描寫(xiě)我的作文500字

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)我的作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)我的作文500字1

　　我的同桌是一位活潑可愛(ài)的小女生。她已經(jīng)11歲了，更我差不多大了，個(gè)子在我們班也不算矮。她有一雙明亮的大眼睛，讓她看到五彩繽紛的世界;她總是面帶微笑;她有兩只能干的手，她能寫(xiě)出漂亮的字。

　　她是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。比如說(shuō)：語(yǔ)文老師說(shuō)她的作文寫(xiě)得形象生動(dòng)，還讓她到講臺上去讀呢!音樂(lè )老師說(shuō)她唱歌很好聽(tīng)，像一只美麗的`百靈鳥(niǎo)。英語(yǔ)老師夸她英語(yǔ)本子上的字非常漂亮，像外國人寫(xiě)的一樣了……

　　她有許多的優(yōu)點(diǎn)，其中她最樂(lè )于幫助別人。記得有一次下課時(shí)我有許多的英語(yǔ)單詞不會(huì )讀，就去找我們班的大隊長(cháng)杜雨桑，她連理都不理我，只管在和我們班的其她女同學(xué)聊天。我又去找我們的英語(yǔ)老師可張老師，可是我一進(jìn)辦公室就看到張老師不在，然后我就去找張老師，可哪也找不到。當我垂頭喪氣進(jìn)教室時(shí)，我的同桌就笑瞇瞇的問(wèn)我：“杜藝瑋，你需要幫助嗎?”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我有幾個(gè)英語(yǔ)單詞不會(huì )讀，你能教我嗎?”“當然問(wèn)題!”她爽快地說(shuō)。她一邊教我讀，一邊教我這個(gè)單詞的音標，才過(guò)了一會(huì )兒，這幾個(gè)單詞我都會(huì )讀了�！爸x謝你!要不是你今天教我讀這幾個(gè)單詞，我都不知道怎么辦了。!”“不用謝，誰(shuí)讓你是我的同桌呢!”她笑著(zhù)說(shuō)。第二天老師讓我背這些單詞，我一會(huì )兒就背出來(lái)了。

　　哈哈!這就是我的好同桌——倪佳妮，一個(gè)可愛(ài)而又樂(lè )于助人的好女生。

描寫(xiě)我的作文500字2

　　在校園里，我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光，那是我童年的樂(lè )園。校園里生機勃勃，書(shū)香濃郁，在這樣的校園里學(xué)習，我感到很快樂(lè )。

　　不必說(shuō)桂花含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘；也不必說(shuō)石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴，深邃中透著(zhù)生機；單說(shuō)那普普通通的花兒，就美麗無(wú)比�；▋簜儬幤娑菲G，紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(cháng)虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿(mǎn)了生機、快樂(lè )。

　　學(xué)校的自然風(fēng)光美，人文景觀(guān)也不賴(lài)。愛(ài)因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的`花草之中，雕像上面寫(xiě)著(zhù)愛(ài)因斯坦的名言：“科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎�！蓖�里走，就可以看見(jiàn)張衡、陶行知的雕像。沿著(zhù)臺階拾級而上，我感覺(jué)到學(xué)校對我們的期望——步步高升。隨著(zhù)臺階的步步高升，可以看見(jiàn)熱鬧的操場(chǎng)。高大的教學(xué)樓。

　　看著(zhù)教學(xué)樓，我想起了張衡的一句話(huà)：“人生在勤，不索何獲�！蔽蚁耄簩W(xué)習也應該勤奮，才會(huì )有收獲。操場(chǎng)上，同學(xué)們活蹦亂跳，籃球隊員個(gè)個(gè)生龍活虎、競爭激烈。同學(xué)們有的跳繩，有的打乒乓球，有的跑步，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。隨即，我看見(jiàn)了在操場(chǎng)角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　在生機勃勃的校園里學(xué)習，我很快樂(lè )，我愛(ài)美麗的校園，那是我的樂(lè )園。

描寫(xiě)我的作文500字3

　　進(jìn)入初中以后，我十分懷念小學(xué)生活，懷念神圣的教室，懷念嚴厲的老師，更懷念朝夕相處的六年的同學(xué)。

　　六年，彈指一揮間，往事皆成煙，但他的音容笑貌依然留在我的'心田。六年來(lái)，他留給我的印象是活潑、快樂(lè )、開(kāi)朗，當然，有時(shí)他也會(huì )鉆一下牛角尖。

