有關(guān)描寫(xiě)春天的作文300字（通用34篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)描寫(xiě)春天的作文300字，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春天的作文 篇1
游泳池旁的松樹(shù)長(cháng)處了嫩綠的葉子。草地上，小草伸著(zhù)腰鉆出了土地，樹(shù)上小鳥(niǎo)兒在唱歡快的歌，對面桃樹(shù)姐姐開(kāi)出了一朵朵粉紅色的小花，吸引來(lái)了蜜蜂兒，為結下小桃子做個(gè)準備吧！風(fēng)吹柳兒，柳樹(shù)的柳條長(cháng)出了“小豆芽”。亭上開(kāi)出了香味濃濃的紫藤花，那一串串就像一串串紫葡萄。在教學(xué)樓下開(kāi)出了一株株可愛(ài)的茶花。操場(chǎng)上那爬山虎正在跑步呢，一直向前進(jìn)！
校園里歌聲不斷回響，花兒不斷開(kāi)放，鳥(niǎo)兒不斷飛翔，春暖花開(kāi)，三月開(kāi)茶花……四月開(kāi)桃花……五月結小果……六月人人愛(ài)……
四月的校園，風(fēng)光明媚。四月的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天的校園格外美麗！那誘惑人的香味撒遍校園，那鮮花開(kāi)遍校園。那歌聲帶給春天。那蔚藍的天空照耀大地，那金燦燦的陽(yáng)光撒遍大地！
春天的校園充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。春天的校園就是心靈的天空。春天的校園迎來(lái)了“和氣喜神”。我愛(ài)春天的校園。
描寫(xiě)春天的作文 篇2
今天春雨綿綿，但是我們一家仍然決定去欣賞南湖的春天。一路上我心想：雨中的南湖一定有另一番奇妙的景象。
下車(chē)了，整個(gè)南湖就展現在我們眼前。南湖四周綠樹(shù)成蔭，而且樹(shù)的種類(lèi)繁多有：垂著(zhù)長(cháng)辮子的柳樹(shù)、四季常青的百年樟樹(shù)、相互纏繞的紫藤樹(shù)……
湖邊還有各種各樣的花，有雪白的梨花、粉紅的桃花；最好看的要數櫻花了，它們一朵挨著(zhù)一朵爭相怒放，真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳來(lái)跳去，正婉轉地唱著(zhù)美妙的歌曲，這真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。
淅淅瀝瀝的春雨輕輕地撒到湖面，湖面上蕩起了圈圈漣漪，雨中的南湖就像披上了一層輕紗，讓人感覺(jué)仿佛來(lái)到了仙境。我們順著(zhù)湖面上彎彎曲曲的小橋來(lái)到了一個(gè)小島上，島上有水煙雨樓。站在島邊，我們看到了對面的湖心島，湖心島上樹(shù)木茂盛，把煙雨樓遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的，我只看到了煙雨樓大概的輪廓。島旁停著(zhù)一艘紅船，聽(tīng)說(shuō)中國***第一次全國代表大會(huì )就是在這里召開(kāi)的，可真了不起！
春天的南湖可真美啊，她真不愧是浙江三大名湖之一，難怪吸引了許多中外游客。
描寫(xiě)春天的作文 篇3
隨著(zhù)日歷的翻動(dòng)，冬天不知不覺(jué)的過(guò)去了，春天悄聲無(wú)息的來(lái)了。
邁著(zhù)輕快的步伐，穿著(zhù)美麗的白紗裙，手里握著(zhù)一根魔杖，頭上頂著(zhù)金色的天使圈，穿著(zhù)繡花鞋，在大地上跳起了舞。風(fēng)聽(tīng)到了，急忙過(guò)來(lái)伴奏；雨聽(tīng)到了，趕著(zhù)過(guò)來(lái)跳舞。大地在春姑娘的召喚下，孕育著(zhù)綠色的生命，打破了冬天死一般的沉靜，嫩綠的小草，嬌嫩的花瓣……這些春的使者，給大地帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)，留下了春姑娘的足跡。
雨寶寶也來(lái)了，劃著(zhù)明亮的雪道兒，爭著(zhù)撲向大地的懷抱。在空中舞個(gè)不停。除了簌簌的落雪聲，還夾雜著(zhù)滴答的小雨聲。這雨是融化的雪水，是雪的精靈。是這樣有雨之情趣、有雪花飄舞的詩(shī)情畫(huà)意。春雪象一只神鳥(niǎo)，啄破了嚴冬的封動(dòng)，又撩開(kāi)了春姑娘的面紗。春姑娘的足跡輕輕的印在雪里。
陣陣風(fēng)吹來(lái)，拌著(zhù)泥土的清香。抬頭望去，前面是一片幼林。這嫩嫩的小芽，晶瑩瑩、翠生生的，閃著(zhù)青春的火花，真是春意盎然！
古人說(shuō)的好：一年之計在于春，一天之計在于晨。春天的早晨空氣清新，時(shí)光寶貴。人們起的早，有去操場(chǎng)鍛煉身體的，有沿著(zhù)林蔭小道讀書(shū)的。春天里，人們野外郊游，郊外寫(xiě)生。春姑娘的腳印又留在了早晨！
春天，象蓬勃的朝陽(yáng)，朝氣蓬勃！
春天，象初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)希望！
描寫(xiě)春天的作文 篇4
春天到啦！天氣慢慢地開(kāi)始轉暖了，萬(wàn)物蘇醒。人們都不須忍受寒冷的冬天了！
“沙沙沙……”春天下起了柔和的春雨像是千萬(wàn)條細線(xiàn)在飄落下來(lái)，多美��！你看呀！春雨多么辛勞��！滋潤著(zhù)小草，滋潤著(zhù)大地。小草多調皮呀！從泥土里鉆了出來(lái)，伸了個(gè)大懶腰。小草為了快高長(cháng)大，就貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。小草喝飽了，擺了擺鮮嫩而又強壯的身子多威武呀！
