有關(guān)描寫(xiě)春節的作文200字合集七篇
在我們平凡的學(xué)生生涯里，說(shuō)起主題班會(huì )，大家一定不陌生吧？主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？以下是小編精心整理的感恩父母主題班會(huì )，希望能夠幫助到大家。
感恩父母主題班會(huì )1
一、隊會(huì )主題：感恩父母，點(diǎn)亮親情
二、實(shí)施背景：
如今的學(xué)生大都是獨生子女，在父母的呵護中長(cháng)大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易。越來(lái)越多的家長(cháng)訴苦：孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，說(shuō)什么都不聽(tīng)。學(xué)生也是煩惱多多：煩死了，討厭死了!爸媽實(shí)在太羅嗦。特別是媽媽?zhuān)顭┤?因此，我們開(kāi)展《感恩父母，點(diǎn)亮親情》主題班會(huì )，讓學(xué)生能體會(huì )父母，感恩父母。
三、時(shí)間安排：十一周一
四、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
五、參加對象：河源市第二小學(xué)六(8)中隊
六、組織分工：
中隊長(cháng)籌備整個(gè)活動(dòng)
文娛委員準備服裝、相關(guān)音樂(lè )《感恩的心》《母親》等
七、預期目標：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )感激父母，感激父母給予我們生命，感激父母養育了我們，感激父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
八、主要內容：
1、詩(shī)朗誦《感恩》
2、小組合唱《感恩的心》
3、小品《如此兒子》
4、講述自己的故事
5、聽(tīng)歌曲《母親》，談怎樣孝敬父母
6、感恩調查
九、活動(dòng)過(guò)程：
主持人(甲)：父愛(ài)如山，凝重沉默，給我們心靈以支持;母愛(ài)如海，寬廣純粹，給我們一生愛(ài)的滋潤。
主持人(乙)：母親永遠給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著(zhù)我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
主持人(甲)：是父母給了我們生命,更教會(huì )我們怎樣做人，蒼老的容顏里是永遠無(wú)法改變的慈祥。
支持人(合)：父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的! 六(8)中隊“感恩父母，點(diǎn)亮親情”主題隊會(huì )，現在開(kāi)始。
主持人(乙)：1、出旗，全體起立，敬隊禮。
2、全體同學(xué)唱隊歌。
3、坐下。
主持人(甲): 同學(xué)們，你們一定還記得20xx年5月12日，就在母親節的第二天，四川汶川發(fā)生的那一場(chǎng)地震。有許多的父母在這失去了生命。
主持人(乙)：其中一對母子被埋在廢墟下整整5天，五天呀!當救援人員發(fā)現他們的時(shí)候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地，用自己的身軀庇護著(zhù)孩子。幾個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙，而這位母親卻永遠的離開(kāi)了人間。這位母親留下一條手機信息：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你!
主持人(甲)：嗯，這就是一個(gè)普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛(ài)留給了她的孩子!
主持人(乙)：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩》。
感恩
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切
有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
有一個(gè)人最要感謝
她就是——媽媽
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿
我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該學(xué)會(huì )感激
但很多時(shí)候，我們習慣這種關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝
媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細細品味
父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望
那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆
父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
感激的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句“謝謝”
主持人(乙)：讓我們常常懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩父母。感恩我們身邊的每一個(gè)人 。
主持人(甲)：接下來(lái)請聽(tīng)小組合唱《感恩的心》。
歌詞： 我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱 ，我來(lái)自何方我情歸何處 ，誰(shuí)在下一刻呼喚我 。天地雖寬這條路卻難走 ，我看遍這人間坎坷辛苦 ，我還有多少愛(ài)我還有多少淚 ，要蒼天知道我不認輸 。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜 。我來(lái)自偶然像一顆塵土 ，有誰(shuí)看出我的脆弱 ，我來(lái)自何方我情歸何處 ，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走 ，我看遍這人間坎坷辛苦 ，我還有多少愛(ài)我還有多少淚 ，要蒼天知道我不認輸 。感恩的心感謝有你 ，伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心感謝命運 ，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜 ，感恩的心感謝有你 ，伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心感謝命運 ，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。
主持人(甲)：從一出生下來(lái)，父母就不讓我們吃一點(diǎn)苦，受一點(diǎn)累。 可有一些人認為父母養我們，關(guān)心，照顧我們是天經(jīng)地義的。 總是埋怨父母嘮叨，經(jīng)常和父母發(fā)生沖突。
主持人(乙)：請看小品《如此兒子》
(兒子在房間偷偷玩手機游戲，媽媽在門(mén)外頭看，兒子發(fā)現馬上把手機收起來(lái)了。一會(huì )，兒子邊聽(tīng)耳機周杰倫的《東風(fēng)破》邊寫(xiě)作業(yè)、、、、、、)
媽媽突然進(jìn)來(lái)說(shuō)：“兒子呀，來(lái)，喝瓶牛奶，休息一會(huì )兒�！�(兒子沒(méi)動(dòng)靜)“唉，你聽(tīng)什么呢?媽跟你說(shuō)話(huà)呢�！�
兒子：“聽(tīng)英語(yǔ)呢，你能不能安靜點(diǎn)!”
媽媽?zhuān)骸芭�，是�?那你好好聽(tīng)吧，我先出去了!”
旁白:(半個(gè)小時(shí)過(guò)去了)兒子開(kāi)始玩電腦!媽媽又進(jìn)去了!
媽媽?zhuān)骸皟鹤�，作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”
兒子：“寫(xiě)完了!”
媽媽?zhuān)骸笆菃?來(lái)，我幫你檢查檢查�！�
兒子：“反正做完啦，明天再檢查不行啊!”
媽媽?zhuān)骸安恍�，今天的事情今天完�?拿來(lái)!”
兒子喃喃自語(yǔ)些什么：“、、、、、、” (懶洋洋的拿了作業(yè)給媽媽)
媽媽?zhuān)骸白蛱斓淖鳂I(yè)怎么那么多叉子和問(wèn)號!怎么沒(méi)改啊?”
兒子：“答案對了，老師看不懂!”(邊玩電腦邊跟媽媽說(shuō)話(huà))
媽媽?zhuān)骸袄蠋煵欢趺串斈愕睦蠋煱?她不懂怎么給你講啊!趕快當著(zhù)我面改了!”(不情愿的改了)
媽媽?zhuān)骸敖裉斓淖鳂I(yè)為什么這么多沒(méi)寫(xiě)，空著(zhù)呢?”
兒子：“不會(huì )!明天問(wèn)老師!”
媽媽?zhuān)骸敖裉旄陕锶チ?為什么今天不問(wèn)?為什么上課不認真聽(tīng)講?現在馬上寫(xiě)，我看著(zhù)你寫(xiě)!”
兒子：“行，我寫(xiě)就是啦，你先出去!”
媽媽?zhuān)骸拔也怀鋈?你快寫(xiě)!”
兒子：“你在這我沒(méi)辦法寫(xiě)下去!”
媽媽?zhuān)骸拔也怀雎?”
兒子：“不行，我看著(zhù)你煩!”
媽媽?zhuān)骸拔揖筒怀鋈チ?快寫(xiě)!”
兒子：“我就不寫(xiě)，熬唄，看誰(shuí)先熬到12點(diǎn)!”
媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)說(shuō)你，你現在不好好學(xué)習以后怎么辦啊?現在學(xué)習為了誰(shuí)啊，不就是為你以后能上個(gè)好學(xué)校嗎!我能得到什么啊!不都是為你好嗎!我這何苦!你說(shuō)說(shuō)，現在人口那么多你再不努力你怎么能競爭的過(guò)人家呢�！�
兒子：“行了行了，你煩不煩啊!說(shuō)夠了嗎?在學(xué)校這個(gè)老師也說(shuō)那個(gè)老師也說(shuō)，天天說(shuō)大道理，回家你又嘮叨個(gè)不停，你還讓不讓我活啊?你不走吧!行!我走!”
