遇見(jiàn)友情的初中記敘文600字5篇
大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達作者思想感情的。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家收集的遇見(jiàn)友情的初中記敘文600字5篇，希望對大家有所幫助。
遇見(jiàn)友情的初中記敘文600字5篇1
那是一個(gè)炎熱的夏季，好朋友張揚邀請我去青泉啤酒廣場(chǎng)玩，我毫不猶豫地答應了。
我騎著(zhù)自行車(chē)飛快地來(lái)到了廣場(chǎng)。這時(shí)是下午三點(diǎn)，廣場(chǎng)上空無(wú)一人。地面上，青煙蒸騰而起，滾滾熱浪鋪天蓋般向我涌來(lái)。我左顧右盼，并沒(méi)有發(fā)現張揚的影子，就只好找了一塊樹(shù)蔭躲了起來(lái)，等著(zhù)他的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，遠處的馬路上出現一個(gè)黑色的陰影。那個(gè)黑影邊跑邊喊：“范栩桐!”是張揚!我興奮地立即跳上自行車(chē)，向他騎去。
我倆距離十幾米時(shí)，車(chē)鏈子突然掉了下來(lái)，卡住了軸承。我借著(zhù)一股沖力，撞向了花壇�！鞍�!”我的腿撞著(zhù)花壇那凹凸不平的邊緣了。鮮血馬上涌了出來(lái)。我面部表情扭曲著(zhù)，擰成了一大團，眉毛緊皺著(zhù)，口張成“O”字形，不時(shí)發(fā)出嘶嘶倒吸冷氣的聲音，心想：這花壇肯定吃了我腿上的'一塊肉!孫赫這時(shí)飛快地跑過(guò)來(lái)，蹲在我身旁，關(guān)切地問(wèn)“兄弟你沒(méi)事吧?要不我先把你扶到樹(shù)蔭下?”“可以，走吧�！蔽椅�(zhù)冷氣道。他雙手扶著(zhù)我，我艱難地站了起來(lái)，小腿猛地一疼，血又往外涌出了些。
樹(shù)蔭下，他滿(mǎn)懷憂(yōu)慮地看著(zhù)我，“范栩桐你喝水嗎?范栩桐要叫救護車(chē)嗎?范栩桐……”“你啥時(shí)變得這么婆婆媽媽了?”我干笑著(zhù)回應。他不好意思地撓撓頭�！跋然匚壹野�，再給你媽打電話(huà)�！蔽矣袣鉄o(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)馬路時(shí)，他像一根拐杖支撐著(zhù)我，太陽(yáng)毒辣的照在頭頂，不一會(huì )兒，他額頭上、手上便沁出了汗水。行人們都詫異地看著(zhù)我倆。我倆緩慢的走到他家樓下。他扶我坐好，又跑過(guò)馬路推來(lái)我的自行車(chē)，微胖的身子已經(jīng)大汗淋漓。之后攙著(zhù)我來(lái)到他家，張揚先貼大創(chuàng )可貼，再拿出紗布，里三層外三層，我的腿活脫脫地成了木乃伊。我感激地說(shuō)：“你真行，訓練有素啊。今天真是太謝謝你了�！薄罢l(shuí)讓我們是好兄弟!”他爽朗的笑了。
至今，我腿上依然有道痕跡，那是一道傷痕，也是一道見(jiàn)證了友情的傷痕!