忽然，小草們的頭上都長(cháng)出了各色各樣、五顏六色的花兒，有紅的、黃的、白的、紫的……真是看得人們眼花繚亂。它們也不甘落后，都向人們爭先恐后地展現自己的美麗，招來(lái)了許許多多正在采蜜的蝴蝶、蜜蜂。
瞧！活潑機靈的小燕子也從南方匆匆忙忙地趕回來(lái)了。它一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，可愛(ài)極了！還有幾對飛倦了的燕子，落在電線(xiàn)上。蔚藍的天空，電桿之間連著(zhù)幾痕細線(xiàn)，多么像五線(xiàn)譜��！停著(zhù)的燕子成了一串串會(huì )唱歌的音符，為春光增添了許多生機！
看！連可愛(ài)調皮的小朋友也歡迎春姑娘的到來(lái)。小朋友們穿著(zhù)雨衣在又綠又軟的草地上打滾。他們干啥要穿著(zhù)雨衣？噢！原來(lái)他們怕把自己的漂亮衣服弄臟。春姑娘可能在這些機靈的小朋友的背后默默地贊揚！
春天呀！春姑娘呀！你送給大地的禮物真迷人��！
描寫(xiě)春天的作文 篇5
春天正帶著(zhù)青草的味道，披著(zhù)綠紗乘風(fēng)而來(lái)，在這樣一個(gè)綠意盎然的季節，有多少細節被遺忘？ 其實(shí)，世界的每個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)春天的味道、幸福的味道！
不知你有沒(méi)有抬頭仰望過(guò)藍天？雪白的云兒盡力變幻出自己最美的形狀，追尋著(zhù)風(fēng)兒的腳步，抬起頭，遙看白云們，難道沒(méi)有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)么？那是純潔的自然呵！
不知你有沒(méi)有比較過(guò)正午的烈日與傍晚的夕陽(yáng)？試一試，你會(huì )發(fā)現，最耀眼的日光并不是最美的！只有柔和的美才能吸引人細細地觀(guān)賞！仰望日光，難道沒(méi)有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)么？那是大自然在啟示我們?yōu)槿颂幨篮�！最美的，不一定最耀眼�?/p>
不知你有沒(méi)有觀(guān)看過(guò)小朋友們做游戲？大人們或靜靜地呆著(zhù)，或小聲地交流著(zhù)，目光卻總是隨著(zhù)自己的孩子而移動(dòng)！望一眼他們，難道沒(méi)有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)么？那是殷殷的父母心呵！
此中有真意，欲辨已忘言！其實(shí)，我們周?chē)拿恳粋�(gè)角落都能讓你怦然心動(dòng)！只要用心感受，都會(huì )有一些讓你受用終身的啟示……
在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)浮躁與喧囂的世界里，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)青草味道的春天，你何不停下匆忙的腳步，睜大眼去觀(guān)察，或閉上眼，用心來(lái)感受世界吧！感受那些寧靜與甜蜜的細節呢！彎下腰，或抬起頭；仰望，或細看，你一定會(huì )怦然心動(dòng)的！因為，你會(huì )發(fā)現，世界的每一個(gè)角落都是如此的美好！這就是春天的味道，奇妙而美好！
描寫(xiě)春天的作文 篇6
在一年四季中，我最不喜歡的季節是春天。春天，這個(gè)在許多文章中被華麗的詞句贊美的季節，人人都愛(ài)春天，人人都贊美春天，而我，卻討厭春天。
春天是一個(gè)隱形的病菌殺手，一會(huì )兒冷，一會(huì )兒熱，讓人們防不勝防。當你剛剛換下厚厚的棉襖，穿上漂亮的襯衣時(shí)，一陣寒流就一下襲來(lái)，春寒陡峭。讓你流鼻涕，打噴嚏，讓你頭疼，發(fā)燒。每年這個(gè)時(shí)候，我都要感冒，我的鼻炎又要發(fā)作，每天都有流不盡的鼻涕。水痘，猩紅熱，禽流感……各種疾病侵襲著(zhù)我們。記得有一次，我得了猩紅熱，找了好多家醫院都不收，說(shuō)我這是嚴重傳染病，最后，還是兒童醫院對我進(jìn)行了隔離治療。春天讓我在身體和精神上受到了折磨，所以我恨透了春天。
春天是一個(gè)媚俗的女人，紅紅綠綠，濃妝淡抹，極其張揚，空氣里彌漫著(zhù)輕浮的氣息。呼吸著(zhù)這種空氣的人們，心是躁動(dòng)的，不安的，很難靜下來(lái)做事。
春天是一個(gè)胸無(wú)大志的懶漢。吹著(zhù)懶懶的風(fēng)，滋養著(zhù)懶懶的瞌睡蟲(chóng)。瞌睡蟲(chóng)滿(mǎn)天飛，遍地爬，爬進(jìn)人們的耳朵里，飛進(jìn)的鼻子里。于是人么哈欠連天，像能傳染一樣，辦公室里，教室里……人們什么事都不想干，只想睡覺(jué)。春天是一個(gè)喜新厭舊的人，它只要新綠，容不下那些已經(jīng)堅守了整整一個(gè)嚴冬的枯葉，他讓老葉位于蓬勃生長(cháng)的新芽。在人們滿(mǎn)眼的新綠中，老葉悄悄落在地上，任人們隨意踐踏……
描寫(xiě)春天的作文 篇7
你瞧！春姐姐邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了。它穿過(guò)高山，越過(guò)田野，走過(guò)了我們美麗的校園。
早晨，薄薄的霧籠罩在校園里，給校園蒙上了一層細細的白紗。終于，有著(zhù)神圣力量的太陽(yáng)冉冉地升起來(lái)了，它把薄霧化解了，成了花朵里晶瑩的水珠。春姐組來(lái)了，大地呈現出熱鬧的氣派，同學(xué)們來(lái)了，小草用自已頑強的生命力伸起了懶腰，小花在同學(xué)們的悉心照料下，相繼開(kāi)出了自已害羞的臉蛋。你瞧，它們多美麗呀！紅的黃的、紫的、藍的……