媽媽?zhuān)骸澳憬o我回來(lái)!你要去哪?”(退場(chǎng))
主持人(乙)：同學(xué)們，看了這個(gè)小品你想說(shuō)些什么?請你對這對母子做一個(gè)評價(jià)。
主持人(甲)：同學(xué)們，我們每天和父母生活在一起，一定會(huì )發(fā)生許許多多的小故事。(選4-5位同學(xué)講講自己與父母之間的小故事)
主持人(乙)：點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!聽(tīng)了大家的傾訴，我們情不自禁的為愛(ài)而感動(dòng)，只要我們有一顆細膩的心仔細去體會(huì )，慢慢去感受，我們就明白，我們正生活在愛(ài)的海洋里。
創(chuàng )設情境播放閻維文的`歌曲《母親》。
歌詞：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家啊，不管你走多遠，無(wú)論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開(kāi)，咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時(shí)有人樂(lè )開(kāi)花，啊，不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘 ，咱的媽。
主持人(甲)：聽(tīng)了這首感人的歌曲，讓我想到父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養我們，那么我們該怎么回報父母?同學(xué)我們用幾句簡(jiǎn)短的話(huà)，談一談怎樣孝敬父母?
(選一部分同學(xué)們簡(jiǎn)單談?wù)?
主持人(乙)：同學(xué)們,讓我們懂得感恩，懂得說(shuō)聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。
主持人(甲)：其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們體會(huì )一下他們的苦心，陪他們聊聊天，談?wù)勑摹?/p>
主持人(乙):這次活動(dòng)課又到尾聲了，接下來(lái)我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節：感恩大調查(出示問(wèn)題)
1、了解父母各個(gè)方面嗎?(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天?)
2、你能經(jīng)常與父母交流、溝通，有心事主動(dòng)和父母說(shuō)嗎?
3、你能尊敬父母，對父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣嗎?
4、你會(huì )厭煩父母對你的教育，甚至恨父母嗎?
5、你會(huì )因父母文化層次和社會(huì )地位而看不起他們嗎?
6、學(xué)習遇到困難時(shí)，你會(huì )抱怨父母沒(méi)給你聰明的腦袋嗎?
7、你能為父母分擔憂(yōu)愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?
8、你會(huì )為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服等力所能及的事減輕父母負擔嗎?
9、你外出時(shí)，有沒(méi)有在征得父母同意后，應把去向和時(shí)間告知父母?
10、你能做到努力學(xué)好各門(mén)功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習生活情況，不讓父母操心嗎?
主持人(甲)：同學(xué)們，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!在此，我們祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè )!
主持人(甲)：下面請輔導員講話(huà)。
輔導員： 同學(xué)們，首先祝賀你們的隊會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功。通過(guò)這次隊會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們都知道了孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，感恩他們默默的為我們付出，感謝父母們給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。
主持人(乙)：呼號(全體起立，舉起右手)
輔導員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
(甲)：時(shí)刻準備著(zhù)!
(乙)：退旗，奏樂(lè )、敬隊禮。
禮閉。
(合)：河源市第二小學(xué)六(8)中“感恩父母，點(diǎn)亮親情”主題隊會(huì )到此結束。
感恩父母主題班會(huì )2
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。
二、活動(dòng)準備：
1、準備班會(huì )相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、 電視紀錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人準備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀(guān)察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、開(kāi)展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng)。
4、邀請部分學(xué)生家長(cháng)參加班會(huì )。
三、活動(dòng)開(kāi)始：
（一）創(chuàng )設情境，導入主題
�。ò鄷�(huì )正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè )《 母親》，兩主持人在音樂(lè )聲中入場(chǎng)。）
甲: 你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。
乙: 你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
甲: 這個(gè)人就是娘呀！
乙: 這個(gè)人就是媽。
甲: 這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。
乙: 不管你走多遠，
甲: 無(wú)論你在干啥。
乙：為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽?zhuān)?/p>
甲：那是因為自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，
乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)！
甲：所以我們要感恩父母雙親。
合：我宣布沈陽(yáng)大學(xué)新民師范附屬小學(xué)二年二班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
（二）感受親恩，體會(huì )親情
A:初步感受，了解親情
�。�1）真實(shí)故事《地震中的母親》
甲：在生活中，父親永遠給我們擋風(fēng)雨，
乙：母親永遠牽著(zhù)我們的手；
甲：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，
乙：父母的愛(ài)是黑暗里的一束光明,
合：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空！
甲：請大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》（多媒體畫(huà)面輔助）。
(2)聽(tīng)后隨感 ，暢所欲言
甲：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢？
乙： 同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài)，我們面對這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài)，內心當中充滿(mǎn)了對這位母親的，那么就讓我們全體起立，用隊禮表達我們對這位母親的敬意吧！
( 學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛(ài)的偉大)
B: 深入感知，感悟親情
�。�1）情景再現，觸動(dòng)情感。
甲：在我們的身邊，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母，
乙：新民市梁山鎮就有這樣一戶(hù)人家，現在就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭。
請看紀錄片《我的父親、母親》。
�。�2）聯(lián)系自我談體會(huì )。（教師引導，深入體會(huì )）
師：短片看完了，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這是個(gè)怎樣的.家庭？
師：父母是怎么做的？從這些可以看出父母是怎樣的人？
師：孩子又是怎么做的？從這些可以看出孩子是怎樣的人呢？
師：此時(shí)此刻，如果讓你對片中人物說(shuō)一句話(huà)，你最想說(shuō)什么？
乙：這只是一個(gè)普通家庭的父母，我們的父母其實(shí)也和他們一樣，默默的為我們付出。
甲：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做過(guò)許多事，為我們付出很多。
乙：那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎？你又為父母做過(guò)什么事呢？
�。� 采擷生活中美麗感人的生活細節，同學(xué)們講述自己的親情故事，去感悟親情。）
（三）辨別是非，自我反思
甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無(wú)私心、無(wú)怨無(wú)悔地付出，絕大多數孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母，
乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無(wú)奈、很傷心。
甲：請大家看屏幕，看一看以下同學(xué)的做法對嗎？如果不對，你認為應該怎樣做？
乙：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會(huì )發(fā)生在我們身上。
（四）親子互動(dòng)，體會(huì )親恩
甲：現在我們想請一位同學(xué)和他的家長(cháng)一起來(lái)回答下面這些問(wèn)題（找一對父子或者母子）xxx同學(xué),請你回答關(guān)于父母的問(wèn)題,叔叔(阿姨),請您回答關(guān)于孩子的問(wèn)題,好嗎?（屏幕顯示問(wèn)題）
1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎樣給父母（孩子）過(guò)生日的?
