描寫(xiě)班級的作文300字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的描寫(xiě)班級的作文300字，歡迎大家分享。
描寫(xiě)班級的作文300字1
“為什么總是我們來(lái)抄寫(xiě)作業(yè)��！每次都是我們第三組！第三組！”一聽(tīng)這聲音，肯定又是我的哪個(gè)組員在叫苦連天了。
我作為組長(cháng)，雖然說(shuō)不好說(shuō)些什么，其實(shí)心里也是很不舒服，每次的作業(yè)都是我們抄在黑板上面，每次都是一黑板，當然很累，今天本來(lái)是二組寫(xiě)作業(yè)的`，但是卻不見(jiàn)蹤影，我急忙勸說(shuō)：“別生氣，我們沒(méi)準寫(xiě)完這次二組肯定會(huì )自己自覺(jué)寫(xiě)的�！�
“憑什么？這周，上周，上上周！那個(gè)不是我們組寫(xiě)的？”說(shuō)完，組員把嘴翹得老高。
“就是就是！每次都是這樣，二組總是說(shuō)自己字寫(xiě)得不好找各種借口！然后溜出去玩！”
“別生氣……”我試圖勸阻，但是完全沒(méi)有效果，還越吵越兇！
這個(gè)時(shí)候，我的好朋友薇薇嘿嘿一笑，說(shuō)：“各位別生氣啊，這種事情有什么呢？俗話(huà)說(shuō)，好人有好報，我們這次幫了他們，下次他們也能幫我們咧，要是各位累了，小妹獻上西湖龍井，不過(guò)前提是提價(jià)二百五�！�
我也明白了薇薇的用意，每個(gè)人都被逗得笑呵呵的，大家沉浸在抄寫(xiě)作業(yè)的樂(lè )趣中。
這件有趣的事情，也永遠珍藏在我的記憶當中。
描寫(xiě)班級的作文300字2
下課時(shí)，跑步聲、尖叫聲、嘲笑聲……全部都有；上課時(shí)，教室除了老師的聲音，其他都沒(méi)有。沒(méi)錢(qián)的風(fēng)哥哥和花姐姐坐在窗臺上偷偷聽(tīng)課；除了老師，沒(méi)有人敢發(fā)出聲音，這個(gè)班級，就是我們這一班。
我們這一班是個(gè)很有趣的`班，每個(gè)人都有綽號。有的人被稱(chēng)為“廁所鬼”，因為他們都躲在廁所的某個(gè)地方嚇人；有的人被稱(chēng)為“駱駝”，因為他喝一口水就可以撐兩、三個(gè)小時(shí)；我們這一班最有特色的綽號就是“機智小子”！他常常用他的機智欺負弱小，所以一年級的學(xué)生最討厭的人就是“機智小子”。
還有還有，在我的班上，我的同學(xué)都叫我“強奪王子”，因為我每一次考試都是前三名，可是我和我的朋友們都不覺(jué)得我是“強奪王子”，他們都覺(jué)得我隨便考就考得很好，連我也這么認為呢！
我們這一班是個(gè)剛開(kāi)始牧羊的牧羊犬，頑皮又搗蛋，想把我們教好也真是難呢！
描寫(xiě)班級的作文300字3
咱們班呀，只要你一進(jìn)門(mén)，就能感受到強烈不同的三派：勞動(dòng)派、默默無(wú)聞派和調皮搗蛋派。
先說(shuō)勞動(dòng)派吧，班長(cháng)肖可依。十分種勞動(dòng)鈴聲一響，她就彈了起來(lái)，揮舞著(zhù)手中的抹布，高聲喊道：“請大家十分鐘勞動(dòng)！”于是，班干部們趕忙拉的拉，叫的叫，推的推，把那些以寫(xiě)作業(yè)為名義，而想逃避勞動(dòng)的同學(xué)，都發(fā)動(dòng)起來(lái)。那時(shí)，如果你恰巧走過(guò)我班，你會(huì )欣喜地看到一只只勤勞的“小蜜蜂”，有的擦桌子，有的掃地，有的擦黑板，還有的拖地……景象十分壯觀(guān)。
說(shuō)完勞動(dòng)派我們就聊聊默默無(wú)聞派和調皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向，調皮們的心跟著(zhù)就飛出了教室，停留在操場(chǎng)。老師臨下課的囑咐，他們永遠是一字都聽(tīng)不進(jìn)的，雙眼始終望著(zhù)窗外，心久久也收不回來(lái)。