慢慢地溫暖的陽(yáng)光照到了校園的每一個(gè)角落。這時(shí)，小花園里舉行了花的選美比賽，綠地上的小草作為觀(guān)眾，鳥(niǎo)兒作為評委。你瞧，花兒們都展示著(zhù)自已婀娜多姿的身材。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，只見(jiàn)同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)都飛到了操場(chǎng)上，三角池水中小魚(yú)游上來(lái)了，好像對我們說(shuō)：“你好，姐姐哥哥，讓我們來(lái)做個(gè)好朋友吧！”
又上課了，校園里一片寂靜，只有雄偉的教學(xué)樓里回蕩著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲……
朋友，游覽了我們的校園，你是否真的感覺(jué)到春天真的來(lái)到了我們校園？
描寫(xiě)春天的作文 篇8
春天。我發(fā)現了春天的美麗之處，春天一開(kāi)始，大地暖和了，燕子飛來(lái)了，花草樹(shù)開(kāi)了，萬(wàn)物都來(lái)到南方陪伴春天！
古老的三影塔（家鄉的名筑）邊有一群燕子在快活地飛翔，多么自由啊。美麗的花兒隨著(zhù)春天開(kāi)了，開(kāi)得多香啊。樹(shù)葉變成了綠色，看，燕子正在急急忙忙地在樹(shù)上搭窩呢！春天，我又發(fā)現了藍藍的天空來(lái)了許許多多的客人――燕子和春雨。
春雨蒙蒙，春天，成了傘的世界，大地五彩繽紛。下完春雨，一道七色的彩虹從東掛到西，多么象一座巨大的天橋��；春雨給人人們帶來(lái)了資源，一種水資源，讓人們可以很好地生活下去；春雨有給花草樹(shù)的一種生命的資源，燕子也是，人也是，所有地球上的任何生物也都必須有這資源。
春雨來(lái)臨，燕子不得不飛回窩里；春雨過(guò)后，燕子馬上又重新開(kāi)始它們自由自在地飛翔了�？�，它們飛得都快活��！在天上能看到大地春天的景象，多美啊，大地的春天多美麗��！
晚上，我發(fā)現了有五光十色的燈光在閃著(zhù)，春天……所有的東西都在沉睡著(zhù)，安靜了許多。
描寫(xiě)春天的作文 篇9
春踏著(zhù)輕輕的腳步來(lái)了。
存著(zhù)絲絲冬意，渲染了一切。風(fēng)在翩翩舞動(dòng)，在山坡的另一邊，躺在青草的浪尖，把每一份感受放在云端。
我走出去。在空氣中彌漫著(zhù)香甜的氣息�；ǖ奈⑿縼�(lái)春天的聲音，種下微笑的小花，春天就會(huì )在指間跳動(dòng)。伸出手指，在空中滑過(guò)，一條淺淺的印痕，擴開(kāi)，淡了，淡了……
云在跳動(dòng)，與扭曲自己。天空開(kāi)始第一奏鳴曲。當雨細時(shí)，不打傘，一切都不一樣，徘徊在意念中。絲絲，絲絲，落下。泥土的清香透著(zhù)頑皮，一切都綠了。雨，停了，房檐開(kāi)始第二奏鳴曲，滴，滴，濺起自己心里的漣漪。一場(chǎng)小雨結束，感受一點(diǎn)一滴涌上心頭，一汪汪的水是留下的痕跡。這場(chǎng)雨清刷了一切，包括自己，從頭到腳，都清了，清了……
東邊升起光芒，陽(yáng)光在跳動(dòng)。春陽(yáng)不是暖，是暖中透著(zhù)一股涼意，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的；使每次出現侵滿(mǎn)新意，當每一縷沁入心脾時(shí)，那股涼意，使一切輕飄飄，一中特殊的情感存在心里。
當轉了一天的太陽(yáng)撒下最后一片光暈，云間螢繞的是韻味。當星星探出頭時(shí)，泛著(zhù)深藍。靜了，靜了……
山間云霧繚繞，總是帶著(zhù)朦朧，就像春的一種捉摸不透的憂(yōu)郁，風(fēng)中輕撫著(zhù)，略帶著(zhù)一種傷感。
我筆下舞動(dòng)色彩，總會(huì )有一些遺憾，就像春總會(huì )留下一點(diǎn)美好，讓我去體會(huì )，感受。
描寫(xiě)春天的作文 篇10
一對五彩繽紛的翅膀，一張別致的嘴巴，樣子像鐘表的發(fā)條，一直卷著(zhù)，只有要用的時(shí)候才伸直插入花心里去吸著(zhù)里面的蜜汁，還有著(zhù)一對纖細如絲的觸須，湊成了美麗的蝴蝶。
春風(fēng)輕柔地撫摸著(zhù)大地，萬(wàn)物復蘇。成千上萬(wàn)的枝條，冒出嫩綠的新芽。柳樹(shù)甩著(zhù)自己的長(cháng)頭發(fā)，小草像大力士從土里頂著(zhù)出來(lái)，各種五顏六色的鮮花竟相開(kāi)放，為春天增添了色彩。蝴蝶也趕了過(guò)來(lái)，在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，參加這場(chǎng)舞會(huì )。
在溫暖的陽(yáng)光下，蝴蝶忙碌起來(lái)，它們忽上忽下，忽左忽右，從這朵花飛到那朵花，又從那朵花飛回這朵花。找到合適的花后就停在上面用常卷著(zhù)的嘴巴伸直插進(jìn)花心，吸著(zhù)花蜜，那翅膀還是不停的扇動(dòng)。蝴蝶們有的采花蜜，傳授花粉，有的追逐喜鬧，有的結合著(zhù)春風(fēng)的伴奏跳著(zhù)芭蕾，還有的停在花朵歇歇腳，分不清是蝴蝶還是花。
蝴蝶是個(gè)勤勞的傳粉者，更是一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家。我愛(ài)蝴蝶。
描寫(xiě)春天的作文 篇11
冬天已經(jīng)悄悄地過(guò)去了，春天已經(jīng)悄悄地隨著(zhù)春風(fēng)來(lái)了，春天已經(jīng)來(lái)了，但它仍然留下冬天的寒冷。想到一片片棉花般的白雪，就有冬天的東西在一起，春天來(lái)了，冬天又來(lái)了。