2、知道父母（孩子）最?lèi)?ài)吃什么呢？
3、知道父親節、母親節是哪一天嗎 ？?jì)和澥悄囊惶欤?/p>
4、周末你為父母（孩子）做哪些事情？
乙：看來(lái)，父母對孩子的了解總是多過(guò)孩子對父母的了解，父母給孩子的愛(ài)總是多過(guò)孩子給父母的愛(ài)，
甲：同學(xué)們，看來(lái)我們對父母的關(guān)心真是太少了，請記住這兩個(gè)日子吧�。ㄖ鞒秩艘允种甘酒聊坏娘@示：父親節是六月份的第三個(gè)星期日，母親節是五月份的第二個(gè)星期日）。
乙：同學(xué)們，母親節已經(jīng)過(guò)去了，你送給母親什么禮物？
（五）學(xué)會(huì )感恩，及時(shí)回報
甲：下面請欣賞小品《母親節的禮物》，看看他們送給母親什么禮物？
乙：同學(xué)們，看完小品能告訴大家以后你會(huì )怎么做呢？
甲：同學(xué)們真的懂事了，那么我想此時(shí)此刻，我們的爸爸、媽媽一定也有話(huà)想對我們說(shuō)，請**家長(cháng)發(fā)言。
�。议L(cháng)代表發(fā)言2名）
乙：同學(xué)們，父母親說(shuō)出了內心最真摯的話(huà)語(yǔ)，我們還等什么，讓我們從座位上走出來(lái)，到爸爸、媽媽面前，給他們一個(gè)深情的擁抱吧！
甲：道上一聲：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
（六）情感升華，感恩一切
乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。
甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！
乙：無(wú)論是父母的養育，師長(cháng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(cháng)的人吧！
1、感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命。
2、感謝撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。
3、感謝幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。
4、感謝關(guān)懷你的人，因為他們給了你溫暖。
5、感謝鼓勵你的人，因為他們給了你力量。
6、感謝教育你的人，因為他們開(kāi)化了你的蒙昧。
7、感謝絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿。
8、感謝欺騙了你的人，因為他們增進(jìn)了你的智慧。
9、感謝藐視你的人，因為他們覺(jué)醒了你的自尊。
10、感謝傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志。
甲：同學(xué)們，讓我們用手語(yǔ)表演表達出我們內心的感謝吧！
�。ǚ鸥枨陡卸鞯男摹繁硌菔终Z(yǔ)。）
乙：請班主任蘇老師為我們此次班會(huì )做總結。
班主任老師講話(huà):
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話(huà)。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿(mǎn)；大家都能獻出愛(ài)，國家才能興旺；只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
甲：學(xué)會(huì )感恩，就要學(xué)會(huì )尊重他人。
乙：學(xué)會(huì )感恩，就要有奉獻精神。
甲：學(xué)會(huì )感恩，就要擁有一顆感恩的心。
乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。
甲：是一種責任、自立、自尊。
乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì )做人。
合：我宣布二年二班主題班會(huì )到此結束！
附：有關(guān)材料
�。�1）故事《一條未發(fā)出的短信》
2008年5月12日下午2時(shí)28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級大地震。當時(shí)一位年輕的母親正在哄著(zhù)孩子睡覺(jué)。突然，地震發(fā)生了，樓房開(kāi)始搖晃起來(lái)，母親摔倒了，還沒(méi)等她爬起來(lái)，房頂便朝孩子垮塌下來(lái)，母親不假思索地撲過(guò)去，雙膝跪地，身體向前匍匐著(zhù)，雙手支撐著(zhù)地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著(zhù)疼痛一動(dòng)不動(dòng)，因為她知道，她要是移動(dòng)，瓦塊就會(huì )砸到孩子身上，望著(zhù)熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅持著(zhù)，一直堅持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí)，她還是這樣的姿勢。當救援人員把她身邊的廢墟清理開(kāi)時(shí)，發(fā)現孩子毫發(fā)未傷，還是安詳地睡著(zhù)。人們在孩子的被里發(fā)現了一部手機，手機上有一條未發(fā)出的短信，寫(xiě)道：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定記住媽媽永遠愛(ài)你！在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。
�。�2）小品《母親節的禮物》
背景音樂(lè )《感恩的心》
人物：
A：雯雯：多愁善感，善良可愛(ài)的小女孩。
B：淘淘：調皮、單純。
C：小夫子：典型的書(shū)蟲(chóng)。
D：小諸葛：聰明、機靈。
E：老師：慈愛(ài)、廣博的班主任老師。
背景：明天就是母親節了，街頭播放著(zhù)《感恩的心》這首歌，剛放學(xué)的雯雯聽(tīng)到了，站在路邊發(fā)呆。
A：明天就是母親節了，我應該送給媽媽什么禮物呢？（自言自語(yǔ)，憂(yōu)郁狀）。
B：雯雯你怎么了？
A： 淘淘，你知道嗎？聽(tīng)我爸爸說(shuō)在我出生十三天的時(shí)候，正值“三九”外面北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，大雪冒煙似的下著(zhù)，可小區里供暖的鍋爐突然壞了。我們家立刻成了一個(gè)大冰窯，寒冷的我只要離開(kāi)媽媽一分鐘就會(huì )大哭大鬧，這時(shí)，媽媽不顧身體的虛弱，毫不猶豫地把我抱在懷里，上午的時(shí)候呀，她抱著(zhù)我，邊走邊唱；下午呢，她走不動(dòng)了，就坐在床上，把我焐到胸口上，她用她的身體，她的體溫，她那無(wú)私的愛(ài)，給我編織了一個(gè)溫暖的巢。鍋爐修好了，我又可以安然地睡到我的小床上去了，可媽媽的腰……(擦淚)明天就是母親節了，我送媽媽什么禮物好呢？
B：雯雯，別難過(guò)，看“小夫子”他們來(lái)了，喂“小夫子”。明天就是母親節了，咱們應該怎樣報答媽媽呢？
C：那就效仿“小羊跪乳”吧（推推大眼鏡）。
B：什么？
D：就是學(xué)小羊羔跪著(zhù)吃奶（做單腿跪地，吃奶狀）。
B：別逗了，我要是跪著(zhù)吃飯，我媽非把我送醫院不可。
C：那就學(xué)“烏鴉返哺”吧！
B：什么？
D：就是小烏鴉長(cháng)大后要用嘴巴捉蟲(chóng)子喂媽媽。
B：有沒(méi)有搞錯，我要是把嘴里的東西吐給媽媽?zhuān)依蠇尣混晕也殴帜兀?/p>
A：淘淘別鬧了，這兩則故事是在教育我們，連動(dòng)物都知道感恩，回報母親，更何況我們這些人呢！
B：噢！小夫子，你別老拿動(dòng)物說(shuō)事行不，我都被你搞糊涂了。
C：那……那就學(xué)九齡溫席吧！
眾人：噢？……（疑惑狀）
C：（咳兩聲）古代有個(gè)孩子，名叫黃香九歲，媽媽有病去世了（搖頭狀）嗨，爸爸身體也不太好……（語(yǔ)塞狀）
眾人：后來(lái)呢？、
C：病的可不輕（垂頭，沒(méi)問(wèn)狀）
眾人：別拽了，快講吧！
C：每年冬天的晚上，他總是先鉆到被窩里，把被子焐熱了，再讓爸爸睡。
D：?jiǎn)�，廢這么大勁，你就說(shuō)他為報答父親的養育之恩，給老爸當活電褥子，不就完了。
B：可咱們現在不同幾百年前了，空調都吹綠風(fēng)了。
A：那叫環(huán)�？照{。
B：暖氣都踩腳底下了。
A：那叫地熱。
B：哪里還用得上給人當電褥子呀!(老師上)
眾人：老師!
師：你們在討論什么呢?
A：老師您說(shuō),我們應該怎樣報答媽媽呢?
師：親愛(ài)的同學(xué)們,你們無(wú)論長(cháng)到多大，走到哪里都要記住學(xué)會(huì )感恩，及時(shí)盡孝!
眾人：及時(shí)盡孝？
師：對，千萬(wàn)不要等媽媽老了，再去回報她，那時(shí)恐怕太晚了，在這次汶川大地震中，有很多孩子失去父母在賑災義演晚會(huì )上，一位女孩淚流滿(mǎn)面的呼喊著(zhù)母親：媽媽如果您還能活著(zhù)，我一定聽(tīng)您的話(huà)，我一定好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報您。同學(xué)們，如果她媽媽不在了，還能聽(tīng)到她的話(huà)嗎？她還有機會(huì )讓母親體會(huì )她的感恩回報嗎？所以你們一定要珍惜和媽媽生活在一起的時(shí)光，學(xué)會(huì )在平凡的生活中，隨時(shí)隨地的理解媽媽?zhuān)貓髬寢專(zhuān)∧呐率巧俸蛬寢岉斠淮巫�，也好�。?/p>
眾人：老師我聽(tīng)明白了（七嘴八舌狀）
B：我要改掉丟三落四的毛病
C：我給媽媽講一個(gè)笑話(huà)，給媽媽捶捶背。
D：我再也不讓媽媽為我寫(xiě)作業(yè)操心了。
A：老師我知道了，學(xué)會(huì )感恩，回報媽媽?zhuān)攀撬徒o媽媽最好的禮物，
師：好孩子，你們都懂事了！同學(xué)們，家庭中除了媽媽,爸爸也付出了許多艱辛，你們一定要懷著(zhù)一顆感恩的心去回報父母呀！同學(xué)們你們都選好送給母親的禮物了嗎？
眾人：選好了，學(xué)會(huì )感恩，及時(shí)回報！
師：那我們就回家吧！音樂(lè )《感恩的心》
感恩父母主題班會(huì )3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩父母》。
從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點(diǎn)講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對父母的愛(ài)我們應該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng)，可能有的同學(xué)不但體會(huì )不到自己父母的愛(ài)，反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛(ài)盡然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)��！
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大�！�。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的`生日、體會(huì )，甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩，在父母的眼里你珍貴的。這時(shí)，當他們撫摸你的頭，并說(shuō)道：“孩子，你長(cháng)大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實(shí)際上只成功了一點(diǎn)，以后還有很多報答他們的機會(huì )。
最后，請牢記，懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩父母主題班會(huì )的演講稿2
尊敬的xx：
在人的一生中。對自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養育了我們：從身處困境。低靡困惑到堅定信念躊躇滿(mǎn)志。我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)父母的心。我們的成長(cháng)凝結著(zhù)父母的心血。而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷。百般愛(ài)護。千倍叮囑。萬(wàn)倍辛苦的撫養下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(cháng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
同學(xué)們。讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養育成人。不求回報。默默的為我們付出。感恩吧。感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
在此。我祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè )！
謝謝大家！
感恩父母主題班會(huì )4
設計目的:
1、 讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大.
