精選小學(xué)敘事作文三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)敘事作文 篇1
蔣子恒家養了兩只可愛(ài)的小倉鼠—一只公的、一只母的。他們長(cháng)著(zhù)一對十分靈敏的耳朵、一只視力不好的眼睛、還有一雙敏捷的小腿。
有一句話(huà)叫:老鼠過(guò)街,人人喊打。那為什么蔣子恒還養兩只倉鼠呢?因為倉鼠雖然是鼠類(lèi),但是和偷糧食的老鼠不一樣,可以當寵物養。我們有很多種方法與倉鼠一起玩。比如把倉鼠放在傳送帶上,然后用手轉動(dòng)傳送帶,倉鼠就飛了出去。如果把兩只倉鼠放在傳送帶上,兩只倉鼠就會(huì )壓在一起。我們把兩只倉鼠放在水池里,倉鼠就會(huì )打滾。有一次,一只倉鼠突然跑丟了。它好像在說(shuō):“小主人欺負我,好像我是玩具似的,我要離家出走!笨蓱z的倉鼠與蔣子恒全家“苦戰”三天三夜后終于“投降”。它好像在說(shuō):“哼,如果不是想到我的朋友還在籠子里面,你們才抓不到我呢。唉!又要回到籠子里,這可如何是好啊!
可愛(ài)的倉鼠多么有趣!我也想養一只這樣可愛(ài)的小倉鼠。
小學(xué)敘事作文 篇2
班里剛打完籃球賽,跟胖子回到北校,身為吃貨,就嚷嚷著(zhù)要和我去買(mǎi)冰淇淋,雖然未至夏季,但球賽過(guò)后也有幾分酷熱,于是就跟他去了,手里拿著(zhù)冰淇淋,從口中融入肚子里的冰爽感覺(jué)的確讓人十分舒適,思維也沒(méi)那么急躁了。每次吃冰淇淋都能讓我冷靜,每一次也會(huì )讓我想起媽媽的冰淇淋。
那是我很小很小的時(shí)候,多大了我也不知道,但記憶中的鏡頭卻清晰地在我腦海中放映。
炎熱的夏天又來(lái)臨了,在跟小伙伴們嬉戲玩耍了過(guò)后,都會(huì )大汗淋漓地跑到各自媽媽的跟前,而媽媽在給我們擦汗和無(wú)微不至的關(guān)懷后,則會(huì )去倒一碗剛出井的涼水給我們解渴祛暑,然后我們又會(huì )提起干勁跑開(kāi)去玩了。那時(shí)候,像我們這樣的小孩大抵都是如此的。后來(lái)不久,嬸嬸開(kāi)了一家小賣(mài)部,也在我們那里有了冰箱,于是在我們大漠沙洞就有了冰淇淋這種奢侈品。我們在玩累了過(guò)后,就會(huì )有些高富帥拿著(zhù)冰淇淋,在孩子們面前嘚瑟。那個(gè)時(shí)候,我的想法是:不管那些拿著(zhù)冰淇淋的吃的姿勢有多優(yōu)雅,也會(huì )覺(jué)得他們舔的惡心。我的做法是:帶領(lǐng)那些吃不上冰淇淋的孩子很有志氣的嘲諷他們的有什么了不起。但事實(shí)背后,我在媽媽面前哭著(zhù)鬧著(zhù)要她買(mǎi)冰淇淋給我吃,不知道我當時(shí)是真的想吃,還是想在小伙伴們面前炫耀,來(lái)得回我的民心。不管是何原因,我確實(shí)連哭帶滾加撒嬌地向媽媽吵鬧著(zhù)要吃冰淇淋了。
媽媽剛開(kāi)始只是簡(jiǎn)單的安慰了一下,可我一直在她面前堅持,不得到冰淇淋誓不罷休。后來(lái),被她直接無(wú)視了,她做她的家務(wù),干她的活,這時(shí)我的`情緒變得很糟糕,可能受不了被無(wú)視的感覺(jué)。于是媽媽到哪我就跟到哪,破壞她手頭的事。因為現在首要目的是要引起她的關(guān)注,然后在讓她重視我的決心。果然,我的初期目的達到了,她終于開(kāi)始關(guān)注我了,只是后來(lái)的事情發(fā)展的有點(diǎn)超乎預料,因為伴隨著(zhù)她的關(guān)注而來(lái)的是一根竹條,情況越來(lái)越嚴重了,被媽媽數落了過(guò)后,得到了些許的安慰,但我覺(jué)得只是在討好我,我的目的還是沒(méi)有達到,安靜了一小會(huì )兒又繼續鬧騰了起來(lái)。