而默默無(wú)聞派呢，正好相反，雖然上課他們從不主動(dòng)舉手，可眼睛一直跟著(zhù)老師的身影，直到下課了，他們還依依不舍地目送老師走出教室，第一個(gè)動(dòng)作就是掏出作業(yè)，又投入到另一個(gè)戰斗。而這時(shí)的'調皮搗蛋派，已在操場(chǎng)橫沖直撞，玩得正歡呢。
現在，每個(gè)學(xué)校都是根據學(xué)生的成績(jì)來(lái)劃分學(xué)生，而我們半永遠是固定的這三個(gè)類(lèi)型。因為，不管我們學(xué)習成績(jì)的好壞，大家都是這個(gè)集體中最珍貴的一員！
描寫(xiě)班級的作文300字4
在我們的身邊，都會(huì )有為我們留下很深刻的印象的人。而我當然也不例外。不過(guò)我最印象深刻的人，不是我的父母，不是我的親人，而是我們班的班長(cháng)。
她總是身穿一套時(shí)髦的衣服，身材苗條，扎著(zhù)一個(gè)馬尾，一個(gè)瓜子臉，兩道細長(cháng)的柳眉，一雙水靈靈的.大眼睛炯炯有神。他笑起來(lái)的聲音，真是清脆、婉轉，仿佛是美妙的歌聲，令人陶醉。說(shuō)起他的歌聲，真是好聽(tīng)的不知怎么形容。他動(dòng)腦筋時(shí)，眼睛注視前方，咬緊下嘴唇，知道想出辦法來(lái)，兩眼放出興奮的光芒，瓜子臉上綻開(kāi)了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩的，仿佛在歡笑。
她的學(xué)習特別好，也是老師的得力助手，咱們班的頂梁柱。但他最大的特點(diǎn)就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯，他就說(shuō)：“老是吵我們的話(huà)，大不了，我一個(gè)人頂著(zhù)，不會(huì )讓大家受累的！”果然，老師知道事后，問(wèn)了是誰(shuí)干的，她把桌子一拍，站起來(lái)說(shuō)：“是我！”而且，她也很愛(ài)收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛(ài)面子，有一次，一位女同學(xué)沒(méi)有臺階下，他為三言?xún)烧Z(yǔ)就擺平了！
這就是我們班的班長(cháng)，王佳綺。在學(xué)習中是我們的好榜樣，在生活中，是我的好朋友。我很高興和她做朋友！
描寫(xiě)班級的作文300字5
其他老師眼中，葉韓斌是個(gè)坐不住的孩子。一次公開(kāi)課結束，聽(tīng)課領(lǐng)導私下問(wèn)我：那孩子是不是多動(dòng)��？
其實(shí)課堂里背挺得最直，聽(tīng)課最認真，葉韓斌是其中之一。不過(guò)每次站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )提醒一句說(shuō)：
“你身子能不能不要搖擺？”
課堂作業(yè)，即興寫(xiě)話(huà)和考試，不出意外葉韓斌是第一做完送到我面前的，可是每每我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“字那么難看！”“這個(gè)詞語(yǔ)再拼讀一次？”�！皾M(mǎn)篇大白話(huà)，拿去重寫(xiě)�！薄u遠遠大于表?yè)P。于是他又刷刷刷寫(xiě)起來(lái)，再送到我手上時(shí)，速度保證也是班級前十名。
情景表演時(shí)，葉韓斌絕對是最佳表演人選，所以我常常請他壓軸上場(chǎng)，他能彌補所有不到位的動(dòng)作和語(yǔ)言，因為會(huì )放下自己，把人物詮釋得很到位。
