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西溪濕地博物館 五年級記敘文

時(shí)間:2021-04-23 15:52:03 敘事 我要投稿

西溪濕地博物館 五年級記敘文300字

  相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文,記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地敘述出來(lái),讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?以下是小編幫大家整理的西溪濕地博物館 五年級記敘文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

西溪濕地博物館 五年級記敘文300字

西溪濕地博物館 五年級記敘文300字1

  歲月如梭,往事如風(fēng),每回喝到大米粥,思念就涌上心頭。

  小時(shí)候的我很挑食,只愛(ài)喝大米粥。于是我經(jīng);乩霞,因為外婆的粥,正是我所愛(ài)的。外婆做粥的時(shí)候會(huì )放上點(diǎn)紅棗,當棗的香甜完全融入米粥時(shí),粥便做好了。每當聞到那香味,我便會(huì )沖上去大口大口地喝著(zhù),外婆會(huì )用她那飽經(jīng)滄桑的手摸著(zhù)我的頭發(fā),我貪婪地嘗著(zhù)愛(ài)的味道。

  外婆做的粥,每次都是那么香甜,我總要喝上幾大碗。后來(lái)我才知道,外婆每天都要去集市買(mǎi)上好的紅棗,回家再取一勺閃著(zhù)糯白光芒的大米,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的沸騰,才有那,留在記憶中的氣息。

  許多次看到外婆天不亮就去米田,除草,捉蟲(chóng),把那塊田照顧得周密又漂亮。而我覺(jué)得外婆本就應該如此,卻渾然不知不知珍惜。在這樣的環(huán)境下,我一天一天地長(cháng)大,那粥的芬芳卻從未從我的記憶中消退。后來(lái),外婆的身體越來(lái)越差,做粥的時(shí)候,幾乎都是我來(lái)幫助她完成那一道道工序。

  時(shí)間一去不復返,我的外婆早已去世,我再也嘗不到那記憶中的粥了,但記憶中那熟悉的味道卻從沒(méi)有冷卻,也沒(méi)有失落在那記憶的長(cháng)河中。外婆的粥,永遠流動(dòng)在我的味蕾上;外婆,永遠活在我的心里。

西溪濕地博物館 五年級記敘文300字2

  風(fēng)親切地吹入校園,為沉浸在桂花香麗的操場(chǎng)添上一線(xiàn)生機,秋葉調皮的從樹(shù)上落下來(lái),搖擺著(zhù)潛入秋風(fēng)如水,金色的陽(yáng)光下,校園如夢(mèng)初醒,漸漸熱鬧起來(lái)。

  外小一年一度的體育節終于拉開(kāi)了帷幕,我們吶喊著(zhù),喝彩著(zhù),奔跑著(zhù),奮斗著(zhù)。

  最令我記憶猶新的是20x60的接力賽,雖然我沒(méi)有參加,但我的心還是有些惴惴不安。比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,第一棒的同學(xué)像離弦的箭一般沖了出去,只見(jiàn)他準確無(wú)誤地把接力棒傳給了下一位同學(xué),那下子,我心中的石頭才下落,經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)的不懈努力,竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉棒。

  比賽過(guò)程中,不參加接力賽的同學(xué)與我一起在為隊員們加油吶喊。有的同學(xué)脖子上爆出了青筋;有的同學(xué)盡管跑不快,也使出了吃奶的勁,奮力追趕。我和同學(xué)們一起,幫剩下的同學(xué)加油助威。到最后一棒了,最后一名同學(xué)飛快地沖向終點(diǎn),那一刻,我們全班沸騰了起來(lái),我們沖下看臺,與隊員們擁抱,頓時(shí),我熱淚盈眶,為自己驕傲。我的眼前起霧了,永遠也抹不開(kāi)。

  當枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄而立校內,堅強,是我們最后的防線(xiàn),永遠不倒的防線(xiàn)……

西溪濕地博物館 五年級記敘文300字3

  說(shuō)起今年的中秋節啊,我過(guò)的并沒(méi)有特別之處。爸爸沒(méi)有和我去親戚家,媽媽沒(méi)有和我去別人家賞月,只不過(guò)我們一家人在家吃了一頓餃子而已。