　　小學(xué)二年級時(shí)，老師正在講課。當講到“葉兒這時(shí)也不動(dòng)了”的時(shí)候，他突然舉起他那胖乎乎的小手，問(wèn)老師：“老師，葉兒被風(fēng)一吹不就動(dòng)了？難道那時(shí)侯就沒(méi)有一絲風(fēng)嗎？”老師連忙解釋說(shuō)：“這是藝術(shù)手法，故意這樣寫(xiě)的，這樣能使文章更優(yōu)美�！彼�又說(shuō)“那寫(xiě)文章的人一定很傻，明明有風(fēng)卻說(shuō)沒(méi)風(fēng)�！崩蠋熃�(jīng)他這么一說(shuō)，啞口無(wú)言，只好揮手示意讓他坐下。其時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)笑得四腳朝天了。

　　雖然他有時(shí)十分幼稚，可他有一條三寸不爛之舌，就連《九品芝麻官》里那個(gè)能說(shuō)會(huì )道的縣官也得被他說(shuō)死。所以每當我們男生受到女生的“連環(huán)炮”的狂轟濫炸時(shí)，都會(huì )請他來(lái)救援。

　　記得那一次，我不知哪里得罪了那幾位女生，她們聚在一起對我“開(kāi)炮”。我孤軍奮戰，卻寡不敵眾。正當我快“戰死沙場(chǎng)”時(shí)，他一下子擋在了我的前面，和我并肩作戰。大約十多分鐘后，雙方吵得口干舌燥，女生自討沒(méi)趣地走開(kāi)了，我才僥幸撿得一條性命。自此，他在我們班名聲大振。每當男女發(fā)生“世界大戰”時(shí)，他一出馬，肯定是“嘴到成功”。

　　他這個(gè)人性格十分開(kāi)朗，從來(lái)不會(huì )被瑣事所牽絆，不愉快的事早被他拋到九霄云外去了，所以他總是面帶微笑。自從我和他交了好友以后，深受他的影響，從孤獨、內向、封閉變得活潑開(kāi)朗，遇事樂(lè )觀(guān)。他對我的一生都有深遠的影響。

　　雖然我和他進(jìn)入了不同的中學(xué)，但我十分懷念他，由衷地祝福他，祝福他過(guò)得快樂(lè )、幸福、美滿(mǎn)！

描寫(xiě)我的作文500字4

　　我的名字叫羅靜，我是個(gè)充滿(mǎn)童心的女孩。這個(gè)名字是我爸爸給我取的，他希望我文文靜靜的，可我不知道是不是天生就是和我爸是對頭。他讓我文靜，我就非要大笑。不過(guò)只要他兩眼一瞪，我又會(huì )軟下來(lái)說(shuō)“我錯了”。

　　哎～好漢不吃眼前虧嘛！算了，讓讓我老爸。

　　咱們還是回到正體，咳～我13歲個(gè)子高高的。就因為個(gè)子高，我的外號也有一大堆，比如：高腳靜，排骨丫，多了去了。不過(guò)誰(shuí)叫我個(gè)高了，只好認命了。

　　我還有一頭卷卷的頭發(fā)，這個(gè)也是一件麻煩事情，為什么？還用說(shuō)嗎？第一：每天早上我就和我的'頭發(fā)來(lái)一次生死搏斗，哪一次不是滿(mǎn)頭大汗；第二：上了初一，付老師說(shuō)不可以燙頭發(fā)，這可難為我了，天生的怎么改丫！我只好把頭發(fā)挽成一團，這不，我每天又要多花時(shí)間弄頭發(fā)了。

　　我是雙魚(yú)座，書(shū)上說(shuō)雙魚(yú)座的人多愁善感又愛(ài)幻想。我覺(jué)得我有一點(diǎn)多愁善感，愛(ài)幻想嘛！應該是百分之百。比如，我看完一部書(shū)，自己會(huì )想想自己是主人公。又如：每天睡覺(jué)的時(shí)候，我都會(huì )想象我有多拉米和多啦A夢(mèng)，他們能幫我完成我的愿望，實(shí)在是太棒了！

　　我還喜歡畫(huà)畫(huà)，得過(guò)全國的青少繪畫(huà)比賽優(yōu)秀獎。我小時(shí)候只要畫(huà)了一幅畫(huà)就到處粘貼，可憐我家客廳的那面墻丫～被我弄成了大花臉，裝修時(shí)還多花了幾百元刷那面墻。自從那次以后，我就把自己畫(huà)的作品用夾子夾在一起，并且知道了要愛(ài)護身邊的東西。

