描寫(xiě)植物的作文:圓明園賞荷
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)植物的作文:圓明園賞荷，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)植物的作文:圓明園賞荷1
當你突然出現在家里的某個(gè)角落時(shí)，我們都不知道你的名字，于是你便成了我口中的天羅地網(wǎng)、千手觀(guān)音。因為剛不久，你的藤蔓以直線(xiàn)往下長(cháng)，布滿(mǎn)了四周，只有一丁點(diǎn)空隙，于是，你就叫天羅地網(wǎng)了�，F在，你的.藤蔓個(gè)個(gè)都轉了個(gè)彎，好像一只只手，數不清的手在空中舞動(dòng)，你就從天羅地網(wǎng)升級成了千手觀(guān)音。
你知道嗎？我們一家人都可喜歡你了！每天都要盯著(zhù)你看半天，圍著(zhù)你轉，天天給你澆水，施肥，你也越長(cháng)越茂盛。我們愈發(fā)好奇，上網(wǎng)搜索，這才知曉你真正的名字白花紫露草，別名吊竹梅。一聽(tīng)這名字，才知道你也會(huì )開(kāi)花，圖片上你的同伴都開(kāi)出了白白的花，你也要快快長(cháng)大，開(kāi)出美麗的花朵喲！
我從來(lái)不知道你還是個(gè)醫生，可以治很多病。你為什么半點(diǎn)預兆都沒(méi)有，是不是想隱瞞你的身世？怎么可以這么低調！
還有啊，為什么我每次撫摸你你都不動(dòng)？我大大地吹一口氣，你卻像一座石像似的，半點(diǎn)反應也沒(méi)有。我猜你又在呼呼大睡。哼，睡覺(jué)都不帶上我！
我想每天都見(jiàn)到你，但又總怕你哪天會(huì )突然枯萎離我而去。幸福的是，你的生命不僅很強盛，而且可以分枝，生下你的小寶貝。這樣我就可以天天見(jiàn)到你了，真好！
我好喜歡你呀，我的小寶貝，心尖愛(ài)！
描寫(xiě)植物的作文:圓明園賞荷2
世上的花千百種，就屬池塘里的荷花，讓我印象最深，人們又叫它靜友、靜客
夏日來(lái)了，一進(jìn)公園就聞到一股誘人的芬芳，荷花偷偷地露出嫩嫩的白臉蛋，像一個(gè)害羞的少女。幾片大荷葉遮住了荷花的花瓣，好像在為少女打傘。你看，這少女是多么美麗和文靜呀!再看看荷葉上的露珠在干嘛?原來(lái)露珠小弟正在向荷葉叔叔傾訴旅游的快樂(lè )，調皮的蜻蜓妹妹正在偷偷告訴荷花小姐早上飛行的樂(lè )趣呢!露珠說(shuō)完就從荷葉上跳下，想擁抱池塘媽媽的懷抱。
荷花的身子特別細，像是仙鶴的腳一樣，花瓣展開(kāi)像仙鶴展翅高飛的翅膀，花蕊像仙鶴的.頭，那真是一株亭亭玉立的出水芙蓉，美麗無(wú)比。我們可以把荷葉摘下來(lái)，下雨時(shí)當作雨傘，還可以把荷葉上放些水進(jìn)去，當做一個(gè)小魚(yú)缸。我和朋友經(jīng)常在荷花塘玩兒，比如潑水，捉迷藏、摘蓮蓬真是好玩極了!