  晚上六點(diǎn)多的時(shí)候我下樓和我的伙伴們玩耍時(shí),我抬頭仰望著(zhù)天空,我看到的除了黑壓壓的天空還是黑壓壓的天空,我高興的心情一下子一落千丈,我懷著(zhù)失望的心情走回家去。

  八點(diǎn)多的時(shí)候,我站在我家陽(yáng)臺上,仰望天空,終于看到了我心中那美麗的身影——月亮姑娘。我的心情由陰轉晴,由低落到高興和興奮。

  今天的月光格外的皎潔,黑漆漆的天空霎時(shí)間被月光給照亮了,天空中的星星也閃爍著(zhù)熠熠光芒。在月亮旁有一個(gè)最亮的星星,媽媽告訴我那是北極星,它旁邊的星星若隱若現,好想在跟我玩捉迷藏。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)星星在動(dòng),我趕緊揉了揉眼睛,仔細一看,啊!原來(lái)是飛機的引航燈啊!唉,我怎么會(huì )把引航燈看成了會(huì )動(dòng)的星星呢!大概是我白日夢(mèng)做多了吧。

  窗外靜悄悄的,只有蟋蟀的叫聲。它的叫聲連綿起伏,好像是在譜寫(xiě)一首田園交響曲!

西溪濕地博物館 五年級記敘文300字4

  感動(dòng)來(lái)自那一瞬間,是幸福的源泉。一件感動(dòng)事,成為我記憶當中的珍貴寶藏。

  記得那一年的夏天,我和媽媽在觀(guān)海長(cháng)廊的曲徑通幽的石子路上散步。正天高地闊地聊得開(kāi)心,我一個(gè)不小心被一塊討厭的大石頭給絆倒了。我疼得齜牙咧嘴,虛汗從額頭直冒,腳也動(dòng)彈不得。媽媽看著(zhù)心疼,打算把我背起來(lái)。我心想:自己都十幾歲的人了,還要媽媽背,真羞!我忍著(zhù)疼痛,輕聲對媽媽說(shuō):“我沒(méi)事,可以自己走!眿寢屢荒樉o張的神情,語(yǔ)氣堅定地說(shuō):“不行,你都這樣了,還不肯讓我背,你的腳會(huì )發(fā)炎的,到時(shí)候連走路都成問(wèn)題了!蔽抑缓寐(tīng)從媽媽的“指令”,伏在她瘦弱的脊背上。

  媽媽用雙手抱住我的雙腿,吃力地挺起身子背起我。走了沒(méi)多久,只見(jiàn)媽媽的額頭被汗水浸滿(mǎn)。我用手把媽媽零亂的頭發(fā)撫好,從口袋里拿出一張紙巾,小心翼翼地幫媽媽擦汗。媽媽停下腳步,用慈愛(ài)的眼神望著(zhù)我說(shuō):“還疼嗎?”我雙唇緊抿,沒(méi)有回答。剎時(shí),我的內心被撩撥起來(lái),我知道那是感動(dòng)。我的眼里涌出了晶瑩的淚花,心里充滿(mǎn)了暖流。母愛(ài)的溫暖,讓我忘卻了疼痛。

  感動(dòng)像一朵勿忘我,它是永遠也不凋謝的美麗,永遠在我的回憶里綻放。

西溪濕地博物館 五年級記敘文300字5

  我生長(cháng)在東北的一個(gè)小山村里。我聽(tīng)媽媽說(shuō),這里的人們以前的生活很艱苦,如果想要吃些水果,都要到幾十里外地鎮上去買(mǎi)。

  以前的馬路都是坑坑洼洼的,一到下雨天,如果在馬路上走,過(guò)往的車(chē)輛就會(huì )濺到你一身的泥點(diǎn)子,你會(huì )很生氣。姥姥家屋后有一條小溪。一到雨季,就會(huì )洪水泛濫,有時(shí)還會(huì )把姥姥菜園的一角給沖走,爸爸媽媽很是擔心,可有無(wú)計可施。這些年發(fā)生了日新月異的變化,家家都住上了寬敞明亮的磚瓦房,室內還增添進(jìn)了很多的家用電器。