2、 讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報答父母.
活動(dòng)準備：
1、歌曲《感恩的心》光盤(pán)�；蜾浺魩�。
2、在黑板上畫(huà)一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫(xiě)上活動(dòng)名稱(chēng)《感恩父母》。
3、選好主持人，男、女生各一名。
4、班長(cháng)準備好開(kāi)場(chǎng)白。
基本步驟：
一、播放歌曲《感恩的心》
二、班長(cháng)開(kāi)場(chǎng)白
是誰(shuí)，在早晨把熱氣騰騰的面包端上餐桌？是誰(shuí)在我哭得一把鼻涕一把淚的時(shí)候，講個(gè)笑話(huà)使我開(kāi)心？是誰(shuí)在我犯錯時(shí)，對我動(dòng)之以情，曉之以理？是你們，我親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)〗裉煳覀冇星а匀f(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，請您好好聽(tīng)。
三、活動(dòng)開(kāi)始,請主持人上場(chǎng)
女:是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.
男:是我們敬愛(ài)的父母.
女:是誰(shuí)牽著(zhù)我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.
男:是我們敬愛(ài)的父母.
女: 父母賦予了我們生命
男:父母給了我們溫暖的家庭
女:為了子女,父母什么苦都愿意吃
男:為了子女,父母什么罪都愿與受
女:當生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì )義無(wú)反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代.
男:下面請欣賞真實(shí)故事
女:父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗中的藝術(shù)光明,我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲,但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng).因為那樣的父母付出的代價(jià)太大了.
男:我們過(guò)著(zhù)普普通通的生活,因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事,有的甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗,難道父母在平凡的生活中并不愛(ài)我們嗎
接下來(lái)請幾位同學(xué)講講生活中幾個(gè)真是的故事。
1.《斷指》 周蓉
2.《父親的皮帶》 徐譽(yù)潔
3. 《母愛(ài)如佛》
陸哲昕
4.《偉大的母愛(ài) 永恒的雕塑》
陳奕
女:其實(shí)天下的父母都是一樣的,他們都是愛(ài)我們的,可能以前我們沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受.
男:哎! 你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們,我們該怎么做呢 ？
女:那我們還是先來(lái)欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.
男:懂事的小女孩,雖然說(shuō)不出話(huà)但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去.
女:我看到大家眼里含著(zhù)的淚花,我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了,因為父母的愛(ài),才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福
男:同學(xué)們,我們同樣不希望這樣感動(dòng)的事再次發(fā)生,因為這種感動(dòng)讓主人公也付出了太大的代價(jià)
女:那么就讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考,我們該怎么做才能《感恩父母》
同學(xué)談
�、倭私飧改父鱾�(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么 辛苦嗎 爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎 你爸爸媽媽的生日是哪一天)
�、谧鹁锤改�,對父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣
�、凵罟潈�,無(wú)浪費現象,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求
�、芨改缸隽λ芗暗募覄�(wù),減輕父母負擔.
�、萦行氖轮鲃�(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
�、夼龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見(jiàn)..
�、咄獬鰰r(shí),在征得父母同意后,應把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護法)
�、嗯W(xué)好各門(mén)功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習生活情況,不讓父母操心
�、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出(實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō))
�、馕覀儜撛诼L(cháng)的時(shí)間里全心全意的去愛(ài)父母.讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的`人,讓他們感受到我們的愛(ài).用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母,讓我們也成為一棵小樹(shù),一棵能夠為父母擋風(fēng)遮雨的小樹(shù).
女:同學(xué)們說(shuō)得真好,那就讓我們該說(shuō)謝謝的時(shí)候,就大聲地說(shuō)出來(lái),不要只把謝意埋在心里
男:那就讓我們該行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住.
女:行動(dòng)起來(lái)
男:行動(dòng)起來(lái)
合:用真誠的心回應真誠的心
用真摯的愛(ài)回報真摯的愛(ài)
《感恩父母》活動(dòng)到此結束
第五項:班主任講話(huà):聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng),今天的隊會(huì )也讓我們明白了,對于愛(ài)我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報.,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續,只要我們用心去聆聽(tīng),用心去感受,你就會(huì )發(fā)現生活充滿(mǎn)了愛(ài),因為我們學(xué)會(huì )了感恩!
四、《感恩父母》主題班會(huì )到此結束
感恩父母主題班會(huì )5
古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應當涌泉相報."感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨.擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)，要到何處去。因此我們就如何學(xué)會(huì )感恩父母開(kāi)展本次班會(huì )。
在這次班會(huì )上，同學(xué)們都認真觀(guān)看視頻。當聽(tīng)到我們的父母是如何為我們付出那無(wú)私的愛(ài)時(shí)。同學(xué)們都不禁潸然淚下。
我覺(jué)得學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì )感恩，就是讓我們知道每個(gè)人都再享受別人給予自己的`快樂(lè )生活時(shí)，學(xué)會(huì )感激。學(xué)會(huì )感恩。首先要擁有一顆感恩的心；一個(gè)人只有懂得感恩，才懂得付出，懂得付出后才能獲得感恩。 誰(shuí)言寸草心，報得傘春暉。我們應感謝父母，是父母給予了我們生命，給予了我們無(wú)盡的愛(ài)，給予我們溫暖的家。我們要用實(shí)際行動(dòng)感恩父母，用一顆真誠的心與父母交流，用一顆寬容的心曲體會(huì )父母的叨嘮。
感恩不一定非得是那種驚天動(dòng)地的大事，可以是一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨一個(gè)微笑，而且感恩還是一種優(yōu)秀的生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現生活的 美好，兵積極維護創(chuàng )造美好的修養。在現代社會(huì )生活里，有不少患有“情感冷漠癥".他們總是以一種旁觀(guān)者的心態(tài)冷漠地看待人和事。英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！备卸魃�，生活將賜予燦爛的陽(yáng)光， 感恩之心，就是對世界第一所有人和實(shí)物給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩之心，是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論我們生活在何時(shí)何處，只要我們胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會(huì )不斷地涌現出諸如溫暖，自信，堅定，善良等這些美好的處世品格。
感恩父母主題班會(huì )6
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
教學(xué)過(guò)程：
一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng )設情境導入主題（師）伴隨著(zhù)這首優(yōu)美感人的母親我們一起走進(jìn)感恩父母主題班會(huì )，許久以來(lái)，我們習慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛(ài)，父母的情，體驗親情的無(wú)私與偉大。今天，有遲嘉、曲宏業(yè)同學(xué)和我一起主持這節班會(huì )。下面有請遲嘉、曲宏業(yè)。
�。ㄅ┦茄�，你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，
�。校┠阌曛械幕ㄕ蹅阌腥私o你打，
�。ㄅ┠銗�(ài)吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，
�。校┠阄臏I花有人給你擦啊，
�。ㄅ┻@個(gè)人就是娘啊，
�。校┻@個(gè)人就是媽?zhuān)?/p>
�。ㄅ┠赣H永遠給我們擋風(fēng)雨，
�。校└赣H一直牽著(zhù)我們的手；
�。ㄅ└改傅膼�(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
�。R）父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的！