荷花真像周敦頤詩(shī)中吟誦的那樣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花雖然生長(cháng)在黑黑的泥巴里，但是卻保持著(zhù)自身的潔凈，不受任何污染。不僅如此，荷花還富有奉獻精神，它辛苦結出蓮蓬和蓮藕，卻供給人們使用。
荷花不僅美麗，還很有實(shí)用價(jià)值，精神也值得贊頌，因此我愛(ài)荷花。
描寫(xiě)植物的作文:圓明園賞荷3
自從搬家到星河灣家園，每年秋天，我都會(huì )在小區里散步。這個(gè)季節，小區里彌漫著(zhù)清香。當我抬頭的那一刻，就能看到綴在樹(shù)上的桂花，有金色的，有橙色的，還有淡黃淡黃的`。停留在一枝金黃的桂花下，鼻子湊上去聞一聞，一陣陣的清香撲鼻而來(lái)，讓我想起兒時(shí)在媽媽?xiě)牙锫劦降乃圃嘧R的味道。
黃昏，媽媽也下來(lái)了，她站在我的身邊，對我說(shuō)：“這么多的桂花��！還記得我小時(shí)候最喜歡桂花了�！�
“你為什么喜歡桂花��？”
“以前，在這個(gè)季節，我每次放學(xué)回家都能看到家門(mén)口有一棵很大的桂花樹(shù)�；ㄩ_(kāi)得旺了，外公外婆就會(huì )給我香甜軟糯的桂花糕。每次吃桂花糕，我和哥哥姐姐們都非常開(kāi)心�！�
“媽媽?zhuān)阏嫘腋�！�?/p>
“是呀。所以今天我也準備用桂花來(lái)做食物。嗯——就做桂花湯圓好了�！�
“好呀，媽媽。我現在就幫你摘些桂花�！�
夕陽(yáng)下，我和媽媽一邊笑一邊摘桂花。還打電話(huà)跟爸爸分享，今天有好吃的，讓他早點(diǎn)回家。
晚上，我終于吃到了媽媽做的熱騰騰的桂花湯圓，用勺子盛了一粒，放在嘴里。我想起了兒時(shí)用五毛錢(qián)買(mǎi)的白糖冰棍，吃在嘴里，甜在心頭。
描寫(xiě)植物的作文:圓明園賞荷4
水上森林是寧波植物園的一角。它由池杉、落羽杉、中山杉、水松、柳樹(shù)等30多種植物組成。初冬，水上森林呈現出一幅紅黃綠層疊交匯的美麗景象，仿佛從重彩的油墨畫(huà)里跳出來(lái)，美不勝收。
其中最為特別的，就要屬落羽杉了。遠遠望去，一座廊橋把那些落羽杉一分為二。一部分位于橋的'這邊，河堤上; 另一部分扎根于橋的那邊, 小土坡上。我漫步在廊橋上，慢慢地向落羽杉靠近。它們巍然屹立，像是守衛著(zhù)這片水上森林的哨兵，個(gè)個(gè)昂首挺胸。我不由得抬起頭仔細地瞧，忽然，就像哥倫布發(fā)現新大陸那般，心中一陣怯喜。我看到茂密的枝葉間掛著(zhù)好幾個(gè)果實(shí)。果實(shí)如彈珠般大小，依次呈現出粉色、綠色、金色。三種顏色層層渲染在一顆小小的果實(shí)上，就像層疊交匯的水上森林，看起來(lái)一點(diǎn)兒也不突兀，很是和諧。
我把視線(xiàn)從上往下移，整個(gè)落羽杉在眼前呈圓錐形，就像一把等著(zhù)我來(lái)打開(kāi)的雨傘。走到落羽杉下，一些細枝低垂，觸手可及。一陣微風(fēng)吹過(guò)，細枝拂過(guò)我的頭頂，仿佛在撫摸我的頭。我彎腰撿起那掉落的枝葉，輕輕地捏在手上，發(fā)現它像極了鳳凰的尾巴。
走出那片落羽杉林，天色也漸漸地暗下來(lái)。我邁著(zhù)匆忙的腳步，匆匆地離開(kāi)植物園。下次有時(shí)間了，我還會(huì )到植物園里悠哉悠哉地走上一圈。這樣的美景，真是令我流連忘返!