  有的人還在縣城里買(mǎi)了樓房,有的人還開(kāi)上了小轎車(chē),人人都配上了手機,溝通起來(lái)真是便捷,F在的馬路是又寬又長(cháng),鋪上了柏油,人們不再為雨天趕路會(huì )濺到一身泥點(diǎn)而發(fā)愁了。姥姥家屋后的小溪兩旁,村里給砌上了堤壩,雨季時(shí),爸媽也不再擔心洪水的到來(lái)了。這幾年,在黨的好政策下,農民種地不用花錢(qián),而且還會(huì )得到一定的補貼。四周建起了鐵礦、紡織廠(chǎng)、養殖場(chǎng)。農民不用外出打工,在家里也可以上班掙錢(qián)了。人們的收入穩定,真可以說(shuō)得上是安居樂(lè )業(yè)。這就是家鄉的變化,我希望家鄉會(huì )變得更好,更漂亮!

西溪濕地博物館 五年級記敘文300字6

  一次走神,讓我享受了一刻清歡。

  一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午,微風(fēng)飄進(jìn)窗戶(hù)拂過(guò)我的臉旁,一陣格外舒適的感覺(jué)油然而生,周?chē)o得只聽(tīng)見(jiàn)筆尖觸摸紙張的聲音。深吸一口清新的空氣,繼而慢慢的呼出,清靜,清靜!

  我的注意力被這清靜拉到窗外。

  咦?那是什么?是鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔?/p>

  是鳥(niǎo)!就在我轉眼的那一刻,兩排活潑靈動(dòng)的鳥(niǎo)兒立在電線(xiàn)上,有說(shuō)有笑。

  細看,我才發(fā)現原來(lái)它們在演奏歌曲。

  那只鳥(niǎo)兒!對,就是那個(gè)翹起腦袋瓜的家伙!它怎么左顧右盼?怎么小嘴兒不停地動(dòng)?哦!原來(lái)它在作主唱,它是想憑借自己豐富的表演來(lái)吸引觀(guān)眾——你看,草兒在輕輕的隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)身子,葉兒在互相擊掌稱(chēng)贊地家伙的表演。依我看,它還真算得一個(gè)稱(chēng)心主唱呢!

  看右邊的那個(gè)家伙!快看!

  它們雖不在同一“樓層”,卻配合地別有一番默契。下面的那家伙揮動(dòng)翅膀,高高舉起,與上面的那家伙給予一個(gè)愛(ài)的擁抱,偏頭,閉眼,抬頭,睜眼,這優(yōu)美的姿態(tài)還真是一番靈動(dòng)。仿佛在表演華爾茲,看的我心曠神怡,不禁笑笑。清靜,清靜。

  我細細享受著(zhù)這場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),如癡如醉……

  于是,我決定寫(xiě)下這一刻:這次走神,這些鳥(niǎo)兒,這一刻:清歡!

西溪濕地博物館 五年級記敘文300字7

  再見(jiàn)了,五年級!我將永遠與你分別了,我們雖然再無(wú)法相遇,但我依然會(huì )清楚地記著(zhù)你。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們正在進(jìn)行一次數學(xué)考試。忽然,校長(cháng)和體育老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“你們班下課找兩個(gè)跑得最快的女生到操場(chǎng)上來(lái)集合!薄岸b忊,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了,我和孫天琪被選中了,但在一次又一次的篩選中,孫天琪落選了,而我呢?我堅持到了最后,有了參加運動(dòng)會(huì )的比賽資格。

  于是,日復一日,我們每一個(gè)人,每一天,下學(xué)后都留了下來(lái),每天先在操場(chǎng)上跑五大圈,然后再咬著(zhù)牙訓練,每天都會(huì )因為跑步而走不動(dòng)路,那一段時(shí)間是我最痛苦的時(shí)候,也是我記憶最深刻的一段時(shí)光。

  “功夫不負有心人”,我在二中參加運動(dòng)會(huì )的時(shí)候雙雙拿獎了,贏(yíng)得了老師的表?yè)P,得到了校長(cháng)的認可,領(lǐng)到了鮮紅的獎狀。我真的開(kāi)心極了,我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)!

  啊!五年級!再見(jiàn)了!