組長(cháng)崗位上上下下好幾輪回，每次葉韓斌欣然離崗，接著(zhù)又欣然上崗，豁達樂(lè )觀(guān)。
他很受同學(xué)歡迎，只要有葉韓斌的地方就有觀(guān)眾和歡笑，難怪大家都稱(chēng)呼他為“幽默王子”“超級演員”。
其實(shí)，每個(gè)人的'生活都需要這樣一個(gè)開(kāi)心果。
描寫(xiě)班級的作文300字6
我以前的班級叫永遠的超級三二班，四十個(gè)天真的小孩，在班主任賈老師的指導下，我們開(kāi)心的'學(xué)習。還在英語(yǔ)許老師的教導下我認真地寫(xiě)作業(yè)，不做小動(dòng)作。然后在熊老師指點(diǎn)下，我們積極發(fā)言，刻苦學(xué)習。然后來(lái)介紹班長(cháng)潘芷雙吧！她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、聰明的小女孩，特別逗。
有一次，我的橡皮丟了，我左找找，右找找。但是怎么找也找不到了，潘芷雙看見(jiàn)我的橡皮，便說(shuō)：“橡皮在你的橡皮在你的筆袋里安安靜靜地睡大覺(jué)呢”我一看，“真的也�！�
通過(guò)這件事我知道了，有了幽默就有了笑聲。
再來(lái)我們班的班干部吧！語(yǔ)文課代表是我曾子瑤和盧晴，數學(xué)就可多了！有練俊杰、我、盧晴、陳思瑤、周芷如。英語(yǔ)課代表是周芷如。
這就是我的班級。
描寫(xiě)班級的作文300字7
說(shuō)到我們這一班��！我們這一班是個(gè)活潑又有趣的一班，不過(guò)動(dòng)不動(dòng)就吵鬧；但是我們班的同學(xué)幾乎都是個(gè)小博士，被老師們認為是最好的一班。
小畫(huà)家王萌和李峰，都是我們班的學(xué)藝委員，大家都很崇拜他們！我們班的飛毛腿常力是個(gè)運動(dòng)健將，代表班上參加賽跑，還獲得金牌呢！他也是羽毛球和籃球的高手，也代表學(xué)校比賽！我們班連續當兩學(xué)期的班長(cháng)，是個(gè)全班最受歡迎的人，大家選三好生時(shí)都投給他；但是，他變臉速度超快，生起氣來(lái)像只老虎，讓大家都不寒而慄！有時(shí)，他管不動(dòng)我們，他就會(huì )氣哭。記得有一次，我們班故意表現得很吵，班長(cháng)氣哭了，大家都笑翻了！說(shuō)到我呢？我是班上的開(kāi)心果，像只兔子；我負責接受大家的情緒垃圾，我也是大家的智多星，而且在班上都拿第一、第二名呢！
我們的老師，是一位負責維護正義的`超人，兇起來(lái)像只母獅子，但脾氣很好。為了教訓不乖的人，老師會(huì )叫不乖的人抄課文，而且不準下課，如果違反的話(huà)，會(huì )叫他們到訓導處罰站；如果很乖的話(huà)，老師會(huì )發(fā)獎勵。但老師也有糊涂的時(shí)候，有一次，老師居然叫衛生委員去做學(xué)藝委員的工作！
我們這一班，是只被馴服的綿羊；我們班，很團結、合作，希望我們班以后會(huì )更好，不要大智若愚！
描寫(xiě)班級的作文300字8
某天，上信息課，我們的林姐搶了一臺電腦，由于開(kāi)了主機沒(méi)開(kāi)顯示器，就坐在一旁等，好半天后，說(shuō)：“什么破機器，壞了！”說(shuō)完，轉身去了別處……
某天，上政治課（經(jīng)濟生活部分）老師問(wèn)：“大家說(shuō)說(shuō)我們的消費和生產(chǎn)力或者科技有什么關(guān)系？”又是我們的林姐，突然從位上站起來(lái)，搶答道：“以前吧，我們用的是計算機，現在都用電腦了……”全班暈倒一片……
那天上地理課，老師講影響農業(yè)的區位因素，講到養羊業(yè)時(shí)說(shuō)：“這個(gè)養羊呀，最主要的.是要有……”她在等我們回答牧草，可是我一著(zhù)急直接喊了：“要有羊！”班內嘩然，進(jìn)而大笑，可過(guò)后有嘖嘖稱(chēng)對，養羊嘛，當然要有羊了……