描寫(xiě)植物的作文:圓明園賞荷5
觀(guān)察黃豆
今天早上，我把一顆顆閃亮亮的"黃寶石"浸泡在水里。
晚上，小黃豆們像是吃了"增肥劑"一樣，變成了一個(gè)個(gè)小胖墩，圓滾滾的大肚皮穿著(zhù)黃大衣，挺著(zhù)將軍肚，可神氣呢！
第二天，"黃豆小精靈"長(cháng)出了又短又粗的小辮子兒，得意洋洋地讓我羨慕了一會(huì )兒呢。 我愿它們快快長(cháng)大，給我展示更好的一面。然后，我給它們換上新的濕餐巾紙，讓它們保持濕潤，能更好的.成長(cháng)。
第三天，黃豆們的辮子不斷地長(cháng)長(cháng)，參差不齊，我用尺子量了量，最高的都有4、5厘米，好像是小芽們急著(zhù)探出頭來(lái)，想好好看看這個(gè)美麗的世界。
第四天，小黃豆們像沐浴過(guò)大雨過(guò)后的竹筍子一樣瘋長(cháng)。才過(guò)了一天，就長(cháng)得很高了。我想：它們這正是處于像我們一樣成長(cháng)的最佳時(shí)期吧！
第五天，黃豆已經(jīng)長(cháng)成黃豆芽了，黃豆芽的葉子有的像"V"形，有的像鴨子嘴，真是形態(tài)多樣��！
這就是黃豆的成長(cháng)過(guò)程。我們要仔細觀(guān)察，你就會(huì )有很大的發(fā)現。
描寫(xiě)植物的作文:圓明園賞荷6
今天上午，我來(lái)到王愉懷家，阿姨拿來(lái)一個(gè)熟透了的西紅柿，讓我們觀(guān)察。
因為西紅柿剛從冰箱里拿出來(lái)，所以外面濕濕的，一個(gè)個(gè)小水珠連在了一起，變成一大粒水珠后，往下流。整體上看，西紅柿顏色想血一樣紅，像紅色的鮮花那樣艷麗，也像火的顏色，樣子像個(gè)紅著(zhù)臉的胖娃娃。從下面看，西紅柿像個(gè)大蘋(píng)果，又像柿子。從側面看，那些綠葉像西紅柿的綠頭發(fā)，還像西紅柿的綠草帽。葉子有8片，里面是淺綠色的，越往外顏色越深，最外面卷卷的`。輕輕把皮剝開(kāi)，可以看見(jiàn)皮是透明的，而且薄如蟬翼，果肉是紅色的，看起來(lái)水分很多。
把西紅柿切開(kāi)時(shí)，西紅柿流了好多汁，露出兩橢圓形的果肉，這兩個(gè)果肉像人的肺，果肉里有一粒一粒的東西，這可能就是它的種子，中間綠綠的連著(zhù)連著(zhù)兩條莖絲，像人的下半身，阿姨切了兩小片，給我和王愉懷吃，我嘗了嘗，情不自禁地說(shuō)：“啊，西紅柿好美味，酸酸甜甜的好好吃!”再看看王愉懷那呆呆的表情好好笑哦。
以前沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)西紅柿覺(jué)得西紅柿沒(méi)什么意思，現在發(fā)現西紅柿真可愛(ài)啊!
描寫(xiě)植物的作文:圓明園賞荷7
我見(jiàn)后院長(cháng)了許多得蒲公英。媽媽說(shuō)："蒲公英是所有得野花里最先長(cháng)出來(lái)得，它又叫婆婆丁。"
蒲公英得葉子在春天里長(cháng)得很快，上面帶著(zhù)一些小刺，邊是鋸齒形得，但是不扎人。它得葉子是淡綠色得，慢慢得變成深綠色得，過(guò)一段時(shí)間后你會(huì )發(fā)現它得葉子中間長(cháng)滿(mǎn)了小花蕾。 隨著(zhù)葉子得長(cháng)大，小花蕾慢慢得長(cháng)高了，開(kāi)出一朵黃色得小花。它得花很特別，像一個(gè)小絨球，非常好看�；ㄩ_(kāi)放得時(shí)間很長(cháng)，等到花謝了，它就變成一個(gè)棉花似得小絨球得家。
有一天早晨，我在樓院里玩耍，發(fā)現蒲公英居然是合攏得，草地就是綠色得。中午，我發(fā)現蒲公英是張開(kāi)得，草地就是金黃色得。我仔細觀(guān)察一下，原來(lái)蒲公英得花就像我們得手掌一樣，可以張開(kāi)、合攏。早晨，蒲公英得花是合攏得，中午蒲公英得花是張開(kāi)得。
蒲公英不但可以欣賞，而且還可以食用和做藥。記得每年春天，我都要和奶奶到草墊上挖一些蒲公英得花，洗干凈后泡水喝。它得味道很苦，奶奶說(shuō)："它是一種藥，它得作用是消炎、敗火。"
這就是蒲公英！
描寫(xiě)植物的作文:圓明園賞荷8
石斛是一種植物，一般生長(cháng)在大山上，生活在城市里的我們，平時(shí)是很難看到石斛的，甚至有的人根本就不知道“石斛”這個(gè)名字。但在我的家里卻種了許多，陽(yáng)臺上、客廳里擺得到處都是，這都是我酷愛(ài)石斛的老爸的功勞。
石斛，原產(chǎn)于喜瑪拉雅山上，是我國古文獻中最早記載的蘭科植物之一，與天山雪蓮、冬蟲(chóng)夏草齊名。石斛的'種類(lèi)很多，在我家里就種了不少，如：鐵皮石斛、球花石斛、金釵石斛等。
石斛之“美”一：花美
石斛因為種類(lèi)的不同，開(kāi)出的花自然也不同，鐵皮石斛的花呈淺黃綠色，金釵石斛的花是梅紅色的，球花石斛的花是成串開(kāi)放的，看上去像繡球一樣，花色呈白中帶黃。每到
開(kāi)花的時(shí)節，石斛花陸續開(kāi)放，泛出陣陣淡淡的清香。
石斛之“美”二：桿
石斛的桿大多呈圓柱形，但有的呈天麻狀，桿直立不分枝，大多具多節。桿的顏色有的呈黃色，有的呈綠色，有的呈褐色，它們顏色各異、形狀萬(wàn)千，漂亮極了!
