【熱門(mén)】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字集合5篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字5篇,歡迎大家分享。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
讀了《大衛·科波菲爾》這本書(shū)后,我發(fā)現這本書(shū)吸引我的不止是那跌宕起伏的故事情節,還有貫穿全文的感情線(xiàn)。從大衛的母親克拉拉小姐和摩德斯通先生,辟?lài)岷桶图,海穆和?ài)彌麗,密考伯夫婦,斯提福茲和愛(ài)彌麗……這一條條感情線(xiàn)編織成了細密的網(wǎng)支撐著(zhù)整部小說(shuō)。但是這些原本看似美好的愛(ài)情最終卻沒(méi)有好的結局:克拉拉小姐因勞累和病痛去世了;巴吉斯也因病而終;愛(ài)彌麗沒(méi)有選擇與青梅竹馬的海穆長(cháng)相廝守,而是選擇了與斯提福茲私奔,但最后還是被拋棄;密考伯夫婦整日奔波,居無(wú)定所,也談不上幸福美滿(mǎn)。這些都讓我覺(jué)得大衛最后也得不到自己的幸福。
我剛開(kāi)始對大衛·科波菲爾這個(gè)人物并沒(méi)有什么好感,我覺(jué)得他膽小、懦弱,面對家暴不敢反抗。所以當他的'愛(ài)情受阻時(shí),我一度以為他會(huì )放棄,可大衛的選擇讓我吃驚。他并沒(méi)有放棄對自己所愛(ài)之人的追求,而是努力讓自己變得更加優(yōu)秀,讓自己能夠配得上朵拉。雖然朵拉是個(gè)嬌氣的富家小姐,但是她純潔、善良,接受了當時(shí)身無(wú)分文的大衛,大衛也并未因朵拉不會(huì )持家而改變他對朵拉的愛(ài),他們倆都努力地讓這個(gè)家變得更加幸福。
我想這可能就是結局,但是命運好像并沒(méi)有放過(guò)大衛,朵拉的離世讓大衛對生活再次失去了信心,也讓我更加堅定了之前的想法。但是有一位女子完全顛覆了我的想法和態(tài)度,她就是艾妮斯。我好像從未注意到她,可在整本書(shū)中總能找到她的身影。她在大衛難過(guò)的時(shí)候默默安慰、支撐著(zhù);她平靜地接受了大衛有愛(ài)人的事實(shí);她能夠與朵拉友好的相處;她在大衛失去朵拉后扔接受了大衛,她才是整個(gè)故事最善良的人吧。她為自己心愛(ài)的人默默付出的同時(shí)還承載著(zhù)等待的痛苦,因為她,我原諒了大衛的再婚,因為他讓我明白什么叫做在真正的愛(ài)。
作者最終還是讓大衛和艾妮斯在一起了,這是留給大衛最美好的結局也是留給讀者最溫暖的結局吧。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
最近“萬(wàn)獸之王”獅子展開(kāi)了“森林會(huì )”,而且森林里的個(gè)個(gè)動(dòng)物都要參加,并且最棒的組合可以得到三樣獎品:VIP卡,十幾個(gè)水果和世界上最美妙的琴聲三分鐘。
小兔媽媽接到此消息,便跟小兔悠悠和音音說(shuō):“孩子們,‘萬(wàn)獸之王’獅子跟我們說(shuō)展開(kāi)‘森林會(huì )’,你們一定要成為最棒組合哦!”悠悠和音音說(shuō):“對!”
小貓媽媽知道了消息,對小貓琳琳和蓮蓮說(shuō):“我親愛(ài)的孩子,我們要去參加‘森林會(huì )’,我們最棒了!對不對?”琳琳和蓮蓮點(diǎn)點(diǎn)頭。
小狗爸爸知道了,他對小狗布布和兜兜說(shuō):“我們要參加‘森林會(huì )’,取得好成績(jì)!”“是!我親愛(ài)的爸爸!”布布和兜兜異口同聲的說(shuō)。
獅王約定的時(shí)間到了。四面八方來(lái)了許多小動(dòng)物,有小狗,小馬,小羊,小兔,小貓,小豬,小鹿……
“吼吼!我的子民們,請安靜。我正式宣布森林會(huì )開(kāi)始!在這之前,我誠心的邀請大家吃一頓晚飯!豹{王吼了幾聲,說(shuō)。
臺下紛紛議論今天吃什么。上桌了,全都是山珍海味。
到了表演節目的時(shí)候了,小貓家庭的口號是:“沒(méi)有勝利的把握,是不會(huì )贏(yíng)得!”小兔家庭的`口號是:“相信自己,相信未來(lái)!”小狗家庭的口號是:“比賽第一,安全第二,友誼第三!”經(jīng)過(guò)兩個(gè)決賽,最后留下來(lái)的是三個(gè)家庭,分別是:小兔家庭,小貓家庭,小狗家庭。
“我是不會(huì )手下留情的!”“友誼第一,比賽第二!”“對于你們這些無(wú)名小卒,小菜一碟!”小狗家庭炫耀起自己的功夫;小貓家庭優(yōu)雅的跳著(zhù)芭蕾舞;小兔家庭雜耍起雜技。
“親愛(ài)的子民們,我的手中拿著(zhù)冠軍名單,我要公布啦!它是—小兔家庭!”