　　我也喜歡跳舞，自己在老師那跳得好好的，可是我在家和爸爸練習時(shí)就不是“跳舞”是“比武”了，

　　我踩你，我踢你，看我的“降龍十巴掌”。自從那一次，爸爸就害怕和我跳舞了。

描寫(xiě)我的作文500字5

　　爸爸媽媽工作很忙，我從小就跟奶奶生活在一起。奶奶原來(lái)是一名小學(xué)教師，現在已經(jīng)退休了。她中等身材，臉上總是帶著(zhù)微笑，給人一種和藹可親的感覺(jué)。接觸過(guò)他的人都愿意僅僅她，有心里話(huà)都愿意跟她說(shuō)。她的頭發(fā)已經(jīng)花白了，可走起路來(lái)和年輕人沒(méi)有兩樣。

　　記得我上二年級的時(shí)候，奶奶擔任二年級的'班主任。每天早晨7點(diǎn)以前準時(shí)來(lái)到學(xué)校。沒(méi)有辦法我也只好騎著(zhù)小自行車(chē)跟在奶奶后面提前到校。奶奶走進(jìn)教室先打開(kāi)窗戶(hù)，再把把桌椅擺整齊，然后開(kāi)始打掃衛生。這時(shí)候如果有同學(xué)到校他們都會(huì )學(xué)著(zhù)奶奶的樣子和奶奶一起掃衛生。他們在奶奶的影響下都養成了愛(ài)勞動(dòng)的習慣。每天晚上吃晚飯，奶奶都會(huì )打開(kāi)電腦，一邊查找資料，一邊備課。有一天我睡醒了一覺(jué)，睜開(kāi)眼睛一看表十一點(diǎn)多了，奶奶還在備課。我大聲說(shuō)：“奶奶該睡覺(jué)了�！蹦棠陶f(shuō)：“不行，課還沒(méi)有備完，不備好課明天怎么給同學(xué)們上課，你先睡吧�！�

　　奶奶最拿手的是使用電腦。在學(xué)校里，一有時(shí)間就到微機室從互聯(lián)網(wǎng)上給同事們查找教學(xué)資料，為同學(xué)們尋找知識。那時(shí)候她還輔導著(zhù)一群高年級的學(xué)生學(xué)電腦，教他們做電子手抄報。他們的作品都上過(guò)學(xué)校的展牌。學(xué)校的老師們都很敬佩奶奶，都叫她大姐。

　　現在奶奶退休了，待在家里還繼續學(xué)電腦。她學(xué)會(huì )了用FLASH做動(dòng)畫(huà)，用PS處理照片，做一些平面設計……。在我學(xué)習之余引導我在神奇的互聯(lián)網(wǎng)上漫游，查找學(xué)習資料。在互聯(lián)網(wǎng)上有我的像冊、網(wǎng)上作文本、電子郵箱；“紅泥巴村里”有我的“泥巴庫”；我在網(wǎng)上還養著(zhù)寵物“天使球”，一有時(shí)間我就論壇里發(fā)帖給它掙餅干。我還要和奶奶學(xué)更多的知識。

　　奶奶的好學(xué)精神影響著(zhù)我，奶奶是世界上最好的奶奶，我最敬佩我的奶奶。

描寫(xiě)我的作文500字6

　　我是一個(gè)多變的小學(xué)生，我有一雙漂亮的眼睛，這雙眼睛還能說(shuō)話(huà)呢！我還有一個(gè)高挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。

　　每次，因為我是學(xué)校的小小主持人而多次被電視臺采訪(fǎng)。所以，說(shuō)我能說(shuō)會(huì )道不足為過(guò)吧！哦，對了，我有一頭齊尾骨的長(cháng)發(fā)呢！還有一雙細長(cháng)的手。

　　我的性格有點(diǎn)怪，每次只有看到別人一哭，我就會(huì )跟著(zhù)眼淚汪汪。后來(lái)甚至發(fā)展到了聽(tīng)一首歌都要哭。另外，有人認為我特別好欺負。其實(shí)，你別那么認為。我可以追著(zhù)你三層樓跑，喊你是個(gè)壞蛋。