�。ㄅ陡卸鞲改浮分黝}班會(huì )現在開(kāi)始。
�。校└笎�(ài)如山，母愛(ài)如河。首先，有+++為我們帶來(lái)父親，母親的故事。
�。ㄉv二個(gè)故事）①六旬老父捐腎救子：20xx年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著(zhù)你死！
�、趚xxx年5月12日汶川大地震爆發(fā)了，當搶救人員發(fā)現一位母親時(shí)，她已經(jīng)死了，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用撬棍又在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應。當人群準備走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊長(cháng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著(zhù)”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現里面有一部手機，醫生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上寫(xiě)著(zhù)一條短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。大災大難面前，母愛(ài)，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。
�。ㄅ┞�(tīng)完了這些故事，我的眼睛濕潤了，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無(wú)比的沉重，父親的愛(ài)，母親的愛(ài)在兒女面前是那么的無(wú)私而博大。在那么多絢麗多彩的詞語(yǔ)中我竟然找不到合適的辭藻，突然我覺(jué)得父母的愛(ài)大的就象一棵蘋(píng)果樹(shù)。下面讓我們走進(jìn)一棵蘋(píng)果樹(shù)的故事去感受父愛(ài)，母愛(ài)的大愛(ài)無(wú)邊。
�。úシ乓曨l蘋(píng)果樹(shù)的故事）（女：）父母的愛(ài)是不求回報的，只要我們快樂(lè )，父母就快樂(lè )，只要我們幸福，父母就很幸福。當我們理解了這份真諦時(shí)，我們把一棵蘋(píng)果樹(shù)比喻成我們的父母又是多么的貼切。
�。校┦茄�，父母為我們付出的太多太多，羔羊跪乳、烏鴉反哺，我們又應該為父母做些什么呢？在感恩的歷史長(cháng)河中流淌著(zhù)多少故事，值得我們去品位，下面有請
同學(xué)們把收集到的感恩父母的歷史小故事一起分享，讓我們靜聽(tīng)，反思。（生講感恩故事，如：子路借米孝敬父母的故事，毛澤東與母親的故事等等）欣賞著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。
�。◣煟┲腥A民族百善孝為先，以史為鑒，今天的我們又應該如何回報父母呢？我先提問(wèn)一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：（一）你的生日是幾月幾日？爸爸、媽媽陪你過(guò)生日了？（，那你知道爸爸，媽媽的生日嗎？希望你落實(shí)好爸爸，媽媽的生日，那一天說(shuō)一句祝福的話(huà)，或是用節省下來(lái)的零用錢(qián)為爸爸，媽媽買(mǎi)一件小小的.生日禮物，我想這也是對父母一種深情的回報。
�。ǘ�、你頂撞過(guò)父母嗎？那你后悔嗎？為什么？（父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂(lè )美好的生活。有時(shí)候卻忘記了他們的存在。）那以后要心平氣和的與父母交流溝通好嗎？現在想對媽媽說(shuō)些什么？想不想說(shuō)聲對不起，讓我們一起對父母說(shuō)些祝福的話(huà)好嗎？讓我們一起說(shuō)：祝爸爸，媽媽平安，健康。其實(shí)關(guān)心孝敬父母，有時(shí)候就是很隨意的陪父母聊聊天，就是一聲祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。
下面讓我們欣賞一部短片《請用心體會(huì )》（內容詮釋了母愛(ài)伴隨著(zhù)我們的一生，以及母愛(ài)的偉大無(wú)私）通過(guò)短片我想我們能夠深深理解這份愛(ài)的真諦。
于老師做班會(huì )總結：
一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質(zhì)，一棵感恩的種子埋入心中，必將凈化心靈。有人曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題：世界上最不能等待的事情是什么？世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學(xué)能記住這句驚世之語(yǔ)，樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止。子欲養，而親不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機會(huì )，去感恩你的父母，如果有一天當他們站也站不穩，走也走不動(dòng)時(shí)，你能夠緊緊握住他們的手，就像當年他們握住你的手一樣。我想，也就達到這節班會(huì )的目的，最后，作為子女，讓我們祝福天下所有的父母安康，幸福。同時(shí)，作為母親，我也要祝天下的孩子健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天。
�。ㄅ┙裉斓陌鄷�(huì )到此結束，
�。校┪覀兤诖乱淮蜗喾�。
�。R）再見(jiàn)。
感恩父母主題班會(huì )7
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節是我國的一個(gè)傳統節日，在這個(gè)信息化社會(huì )里，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩父母，感知親情。
二、活動(dòng)準備：
1、召集班委討論、決定班會(huì )程序，構思班會(huì )主題、內容，確定主持人；
2、根據班會(huì )內容確定班會(huì )骨干同學(xué)；
3、排練朗誦《水調歌頭·中秋》；
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
三、活動(dòng)過(guò)程：（場(chǎng)所定在寢室邊草地上）
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白；
當冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候，它便有了生命，有了與生俱來(lái)的藍色的夢(mèng)想。
當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時(shí)候，它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的`洶涌的力量。
轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學(xué)們--“中秋節快樂(lè )！”
2、了解中秋的由來(lái)、習俗；
“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》。根據我國古代歷法，農歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱(chēng)“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱(chēng)為“仲秋”。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，古人賦予月亮許多傳說(shuō)，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節，取意于三秋之正中，屆時(shí)萬(wàn)民同慶。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿(mǎn)大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節又被稱(chēng)為“團圓節”。
月餅象征著(zhù)團圓，是中秋佳節必食之品。在節日之夜，人們還愛(ài)吃些西瓜、水果、柚子等團圓的果品，祈祝家人生活美滿(mǎn)、甜蜜、平安。中秋吃月餅，和端午吃粽子、元宵節吃湯圓一樣，是我國民間的傳統習俗。古往今來(lái)，人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。每逢中秋，皓月當空，闔家團聚，品餅賞月，談天說(shuō)地，盡享天倫之樂(lè )。
3、朗誦《水調歌頭·中秋》等有關(guān)寫(xiě)月的詩(shī)篇；
水調歌頭·中秋
蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！
轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟。
4、關(guān)于中秋知識搶答賽，答對者獎勵月餅一個(gè)
5、吃月餅，賞滿(mǎn)月。
6、喜迎中秋，感恩父母朋友；
中秋節
中秋的喜悅渲染著(zhù)美麗大地，月亮的柔美感動(dòng)著(zhù)燦爛星空。在這佳節來(lái)臨的日子，我想借著(zhù)圓月告訴你：認識你，真好！朋友，就是一生一世！
中秋節
雖然我很是想您，但我不會(huì )寂寞，因為我與您在分享同一輪明月。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)械挠H人，請接受我誠摯的祝福，月圓人也圓，快樂(lè )安康到永遠！
班主任倡議：“每逢佳節倍思親”，八月十五，“月上柳梢頭，人約黃昏后”，自古就是親人團聚的傳統佳節，傳承傳統文化，傳承美好情懷，在這喜慶的日子里：打個(gè)電話(huà)，向生我養我的父母，向關(guān)心愛(ài)護我們的親朋好友送去最誠摯的問(wèn)候，表達自己深深的感恩之情！
7、主持人宣布班會(huì )結束。
感恩父母主題班會(huì )8
�。ㄐ斐筷�(yáng)）你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，（方希）你雨中的花折傘有人給你打，
�。ㄐ斐筷�(yáng)）你委屈的淚花有人給你擦啊，
�。ǚ较＃┻@個(gè)人就是我們的媽媽?zhuān)?/p>
�。ㄐ斐筷�(yáng)）母親永遠給我們擋風(fēng)雨，
�。ǚ较＃└赣H一直牽著(zhù)我們的手；
�。ㄐ斐筷�(yáng)）父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。
�。ǚ较＃└改傅膼�(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的！
�。ㄐ斐筷�(yáng)）許久以來(lái)，我們習慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。
�。ǚ较＃┙裉�，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛(ài)，父母的情，體驗親情的無(wú)私與偉大。
�。ê希┪濉�4》《孝敬父母》主題班會(huì )現在開(kāi)始。（方希）下面給大家欣賞一些圖片。
�。ㄐ斐筷�(yáng)）同學(xué)們，欣賞了這些圖片，你們有什么感想呢。
�。ㄐ斐筷�(yáng)）父母可以為我們付出一切，甚至是生命。下面，由徐華萍為我們帶來(lái)父親，母親的故事。