西溪濕地博物館 五年級記敘文300字8

  親人的重逢,朋友的惜別,成功的歡樂(lè ),失敗的沮喪,這一切將長(cháng)久地定格在我們記憶的屏幕上。

  在我的記憶深處,有一件事我至今難以忘懷。

  那一天,老師抱著(zhù)那對我而言至關(guān)重要的試卷走進(jìn)教室,為什么這么說(shuō)呢?這次考試我說(shuō)好要和趙熱爭高低的。老師開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的報分數了,突然間,我聽(tīng)到她的名字,老師停住了,我暗想,耶...一定是她因為馬大哈的毛病沒(méi)考好吧,想到這,我不禁“噗哧”地笑了出來(lái)。

  可正在我幸災樂(lè )禍時(shí),老師卻說(shuō):“趙熱,你這次終于改掉了粗心的毛病,考了滿(mǎn)分!

  我一下愣住了,我想完了,這次要出丑了!

  突然,老師又說(shuō):“劉楚,你這次怎么才考了91呀,計算題錯了3個(gè)呢,9分就這么丟了!蔽乙е(zhù)嘴唇,不敢抬起頭。

  下課了,正當我暗想趙熱不知會(huì )怎樣嘲笑我時(shí)。她來(lái)到我身邊,輕輕地拍了我一下說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的,況且我們比賽是為了雙方都有競爭取得好成績(jì),而不是傷害我們真摯的友誼,不是嗎?”

  我想想剛才的情景,羞愧得只能微微點(diǎn)頭

  從這件事我體會(huì )到了友誼的真正意義!

西溪濕地博物館 五年級記敘文300字9

  唉!我算沒(méi)戲了。雖然參加了作文比賽,但是就憑咱寫(xiě)作文的這兩下子,哪能行!

  回到家,鄭重其事地坐在書(shū)桌前對著(zhù)本子上的格格上看下看,左瞅右瞅,怎么也拼湊不出一篇優(yōu)美的“杰作”來(lái)?谥胁挥勺匝宰哉Z(yǔ)道:是哪個(gè)迂夫子興起的作文?作文作文作文,真是難死我了!

  這時(shí)旁邊上幼兒園的小表弟浩浩冷不丁的冒出一句:“姐姐,不就是作文嗎?我幫你!”我白了他一眼,沒(méi)理他,繼續瞪著(zhù)我的本子發(fā)呆。

  依然上看下看,左瞅右瞅,依然沒(méi)有靈感眷顧,累死我了,先出去透透氣再說(shuō)。一扭頭我驚呆了,只見(jiàn)我的小表弟浩浩正撅著(zhù)屁股,一只手摁著(zhù)地,一只手拿著(zhù)粉筆在地上忙個(gè)不停:整個(gè)地板上都畫(huà)著(zhù)一道一道又一道的---波紋線(xiàn)。我氣急敗壞地吼道:“浩浩---你在干什么?這可是我的臥室呀!”只見(jiàn)他用胳膊往臉上一抹,一臉無(wú)辜地看著(zhù)我:“姐姐,我在幫你‘做紋’呀!”

  “?你在幫我這樣‘做紋’”?

  啥也別說(shuō)了,開(kāi)始擦地板吧!

西溪濕地博物館 五年級記敘文300字10

  在秋天的一個(gè)黃昏,一群剛放學(xué)的男孩高高興興地走到一片空地的中央在他們用書(shū)包做好了球門(mén)后,球賽就開(kāi)始了。

  只見(jiàn)那位金黃色頭發(fā)的守門(mén)員用雙手撐著(zhù)膝蓋,毫不在意膝蓋上擦傷的地方,聚精會(huì )神地盯著(zhù)前方的“戰況”。他緊張的滿(mǎn)臉通紅,好像隨時(shí)準備撲出對方踢來(lái)的球。他心想:這次一定要贏(yíng)!站在守門(mén)員身后的小男孩是候?守門(mén)員,他全身穿著(zhù)紅色的衣服,雙手背在后面,挺著(zhù)肚子,躍躍欲試。

  在回家途中的大人和小孩都被這激烈的球賽吸引住了,紛紛停下腳步,坐在一旁的長(cháng)凳上觀(guān)看。一只小狗也來(lái)了,不過(guò)它可對球賽不感興趣,正躺在地上睡覺(jué)呢。瞧,那個(gè)帶著(zhù)弟弟的小男孩,一邊看一邊將雙手搭在弟弟的肩上,生怕弟弟跑走。那個(gè)和守門(mén)員一樣有金色頭發(fā)的男孩,則皺著(zhù)眉頭,看著(zhù)球員們踢球,嘴里還喊著(zhù):“加油!”而戴著(zhù)紅帽子的小女孩,怕別人擋住她的視線(xiàn),索性站了起來(lái)。一旁抱著(zhù)洋娃娃的小女孩和穿著(zhù)綠色衣服的也非常認真地看著(zhù)?吹米钫J真的就是那位大個(gè)子叔叔了,踢球的孩子們可能喚起了他對童年時(shí)時(shí)回憶。