春天是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節。植物散發(fā)出活力，讓人忘返，沉浸在這個(gè)生機勃勃的世界里，花也幫助他們迎春花、桃花、水仙花的美麗花瓣在水中綻放。草散發(fā)出陣陣清香，讓各種動(dòng)植物沉浸在這個(gè)生機勃勃的快樂(lè )世界里。
春天是動(dòng)物蘇醒回歸的季節。各種動(dòng)物都是蘇醒青蛙、熊都回到了這個(gè)世界，各種動(dòng)物都飛回來(lái)了野鵝和燕子世界又回到了生機勃勃的季節。蘇醒的動(dòng)物開(kāi)始覓食，飛回的動(dòng)物正在尋找當地作家。
春天來(lái)了，就像一個(gè)交響樂(lè )團，演奏一首交響樂(lè )各種生物都在為這首交響曲演奏。一位表演者正在為此做準備。樂(lè )器這時(shí)，交響音樂(lè )響起，每只鳥(niǎo)都在愉快地唱著(zhù)宋立科二重唱，這可以與莫扎特的音樂(lè )和貝多芬的鋼琴曲相媲美。這是一首自然的歌《春天來(lái)了》。
描寫(xiě)春天的作文 篇12
春天到了，天氣很好，小明在公園的草地上放風(fēng)箏。他把風(fēng)箏放得很高很高，像老鷹一樣在空中飛翔。小明玩得很開(kāi)心。
春天到了，也就是放風(fēng)箏的好季節了。今天下午，我們興高采烈地去放風(fēng)箏。
星期天，天氣晴朗，爸爸帶我去體育公園放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一只紅色的小蝴蝶，風(fēng)不夠大，我的風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)，我和爸爸只好回家了，爸爸說(shuō)下次我們再放，一定會(huì )讓風(fēng)箏飛起來(lái)的。
星期天，小朋友們來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，風(fēng)娃娃把手一招，風(fēng)箏就隨風(fēng)飛上了藍藍的天空。小朋友們又跑又笑，玩的可開(kāi)心了。
今天，我們去田野里放風(fēng)箏。我扶著(zhù)風(fēng)箏，哥哥拉著(zhù)線(xiàn)。我把風(fēng)箏放了，哥哥跑了起來(lái)。風(fēng)箏慢慢地飛了上去，風(fēng)箏飛得超過(guò)了樹(shù)梢。風(fēng)箏越飛越高，像小鳥(niǎo)那么小。
描寫(xiě)春天的作文 篇13
春季，是一個(gè)滿(mǎn)懷希望的時(shí)節，大家經(jīng)常盼著(zhù)它，當大家盼著(zhù)時(shí)，春季早已偷偷地趕到了。想要知道春天在哪里嗎?大家一起去看一一下吧!
春天到了，氣溫溫暖了，草綠色了，花開(kāi)了，花草樹(shù)木也出芽了。陽(yáng)臺上種著(zhù)的桃花運。莉花。黃菊花早已長(cháng)出了一個(gè)小小花骨朵，真令人激動(dòng)。在山頂經(jīng)�？梢钥吹降囊安�，長(cháng)的密麻麻的，可以說(shuō)的上是滿(mǎn)山遍野。各色各樣艷麗的花草植物，產(chǎn)生了個(gè)美麗的秋天。春季，大家排完了暑假開(kāi)始工作了，念書(shū)的念書(shū)。工作中的工作中，農夫也逐漸農用地了。
鳥(niǎo)兒在天上嘰嘰的叫著(zhù)，蜜峰也在嗡嗡響的叫著(zhù)，剛冬眠期起來(lái)的小青蛙在荷花塘里頂呱呱的叫著(zhù)，這三種響聲合起來(lái)，不僅為春季提升了很多活力，還譜出了一支春天的贊歌!我深深地的吸氣了一口清甜的氣體，覺(jué)得到春天是多么的漂亮的啊!
我很喜歡出天，但我更喜歡春季的美麗景色。
描寫(xiě)春天的作文 篇14
春季春回大地，春季鶯飛草長(cháng)，辛勤耕耘栽種，春季生機盎然，使我們走進(jìn)春天，體會(huì )和煦的春風(fēng)，溫暖的太陽(yáng)。
早晨，我走在故鄉的小路上，歷經(jīng)冬季的洗涮，春季煥然一新，柳條剛吐出來(lái)嫩芽，小花也好奇心春天是哪些的伸出了自身的綠腦殼來(lái)，又為春季增加了一些春意盎然，原野里，農夫忙了起來(lái)，美麗的家鄉出產(chǎn)土豆芹菜，大家各忙各的，一會(huì )兒翻土，一會(huì )兒翻土，一會(huì )兒栽種，忙得樂(lè )此不疲，不辭辛勞的汗液，身后換得的是將要又一個(gè)秋的獲得，這時(shí)太陽(yáng)照在了我臉部，使我感覺(jué)暖融融的，十分悠閑，大家也脫下了棉衣長(cháng)大衣，穿上了較為薄一點(diǎn)的衣服褲子。
春天在哪里?實(shí)際上四處是春的蹤跡，只需大家留意觀(guān)查，春季就在大家的身旁，春季，你沒(méi)像夏的酷熱，秋的蒼涼，冬的無(wú)氣味，你是那般的絢麗多彩。
描寫(xiě)春天的作文 篇15
“一年之計在于春”，這是一個(gè)生機勃勃的季節。春天來(lái)了，大地復蘇，桃花開(kāi)了，泉水流淌，萬(wàn)物生長(cháng)。萬(wàn)里無(wú)云的藍天，清新的楊柳，歡快的大雁，綠草如茵，繁花似錦，都出現在春天，成為春天的又一美景。
“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇……”春雨輕如霧，薄如紗，歌頌春天。輕柔清新的旋律，深情熱烈的音樂(lè )，銷(xiāo)魂的意境，就像汩汩的泉水，融進(jìn)大地，融進(jìn)春天，融進(jìn)每個(gè)人的心里。
大地在明媚的陽(yáng)光下，空氣中洋溢著(zhù)春天的氣息。溫暖的春天告訴人們“大地不再寒冷，大地的寂靜成了一個(gè)有活力、有光輝、有春天的偉大干部！”
春天一到，各種奇花異草在春風(fēng)的映襯下紛紛綻放；各種花草樹(shù)木映襯著(zhù)鳥(niǎo)兒的蓓蕾.
