuō)著(zhù)秘密。也許在她所讀的學(xué)校里也有一顆桂花樹(shù)，她依然喜歡在那下面笑，可是我們不在身邊。她一定在想念我們，想念僅有的那棵樹(shù)。
我們心中都有一棵桂花樹(shù)，桂花開(kāi)了又謝，而樹(shù)永遠是花精神的寄托，樹(shù)永遠在，花也一直存在，一起走過(guò)一個(gè)季節。我們心中的花永遠不凋殘，陪著(zhù)我們走過(guò)一生;就算有距離的界限，我們的友情也不會(huì )凋殘，即使有隔閡，我們依然可以心貼著(zhù)心，讓友情之花盛開(kāi)在四季里。
【描寫(xiě)桂花作文】相關(guān)文章：
關(guān)于描寫(xiě)桂花作文02-14
植物作文描寫(xiě)桂花的作文09-27
描寫(xiě)桂花的文章10-16
描寫(xiě)桂花的作文 400字05-27
桂花-描寫(xiě)桂花的作文800字 高二作文范文02-24
桂花-描寫(xiě)桂花的作文900字 初三作文范文02-23
桂花-描寫(xiě)桂花的作文1000字 高三作文范文02-23
描寫(xiě)桂花的優(yōu)美句子05-22
描寫(xiě)桂花的好段落01-17