石斛之“美”三：功效
石斛花嚼著(zhù)脆脆的，桿粘粘的。石斛的花和桿不僅可以用來(lái)燉肉、煮雞吃，還有很高的藥用價(jià)值。特別是鐵皮石斛，它的藥效也是最好的，石斛具有滋陰潤肺、養胃生津、明月清熱、增強免疫力、抗衰老、治療呼吸道疾病等療效，而它最顯著(zhù)的功效是解憂(yōu)，服用后能使人心情開(kāi)朗，可以很好的緩解都市人群精神壓力大，心情抑郁等癥狀。
這就是石斛的“美”，我愛(ài)石斛。
描寫(xiě)植物的作文:圓明園賞荷9
在家久了，必定少不了種花。每年仲夏期間，還沒(méi)踏到客廳，就被一種濃郁幽香的氣味所迷住，清香在空中不斷彌漫，讓我寸步難移。往前一看，原來(lái)是它，在客廳的桌子上，成片的菊花半浸泡在花瓶?jì)�，讓我立刻想到了媽媽�?香袋。
有一年，也是仲夏的時(shí)候，媽媽接我放學(xué)回家，走在一家賣(mài)菊花的店里，清香撲鼻而來(lái)，我仔細地用鼻子吸了吸，轉身看了看，紅黃藍綠的菊花不計其數，這一回可讓媽媽生氣了。
“有啥子好看的，不就一破花嗎？”
“你才破花，你聞，這比你那花香多了！”
“可惡，等等，奇怪？我香袋的香氣呢？”
“都被菊花的香氣蓋住了！”
媽媽可就真急了，立刻進(jìn)店買(mǎi)了一個(gè)最貴的菊花給自己換上了。
菊花也仿佛擁有了靈性，立刻使出洪荒之力，發(fā)散自己的清香。只要媽媽走過(guò)的地方，立刻就充滿(mǎn)了生機。鳥(niǎo)兒又在枝頭高歌，大樹(shù)又重新長(cháng)出了枝葉，小河流淌的更加歡快了。從那以后，媽媽就再也不用香水了，菊花的香氣也使整個(gè)家的人心情也都好了起來(lái)。
描寫(xiě)植物的作文:圓明園賞荷10
我家門(mén)前有一棵剛移植回來(lái)不久的發(fā)財樹(shù)，它的變化可不少，因為媽媽在職的廠(chǎng)里有兩棵檔前檔后的發(fā)財樹(shù)，所以要把門(mén)前的兩棵發(fā)財樹(shù)移走，其實(shí)是媽媽的工廠(chǎng)要搬到其他的地方，所以要把發(fā)財樹(shù)移。
因為我媽媽要發(fā)財樹(shù)，所以擁有發(fā)財樹(shù)只是其中之一，據說(shuō)擁有發(fā)財樹(shù)的人都會(huì )有好兆頭，然后我媽媽就和Boss說(shuō)她要發(fā)財樹(shù)用來(lái)種。之后種了兩個(gè)星期發(fā)財樹(shù)從一根生到兩根，再然后的一個(gè)月發(fā)財樹(shù)根上生丫，丫上又生丫，一直這樣。
發(fā)財樹(shù)的芽[剛長(cháng)出來(lái)的葉子]非常非常的嫩，那種顏色非常非常的綠，你只要輕輕的去碰那綠綠的葉子它就隨時(shí)會(huì )掉下來(lái)！這可以讓我們知道發(fā)財樹(shù)的葉子有多柔弱！
我記得去年20xx年11月份的'時(shí)候葉子雖然有一點(diǎn)枯枝敗葉但是不會(huì )掉太多，之后的一個(gè)星期六我回去看了一下，結果葉子全部掉下來(lái)了，我才知道人生和植物的“掉落”是不一樣的，因為植物的“掉落”和人生的“掉落”依然不一樣。