我們的英語(yǔ)老師總強調基礎知識的重要性，那天，她給我們舉例：“平常我工作忙，沒(méi)時(shí)間打麻將，可是放了假回到老家，一打仍然游刃有余，這是什么呢？這就是基本功的問(wèn)題！”
那天劉小菁出去打掃三包區，問(wèn)一旁正在干活的楊偉�。骸俺粤岁愅o你的藥肚子還疼嗎？”楊偉健滿(mǎn)懷感激的說(shuō)：“現在已經(jīng)好多了，謝謝了啊�！眲⑿≥俭@訝得張大了嘴，好一會(huì )后結結巴巴地說(shuō)：“可是，今天早上陳彤童告訴我說(shuō)，昨，昨天她給錯要了……”
描寫(xiě)班級的作文300字9
新的學(xué)期，我們進(jìn)入了九年級，九年級就是整個(gè)初中最關(guān)鍵的時(shí)期，這可一點(diǎn)兒都不能馬虎，如果再不認真學(xué)習，那結果就是連高中都考不上。
新的學(xué)期，教師隊伍也改變了。變得越來(lái)越強大，都是從各個(gè)學(xué)校來(lái)的最頂級的教師，班主任也變了，變成了老程。不同的班主任肯定有不同的管理方法，老程把班里分為六個(gè)小組，每組有一個(gè)組長(cháng)，負責管理組員。每一組的成績(jì)是很平均的，有成績(jì)比較拔尖的，也有稍稍落后的，需要幫助的同學(xué)。那樣正好可以讓同學(xué)互相學(xué)習，互相幫助，這樣班上的'成績(jì)便很快能提高。
老程給我們定下的目標是總分全市第一，單科平均分全市第一，爭取有二十五至三十個(gè)能上重點(diǎn)高中。當然，這也不是口頭上說(shuō)說(shuō)就能做到的事情，那得付出無(wú)限的努力和汗水，我們也不能讓家長(cháng)老師失望。
“一個(gè)中心，即以學(xué)習為中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，衛生與紀律，三方聯(lián)系學(xué)生，老師，家長(cháng)。四重保障，課上，課下，校內，校外。五好學(xué)生，思想品德好，成績(jì)好，體育鍛煉好，師生交流好，創(chuàng )新實(shí)踐好�！边@一段話(huà)。要時(shí)刻記在心中，不時(shí)地激勵自己。按照這上面的要求去做好自己，一定會(huì )有所收獲。
新的學(xué)期，收起玩心，把學(xué)習成績(jì)提高才是要緊事。
描寫(xiě)班級的作文300字10
我們這一班，是一個(gè)打掃十分優(yōu)良的班級，既不是我們特別認真的打掃，而是玩的太開(kāi)心才會(huì )如此。到底為什么呢？那就開(kāi)始介紹我的班級。
歡笑聲不斷，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)因為不熟悉，因而陰森森，熟悉對方，頓時(shí)變成了快樂(lè )樂(lè )園，每天都好不熱鬧。上課歸上課，但我們這些淘氣蛋，總會(huì )管不住嘴，開(kāi)始講起話(huà)來(lái)。偶而的下課，實(shí)在是太過(guò)開(kāi)心了，歡樂(lè )的.氣氛持續蔓延，打打鬧鬧，就變成在地上打滾，變成了翻滾的阿信，幫忙擦地板，我們班的地板，怎么能不閃閃動(dòng)人呢？
這班的笑笑女，一點(diǎn)點(diǎn)的事情，都是可以使人歡笑，但有時(shí)卻笑過(guò)了頭，害的氣氛有些吵雜，但我們還是覺(jué)得很有趣。下課的五六個(gè)阿信，都會(huì )在地上擦地，讓拖地的同學(xué)能省點(diǎn)力氣，也真該好好感謝他們。我們這班很有名的不交功課大王，怎么催促，就是不愿意交，稿的大家很頭疼呢！
我們這一班，各式各樣的同學(xué)，為班上帶來(lái)許許多多的笑聲，許許多多的趣事，讓我身在這也覺(jué)得幸福。