遇見(jiàn)友情的初中記敘文600字5篇2
是雄鷹就用雙翅扇出你翱翔天空的渴望，是海燕就用怒吼撕開(kāi)擋在你面前的陰霾。友情就是雄鷹翅膀上的羽毛，友情就是海燕撕開(kāi)陰霾的勇敢。大家需要友情，生活需要友情。
我的體育成績(jì)太不好了。初二有一次，老師選拔迎面接力的人時(shí)，大家都跑了，我都不好意思說(shuō)，我跑了倒數第二，這太“光榮”了。初三了，中考還要加體育分。雖然每次練得都很認真，但是心里還是充滿(mǎn)恐懼。
當聽(tīng)到月考要加體育分時(shí)，這對我簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。體育課上，馬上就要測800米跑了，我心里想：這次完了，逃不掉了。其他女生雖然嘴上說(shuō)自己不行，很謙虛，但在她們的臉上可以看出她們不是在向跑步，而是充滿(mǎn)了信心的迎接著(zhù)，做好了駕馭它的準備。而我，我自己對自己的實(shí)底可謂是了如指掌，對自己?jiǎn)适Я诵判�，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的恐懼。我覺(jué)得四肢好像不受我支配一樣，還是因為自己的思想已經(jīng)懈怠了，他們像沒(méi)了骨頭了一樣自由的向下垂著(zhù)。眼睛也想沒(méi)了電的燈泡一樣，黯淡無(wú)光，我使勁的皺著(zhù)眉頭，好像天馬上就要壓下來(lái)了似的。朋友們也漸漸的發(fā)現了我，發(fā)現了我對自己已經(jīng)失去了信心，像一個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機一樣。她們都過(guò)來(lái)勸我“沒(méi)事的對自己要有信心，你一定會(huì )比我們都快的�！蔽倚睦锵耄嚎赡軉�?太不切實(shí)際了。就我!唉……“跑的慢沒(méi)關(guān)系的，只要堅持下來(lái)，就一定會(huì )有分的……”“我們看好你，別放棄，放棄了就連贏(yíng)得機會(huì )都沒(méi)了……”
她們你一句我一句的'勸我，我覺(jué)得自己堅守的陣地，已被他們他打的好無(wú)招架之力了，我敗給他們了。我馬上充好電，對自己充滿(mǎn)了信心，最后雖然比她們遜色，但跟以前比，還是進(jìn)步了。是他們一句句耐心的勸導，使我進(jìn)步;是他們一顆顆善良的心，使我進(jìn)步。他們所作的事情使我感動(dòng)，是我真正的體會(huì )到了友誼的'味道，要不是她們，我的帆船就會(huì )在暴風(fēng)雨中迷失方向以致沉入海底，是她們依然拉著(zhù)我，我真的很感動(dòng)。
友情就像一杯清茶，但散發(fā)著(zhù)淡淡的清香;友情就像一把傘，但在雨天可以發(fā)揮它的作用;友情就像是一種作料，一種生活中不可缺的作料，生活需要它。
遇見(jiàn)友情的初中記敘文600字5篇3
真誠的友誼好象健康，失去時(shí)才知道它的可貴�！駹栴D
生活中包含著(zhù)不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結合，才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門(mén)的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開(kāi)始尋找自己的友誼，友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò)，那時(shí)我們不會(huì )懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯過(guò)它，不懷有絲毫遺憾，對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回�？扇缃竦奈覀�，在有一年的和睦，將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校，老師，朋友，同學(xué)。一次次的考試，將鼓勵我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試，沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開(kāi)。
一節語(yǔ)文晚自習，老師的話(huà)感染著(zhù)教師的每位同學(xué)，老師的話(huà)里，不僅有學(xué)習的重要，還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸，同學(xué)們也在一字一句，一筆一劃寫(xiě)著(zhù)自己的感想。那時(shí)，又有誰(shuí)注意到了友情的存在，字里行間里少不了的是對學(xué)習的感慨，但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)是重要的，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎?
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，友誼開(kāi)始深厚，也開(kāi)始平淡。曾經(jīng)，有一段可貴的友情，我們沒(méi)有追隨。如今，這段逝去的友情已不再復燃，面對殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌�？捎亚榭倸w有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結識，可又容易破碎，想要拾起這殘損的.碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅強，有韌性，但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤，沒(méi)有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義?
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無(wú)趣，人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情，就等于珍惜自己的生活。
生活，因為有了友情，才有悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)。友情儲蓄了人間的真情，因為真情讓生活更豐富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!