發(fā)財樹(shù)始終是一棵植物，可是我們只要去用心去觀(guān)察就會(huì )發(fā)現很多地方截然不一樣。
描寫(xiě)植物的作文:圓明園賞荷11
真花?假花? 周一，爸爸下班回來(lái)，給我買(mǎi)了一株小仙人掌。 仙人掌不高，由十幾根長(cháng)短不一的莖組成，像手指一樣。在每個(gè)“手指”的頂端，開(kāi)著(zhù)一朵鮮紅的小花，錯落有致、鮮艷奪目。我非常喜歡那些小花，忍不住碰了它一下，感到很硬，還有點(diǎn)扎手，沒(méi)有鮮花的那種嬌嫩的質(zhì)感?好像是假的。有一次，在給花澆水時(shí)，我發(fā)現那些小花遇到水后，急速收縮，縮成一個(gè)圓溜溜的、含苞欲放的花骨朵兒。過(guò)了一會(huì )兒，經(jīng)陽(yáng)光一照，它就又開(kāi)始像剝洋蔥似的?一層層地從最外層向里慢慢地綻放。過(guò)了幾天，我又發(fā)現，花周?chē)南扇苏迫~片上有和小花一樣的紅色，我心想，難道是這花掉色？我用手指輕輕地碰了碰花朵，手指竟被染成了紅色。我感到非常奇怪，這花到底是真是假？
過(guò)了幾天我又發(fā)現了新線(xiàn)索。在仙人掌與小花之間有像針一樣細的東西插入仙人掌，我輕輕地碰了碰花，看能不能把它摘下來(lái)，結果輕易地把它拔了下來(lái)。連接仙人掌與花托的`是一個(gè)約１厘米長(cháng)的針型管狀物。這就更讓我奇怪了。我給一位專(zhuān)門(mén)研究花的叔叔打電話(huà)，問(wèn)他這是怎么回事，他說(shuō)這是一種高科技產(chǎn)品，花就通過(guò)那根小管子來(lái)吸收營(yíng)養，開(kāi)放或閉合。所以，你可以說(shuō)這花是真的，也可以說(shuō)它是假的。 哦，原來(lái)是這樣��！
描寫(xiě)植物的作文:圓明園賞荷12
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”。每當我聽(tīng)到這首詩(shī)，眼前就浮現出一枝枝梅花爭奇斗艷的樣子，再加上潔白的雪來(lái)映襯，那便是完美無(wú)瑕。況且梅花還在那么寒冷的季節里開(kāi)放，這種精神甚是可貴。怪不得它和竹子、松樹(shù)被稱(chēng)為“歲寒三友”還與與蘭、竹、菊并稱(chēng)為“四君子”。
梅花是屬于薔薇科杏的植物，主要顏色是白、紅、粉紅�；ㄈ~有五片，聞起來(lái)有陣陣芬香。特別是在雪天欣賞梅花，白雪與梅花輝映，芬香與美麗齊飛。一進(jìn)梅花谷，陣陣香氣就撲面而來(lái)。讓人聞了神清氣爽。它的種類(lèi)就更多了——綠萼型、宮粉型、朱砂型……數不勝數。了解了外貌特征后，我們來(lái)談一談梅花的品質(zhì)�！皥詮�，忠貞，高雅”，這幾個(gè)詞便概括了它高貴的品質(zhì)。梅以它的.高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴寒中，梅開(kāi)百花之先，獨天下而春。
清早，寒風(fēng)吹拂，霧氣繚繞。然們漫步在梅花谷邊，觀(guān)賞著(zhù)這千姿百態(tài)的瓊枝玉葉，就會(huì )情不自禁的贊嘆道：遙知不是雪，唯有暗香來(lái)!