“不對!你搞錯了!”“對呀!”小貓家庭和小狗家庭不服氣的說(shuō)。
“不!是你們的高傲,而導致輸掉了比賽!給人民的是快樂(lè ),而不是什么打打殺殺優(yōu)優(yōu)雅雅!友誼第一,比賽第二!”獅王說(shuō)。
聽(tīng)了這句話(huà),小貓家庭和小狗家庭低下頭,紅著(zhù)臉,說(shuō);“對對對不起起起!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
校園里,教室中。書(shū)聲朗朗!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣,臨行……”早讀的鈴聲早早地打響了。但,他沒(méi)來(lái)……
他的座位空蕩蕩的,恍如一個(gè)空缺的戰壕。
“哈哈!這下他可慘了!”
講臺之下,大家不約而同地看著(zhù)他的缺席,議論紛紛,要知道,他可是咱班數一數二的好同學(xué)呀,遲到未免……有的興災樂(lè )禍,像個(gè)諷刺家把他評價(jià)得一無(wú)是處,有的充當和事佬,悲天慘地,感同身受。
“報告!痹谝焕藙僖焕说泥止局,他赫然竄到了門(mén)前——頭發(fā)凌亂,猶如剛打仗,被炸得一臉炮灰。眼圈浮腫,堪與大熊貓比美。衣衫不整,宛似掉到地窖中掙扎了半天!肮蓖瑢W(xué)們盯著(zhù)這“外星人”哄堂大笑!斑M(jìn)來(lái)!痹诶蠋煶涑庵(zhù)不解與批評的尖銳目光中,他像個(gè)長(cháng)途跋涉者進(jìn)了教室……
翌日清晨。在譏笑者辛辣、尖鉆、刻薄的目光中,在同情者不解、疑惑、迷茫的眼神中。他像只熬夜的狼以奔襲的速度沖入教室。當然,隨之而來(lái)的,還有急促鼓點(diǎn)似的'上課鈴與滿(mǎn)堂的“春風(fēng)”。老師遲疑地盯著(zhù)他。上挑帶鉤的眉毛仿佛是懸著(zhù)的“問(wèn)號”。他略帶羞澀地笑著(zhù),迷糊的雙眼仿佛在傾訴著(zhù)什么,回答著(zhù)什么。
第三天,如此。
第四天,亦如此。
眼看,那遲來(lái)的“報告”便要成為一個(gè)遙遙無(wú)期的問(wèn)號。
草兒在太陽(yáng)的撫摸下,精神煥發(fā),宛如一個(gè)少年在父母的育養下,茁壯成長(cháng)。
終于,班會(huì )課上,在眾生的一再追問(wèn)下。他,慢慢站起來(lái),說(shuō)道:“我爸爸病了,卻仍然要拖著(zhù)病體去給學(xué)生們上課,病痛很傷人的,媽媽又在水利局工作。我便天天早上起來(lái)煮粥、喂食……”他的眼角濕潤了,恍如含著(zhù)一顆天山冰雪,清風(fēng)在屋外歡快地與自然共舞,這教室內的掌聲,便是那鏗鏘的節拍……
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,那遲來(lái)的“報告”聲,成了小草給予陽(yáng)光真摯的回報。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
又一次閱讀了《番茄太陽(yáng)》這篇令我久久難以忘懷的文章,閉上眼,仿佛眼前又浮現出了明明天使般的笑臉,紅紅的“番茄太陽(yáng)”一直掛在我的心中,溫暖著(zhù)我的心……
《番茄太陽(yáng)》一文講述了作者與盲童小女孩明明之間的故事。明明雖為盲童,但她的樂(lè )觀(guān)、善良、純真深深地感染了作者,使作者這個(gè)同樣殘疾的人重新對美好的生活開(kāi)始憧憬與向往。這篇文章給人一種柔柔的美,在平淡之中給人以心靈的震撼,于細微之處催人奮進(jìn)。雖然明明的雙眼看不見(jiàn),但她可以用心感受這個(gè)世界。雖然她的生命有缺陷,但她因缺陷而變得更加美麗。
的確,我們或許會(huì )抱怨:上帝什么也沒(méi)有給我,我既沒(méi)有別人那么漂亮,也沒(méi)有別人那樣富有。但是,不經(jīng)意間回頭,比起明明那銀鈴般清脆的笑聲,那開(kāi)朗的生活心態(tài),我們還有什么理由說(shuō)不呢?