遇見(jiàn)友情的初中記敘文600字5篇4
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”想必大家都聽(tīng)過(guò)這首歌。無(wú)論是在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中，還是在現實(shí)生活中，人人都會(huì )有朋友。朋友是什么?朋友是彼此交流的友誼。如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，他將會(huì )孤獨，寂寞。每一個(gè)人都應該珍惜友情。
我就遇到過(guò)這樣的事情�！幸惶�，我正在復習，我最好的朋友給我送飯，因為他知道我爸媽沒(méi)在家，我又沒(méi)有吃飯，才會(huì )送飯過(guò)來(lái)。他敲門(mén)走進(jìn)來(lái)：“你別太辛苦了，我知道你沒(méi)吃飯，特意給你送過(guò)來(lái)了�！笨晌覅s不領(lǐng)情，不耐煩的說(shuō)：“馬上期中考試了，我復習的時(shí)間很緊，不吃飯，拿走吧!“養好精神再復習，這難道不好嗎”?朋友說(shuō)道�！俺砸恍╋埌伞��？墒桥笥训年P(guān)心卻讓我更加煩躁了�！俺鋈�，出去，你打擾我復習了�！蔽页笥汛蠛�。朋友傷心的.說(shuō)“我好心好意的給你送飯，你卻這樣不領(lǐng)情，我不管你了�！本妥吡�。
我知道這是朋友的關(guān)心，我也知道我傷了朋友的心，其實(shí)真不想說(shuō)這么刻薄的話(huà)，我很懊惱，很后悔。
我準備去他家道歉。我走到她家門(mén)口，聽(tīng)到朋友對他媽說(shuō)：”我好心好意給他送飯，他卻不領(lǐng)情，我真后悔交了這樣的朋友�！彼麐屨f(shuō)：”別難過(guò)我，他也是為了學(xué)習，為了進(jìn)步�！蔽仪们瞄T(mén)，我輕輕地走進(jìn)去�！芭笥盐摇迸笥雅ゎ^不理我。我就在他旁邊，我羞愧地低著(zhù)頭說(shuō)，”朋友對不起，我不應該說(shuō)這樣的氣話(huà)，是我的錯，請你原諒我好嗎?”朋友還是不理我。他媽媽也在為我求情�！澳憧此紒�(lái)道歉了，你還不知足呀!”我知道朋友是一個(gè)很要強的人，所以朋友不會(huì )答應，他就用他媽媽當借口說(shuō)，”看在我媽媽的面子上，我就原諒你了�！蔽覀儌z有快樂(lè )的在一起了。如果不珍惜友情，就會(huì )寂寞，生活就沒(méi)有了情趣。所以現在要好好珍惜友情。
遇見(jiàn)友情的初中記敘文600字5篇5
花開(kāi)花落，月盈月虧，潮起潮落，生活在變化，春夏秋冬，四季輪回，生活在改變，然而生活中永不退色的是友情，它不會(huì )隨風(fēng)遠去，不會(huì )隨雪花飛舞，更不會(huì )消逝在時(shí)間海中。
夕陽(yáng)拉長(cháng)了我的身影，日薄西山，我駐足觀(guān)賞，看夕陽(yáng)裝扮晚霞的美麗，感受夕陽(yáng)的沉靜柔和，夕陽(yáng)中出現了一個(gè)影子——朋友�？蓯�(ài)的朋友，你如同墜入凡間的天使。
課堂上，你是我的戰友，你埋頭苦干，激勵著(zhù)我，當我站起時(shí)，你與我并肩作戰，將微笑送給我，看到你甜美的笑靨，我有了自信和力量，響亮的回答問(wèn)題，從此，課堂上多了我活躍的身影，多了我們會(huì )心的微笑，于是，我們彼此攙扶共同前進(jìn)。
微笑是你飛翔的翅膀，卻在我最需要的時(shí)候摘下送我飛翔，你的純真與善良，是我的生活多了微笑與快樂(lè )�；磉_的朋友，你如同掛著(zhù)燦星的天幕。
我是個(gè)多愁善感的女孩，常常因一次考試失利陷入痛苦的深淵無(wú)法自拔，這是，你高大的身影站在我身后，你輕輕哼唱：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么，為什么”每每你唱起這首歌時(shí)，我總會(huì )哭笑不得，原本孤獨寂寞的心有了依偎，好像鳥(niǎo)兒尋找到了回家的路，你又幫我重拾了信心，迎接下一次的考試。你總是站在我身后，保護著(zhù)受委屈的我，以你最簡(jiǎn)單的方式帶給我心靈上的慰藉。
豁達是你的本性，感染著(zhù)我，潛移默化的影響我，鼓勵我做一個(gè)陽(yáng)光女孩，有了你，我的生活更加絢麗多彩。
六月是傷感的季節，是花兒的海洋，夕陽(yáng)中我們深情擁抱，帶著(zhù)不舍與眷戀轉身離去，我們的身影在夕陽(yáng)中暗淡，漸漸遠去，今日再次站在夕陽(yáng)中，昨日的美好夢(mèng)一般重現，如過(guò)眼云煙，想起你帶給我豐富的生活，我不再?lài)@惋，不再彷徨，我又找回了昔日的'快樂(lè )與奮斗，用青春書(shū)寫(xiě)生命的傳奇。
夕陽(yáng)漸漸退隱，今日的結束又是新一天的開(kāi)始，一段友誼的結束又預示著(zhù)另一段美好的開(kāi)始，朋友，感謝你帶給我夕陽(yáng)啟示，你又一次點(diǎn)亮了我的生活。
生活中需要朋友的關(guān)心幫助，需要友情去澆灌，這樣的生活才是完整的，美妙的。
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