�。ㄐ烊A萍）①在貴州發(fā)生的纜車(chē)事故中，纜車(chē)以瘋狂的速度下墜，在撞擊地面的一瞬間，一對夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子結果夫妻雙雙遇難，而兒子卻安然無(wú)恙。
�、谠阢氪ǖ卣鹬�，搶救人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被塌下的房子壓死的，看到她死亡的'姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，身體被壓的變形了，救援人員突然喊“有人，有個(gè)孩子，還活著(zhù)”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有
3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了！
�。ㄐ斐筷�(yáng)）聽(tīng)完了這兩個(gè)故事，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無(wú)比的沉重，父親的愛(ài)，母親的愛(ài)在兒女面前是那么的無(wú)私而博大。
﹙方希﹚同學(xué)們，相信你們一定抱怨過(guò)這些話(huà)，可是當你們抱怨這些話(huà)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)父母為我們做出了多少。下面請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，自己為父母做了什么，又體會(huì )到了什么。
�。ㄐ斐筷�(yáng)）中華民族百善孝為先，以史為鑒，提問(wèn)一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：你的父母多少歲？你父母什么時(shí)候生日？你父母穿什么碼數的鞋？你父母喜歡吃什么？你的父母喜歡什么顏色？希望你落實(shí)好爸爸，媽媽的生日，那一天說(shuō)一句祝福的話(huà)，或是用節省下來(lái)的零用錢(qián)為爸爸，媽媽買(mǎi)一件小小的生日禮物，我想這也是對父母一種深情的回報。
�。ǚ较＃┠俏覀冊撊绾稳ズ煤玫母卸鞲改改�？
�。ㄐ斐筷�(yáng)）父愛(ài)、母愛(ài)，是激發(fā)力量的精神源泉，是滋養心靈的情感甘露，是塑造優(yōu)秀人格的教科書(shū)，對我們的一生具有重大影響。
��？方希：孝敬父母不能等：有人說(shuō)，等我有錢(qián)了，我要大把大把的塞給爸爸媽媽?zhuān)尷先思易阱X(qián)堆上隨便花；等我有時(shí)間了，帶著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瓮陣鴥�，游國外，讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個(gè)痛快！我說(shuō)，那是不可能的，等待你把錢(qián)掙到手了，爸爸媽媽的牙還能啃得動(dòng)青包米嗎？等你有時(shí)間了，想帶著(zhù)爸爸媽媽去周游世界，他們還能上得去飛機嗎？等你有？？爸爸媽媽還？？當我們靜下心來(lái)好好的想一想時(shí)，對爸爸媽媽的孝心，其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤”中完成的嗎？徐晨陽(yáng)：感恩是應該是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶？在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰？是否為他們打掃過(guò)一間房？他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。方希：下面讓我們一起欣賞小品。徐晨陽(yáng)：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？
徐晨陽(yáng)：看完了這么多，同學(xué)們有什么想對爸爸媽媽說(shuō)的嗎？請舉手回答。
方希：我們成長(cháng)的每一步無(wú)不滲透著(zhù)父母辛勤的汗水，體現著(zhù)父母深沉的愛(ài)。
徐晨陽(yáng)：在父母的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護
方希：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達對父母最真摯的愛(ài)
合：同學(xué)們，讓我們一起宣誓。
合：下面有請王老師給我們做班會(huì )作結。
王老師做班會(huì )總結：
子欲養，而親不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機會(huì )，去感恩你的父母，如果有一天當他們站也站不穩，走也走不動(dòng)時(shí)，你能夠緊緊握住他們的手，就像當年他們握住你的手一樣。我想，也就達到這節班會(huì )的目的，最后，作為子女，讓我們祝福天下所有的父母安康，幸福。同時(shí)，作為母親，我也要祝天下的孩子健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天。
�。ê希┍敬伟鄷�(huì )到此結束，謝謝大家！
感恩父母主題班會(huì )9
教學(xué)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì )，使學(xué)生能夠體諒父母，理解父母的愛(ài)，能縮短與父母的心理距離，學(xué)會(huì )如何與父母溝通，學(xué)會(huì )用自己的努力來(lái)報答父母。
教學(xué)方法：朗誦，歌曲，演講，討論談話(huà)，游戲
教學(xué)程序：
鼓掌歡迎學(xué)生家長(cháng)代表進(jìn)教室，家長(cháng)就座。
一、主持人開(kāi)場(chǎng)：年少時(shí)，我們一直希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，能讓自己在理想的天空飛翔，以為自己真的可以去承受和面對人生的悲歡離合、陰晴圓缺�？墒菬o(wú)論我們飛得多高多遠，一直都有一條線(xiàn)牽著(zhù)我們與父母的心。也終于明白了一位哲人講過(guò)的一句話(huà)：“世間最遠的距離不是生與死，是我在你面前，而你卻不知道我愛(ài)你�！�
父親的愛(ài)，是春天里的那一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的那一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的那一串串碩果，指引著(zhù)我走向成功；是冬天里的那一把火，溫暖著(zhù)我那顆冰冷的心。
母愛(ài)是傘，為你遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)是衣，為你送去溫暖。母愛(ài)是燈，為你送去光明。母愛(ài)是光，照亮你的心靈。
初二（4）班《我的成長(cháng)，您的微笑》感恩父母主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、mtv欣賞：周杰倫《聽(tīng)媽媽的話(huà)》（主持人交待要求）
主持人談感受，請同學(xué)們談?wù)勂綍r(shí)父母的嚴格要求及自己的感受。
學(xué)生發(fā)言……
三、調查：被爸爸媽媽打過(guò)的同學(xué)和打過(guò)孩子的家長(cháng)，并分別請代表說(shuō)說(shuō)當時(shí)的感受。
1、學(xué)生、家長(cháng)代表發(fā)言……
2、主持人：被父母懲罰，責罵，或者打，你會(huì )覺(jué)得父母很不近人情。那讓我們站在父母的.角度上看看--學(xué)生朗讀文章《孩子，我為什么打你》
3、就大屏幕上的話(huà)談?wù)劯邢?/p>
四、學(xué)生小品表演：生活中父母或嚴或慈的一些小片斷（表達愛(ài)的方式）
五、主持人：多么沉重的親情呀，父母就是這樣用他們的方式在深深的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，可是我們往往卻察覺(jué)不到，更有甚者，誤解父母仇視父母。還記得我們學(xué)過(guò)的背影么？朱自清先生用他感人至深的文字告訴我們：做兒女的應該懂得體諒理解父母。下面請……同學(xué)演唱《背影歌》。
六、小組討論：學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)不懂事的表現
有的同學(xué)不顧父母勸阻，長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)，荒廢功課；有的放學(xué)遲遲不愿回家，貪玩……
七、家長(cháng)寄語(yǔ)：請家長(cháng)代表發(fā)言。
八、詩(shī)歌朗誦《父愛(ài)》《母愛(ài)》
九、小游戲：考驗相互間的默契，相互間的了解程度。
十、合唱《念親恩》
�。ㄔ凇案卸鞯男摹钡囊魳�(lè )中，幾位同學(xué)表演手語(yǔ)）《我的成長(cháng)，您的微笑》主題班會(huì )即將接近尾聲了。全體學(xué)生起立。借此機會(huì )向我們的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了！我們愛(ài)你們�！保w說(shuō)）
初二（4）班《我的成長(cháng)，您的微笑》主題班會(huì )到此結束。
感恩父母主題班會(huì )10
一、 主題確定
本次活動(dòng)，旨在讓學(xué)生細細品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受父母的一片苦心，喚起同學(xué)們的感恩意識，積極與家長(cháng)溝通，參與家庭建設的氣氛當中，使每個(gè)家庭能夠和諧、溫馨。
二、 活動(dòng)準備
1、 主持人選拔：
(1)、自愿的原則，在全班同學(xué)的一致推舉下，周慶同學(xué)被當選為本次活動(dòng)的主持人和策劃者;
(2)、設計活動(dòng)方案，并且寫(xiě)出演講比賽的開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)(簡(jiǎn)單的串詞);
2、 參賽人員選拔：
(1)、征稿活動(dòng)：周末晚上的兩節自習，同學(xué)們以“給父母的一封信”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的周記;
(2)、在語(yǔ)文老師的修改之下，征求同學(xué)們的`意見(jiàn)(以尊重學(xué)生的感情隱私為前提)，哪些同學(xué)有勇氣和膽量站上講臺，以這封信為稿子，參加演講比賽。有15個(gè)同學(xué)自愿報名參加，從中選取10個(gè)人;
3、 評委選拔：
四個(gè)組每個(gè)組推選一名公平、公正、有責任感的同學(xué)組成評委團(共四個(gè)人);
4、 教室布置：
(1)、用彩色吹塑紙剪成心型(包括雙心，代表母子連心)，在門(mén)上和教室的四面都貼上，“心”的周?chē)貌噬馇驀弦蝗�，增強效果，而且在教室四面的“心�?里面分別寫(xiě)上“親恩難忘”的字樣;
(2)、黑板的兩端用大的行書(shū)字體寫(xiě)上“等待”二字，中間畫(huà)上雙心，里面寫(xiě)上“難忘親恩”四個(gè)字，形成藍底紅字的鮮明效果。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)白：
秋天是豐收的季節。當我們沉醉于秋風(fēng)徐徐吹面的時(shí)候，當我們品嘗秋天豐碩果實(shí)的時(shí)候，我們是否知道春天的播種是多么辛勞，盼望的過(guò)程是多么漫長(cháng)。父母的等待永遠是那么殷切，我們是一只風(fēng)箏，永遠生活在父母的等待當中——等待我們長(cháng)大，等待我們成熟。下面，“等待——難忘親恩”演講比賽現在開(kāi)始。(四位評委入座)。有請一號同學(xué)，二號曾同學(xué)準。