　　我喜歡許多活動(dòng)，比如說(shuō)：音樂(lè )。舞蹈。繪畫(huà)。手工……

　　我比較擅長(cháng)音樂(lè )，那優(yōu)美的`旋律，美妙的歌喉，絕倫的演奏，使我進(jìn)入了那夢(mèng)幻的音樂(lè )殿堂。我時(shí)而流淚，時(shí)而憂(yōu)愁，時(shí)而愉快。我也常在做事的時(shí)候唱一下歌。那種氣氛真讓人心醉。

　　對于我來(lái)說(shuō)，同樣美妙的事還有繪畫(huà)。繪畫(huà)都分為許多種：如素描。水粉，水墨等。開(kāi)始呢，我學(xué)的是素描，素描無(wú)非就是簡(jiǎn)單的白，黑、灰三色關(guān)系�？墒侨绻�不掌握好透視可就完了。后來(lái)，我討厭那沒(méi)有其它色彩變化的素描了，我又迷上了水粉，那幾筆就構成了一副活靈活現的畫(huà)。在學(xué)校，我在學(xué)中國畫(huà)的代表水墨畫(huà)。那用毛筆營(yíng)造出來(lái)的境意使人真真切切感受到了中國文化的博大精深。

　　同樣，手工中的中國結也成了中國文化的代表，我喜歡看各種材料在我手下的千變萬(wàn)化。特別是做出物品那份喜悅。

　　說(shuō)起來(lái)，我還是一個(gè)喜歡幻想的小女孩。我常�？粗�(zhù)窗外幻想路邊的樹(shù)，草叢，石頭都成為我幻想的對象，我經(jīng)常在腦中幻想一個(gè)個(gè)精彩的故事。

　　我這個(gè)人的愛(ài)好比較多吧！不然怎么被同學(xué)說(shuō)我是全能的呢。這就是一個(gè)獨特的我！

描寫(xiě)我的作文500字7

　　奶奶今年66歲，她覺(jué)得自己已經(jīng)年邁，常嘀咕：“唉，老了，土都埋到脖頸了……”平時(shí)除了對壽衣、墓穴的價(jià)格有點(diǎn)興趣外，奶奶什么都懶得過(guò)問(wèn)，也不愛(ài)打扮自己，所以身體健康的她看上去就像近80歲的老太太。

　　一天，我看了一篇有關(guān)心理學(xué)的文章，靈機一動(dòng)，心想，何不做個(gè)有趣的游戲，把奶奶的年紀減去10歲，以后日常行事都按奶奶56歲來(lái)對待，說(shuō)不定會(huì )有意想不到的效果呢？爸爸媽媽都表示可以試試看，奶奶雖然覺(jué)得好笑，但見(jiàn)我們態(tài)度堅決，就答應了。

　　從此，除了在填病歷等特殊的`場(chǎng)合，但凡有人閑聊問(wèn)及奶奶的年齡，我們總是微笑著(zhù)搶先回答：“她今年56歲�！蹦棠桃沧袷匚覀冇喯碌摹耙幘亍�，懶得糾正。

　　于是，所有的事情都按56歲來(lái)辦。我不由分說(shuō)地給奶奶買(mǎi)了口紅眉筆，幫她化淡妝，鼓勵她與年輕人多交往，還說(shuō)取她去參加老年合唱隊、跳健身舞……

　　“科學(xué)家都說(shuō)新世紀人能活到100歲，您才56歲，日子才剛過(guò)去了一半，當然要漂漂亮亮、快快樂(lè )樂(lè )�！边@成了我們的“口頭禪”。

　　漸漸地，奶奶的樣子越來(lái)越年輕，玩得也越來(lái)越輕松。說(shuō)來(lái)也怪，連過(guò)去有點(diǎn)偏高的血壓都降了下來(lái)。再有人問(wèn)及年齡，不用我們開(kāi)口，她自會(huì )朗聲來(lái)一句：“我今年56歲！”

描寫(xiě)我的作文500字8

　　一個(gè)瓜子臉，滿(mǎn)頭的銀發(fā)，小小的眼睛旁長(cháng)著(zhù)許多皺紋，塌鼻梁，再加上個(gè)挺不直的身軀，嘿，這就是我的.奶奶！

　　雖然奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲，但是十分的幽默，十分的愛(ài)笑，像個(gè)小孩一樣，難怪鄰居總是羨慕的說(shuō)：“你奶奶呀，好像個(gè)小孩，永遠也不會(huì )老！”