春天，鳥(niǎo)兒的鳴叫，春雨的滴落，流水的嘩啦啦聲，風(fēng)的呼呼聲，像各種音符一樣，齊聲贊美著(zhù)春天：“多美的春天！”
描寫(xiě)春天的作文 篇16
春天是一個(gè)生機勃勃的季節。很多古人都寫(xiě)下了贊美春天的詩(shī)句。我最喜歡的是唐朝詩(shī)人韓愈在《早春呈水部張十八員外》中的詩(shī)句“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”。為了見(jiàn)到古人眼中的春天，上周，我和爸爸媽媽去了蓮花山。
一進(jìn)蓮花山，我就開(kāi)始尋找王維筆下的“綠絲絳”，可是環(huán)顧四周，卻是成片的紫荊花在微風(fēng)中舞蹈。媽媽大叫一聲：“��！好美的花！然然快過(guò)來(lái)拍照！”我無(wú)心拍照，卻被地上掉落的木棉花吸引住了。木棉花紅彤彤的，像媽媽的紅裙格外引人注目，它們躺在地上，好像在說(shuō)：“好一個(gè)可愛(ài)的世界！”
春天的景色雖然美，但我最?lèi)?ài)的是：終于不冷了，可以吃到美味可口的冰淇淋；可以脫下厚重的衣服，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下；可以和好朋友一起，奔跑在綠色的大草坪上；可以在潺潺溪水中，和小魚(yú)一起玩玩�！瓍抢蠋�，你找到春天了嗎？你最?lèi)?ài)春天的.什么呢？
描寫(xiě)春天的作文 篇17
冬天已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了一個(gè)美麗的春天。
多美的春天��！河邊的柳樹(shù)姑娘站了起來(lái)，她伸了個(gè)懶腰，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘梳理著(zhù)她長(cháng)長(cháng)的辮子，天空開(kāi)始飄起細雨，仿佛要給柳樹(shù)洗澡，雨停了，柳絮被春風(fēng)吹向了天空，多美��！
在院子里，迎春花也醒了。黃色的迎春花吹響小喇叭，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了！”桃花綻放成笑臉，像女孩的臉。這朵美麗的桃花給院子增添了許多生氣。桃花有很多種顏色，有玫瑰色的，有粉紅色的，還有雪白的。人們更喜歡的是油菜花，從遠處看，油菜花就像一望無(wú)際的黃色地毯！
花朵繁盛，蜜蜂更加繁盛。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，采蜜。蝴蝶來(lái)到比美，和蜜蜂玩。
春天是播種的季節。農民戴草帽一起播種。春天也是一個(gè)快樂(lè )的季節。孩子們放風(fēng)箏。他們放飛夢(mèng)想。
多美的春天��！
描寫(xiě)春天的作文 篇18
時(shí)間過(guò)得真快。轉眼間，冬天爺爺就不見(jiàn)了。春天的女孩來(lái)了，大地開(kāi)始歡迎春天。
隨著(zhù)春天的到來(lái)，地球發(fā)生了很大的變化。小草悄悄地從土壤中冒出來(lái)，小草頭上綠油油的，保護著(zhù)地球�！安莺苓h，但是沒(méi)有草�！蔽艺嫦朐诓莸厣洗驖L。春天的黃花一朵一朵地開(kāi)著(zhù)，花園里星星點(diǎn)點(diǎn)。金黃的油菜籽花開(kāi)著(zhù)，像一大片開(kāi)闊的田野，仿佛在地上鋪了一層金色的地毯。杜鵑花不甘落后。這些花是如此美麗，它們?yōu)槊利惗偁�。柳�?shù)又長(cháng)出了新芽，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝像大地的手撫摸著(zhù)春姑娘。
人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，脫下厚厚的棉衣，換上五顏六色的春裝，把大地裝飾得特別美麗。尤其是一些阿姨和姐姐，她們在街上走來(lái)走去，好像在舉行選美比賽。
我喜歡五彩繽紛的大地，它帶來(lái)春天的氣息。在這個(gè)美麗的春天，我們也應該努力學(xué)習，“一年的計劃就在春天”！
描寫(xiě)春天的作文 篇19
春天來(lái)了，她向人們展示了美麗。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽，長(cháng)出毛柱狀的柳絮。他們是如此可愛(ài)�；ɡ俅蠡蛐�，黃或綠。當春風(fēng)吹起的時(shí)候，柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)飄得很遠。在那個(gè)時(shí)候，它是如此的美麗，如此的優(yōu)雅，讓人一見(jiàn)鐘情。春風(fēng)就像一位母親在給女兒編辮子。柳樹(shù)有時(shí)看起來(lái)像一個(gè)溫柔的女孩，有時(shí)又像一個(gè)活潑調皮的孩子。春天，點(diǎn)綴著(zhù)柳樹(shù)，是那么的美麗動(dòng)人。
春天，春天的花盛開(kāi)。每年春天，這些姑娘們都會(huì )開(kāi)出優(yōu)雅的小黃花。
他們每天都和人們跳舞。他們一個(gè)接一個(gè)地站在地里，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，姑娘們跳著(zhù)優(yōu)美的舞，唱著(zhù)優(yōu)美的歌。有時(shí)他們看起來(lái)像舞者，有時(shí)他們看起來(lái)像歌手。他們都穿著(zhù)黃紗裙，那么優(yōu)雅，像一個(gè)大女孩。春天的花朵給春天增添了更多的活力，使春天更加生機勃勃、多姿多彩。
春天是如此的美麗和充滿(mǎn)活力！
描寫(xiě)春天的作文 篇20
春風(fēng)溫柔而溫暖；春雨稀密。終于有一天，春天來(lái)了，大地變成了蘇醒，田野變綠了，樹(shù)枝發(fā)芽了，小女孩變漂亮了……
春天比冬天暖和，冬天我們還得上學(xué)，早上很冷。我媽叫我起床，然后就摔倒了。她必須呆在床上多睡一會(huì )兒，直到我媽媽把我拉起來(lái)。但是到了春天，我一覺(jué)醒來(lái)沒(méi)有媽媽的電話(huà)，精神很好。有時(shí)候起的比我媽還早！
