【精品】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字匯編七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
我知道,你讀過(guò)各種各樣的書(shū),戰爭類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、史學(xué)類(lèi)、童話(huà)類(lèi),數不勝數,可是你讀過(guò)一本關(guān)于動(dòng)物的書(shū)嗎?你讀過(guò)一本以動(dòng)物的思想為主題的書(shū)嗎?沒(méi)有吧?今天,我就會(huì )向你展示一本這樣的書(shū)它的書(shū)名叫做“黑駿馬”。
故事主人公“黑寶”是一匹漂亮的優(yōu)種黑馬,從小生活在貴族人家,受過(guò)良好的訓練,性格溫順,而且聰明、機智,主人非常喜歡它。但是好景不長(cháng),黑寶的女主人因為生了一場(chǎng)大病而必須去外國療養很長(cháng)一段時(shí)間,所以黑寶不得不被賣(mài)掉。后來(lái)因為種種原因,它一連被賣(mài)過(guò)多次,接觸過(guò)各種人:有喝多了酒就拿馬撒氣的醉漢,有看到馬跑得慢就用鞭子去抽馬的馬車(chē)夫,有不把動(dòng)物當回事的野蠻人,有把動(dòng)物當成朋友的好人家,也有根本就不關(guān)心馬的馬夫。
黑寶的命運跌宕起伏,但是,不管命運怎樣,它都努力的斗爭著(zhù),要自己當命運的主人,而且在黑寶的身上,我們可以看到很多優(yōu)秀的品質(zhì):忠誠、勇敢、善良。不管在多么惡劣的環(huán)境下,黑寶都不放棄自己堅定的信念:努力工作,不給自己和自己的家族丟臉,這很值得我們去學(xué)習。
可是它的幸運和不幸并不像我們人類(lèi)一樣掌握在自己手里,它的命運有很大一部分是決定在我們手上的,打個(gè)比方吧,黑寶和自己的好朋友們分離過(guò)很多次,都是因為一些比芝麻還小的原因比如什么它受傷了、它發(fā)了次脾氣等等。這些理由其實(shí)有很多都是可以被解決的。在書(shū)中,讓馬們最痛的.事莫過(guò)于2件:一是人們?yōu)榱俗屪约旱鸟R看上去威風(fēng)一點(diǎn),很多人都使用了“短韁繩”這會(huì )使馬的頭仰得很高,但也會(huì )使馬很難受。二是一些馬車(chē)夫為了掙錢(qián),不停的去抽打馬,黑寶的幾個(gè)好朋友就是因為這個(gè)而死的。如果人們設身處地的想一想,如果自己遭受這些苦難又會(huì )怎么想呢?我們在五年級的時(shí)候學(xué)過(guò)一個(gè)叫“角度”的單元,學(xué)過(guò)很多凡是要為別人著(zhù)想的道理,應該比別人更懂這個(gè)道理吧!
希望以后同學(xué)們去善待動(dòng)物,在欺負小動(dòng)物的同時(shí),也要設身處地的想想:我該這樣做嗎?我為什么要這樣做呢?它傷害我了嗎?我應該傷害它嗎?