　　記得有一次，奶奶生日，我們一起給奶奶慶生。奶奶在門(mén)口迎接我們，笑著(zhù)說(shuō)：“好，好，�；丶铱纯�！呵呵呵呵呵呵。。。。。�！蔽亿s緊把滿(mǎn)分的考卷藏在身后，對她說(shuō)：“奶奶，我有禮物要給您�！薄笆锹�？是什么呀？”奶奶笑著(zhù)問(wèn)，“您看！”我把考卷拿了出來(lái)�！班�！考了滿(mǎn)分呀真厲害！”奶奶接過(guò)考卷，看了看，對爸爸說(shuō)：“瞧我孫女，多行呢！呵呵呵呵呵。。。。。�！鼻�，奶奶又在笑了。

　　還有一次，我問(wèn)奶奶：“奶奶，您怎么不養雞了?”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“有呀，家里有很多‘機’呀！”“雞？”我說(shuō)，“哪有雞呀？”“你瞧，這電視‘機’，電話(huà)‘機’，收音‘機’，錄音‘機’，不都是‘機’嗎？”“哦，是這些‘機’呀”我恍然大悟，奶奶有接著(zhù)說(shuō)：“現在生活條件好了，不用愁沒(méi)米沒(méi)電了，真好！呵呵呵呵。。。。。�！甭�(tīng)，奶奶又在笑了。

　　最令我印象深刻的那次啊，是在我家。那次奶奶在我家做客，我正在洗碗，不小心打破了個(gè)盆子，爸爸媽媽都責備我不小心，而奶奶卻說(shuō)：“沒(méi)事，碎碎（歲歲)平安，碎碎（歲歲)平安，來(lái)對摔幾個(gè)，保你平平安安！”大家哈哈大笑，奶奶又說(shuō)：就是就是，一家人其樂(lè )融融多好！呵呵呵呵。。。。。�！笨窗�，奶奶又在笑了。

　　這就是我的奶奶，幽默愛(ài)笑的奶奶！

　　呀，奶奶又在笑了。。。。。。

描寫(xiě)我的作文500字9

　　我，可是一個(gè)糊涂蟲(chóng)，不信大家來(lái)看我的日記。

　　No。1有一次，我在家左收右收收了半天，我說(shuō)：“終于把東西準備好�！蔽腋吲d地吃完了早飯，然后得意洋洋地走出了家門(mén)。在上學(xué)的路上，ZHC說(shuō)：“糊涂蟲(chóng)又忘什么東西？”我得意洋洋地說(shuō)：“全帶了�！蔽颐�摸肩上，一摸，不好，書(shū)包都忘帶了。我以每秒200米的速度飛快跑回了家。但還是不能逃過(guò)老師罰站的鬼掌。我一想：這好像是第N次了。

　　No。2有一次，ZHC、JF來(lái)我家做作業(yè)，當我們哥們幾個(gè)剛做完作業(yè)，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)頓時(shí)從空中落了下來(lái)，他們倆又沒(méi)傘，嘆，他們倆只好等我爸回來(lái)打電話(huà)了。于是我和他們坐在電視機前看電視，我看著(zhù)我心愛(ài)的玩具汽車(chē)。突然，我一站起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的.一聲，我新買(mǎi)的上等玩具汽車(chē)被弄壞了，我捧起它的“尸體”頓時(shí)哇哇大哭，他們倆都被驚呆了。

　　No。3今天有計算機課，到了上計算機課，我高興地直跳。老師說(shuō)要帶腳袋，我一看書(shū)包，不好，沒(méi)帶。唉，我電腦夢(mèng)“泡湯”了。