冬天洗澡受不了。浴缸里還是暖的，但是一出來(lái)就很冷，讓牙齒打顫。春天不一樣。你在浴缸里暖和，出來(lái)就暖和，舒服！
洗澡后我們可以穿漂亮的衣服！穿好衣服，照照鏡子。哇！太美了！我不想春天穿那么厚，像個(gè)大肥豬，一點(diǎn)都不好看。
春天，我出去散步，聞花香，抓春風(fēng)，抓蝴蝶，欣賞綠葉，帶著(zhù)柳絮走來(lái)走去，跳舞。哇！真的讓我精力充沛！
春天，我可以幫助媽媽做家務(wù)。我愿意洗碗、掃地和打掃房間。冬天怕凍手，冬天一直不敢動(dòng)手，也幫不了媽媽。春天來(lái)了，我可以施展才華，做一個(gè)“好女兒”！
描寫(xiě)春天的作文 篇21
春風(fēng)和春雨是一對好朋友，她們相約來(lái)一場(chǎng)有趣的比賽。
春風(fēng)是一位畫(huà)家，也是一位性格開(kāi)朗的姑娘。她拿起綠刷子，“刷唰唰------”不知不覺(jué)，樹(shù)上就長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小芽，；地上的小草也探出了小腦袋，驚奇地望著(zhù)一切，樂(lè )得左右搖擺。春風(fēng)把黃色送給了蝴蝶花，蝴蝶花樂(lè )得手舞足蹈。
春雨是一位音樂(lè )家，她看見(jiàn)春風(fēng)把大自然畫(huà)得如此美麗，趕緊演奏起悅耳的音樂(lè )“淅瀝里------”，喚醒了正在睡覺(jué)的青蛙，喚回了賴(lài)在南方不愿回家的小燕子，喚醒了鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。
春風(fēng)還會(huì )剪紙呢，她一會(huì )兒把云剪成小兔，一會(huì )兒剪成威武的長(cháng)龍，還剪成了起伏的波浪。
春風(fēng)和春雨還在比賽呢！人們發(fā)現她們把大地裝扮得五彩繽紛！
我喜歡春風(fēng)和春雨，喜歡春天。
描寫(xiě)春天的作文 篇22
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山藍潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉開(kāi)始紅了。
小草偷偷的從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著(zhù)躺著(zhù)，打個(gè)滾， 踢踢球，賽賽跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕輕，草軟軟。
桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)了各色的花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�(zhù)甜味；閉了眼，樹(shù)上仿佛已是桃兒，杏兒，梨兒。小蜜蜂翁翁的鬧著(zhù)，小蝴蝶飛舞著(zhù)。野花送來(lái)了香氣：有名字的，沒(méi)名字的，都默默的開(kāi)著(zhù)，像星星，眨啊眨。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，像母親的手撫摩你風(fēng)里有著(zhù)新泥的味道，還有些草味，加上花香，可美了，或許就讓人睡了。小溪，唱著(zhù)歌，悠悠的，細細的，或許甜甜的。一點(diǎn)一點(diǎn)吸引著(zhù)我的全身器官。真的好美��！多么的吸引人，讓人陶醉��！
描寫(xiě)春天的作文 篇23
這里是春天嗎？翻翻日歷，不錯！春天了！“哦！春天，好久不見(jiàn)�！蔽覠崆榈叵蛩蛘泻�。
冬爺爺穩穩的踏著(zhù)散去的寒氣，春姑娘輕快的腳步帶來(lái)了溫暖。春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……喜氣洋洋，迎接春天的使者！
好久不見(jiàn)！小河，你又可以遠行了；好久不見(jiàn)！小草，你的嫩綠讓春天更美；好久不見(jiàn)！小燕子，你站在一條線(xiàn)狀的鐵絲上，就像一張五線(xiàn)譜；好久不見(jiàn)！桃花，你如期綻放，一簇簇，一團團，藏在綠葉間；好久不見(jiàn)！……久違的春天，一切都剛剛蘇醒。陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂來(lái)，讓人心曠神怡。露水打濕了綠葉，空氣中帶著(zhù)久違的清香。云雀輕輕轉動(dòng)的聲音，打破了往日的沉寂，讓春天充滿(mǎn)了生機！
俗話(huà)說(shuō)：，一日之在于晨，一年之計在于春。春天是開(kāi)始，也是希望。春天來(lái)了，真想說(shuō)一句：“哦！春天，好久不見(jiàn)！”
描寫(xiě)春天的作文 篇24
我喜歡絢爛多姿的夏日；喜歡瓜果飄香的秋日；喜歡銀裝素裹冬的日；但我最喜歡的還是百花盛開(kāi)的春天。
春天是熱鬧的。聽(tīng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上放聲歌唱；叮叮咚咚，小河打起了動(dòng)聽(tīng)的鼓。在這個(gè)時(shí)候，我們這一群小孩來(lái)到小河邊，拿起石頭投向河心，那濺起的水花，就像我們的心情——心花怒放。
春天是生機勃勃的�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！鼻�！青綠色的小草好奇地探出頭來(lái)，它們的生命力可真旺盛啊。
春天是美麗的�！爸裢馓一ㄈ齼芍Α�，來(lái)到竹林，看！粉紅的桃花綻開(kāi)了笑臉，還有櫻花和杏花，它們正在賽美呢。櫻花穿著(zhù)淡粉色的裙子，它和小孩子的嘴巴差不多大��；杏花點(diǎn)綴在彎彎曲曲的樹(shù)枝上，比孔雀開(kāi)屏還漂亮。
這樣的畫(huà)卷你不喜歡嗎？
描寫(xiě)春天的作文 篇25
春天回來(lái)了，她帶著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )回來(lái)了。
真是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”��！聽(tīng)，清晨的窗外，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，鬧醒了春眠人。天空中，燕子從南方飛了回來(lái)，它高唱著(zhù)，唱出了春天的勃勃生機，唱出了春天的最強音。