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
對于現在的我們來(lái)說(shuō),金錢(qián)似乎已成了我們生活中的必需品,它為我們的生活帶來(lái)了意料不及的便利,人們的生活幾乎離不開(kāi)它。金錢(qián)有一種很奇特的魔力,美國作家馬克·吐溫在《百萬(wàn)英鎊》這本書(shū)中形象地寫(xiě)出了金錢(qián)的魔力。
故事的主人公是一個(gè)叫亨利的小伙子,他原本是一個(gè)腳踏實(shí)地工作的小辦事員,但是有一次他出海游玩不慎迷失了方向,流浪到了倫敦,過(guò)著(zhù)窮困潦倒的生活。正巧,在他到倫敦不久有兩位富商打賭,看中了這個(gè)貧窮卻聰明的小伙子,把一張百萬(wàn)英鎊借給了他,看他在一個(gè)月內如何收場(chǎng),是餓死還是過(guò)得很好。一個(gè)月過(guò)去了,亨利靠著(zhù)他的聰明才智和手中的百萬(wàn)英鎊成功地成為了一名真正的富翁,還贏(yíng)得了一位漂亮小姐的芳心。
作者利用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)這個(gè)故事,代入感極強,很容易讓人認為這是一個(gè)真實(shí)的故事,但是從文中夸張的敘述中可以看出故事虛構的,如文中作為線(xiàn)索但根本不可能存在的那張百萬(wàn)大鈔虛幻。
作者利用主人公的種種奇遇諷刺了上世紀初英國的拜金主義思想,這些故事也正處處闡述了我們人生的哲理。比如說(shuō)主人公亨利第一次在倫敦使用百萬(wàn)大鈔買(mǎi)衣服的經(jīng)歷。
這個(gè)故事情節中,作者以主人公買(mǎi)衣服為線(xiàn)索,通過(guò)對服裝店老板的一系列外貌和心理描寫(xiě),揭露并諷刺了上世紀初英國的拜金主義思想和當時(shí)小市民以錢(qián)取人的丑態(tài)。如果你再仔細品讀并理解,就可以從老板從瞧不起到奉承的態(tài)度轉變中可以讀出作者不僅是在諷刺當時(shí)的社會(huì )丑貌,還在告訴我們一個(gè)道理:平等的對待身邊的每一個(gè)人,也許他就是你生命中的貴人。
從亨利的本身我也明白了了許多。他利用百萬(wàn)英鎊發(fā)家致富的故事中我懂得了:合理的.利用手中的財富很可能獲取成功。作者沒(méi)有在文章中直接寫(xiě)亨利成為富翁之后的變化,但是從作者對他的描寫(xiě)中可以看出亨利的心理已經(jīng)發(fā)生了變化,他開(kāi)始變得喜歡天馬行空的幻想、開(kāi)始討厭工作、變得勢利、身上開(kāi)始有銅臭味,這些都是金錢(qián)的魔力。
馬克·吐溫在《百萬(wàn)英鎊》這本書(shū)中形象地寫(xiě)出了金錢(qián)的魔力,同時(shí)也警醒世人:要成為金錢(qián)的主人,控制它的魔力,合理使用金錢(qián),這樣才可能成功。不要被金錢(qián)的魔力所奴役,這樣只會(huì )愈加墮落。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
《湯姆叔叔的小屋》是美國女作家斯托夫人出版的,這本書(shū)猶如平地一聲霹靂,震撼了美國社會(huì )。著(zhù)名詩(shī)人亨利.華茲華斯.朗費羅稱(chēng)該書(shū)是“文學(xué)史上最偉大的勝利”。