　　誰(shuí)知道哪里有糊涂藥賣(mài)，你可一定要告訴我。（good�。�

描寫(xiě)我的作文500字10

　　那是一個(gè)星期五的晚上，媽媽要7點(diǎn)半左右才會(huì )回來(lái)，哈哈，天助我也，今天，我偷偷地將奶奶給我的百元大鈔（我一分一分的攢出來(lái)的'）去小店買(mǎi)了一張100元的QQ點(diǎn)卡，充CF，我剛剛把網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)，“叮叮�！眿寢尰貋�(lái)了，關(guān)機來(lái)不及了，學(xué)表哥的高招，直接把電源一踢，便把“犯罪現場(chǎng)”布置了一下，便疾速溜上床，看起書(shū)來(lái)，心想：唉，老媽今天怎來(lái)請假呢？真是的，我還沒(méi)充完呢！隨后我轉念又想，我先認真點(diǎn)看書(shū)，媽媽過(guò)來(lái)，看我這么認真有可能獎勵我玩一小時(shí)電腦�！芭尽钡囊宦�，媽媽推門(mén)而進(jìn)，我看她久久不走，緊緊的盯著(zhù)我，我便說(shuō)：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥嗎？”媽媽說(shuō)：“今天這么懂事，還是做了什么壞事�！眿寢屧较朐讲粚�，便疾步走到電腦前，說(shuō)：“張志恒啊，張志恒，不是說(shuō)只有星期天才能玩半個(gè)小時(shí)的電腦�！蔽艺f(shuō)：“我什么時(shí)候玩的，要說(shuō)我玩，證據拿給我看�！眿寢屨f(shuō)：“第一你的手上有鍵盤(pán)上的灰塵，第二爸爸玩電腦從來(lái)不用鍵盤(pán)的，只有你玩CF用WDC等鍵�！�

　　唉，家有神探，全身不痛快，而我每次提到這事，她只是微微一笑，“謙虛”地說(shuō)：“我只是一個(gè)普普通通的家庭主婦�！鼻�！就這還“普普通通的家庭婦女”哪！

描寫(xiě)我的作文500字11

　　從妹妹呱呱墜地的那天起到現在，經(jīng)常像個(gè)戲劇演員一樣，不斷地給我們枯燥的生活帶來(lái)很多歡笑聲。雖然這一切都是在她無(wú)意識的狀態(tài)下發(fā)生的，她十分的淘氣，十分的可愛(ài)，剛開(kāi)始我還會(huì )吃妹妹的醋，因為媽媽將原本都屬于我的愛(ài)很大部分給了妹妹，而我呢，現在卻是相當得心甘情愿，因為妹妹實(shí)在太惹人愛(ài)了!

　　我的妹妹到底可愛(ài)在哪里呢?先從妹妹的造型上給大家介紹一下.黑黝黝的.皮膚，一雙賊溜溜的眼睛特別有神，偶爾你可以感覺(jué)這對眼睛正在向你說(shuō)著(zhù)什么呢!呵呵，造型上最好玩的莫過(guò)于她頭頂上的那兩個(gè)羊角辮了，高高的豎在那里，特別的“神氣”。 那么妹妹淘氣在哪里呢?她特別愛(ài)撒嬌，這大概是她的殺手锏，一旦她使出這一招，就無(wú)人能敵了，沒(méi)有一個(gè)人拿她有辦法。這次啊，不幸的是我給碰上了。周末，我正抱著(zhù)游戲機玩得起勁呢!

　　在快過(guò)最后一關(guān)的時(shí)候，我的精神正處于極度緊張興奮之中，這時(shí)，卻被不速之客的到來(lái)全給攪局了。那個(gè)人，就是我的寶貝妹妹!她豎著(zhù)那羊角辮“咚咚”地跑來(lái)我身邊，毫不猶豫地下了命令：“哥，給我玩�！� “走開(kāi)走開(kāi)，哥哥快通關(guān)�！� “不行，給我玩�！彼�在原地看我很久沒(méi)理會(huì )她，就跑開(kāi)了，我心里這下樂(lè )壞了，哈哈，終于今天被我給征服了�？墒�，沒(méi)想到的事情發(fā)生了，媽媽來(lái)了，而我那寶貝妹妹呢，自然也沒(méi)缺席，正被媽媽抱在手里一把鼻涕一把眼淚的“訴苦”著(zhù)呢。 我的妹妹大致已經(jīng)介紹完畢，她呀，就這樣一個(gè)人，淘氣著(zhù)卻也可愛(ài)著(zhù)呢!

描寫(xiě)我的作文500字12

　　色彩繽紛的春天是我的最?lèi)?ài).熱烈入火的夏天是我的最?lèi)?ài). 碩果累累的秋天是我的最?lèi)?ài). 銀裝素裹的冬天是我的最?lèi)?ài).

　　啊!你----令人嘆服的大自然~.無(wú)論你在什么時(shí)候,在我眼里,你都別具風(fēng)韻,魅力無(wú)窮.