描寫(xiě)班級的作文300字11
我們班有一個(gè)“笑話(huà)大王”。他有一肚子笑話(huà)。和他在一起，我經(jīng)常被逗得彎腰捧腹。每次班里同學(xué)吵架，“笑話(huà)大王”都會(huì )投幾枚“笑話(huà)彈”。吵架的人被笑話(huà)逗笑后，勾肩搭背離開(kāi)了。
一次吃中飯的路上，“笑話(huà)大王”大喊：“你們看，有一只蚯蚓到學(xué)校露營(yíng)了�！贝蠹疫�以為蚯蚓帶來(lái)了蘋(píng)果、餅干……零食，撲一回頭，只看見(jiàn)一只蚯蚓扒在地上仰面朝天�！肮�
最搞笑的要數他的.奇特表演了。一次玩游戲時(shí)，他覺(jué)得自己要輸了，你猜怎么著(zhù)？他突然雙手夾住脖子，身體顫抖，喊了一聲：“我嚴重缺氧，即將死亡”。便“倒地而睡著(zhù)了”。你再怎么推他搖他，他再不動(dòng)彈。
還有一次在排隊放學(xué)的時(shí)候，他輕輕碰了一下別人，自己突然摔了一個(gè)跤。正當大家百思不得其解時(shí)，他大喊：“醫藥費拿來(lái)”。隨后就用手指著(zhù)那個(gè)人，那個(gè)人出奇地問(wèn)：“什么醫藥費？多少錢(qián)？”他理直氣壯地說(shuō)：“八百元”。這一問(wèn)一答都得我們“滿(mǎn)堂喝彩”，真像專(zhuān)門(mén)為我們表演的精彩小品。
所以他的大名早已傳遍了我們班的一個(gè)個(gè)角落，他就是我們班的“笑話(huà)大王”――葉韓斌
描寫(xiě)班級的作文300字12
“五年級”聽(tīng)起來(lái)已經(jīng)不算是低年級了，可是，我們班有些同學(xué)還是很調皮，透著(zhù)一些稚氣。
我們班里最調皮的就是王柯豪了。每次上課，他要不就在大家都安靜寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)出一些奇怪的聲音，惹得全班同學(xué)都扭頭過(guò)去看他，逗得大家哈哈大笑；要不就是在和男生玩兒的時(shí)候莫名其妙地就打了起來(lái)，勸都勸不住。所以，郭老師和于老師提起他來(lái)就會(huì )頭疼。
每次午間活動(dòng)，我們都愛(ài)和郭老師和于老師一起玩游戲。()有時(shí)候玩真心話(huà)大冒險，有時(shí)候和于老師一起編手鏈……有說(shuō)有笑的，度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的午間活動(dòng)。
別看我們五二班整天嘻嘻哈哈的，其實(shí)，我們還是挺團結友愛(ài)的.。如果有哪位同學(xué)需要幫助，我們一定會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手。
這就是我們的班級，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)愛(ài)心的班級，你們喜歡嗎？
描寫(xiě)班級的作文300字13
每年元旦學(xué)校都要舉行班會(huì )活動(dòng)，這次也不例為。
這次元旦班會(huì )老師安排了我一個(gè)任務(wù)——表演節目。老師讓我們自由發(fā)揮，可以組合。聽(tīng)到組合我就放心了，我安排了4個(gè)女生，一個(gè)男生。我們表演的節目是——賣(mài)火柴的小女孩，前兩天我們放了學(xué)都在學(xué)校的空地排練，每天都5點(diǎn)多才回家，但是我們不怕累。終于到了元旦班會(huì )，大家把表演的道具和吃的都帶來(lái)了。首先是主持人宣布班會(huì )開(kāi)始，大家邊聽(tīng)邊吃東西。過(guò)了好一會(huì )，主持人說(shuō)：“下面讓我們有請李靜秋等幾名同學(xué)為我們表演小品——賣(mài)火柴的小女孩，大家歡迎�！闭f(shuō)完，我們便開(kāi)始表演。剛剛開(kāi)始的時(shí)候我好緊張，手心都出汗了，但后面慢慢的我們演的越來(lái)越好，說(shuō)的話(huà)越來(lái)越流利。讓同學(xué)們笑的`地方非常的多，所以我們獲得了大家的掌聲。