田野里、山谷中…。一旁的小河聽(tīng)到燕子的歌聲，覺(jué)得太單調了，于是它也一展歌喉，叮咚叮咚為燕子伴奏。蹲在旁邊的小青蛙聽(tīng)后總感覺(jué)差了一點(diǎn)激情，于是小青蛙用它那低嗓音加入了合唱隊。風(fēng)耐不住寂寞，聽(tīng)見(jiàn)它們都在唱，自己便手舞足蹈起來(lái)，它穿梭在樹(shù)林之間，發(fā)出颯颯的響聲。這時(shí)，蜜蜂也來(lái)湊熱鬧了。它扇動(dòng)它那對小翅膀，發(fā)出嗡嗡的響聲。接下來(lái)，小雨滴沙沙地來(lái)了；小朋友哈哈地來(lái)了；小水牛嗷嗷地來(lái)了……
它們一起演奏了一首春之圓舞曲。
描寫(xiě)春天的作文 篇26
“春風(fēng)又綠江南岸”，春天帶著(zhù)輕盈地步伐來(lái)到了人世間�？纱禾斓降自谀哪�？快和我一起去尋找吧！
春天藏在小溪里。溪水叮咚，成群的蝌蚪在水中嬉戲，遠看是一團黑，近看密密麻麻。把手伸進(jìn)溪水里，蝌蚪像是受了驚嚇似的瞬間散開(kāi)。
春天藏在田野里。小草又細又綠，微風(fēng)一吹，輕輕搖擺，一臉享受的樣子。柳樹(shù)長(cháng)出枝條，像小姑娘的頭發(fā)似的隨風(fēng)飄舞，小芽羞答答地從枝條上鉆出。
春天藏在花園里。迎春花像星星一樣，眨巴著(zhù)眼睛，調皮死了；桃花像小朋友的臉蛋，粉粉嘟嘟的，可愛(ài)極了。梨花呢，似雪，鋪天蓋地，感覺(jué)是在冬天呢。
一年之計在于春。春雨貴如油，農民伯伯趁著(zhù)第一場(chǎng)春雨，早早地來(lái)到了田野上，他們揮灑著(zhù)希望的汗水，為了秋的收獲。
��！我找到了春，找到了春的靈。
描寫(xiě)春天的作文 篇27
春天，不知不覺(jué)間來(lái)到了你我之間。春天是一位俏皮可愛(ài)的小姑娘，嫩綠的柳枝是她的頭發(fā)，鮮艷的花朵是她的臉蛋，綠色的小草是她的肌膚……
故鄉的早晨，是新一天的開(kāi)始�；ú荻纪χ毖�，向著(zhù)初升太陽(yáng)微笑。大樹(shù)精神抖擻，葉子綠得發(fā)亮。朵朵桃花飄落下來(lái)，白的似雪，粉的似霞，紅的似火。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，香氣撲鼻而來(lái)，讓人陶醉不已。
故鄉的中午，是新一天的高潮。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌�；ú荻继鹆宋�，孩子們吃完中飯后，都出來(lái)玩耍，圍著(zhù)院壩中的那棵高大的黃角樹(shù)，玩起了“老鷹捉小雞”游戲。最悠閑的當數大人們，春耕一上午后，中午是難得的休閑時(shí)光。
故鄉的傍晚，是一天的結尾。草叢里，蟈蟈、青蛙、蟋蟀等唱起來(lái)婉轉的催眠曲，伴著(zhù)小孩子們進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉……
描寫(xiě)春天的作文 篇28
“春天到了！春天到了！”
咦！這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀？所謂“春江水暖鴨先知”，一定是鴨外婆在奔走相告，說(shuō)春天來(lái)了呢。
果不其然，鴨外婆又開(kāi)口了：“風(fēng)爺爺，春來(lái)了，你快去叫醒別的動(dòng)物和植物們�！�
風(fēng)爺爺想都沒(méi)想就答應了，二話(huà)不說(shuō)，直往河邊跑。
“柳樹(shù)姑娘，快醒醒，快醒醒，春來(lái)了！”只見(jiàn)柳樹(shù)姑娘眼一睜，腰肢一扭，她照了照河面鏡子，就開(kāi)始梳妝打扮起來(lái)。
接著(zhù)，風(fēng)爺爺又馬不停蹄地趕往田野：“孩子們，孩子們，快起來(lái)，春姑娘回來(lái)了，你們快遲到了，快起來(lái)�！毙〔輳耐林刑匠鲱^來(lái)，伸了伸懶腰，直了直背。
風(fēng)爺爺又趕往果園。他見(jiàn)果園各種各樣的花都閉著(zhù)眼，心想，這怎么行呢？一個(gè)一個(gè)多費神啊。干脆到天上請雷神爺爺，它立刻翻身云端，接著(zhù)，一個(gè)響雷，驚天動(dòng)地。
就這樣，大地萬(wàn)物復蘇了。
描寫(xiě)春天的作文 篇29
每當春天降臨，我總喜歡去故鄉的小河邊游玩。
難得一個(gè)周末，伴隨嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴，我不由自主地來(lái)到了小河邊。首先映入眼簾的岸邊一字形排開(kāi)的楊柳樹(shù)。昨晚，柳樹(shù)又抽出了新的嫩條，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！柳條低垂，倒映在水中，頂端的嫩葉如米粒，青翠欲滴，隨風(fēng)飛舞。咦！前邊有三四只燕子，正與柳條一起飛舞呢。好一幅“戲柳”圖。
一路走來(lái)，看！右邊那是什么？原來(lái)是桃花，有的剛長(cháng)出小頭，含苞欲放，有的早已舒展開(kāi)了自己的花瓣，一朵朵，一簇簇，白里透紅。我忍不住走到桃樹(shù)底下，伸手攀下一枝桃花，吮吸起花上的露水來(lái)，真香甜��！聽(tīng)！嗡嗡嗡，一群小蜜峰們在我身邊飛來(lái)飛去，“哈哈！”我笑出聲來(lái)，心想：這蜜蜂是不是在嫉妒我搶了它們的蜜呢？
怎么樣，我故鄉的小河迷人嗎？
描寫(xiě)春天的作文 篇30
就這樣，不知不覺(jué)間，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園。
春天的校園真美啊。教學(xué)樓旁邊有著(zhù)一大片草坪，每到春天，這里的小草就會(huì )齊刷刷地從土里冒出頭來(lái)，驚奇地打望著(zhù)春天里的小伙伴們。草坪里零星散布著(zhù)一盆盆迎春花，原本低垂的枝條看見(jiàn)春天來(lái)了，一夜間，腰身一晃，便綻放出了鵝黃色的笑臉。遠遠望去，像是給花臺穿的裙子，在風(fēng)中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。別提有多美多快樂(lè )了。