這本書(shū)講了美國的黑人奴隸受到奴隸主的壓迫,為奴隸主干活,沒(méi)有人身自由,可以讓奴隸主賣(mài)來(lái)賣(mài)去,過(guò)著(zhù)連動(dòng)物都不如的生活。為人正直、心地善良、篤信宗教的湯姆叔叔;有勇有謀、聰明好學(xué)的混血奴隸喬治;唯利是圖、冷酷無(wú)情的奴隸販子黑利;人性泯滅、天良喪盡的雷格里;有正義感、但隨波逐流的圣克萊爾等栩栩如生的人物都給我留下了深刻的.印象。湯姆叔叔是一個(gè)奴隸,在奴隸主的壓迫下,最后死掉了。湯姆叔叔是一個(gè)正直善良的人,當他知道老爺要把他賣(mài)掉的時(shí)候,他卻不逃走,還說(shuō):“讓伊麗莎先逃吧,我不說(shuō)半個(gè)不字,要她留在這里不盡人情?墒俏也荒茏,不能讓老爺破產(chǎn),老爺一直很信任我,我決不能讓老爺失望,這事不怪老爺!弊詈鬁肥迨灞毁u(mài)給了奴隸販子海利,在船上救了一個(gè)落水的伊娃。湯姆叔叔又落到了殘暴的莊園主雷格里的手中。期間雷格里要湯姆鞭打女人,被他拒絕,后凱茜和愛(ài)彌琳要逃走,他寧死也沒(méi)有說(shuō)出其二人下落,被活活打死。書(shū)上許多人物中,湯姆叔叔是最主要的一個(gè)。他的忠厚和老實(shí)讓我喜歡,他的正義感及助人為樂(lè )的精神更是令人敬佩。
《湯姆叔叔的小屋》的全書(shū)都被同一個(gè)主題所主宰:奴隸制度的罪惡。這是一部偉大的反奴隸制宣言,寫(xiě)出了黑人被奴役的歷史以及人們?yōu)?/p>
了自由民主所付出的不懈努力。想想那個(gè)社會(huì )太可怕了,看我們現在的社會(huì )沒(méi)有壓迫,人人平等。住著(zhù)寬敞舒適的房子,過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活。所以我要珍惜現在的美好時(shí)光,在寬敞明亮的教室里認真學(xué)習,在美麗的校園快樂(lè )地成長(cháng)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
天空的流星劃破了夜空的咽喉,幾朵未開(kāi)的花在要夜將夜里寂寞。
似霧非霧的空氣沾上了星星的淚水,天鵝在蘆葦中睡掉了一身的疲憊。
有一顆被遺忘的草,為了懸崖唱了一輩子的歌,亙古不變。
其實(shí),我們可以像月亮追趕太陽(yáng)的步伐,雖然在同一天空,卻彼此形同陌路,雖然日日相隨,卻不知相思為誰(shuí),可還是執著(zhù)了一億年。
有一天,花謝了,琉璃杯破了,年輕死了。燦爛的煙花又恢復了天空的寂靜。我們背靠背淚流滿(mǎn)面,看著(zhù)星空的星子依然在眨呀眨,十五的月依舊嬋娟千里。突然一顆流矢消失在頭頂。
如果當天不斷老去,如果當四季不在輪回,如果當佛祖淪落成屠夫,如果當生命瞬間煙滅。
如果這樣,我似人非人。如果這樣,一切沉淪。
是否還會(huì )放起那線(xiàn)沉睡在搖籃中的風(fēng)箏,不是在春天里,不是在清風(fēng)中。沒(méi)有花香草長(cháng),蛾影蝶飛。烈火吞噬了城市,烏云扼殺了天空,老鼠歡樂(lè )的歌唱,裂開(kāi)的傷口流淌著(zhù)十九世紀農夫的血。是否,我們會(huì )突然夢(mèng)到童年,一起放風(fēng)箏的日子,一起在春天的田野跌倒。
其實(shí),所有的傷都是不斷涌來(lái)的寂寞。越是渴望幸福的孩子,越是寂寞。
其實(shí),所有的痛都是自己不斷仰視的渴望,越說(shuō)堅強,越是脆弱。
其實(shí),所有的所有的都是我們的'所依?偸钦f(shuō)要歸宿的孩子,最后很容易沉淪了自己。
當時(shí)光讓老巷在呆呆的視線(xiàn)里作古,當時(shí)光讓風(fēng)箏在緊握的手中斷線(xiàn),當時(shí)光讓牢牢記住的夢(mèng)在半昧半醒里遺忘。當時(shí)光讓馬兒的蹄在前行的車(chē)痕前迷路。
在某一個(gè)溫柔的午后,陽(yáng)光灑在臉上發(fā)著(zhù)刺眼的光,我明白了執著(zhù)一片花的凋謝,會(huì )讓你失去一個(gè)春天。我明白了中意某一株野花,就會(huì )迷失在整個(gè)田野。
天空的飛雁有著(zhù)自己的方向,即使相遇了,后來(lái)還是會(huì )離開(kāi)。