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):世上每個(gè)人其實(shí)都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,或多或少都有缺陷。這不禁讓我想起了達人秀總冠軍劉偉。盡管身體有殘缺,但是他的生命比我們更加完整。達人秀總決賽上,當美妙的音樂(lè )從他的腳下發(fā)出時(shí),我的心靈無(wú)疑再次受到了沖擊。是的,沒(méi)有人規定必須用手彈鋼琴,我無(wú)法想象他遇到的種種困難。既然劉偉都可以做到,我們難道又做不到的理由嗎?
其實(shí)生活中這樣的例子還有很多很多。君不見(jiàn),上帝僅給牛頓一個(gè)蘋(píng)果,并且還是以砸在他頭上的方式擲過(guò)去的,而這卻奠定了他在物理學(xué)中不可動(dòng)搖的.地位。上帝僅給迪斯尼一個(gè)老鼠,并且還是在他連面包都吃不上的時(shí)候送達的,然而他卻創(chuàng )建了一個(gè)價(jià)值連城的動(dòng)畫(huà)帝國……
是呀,人生不可能完美,但人生卻因缺陷而美麗。這個(gè)道理一定會(huì )像那溫暖人心的“番茄太陽(yáng)”一樣永遠銘記在我的心中。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
我的朋友走了,她無(wú)情無(wú)義得走了,留下了我這個(gè)妹妹,我恨她,我恨她的無(wú)情無(wú)義。
她是我的一個(gè)從小玩到大的朋友,我和她情同姐妹,她只比我大那么1天不到的時(shí)間。我和她在剛剛學(xué)會(huì )走路和說(shuō)話(huà)時(shí)就開(kāi)始結伴玩耍,當時(shí)我們是對門(mén),我和她甚至一起上下樓,一起走路,一起說(shuō)話(huà)……簡(jiǎn)直就像一對親姐妹似的,周?chē)娜硕颊f(shuō)我們要是一對親姐妹似的就好了,我們倆聽(tīng)了更親了,也更高興了?珊镁安婚L(cháng),那兒的房子要拆遷了,我們便分開(kāi)了。離別時(shí),我們倆淚流滿(mǎn)面,周?chē)娜硕荚跒槲覀兛上,我們倆的父母無(wú)可奈何的搖了搖頭就把我們關(guān)在了家里,不許我們出去,讓我們受一受離別的痛苦。漸漸的,我們都搬家了,也就忘了這件事情。知道有一天,奶奶出去打牌回來(lái)告訴我說(shuō)她居然也住在這里,我高興的.一下子就溜了下去,連地址都忘問(wèn)了?傻诙,奶奶一臉難過(guò)的表情回來(lái)了,我以為是打牌不順利而不開(kāi)心呢,原來(lái)是她要走了,要去美國了,我如同晴天一聲雷劈,大叫了一聲就溜了下去,躲在一個(gè)無(wú)人注意的角落里小聲的哭。晚上,媽媽爸爸爺爺奶奶都下來(lái)找我,才發(fā)現了我。第三天,她打來(lái)一個(gè)電話(huà),我的手顫顫悠悠拿起了電話(huà),她問(wèn)我能不能去送送她,我答應了,只是不想毀了她在中國的最后一個(gè)心愿。
來(lái)到車(chē)站,她乘坐的車(chē)正好開(kāi)始檢票,我就站在檢票口旁邊看著(zhù)她檢票、上車(chē)……“嘟嘟嘟嘟嘟”,車(chē)要開(kāi)了,我依依不舍的看著(zhù)她,希望她趕快跑下來(lái),可我想錯了。好不容易遇到一個(gè)能上美國的機會(huì ),她豈能輕易地松手,哎!車(chē)走了,我轉過(guò)身,掉下了一滴眼淚……
我寫(xiě)這篇文章是希望大家能夠尊重、珍惜自己的朋友,但也不要深入的太多,深入了太多,可能失望的也太多。
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