描寫(xiě)植物的作文:圓明園賞荷13
觀(guān)察蒲公英
我見(jiàn)后院長(cháng)了許多的蒲公英。媽媽說(shuō)："蒲公英是所有的野花里最先長(cháng)出來(lái)的，它又叫婆婆丁。"
蒲公英的葉子在春天里長(cháng)得很快，上面帶著(zhù)一些小刺，邊是鋸齒形的，但是不扎人。它的葉子是淡綠色的.，慢慢的變成深綠色的，過(guò)一段時(shí)間后你會(huì )發(fā)現它的葉子中間長(cháng)滿(mǎn)了小花蕾。 隨著(zhù)葉子的長(cháng)大，小花蕾慢慢的長(cháng)高了，開(kāi)出一朵黃色的小花。它的花很特別，像一個(gè)小絨球，非常好看�；ㄩ_(kāi)放的時(shí)間很長(cháng)，等到花謝了，它就變成一個(gè)棉花似的小絨球的家。有一天早晨，我在樓院里玩耍，發(fā)現蒲公英居然是合攏的，草地就是綠色的。中午，我發(fā)現蒲公英是張開(kāi)的，草地就是金黃色的。我仔細觀(guān)察一下，原來(lái)蒲公英的花就像我們的手掌一樣，可以張開(kāi)、合攏。早晨，蒲公英的花是合攏的，中午蒲公英的花是張開(kāi)的。
蒲公英不但可以欣賞，而且還可以食用和做藥。記得每年春天，我都要和奶奶到草墊上挖一些蒲公英的花，洗干凈后泡水喝。它的味道很苦，奶奶說(shuō)："它是一種藥，它的作用是消炎、敗火。"
這就是蒲公英！
描寫(xiě)植物的作文:圓明園賞荷14
那盆小花
我的媽媽愛(ài)養花，家里處處可見(jiàn)，然而那一盆我不知名的小花，我最喜歡，在我們家有四年了，它的生命力讓我敬佩。
記得媽媽剛把它買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，它在一個(gè)小小的玻璃瓶里，靠水來(lái)生長(cháng)，長(cháng)得綠油油的，還開(kāi)了一盆白色的小花，一開(kāi)始，媽媽把它放在了書(shū)桌上，不料，弟弟發(fā)現后，就不停地玩著(zhù)它的葉子，一不小心，折斷了一大節，慢慢的，枯萎了，我想這盆小花活不了多久了，便想著(zhù)：好看是好看，但是不中用��！可是，沒(méi)想到的是，就在它只剩下中心那一小點(diǎn)綠色時(shí)，停止了枯萎，在來(lái)年春天時(shí)，它又長(cháng)了起來(lái)，比以前更茂盛了，又開(kāi)出一朵白色的小花，回到了往日的美麗。
不久，夏天到了，我們要去外面玩一整個(gè)暑假，媽媽也便沒(méi)有時(shí)間給植物們澆水，只見(jiàn)媽媽嘆息了一聲：“唉，又會(huì )死好多的'花了”我想那盆小花也在內，本來(lái)就要靠水來(lái)活，這下可好了，可是，令我吃驚的是，快開(kāi)學(xué)了，一回到家，媽媽的預言便被證實(shí)了。有好多花枯死了，可唯獨，那盆白色的小花活著(zhù)，雖然它外邊的葉子都黃了，有的都在枯落，可是，它還是很努力的把中間的葉子保留了下來(lái)。就這樣反反復復，它經(jīng)過(guò)許多的困難，但從不放棄活下去的希望。
我想，它的中間葉子像是被用了魔法，永垂不朽一樣，永遠不枯萎，我們不也要像那盆小花一樣，雖然要經(jīng)歷越多困難，折磨，但從不放棄，努力的向上進(jìn)取嗎？
描寫(xiě)植物的作文:圓明園賞荷15
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。爸爸媽媽帶我來(lái)到圓明園公園。一進(jìn)大門(mén)，我們就聞到了一股清香的氣味，隨著(zhù)陣陣香氣我們來(lái)到了荷花池。
首先映入眼簾的是碧綠的荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，一朵朵荷花從大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的長(cháng)出了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，非常漂亮。
小魚(yú)兒在水下愉快的游來(lái)游去，還不時(shí)地吐出一串串小泡泡，真是可愛(ài)極了。小蜻蜓像一架小飛機飛來(lái)飛去，看，還有一只落在荷葉的莖上，真想把它拿在手里阿！池塘邊站滿(mǎn)觀(guān)賞荷花的游人，人們都在贊美著(zhù)美麗的荷花。蝴蝶姑娘也在荷花間翩翩起舞，多像一朵飛舞的花朵阿！
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。古人都是這樣的喜愛(ài)荷花，并且用如此優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)描寫(xiě)荷花，看來(lái)喜愛(ài)荷花的人還是有很多的。記得還有一句詩(shī)是贊美荷花的'品格的：出污泥而不染，濯清漣而不妖。是啊，荷花雖然生長(cháng)在烏黑的泥土之中，卻開(kāi)出燦爛純凈的花朵，看她的品行是多高尚啊。
美麗的荷花給了我好心情，我用歌聲給荷花帶來(lái)歡樂(lè )。這真是快樂(lè )的一天啊!
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