當一切都離開(kāi),當一切都離去,最后一切都成空。即使是為了忘卻的記憶,我們也要堅強的學(xué)會(huì )記住。
要相信,在某個(gè)你我都不知道的角落,一定有一株美麗的小花,為了你開(kāi)的燦爛,為了你痛苦的堅強。
記住在某一時(shí)刻時(shí),為了忘卻的記憶,也為了能堅強的學(xué)會(huì )記起。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5
有時(shí)候,一個(gè)陌生人的幫助常常令我們難以忘懷,心中無(wú)比溫暖。有時(shí)候同學(xué)的一個(gè)幫助,更使人難忘。
剛剛跨入中學(xué)的校門(mén),周?chē)囊磺卸际悄吧,這讓我有些慌亂,但是那個(gè)早晨,使我感到快樂(lè ),周?chē)囊磺幸捕甲兊檬煜ぁ?/p>
早晨只吃了一點(diǎn)面包就急匆匆的沖出家門(mén),周一還要升國旗,一定要早到校!吧龂靸x式現在開(kāi)始”,還好已經(jīng)站在隊伍中了,沒(méi)有遲到。升國旗舉行到一半時(shí),虛汗不斷冒出,十分的難受,胃也不聽(tīng)話(huà),感到一陣陣疼痛,“堅持,再堅持一會(huì )兒”,我一遍遍告訴自己,但是我未能控制,加上頭頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng),只感覺(jué)眼前一片漆黑,暈倒了。當我半清醒時(shí),模糊地看到幾個(gè)男同學(xué)扶持著(zhù)我,老師焦急的站在我身后,那一刻滿(mǎn)是甜蜜的味道,但是我卻沒(méi)有看清那幾個(gè)男同學(xué)的面孔。慢慢的好起來(lái)了,我看到身旁老師依然是面帶焦急,“你醒了,哪里難受,你先坐一會(huì )我去找醫務(wù)室老師!痹(huà)音剛落,老師就匆忙起身,跑著(zhù)趕去醫務(wù)室?粗(zhù)老師的.背影,甜蜜幸福又一次涌上我的心頭,眼眶漸漸濕潤了。醫務(wù)室老師來(lái)了,給抹點(diǎn)風(fēng)油精,按了按穴位,視野變得更清晰了,也比剛才舒服了許多。我這才看到老師踩著(zhù)一個(gè)很高的高跟鞋,這跑起來(lái)很容易崴腳呀,抬起頭,我這才看到老師滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣,幸福又一次涌上我的心頭。老師蹲下來(lái),對我笑了笑,“能堅持住嗎?明天早上一定要多吃一點(diǎn),你先休息一會(huì )兒!崩蠋熡执掖译x開(kāi)了,跑到班級隊伍中;氐桨嗬锖脦讉(gè)同學(xué)都對我說(shuō):“你暈倒的時(shí)候,老師可著(zhù)急了,好多同學(xué)都上來(lái)幫你呢!現在好多了吧?”“嗯!蔽掖鸬。
這個(gè)未曾說(shuō)出的感謝,已經(jīng)在我心中珍藏許久,它就像一盤(pán)錄影帶,時(shí)常在我腦海中播放,每一次回憶都令我感到幸福又溫暖,那個(gè)明媚的早晨,刻在我的心中。
那個(gè)未曾說(shuō)出的感謝,現在我要在這兒表達我的感激之情:
謝謝你們,親愛(ài)的老師和同學(xué)們!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6
社會(huì )在慢慢變小,但人心似乎在逐漸拉大,中國人對于“年”的信仰還在嗎?如今正值年關(guān),不少人對于拜年的話(huà)題也開(kāi)始敏感起來(lái),究竟怎樣拜年才能拉近人與人之間的距離?是微信、QQ、微博還是群發(fā)的短信呢?20xx年什么樣的拜年方式讓人喜出望外,我們該如何尋找消失的年味呢?也許一場(chǎng)新的拜年方式的變革需要上演,它究竟在哪里呢?