這次班隊活動(dòng)非常有趣，不但能把我的膽子變大，還能獲得大家的認同，真值得！
描寫(xiě)班級的作文300字14
“蒼茫的天涯是我的愛(ài)……”那里傳來(lái)的歌聲？順著(zhù)聲音尋去，��！原來(lái)是六·八班中傳出來(lái)的啊 ！‘這個(gè)班在干啥呢？’也許有人會(huì )問(wèn)，那么讓我來(lái)告訴你吧：我們班在上課！或許你會(huì )有些迷惑課堂上怎么會(huì )有歌聲？呵呵，我來(lái)告訴你吧！
這歌聲來(lái)自數學(xué)課上我們班主任的手機鈴聲——最炫民族風(fēng)。平時(shí)的《江南》也就無(wú)所謂了，這不又來(lái)了《民族風(fēng)》；有時(shí)老師講著(zhù)課，就突然出來(lái)一句，同學(xué)們高興起來(lái)了，就跟著(zhù)一起哼、唱了起來(lái)；但在有任務(wù)時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有也不會(huì )有心情去隨著(zhù)唱的`。
想那作文課，老師讓寫(xiě)《跨越百年的美麗》讀后感。寫(xiě)完后不知誰(shuí)蹦出來(lái)一句：居里夫人變性啦！變男的啦！一秒鐘后全班哄堂大笑，一個(gè)個(gè)前仰后伏，那個(gè)同學(xué)真調皮，唉！
說(shuō)過(guò)了作文課，再說(shuō)前幾天那快要運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，老師讓方陣的同學(xué)遍一個(gè)口號，結果大家一喊，：六八加油，老雷萬(wàn)歲！這個(gè)口號可把不練的同學(xué)們也搞成，笑得都沒(méi)勁說(shuō)話(huà)了！后來(lái)我們大多戲稱(chēng)練習的同學(xué)為：“老雷”解放軍。
看，我們班的好玩事！咦，班里又有好玩事了，先不說(shuō)了，我要趕快去瞧瞧啦！
描寫(xiě)班級的作文300字15
在某某市某某小學(xué)某某班級里，上課鈴響后，一直沒(méi)老師來(lái)上課。
于是，在窗子旁邊“定居”的一個(gè)胖子拿出了他用攢了8天的“私房錢(qián)”買(mǎi)的游戲機，開(kāi)玩！玩的是最流行的游戲：叢林冒險，里面有驚險的`搏斗場(chǎng)面，異常刺激。用那胖子的話(huà)來(lái)說(shuō)是“真不知道那些設計這個(gè)游戲的人腦子是怎么長(cháng)的，真是絕了！”
這胖子因靠近窗子，大家都把他當成“通訊員”，職責是為大家“放哨”，老師來(lái)了就叫一聲。
“來(lái)了，來(lái)了！”胖子喊道。一瞬間，教室里鴉雀無(wú)聲�！斑�好，是個(gè)女的�！贝蠹宜闪丝跉�，（因為這節課本該是一個(gè)男老師來(lái)上的）立時(shí)，“嘩”的一聲炸開(kāi)了鍋（靠！真是兩面派�。��！皝�(lái)了個(gè)猛男！”胖子又叫道�！耙�！”全班歡呼（因為“猛男”是體育老師的“代號”）�！氨晃医o趕了！”胖子又說(shuō)道（這表示體育老師不是來(lái)給我們上課）。
下課鈴響了，胖子說(shuō)：“啊哈，我創(chuàng )出全關(guān)了！”頓時(shí)，全班暈倒：原來(lái)這胖子剛才上課時(shí)說(shuō)的那些都是他的“游戲情況”
哎，這個(gè)胖子，把我們整了整整一節課。
慘！
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