2、1—10號同學(xué)陸續上臺演講。情到深處，堂堂男子漢竟然淚流滿(mǎn)面，讓全班同學(xué)為之動(dòng)容，掌聲久久不能平息。評委也認真履行自己的職責，嚴肅地從每個(gè)同學(xué)的衣著(zhù)、神情、手勢、普通話(huà)、感情、稿件等各個(gè)方面進(jìn)行考察，打出分數。
3、10個(gè)選手演講完之后，評委根據分數，去掉一個(gè)最高分和最低分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名;
根據周記的質(zhì)量，即本次“給父母的一封信”的稿件情況，評
比出最佳作品獎三名，二等獎五名;
以上同學(xué)根據等級分別發(fā)獎(筆記本一個(gè))
四、活動(dòng)延伸
每位同學(xué)準備一份小禮物，送給自己的父母�？梢岳脤W(xué)校組織的大型家訪(fǎng)活動(dòng)，委托老師送給父母，以此表達自己對父母的愛(ài)和感激。
五、后記
每位同學(xué)都悉心為父母準備了一份禮物，有護手霜、木梳、卡片、玻璃杯，還有自己的作業(yè)(制圖)，等等。禮物雖然很小，但是分量很重。在家訪(fǎng)的同時(shí)，我們?yōu)橥瑢W(xué)們送上了一份份心意，看到父母驚喜的表情和欣慰的笑容，我們也深深體會(huì )到道德教育的重要性和必要性。
感恩父母主題班會(huì )11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《感恩父母》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是 白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
——題記
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹(shù)葉奉獻給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界�？墒�，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的`知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，，，，，，由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復一日，年復一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命，養育我們健康成長(cháng)，我們應感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們，當我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西，明白了學(xué)習的目的，掌握了學(xué)習的方法，知道了人活著(zhù)的真正意義，樹(shù)立了遠大的志向。
同學(xué)們，面對父母，老師的養育和教導之恩，"我們是不是應該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火，五更雞"是"敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"還是"應知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國的作家薩克雷說(shuō)："生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著(zhù)一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔！
感恩父母主題班會(huì )12
第一部分：上周工作總結：
1、做好“手足口病”的防治工作。
2、評選班里的“環(huán)保小衛士”。
3、做好中考的復習及考試工作。
4、籌備藝術(shù)節工作，選拔參加人員。
5、落實(shí)了各項常規工作。
第二部分：下周工作分析：
1、組織學(xué)生參加好本次藝術(shù)節活動(dòng)。
2、出一期關(guān)于“感恩”的黑板報。
3、組織好地震演練活動(dòng)。
4、繼續抓好常規工作。
5、繼續做好“手足口病”的防治工作。
6、根據學(xué)校要求隨時(shí)落實(shí)好一些臨時(shí)性的工作。
第三部分：“感恩父母”主題班會(huì )活動(dòng)方案
一、班會(huì )目的：
1、通過(guò)班隊會(huì )課,體會(huì )父母的愛(ài)與付出。
2、培養學(xué)生感恩的心理,學(xué)會(huì )尊重他人,承擔責任,從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人。
二、活動(dòng)準備：學(xué)生搜集關(guān)于父母之愛(ài)的歌或詩(shī)。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月9日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
五、參加人員：班主任和全體學(xué)生。
六、活動(dòng)過(guò)程：
(一)班長(cháng)宣布班會(huì )開(kāi)始：
班長(cháng)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!現在我宣布一(2)班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
(二)班主任啟發(fā)同學(xué)感恩父母：
班主任：是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界?是誰(shuí)，給了我生命全部的愛(ài)，又在我耳邊輕輕說(shuō)了聲，你不用回報，是誰(shuí)……又是誰(shuí)……把一切的愛(ài)都化為甘露，無(wú)聲孕育了一方新綠，——是我們慈愛(ài)的父親、母親。
當我呱呱落地，就迎來(lái)了爸爸、媽媽燦爛的笑臉!爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!是誰(shuí)教會(huì )你學(xué)會(huì )第一句話(huà)?是誰(shuí)教會(huì )你邁開(kāi)了第一個(gè)步伐?是我們可愛(ài)的媽媽?zhuān)俏覀兙磹?ài)的爸爸!他們就是你們啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽?zhuān)裉炀妥屛覀儊?lái)贊美你們!
全班：爸爸、媽媽我愛(ài)您!
(三)同學(xué)們暢談父母對我們的愛(ài)：
班長(cháng)：愛(ài)表現在父母身上是那樣的真切。父母的愛(ài)是遮雨的傘，父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)，父母的愛(ài)是滴落的淚水……
班長(cháng)：請聽(tīng)配樂(lè )詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》《爸爸的鼾聲》。大家歡迎!
學(xué)生1：朗誦《媽媽的愛(ài)》
有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著(zhù)扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊!媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊!媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
有一回我病了，媽媽抱我去醫院。摸著(zhù)我很燙很燙的額頭，媽媽著(zhù)急地哭了。啊!媽媽的愛(ài)是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說(shuō)了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊!媽媽的愛(ài)是責備的目光。
學(xué)生2：《爸爸的鼾聲》
爸爸的鼾聲，就像是山上的小火車(chē)。它使我想起：美麗的森林。爸爸的鼾聲，總是斷斷續續的，使我擔心火車(chē)會(huì )出了軌。咦，爸爸的鼾聲停了，是不是火車(chē)到站了?
班長(cháng)：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花;我們的成長(cháng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽……
班度：詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛(ài)就像春天的太陽(yáng)一樣明媚。讓我們一起背背這首詩(shī)吧!
全體學(xué)生背誦：《游子吟》
班長(cháng)：這首詩(shī)以富有感情的語(yǔ)言，表達了一位慈母對即將離開(kāi)自己的兒子的深深的愛(ài)。讀來(lái)令人感動(dòng)。這首詩(shī)后來(lái)簡(jiǎn)縮為成語(yǔ)“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報答。正是父母對我們有深似海的恩情，我們才要想方設法回報他們。
從古時(shí)候到現在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的�！痢镣瑢W(xué)現在就要為我們講一個(gè)古代孝順父母的故事。(講故事)
(四)如何感恩父母：
班長(cháng)：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙炎蠲赖孽r花獻給你，把最好的祝福獻給你，把最深情的歌兒獻給你，把最真摯的愛(ài)獻給你。
班長(cháng)：父母給予了我們生命，教會(huì )了我們做人的道理，從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們把自己對父母的一片感激之情都變成了一幅幅美麗的畫(huà)，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，一支支優(yōu)美的舞，讓它們來(lái)表達我們對爸爸媽媽最真摯的愛(ài)。下面請欣賞歌曲連唱：《只要媽媽露笑臉》、《好爸爸壞爸爸》、《世上只有媽媽好》。
班長(cháng)：好聽(tīng)的歌，唱不完我們深深的感謝;我知道我們同學(xué)中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學(xué)習，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間;我知道很多爸爸為了趕著(zhù)接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。
同學(xué)們，養育之恩永不忘懷啊。在我們成長(cháng)的`歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)啊!我感謝我的父母，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，最優(yōu)美的手語(yǔ)獻給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人們。
讓我們高唱這支《感恩的心》。
全班一起唱：歌聲響起《感恩的心》。
班長(cháng)：感恩充實(shí)著(zhù)我們的生活，感恩塑造著(zhù)我們的心靈;感恩使世界美麗，感恩讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!愿我們懷著(zhù)一顆感恩的心投入今后的學(xué)習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請班主任講話(huà)!