媽媽也沒(méi)管我,只見(jiàn)她到廚房找了一個(gè)塑料小碗,我很詫異她在弄什么,于是好奇心止住了我的淚水,輕揮衣袖擦掉鼻涕和眼淚,就跟在媽媽后面,媽媽拿了一包奶粉(其實(shí)忘了是什么),用水泡在那個(gè)小塑料碗里,我還是不知道她在做什么。被好奇心折騰的特別難受,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是在做什么?”“給你做冰淇淋!鳖D時(shí)我就喜出望外了。媽媽等泡好的奶粉涼了,就放在嬸嬸家的冰箱里,跟在后面的我除了開(kāi)心外還有佩服媽媽的聰明機智。放在冰箱后,跟媽媽回到家里,默默地等著(zhù)泡好的奶粉凍結。十分鐘后,我就催著(zhù)媽媽去取冰淇淋,媽媽說(shuō)還沒(méi)好,現在還只是一碗水,又過(guò)了十分鐘,我又開(kāi)始催:“現在好了嗎?”媽媽還是那句話(huà)。又過(guò)了幾個(gè)十分鐘,我又催著(zhù)媽媽?zhuān)悬c(diǎn)惱火了,“說(shuō)了還沒(méi)好,你怎么這么沒(méi)有耐心!”我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉,當時(shí)就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得非常慢,秒鐘就跟分鐘走的一樣慢。后來(lái)不知過(guò)了多久,可能是媽媽厭煩了我,媽媽帶著(zhù)我去取冰淇淋,冰淇淋還沒(méi)凍結,媽媽說(shuō):“看你急的,還沒(méi)凍好吧!”我拿著(zhù)冰淇淋,滿(mǎn)足地說(shuō):“好啦!好啦!”拿著(zhù)小勺子在細細品味著(zhù)媽媽親手制作的冰淇淋,雖然冰淇淋還是稠糊的狀態(tài),雖然不知道與真正的冰淇淋味道有什么差別,但我享受的表情也給媽媽臉上掛起了一些笑容。
看著(zhù)胖子臉上幸福的笑容頓時(shí)感覺(jué)到了這冰淇淋的魅力,味道還挺不錯的,F在,在想吃冰淇淋的時(shí)候,總能隨手掏出幾塊錢(qián)隨便找個(gè)小超市進(jìn)去挑選,也并不一定要在夏季?墒,那么久了,我再也沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的冰淇淋了。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天,是一學(xué)期一度的餐博會(huì ),也是我們這學(xué)期里的一件最開(kāi)心的事情,大家早就盼望這一天的到來(lái)了。
早上,我很快就出了門(mén),提著(zhù)水桶走在上學(xué)的路上,“可真重啊!蔽以谛睦锬恼f(shuō)。因為水桶里裝著(zhù)蘋(píng)果、雞翅、碗、筷子、抹布、還有洗潔精和刨子。 我氣喘吁吁的來(lái)到學(xué)校。李老師面無(wú)表情地對大家說(shuō):“我們先把水桶拿到開(kāi)心農場(chǎng),再回去上課吧!”“好!”我們齊聲大喊。接著(zhù),我們拎著(zhù)水桶,排著(zhù)有秩序的隊伍,跟隨著(zhù)李老師平穩的步伐,來(lái)到了紅領(lǐng)巾開(kāi)心農場(chǎng),李老師拿著(zhù)鑰匙來(lái)為大家開(kāi)門(mén),放下水桶,我們便回教室了。 上完數學(xué)課,李老師帶領(lǐng)著(zhù)整齊的隊伍有順序地去了開(kāi)心農場(chǎng)。 家長(cháng)們大概也都來(lái)了,他們把大鍋抬上灶,我們也把所有燒熟了的菜放在桌子上,徐燁、黎子源、楊雪、黃詩(shī)晴都在做水果拼盤(pán)。 “上菜啦!許心怡拿著(zhù)一盤(pán)龍蝦叫道!爸懒!”富林園馬上接過(guò)龍蝦說(shuō):“真香!” “吃飯啦”!姚文毅吃著(zhù)一個(gè)雞腿說(shuō),“今天的菜真豐盛!”“我的口水都要流出來(lái)了!眳翘熨n直勾勾的看著(zhù)桌子上的雞腿說(shuō)。不過(guò)今天的飯菜真的很好吃!有雞腿、雞翅、牙簽肉、燒烤、土豆絲……很多很多,應有盡有。 今天的餐博會(huì )絕對是我上一年級到四年級最美好的一天!
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