  比賽結束了,每個(gè)觀(guān)看或參加的人都忘不了這場(chǎng)球賽。其中最忘不掉這時(shí)刻的人,就是小守門(mén)員。

西溪濕地博物館 五年級記敘文300字11

  我今天給大家推銷(xiāo)的商品是一部蓋世無(wú)雙的手機,這部手機是世上第一部多功能的手機。

  這部手機有mp3、mp4、700萬(wàn)像數、地圖、聯(lián)網(wǎng)游戲、錄象機、3百多個(gè)電視節目、無(wú)數次按鍵壽命51顆南非真鉆、42片、黃金鍍金等422項功能。這部手機的內存也很大可以裝3百萬(wàn)個(gè)游戲、400萬(wàn)首歌以至120萬(wàn)部電影。還有藍牙功能,而且這種手機打長(cháng)途永不收費。

  這種手機有自動(dòng)防盜功能,假如:你在郊外遇到了強盜它就會(huì )立即報警,并立刻形成一個(gè)電子防御波。讓強盜無(wú)法靠進(jìn)。等警察一來(lái)把他們抓。

  這種手機堅硬無(wú)比,簡(jiǎn)直比鉆石還硬得多。比如:有一次我和同學(xué)打架,結果我的'手機被打到了馬路上。當我撿起來(lái)時(shí)已經(jīng)被幾十輛車(chē)壓過(guò)。但它還是想以前那樣美麗。

  這種手機又新型又時(shí)尚是大家必備的精品。

西溪濕地博物館 五年級記敘文300字12

  你們知道嗎?在我們的身邊最關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們的人是誰(shuí)嗎?那就數自己的媽媽了。

  然而,我的媽媽卻是個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。媽媽每次嘮叨的特點(diǎn)都是劈頭蓋腦式的,就好像貓捉老鼠一般,

  有一次,在吃飯前我偷偷吃了一袋餅干,結果被媽媽看見(jiàn)了。媽媽以前說(shuō)過(guò),吃飯前不能吃零食,如果零食吃多了,吃飯的時(shí)候就會(huì )吃不下飯,這樣對身體不好。這次吃零食被媽媽發(fā)現了,媽媽勃然大怒,指著(zhù)我的鼻子把我說(shuō)了一頓,這次嘮叨,足足用了半個(gè)小時(shí)。我心想沙子粒兒大的小事,至于嘮叨這么長(cháng)時(shí)間嗎?媽媽說(shuō)得我灰頭土臉的,我一直不明白媽媽為什么要這樣做。后來(lái),一個(gè)偶然的機會(huì )我看到了一本介紹科學(xué)的書(shū),書(shū)上講經(jīng)常吃零食會(huì )缺乏營(yíng)養,智力下降,發(fā)育不良等等?吹竭@兒,我才一下子明白媽媽的用意,明白了媽媽為什么要嘮嘮叨叨沒(méi)完。如果沒(méi)有媽媽的嘮叨,我怎能才有這健康的體魄呢?

  這就是我的媽媽?zhuān)@就是我的愛(ài)嘮叨的媽媽。媽媽的嘮叨是為了我的健康成長(cháng)。我愛(ài)我的“愛(ài)嘮叨”的好媽媽。

西溪濕地博物館 五年級記敘文300字13

  我從小就是一個(gè)很貪吃的人,不管媽媽買(mǎi)了什么好吃的東西,都逃不出我的眼睛,只要被我發(fā)現了馬上就會(huì )被我吃光。媽媽用盡了各種辦法可就是沒(méi)用。

  今天,媽媽又買(mǎi)了幾種不同口味的糖果,放在了一個(gè)很隱蔽的地方。我在家東翻翻,西找找,可就是沒(méi)找著(zhù),所以我為了吃到糖果召集了各方豪杰——我的鄰居和朋友一起找。我跟他們說(shuō):只要找到了,我就分他們每人一顆糖果。就這樣,我們雙方的協(xié)議達成了。