(五)班主任宣布會(huì )議結束：
班主任講話(huà)：懂得孝敬父母，擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己，擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。我們就會(huì )明白事理更快的長(cháng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
感恩父母主題班會(huì )13
一、老師開(kāi)場(chǎng)白
人類(lèi)不能缺少的是人際之間的互愛(ài)，就如人的生存不能缺少太陽(yáng)、空氣和水�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，但嚴峻的現實(shí)是，現在有不少年輕人令人遺憾地成了不會(huì )感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我們舉行這次以“感恩”為主題的班會(huì )，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會(huì )感恩，誠信守紀，巧學(xué)善思，來(lái)回報父母、回報老師、回報社會(huì )。
借這次班會(huì )，老師想送給大一句話(huà)——“要謹守你父親的誡命，不可離棄你母親的法則。因為誡命是燈，法則是光；訓誨的責備是生命的道�！迸c同學(xué)們共勉。
下面請黃超和張夢(mèng)君同學(xué)來(lái)主持這次班會(huì )。
二、第一站――感恩父母。
1、導入
是誰(shuí)，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的人生標記――名字，苦思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中？
是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候，心會(huì )縮成石塊，無(wú)數次向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿意災難以數十倍的強度降臨于他們身上，以換取我們的平安？
又是誰(shuí)，我們的每一次成功，都如同經(jīng)過(guò)放大鏡，進(jìn)入他們的瞳孔，攝入他們的心底？
沒(méi)錯，他們就是我們的父母。也許由于學(xué)習繁忙，你，無(wú)暇在平時(shí)時(shí)刻記掛著(zhù)他們。
那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。
讓我們帶著(zhù)這感動(dòng)，開(kāi)始我們的班會(huì )――感恩父母。
2、播放有關(guān)感恩的視頻件（或者學(xué)生講述故事《左右》）
3、現場(chǎng)采觀(guān)后感
三、第二站――父母和孩子之間的對話(huà)
1、父母寫(xiě)給兒女的信（配樂(lè )朗誦）
2、學(xué)生演唱歌曲《父親》
3、女生朗誦寫(xiě)給父親的信
4、學(xué)生演唱歌曲《母親》
5、男生朗誦學(xué)給母親的信
6、配樂(lè )詩(shī)朗誦《感恩父母》（全體學(xué)生）
主持人發(fā)言。
感恩的.方式其實(shí)實(shí)有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì )隨時(shí)回報于別人。常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛(ài)，常懷感恩之心，會(huì )讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì )使我們的生命充滿(mǎn)溫暖，會(huì )使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的庭、和諧的集體、和諧的社會(huì )，既要多些感恩之心，更需要每個(gè)人自覺(jué)的付出自己的愛(ài)心。
四、倡議：
本班孝敬父母月正式啟動(dòng)——為父母作一件事（洗腳，做飯等）
五、齊唱《感恩的心》
歌聲中為父母獻花表示感謝，同時(shí)主持人代表全班感謝各位老師和學(xué)生的參加，宣布班會(huì )結束。
感恩父母主題班會(huì )14
一、班會(huì )目的
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報答父母。
二、班會(huì )活動(dòng)方法：
1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》
2、電腦播放《愛(ài)進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現父愛(ài)母愛(ài)的圖片。
3.母愛(ài)故事：《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》。
4.小組討論發(fā)言
5．趣味競賽（評最佳合作小組獎）
三、班會(huì )準備
班會(huì )前下載關(guān)于《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、的歌曲。做好關(guān)于《愛(ài)進(jìn)我家》《天下父母心》的`宣傳片。打印母愛(ài)故事和有關(guān)關(guān)心父母用實(shí)際行動(dòng)報答父母的小題目。
四、班會(huì )過(guò)程
活動(dòng)開(kāi)始：感受父母之愛(ài)：
請聽(tīng)一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛(ài)》。
�。ㄉv故事，播放flash《天下父母心》
下面請欣賞著(zhù)名羅立中的油畫(huà)——《父親》及朗讀賞析。
�。ㄟ吢�(tīng)邊觀(guān)賞）
下面請欣賞20xx年11月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》，（邊聽(tīng)邊看信，背景音樂(lè )：《江河水》flash）
�。ǘ┰�(huà)說(shuō)父（母）愛(ài)：如何做個(gè)孝敬父母的好孩子
1、誰(shuí)言寸草心，報得三春輝。我們該怎么報答父母呢？（孝敬父母）
2、我們應該怎么孝敬父母呢？以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎？
�。ㄕ故菊n件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫院。父母從各個(gè)地方跑到醫院，非常擔心。
你覺(jué)得這是孝敬父母嗎？（不是，沒(méi)有照顧好自己，讓父母擔心。）
“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開(kāi)始。
討論：孝敬父母還包括哪些方面呢？（請同學(xué)回答）
1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔心
2、關(guān)心爸爸媽媽
3、好好學(xué)習，天天向上
4、幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負擔
5、自己的事情自己做
�。ㄈ┍纫槐龋骸傲私飧改赣卸嗌佟�
本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題，讓同學(xué)們根據實(shí)際情況舉手回答，答對的同學(xué)獎勵一份小禮品。這些問(wèn)題有：
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？
2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么？
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)？
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視�。�？
6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是什么話(huà)？
7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床？晚上幾點(diǎn)下班？
�。ㄋ模┱埶奈煌瑢W(xué)來(lái)讀一讀他們的感恩宣言)
齊唱歌曲《感恩的心》
�。ㄎ澹╊C發(fā)最佳合作小組獎
五、總結：
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個(gè)個(gè)細小的進(jìn)步，一天天的長(cháng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報父母。
六、主持人宣布班會(huì )結束
感恩父母主題班會(huì )15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
感恩生活，善待每一天俗語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活……包括感恩逆境和敵人。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當挫折、失敗來(lái)臨時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?英國作家薩克雷說(shuō)："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭
如果我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來(lái)看這個(gè)世間，則會(huì )覺(jué)得這個(gè)世間很可愛(ài)、很富有!樹(shù)上小鳥(niǎo)的輕唱，太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能，路旁花朵的芬芳，都會(huì )令你感到心曠神怡真誠地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉;它是一個(gè)課堂，讓我們學(xué)會(huì )了刻苦、忍耐、淡泊和寬容;它是一塊"試金石"，使我們體味真正的友誼，真正的朋友，體味一個(gè)冷暖人生;它是一筆財富，經(jīng)歷了它，會(huì )讓我們精神富有，終生享用。逆境礪煉心志，教會(huì )我們體味真誠，體味人生，讓我們心存感恩，在人生的道路上風(fēng)雨兼程。
其實(shí)，幸福的`感覺(jué)不是由處境和外在的條件決定的，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有感恩的心。
想想我們得到過(guò)的愛(ài)，哪怕它并不多;想想親人、朋友，甚至是不相干的人為我們做過(guò)的事，哪怕它只是舉手之勞;想想早晨撲面而來(lái)的清新的空氣，想想拂過(guò)我們額前發(fā)絲的調皮的風(fēng)兒……我們，有什么理由不感謝生活?讓我們擁有一顆感恩的心吧，有了它，你會(huì )平和面對動(dòng)蕩不安，積極應付挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風(fēng)雨中體會(huì )到幸福。一個(gè)不懂得感恩的人，即使家財萬(wàn)貫，他仍是個(gè)貧窮的人;懂得感恩并知恩報恩，才是天下最富有的人。
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