　　瞧~翠綠的大幕緩緩拉開(kāi)了.春姑娘穿著(zhù)一身彩色的霓裝,邁著(zhù)輕盈的步伐,走上了舞臺.她瀟灑地把長(cháng)袖向空中一摔,樹(shù)兒吐綠,鶯歌燕舞,大地萬(wàn)物顯示出勃勃的生機,隨后,她又從身后拿出一只小巧的花籃,抓把花兒撒向天空.于是,天空就下起了花瓣雨,嫩綠色的草地上,也立刻綴上無(wú)數星星樣的`美麗花朵,在清風(fēng)的吹拂下,花樹(shù)搖曳身姿,更加艷麗動(dòng)人了.

　　當春姑娘從花瓣雨中悄悄走了舞臺,翠綠的大幕轉眼間變成了深綠.強壯的夏哥哥登上舞臺,他的眼睛放射出火熱的光芒,凡是他含情注視的地方,那兒就會(huì )燃起熾熱的光芒.慈愛(ài)的大樹(shù)伯伯張開(kāi)有力的臂膀,變成一頂巨大的遮陽(yáng)帽,于是,蟬兒在樹(shù)叢中唱起夏日火紅的歌謠.

　　金風(fēng)送爽,丹桂飄香,深綠色的帷幕也漸漸轉黃.秋天如同以為楚楚動(dòng)人的金發(fā)女郎.紅紅的蘋(píng)果,橙黃的柿子,金色的橘子,晶瑩的葡萄......這是她向我們獻上的甜美果實(shí).她款款地走來(lái),睬出一野的金黃,工筆描繪出一幅幅金秋豐收的圖景.

　　陣陣西風(fēng)中,秋姑娘的步伐顯得有些匆忙,為她送行的楓葉還在飄舞著(zhù),白胡子爺爺,披著(zhù)一件雪白的風(fēng)衣急急地趕來(lái)了.他像一位魔術(shù)師,手指輕輕一點(diǎn),小河立刻停住了腳步;風(fēng)衣輕輕一抖,大地山川就裹上了銀裝.

　　自然----一位神奇的魔術(shù)師,日復一日,年復一年,春,夏,秋,冬輪回在各自季節的舞臺上,表演著(zhù)自己的絕技......

　　四季啊!無(wú)論你變換出怎么的色彩,你那美麗神奇的畫(huà)卷都是我的最?lèi)?ài)~!

描寫(xiě)我的作文500字13

　　我的弟弟，非�？蓯�(ài)，但又調皮。他現在一歲九個(gè)月了，每天精力旺盛，活蹦亂跳的。

　　他的臉?lè )枢洁降�，臉頰像蘋(píng)果一樣紅彤彤的，讓人忍不住捏一下。有一雙又大又圓的眼睛，非�？蓯�(ài)，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張櫻紅色的小嘴巴，不停地流口水。

　　他調皮得很，經(jīng)常闖禍。上次他拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，里面裝著(zhù)用來(lái)霧化的霧化器，狠狠地砸到電視，砸到了左下角，出現了裂縫，左下角黑了一片，還有很多彩色的線(xiàn)條。電視還能看，但左下角黑色一片，讓人看著(zhù)不舒服。

　　他不僅砸壞了電視，還弄壞了消毒柜，我家的消毒柜是在地上的，他剛好可以按到那些按鈕。有一天，他闖入了廚房，看到了消毒柜，拉開(kāi)，玩里面的碗筷，然后亂按按鈕，結果壞了，不能消毒了。我媽發(fā)了很大的'火，以后她每次做飯，都要關(guān)緊廚房的門(mén)。

　　我弟弟還弄壞了我的筆，把我的筆折成兩段。還把我所有水彩筆那去玩，在媽媽房間的墻壁亂涂亂畫(huà)。他還把書(shū)拿下來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)地撕掉，滿(mǎn)地都是書(shū)頁(yè)……

　　他雖然調皮，但很聰明。

　　他現在會(huì )說(shuō)話(huà)，很有模仿力。我媽說(shuō)什么，他也學(xué)著(zhù)說(shuō)。他現在想出去逛街，就會(huì )說(shuō)：“逛街”。把飯吃完了，就會(huì )說(shuō)：“沒(méi)了”。