從走街串巷拜年到電話(huà)短信拜年人情味慢慢淡了
不少上了年齡的朋友回憶,以前拜年大家都是走街串巷,見(jiàn)了面互相打招呼問(wèn)好。擁三兩好友,談天論地,好不愜意,F在一陣嘟嘟聲之后,是幾句不痛不癢的押韻祝福短信,讓人味同嚼蠟。其實(shí)這種新式的拜年方式如同工廠(chǎng)車(chē)間里流水線(xiàn)的產(chǎn)品一樣,只有高科技,缺乏人情味。這讓年這個(gè)對于中國人意義非常的節日,開(kāi)始變得索然無(wú)味,F在的孩子很難體會(huì )到上個(gè)世紀過(guò)年時(shí)候街上的景象,雖然沒(méi)有QQ、微信、甚至沒(méi)有現在的電話(huà),但大家對年的期待感是那樣的強烈。如今隨著(zhù)高科技社會(huì )的到來(lái),年味已經(jīng)被沖淡的`所剩無(wú)幾,更多則是節日里迎來(lái)的又一輪消費刺激而已。
高科技拜年能否重拾年味的記憶
對于高科技智能化拜年方式,不少朋友持有辯證的態(tài)度。高科技拜年本身并無(wú)過(guò)錯,關(guān)鍵在于如何讓它更走心,更充滿(mǎn)人與人之間的情誼。而這是如今拜年需要亟待解決的問(wèn)題之一。高科技拜年如何告別單一、千篇一律的群發(fā)短信、祝福語(yǔ),當然要玩出一些不一樣的東西。在很多人的手機里,我傲APP賀卡的拜年方式在20xx年走紅,這是一款可以上傳圖片、編輯文字、制作出更多符合新年主題的電子賀卡。對于不少朋友來(lái)說(shuō),這種我傲APP軟件制作出來(lái)的賀卡區別于之前的QQ郵箱賀卡等常見(jiàn)賀卡,它可以制作出符合自己新意的定制賀卡,讓拜年的方式與眾不同之外,因拜年對象而異,更增添一些溫情。讓祝福的接收者感受到祝福人的用心和關(guān)心,拉近彼此之間的關(guān)系。
年味的找尋并不一定要求我們回到以前的拜年方式,只需要我們在過(guò)年拜年時(shí)多用一點(diǎn)心,多一點(diǎn)創(chuàng )新和意義,才能讓更多人期待春節的到來(lái),期待收到來(lái)自各個(gè)關(guān)系群的祝福!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇7
人世間處處都存在著(zhù)美,美麗的景色,美好的事情;只要你留心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現我們這個(gè)世界原來(lái)是那么美。不過(guò),人世間最真誠的,莫過(guò)于人與人之間的友愛(ài)了。
寒假里,我正在專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。忽然,窗外飄來(lái)一陣震耳的音樂(lè )聲,我沒(méi)有防備,手中的筆“啪”一下掉了。我抱怨道:“誰(shuí)家在放音樂(lè )啊,聲音開(kāi)這么大,都嚇我一大跳了,我都沒(méi)法做作業(yè)了!蔽乙贿厯炱鸸P一邊不停抱怨。媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“別抱怨了,大概是樓上那個(gè)大姐姐開(kāi)的,一會(huì )她會(huì )關(guān)掉呀!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我低頭繼續做起了作業(yè),可是那音樂(lè )聲實(shí)在太鬧了,我根本就靜不下心來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒,那音樂(lè )聲一點(diǎn)都沒(méi)減輕。媽媽也生氣了,打開(kāi)門(mén),“咚咚咚咚”就跑上樓去。爸爸見(jiàn)了也跟了上去。我很好奇,也走到樓梯口望著(zhù)上面。只見(jiàn)爸爸正拽著(zhù)媽媽下樓:“算了,算了,鄰居嘛,低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的.,沒(méi)必要為了這一點(diǎn)小事傷了和氣!闭f(shuō)著(zhù)把媽媽拉進(jìn)了家門(mén)。在那鬧心的音樂(lè )聲中,我們渡過(guò)了那天下午。
夜晚,我們都準備睡覺(jué)了。突然,門(mén)外突然響起一陣敲門(mén)聲。我跑出去開(kāi)門(mén),只見(jiàn)門(mén)外站著(zhù)一位阿姨,寒風(fēng)吹著(zhù)她,微微地抖著(zhù)。媽媽請她進(jìn)來(lái)。那位阿姨抱歉地對媽媽說(shuō);“對不起啊,下午一定打擾到你們了吧,我家那孩子啊,就喜歡在練瑜珈時(shí)把音樂(lè )開(kāi)得震天響,都說(shuō)過(guò)她好多回了,這不,大學(xué)剛回來(lái),又鬧上了,實(shí)在很抱歉!闭f(shuō)完把手里捧著(zhù)的兩個(gè)柚子塞到了媽媽手上。媽媽連忙搖手回答;“不要緊的,沒(méi)關(guān)系,你們也不是故意的,下次注意就行了!眿寢層謱|西還給了阿姨。她們推辭了幾番,媽媽才勉強收下。那個(gè)阿姨離開(kāi)沒(méi)一會(huì ),對門(mén)也響起了敲門(mén)聲和那阿姨的聲音……
我想只要我們懷有寬容真誠之心、相互守望與關(guān)愛(ài),相互保護與理解,我們的鄰里會(huì )更親密,我們的生活一定會(huì )更美好!
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