校園的上空，時(shí)不時(shí)都會(huì )來(lái)支“探春”的隊伍，它們排成“人”字或“一”字形，領(lǐng)頭的大雁還時(shí)不時(shí)的叫兩聲，好像在給隊友們說(shuō)“加油”。我知道它們要到北方的老家。
同學(xué)們也全變了一個(gè)樣。個(gè)個(gè)都脫下了厚厚的毛衣或者羽絨服，換上了五顏六色的春裝。真叫一個(gè)好看。
我多么想留住校園的春天、窗外的春天、全世界的春天。
描寫(xiě)春天的作文 篇31
人們都說(shuō)，重慶的夏天熱得像火爐；秋天如詩(shī)如畫(huà)；冬天陰雨連綿；而春天，卻很短暫，但還是掩蓋不住它的美麗。
冬爺爺終于“下崗”，該美麗的春姑娘“值班”了。春天邁進(jìn)了這個(gè)世界，悄無(wú)聲息，她一轉身，大雁排著(zhù)“人”字的隊形歸來(lái)了；一低頭，小草就從土里冒了出來(lái)；一呼氣，樹(shù)上就生出了嫩芽……
在我的故鄉，迎春花早早的就開(kāi)了，一簇簇米黃色的花朵讓人特別放松。我想，迎春花是最思念春天的了；在田野里，人們在忙忙碌碌播撒種子，翻地、挖溝…。只等春雨的到來(lái)；在河邊，柳樹(shù)梳理著(zhù)長(cháng)發(fā)，春風(fēng)一吹，她微笑著(zhù)向我們招手呢；在桔林里，一朵朵米粒般大小的桔花，點(diǎn)綴在嫩葉間，遠遠地就能聞到奇特的香味呢。
我的故鄉山清水秀。每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了生機，都藏著(zhù)一個(gè)春天。
我愛(ài)你，故鄉；我愛(ài)你，故鄉的春天！
描寫(xiě)春天的作文 篇32
古代詩(shī)人筆下的春天總包含著(zhù)豐富的情感，別有一番蘊味。
賀知章用“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”來(lái)描寫(xiě)春風(fēng)。它生動(dòng)形形地表現出了春風(fēng)的細膩與溫柔。春風(fēng)擁有一雙心靈手巧的手，它細心地修剪著(zhù)柳樹(shù)的絲絲長(cháng)發(fā)。這是溫馨的春。
孟浩然把春天寫(xiě)得又不一樣了�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！贝禾靵�(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)物復蘇，到處都聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡呼，呼喚著(zhù)沉睡的萬(wàn)物們。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，春雨無(wú)聲，萬(wàn)物滋潤。這是新生的春。
韓愈的“草色遙看近卻無(wú)”，描寫(xiě)的是初春�！斑b”和“近”生動(dòng)地再現了初春綠草的景致。表明小草都還只是露出了一點(diǎn)點(diǎn)，迫切地想要鉆出來(lái)，奮發(fā)努力向上生長(cháng)的情景。這是希望的春天。
古詩(shī)中的春天總是那么令人神往，完美無(wú)缺。
而今，因為生態(tài)的破壞，全球氣候變暖，春天似乎漸行漸遠。
描寫(xiě)春天的作文 篇33
春天是個(gè)神奇的季節，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。但我覺(jué)得春天更神奇的是風(fēng)。
春風(fēng)跨過(guò)大山，天山瞬間綠油油的一片。仔細一瞧，大樹(shù)重獲了生機。枝桿抽出了新的嫩枝，小枝上又抽出了新葉，鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)停在樹(shù)枝上歡唱，似乎在歌唱著(zhù)新芽的誕生。
春風(fēng)卷過(guò)河流，河流瞬間恢復往日的叮咚。岸邊還挺立著(zhù)筆直的柳樹(shù)，遠看枝條，似乎光禿禿的，實(shí)則有一些新芽，柳條低垂，春風(fēng)一拂，翩翩起舞。
春風(fēng)飛過(guò)草原，草原頓時(shí)變幻成一床綠毛毯，滿(mǎn)眼的翠綠間還夾雜有含苞待放的花蕾，可一些花已經(jīng)迫不及待向世人展示自己的美。不一會(huì )兒，草原上出現了一群馬，它們在草原上自由奔跑，享受著(zhù)春天的氣息。
春風(fēng)拂過(guò)校園，校園醒來(lái)了，醒來(lái)的不僅僅是花壇與草坪，更有操場(chǎng)上那活蹦亂跳的小生命。瞧，一場(chǎng)春季運動(dòng)會(huì )，拉開(kāi)了新年希望的序幕。
描寫(xiě)春天的作文 篇34
春天，是萬(wàn)物復蘇的日子；春天，是百鳥(niǎo)爭鳴的季節。我趴在春天的陽(yáng)臺上，身子緩緩變輕，逐漸升上天空，慢慢地變透明，變成了一股風(fēng)。
“我是春風(fēng)！太好了！”
我是春風(fēng)，在城市上空飛。每家每戶(hù)的陽(yáng)臺上種有各種花，我輕輕一吹，那枝條便微微擺動(dòng)，好像和我打招呼：“風(fēng)哥哥，你好��！春天來(lái)了，我要開(kāi)花了�！闭f(shuō)著(zhù)，原本枝條上的花骨朵兒突突地探出了腦袋。
我是春風(fēng)，在河岸邊飛。柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的細細的綠色的枝條，柳樹(shù)輕輕對我說(shuō)：“是春姑娘的剪刀修出了我的細葉！”我輕輕飛過(guò)柳樹(shù)，柳條伴隨著(zhù)我的腳步翩翩起舞。
我是春風(fēng)，在草地上飛。孩子們在放風(fēng)箏呢！可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，孩子們急了，不知所措�！白屛襾�(lái)幫助你們吧！”我說(shuō)到做到，順勢一吹，“飛起來(lái)了！飛起來(lái)！”孩子高聲呼喊道。我也笑著(zhù)離開(kāi)了。
我是春風(fēng)，在……
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