　　我媽說(shuō)：她那天帶著(zhù)我弟弟去湖邊散步，有一群阿姨在跳廣場(chǎng)舞，我弟也跟過(guò)去，在后面學(xué)著(zhù)跳。

　　我的弟弟真有趣！

描寫(xiě)我的作文500字14

　　匆匆的告別了三年的初中生活，我進(jìn)入拉高中的生活，并且十分的榮幸的進(jìn)入到XX。

　　XXX，位于遼東秀美的鳳凰山腳下，站在鳳城二中的門(mén)前，你會(huì )見(jiàn)到四個(gè)金黃的大字——“XX”。

　　走進(jìn)校園會(huì )見(jiàn)到四百米一圈的跑道，操場(chǎng)的前邊豎立著(zhù)一根旗桿，上面飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，在紅旗的'右邊是領(lǐng)操臺，同時(shí)也是開(kāi)學(xué)典禮和一些重要事情頒布的地方，在操場(chǎng)上你會(huì )發(fā)現有十幾個(gè)籃球架和十幾個(gè)乒乓球案子，供學(xué)生們在課間娛樂(lè )，穿過(guò)操場(chǎng)你會(huì )發(fā)現一個(gè)花園，是的沒(méi)錯，是一個(gè)花園，在三座教學(xué)樓之間的有一片空地，空地中有許多花草和石凳好比一個(gè)花園，在教學(xué)樓之間建立起來(lái)。

　　走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現每一個(gè)教室的上方都有一個(gè)電視，來(lái)幫助教師們教學(xué)和同學(xué)們學(xué)習，在寬闊的黑板上方，有一些激勵同學(xué)們學(xué)習的的話(huà)語(yǔ)，激勵同學(xué)們努力學(xué)習。

　　學(xué)校還具有許多設施如食堂。宿舍可以解決住宿生的衣食住行問(wèn)題，宿舍完全實(shí)行軍事化管理，可以鍛煉到學(xué)生的自立能力。

　　學(xué)校的管理制度也十分的嚴格，但這些嚴格的校規制度能夠更好的控制學(xué)生們的行為舉止，起到提高學(xué)生們的素質(zhì)，提高學(xué)生們的學(xué)習成績(jì)。

　　XX的老師，每一為教師都十分盡責的教育自己的學(xué)生，希望把自己身上所學(xué)所會(huì )全部交給自己的學(xué)生，因為他們知道今天自己的所作所為，會(huì )涉及到學(xué)生們的將來(lái)。

　　這就是我的學(xué)校，我的高中校園，我尊敬我的校園，同樣更尊敬我的老師。

描寫(xiě)我的作文500字15

　　又是一節“快樂(lè )精靈”的課，好期待。雖然他有時(shí)生氣，罰我們，但我總覺(jué)得他那么可愛(ài)。在無(wú)聊的課堂上，一個(gè)字一句話(huà)會(huì )引得我們前仰后合。

　　“ABC……”我們都嘟囔著(zhù)英文句子，好枯燥的感覺(jué)�！斑邸�，一陣撞墻的聲音在空中回蕩。

　　頓時(shí)，我們的眼光直射向他，教室里由嘈雜變得寂靜，他驀地回過(guò)頭，嘴角向上翹。露出不整齊的'牙齒，那樣子真呆。正當我們疑惑，他嘣出幾個(gè)很簡(jiǎn)單的字：“快背吧！我沒(méi)有想不開(kāi)�！�

　　“哈哈！”

　　教室里一陣大笑，有的同學(xué)直跺腳，有的用手直拍桌子，手都拍紅了。

　　他帶來(lái)了歡笑，在這枯燥的課堂上。

　　我很期待每個(gè)20分鐘的大課間。因為有快樂(lè )精靈帶著(zhù)我們，快樂(lè )的音符在操場(chǎng)上跳躍。

　　“丟呀丟手絹……”我們十五六歲的大姑娘在操場(chǎng)中玩丟手絹，真好笑。但是在精靈施了魔法后，仿佛又回到了童年。

　　我們追著(zhù)笑著(zhù)，唱著(zhù)，他站在一邊，臉上洋溢著(zhù)的笑在陽(yáng)光下格外燦爛，他也在為我們的歡樂(lè )而欣慰。

　　又是一個(gè)驚喜。

　　“好了，讓小光（男生）為女生代表，和你們一塊玩！”我們個(gè)個(gè)捂著(zhù)肚子笑了，又受不了了。

　　“去。把小光逮過(guò)來(lái)！”在快樂(lè )精靈的一聲令下，幾個(gè)女生追趕那弱不禁風(fēng)的小光，身邊的大男生也笑得忘了做動(dòng)作。

　　一陣陣歡快的笑聲蕩漾在嫩綠的草尖上。

　　他永遠像個(gè)長(cháng)不大的孩子似的，在九（3）的天國里，建立了美麗的城堡，讓里面的精靈都獲得了快樂(lè )。謝謝你，老班！

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