  找糖果的計劃開(kāi)始了。我們分成了兩組,一組在樓上找,一組在樓下找,我是在樓上。我和我的戰友們在樓上跑來(lái)跑去,東翻西翻,搞得滿(mǎn)頭大汗,幾乎把樓上所有的東西都移了位置,可就是找不到。

  這時(shí),我們停了下來(lái),靜靜地坐在床上商討著(zhù)。假如你是媽媽?zhuān)銜?huì )把糖果放在那里呢?我疑惑的問(wèn)。大家聽(tīng)了我的問(wèn)題都七嘴八舌地議論著(zhù),可是議論了半天都沒(méi)有結果。突然,有人說(shuō)了一句話(huà):最危險的地方就是最安全的地方。我聽(tīng)了這句話(huà)直奔我的房間。我們六個(gè)人對我的房間進(jìn)行了大搜捕,終于,功夫不負有心人,我在我的床底下找到了我要的糖果。我們坐在床上盡情享用著(zhù)這屬于我們的糖果。

  今天雖然很累,但我找到了我心愛(ài)的糖果。

西溪濕地博物館 五年級記敘文300字14

  昨天,我們學(xué)了一篇課文,叫巜走遍天下書(shū)為侶》。學(xué)過(guò)這篇課文后,我不禁想到如果是我,我一定會(huì )帶一臺相機。

  我把我的想法告訴了同學(xué),同學(xué)們毫不留情地嘲笑到:“你帶一臺相機也只能照相,它除了照相還能有什么用呢?”

  我回答到:“是的,它只能照相,但是我還可以將以前照的相從相機里調出來(lái)看,這些照片會(huì )勾起我美好的回憶。而且,我在遇到奇特或者美麗的景色時(shí),還可以用相機記錄下來(lái),以免我遺忘。不然的話(huà),我在以后肯定會(huì )講:“我怎么沒(méi)注意到那時(shí)的景色那么漂亮,我應該用相機將它拍下來(lái)!”

  在環(huán)游世界的途中,我會(huì )拍一張張美麗的照片,首先,我會(huì )把我認為美麗的景色中有特點(diǎn)的那一部分單獨拍下來(lái),接著(zhù),我會(huì )再拍一張全景。然后,在我空閑的時(shí)候,我會(huì )拿出相機,找找剛拍的照片中的細節,看看有沒(méi)有什么新發(fā)現。夜晚,當我感到孤獨時(shí),我可以拿出相機,看看家人的照片,這樣,我就不會(huì )感到孤獨了。

  一臺相機就像我們的回憶。它記載著(zhù)我們留戀的過(guò)去,記載著(zhù)我們最美好的時(shí)候。

西溪濕地博物館 五年級記敘文300字15

  今天,秋高氣爽,我和爸爸媽媽一起來(lái)到西溪濕地博物館。它座落在杭州的西面,西溪濕地風(fēng)景區風(fēng)內。遠看,它像一座小山丘。走進(jìn)博物館,里面卻很大。進(jìn)入展廳內,我就發(fā)現旁邊有一個(gè)放映廳正在播放濕地介紹片。通過(guò)觀(guān)看,我了解到了濕地的形成,濕地里生長(cháng)的植物、動(dòng)物以及濕地對人類(lèi)的重要性。我參觀(guān)了各種濕地的模型,有非洲的維多利亞湖泊濕地,南美亞馬遜河流濕地、印尼紅樹(shù)林濕地,讓我感覺(jué)身臨其境。我又來(lái)到了動(dòng)植物模型廳,里面陳列著(zhù)各種濕地的動(dòng)物。

  最吸引我的是博物館里許多高科技的機器。我移動(dòng)墻上的軸心鏡到相應的圖片上,電腦就會(huì )播放和圖片相關(guān)的知識。將擺放在動(dòng)植物旁邊的望遠鏡對準動(dòng)植物,也會(huì )講解相關(guān)的知識。這里還有各種各樣的觸摸屏小游戲,我玩了“找不同”、“攻擊有害氣體,保護濕地”等游戲,讓我在游戲中增加了對濕地的了解。

  通過(guò)參觀(guān),我了解到濕地的相關(guān)知識,玩得也很開(kāi)心。

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